六一節(jié)游園作文

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的六一節(jié)游園作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

六一節(jié)游園作文1

　　六一游園有體驗科學、買東西、團體比賽等活動，但我最喜歡的活動還是團體比賽。

　　比賽開始了，第一項是吹雞毛。指導老師說明了規(guī)則，比賽就開始了。第一位同學出發(fā)了……輪到趙稼楊了，他接過雞毛鼓著腮膀子使勁往前吹。但雞毛就是不聽話，一下子沖上了天空，然后撐開了它的“降落傘”，慢慢地從趙稼楊的眼皮子底下溜走了，落到了地上。趙稼楊這才反應過來想把雞毛重新吹起來。但雞毛就像被施了魔法一樣怎么吹都吹不起來。為了不犯規(guī)，他只好跪下來了……連續(xù)了幾個來回，趙稼楊終于把雞毛交給了另一個“戰(zhàn)友”。

　　最難的比賽來了——拍氣球。最有趣的還要數(shù)袁凱睿了：他接到氣球后使勁往前拍，可是，當時有風吹得氣球到處亂跑，就像一個調(diào)皮的小胖孩。袁凱睿也只好跟著它亂跑，有幾次他馬上就要碰到了，但可惡的'風讓氣球飛得更高。到終點時，他已經(jīng)成了落湯“豬”了！頭上衣服上都是汗。尤其是頭上，一顆顆豆大的汗珠掛在頭發(fā)上，好似滿頭都是大大的珍珠。

　　六一節(jié)活動真有趣。下次六一游園我要更努力地去比賽。

六一節(jié)游園作文2

　　慶祝六一國際兒童節(jié)，學校以班級為單位舉行游園活動。

　　我們把桌子擺成八排，每排坐六個人。老師叫每排的最前一位同學上去，給他們一個小紙條，看一分鐘，記下上面的內(nèi)容，傳給后一位同學，再由后一位同學依次往下傳，看誰傳得快，再讓最后一位同學傳上來。

　　第一組的答案是“吃葡萄不吐皮”，可是正確的是：你吃葡萄了嗎？下面有同學有的捂著肚皮笑，有的哈哈大笑，有的都笑不出聲了。第二組組答案是“海邊有貝殼”；籌備組第三組的答案是“你去了海邊”；第四組的答案是“貝殼好美”。一個個答案聽下來，好像都是答非所問，同學們聽了眼淚都笑出來了，腰都笑彎了。

　　扳手腕的游戲是家拭目以待的.。每組選出兩位大力士，大力士們摩拳擦掌，用盡了吃奶的力氣，比比誰能壓倒誰。然后剩下的人，一對一地再比。我也被迫與本組的一位小姐兒扳手腕，結(jié)果我們只打了個平手，呵呵，真好玩。

　　進入總決賽，占詩菱和寧宏輝不相上下，同學們各為他們倆人吶喊助威，結(jié)果是寧云輝輸了。大家鼓起了掌。

　　六一兒童年在我們的輕快的笑聲過去了，帶給我們許多美好的記憶。

六一節(jié)游園作文3

　　叮鈴鈴，叮鈴鈴，游園活動開始了。游戲內(nèi)容，五花八門，每個教室都十分熱鬧。

　　首先來到四（4）教室，游戲項目“一鼓作氣”。五根蠟燭，排列整齊，看你一氣能吹滅幾根？鼓鼓勁兒來到跟前，使勁一吹，火苗熄滅。忽然，一根重又燃起，裁判卻已寫上5分。哈哈哈，哈哈哈，帶著歡笑來到四（5）。

　　“頂氣球”是游戲的題目，看誰最先頂至對面。一位成功，一位失敗，一位5分，一位2分。我的`心情十分緊張，可以感覺蹦蹦的心跳。我一頂兩頂，氣球亂跑，眼看就要落地。用手一碰，扣了一分，老師給我打上4分。

　　氣喘吁吁來到四（6）班，“一鳴驚人”真嚇死人。“砰”的一聲，鑼響功成，萬分激動又得5分。眼前一黑，頭被蒙上，一步一步摸索前進。舉起一錘，沒有聲響，再次揮手，令人捧腹，最后竟得個“鴨蛋”。

　　戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢來到四（7）班，“百發(fā)百中”更是難玩。一投不中，二投不中，“百發(fā)百中”成“百發(fā)不中”，裁判可憐，送我2分。拿著分卡，去領獎品，一顆、二顆，六顆甜糖。

　　游園活動真有趣，成功失敗，全是甜味。