慶祝六一節(jié)作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的慶祝六一節(jié)作文，歡迎大家分享。
慶祝六一節(jié)作文1
我們盼望已久的六一兒童節(jié)終于到了，我一進(jìn)校園的大門(mén)，就聽(tīng)見(jiàn)一片爽朗的笑聲。
這次六一兒童節(jié)主辦的是安三小20xx年校園文化藝術(shù)節(jié)，我早早來(lái)到了教室，就看見(jiàn)好多同學(xué)已經(jīng)在里面了，大部分同學(xué)都化了彩裝，好多人有兩個(gè)紅紅的臉蛋，像個(gè)小丑。
我們來(lái)到操場(chǎng)，只見(jiàn)一個(gè)巨大的橫批“誦千古美文，做中華少年”掛在新教學(xué)樓的上方。橫批下面就是升旗臺(tái)，也是讓我們展示才藝的廣闊舞臺(tái)。
在雷鳴般的掌聲中，表演開(kāi)始了，第一個(gè)節(jié)目就是我們四一班表演的節(jié)目，先是背誦三字經(jīng)，然后唱一首三字經(jīng)的歌，只見(jiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)精神飽滿，喜氣洋洋，我們亮開(kāi)嗓子使勁唱。四二班表演的節(jié)目也是背三字經(jīng)，他們拿著彩色的扇子，扇子有紅色的，有黃色的…….太好看了。還有一個(gè)低年級(jí)表演的節(jié)目，他們一邊拍手一邊唱三字經(jīng)歌，前面還有兩個(gè)老師，一個(gè)揮舞著長(zhǎng)劍，一個(gè)揮舞著扇子。還有一個(gè)班背“笠翁對(duì)韻”。
時(shí)間在掌聲、笑聲、歌聲中過(guò)去了，歡樂(lè)的安三小校園文化藝術(shù)節(jié)在大合唱中結(jié)束了！
慶祝六一節(jié)作文2
五月三十一號(hào)，為了慶祝六一，媽媽帶我去方特游玩，這趟旅行真艱辛，媽媽帶我坐錯(cuò)了兩次車，第三次才坐對(duì)。
到了同安還要再坐公交車，等車加坐車足足一小時(shí)，終于到了，一串串的風(fēng)車在迎接我們。進(jìn)門(mén)后很多卡通人物在做汽球送給小朋友，我和小伙伴阿宇會(huì)合玩了很多項(xiàng)目，有小蜜蜂，毛毛蟲(chóng)，海盜船，還去了水世界玩水，魔法屋，生命之光，秦陵歷險(xiǎn)都是以4D電影為背？讓我以為身臨其境，我和阿宇，大姨還玩了轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)杯，媽媽不敢玩，杯子中間有一個(gè)黑色的轉(zhuǎn)盤(pán)可以控制速度，我們是轉(zhuǎn)的最快的，我也快暈了。
逃出恐龍島，要從26米滑下來(lái)，要1米4以上才能玩，我不能玩，媽媽也臨陣逃脫了，媽媽真膽小！下午我們要回家了，真是留連忘返呀！這是一個(gè)有意義的六一節(jié)！
慶祝六一節(jié)作文3
一縷縷燦爛的陽(yáng)光，透過(guò)樹(shù)葉間的縫隙，灑滿了校園。我們?cè)缭绲膩?lái)到了校園，這縷陽(yáng)光是我們的校園變得十分的溫暖！我們高高興興的布置黑板報(bào)，滿懷微笑的迎來(lái)了一年一度的六一兒童節(jié)！
我們?cè)缭绲膩?lái)到了校園，都在八點(diǎn)之前到了校，連我們班最遲的黃欣豪，也都早早的到了校園！我們一聽(tīng)到上課的鈴聲，急急忙忙的搬著凳子下了樓，在平常的`日子里我們是多么不希望上課呀！而今天的鈴聲使我們都十分開(kāi)心的等待著上課到來(lái)！我們把凳子搬到樓下一坐好六一舞蹈表演就開(kāi)始了！有二年級(jí)一班跳的韓國(guó)的少女時(shí)代，有江南style，還有許許多多的節(jié)目是我們看的眼花繚亂！
吃完了中飯，到了下午，開(kāi)始了校游園會(huì)，有貼鼻子，有吹蠟燭，有高爾夫，有端乒乓，還有夾彈珠！好玩極了！！玩好了之后，還會(huì)按分?jǐn)?shù)來(lái)分獎(jiǎng)品，我得了二等獎(jiǎng)！
六一兒童節(jié)真快樂(lè)！
慶祝六一節(jié)作文4
在這個(gè)有趣的一天中，我去了方山。這個(gè)活動(dòng)是我弟弟的班主任組織的。
我們開(kāi)車來(lái)到了方山，這里的樹(shù)木茂密的如同一片大森林。我們?cè)谶@兒草地上鋪上了漂亮的紅墊子，又把食物放在了墊子上。
老師手拿話筒，開(kāi)始說(shuō)道：“大家現(xiàn)在可以自由活動(dòng)，可以把自己家里帶來(lái)的食品和朋友一起分享。”還沒(méi)有等老師說(shuō)完，許多男生就圍在一起，玩兒著自己帶來(lái)的陀螺了。有的人在一起看著的同學(xué)在把吊床掛在了樹(shù)上，一起坐在上面，旁邊的同學(xué)幫她推，讓她享受這種感覺(jué)。
過(guò)了好一會(huì)兒，老師把大家聚在了一起，大家一起拍了一張完美的照片。大家開(kāi)始玩兒游戲。第一項(xiàng)是：一個(gè)人說(shuō)數(shù)字，一個(gè)人說(shuō)母雞。第二項(xiàng)是：跟狐貍，如果護(hù)理回頭，后面地雞就不能動(dòng)。第三項(xiàng)是：用手來(lái)又躲又抓……
一直到了晚上，有的人回家，有的人住帳篷。
慶祝六一節(jié)作文5
今年的六一兒童節(jié)，是我在東湖小學(xué)的第三個(gè)兒童節(jié)。學(xué)校舉辦了游園活動(dòng)，我們已經(jīng)早早地在期待這個(gè)節(jié)日的到來(lái)了。
學(xué)樣規(guī)定每個(gè)班級(jí)都搞一個(gè)有趣的游戲，所以我們?nèi)ネ娴牡胤娇啥嗔恕１热纾呵嗤芴粕厦髦椋鹧嫔矫半U(xiǎn)等。我和好朋友們分開(kāi)各自玩著喜歡的游戲，手上拿著一張紙，這張紙是用來(lái)積分換禮物的，我先來(lái)到304班的教室，我的一位好朋友勝出了，可我失敗了，我還是鼓起勇氣，為下次的游戲加油。因?yàn)槭∈浅晒χ嘎铮∥覀冊(cè)偃チ怂哪昙?jí)的貼鼻子游戲，放彈珠游戲，我都大獲全勝，頓時(shí)我信心倍增，接下來(lái)我的積分越來(lái)越高了，可以去換禮物了，我們換了許多零食，有果凍，麻花，餅干等，我們開(kāi)心極了。
其實(shí)快樂(lè)無(wú)處不在，只要你去體驗(yàn)，就可以發(fā)現(xiàn)快樂(lè)！六一節(jié)的快樂(lè)，平時(shí)我們上學(xué)時(shí)的快樂(lè)，我的東湖小學(xué)里到處都充滿著快樂(lè)！
慶祝六一節(jié)作文6
5月31日，是我們高新一小的六一兒童節(jié)。
兒童節(jié)的前一天，老師要求我們兒童節(jié)的時(shí)候要早上7：20分到校。我剛好是表演節(jié)目的，就更應(yīng)該來(lái)早一點(diǎn)了。
到了兒童節(jié)，我們表演的就得下到老師辦公室換衣服了。我來(lái)到辦公室一看。辦公室里站了許多家長(zhǎng)，許多同學(xué)。
我們一進(jìn)到辦公室，就得開(kāi)始化妝了。我們化完妝，就要換衣服。換完衣服當(dāng)然就得去表演了！
我們應(yīng)該先去班里把換下的衣服放到班里去。可是我們一上去看見(jiàn)他們已經(jīng)走了，門(mén)也已經(jīng)鎖了。我們?cè)撛趺催M(jìn)去呢？
我們只好把衣服放到門(mén)口的臺(tái)子上。然后就得下樓表演了。到了樓下我們看見(jiàn)了楊老師。我們給楊老師說(shuō)：“教室門(mén)被鎖住了。”楊老師就帶著我們回班把門(mén)開(kāi)開(kāi)。讓我們把衣服放了。
放完衣服我們就要下去表演了。我們的表演是第五個(gè)。
表演完畢，我覺(jué)得今天很開(kāi)心！
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