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    歡樂六一作文

    時間:2021-06-12 09:15:45 兒童節(jié) 我要投稿

    歡樂六一作文(14篇)

      在生活、工作和學習中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的歡樂六一作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    歡樂六一作文(14篇)

    歡樂六一作文1

      日盼夜盼,終于盼來了六一兒童節(jié)。這一天是我們所有小孩子最最快樂的日子。

      星期五上午,我們全校師生歡聚在操場上,觀看文藝匯演,跳繩、唱歌、舞蹈、小品各式精彩的節(jié)目令我們目不暇接,大飽眼福。在輕松愉悅之中,半天的時光很快就過去了。

      而我最最期盼的,則是下午的“班班樂”活動。因為在這半天里面,原本不允許帶進零食的教室,此時則充滿了美食的味道。每位同學都從家里帶來了美味的食品,與老師、同學們分享。這一天下午,我們將教室的桌椅圍成了一個圈。為了活躍氣氛,老師為我們設計了一個節(jié)目“聽歌傳氣球”。

      其實規(guī)則就跟擊鼓傳花一樣,歌聲停止的時候,氣球落在誰的手中,誰就必須為大家表演節(jié)目。伴著音樂聲的響起,氣球飛快地在我們的手中傳遞著。隨著氣球的飛速傳遞,我的心怦怦直跳,唯恐氣球落在我手中的時候歌聲停止,因為毫無藝術天賦的我最怕的就是在眾人面前出丑了。

      不過總算是天遂人愿,每一輪下來,氣球都穩(wěn)穩(wěn)地從我的手中傳出。其中有一次,氣球剛剛從我的手里遞出,音樂聲戛然而止。那時,我的整顆心都快蹦出來了。看著同桌一副愁眉苦臉的樣子,我的心中暗自慶幸不已,還好眼疾手快,再慢上一秒,該發(fā)愁的就是我了。看著同桌扯著公鴨嗓子硬撐著給大家“高歌”一曲的痛苦模樣,我們大家都笑得直不起腰來

      快樂的時光總是過得那么快,整個下午就在這緊張而又愉悅的氛圍中度過了。跨出校門,我的那顆驛動的心久久未能平靜。如此快樂的六一,怎能不令人留戀呢?

    歡樂六一作文2

      今天是六一兒童節(jié),校園里,同學們個個張燈結彩,打掃衛(wèi)生,都想把這個六一兒童節(jié)過得最好。

      我們班也不例外。瞧!朱佳雯正帶領班上幾個小能手正在掛彩帶,她們剛掛好一個彩帶,馬不停蹄地在彩上又掛了一個氣球,又在許多角落掛上了花、彩帶和氣球。班上的一些勞動積極分子在何棟偉的帶領下則打掃衛(wèi)生,不放一處臟痕。又灑水,又拖地,忙得不亦樂呼。而另一邊,江天偉代領一些同學去采購好吃的零食。

      老師說,今年的六一兒童節(jié)會讓我們過得最好。下午,由張雨婷主持的“慶六一”活動在班上舉行,同學們都在會上表演了精彩的節(jié)目。有小品、相聲、吟詩、唱歌和跳舞。

      陸茜茜等人表演的《夢幻家園》最為精彩。其中,他們把銷售人員蔡小姐耍小聰明蒙混客戶的形象演的淋漓盡致。又把郭明面對開發(fā)商的種種欺騙卻無可奈何的苦處演的十分逼真。同學們都被他們精湛的表演所佩服。

      該我們上場了,我在《新武松打虎》中扮演一個流浪的小猴子,我又蹦又跳,時不時抓抓臉,撓撓頭,并唱起了許多有趣的童謠。仿佛我便是當年的孫悟空呢!我們的精彩表演,引得同學們哈哈大笑。

      老師又給我們發(fā)吃的,又給我們發(fā)禮物。我們都十分開心。

      我覺得,我們一生中只有六個兒童節(jié),這是我過得最開心的一個兒童節(jié)!

    歡樂六一作文3

      一個清香裊裊的早晨,天氣晴朗,氣溫適合,這正是我們去越秀公園的好時機,我和親愛的媽媽、弟弟一起前往美麗的'越秀公園參加六一親子活動!

      走進越秀公園,我遠遠望去,只看見一塊石頭上刻著三個紅紅的字越秀山在太陽照著越秀山三個字,散發(fā)出了金燦燦的色彩,讓人特別刺眼。

      繞過湖,我看到的竟是一個游樂場,游樂場兩邊還有我們書法比賽,看完整齊的書法展,我們到了北秀歌舞臺,舞臺旁邊是一排高壯的樹,它們的葉子隨風晃動,還有時發(fā)出沙沙聲音,好像一首永遠聽不完的歌,好像在說歡迎你們的到來。在陽光的照射下,我們被美麗的越秀公園陶醉了。

      開始表演了,觀眾們安靜坐著,首先放了一首雞公仔的歌讓我們大家一邊拍手一邊唱,頓時間越秀公園被我們的歌聲包圍著、動擺,然后我們學校的大隊長教我們怎樣垃圾分類,幾分鐘后,精彩的節(jié)目很快就結束了。

      盡管越秀公園沒有大海那么廣闊,也沒有白云山那么秀麗,但它卻有獨特的風景,還有那11米高的五羊石像擁立在這秀麗的越秀公園里,聽說五羊石像用了130塊花崗石雕刻而成。以四只形態(tài)各異的小羊簇著1只口銜稻穗的高大母羊流連造型,再現(xiàn)了羊化為石、而且這座石雕有一個美麗的傳說。

      周夷王八年(公元前887年),海天茫茫,遍地荒蕪,人們辛勞終日難得溫飽。一天,天空仙樂繚繞,有五位仙人身穿五彩衣,騎著口含六束谷穗的五只羊飛臨廣州,把谷穗留給廣州人,并祝愿這里年年五谷豐登永無饑荒,然后駕云騰空而去,羊化為石。從此,廣州成了富饒的地方把稻穗贈給廣州人民的傳說。看著石像,媽媽教導說我們要懂得珍惜來之不易的糧食。

      今天,我們還拍了好多照片做留念,過了一個很難忘的六一新子活動。

    歡樂六一作文4

      提起六一兒童節(jié),你會說:“誰過六一不是快樂的?”沒錯,每個人過六一都是快樂的。與眾不同的是今年,我們去了楊村空軍基地,看到了真正的飛機,想知道嗎?那讓我跟你說說吧!

      來到基地,干凈整潔的環(huán)境感染了我,我們首先參觀了士兵的宿舍,只見干凈的臥室里,東西的擺放格外整齊,被子方方正正,像一塊用刀切過的豆腐,有棱有角,我以為里面是被人往里加了一塊厚厚的硬紙板,走過去一摸,呀,原來是軟的,他們是如何做到的呢?

      正當我為軍人們疊被的功夫贊嘆時,精彩的訓練表演開始了,只見一個個士兵,身穿迷彩服,手握刺刀,排著整齊的隊伍向我們走來,他們一個個精神飽滿,隊列整齊,跟著教官的號令,揮舞著手中的刺刀,他們的動作一模一樣,活像一個個機器人在揮舞刀槍,精彩極了!

      士兵們還為我們表演了沙地倒身,他們應聲而到,倒在地上一定會很疼,可從他們臉上卻看不出一絲恐懼,他們真棒呀!看完了軍事表演,我們又去了戰(zhàn)史館,看并摸到了退出戰(zhàn)斗的老式立功飛機,還有許許多多的現(xiàn)代戰(zhàn)斗飛機的航模排列其中,真是威風極了。出了戰(zhàn)史館,站在一個觀景臺上,一架架飛機應聲而飛,在為我們做飛行表演,飛機全部都排著整齊的隊伍。

      我看著看著,仿佛自己也駕駛飛機遨游在藍天之中,為同學們進行精彩的表演,表演完畢,只見一個英姿颯爽的士兵邁著整齊的步伐向同學們走去,這就是我,我精彩的表演迎來了陣陣掌聲和喝彩聲,人們把我高高舉起,我感到無比自豪

      “喂,干什么呢?走了!”我突然被人從美夢中拉了出來,原來那只是我的幻覺,我只好帶著眷戀依依不舍地離開了空軍基地。

    歡樂六一作文5

      對于我們小朋友的世界,什么節(jié)日是我們最喜歡的節(jié)日呢?是國慶節(jié)?圣誕節(jié)?還是春節(jié)?不。不。不。都不是。六一兒童節(jié)才是我們最喜歡的節(jié)日。

      到了六一兒童節(jié),教師里可漂亮了。門口貼著花兒,掛著五顏六色的氣球和閃閃發(fā)亮的彩帶。黑板上畫著許多美麗的圖案,在五顏六色的五角星間,有好似在隨風飄揚的柳枝。還有幾個又搞笑又含有深刻意義的內容。在黑板的正中間,寫著幾個大字‘心有靈犀’,這是我們班開展的主題活動。在全校每個班都有一個主題活動,有的好笑,有的好玩,有的益智,有的動手實踐。

      歡慶的活動開始了,老師發(fā)給我們每人一張紅紙條,我打開一看,上面寫著‘五子棋’三個字。這可是我是我最喜歡的了,平常在班上我可是難逢對手哦。我興沖沖地來到下棋的地方,只見好幾個棋盤前圍著好幾同學。有的竊竊私語,有的交頭接耳,有的聚精會神一言不發(fā)。找了一會也沒人和我玩,這時候我看見隔壁班的王老師正興致勃勃地觀戰(zhàn),于是我和她來了一盤。拿著棋子,我心里有些緊張,畢竟人家是班主任。一開始我們你來我往下得都很小心,子越下越多,速度也越下越慢,兩人都緊鎖著眉頭,目不轉睛的盯著棋盤,小心翼翼的落子。圍觀的同學也越來越多,大家也在暗暗思索,希望能想出一步妙手來。突然,我發(fā)現(xiàn)了王老師大意了,她一心想著進攻,沒發(fā)現(xiàn)我有三個子已經(jīng)成了,我抓住機會一蹴而就。王老師連連嘆息‘大意了’‘大意了’。同學們發(fā)出陣陣笑聲,我也高興極了。

      在這個六一兒童節(jié),我雖然不是以奔跑游戲去獲取快樂,但我以我的智力獲得了勝利。

    歡樂六一作文6

      有的人喜歡清遠幽香的端午節(jié),有的人喜歡熱鬧非凡的萬圣節(jié),但我最喜歡我們小朋友的節(jié)日一兒童節(jié)。

      剛進校門,我就看見了于干凈凈的操場。教學樓在太陽的照耀下,一閃一閃的顯得更雄偉壯觀了。教學樓上和操場上都掛滿了五顏六色的小旗子,彩旗飄揚更給我們學校增添了幾分喜慶的色彩。樹木蔥蘢,排著整齊地隊伍,它們仿佛在說:”祝你們兒童節(jié)快樂!”我們來到了教室,跟上老師來到了我們的會場上,剛坐上椅子時,四個小主持來了,我們一蹦三尺高,心想:“小主持來了,表演肯定要開始了。

      首先,第一位上場們是跳啦啦操,我們直接鼓起了驚天動地的掌聲,她們眉開眼笑,心里裝著喜盈盈的滿足感,音樂響起來了,只見她們的胳膊就一條又一條像柔軟的垂柳在飄動,她們的腿又變成了兩根潔白的細棍子。表演結束了,我們再次響起了激烈的掌聲,最后,老師也給她們豎起了大拇指。

      這時,校園里又敲起了威風鑼鼓,只見老師拿上一根錘子甩了一下,大鼓就發(fā)出咚咚的聲音,老師又往上一甩,小鼓又響起了咚咚冷咚…的聲音,老師兩只手都甩起來了,大釵小釵大鼓小鼓都響起了震耳的聲音。整個校園和全體師生都沉浸在喜慶當中。

      最后,又演出了幾十個節(jié)目,慶祝活動結束了,主詩人說:“開心不?”我們全校三干余名學生都說:”開心l”這兩個字。”最后頒獎的時刻到了,首先榮獲三好學生們有四十名,星極少年有二十多名,榮獲老師優(yōu)秀獎的是李老師,張老師…我雖然沒有得到獎,但我還是祝賀他們天天向上,我決定等期末考試完得一張金獎和明年再得一張三好學生獎!

      我心想:“要是一輩子天天都是兒童節(jié),那該多好呀。”我又想:一定要好好學習,明年得一張三好學生獎!”

    歡樂六一作文7

      今天一大早,我就來到了學校,干嗎?參加六一活動。

      上午,我們來到了學校。第一節(jié)數(shù)學課考試。接下來語文課,老師讓我們看課外書。不久,下課了。我就來到了操場,表演合唱------西風的話。

      去年我回去,你們剛穿新棉襖。

      今年我來看你們,你們變胖又變高。

      你們可記得,池里荷花變蓮蓬。

      花少不愁沒有顏色,我把樹葉都染紅。

      接下來我們去拔河。第一輪,我們和三班比,贏了,只是手抓得有點疼。第二輪輸?shù)母鼞K。和四班比。哨聲一響,我們就被他們給抓倒了我的.白絲襪成了一次性的了------膝蓋上變綠了,屁股上破了個大洞!------不能要了,嗚嗚嗚。

      下午更快活。老師又發(fā)吃的又發(fā)獎品。快活的不得了!還有游戲(四個),第一個,打“保齡球”。最高分:100分 第二名:50分 第三名:45分

      第二個,看看誰最幸運。游戲規(guī)則:每位選手頂著或踢著氣球走到指定線外,再戴上頭盔(說是頭盔,其實是一個臉盆,上面粘著一些針,用來扎氣球)每扎爆一個,里面就會有一個小紙條飛出來,上面寫著“獎勵”或“懲罰:唱歌跳舞詩朗誦小品\唱戲”。我拿到的是“懲罰:跳舞”我問:“可以唱歌嗎?”老師點點頭。我便唱起了“帶你去旅行”贏得了滿場的喝彩。

      下一個,套圈。竟沒人套上!

      最后一個,用嘴吹球而進盆。最高分:12秒,第二名:13秒,第三名:15秒。

      這個六一就這么結束了,好一個快樂的六一呀!

    歡樂六一作文8

      六一的歌是歡唱激昂的,六一的舞是絢麗多彩的,六一的風是清涼無比的,六一的太陽是驕陽似火的。為了迎接六一的到來,我們杉木塘小學開展了“健康成長,放飛夢想——六一文藝匯演”,共有三十三個節(jié)目,那可真是好戲連臺吶!

      我們班是第二個表演的,雖然心理壓力不大,但還是有些緊張。“下面請欣賞0802班帶來的《少年中國說》”這是小主持人清脆響亮的報幕的聲音。要上舞臺了!走上舞臺了!我們按部就班。一、二、三,抱拳,敬禮!音樂聲響起,一切有條不紊的進行著,下臺,整隊,帶隊上臺,表演武術操……一陣雷鳴般的掌聲——我們終于表演完了!“臺上三分鐘,臺下三周功”啊!苦練了這么久,終于把成果展現(xiàn)出來了。

      瞧,別的班級的節(jié)目也不錯:0904班的《陽光·沙灘》仿佛真把我們帶到了海風徐徐的美麗沙灘;1102班的課本劇《丑小鴨》,又帶我們重溫了安徒生的經(jīng)典世界童話;0803班的《老師·老師》,則獻上了我們畢業(yè)生對老師的真誠祝福。

      舞蹈合唱樣樣動人;相聲小品妙趣橫生;T臺走秀別出心裁;武術表演鼓舞赤子之心。

      到了最激動人心的時刻了——宣布名次!結果是我們班——第三名?第二名?第一名!真是“功夫不負有心人”,第一名花落我家了!不過,也不能驕傲,如果沒有我們班張老師一直陪我們排練,就不會有這個榮譽。

      匯演歷時三個多小時,每個節(jié)目都彰顯了我們杉小學子的陽光活力,讓這次匯演更加出彩!

    歡樂六一作文9

      六月一日,我盼望已久的六一兒童節(jié)游園活動來臨了,我興奮不已,懷著高興的心情來到了學校。

      我們班的項目是打“保齡球”,謝家盛蹲了下來,把腳岔開。拿著“保齡球”正準備發(fā)射,他把“保齡球”往地上一砸,“保齡球”飛了起來,越過了十個瓶子,結果,他一個瓶子也沒打到。看到這一幕,我心里很害怕,連他都打不好,我更是夠嗆,我心里忐忑不安。輪到我了,我拿著“保齡球”,瞄準目標,一下子,我把“保齡球”往前一推,“嗵嗵嗵,嗵嗵嗵!”瓶子接連倒下。“太好了,太好了!我打中了!”我歡呼道。看來,不能低估自己。

      接著玩“芭蕉扇,火焰山”和“海獅頂球”了。

      陳森朋拿著扇子,用吃奶的力氣向十根蠟燭扇去,只可惜,他扇歪了,只扇滅了一支蠟燭,垂頭喪氣地走出了教室。輪到我了,我拿著扇子,使勁向十根蠟燭橫掃過去,同時也吹了幾口氣,十根蠟燭全滅了,我歡呼起來。然后,我就喜出望外地走出了教室。

      “海獅頂球”也很好玩,陳森朋把棒球小心翼翼地放到頭上,慢慢地向終點走去,終于,他走到了終點,興致勃勃地走出了教室。我看了,覺得這個項目挺簡單的,我也把棒球小心地放到了自己頭上,用手護著棒球,慢慢地向終點走去。最終,我也走到了終點,開開心心地走出了教室。

      今年的六一兒童節(jié)游園真好玩,我相信明年一定會更精彩的。

    歡樂六一作文10

      六一節(jié),我和爸爸媽媽還有小姨一家一起去廣州塔106層的旋轉餐廳吃自助餐,我非常激動,因為我從沒去過那么高的地方。

      乘坐高速電梯,不到一分鐘就來到距離地面422。06米的自助餐餐廳,還沒進門,一陣陣香味撲鼻而來。那里的東西五顏六色品種真多!有魚生、海鮮、糕點、水果我覺得我好像來到了美食天堂。因為這里的東西我都愛吃,其中我吃的最多的就是壽司、披薩和海螺。壽司沾上芥末變得又香又辣、披薩多材料,自然又香又甜、海螺不是熟的而是生的,沾上芥末,芥末的味道進到肉里,加上肉又嫩又香,變得更好吃。大媽媽提醒我要少吃點生的,怕小孩子抵抗力不好,吃多容易生病。

      這時,你們可能會問:既然是旋轉餐廳,它是怎么旋轉的?你們可能是椅子轉吧。大錯特錯!是地板在轉。從餐廳往外看,仿佛看到整個世界。獵德大橋上燈光閃閃、車輛川流不息,原來我們生活的城市這么漂亮!我的眼睛非常好,我終于知道了為什么廣州塔會發(fā)光,原來每個縫之間都有一個燈,使它絢麗多彩。

      吃完晚飯后,我們到廣州塔下面的觀景平臺去玩,我一抬頭,嚇了一大跳,廣州塔好像要投進我的懷抱。塔上五顏六色的燈光,讓人流連忘返。

      真是一個快樂的六一節(jié)。第一,我登上了那么高的地方。第二,那里的自助餐很好吃。第三,因為我為我們廣州的標志而自豪!

    歡樂六一作文11

      花蕾是你的年華,包在叢叢綠葉中,六一百花開放笑,聲甜蜜,歌聲裝滿了書卷,五彩斑斕的夢想隨你實現(xiàn)。你的人生才剛剛翻開了新的一頁,愿初升的太陽照耀美麗青春,六一屬于你。

      耀眼的陽光已經(jīng)被孩子們的歡聲笑語給嚇跑了,我們又迎來了全世界兒童最開心的日子——六一,在這一天里,我們可以盡情玩耍,忘掉所有煩惱,就像一只小鳥飛出籠子,在校園找自己的天地。

      上午,我們排著整齊的隊伍來操場看表演,那里人頭攢動,每個同學臉上都洋溢著燦爛的笑容。坐到操場上,我們仿佛看見小樹在向我們招手,花兒在向我們微笑,太陽公公知道我們要表演,故意躲進云層里,風姑娘微風飄飄,真涼爽。周圍的事物都好像在傳遞:“六一快樂,六一快樂!”

      你聽,一聲聲嘹亮的歌曲芬芳了快樂六一,一首原唱校歌《翱翔吧,金霞》開啟了我校慶“六一”合唱比賽,聲音低時,如早晨樹葉上的露珠滴落;清脆時,勝似山谷中黃鶯鳴叫,總體很感動人,像一陣清風掠過我心里,像潺潺流水般清澈。美妙的歌聲讓我們沉醉,讓鳥兒停留,讓蜜蜂和蝴蝶跳圓舞曲,讓全世界都陶醉。

      歌聲陣陣,盡情唱出我們的夢想。我印象最深的是那首鏗鏘有力的《歌唱祖國》,他們穿上炫麗的服裝,隨著指揮員舞動的手臂,同學們的歌聲時而高,時而低,時而快,時而慢,嘹亮的歌聲,舞動的國旗,令人心潮澎湃,我仿佛看到一群朝氣蓬勃的陽光少年在祖國媽媽的懷抱里奔跑、向前!

      請收起憔悴,掛起笑臉,今天六一,撣去疲憊,撐起一身輕松,拋棄煩惱,放松自然,祝你保持一顆童真和快樂的心。

    歡樂六一作文12

      我們期盼已久的“六一”兒童節(jié)終于來到了!

      清晨,太陽公公面帶微笑從云朵里鉆了出來,可愛的鳥兒們也唱著歡快的歌來到了我們的校園,為我們增添了節(jié)日的氣氛。

      慶祝活動開始了,首先是新隊員入隊,你看,那一年級的小朋友們望著胸前佩戴的鮮艷的紅領巾,笑得多么燦爛,他們在鮮艷的五星紅旗下莊嚴宣誓:“好學習、天天向上。”接著是豐富多彩的文藝演出,五⑴班的同學帶來的小品《打針》,給我們展現(xiàn)了醫(yī)護人員的辛苦;一⑶班的小朋友們帶來的舞蹈《我不上你的當》,講述了小朋友們面對壞人應該怎么辦,她們優(yōu)美的舞姿,把我們都陶醉了;二⑴班的小朋友們?yōu)槲覀儙砹宋璧浮段伵Ec黃鸝鳥》,她們宛如一群小鳥在主席臺上飛舞;三⑴班的小朋友們隨著歡快的音樂,表演了活力四射的健美操。

      該我和我們班的屈瑾雯同學上臺表演相聲《比爸爸》了,我的心里像揣了一只兔子,“砰砰砰”跳個不停,我們的班主任老師一直在為我鼓勁。我深吸了一口氣,不怎么緊張了。可是一站上臺,看著臺下那么多的老師和同學,我緊張得差點忘了相聲臺詞,當我再次看到班主任老師那鼓勵的眼神時,我的心很快平靜了下來,我們順利的表演完了相聲,臺下響起了熱烈的掌聲和歡呼聲。節(jié)目一個比一個精彩,歡笑聲、熱烈的掌聲久久地回蕩在校園上空。

      “六一”是快樂的,“六一”是美好的,這快樂美好的日子將永遠留在我們心中。

    歡樂六一作文13

      “小鳥在前面帶路,風兒吹向我們,我們像春天一樣,來到花園里,來到草地上……”當《快樂的節(jié)日》在耳畔響起,一年一度的六一國際兒童節(jié)又到了。

      上午,我來到班級里,看到處處張燈結彩:教室里拉起了彩帶,窗戶上掛著氣球,黑板上也掛著氣球,每一個氣球上都寫著“歡樂六一”四個字;四周掛滿各種各樣的裝飾品。整個教室煥然一新!

      上午,我們參加六一節(jié)表彰會,觀看電影和六一文藝表演。大家還領到自己喜愛的禮物。同學們臉上都洋溢著歡樂的笑容。

      下午將要舉行慶祝六一節(jié)創(chuàng)意活動——美食節(jié)。我回到家里和媽媽商量:“媽,下午班級要舉辦美食節(jié),我們該準備什么美味的食品呢?”我們倆討論了很久,突然,我想起媽媽不是會做西米露嗎?她做的西米露味道好極了。我激動地對媽媽說:“媽,我們就做西米露吧!同學們一定會喜歡的。”媽媽也高興地說:“好的!”說干就干,我們開始行動了。媽媽熟練地制作這道食品,不一會工夫,西米露就做好了。

      下午,我提著媽媽做的美食就去了學校。一到班上一陣一陣的香氣撲鼻而來。到了分享美食的時候了。我把帶來的美食拿出來展示,同學們一下子圍了過來。好幾個同學好奇地問:“這是什么食品呀?這么好看。”我告訴大家是西米露。同學爭先恐后地說:“我要一碗,我要一碗。”一會兒,西米露就沒了。看著同學津津有味地品嘗我家的美食,我心里甜滋滋的。到了收攤的時候,大家還回味無窮。

      今年的六一節(jié)好快樂!

    歡樂六一作文14

      今天是六﹒一國際兒童節(jié),我們自己的節(jié)日。早晨,金色的陽光灑滿大地,我穿著潔凈的校服高高興興地來到學校。一進校門,看見的是花團錦簇、人山人海的景象。29個班集體歡聚一堂。

      臨近八時,和龍市政府韓市長和其他單位的領導也來陪我們過六﹒一了。我們用鼓號齊鳴的方式來歡迎他們的到來。

      檢閱是大會的一個精彩環(huán)節(jié)。從高年級到低年級著裝整齊,步伐一致,口號響亮。一個個隊伍英姿颯爽、意氣風發(fā)。胸前的紅領巾顯得格外鮮艷。檢閱結束 后,公布了20xx——20xx年度的優(yōu)秀學生名單里,我獲得了優(yōu)秀少先隊員的光榮稱號,當我接過紅色的榮譽證書時,心里十分激動,心中充滿了對老師的敬 意。

      運動比賽是大會的另一個精彩環(huán)節(jié)。我參加的項目是4×100米接力,四個班的同學站在一條起跑線上,我是第一棒。裁判一槍令下,我像離開弦的箭一 樣,拼命地往前跑,還好,我跑了第二名,第二個人腿有點兒不舒服,跑了第四名,第三棒跑了第三名,最后,王琳快速追趕,就像飛毛腿一樣,使我們這一個團隊 獲得了冠軍。接下來的比賽,同學們歡呼雀躍。加油聲、吶喊聲是一浪高過一浪,整個操場沸騰了。

      六﹒一節(jié)的時間過得可真快呀!在這一天里,同學們談笑風生,相互鼓勵,團結拼搏。雖然總成績不是太好,但是我們盡力了,我們快樂了。

      六﹒一是我們最高興的日子。

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