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    難忘六一作文

    時(shí)間:2021-06-13 19:24:45 兒童節(jié) 我要投稿

    難忘六一作文(11篇)

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的難忘六一作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    難忘六一作文(11篇)

    難忘六一作文1

      六年的童年生活即將結(jié)束,六一兒童節(jié)也一個(gè)接著一個(gè)地過去。我滿懷愉快的心情度過了這最后一個(gè)六一兒童節(jié)。

      我們?nèi)w同學(xué)都集中到操場(chǎng)上。而演員們也在緊張地準(zhǔn)備著,心靈手巧的老師給演員們擺弄著頭發(fā),涂抹著臉蛋……同樣,我也是演員,和別人一樣,都懷著緊張而又激動(dòng)的心情。再說(shuō)操場(chǎng)上的同學(xué)們,他們靜靜地,靜靜地等待著。隨著主持人響亮的一聲:“六一節(jié)節(jié)目現(xiàn)在開始!”頓時(shí),全校都沸騰了,他們一個(gè)個(gè)歡呼雀躍,開心的不得了。

      第一個(gè)節(jié)目開始了,首先上場(chǎng)的是一群可愛的,活潑的幼兒園小朋友,她們穿著漂亮的衣裙,歡快的,蹦跳著出場(chǎng)了。她們按照老師指示搖晃著小腦袋,搖晃著小傘與手帕。扭動(dòng)著腰身,舞動(dòng)著小手,歡快地跳著……那一張張?zhí)煺婵蓯鄣男δ樍髀冻鏊麄儫o(wú)暇的童真。

      我更難忘的就是第3個(gè)節(jié)目了,這是老師為我們帶來(lái)的舞蹈。這個(gè)節(jié)目可是別有一番情趣,老師們舞動(dòng)著手絹,配上那充滿激情,火辣的舞蹈真是美妙絕倫。我正在欣賞著,感到開心極了。但是,主持人宣布:“6(1)班舞蹈‘快樂崇拜’請(qǐng)欣賞。”突然心里稍稍有些緊張了。果然,我們配合的非常完美,而最值得我驕傲的是我們舞蹈的結(jié)尾,一般其他的舞蹈都是最后擺個(gè)造型,而我們的最后確實(shí)“天女散花”朵朵花瓣從空中飄下來(lái),全場(chǎng)觀眾“哇”地驚叫起來(lái),我們迎來(lái)了雷鳴般的掌聲,這不得不讓我們感到興奮。

      一個(gè)又一個(gè)的節(jié)目也隨之而去,直到最后主持人說(shuō):“6,1節(jié)目現(xiàn)在結(jié)束。我們也懷著依依不舍之情結(jié)束了兒童時(shí)期,迎來(lái)了少年時(shí)代。

    難忘六一作文2

      “哦!”“耶!”“六一晚餐”在我們的歡呼中來(lái)臨了。

      我們發(fā)起了煤爐,拿出鍋碗瓢盆,準(zhǔn)備大顯身手,在一陣悅耳的“交響樂”之后,飯菜都出爐了,教室里飄出陣陣香味,不禁讓人垂涎三尺。我們忙拿出大蛋糕,插上數(shù)字蠟燭,又在蛋糕外邊圍了一圈香燭,關(guān)掉電燈,點(diǎn)亮蠟燭。只見燭光閃閃,照在大家的臉上,大家都洋溢著幸福的笑。我們一起唱起了(生日歌):“祝你們生日快樂……”在一片歡呼聲中,我們和老師一起吹滅了蠟燭,說(shuō)出了心中對(duì)老師最真誠(chéng)的感謝和祝福。老師手握著刀,切開蛋糕,分給了在座每一位同學(xué)。大家一起吃著蛋糕,一起喝著可樂,一起舉懷祝愿!有說(shuō)有笑,笑聲如銀鈴般,飄出窗,飄在校園。

      “只吃不玩多沒趣呀!”我思忖著。這時(shí),不知是誰(shuí)說(shuō)了一句“這奶油可真像護(hù)膚品呢!”護(hù)膚品?啊,有了!趁著大家不注意,我用筷子挑起一點(diǎn)奶油,抹在了方楊楊臉上,又抹在了毛國(guó)麗臉上。哈,哈,她倆成了“大花貓”。這下大家都耐不住了,互相攻擊起來(lái),笑聲,叫聲,傳遍了整個(gè)校園。趁著雜亂,我又悄悄繞到老師身后,以迅雷不及掩耳之速將大塊奶油抹在了老師臉上。老師一轉(zhuǎn)身,發(fā)現(xiàn)了我,追了上來(lái),我急忙叫著逃跑,又差點(diǎn)撞上了“奶油人”。仔細(xì)一看,原來(lái)是湯劍峰,只見他的臉上,頭發(fā)上全是奶油。呀,不好!老師追上來(lái)了!快跑!唉,還是被老師抹到了,臉上,頭發(fā)上,一大片呢!

      哈……哈……哈……

      大家都沉浸在一片歡樂的氣氛中。

      啊,“六一”節(jié)!在小學(xué)階段中最后一個(gè)“六一”節(jié),那一幕幕歡快的情景,我將銘記心中,難以忘懷!

    難忘六一作文3

      今天是我們的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)。我早早地起了床,洗漱好后,穿上新衣服,美滋滋地往學(xué)校趕。

      到了學(xué)校,許多同學(xué)和家長(zhǎng)都已經(jīng)在等候了。小伙伴們都穿的格外漂亮,臉上堆滿了笑容。學(xué)校特意搭建了一個(gè)舞臺(tái),給同學(xué)們表演節(jié)目用。此時(shí)的老師們和將要登臺(tái)表演的同學(xué)們各自忙開了:化妝、換衣服、梳發(fā)型、背臺(tái)詞……我可以從他們臉上看到期待的表情。

      全校同學(xué)們?cè)诎嘀魅蔚膸ьI(lǐng)下,整齊有序地入座了,隨行的家長(zhǎng)也靜靜地站在觀眾臺(tái)后,我懷著焦急的心情等著節(jié)目的到來(lái)。太陽(yáng)公公也好像很著急,爬得更快了。時(shí)間慢慢過去了,6點(diǎn)整,歡樂的“六一”匯演開始了。

      校領(lǐng)導(dǎo)面帶微笑依次在主席臺(tái)上坐下,他們精神飽滿,好像也回到了童年。校長(zhǎng)首先代表講話了,他祝我們節(jié)日快樂,對(duì)我們充滿了關(guān)切和希望。接下來(lái)是文明學(xué)生、“三好”學(xué)生表彰和少先隊(duì)員入隊(duì)儀式,整個(gè)過程井然有序。

      接下來(lái)是同學(xué)們大展風(fēng)采的時(shí)刻了。每個(gè)班都有出演節(jié)目,有相聲“吹牛大王”、雙簧“生活趣事”、小品“大拇指和食指”,有民樂、打鼓、三句半,還有歌舞“飛呀飛”、“皮筋舞”……最讓我感動(dòng)的是手語(yǔ)“感恩的心”,這個(gè)節(jié)目代表了我們?nèi)W(xué)生的心聲,表達(dá)了我們對(duì)老師的敬愛和感激,在這里,我想對(duì)老師們說(shuō):“老師您辛苦了!謝謝您對(duì)我們的培育,我們一定好好成長(zhǎng),請(qǐng)您放心!”

      整整一上午,我們都沉醉在節(jié)目的歡樂中,大家忘記了六月當(dāng)頭陽(yáng)光的酷熱,只有歡呼聲和掌聲在頭頂回旋。

      啊,難忘的今天,難忘的20xx年的“六一”兒童節(jié)。

    難忘六一作文4

      眼看六一兒童節(jié)快要到來(lái)了,大家既興奮又緊張,都要紛紛的投入到排練當(dāng)中,因?yàn)槎枷氚炎约鹤钔嫱さ囊幻嬲宫F(xiàn)給同學(xué)和老師們。

      尤其是曾美美,假小子蒙B,和傻小子胡聰,最為積極。曾美美,帶領(lǐng)著全班女同學(xué),來(lái)到操場(chǎng)上,樟樹下的樹蔭里,緊張的排練舞蹈,首先他按照高矮順序編排了梯隊(duì),隨著《小城故事》的音樂節(jié)奏,他把“蓄謀已久”的動(dòng)作伴隨著翩翩起舞的樟樹姑娘一起舞動(dòng)起來(lái),直到音樂停頓之時(shí),我們的目光才收了起來(lái),大家不由得給了贊賞的掌聲。二、三、四的梯隊(duì),每人手上拿著粉紅色的手扇,舞著波浪形,花瓣形,她們的舞姿,伴隨著音樂的旋律,粉紅的“彩虹”“河流”,漂亮的各種花瓣穿梭在我們的隊(duì)伍當(dāng)中。我們一遍遍的排練著,希望六一兒童節(jié)能呈現(xiàn)出我們最優(yōu)美的舞姿。

      花壇邊的蒙B和胡聰正在聚精會(huì)神的變魔術(shù),他們穿著白色的禮服,還戴著黑色小禮帽,手里推著一只黑色神秘的魔術(shù)箱,箱子里究竟有什么呢?好多的迷惑纏繞著我,期待著六一快點(diǎn)到來(lái),揭曉我的答案,操場(chǎng)四周成群結(jié)隊(duì)的小集體,以班級(jí)為單位的,有男生女生為單位的都紛紛各自精心的'準(zhǔn)備著。

      期待已久的六一兒童節(jié)終于到來(lái)了,我們的《小城故事》最先呈現(xiàn),我們的女生集體上陣,轟動(dòng)了所有的老師和同學(xué),雷鳴般的掌聲,肯定了我們的風(fēng)采,似乎外面的花花草草也紛紛送來(lái)了祝福。

    難忘六一作文5

      每年的六一對(duì)于小朋友來(lái)說(shuō)都是盛大的節(jié)日,在這一天里,小朋友們都穿上節(jié)日的盛裝,載歌載舞,盡情展示自己的風(fēng)采。可是兩年前的六一卻是我至今難忘的,本該和其他小朋友一起參加演出的我卻因?yàn)樯∽∵M(jìn)了醫(yī)院,孤單寂寞無(wú)助籠罩著我的心情

      那天早上,扎上點(diǎn)滴的我對(duì)媽媽說(shuō)我也想去看演出,媽媽說(shuō)我生病了,下一個(gè)六一一定會(huì)參加的,媽媽不讓我難過,還拿出好吃的東西祝我六一節(jié)快樂。我想,人家過六一都是一家人高高興興圍著打扮的漂漂亮亮的孩子過,可是我的周圍卻是病床和熟悉不過的爸爸媽媽。

      越想越難過,我大喊“我快樂啥?人家都參加演出去了,我呢,我呢?我卻在這里躺著,我很孤獨(dú),我想和小朋友一起玩“。說(shuō)完我哭了,媽媽也難過的流下了眼淚。

      中午時(shí)分,朦朧中聽見幾聲敲門聲。爸爸打開房門,我一看是班主任唐老師。她漲紅的臉上滲出的汗珠不停地向下滾落,一手拿著毛絨玩具,一手不停的拂去滴落的汗珠。唐老師來(lái)到我的床前,輕聲地問好些了嗎?我點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)好很多了。

      唐老師把玩具放在了我的床頭,又從包里拿出一幅畫說(shuō):“這是全班同學(xué)簽名的一幅畫,大家希望你趕快好起來(lái),大家都等你回來(lái)呢,我們班的快樂天使“。

      看到畫,聽了老師的鼓勵(lì),我不禁熱淚盈眶,老師呀,這么熱的天您在工作之余來(lái)看我,讓我有什么理由不感動(dòng)呢!唐老師又和爸爸媽媽聊了一些病情和治療的情況,安慰爸爸媽媽不要顧慮學(xué)習(xí),一定要先把病治好。她抬手看了看手表說(shuō):“時(shí)間不早了,我還得回家給孩子做飯,祝你六一節(jié)快樂“。

      望著遠(yuǎn)去的老師的身影,我的眼睛模糊了。在校園老師就是學(xué)生的母親,這句話一點(diǎn)也不錯(cuò)。老師,您的愛已經(jīng)走出了校園,我們?yōu)橛羞@樣慈祥的“母親“而驕傲。

    難忘六一作文6

      今天,為了慶祝六一兒童節(jié),媽媽給我買了很多很多禮物。還有很多開心的事。

      我連續(xù)吃了三個(gè)蛋糕。第一個(gè)是在學(xué)校慶祝六一,第二個(gè)是在我朋友家過生日,第三個(gè)是在同學(xué)家過生日。

      令我最難忘的是六一兒童節(jié)晚上去同學(xué)家過生日。同學(xué)家可真熱鬧啊!一進(jìn)同學(xué)的家門,一股香氣就飄到了我的鼻子里,好香啊!有水果、雞翅膀、披薩……

      同學(xué)家也有好多好玩的,玩具也挺多的。等了好久,生日會(huì)才開始……開始切蛋糕了!全部人都?xì)g叫起來(lái),唱著生日歌。蛋糕上面寫著“大吉大利,今晚吃雞”這八個(gè)字。

      開吃了,他們就像一群餓狼一樣啃著東西。不幸的是,我啃到一個(gè)很堅(jiān)硬的骨頭。“咔嚓”兩聲,掉了一顆牙齒,流了好多血。沒想到,在六一兒童節(jié)掉了一顆牙齒。這真是我的幸運(yùn)日呀,因?yàn)槲液芸炀鸵L(zhǎng)出新的牙齒了!

      生日過完了,我們也回家去了。我睡覺還笑著,因?yàn)槲颐魈爝要收六一的禮物。而且是去媽媽公司領(lǐng)禮物。所以我才這么興奮!

      一陣陽(yáng)光射進(jìn)了我的眼睛。媽媽說(shuō):“起床了”!我換好衣服,洗完臉,收拾好東西,就乘著媽媽的紅色小電動(dòng)車,一起去公司。

      到了媽媽的辦公室,媽媽笑嘻嘻地說(shuō):“要不要領(lǐng)禮物呀?”“要!要!”我興奮地說(shuō)道。我領(lǐng)到禮物后,小心翼翼地撕開精美的包裝紙,我生怕把禮物撕爛了!里面有三種禮物,第一個(gè)是可愛的龍貓日記本,第二個(gè)是我心心念念的《復(fù)仇者聯(lián)盟》,第三個(gè)是五冊(cè)故事書。

      童年的時(shí)光是不可忘記的,這真是一個(gè)令人難忘的六一呀!

    難忘六一作文7

      輕輕地彈去風(fēng)塵,草兒搖擺著身姿,白云靜靜地躺著,太陽(yáng)伸著懶腰,邁進(jìn)了這個(gè)似乎是盼望已久的日子。一個(gè)個(gè)汗如雨下的背影,一張張稚嫩的臉龐,伴隨著一顆顆激情澎湃的心,一陣此起彼伏的驚天動(dòng)地的歡呼、掌聲,六一兒童節(jié)的序幕被悄然拉開。

      有些同學(xué)早早地踏進(jìn)校園,趴在窗上,似乎在思考著什么,下一秒便喜出望外地打了個(gè)響指,一個(gè)又一個(gè)鬼點(diǎn)子冒出來(lái)了,有的同學(xué)聚精會(huì)神地拿起粉筆行云流水地寫了幾個(gè)熠熠生輝的大字“六一快樂”,似乎在提醒著孩子們要快樂盡興地,無(wú)拘無(wú)束地釋放孩子的天性,這天是屬于我們的!教室在老師、同學(xué)們的精心布置下,煥然一新,與往日濃烈的學(xué)習(xí)氣氛很不相同。窗戶、門上掛著色彩繽紛的彩帶,綁上了形狀各異的氣球,教室的課桌上擺滿了各種各樣的美食。

      “哼哼”主持人見這鬧哄哄的課堂紀(jì)律,用小小的麥克風(fēng),使出了極大的力氣,才讓同學(xué)們安靜下來(lái)。主持人點(diǎn)開了五顏六色的PPT,歪著腦袋問:“同學(xué)們,你們打算怎么過這個(gè)六一兒童節(jié)?”,有人提議唱歌,這時(shí)音樂響起,大胃王小羅開口大唱“你是我的小呀小蘋果,怎么愛你都不嫌多”頓時(shí)全班同學(xué)捧腹大笑。接著有人提議玩繞口令,參與的同學(xué)都慌了,巴拉巴拉亂說(shuō)一通。接著又有同學(xué)玩“拍七令”,各位大佬輕松過關(guān),可數(shù)學(xué)菜鳥們吃了大苦頭,又是唱歌,又是跳舞,可把他們累壞了。教室里玩游戲的人筋疲力盡,看的人不亦樂乎,吃的人心滿意足,到處洋溢著青春陽(yáng)光的朝氣。

      通過這次活動(dòng),同學(xué)們之間的感情更加深厚了,而且增長(zhǎng)了知識(shí),受益匪淺,這是一個(gè)令人難忘的六一兒童節(jié)。

    難忘六一作文8

      難忘的六一今天是國(guó)際六一兒童節(jié),是屬于我們的節(jié)日。我們學(xué)校舉行了第三屆六一世博會(huì),當(dāng)我懷著緊張而激動(dòng)的心情踏進(jìn)水頭二小的大門時(shí),一片其樂融融的景象便出現(xiàn)在我的面前:操場(chǎng)上隨處可見同學(xué)們忙碌的身影。所有人都沉浸在歡樂之中。很快,令人興奮不已的六一食博會(huì)終于開始了,同學(xué)們?nèi)齻(gè)一群,五個(gè)一伙的散開了。許多人競(jìng)相奔走,為了一個(gè)共同的目標(biāo)————得到心愛的美食,排成了一條條長(zhǎng)龍。我在操場(chǎng)上走著,一個(gè)班的美食‘’可樂雞翅"最先吸引住了我的眼球。它裹著一層別具一番風(fēng)味的厚厚的蘑菇肉汁,似乎在向我招手,動(dòng)情地訴說(shuō)著自己到底有多么美味可口。我抵擋不住可樂雞翅的誘惑,緊緊地攥著手中的優(yōu)先卡,向柜臺(tái)奔奔去要了一份可樂雞翅。我把雞翅送進(jìn)嘴里,香味立刻在嘴里炸開了,一絲絲,一縷縷,充溢著整個(gè)校園。酥酥軟軟的雞肉里鉆出肉汁與可樂的香氣,他們仿佛一群靈活的小精靈,在舌尖上跳起了輕柔的華爾茲。那香氣,那味道,真是妙不可言,怪不得這里的人真多,大概都是為了這美食而來(lái)。

      時(shí)間分分秒秒地流逝著,這每一個(gè)精彩的瞬間,都由我們的歡樂與喜悅織成,也將成為我們美好的回憶。這不僅是我們小學(xué)生涯中最后一個(gè)六一,也是我們過得最開心的六一。在每一個(gè)同學(xué)的心理,都曾留著這一段愉快的回憶。啊!難忘的六一。

    難忘六一作文9

      操場(chǎng)上,鼓樂喧天,激情昂揚(yáng);操場(chǎng)下,掌聲陣陣,不絕于耳。操場(chǎng)旁,老師的臉上洋溢著笑臉,同學(xué)正舉起拳頭加油助威。歡快的笑聲響徹了校園的上空,精彩的表演震撼了人們的心靈……

      這是在干什么呢?原來(lái),我們正在舉行一場(chǎng)盛大的“六一節(jié)”表演。

      第一個(gè)節(jié)目是說(shuō)相聲。我們學(xué)校的“小相聲演員”李明正在舞臺(tái)上展示才華,一句句詼諧幽默的臺(tái)詞從他的牙縫中相繼而出:黃河蜜瓜遠(yuǎn)名揚(yáng),綠色食品我第一。黃亮似金外表鮮,翠碧如玉瓤口厚。香氣撲鼻香萬(wàn)里,甜如蜜汁甜心里。經(jīng)貿(mào)、奧運(yùn)顯身手,瓜類最佳人人夸……”臺(tái)下頓時(shí)響起了雷鳴般的掌聲,而李明表演得更起勁了,漲紅了臉,語(yǔ)速快的驚人,掌聲更是如潮水般一陣陣涌來(lái)。

      而第二個(gè)節(jié)目,則是我們最喜歡的唱歌。我們的班長(zhǎng)自幼就喜歡唱歌,曾在各種歌唱比賽中獲獎(jiǎng)。舞臺(tái)上,她一開嗓,就引來(lái)了陣陣的贊美。這聲音,猶如山谷中的一泓清泉,如同炎熱中的一陣清風(fēng),動(dòng)聽、悅耳,令人享受。

      終于輪到我們班了,望著臺(tái)下眾多的人群,我還是很緊張,畢竟這是自一次上舞臺(tái)。站定,我先穩(wěn)了穩(wěn)神,臺(tái)下的人群,仿佛都在向我們投來(lái)鼓勵(lì)的目光。隨著指揮官一擺手勢(shì),我們便開始了表演——“山里紅,山里紅,山里的牡丹紅艷艷;山里綠,山里綠,山里的油菜綠油油啊,人們好生活啊……”我努力克制住自己的緊張,使勁的攥著拳頭,隨著大家一起放聲歌唱。終于,終于想起了掌聲,有的人還連聲叫好。我感到自己仿佛已經(jīng)離開學(xué)校,在歌曲的海洋中盡情的遨游,一曲已完,我的手心竟然攥出了汗水。

      這次的六一節(jié),精彩豐呈,但是這次的六一節(jié)也很特別,它讓我第一次體會(huì)到表演的樂趣。

    難忘六一作文10

      明天就是“六一”節(jié)啦!小猴子對(duì)他的爸爸說(shuō):“爸爸,明天小朋友們過節(jié)日,我們動(dòng)物也要過一個(gè)快樂的節(jié)日。”猴爸爸說(shuō):“這個(gè)想法很好,等會(huì)兒我就去通知大家,讓大家也準(zhǔn)備準(zhǔn)備。”說(shuō)完,猴爸爸就叫大家來(lái)開個(gè)會(huì)了,對(duì)大家說(shuō):“各位朋友們,明天就是小朋友的節(jié)日,我們大家也過一個(gè)快樂的節(jié)日吧!”小動(dòng)物們聽了都很贊成。羊爸爸說(shuō)“我們來(lái)舉行一次運(yùn)動(dòng)會(huì),慶祝‘六一’節(jié),就到森林中間吧!”大家說(shuō):“好”。

      一天過去了,“六一”節(jié)來(lái)到了,動(dòng)物們到了那里,羊爸爸挑了幾位選手,有小烏龜、小兔子、小松鼠等,他們都喜歡跑步。羊爸爸產(chǎn):“誰(shuí)先跑到前面那棵大松樹下,就算贏了。只聽見“砰”地一聲響,他們就開始跑了。觀眾們都喊:“加油、加油……”,小兔子跑啊跑啊,看見小松鼠跑的也很慢。于是,它就自言自語(yǔ)地說(shuō):“反正它們都跑得很慢,索性我睡一會(huì)兒。”他就睡著了。后面的動(dòng)物都趕上來(lái)了,可是,小兔子還沒有醒來(lái)。小松鼠跑到第一啦,觀眾們使勁地喊:“小松鼠加油,小松鼠加油……”這鼓勵(lì)聲可把小兔子給吵醒了,它醒來(lái)一看,“啊,小松鼠快要跑到終點(diǎn)啦。”小兔子撒腿就跑,可小松鼠已經(jīng)跑過終點(diǎn)了。小兔子后悔地低下了頭,它想:“我一定痛改前非,以后再也不這樣了。”小伙伴們快樂地度過了自己的“六一”。

    難忘六一作文11

      六一是每個(gè)兒童都向往的節(jié)日,因?yàn)槊恳粋(gè)同學(xué)都想在六一兒童節(jié)這天實(shí)現(xiàn)一個(gè)自己的愿望,比如:讓爸爸媽媽給自己買一個(gè)禮物、去游樂場(chǎng)玩?zhèn)夠,還有的是去看場(chǎng)表演,而讓我最難忘的事,這個(gè)六一我們班和高年級(jí)隊(duì)踢了一場(chǎng)精彩的球賽。

      六一這天晴空萬(wàn)里,我像往常一樣來(lái)到了學(xué)校,但我們沒有拿書包也沒有拿筆,我來(lái)到學(xué)校,看到有的同學(xué)在彩排節(jié)目,場(chǎng)面異常熱鬧,我們先進(jìn)行了“六一入隊(duì)儀式”,然后我們便開始了踢球賽,此刻我的心情很激動(dòng),我們是年級(jí)組的“精英”,我們能否替贏這場(chǎng)比賽,仍是一個(gè)未知數(shù)。

      比賽開始了,我們和對(duì)方進(jìn)行了友好的握手,然后我們隊(duì)長(zhǎng)和他們的隊(duì)長(zhǎng)進(jìn)行了“剪刀石頭布”,我們贏了,我們先進(jìn)場(chǎng),他們發(fā)球,他們開始發(fā)球,眨眼功夫?qū)Ψ骄瓦M(jìn)了兩個(gè)球,過了很長(zhǎng)時(shí)間,我們努力進(jìn)攻,功夫不負(fù)有心人,我們終于進(jìn)了一球,上半場(chǎng)結(jié)束,稍作休息,又進(jìn)入了緊張的下半場(chǎng),場(chǎng)上我們的隊(duì)員在拼命的進(jìn)攻,可事不如人愿,對(duì)方又進(jìn)了三球,比賽結(jié)束了。我們的隊(duì)員下了場(chǎng)各個(gè)都無(wú)精打采,老師在一旁開導(dǎo)我們:“失敗乃兵家常事,不要?dú)怵H,好好的總結(jié)經(jīng)驗(yàn),爭(zhēng)取下次能取得勝利,重要的是你們努力就可以,功夫在平常下次爭(zhēng)取打敗他們,加油。”

      通過這次比賽,我吸取了很多經(jīng)驗(yàn),也學(xué)到了很多知識(shí),這真是一個(gè)難忘的六一。

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