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歡樂六一作文（精選60篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的歡樂六一作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
歡樂六一作文 1
“小鳥在前面帶路，風(fēng)兒吹向我們，我們像春天一樣，來到花園里，來到草地上……”當(dāng)《快樂的節(jié)日》在耳畔響起，一年一度的六一國際兒童節(jié)又到了。
上午，我來到班級里，看到處處張燈結(jié)彩：教室里拉起了彩帶，窗戶上掛著氣球，黑板上也掛著氣球，每一個氣球上都寫著“歡樂六一”四個字；四周掛滿各種各樣的裝飾品。整個教室煥然一新！
上午，我們參加六一節(jié)表彰會，觀看電影和六一文藝表演。大家還領(lǐng)到自己喜愛的禮物。同學(xué)們臉上都洋溢著歡樂的笑容。
下午將要舉行慶祝六一節(jié)創(chuàng)意活動——美食節(jié)。我回到家里和媽媽商量：“媽，下午班級要舉辦美食節(jié)，我們該準(zhǔn)備什么美味的食品呢？”我們倆討論了很久，突然，我想起媽媽不是會做西米露嗎？她做的西米露味道好極了。我激動地對媽媽說：“媽，我們就做西米露吧！同學(xué)們一定會喜歡的。”媽媽也高興地說：“好的！”說干就干，我們開始行動了。媽媽熟練地制作這道食品，不一會工夫，西米露就做好了。
下午，我提著媽媽做的美食就去了學(xué)校。一到班上一陣一陣的香氣撲鼻而來。到了分享美食的時候了。我把帶來的美食拿出來展示，同學(xué)們一下子圍了過來。好幾個同學(xué)好奇地問：“這是什么食品呀？這么好看。”我告訴大家是西米露。同學(xué)爭先恐后地說：“我要一碗，我要一碗。”一會兒，西米露就沒了。看著同學(xué)津津有味地品嘗我家的.美食，我心里甜滋滋的。到了收攤的時候，大家還回味無窮。
今年的六一節(jié)好快樂！
歡樂六一作文 2
今天，是一年一度的六一兒童節(jié)。
校園里真熱鬧啊！四周紅旗招展，彩旗飄揚；教室里、操場上到處都是同學(xué)們的笑聲。老師們正在忙碌的用鮮花裝點著文藝演出的場地。廣播里傳出歡快的音樂聲。蓮花池里蓮花盛開，小魚嬉戲，仿佛也是在我們節(jié)日里歡樂呢！
我最喜歡的文藝演出開始了。首先，鼓號隊排著整齊的方隊，邁著雄健的步子進(jìn)入了場地。他們在響亮的鼓聲，雄壯的號聲中不停變換隊形，讓人眼花繚亂。輪到我們表演了，開始我很緊張，心像小白兔一樣蹦蹦跳。但是我想：“我是我們隊的`一員，我不能給我們隊抹黑”。于是隨著音樂的響起，我鎮(zhèn)定了下來。最后，我們的表演得到了全校師生熱烈的掌聲，讓我感到很自豪。
下午，學(xué)校舉辦了有趣的游園活動！有蒙眼插花、盲人擊鼓、投乒乓球等等游戲。我最喜歡玩盲人擊鼓，當(dāng)我走超過鼓時，周圍的同學(xué)們會著急地大聲叫：“走多了、走多了，快退回來！”，當(dāng)我沒走到鼓前，同學(xué)們又會焦急地大聲叫：“沒走到、沒走到，繼續(xù)走。”，當(dāng)我擊中鼓時，同學(xué)們又會高興地大聲歡呼。歡呼聲隨著“咚”的鼓聲灑落在校園的每個角落。
六一節(jié)真熱鬧啊！真想天天是六一節(jié)！
歡樂六一作文 3
“六一”兒童節(jié)終于在大家的盼望中降臨了，今天下午，我特別高興，因為我們?nèi)话嘁e行一場“幸福童年”六一聯(lián)歡會，大家都為這場六一聯(lián)歡會準(zhǔn)備了很長時間了。中午，我快速地吃完了午飯，媽媽給我化了妝，就急急忙忙地趕到了文化宮西部報告廳。
哇！這里已經(jīng)人山人海了，大家有的在化妝，有的在舞臺上蹦蹦跳跳，有的在練習(xí)樂器或者舞蹈動作，還有的和好朋友說說笑笑。“幸福童年”六一聯(lián)歡會馬上就要開始了，爸爸媽媽爺爺奶奶們陸陸續(xù)續(xù)地都來了，想到一會兒就要上臺表演了，我的心緊張地砰砰直跳。
在歡笑聲中，六一聯(lián)歡會正式開始了，第一項：古詩誦讀，同學(xué)們朗誦的聲音洪亮，而且很整齊，觀眾們使勁為我們鼓掌，我心里美滋滋的。該我們快板表演了，我們五個同學(xué)超常發(fā)揮，那響亮的聲音在大廳上空回蕩。輪到舞蹈《飛得更高》了，我們十二位同學(xué)在舞臺上跳著優(yōu)美的舞蹈，那漂亮的舞姿，贏得了大家的掌聲。
在鋼琴的伴奏中，小提琴的聲音響起了，我們拉起了《四季調(diào)》，美妙的聲音，再次贏得了觀眾們陣陣的`掌聲。如果你問任何一個同學(xué)最有趣的節(jié)目是什么？他一定會說：“當(dāng)然是童話劇《羊吃狼》了！《羊吃狼》的確是名不虛傳啊！我的角色是采蘑菇的小姑娘，我們表演的都很出色、很真實，大家都連聲叫好。
節(jié)目都演完了，主持人走上了臺，替我們?nèi)嗤瑢W(xué)感謝了趙老師的付出，再告訴大家一個小秘密：今天——六一國際兒童節(jié)也是趙老師的生日。等主持人講完后，綦妙兒和李博研推出了一個三層大蛋糕，特別漂亮，趙老師看見了蛋糕，非常感動，眼淚馬上就要流出來了，然后，她給很多人都切了一塊蛋糕，我和王雨琦分了一塊，因為生日蛋糕太好吃了，所以我們一會兒就把它吃完了。
伴隨著生日歌的節(jié)奏，這個有趣又有意義的“幸福童年”六一聯(lián)歡會結(jié)束了，走在回家的路上，那一幅幅有趣的畫面依舊浮現(xiàn)在眼前，多么希望明年的六一兒童還可以和趙老師一起度過！
歡樂六一作文 4
今天是盼望已久、一年一度的“六一”兒童節(jié)。早上起來，我穿上漂亮的衣服來到學(xué)校，參加了學(xué)校舉辦的“六一”慶祝活動。當(dāng)然,“六一”怎么能沒有爸爸媽媽的陪伴呢？所以在下午半天放假的時候，爸爸媽媽就帶我去了新體育館游泳，當(dāng)我得知這個消息時，高興的都跳了起來。 啊！體育館真大啊！我換上泳衣，高興地直奔“游泳游樂區(qū)”。這里的游泳滑滑梯，上面真滑，一不留神就會跌一個大跟頭，讓你抱著腳直‘嗷嗷’叫。最好玩兒的就要數(shù)“沖浪”了。在沖浪里，最淺的地方只有50到60厘米，但深的地方，有1.50到1.60厘米呢!沖的時候，我和爸爸媽媽緊緊依偎在一起，像在大海里一樣，生怕有一個人會被浪頭沖走。玩了一會兒“水上滑滑梯”和“沖浪”。爸爸就叫我去深水區(qū)去游泳，一開始我還不敢去，但是后來我覺得挑戰(zhàn)一下自己也不錯啊！所以，我跟著爸爸媽媽一起來到了深水區(qū)，邁向了挑站自我的大門。 深水區(qū)里的水有兩米多深呢！這讓我不禁打起了退堂鼓。“妮妮，別怕，上吧，加油哦！”一個熟悉的聲音從我耳邊傳過，我一看，哦，原來是媽媽啊！我聽了媽媽的話，終于鼓起勇氣，走向游泳池邊，‘撲通’一聲跳進(jìn)游泳池里。爸爸媽媽也隨即跟在我的后面跳進(jìn)去。其實，這水的.深度并沒有我想象中的那么可怕，只是有點冷罷了。這時，媽媽說：“要不，你和爸爸來舉行一場游泳比賽吧！”我想了想說：“好是好，可是……”媽媽似乎看出了我的心思，說：“你先游30米？”“好哇！好哇！”。我開心極了，一下子沖出好遠(yuǎn)，30米過去了，只見爸爸像離弦的箭一樣快，不一會兒就追上了我，我心里很著急，想游快點兒，可渾身都使不上來勁兒。當(dāng)我游到終點時，爸爸早已等在那兒了。雖然很累，但我很高興。 這個“六一”，我過的真快樂，那是因為有爸爸媽媽的陪伴和愛！
歡樂六一作文 5
那一次的六一，使我難忘。
那天，是我們的最后一個兒童節(jié)。班主任黃老師給我們買了很多零食，說要慶祝一下我們最后的六一，數(shù)都數(shù)不清的零食，雪碧、可樂、辣條、餅干、水果凍、燒烤……少說也得有五六百塊錢了，大家都很開心。
吃完之后就開始表演節(jié)目了，幾個女生跳了淋雨一直走，我由于害羞就沒有去跳，大家在都鼓掌，然后又跳了很多舞，幾個男生開始了魔方比賽。最高記錄是三十九秒。
開始玩游戲了，我們分成三個隊，每一個隊都有隊長，我是第二的隊長，第一個游戲是聽音樂搶凳子，我本來拿第一，但一個胖子來了，我怕他壓扁我，我嚇得趕緊把凳子交了出來。第二個游戲是用筷子夾彈珠，很多人都失敗了，夾了一次又一次，我在要成功的時候，卻把彈珠夾到了別人的碗里，最后的結(jié)果當(dāng)然是別人贏了。但最后一個游戲我最難忘，黃老師拿出了很多報紙，每一個組都有100多張，我們用膠布把它全部豎著粘起來，成一個大圈，然后用手頂著上面的'報紙下面用腳踩著走，我們剛出門因為不團(tuán)結(jié)，去擠壓別人，就把報紙踩爛了，又要用膠布重新粘起來，就這樣反反復(fù)復(fù)。
黃老師說：“如果你們一直這樣不團(tuán)結(jié)，那你們該怎么辦？”你們什么時候才能完成這個游戲呢？我覺得團(tuán)結(jié)力量大，所以才選了這個游戲，它本身就是讓你們團(tuán)結(jié)起來，可你們呢？只要你們不團(tuán)結(jié)，就永遠(yuǎn)都道不了終點，你們看前面的一隊，你們自己看看，你們的距離相差多遠(yuǎn)，他們是因為團(tuán)結(jié)才到達(dá)的終點，今天是你們最后的一個兒童節(jié)，我不希望你們失敗。我們聽了，便開始團(tuán)結(jié)起來，一次不行就兩次、三次、四次……終于，我們成功了。在那個兒童節(jié)中。
雖然我讀初一了，但在這個兒童節(jié) 同時也讓我懂了很多，一個人想做成一件大事，沒有團(tuán)隊合作，是不可能的，必須要團(tuán)結(jié)起來才能干出一件大事。
歡樂六一作文 6
這一天，媽媽說可以帶我出去玩，就是晚上可以一起出去吃飯，下午也可以玩，但是這只是晚上和下午，我早上的六一兒童節(jié)，那就沒那么簡單了。
早上，幾乎沒有什么事情。就是把作文給寫了，如果作文寫完了，就可以在ipad上上一下網(wǎng)，玩一下游戲。但是，不能夠太長時間，太長時間對視力的影響非常大。然后就吃午飯了。
下午三點鐘之后，就是正式過六一兒童節(jié)了。我們會去外面玩一玩，我最想去書城了，我可以在那里看少兒書籍，肯定有很多很多好看的書，我很想看看到底有哪些好看的書，順便可以買幾本，下午的兒童節(jié)肯定特別好。
到了晚上，我們就開車迅速趕到飯店去吃飯，這家飯店都是四川菜，它的菜可好吃了，每次我們都會點幾個菜，這些菜是百吃不厭的。真想馬上去吃那家飯店的飯。
今天的兒童節(jié)真是多姿多彩，希望馬上到下午，正式過兒童節(jié)。
三年級：樓甜甜
六一兒童節(jié)到了，同學(xué)們都異常的激動，在這個歡樂的節(jié)日里，我們將度過一個快樂的六一。
今天就是六一了，同學(xué)們都早早的到了學(xué)校，而我是一個給領(lǐng)導(dǎo)系紅領(lǐng)巾的少先隊員，第一屆活動是開幕式，我穿著整齊的衣服，手里拿著鮮艷的紅領(lǐng)巾走到講臺旁邊，我緊張極了，汗珠不停地從我手里鉆了出來，我努力的.回想著系紅領(lǐng)巾的過程，哪怕他出一點錯誤，開幕式開始了，領(lǐng)導(dǎo)也都到齊了，看到領(lǐng)導(dǎo)來了，我變得更緊張了，“……請少先隊員委領(lǐng)導(dǎo)敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾……”該我上場了，我拿著紅領(lǐng)巾走到領(lǐng)導(dǎo)面前，領(lǐng)導(dǎo)站了起來，身體微微的向前傾，我先給領(lǐng)導(dǎo)圍上紅領(lǐng)巾，然后熟練地系著，看著領(lǐng)導(dǎo)那會心的微笑，我的心情也漸漸的放松下來。隨后我們又看了同學(xué)們精彩的表演，有整齊的合唱......
六一兒童節(jié)真是又快樂又短暫，一眨眼就到了下午，同學(xué)們都筋疲力盡的回了家，但校園里還依然回蕩著我們快樂的笑聲。
歡樂六一作文 7
友誼是珍貴的，是用錢買不到的，需要我們用真心去澆灌。
——題記
五月的一天，我高高興興的哼著小曲，走進(jìn)教室，我發(fā)現(xiàn)我的好朋友張雨露在全神貫注地看書。我輕輕地走到她旁邊，拍了一下她的頭，笑瞇瞇地問：“你在看什么呢？”
她慢慢地抬起頭，把書放在我眼前晃了一下，他驕傲的說：“諾，我在看《人間有晴天》這本書！”
我心想：這不是我一直想看的書嗎，既然我的好朋友有，那我就不用買了，直接問她借。我笑瞇瞇的說：“借我看一下吧？”并伸手要去拿。
她頭也不抬推開我的手說：“我還沒有看完呢，你自己去買要不等我看完了再借給你看吧！”
聽了她的話，我心里很不爽，我推了她一下，生氣地說：“你還是不是我的好朋友啊?你忘了上次，你向我借《青鳥》這本書，我當(dāng)時二話沒說，就借你一個月。”
聽了我的話張雨露極不情愿地合上書，借給我，說：“你要快點看完哦，千萬別把我的書弄破了！”
聽了她這么一堆話，我心想：不就是一本破書嘛！有什么了不起！于是我接過書，往后一扔，一不小心扔到了垃圾桶里。
張雨露呆住了，臉色蒼白，她沖到垃圾桶旁，卷起衣袖去撈書，因為垃圾桶里之前有很多水，毫無疑問書濕透了。張雨露哭著大叫：“你賠，你賠……”
我擰過頭來看著垃圾桶，說：“活該！誰讓你那么驕傲，哼！現(xiàn)在知道結(jié)果了吧，自作自受！”
她憤怒地盯著我，聽了我的.話，它轉(zhuǎn)身沖出了教室。
我回到了座位上，也清醒了，認(rèn)為自己的做法確實不對。心想：不如買一本賠給她好了。
六一那天，我早早的來到學(xué)校，走進(jìn)教室，四下張望發(fā)現(xiàn)沒人，于是把剛買到的包裝精美的《人間有晴天》輕輕地放在她的抽屜里。這時，我心里的石頭終于沉下來了。我回到座位上發(fā)現(xiàn)我的抽屜里也有這本書，上面用一排娟秀的字體：這本書送給你，我們還是好朋友！
難忘的六一，難忘的友誼，難忘的一本書！
歡樂六一作文 8
盼望著，盼望著，“六一”國際兒童節(jié)終于到了。這是我們的節(jié)日，是全世界兒童的節(jié)日，所有孩子都懷著無比激動的心情面對這一天。對于小學(xué)生活還有一年的我來說這一天更顯得彌足珍貴，我要讓這一天過得更愉快更有意義。
兒童節(jié)的前一天晚上我興奮過度久久不能入睡，但第二天早上還是早早的就起床了，等我來到學(xué)校同學(xué)們也來得差不多了，個個都穿著整齊劃一的校服，面帶桃花，等待著神圣時刻的到來。操場上工作人員早已密密麻麻的擺滿了藍(lán)色的小凳子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一塊大大的藍(lán)地毯，我們在教室里休息了一會兒老師就領(lǐng)著我們整齊有序的`入場坐下，“六一”聯(lián)歡會馬上就要開始了。
首先校長致開幕詞，接著就是升旗儀式和期中考試頒獎儀式，緊接著主持老師宣布的第一個節(jié)目就是二年級的小朋友們表演賽龍舟。瞧瞧，小朋友們個個穿得紅遍全身，腰間挎著一大鼓，雙手拿著木棒有節(jié)奏的敲過不停，嘴里還不停的吼著，雙腳不停的跳著，他們的節(jié)奏整齊劃一，等他們跳了一會兒，一位位身穿藍(lán)色拉丁舞服的小姑娘手拿一根根金色的木漿從舞臺的兩側(cè)跑了過來，開始了精彩而激烈的“賽龍舟”比賽。一個個大快人心的節(jié)目讓我們在臺下大飽眼福，其中我們年級組表演的節(jié)目“佤山姑娘”也讓我情有獨鐘，只見一位位美麗的佤山姑娘從舞臺一側(cè)緩緩走來，她們披著長發(fā)，穿著短裙，讓我不禁想起海底的美人魚姑娘。剛開始音樂輕柔而又舒緩，她們的舞姿也隨之翩翩起舞，緊接著音樂頻率越來越快，她們個個把披著的長發(fā)用力一前一后的甩了起來，她們表演得是那樣的認(rèn)真，那樣的熱情奔放，每一個動作都讓人嘆為觀止！不知不覺中文藝聯(lián)歡會就在同學(xué)們的掌聲中結(jié)束了，我和同學(xué)們依依不舍得離開了操場，但心里卻美滋滋的。
難忘“六一”，這一天讓我們在這里說出了我們的心愿，放飛了我們的夢想，我要永遠(yuǎn)地記住這一天。
歡樂六一作文 9
哈哈，六·一，終于來啦！校園里，歡聲笑語徘徊在上空。
我們班被選在“六·一”慶祝大會上表演，真開心！我們是第八個節(jié)目，為了更統(tǒng)一，全班同學(xué)都化妝。“哈哈，全班成魔鬼嘍！我們不想變成“白血病患者”——口紅被擦沒了，一人一根吸管，齜牙咧嘴地“喝”。六十多種魔鬼樣，想得出來沒有辦不到的。
終于輪到我們班唱歌了，我的.心不停地砰砰跳，生怕唱錯了一點，也被人笑話。下了臺，回教室，我們大口大口的吃，吃零食。呃……也真服了，還能這樣吃？！拋一個，吃一個，吃一個，拋一個……呃，厲害，我怎么拋不進(jìn)嘴里？真要拜宇航為師。
廣播響了，聽見張校長洪亮的贊許聲：“我為今天表演的孩子點贊。”不禁有些飄飄然，高抬頭對其他同學(xué)炫耀：“聽見沒？夸咱們吶。”
六一慶祝大會一結(jié)束，伙伴們就邀我去玩。到了豆豆家，已經(jīng)看見她和娜娜了，我和恬急忙奔過去，一起“忙”起來。“再加點吧，好像太薄了點。”我們在做泡泡水呢！先裝些水，再裝點洗手液，放點洗衣粉……各種各樣的洗潔精，全加進(jìn)去，加得最多的，當(dāng)然還是豆豆制的“水裝洗手液”。“第一代制作人”豆豆吃蛋糕去了，“第二代制作人”就是我，我繼承豆豆的“業(yè)績”，拉著“第三代制作人”恬，狂加洗潔精。“耶，終于吹出來了！”望著“第一代大泡”，飛上天空，我們興奮地叫起來。
鬧完了豆豆家，我們又往恬家走去，突然看見一只兔子，它趴在籠子里，也許在等青菜葉吧，于是我撿起一片樹葉喂它。“這是樹葉，大姐！”“管它呢，看它吃不吃”。“呃……好吧，還真吃！”朋友看著兔子，又驚叫到：“說好的兩顆大門牙呢？！”我們湊上前，仔細(xì)觀察，天吶，這兔子居然沒長門牙。這可以算未解之謎了吧。
校園里，家里，路上，到處都是笑聲，久久回蕩在上空。
歡樂六一作文 10
清晨，爸爸打了電話說：“快下去，舅舅開車接你去游泳館玩。”聽了，我連忙跑下樓去，坐上了車——“六·一”我來了。
下了車，我和哥哥、弟弟去了一家游泳館，買了游泳裝備，換上游泳衣，跳下了水。“咕咚”一聲，我就在水里游啊，游啊。“怎么我才游了兩米呀！”我想，我游得這么慢，一定會被他們笑死的。果然弟弟看見了，說：“哈哈哈，那么慢，我看你游得再多，也超不過我。”說完就游走了。
我在水里立了起來，覺得腳踩到了什么東西，低頭一看，原來我的腳可以踩到游泳池的底。我想：“能踩到底，不就說明我可以走啊，不用游了。如果真是這樣的話，我只用手做游的`動作，用腳走，甚至可以跑，那不就是很快了……”一連串的問題從我的腦海里蹦了出來。
看見了弟弟，我就說：“我們來比一比，怎么樣？”弟弟說：“比就比，誰怕誰呀！”
比賽開始了，我用腳踩到水底，跑了起來，很快就到了終點，弟弟還在游。這時，另一個弟弟來了，看穿我的秘密，說：“你是踩在水底跑的！”我露陷了，遭到了大家的恥笑。
游完泳，我們又去了紅楓湖燒烤。大人們搭帳篷、生火忙著燒烤，我們卻很無聊，便進(jìn)了帳篷。
最小的弟弟跟著進(jìn)了帳篷。我們在帳篷里玩“剪刀、石頭、布”正高興時，一股尿騷味撲鼻而來，只聽有人說：“小弟尿在帳篷里了。”我們趕緊跑出帳篷，大聲叫道：“小弟尿在帳篷里了！”舅媽聽見了，用衛(wèi)生紙擦干了尿。
這時，燒烤好了，我們走出帳篷吃著燒烤。女生們鼠肚雞腸，“文雅”地吃著；男生呢，大大咧咧的，烤好了的食物就往嘴里塞上一把，讓人望而生畏……
我們一邊吃著燒烤，一邊欣賞著紅楓湖的水浪，真美呀！
“六·一”這天真是好玩，這是我有生以來最好玩的一次“六·一”，也是我最開心的一天。
歡樂六一作文 11
這次逛書城收獲大大的，但也是匆匆忙忙的。因為去的太晚，所以到達(dá)書城的時候都已經(jīng)是烈日當(dāng)空的，肚子也不爭氣的開始饑餓起來，這次的預(yù)計時間是30分鐘，但是剛一進(jìn)書城的大門，才發(fā)現(xiàn)我的預(yù)計可以說是毫無希望甚至于癡心妄想！書城里面人頭竄動。雖不是寸步難行，但還是得擠來擠去的。雖然開了空調(diào)，但我還是滿頭冒汗，人太多了，空調(diào)絲毫不起作用。我絲毫不知，從天上砸下來得餡餅，正悄悄向我靠攏。
好不容易走到了三樓，找到的自己想要得書，想：現(xiàn)在還早，看一會吧。十分鐘過后，我完全沉浸在書的情節(jié)中了。突然我感覺有什么東西好像很眼熟的樣子。是親戚？不可能！因為家里的親戚都離羅湖書城比較近，所以不會跑到這來的。我又看了一會，忍不住去看了一眼前面。“啊！”真是親戚！我差點大叫起來！而且還是二爺爺（我們那里爺爺?shù)牡艿芙卸敔敚Ｎ蚁肴プ脚幌拢p輕跑到他的身邊嚇了他一下。他被嚇了一大跳。并急忙說他正好要到我們家去，因為是6.1兒童節(jié)所以要送我禮物。我急忙說：“什么禮物啊？”“是直升機！”“哇！”我驚叫到，“直升飛機？”這是太空4號直升機，它是雙槳的，非常的.穩(wěn)定性，摸一摸是尼龍的支架、遙控的距離居然有一百米！它不僅室外抗風(fēng)能力極佳，室內(nèi)也能自由飛行。采用三通道遙控，可自由上升、下降、前進(jìn)、左右轉(zhuǎn)彎，定點懸停。我高興的接了過去，說了一聲再見就溜走了。由邊走邊看，有時或站或坐甚至半蹲在慢慢品味著自己喜歡的書，我更關(guān)注科幻、文學(xué)方面書籍。因為我是一個喜歡幻想的人，僅管我每天看書的時間很少，我向往那種悠閑自由的感覺。文學(xué)方面書籍我更關(guān)注現(xiàn)實題材文章，不太喜歡瞧什么歷史名著。因為總和現(xiàn)實存在一些差距，自己不能像主人翁那樣做一個高尚的人（我只想做一個不太壞的人）。
“啊！”嚴(yán)重超時，我匆匆糊弄了兩本書就飛奔出去了。肚子已經(jīng)在叫我出去吃飯了呢！
歡樂六一作文 12
“六一”兒童節(jié)大家并不陌生，我們在那一天里是最快樂的、最難忘的。在那一天里，我和爸爸、媽媽一起看電視來慶祝我的節(jié)目。
專門為“六一”做的節(jié)目，看了那個節(jié)目，我感受莫大：“六一”兒童節(jié)那一天，當(dāng)你沉浸在歡樂時，有沒有想過留守兒童？當(dāng)你幸福的倚靠在爸爸媽媽身旁撒嬌時，又有沒有想過留守兒童？當(dāng)你盡情的跟爸爸媽媽玩時，又有沒有想過留守兒童？他們的爸爸媽媽為了打工賺錢養(yǎng)家就離開孩子到外地打工，讓爺爺奶奶照顧他們，他們從小就沒有得到父愛、母愛，過節(jié)的時候父母又因為要打工沒時間回來見孩子，只得爺爺奶奶陪著過節(jié)，但又怎樣？他們已經(jīng)年邁了，給不了孩子歡樂，留守兒童只好在被子里邊哭邊想父母。在某個地方有一個慘痛的教訓(xùn)，三個留守兒童因為父母長期不在家，給不了孩子正規(guī)的教育，“六一”兒童節(jié)的時候，他們就結(jié)伴去江邊游泳，他們的爺爺奶奶也不管，到正點的時候，江邊傳來一陣陣呼叫聲，這時年邁的奶奶才如夢初醒，她這時才發(fā)現(xiàn)自己的孫子孫女還沒有回來，就急忙跑去江邊，但孩子已經(jīng)不見了蹤影，焦急的奶奶到處找人來幫忙，但是一個個都出去了，全村只剩下他們，爺爺奶奶只能無助的在江邊欲哭無淚。假如他們的父母還在的`話，就不會導(dǎo)致三個小孩悲劇發(fā)生！也不會讓小孩年紀(jì)輕輕就喪失于江海！！真是個慘痛的教訓(xùn)，當(dāng)他們的父母知道小孩已經(jīng)去世后更是傷心，這時他們才后悔，但世界上沒有后悔藥。我覺得父母留下獨自去打工也是為了孩子好，但陪在孩子身邊才是最好的，所以我們應(yīng)該珍惜爸爸媽媽的那份愛！！！
在這里，我先祝全世界的孩子們“六一”兒童節(jié)快樂！我要提醒一下全世界留守兒童的父母們：“長回家看看，及時給孩子正規(guī)的教育和愛，不要因為賺錢而錯失對孩子的那份愛！”
歡樂六一作文 13
為了慶六一，我校提前舉行了慶六一的活動。
六一，陽光明媚，我興致勃勃地來到學(xué)校。校園里一片喜氣洋洋，個個班級打扮得漂漂亮亮的。
黑板被同學(xué)們設(shè)計成了一個氣球的平臺，我們樂此不疲的唱啊，跳啊······
9點20分時，我們一些表演節(jié)目的同學(xué)都化上了妝，焦急的排練著自己的節(jié)目。
10點鐘時，聯(lián)歡會開始了，兩位主持人精神抖擻地走上臺來，其中一位穿著校裙，長發(fā)、瓜子臉，特漂亮的女生，就是我們班學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的劉一璇。她不僅是主持人，還是我的好朋友呢。
第一個節(jié)目是由孫琪，劉琦，孫夢瑤表演的《彩色翅膀》，只見她們站在舞臺中央，穿著夏日的短裙，個個精神飽滿，歌聲優(yōu)美。
后來，《香山射鼓》、《讓我們蕩起雙槳》、《騎兵進(jìn)行曲》、《感恩的心》、《五環(huán)童話》等歌舞節(jié)目陸續(xù)上演。一個個精彩的節(jié)目，使臺下的同學(xué)們像炸開了鍋一樣熱鬧，我的手也拍疼了，連我臉上的汗都出來了，但我也毫不在意……
輪到我們的.節(jié)目了。我懷著緊張的心情和周巖一前一后地走了舞臺。我鼓足了勇氣開始跳舞，一邊跳一邊唱道：“離離原上草，一歲一枯榮·······”
由于緊張，有一段舞蹈我跳錯了，幸虧周巖連忙提醒了我，使我及時地把我跳錯了的地方糾正了。瞬間，我的臉一下子紅了。慢慢地，舞跳好了，我漸漸進(jìn)入了角色，也不緊張了，全身心地投入到我們表演的舞蹈里去了。每當(dāng)我們跳到優(yōu)美的地方的時候，臺下的“觀眾”們都“哇·······”發(fā)出了贊嘆聲。后來，我們兩個人很流利地、出色地把《美麗的蝴蝶》這個舞蹈表演完了。
精彩的節(jié)目還在進(jìn)行，同學(xué)們的歡呼聲和鼓掌聲還在持續(xù)，我們高興地歡笑著……
十一點二十分時，聯(lián)歡會結(jié)束了，同學(xué)們排著整齊的隊伍，依依不舍地離開了班級。啊！我們的“六·一”，開心的“六·一”，我永遠(yuǎn)忘不了這一天。
歡樂六一作文 14
在我的記憶的長河里，珍藏著許多快樂的事，如同水中的魚那樣，在這些快樂“魚”里，有一條每年才遨游回一次的“魚”。它是我最最夢寐以求的“魚”！你知道那一條“魚”是指什么快樂的事嗎？哈哈，猜不出來吧？那條魚就是“六一”兒童節(jié)！我今年的六一兒童節(jié)比往年更加快樂，節(jié)目豐富多彩，獎品更是五花八門......
六一那天，我們高高興興地奔向?qū)W校，大家期盼游園活動快點來。終于，8：30分開始游園活動，我和我的朋友爭先恐后地奔出教室，像一群放出鳥籠的小鳥，我們玩的第一個游戲是猜燈謎，我和我的朋友跑到了猜燈謎那個地方，我看到了一條很奇怪的謎語，有頭無頸，無腿能走，有翅難飛，我迅速喊出答案：“魚！”結(jié)果答對了，我高興得又跳又叫，覺得炎熱的風(fēng)都是涼快的，花兒特別絢麗，空氣里都夾著甜甜的味道......發(fā)獎品那個老師給了我一個餅干，我連聲說：“Thank you!”然后我和朋友來到了玩掌上明珠的地方，輪到我了，我蠻有緊張，因為掉一個球就會少一樣獎品的，我拿起球，左思右想，仔細(xì)地觀察起來，哦！原來有一面是非常的`粗糙，所以我選擇了粗糙的一面，把它放在乒乒球拍上，然后，雙眼目不轉(zhuǎn)睛地盯著球，屏著呼吸。oh,No!不好了，球快掉了！我的毛管迅速收緊了，我的手心冒出了大量的汗水，心里如裝了一只小白兔，如無頭蒼蠅到處亂撞。我加快了腳步，心里祈禱著：老天爺啊！幫幫我吧！讓我的球別掉下來，終于球在離 球拍1厘米的地方到了終點，呼！這次真的有驚無險啊！我深深地吸了一口大氣，快樂得如天上飛翔的小鳥，高興地拿了兩樣獎品。 我還玩了很多游戲呢！比如：射龍門、青蛙跳、雙人夾球......
這次“六一”真快樂，讓我回味無窮，希望能發(fā)明出一個“時空穿梭機”，那每天都有“六一”兒童節(jié)咯！真期盼下一次的“六一”兒童節(jié)快快到來。
歡樂六一作文 15
我們這里的“六一”的到來就意味著學(xué)期的結(jié)束，我不知道其他學(xué)校是不是和我們一樣——現(xiàn)在是5月份了離兒童節(jié)的到來，是屈指可數(shù)了。就如石敏敏所說“這是小學(xué)是最后一學(xué)期了，我們就要到了另一個目生的環(huán)境。”是啊！但我們永遠(yuǎn)要記住——小學(xué)糊口的日子是人生最錦繡的時光，它就想偶像劇里的VCR，那段的回憶，哪怕是黑白也是夸姣的。
我很榮幸的進(jìn)了和“六一”這個符號想同的班級。這個班很可愛，很淘氣。老師，學(xué)生，仍是處于這個班一每一件東西，都是可愛的。我們的班主任——段娟老師，她是個比較胖的女老師，她對我們班的同學(xué)很專心，同學(xué)們考試考差了，他會很氣憤，不外她在激發(fā)了我們的斗志后，又會鼓勵我們。使我們學(xué)子更加努力。李老師是教數(shù)學(xué)的，沒段老師那么溫順，她很嚴(yán)厲，在課堂上從不和學(xué)生開玩笑。而她卻比段老師更加關(guān)心我們。有同學(xué)功課做得好，她老是很清晰的`記得是誰，然后在全班眼前表揚那個同學(xué)，但是她獨一的缺點就是思惟太封建。而英語總是才是我們班最溫柔的老師——她上課時，同學(xué)們都不聽，她不管，一味的一個人唱單調(diào)，個人演“單簧”這一點，我不以為她是個好老師。但有一次我對他的看法變了。
那次上英語課時，一個同學(xué)在課堂上犯頭暈，然后經(jīng)暈倒了。唐老師什么都沒說，抱起她就直奔醫(yī)務(wù)所。她跑出去時，我們班都還沒反應(yīng)過來——從此我認(rèn)定她是個好老師，至少在這方面是。我們班的同學(xué)更是親切，下課都在一起說說八卦，聊聊天。上課有什么困難呢？都互相解答，互相交流。沒有架空，沒有歧視。而轉(zhuǎn)眼“六一”來了，小學(xué)就這樣匆匆的結(jié)束了，六和“六一”是緊貼在一起的，頂多以后大家在快樂的時候，不會想起這個班。但是在兒童節(jié)的時候，他們也定會想起這個班。誰叫我們用的是那個兒童節(jié)的符號呢。
歡樂六一作文 16
星期四，星期五，星期六，星期天，啊!盼呀，等啊，終于等到了六一兒童節(jié)來了。早上我和媽媽八點半的時候就馬上出發(fā)了，我們踏上了回泉州的路，坐在車上我一邊喝著媽媽準(zhǔn)備的牛奶，一邊看著車窗外的風(fēng)景，我的心像歡快的風(fēng)兒飛奔在高速路上。
YE，終于到家了，媽媽把行李一放，就拉著我和二哥去山腰吃牛排，今天為了慶祝六一兒童節(jié)，好多家長都帶著孩子出來大吃一頓，所以爵士牛排爆滿了，找不到位置，媽媽拉著我和二哥又找了好幾家西餐店，不是沒電就是沒位，等呀等呀轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)呀還是轉(zhuǎn)到了爵士牛排去，人終于少了些，我們也終于有位置了，我自己點了一份香草雞排，二哥由媽媽給他點了份豬排，服務(wù)員一上完餐具，我和二哥飛快的`跑到自助菜品前挑選著自己喜歡的菜，牛排，涼拌黃瓜，飲料，水果，沙拉，冰激淋，我和二哥飽飽的吃了一餐，好爽呀!吃飽喝足了，媽媽又趕快攔下一輛的士拉著我和二哥往泉州實驗中學(xué)趕，在車上我才知道原來二哥帶著一堆的獎狀準(zhǔn)備去實驗中心參加升學(xué)考試呢，二哥好棒哦，可是當(dāng)我們趕到實驗中學(xué)時，只見學(xué)校大門緊鎖，二哥說“我們白跑一趟了。”
沒辦法了，我們只好又無功而返，回到家，姑姑已經(jīng)在包粽子了，我和媽媽馬上也加入進(jìn)來了，看著一個個粽子從我們手里包好，好有成就感哦，我包了一個，姑姑還說“要特別給我做個記號，留給奶奶吃”，奶奶聽了一直在那咯咯的笑，粽子出爐，好香呀!吃過晚飯媽媽帶著我和二哥，伯母帶著哥哥和三哥我們一起去植物園玩，媽媽給我們每人買了一個會發(fā)光的飛鏢，我和哥哥們在廣場上玩的可開心了，接著我和三哥去玩釣魚，哥哥去畫石膏像，二哥去玩沙子，晚上的植物園在燈光的照耀下更加迷人了。美麗，文化，快樂的六一，隨著時間的悄悄溜走，也隨著人群的離去越走越遠(yuǎn)了，多么美好的一天呀，期待我的2015年六一兒童節(jié)。
歡樂六一作文 17
盼星星盼月亮，終于盼到了六一的到來。這一天，我是多么的開心呀，活象一只剛被放出來的小鳥，在蔚藍(lán)的天空中自由自在地飛翔。
那一天陽光明媚，我興致勃勃地來到學(xué)校。校園里一片喜氣洋洋，個個班級打扮得漂漂亮亮的。綠油油的草坪上插滿了五顏六色的風(fēng)車，在微風(fēng)的吹動下隨風(fēng)轉(zhuǎn)動。我迫不及待地走進(jìn)教室一看，驚訝極了！我們五【2】班已被那幾個“設(shè)計師”搞成那個樣了:教室的天花板上掛滿了拉花，彩旗，黑板上寫著“祝同學(xué)們六一節(jié)快樂”幾個大字，上頭還貼了幾個彩球，把黑板裝飾得十分漂亮。教室里打掃得干干凈凈，課桌都圍成了一圈，同學(xué)們坐在座位上聊著，在教室里鬧著，我立馬拿出照相機拍下了一個個精彩的畫面。
我們搬著凳子來到了操場上。徐校長在主席臺上致詞后，舉行了入隊儀式。老隊員有序地給新隊員戴上了紅領(lǐng)巾，新隊員舉起右拳，宣誓著，那聲音響徹云霄，震撼人心，這也代表著又一批少先隊員誕生了。入隊儀式結(jié)束后，我們有序地回到了教室。廣播傳出了《同一首歌》我們在優(yōu)美的歌聲中為災(zāi)區(qū)的.小朋友祈禱，大伙都把雙手交叉在自己的唇前，心里為他們禱告，祝愿他們能沖破困難，能重建家園，堅強的活下去。教室里安靜極了，只能聽見同學(xué)們的呼吸和心跳聲。同學(xué)們，各自都表演了節(jié)目，有拉丁舞，有唱歌，還有民族舞，而有些人這個小小攝影家拿著照相機，為同學(xué)們拍下了這個快樂的場景。在活動的高潮，我們同將一個個的彩球都給踩破了，乒乒乓乓地響成一片，不過，踩破這些彩球，我們是希望那些困難就像這些彩球一樣有一天它們終究會消失，終究會過去，我們一定會克服......
這次的六一兒童節(jié)，同學(xué)們過得都十分開心，校園里還久久回蕩著我們歡樂的笑聲，我相信這個六一將在我們心里留下深刻的映像，美好的回憶！
歡樂六一作文 18
盼望已久的六一，終于來臨了，我真是無比的開心和激動！
因為過六一節(jié)，我們學(xué)校要舉行慶六一兒童節(jié)聯(lián)歡會，讓我感到慶幸的是，在聯(lián)歡會上，我有節(jié)目要上臺表演，節(jié)目的名字叫“年畫娃娃”。而且這個節(jié)目不是每個人都可以表演的，我為自己感到自豪。
六一上午九點，聯(lián)歡會拉開了序幕。舞臺上，節(jié)目一個比一個精彩，臺下的觀眾掌聲熱烈，校園里一派節(jié)日的氛圍。
到第四個節(jié)目，我心里開始緊張了，因為下一個節(jié)目就是我們上場了。我的手一直在發(fā)抖，心“砰砰”跳，就快要跳到嗓子眼了。就在這時，舞臺上，兩位主持人開始說詞了，一個說：“你見過年畫娃娃？”另一個說：“沒有，我還真想看一看呢！”一個又說：“那就讓你看看吧！他們到底什么樣？”
說完，那空曠的舞臺已經(jīng)為我們準(zhǔn)備好了。我們—個個從舞臺的左側(cè)走了上去，因為開頭每個人都有一個自己的.動作，我的動作是跪在那兒的，舞臺上鋪的也是操場上那種草，我的雙腿跪下去，哇！好疼，像針扎一樣。我很想大喊一聲，可不能因為我一個人，讓觀眾嘲笑我們這個團(tuán)隊，于是，我咬著牙忍著疼堅持下去，等我起來做第二個動作時，我的腿都快沒知覺了，真是太難受了。到變第二個隊形的時候，我記起老師說的話：“一定要和前排人對齊。”前排人也一定要找準(zhǔn)位置，我跟前排人對得齊齊的，可前排人卻沒找準(zhǔn)位置，這該怎么辦呀？要是前排人找不準(zhǔn)位置，整個舞蹈就亂了。于是，我對前排李芳說：“你把位置看準(zhǔn)呀，要不整個舞蹈就亂了。”可是音樂聲太大了，她根本就聽不見，我也不敢大聲喊，那焦急的心情連舞蹈都要跳不好了，我也只好跟著音樂繼續(xù)跳。就在下臺的前一秒，臺下響起了“噼里啪啦”的掌聲，我開心極了，能贏得觀眾的掌聲，就說明我們跳得還不錯。下了舞臺，我是徹底地放松了。
真是“臺上一分鐘，臺下十年功”啊！任何事情想要成功都沒有那么容易的。
不過，這個六一，我能在舞臺上為大家展示我的才藝，我還是很開心的。
歡樂六一作文 19
六一兒童節(jié)是一個充滿歡樂、童心飛揚的節(jié)日，但它又不僅僅是孩子的節(jié)日，雖已過而立之年，但每年的兒童節(jié)我還是喜歡和孩子一起過，暫時忘掉時間煩惱，重回天真無邪的童年。今年的'六一就別有一番滋味。
我們家在鄉(xiāng)下，不能給孩子更多優(yōu)越的生活條件，沒有名牌的服飾、高級玩具給他，也不能常常帶他出入肯德基、游樂城之地，但快樂我卻不能吝嗇。
端午那日，六一將至，蒙蒙細(xì)雨中我拉著兒子的手，撐起小花傘去山坡上尋找夏的蹤跡。
一路上，我問兒子，每年端午節(jié)，人們都要做哪些事情？不滿六歲的他轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠說：“賽龍舟，吃粽子，掛香袋。”
“還有一樣是在門上插艾草，今天媽媽就帶你去山坡上拔艾草。咱們還要找找春姑娘的影子。”
兒子拍著手跳著，笑著，叫著，一溜煙跑了。
一路泥濘，我和兒子小心地跨越著一道道障礙，突然，一個大水潭橫在眼前，兒子臉上路除了畏難情緒。
我一看機會來了順勢給他講起了當(dāng)年紅軍長征過草地的故事，先輩們不怕困難，勇往直前的樂觀精神鼓舞了他，兒子也漸漸膽大了，他涉水而過，還拉起我的手說，“媽媽，我扶著你過。”儼然一個男子漢的模樣。
山坡就近在眼前，停下腳步，放眼望去：一片柿園，滿目蒼翠；幾棵山杏樹上，金球一般的杏兒探頭探腦，隱匿期間。屏住呼吸，側(cè)耳聽來：布谷啼叫聲，雨打花傘聲，聲聲入耳，不由想起翁卷“綠遍山原白滿川，子規(guī)聲里雨如煙”的佳句來，多美的一副水墨畫，我們也有幸成了畫中人了。
艾草遍地都是，彎腰下去，艾葉淡淡的幽香早已沁入心脾了。
和兒子每人采了一大把，乘興而歸。
他興奮地仰起臉告訴我，媽媽，我找到夏姑娘了——她在雨中，在杏樹上，還在……還在布谷鳥的叫聲里。
今年的兒童節(jié)，我和兒子一起收獲了別樣的樂趣。
歡樂六一作文 20
“我和我的祖國，一刻也不能分割，無論我走到哪里，都流出一首贊歌。”嘹亮的歌聲在我們校園響起，一年一度的六一節(jié)到了。今年的六一兒童節(jié)不同以往，沒有有趣的游園活動，沒有琳瑯滿目的美食，更沒有讓人欣喜若狂的各種禮物，只有“火球”在向我們“進(jìn)攻”。究竟是怎么回事呢，讓我們來看看吧。
臨近六一兒童節(jié)的那幾天，我們在炎熱的夏日中辛苦的排練《我和我的祖國》快閃。關(guān)于“快閃”，剛開始我一知半解，以為只是讓我們在鏡頭旁一閃而過就結(jié)束了。在校長和老師們的`帶領(lǐng)下，我和其他幾百位同學(xué)不厭其煩的一邊高昂激越的高唱“我和我的祖國”，一邊揮舞著耀眼鮮紅的五星紅旗……這個過程不斷的重復(fù)、重復(fù)、再重復(fù)。我心想：不就是一閃而過的鏡頭嗎，為什么要這么費時費力呢？而且我們站在操場上，烈日當(dāng)空，一站就是一兩個小時，同學(xué)們看起來都汗流浹背、氣喘吁吁……
不知不覺，實戰(zhàn)的日子到了。六月一日那天，我和同學(xué)們穿著整齊的衣服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾來到操場上。抬眼望去，一排排整齊的五星紅旗映入眼簾；一張張?zhí)煺婵蓯鄣男δ槗涿娑鴣恚灰魂犼牼耧枬M的少先隊員整裝待發(fā)。“浪是海的赤子，海是浪的依托……”嘹亮的歌聲傳遍四方，我們按照日常排練的方式開始展現(xiàn)我們的風(fēng)采。我仿佛看見許多愛國人士在國外十分想念祖國，他們努力學(xué)習(xí)、持之以恒，期盼自己能為國家付出，為祖國效力，讓祖國變得繁榮昌盛。這時，我才深切的感受到這次活動的意義，我們作為少先隊員要好好學(xué)習(xí)，報效祖國，不能辜負(fù)祖國對我們的期望。
雖然這次的節(jié)日沒有美味誘人的食物、沒有歡快有趣的游戲、更沒有輕松愉快的笑聲，但是我們收獲了感動、收獲了集體的榮譽感，更感受到祖國對我們真誠的期盼。我驕傲我是中國人！
歡樂六一作文 21
盼啊、盼啊，我終于盼到了“六一”兒童節(jié)！一大早，剛起床我就非常興奮，草草的吃了早飯，穿著整齊的校服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，興高采烈地來到了學(xué)校。
剛來到教室，同學(xué)們已經(jīng)裝飾好了教室，黑板也被五顏六色的“小舞者”打扮的漂漂亮亮，桌子早已擺成了五個大組。一個猶如天堂般的教室就展現(xiàn)在我的面前。我迫不及待的拿上演出服，朝著古箏教室飛奔而去。剛到古箏教室，就響起了歡快的音樂。隨著歡快的音樂，同學(xué)們搬著自己的小凳子，邁著整齊的步伐，挺胸抬頭的走到操場上，個個精神抖擻，像一個個打勝仗回來的士兵。
首先，我們朗誦了梁啟超的《少年中國說》，然后我們又來了一場英語賽歌比賽，當(dāng)老師把話筒給我讓我報歌名時，我的心已經(jīng)提到了嗓子眼，最后，我頂住壓力完美的報出了歌名。這是我說的嗎？我不相信是自己說的，這可比我練習(xí)時好了很多啊！我心里暗暗自喜。下面便開始了我們精心排練的節(jié)目，很快就到了我的節(jié)目《豐收鑼鼓》，我穿著黃色的拉丁舞裙，登上了舞臺，我?guī)е鹛鸬奈⑿椡炅诉@首歡快的`曲子。一曲完畢臺下響起了雷鳴般的掌聲，我心里比蜜還甜。
演出結(jié)束后我們歡快地回到了教室，開始了美食節(jié)。我幸運地被分到了第五組，我們組的菜花樣豐富多彩，有炒魷魚、川香牛網(wǎng)、有牛磅做的錦上添花、有辣子雞、可樂雞翅，還有糖醋排骨等等太多了，真有點滿漢全席的感覺，同學(xué)們看得直流口水，恨不得馬上大吃一頓，連我們的老師也迫不及待地想嘗一嘗這些美味佳肴。最后經(jīng)過教師評委組地品嘗，大家都伸出了大拇指，一致認(rèn)為我們班是真正的“美食班”。
好時光總是短暫的，這樣才讓人覺得珍貴。難忘的六一就這樣悄悄溜走了，我不會因為它的流逝而遺憾，我要把期待留給下一個兒童節(jié)。
歡樂六一作文 22
要問我最難忘的是哪一天哪一件事？我自豪地告訴你：今年的“六一”兒童節(jié)，去北京游樂園玩。
盼了好久的“六一”兒童節(jié)終于來到了。清早起床后，爸爸說：“劉赫，祝你節(jié)日快樂！我們?nèi)ケ本┯螛穲@玩，怎么樣？”“耶！太棒了！”我高興地跳起來，去北京游樂園玩是我最大的愿望。
爸爸帶我和哥哥去游樂園。出發(fā)了，抬頭看看，哇！今天的天格外的藍(lán)，藍(lán)藍(lán)的天上飄著幾朵白云；一路上，花兒綻開了笑臉，隨風(fēng)搖擺，仿佛在向我們微笑問好；小草更綠了，在風(fēng)兒的指揮下，向我們點頭招手；我們一路歌唱，一路歡笑，不知不覺來到了北京游樂園。
哇！北京游樂園真大呀，玩的東西真多，游玩的人也真多，人山人海！爸爸親切地問：“玩什么呢？”我說：“快速跑跑卡丁車！”
我和哥哥坐上了跑跑卡丁車，卻不知道方向盤往哪轉(zhuǎn)才好。我對哥哥說：“我們就繞著這棵大樹轉(zhuǎn)吧。”哥哥轉(zhuǎn)動方向盤，我們繞著大樹轉(zhuǎn)了一圈又一圈。爸爸在外面使勁地笑，不明白他笑什么，只知道他一定是非常開心。我的眼睛都看花了，感覺整個世界都在轉(zhuǎn)圈。叮鈴的鈴聲響了，游戲的時間到了，我們很不情愿地下了車，真想再玩一次。
“我們?nèi)ネ骟@濤駭浪吧！更刺激更好玩！”爸爸大聲喊道。“好的，好的！”我拉著爸爸的手就向驚濤駭浪跑去。
驚濤駭浪開始了。隨著鈴聲響起，我們坐到了一只小船上。穿過了一個山洞，里面黑漆漆的.一片，什么也看不見，伸手不見五指。出了山洞又上一個山坡，上這山坡很吃力，我們簡直就像被倒掛著的，好險啊，不敢睜開眼睛。終于上了山坡，接著是一個下坡，那個下坡好陡啊，“嘩”的一沖就下去了，好像瀑布飛下來一樣。頓時，我的全身上下都濕了。正在刺激的回味中，鈴聲響了，我們只好停下來。下了小船，真舍不得離開驚濤駭浪。
接著，我們又去玩“激流勇進(jìn)”、“飛天慢車”、“高空攬月”……好多好玩的項目。
這天，我們玩的真開心呀！這是過得最開心的“六一”兒童節(jié)——游北京游樂園。
歡樂六一作文 23
“六一”國際兒童節(jié)是屬于我們自己的節(jié)日，今天，我們的學(xué)校里鑼鼓喧天，“六一”的校園成了我們快樂的海洋！
上午我們在各自的教室里參加了各種各樣的'游戲；
下午我們舉行了“同一片藍(lán)天，同一個心愿”義賣活動。
瞧，學(xué)校的操場成了商品市場，琳瑯滿目的商品擺滿了各個攤位。這里是玩具超市，有各種樣式新穎的玩具等你挑選；
那里是學(xué)具超市，各種各樣的筆等你購買；
而我們302班就是圖書超市，讓你在知識的海洋里徜徉。
整個操場人頭篡動，叫賣聲、砍價聲、聲聲入耳，真是熱鬧非凡。我就是其中一個攤位的“老板”，站在攤點邊，等待著“顧客”前來購買商品。過了好長時間仍然沒有人來光顧我的物品，這時我又悶又熱，急得像熱鍋上的螞蟻。看來守株待兔這個辦法是行不通了，我得主動上門推銷。
我?guī)Я艘槐尽缎」适麓髥l(fā)》，就推銷給一年級的同學(xué)，有一個汽車鉛筆盒，我想男孩子會喜歡的吧。于是我開始行動了，剛開始我問了幾個小同學(xué)，可惜他們都沒有帶錢，這使我對自己越來越?jīng)]信心，后來我又想到和別人交換書的辦法，就繼續(xù)找人，我甚至還找過科學(xué)吳老師，可是他們對我的東西都不感興趣。忽然我看見一個小女孩便跑過去和她做交易，沒想到竟然能輕而易舉地談成了這筆交易，我高興地得意忘形！然后我又費勁心思地去讓別人來買我的鉛筆盒，可是這次沒有人來購買，我絕望了。回到教室里時，我忽然想起蘇鵬喜歡鉛筆盒，不如就推銷給他吧。于是我拿著鉛筆盒來到蘇鵬旁邊，問蘇鵬要不要購買這個鉛筆盒？蘇鵬看了看這個鉛筆盒，一口答應(yīng)了下來…………
義賣活動終于圓滿結(jié)束了，我們在獻(xiàn)出一份愛心的同時，促進(jìn)了同學(xué)之間的友誼，也讓我深深地明白了父母親掙錢是多么的不容易。
多么快樂而又難忘的“六一”兒童節(jié)啊！
歡樂六一作文 24
每當(dāng)我看到書架上金黃色的游戲機時，我就想起那個難忘的六一節(jié)。
我和小明從一年級就是好朋友，一起吃飯，一起做作業(yè)，一起參加運動會。春天，我們一起去公園里做游戲；夏天，我們一起去體育館學(xué)游泳；秋天，我們一起去果園里摘橘子；冬天，我們一起去雪地里堆雪人。
那是三年級的事了，六一前夕，下午最后一節(jié)課時，我看見好友小明正在欣賞他剛買的游戲機，我迅速地跑過去，也想看看新游戲機有沒有什么特別好玩的地方。我坐在小明身邊說：“小明，你能不能給我看看游戲機呀？”還沒等小明說完“可以”兩個字，我就拿過游戲機，迫不及待地看起來。我的`手快速按了游戲機的按鈕，手一滑，一不小心就把游戲機摔壞了。我當(dāng)時就呆住了。
小明很生氣，站了起來，指著我：“你看看！怎么回事？”他撅起嘴巴，“這可是新的游戲機啊！”
“我……我不是故意的啊！”
“誰知道你是不是故意的？”
我也生氣了，大喊：“不就是游戲機嗎？怎么了？”忽然他從我的口袋里掏走了我的小游戲機重重地摔在地上。
“你這是干什么？”我走過去推了他一把。
“我……”他頭也不回地走了。
回到家，我把學(xué)校發(fā)生的事情告訴了爸爸和媽媽，他們對我說：“兒子，好朋友之間是不應(yīng)該斤斤計較，要互相理解，互相寬容，你買個新的游戲機送給小明吧！”我聽了也覺得很有道理。
轉(zhuǎn)眼就是六一兒童節(jié)了，那天一下課我就把游戲機給了他，他也掏出一個金黃色新版的游戲機，小明說：“昨天是我不好，這是我給你的禮物，希望你原諒我。明天我就要轉(zhuǎn)學(xué)去外地了。”
我心里充滿了不舍，對他說：“小明，我也有不對的地方，對不起。你永遠(yuǎn)是我最好的朋友。”我一直看著他離去，難過得流下了淚水。
每當(dāng)我看到書架上的金黃色游戲機時，就會想到小明。
歡樂六一作文 25
在千盼萬盼之下，六一終于如約而至！我格外珍惜在學(xué)校度過的最后一次六一。早在兩個月前設(shè)想著今日的場景，
一早，我們衣服吸引了所有人的眼球。我們穿上了繡花點綴的華服，頭上戴著簪子，柔順的一頭烏發(fā)用發(fā)帶綁起來。瞧，當(dāng)我們并排走進(jìn)校門，左手秉竹傘，右手持圓扇。若是將背景換成“千樹萬樹梨花開”，那就是活脫脫地一群古人。不管有多跳脫的性子，當(dāng)穿上華服之后，都收斂了起來，手規(guī)規(guī)矩矩地交叉疊在腹部，目視前方，眉眼帶笑地走進(jìn)學(xué)校。
沒多久，隆重的聯(lián)歡會開始了，我們搬著椅子到了操場上。表彰會結(jié)束后，文藝表演開始了。三四年級的走秀開始了。一對對身穿西服公主裙從前方走來，現(xiàn)場響起尖叫。接著出場的是，帶簪穿漢服，畫桃花妝的女孩子。我思量一番后，對韓湘說：“要不你去和葛老師說一下，我們到最后走秀？”韓湘連忙點頭，征集了一下同學(xué)意見，取得班主任同意，韓湘向葛老師申請后，抓緊排練，為最后一個六一加油。
我們馬上在草地上排練，依照老師的意見，所有的動作都安排的很簡單，兩排人，方芳與吳嘉雨開頭，四個男生壓軸。為了更好的體現(xiàn)出華服裙擺的.特點，在踩點時，要會“愛的魔力轉(zhuǎn)圈圈”神采奕奕地眼神凝視前方，優(yōu)雅地轉(zhuǎn)身。
輪到我們了。我手中拿著傘，跟在方芳后面，排練并沒有入場一段，方芳和吳嘉雨的臨時應(yīng)變能力很強，帶著我們到達(dá)場中央，接下來的表演與排練無異，我們聚集了所有人的目光，一聲聲“咔嚓”聲使我們昂首挺胸，更加自信！走秀順利結(jié)束，我們的臨場發(fā)揮非常的棒！
下午，是我們自己安排節(jié)目，多媒體設(shè)備使我們幾乎拋棄了玩游戲，開著音樂播放器，聚在一起，看歌詞唱歌，中文英文不在話下！
每個同學(xué)的臉上都洋溢著快樂的笑容。這真是一個難忘的“六一兒童節(jié)”！
歡樂六一作文 26
在廈門，六月已經(jīng)算初夏了，這種炎熱免不了到冰天雪地的妄想，不過，這時，你不要開著空調(diào)，吃著雪糕;來觀音山冰雪世界，消暑娛樂!今天，我們班的同學(xué)自發(fā)組隊，準(zhǔn)備去觀音山冰雪世界。
我們一路上坐著車，哼著歌，沒一會功夫就來到了冰雪世界，穿上棉大衣，戴上手套和帽子，我們便進(jìn)入了“冰箱”。聽說，這里面的溫度達(dá)到了零下十幾度!進(jìn)入冰雪世界，第一眼看見的就是許許多多的彩色冰塊搭的“彩冰墻”這種技術(shù)，令人耳目一新。緊接著就看到了一大塊一大塊的透明冰塊，里面鑲著花，而且還是真的!讓人忍不住就要摸摸，抬起頭，看到的就是用彩色冰塊做成的馬，真是所謂“馬到成功”啊!最引人注目的就是農(nóng)家小院了，它是仿造東北的熱炕，用彩色的冰雕刻而成，不過，這并不是熱炕，而是“冷炕”炕上還有一張綠色桌子，炕的旁邊放了塑料做的蔬菜，還有東北大鍋，這東北大鍋做的還挺逼真，上面還有鍋蓋呢!下面還有可以放柴火的地方。走出農(nóng)家小院，我們快馬加鞭，趕到了坐冰滑梯的地方，這冰滑梯有百米長，光看這隧道就有點嚇人了，一會兒拐左邊，一會兒穿過“小橋”一會兒下坡······不過嚇人也挺刺激的嘛!于是，我買了票，興致勃勃的來到預(yù)備點，等了好久才輪到我，那個叔叔叫我坐到冰雪車上，奮力向前一推，起初，滑雪車還在平臺，接著，車似乎被叫醒了一樣，慢慢地駛向下坡的`地方，我抓緊扶手，屏住呼吸，等待著最刺激的時刻，果然，車到了下坡的的地方，就像脫韁的野馬一直向前沖，我在車上張開手臂，心想：原來下坡也沒那么可怕嘛!還沒等我反應(yīng)過來，車就撞了一下冰，轉(zhuǎn)了一個彎，噢!那種感覺真是太好了!接著，車又轉(zhuǎn)了幾個急轉(zhuǎn)彎，到了終點，車還沒過癮，帶著我爬了一會兒坡呢!隨后，我們又游玩了極地冰吧、人造雪地，以及“長城”。
今天，我游玩了觀音山冰雪世界，這里好美!就像把冬天的哈爾濱搬到了廈門。
歡樂六一作文 27
我們知道許多的節(jié)日，中秋節(jié)、春節(jié)、端午節(jié)、國慶節(jié)、建軍節(jié)……但是我最喜歡的就是屬于我們小朋友的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)。
今天放學(xué)回家的路上，走在我前面的幾個姐姐愁眉苦臉的說：“唉!再也回不到童年時代了，六一兒童節(jié)也不能過了，多想再過幾個兒童節(jié)。”聽了這話，我才意識到六一兒童節(jié)到了，我的心情 馬上就像春天里盛開的'鮮花一樣美極了，因為每次到了六一兒童節(jié)不但爸爸媽媽會送我禮物，而且我們班也會舉行聯(lián)歡會慶祝六一兒童節(jié)的到來。
果真到了下午第一節(jié)上課，老師宣布本周五下午召開慶六一聯(lián)歡會，同學(xué)們開心的七嘴八舌的討論著自己想要表演的節(jié)目，我和我的好朋友鐘若愚也準(zhǔn)備了兩個小魔術(shù)，準(zhǔn)備給大家表演，現(xiàn)在就 期待周五快點到來。
周五下午終于到了，聯(lián)歡會開始了，大家準(zhǔn)備的節(jié)目十分豐富，有唱歌、相聲、小品……很快就要輪到我來表演了，我有“上臺緊張綜合癥”，所以我有點緊張，我盡力的克制自己的緊張心情 ，做著深呼吸，心里默念著不要緊張、不要緊張……
主持人叫了我和搭檔鐘若愚的名字，我們兩個來到臺上，慢慢的開始說臺詞，同時我拿出了道具，是一個普通的塑料袋，我把袋子交給鐘若愚，然后讓幾名觀眾上來摸一摸塑料袋，大家都說：“ 普通，沒有機關(guān)。”然后我把袋子用力的團(tuán)的很小，輕輕地放到桌子上，嘴巴里念著咒語：“變大、變大……”塑料袋像聽話的孩子一樣慢慢的變大了。熱烈的掌聲響起來，我的心情也慢慢的不那么 緊張了。
快樂的六一兒童節(jié)聯(lián)歡會結(jié)束了，大家高興的心情還沒有褪去，個個臉上洋溢著開心地笑，如果童年是一棵枝繁葉茂的大樹的話，那樹上的每一片的葉子就是童年最快樂的事;如果童年是一片花 田，那每一朵花就是童年中讓人最開心的事;如果童年是一朵朵的白云，那每一朵白云就是每一個讓人快樂的六一兒童節(jié)，我愛六一兒童節(jié)。
歡樂六一作文 28
小學(xué)的六年生活轉(zhuǎn)眼即逝，我們即將步入初一的大門。回頭望望那有聲有色的小學(xué)生活和那一個個多姿多彩的六一，心湖中不由得漾起環(huán)環(huán)漣漪。此刻，我清楚地知道，這將是我在小學(xué)的最后的一個兒童節(jié)了，也是我在我的人生階段的最后一個兒童節(jié)了，我也將要告別無憂無慮的童年，告別可愛的母校，告別我敬愛的`老師們。
今天我一早起來，天空是藍(lán)藍(lán)的，空氣好像特別清新，雪白的云朵在天空中飄揚，太陽公公在天空中望著我，好像在祝福我六一兒童節(jié)快樂！我懷著美好的心情去上學(xué)了，我來到學(xué)校就感受到節(jié)日的氣氛，？同學(xué)們都好開心，商量著今天怎么過，要表演節(jié)目的都準(zhǔn)備得差不多了。
上午我們依然和平常一樣上課，到了下午，慶典才正式開始。
下午，我們一來到學(xué)校就開始打掃衛(wèi)生，擺好桌椅。這時，班主任走進(jìn)了教室，看著我們?yōu)檫@個六一節(jié)忙得滿頭大汗，也不由得露出了微笑。今天的老師不再總是讓我們想起課本，而是讓我們想起了一件件童年往事。
在班主任的安排下，慶祝會終于開始了。大家快樂的做著游戲，這次活動的內(nèi)容五花八門，有猜字謎，唱歌，跳舞等。但是最讓我大吃一驚的是我們的數(shù)學(xué)老師梁老師表演的魔術(shù)。梁老師拿出一根繩子，叫了一個同學(xué)上去配合，他先讓那個同學(xué)檢查那根繩子，檢查完就把繩子剪斷，接著，最驚人的時刻來了，梁老師讓那位同學(xué)捂住斷接口，你們猜猜結(jié)果怎樣？繩子居然神奇般的接上了，跟沒剪之前一模一樣。真是太驚人了！沒想到平時只對數(shù)學(xué)感興趣的梁老師也會對魔術(shù)有所研究。
到了最后，我們一起唱了《北京東路的日子》。
“開始的開始，我們都是孩子。最后的最后，渴望變成天使。歌謠的歌謠，藏著童話的影子。孩子的孩子，該要飛往哪去……”
過了十幾個“六一”，也許大家都沒像今天這樣開心過。不久之后，我們就要步入初中生活了，接下來，就面臨著考試與分離。或許，多年之后，當(dāng)我們再想起今天，心中也會像當(dāng)初那般甜。
歡樂六一作文 29
早上，暖風(fēng)習(xí)習(xí)，陽光燦爛，可愛的小鳥那嘰嘰喳喳美妙的歌聲，迎來了我們一年一度的“六一”兒童節(jié)。
我們趁著溫暖的陽光來到了學(xué)校，學(xué)校里，人山人海，大家都忙著“開店”呢！原來，我們這次“六一”兒童節(jié)與往年不同，舉辦了一個有趣的“跳蚤市場”，把舊書以1——5折的價錢賣掉當(dāng)班費，還能變成獎品發(fā)給同學(xué)們呢！
上午8點整，全體少先隊員和老師在操場上舉行歡慶“六一”的開幕式，同學(xué)們精神抖擻，筆直地站在那里，每個年段唱一首歌，那洪亮，動聽，激昂的歌聲在藍(lán)天中久久回蕩。
開幕式結(jié)束后，我們的“跳蚤市場”開張啦！準(zhǔn)備就緒后，同學(xué)們各自使出了自己的看家本領(lǐng)，三個一群地喊道：“走過路過不要錯過，滿3元抽獎一次，滿5元抽獎兩次，滿10元抽獎四次”“過了這個村就沒這個店了”……動聽的吆喝聲，就像一首首的歌謠，在同學(xué)們之間傳唱著，那此起彼伏的聲音吸引了許許多多的小顧客，他們翻翻這本，翻翻那本，愛不釋手。“這本幾元？”一位小朋友問道。我回答：“5元。”說完,那位小朋友從口袋里拿出5元,遞給了我,然后,蹦蹦跳跳地離開了。看著遠(yuǎn)去的身影，我心中的成就感油然而生，突然有種當(dāng)“小老板”的感覺。過了一會兒，“這本幾元？這本幾元？”這聲音不斷在我耳邊響起，我們面帶笑容，以十分熱情的服務(wù)態(tài)度，招呼“客人”，忙得不可開交，轉(zhuǎn)眼功夫，我們的“貨物”便銷售而空。
那紅火的.生意在快樂的吆喝聲中結(jié)束了，我們有了個“大豐收”，雷老師拿著那鼓囊囊的袋子回到教室，袋子里時不時地發(fā)出“噼里啪啦”的悅耳的錢幣敲擊的聲音。那聲音敲打著我們的汗水，綻開了我們的笑臉，撥動了我的心弦：有付出就有回報！
多么難忘的“六一”，多么難忘的快樂，多么難忘的記憶！
歡樂六一作文 30
盼啊盼，終于盼到了久違的“六一”游園會。一大早，我興高采烈地來到學(xué)校。門口執(zhí)勤隊的每個同學(xué)臉上都流露著歡樂的笑容，操場上彩旗飄揚，連枝上的小鳥也唧唧喳喳地唱著歌為這美麗的校園增添一絲歡樂的氣氛。
第一部分是校會，大隊輔導(dǎo)員宋老師帶領(lǐng)我們宣誓、呼號，之后就是我們盼望已久的游園會了。
游園會開始了，每個班級都有自己的攤位，有貼鼻子，猜水果，夾乒乓球……每個攤位的.工作人員前的課桌上還有各種各樣的獎品呢！我和肖穎妍一會兒到“掌上明珠”運乒乓球，一會兒到“踩大腳板”試試默契度，沒過幾分鐘，我和她的口袋里裝滿了零食和文具。
最后幾分鐘，我回到自己班里的攤位試玩。我們攤位的規(guī)則是先拍20下乒乓球（當(dāng)然，前提是不許掉。），然后到班主任林老師那里說四個成語接龍，就可以拿到書簽了。我試著拍了幾下，可對于我這類對體育一竅不通的白癡來說，拍20下乒乓球簡直比登天還難，事實果然如此，我才拍了兩下，球就像個頑皮的小孩子滾到了隔壁班的攤位上，我連忙把球撿回來，灰心地走了。我覺得無聊，就到后面去幫工作人員。我過去一看，后面的工作人員忙得手忙腳亂，有的在幫老師派發(fā)書簽，有的坐在拍乒乓球的座位上給同學(xué)數(shù)數(shù)，還有的在幫忙撿地上的垃圾。我也幫忙撿垃圾，撿著撿著，一陣熟悉的旋律傳進(jìn)我的耳朵里，“咦？這旋律好像是…”我自言自語。原來，是同學(xué)在舞臺上演唱《爸爸去哪兒》的主題曲，使我疲憊的身體增加了幾分力量。
就在這時，林老師讓我們收攤了，我和其他工作人員繼續(xù)拼命地?fù)炖粸榱丝煨┗氐浇淌医o我那干得快要冒煙的嗓子灌一口水。撿完垃圾，我們到舞臺合影，給這歡樂的游園會畫上一個圓滿的句號。
雖然沒有春游，但是這歡樂的游園會也使我們失望的心情有了一絲安慰。
歡樂六一作文 31
快樂的“六一”終于來臨了，學(xué)校放假一天，讓我們自由自在地玩耍，不亦樂乎！
那一天，我穿上漂亮的衣服褲子，和爸爸媽媽帶著表弟一塊上街，并到“德克士”去吃早飯。走進(jìn)餐廳一看，那里早已人山人海了。場內(nèi)已座無虛席，但眼疾手快的我還是發(fā)現(xiàn)了一個座位，我立刻坐了上去，等待服務(wù)員送來美味佳肴。過了一會兒，那鮮美的套餐便到了我手中，餐廳另外還送了2個對講機。我高興極了，和表弟一塊狼吞虎咽地吃完早飯后，便照說明書給對講機安上了電池，和表弟通起了話。我打開開關(guān)，拿起聽筒，捂著嘴，小聲地說：“喂，是007嗎？情況怎么樣？”“報告隊長，情況良好。”……說著說著，我們都哈哈大笑起來。
中午，表弟吃完飯后竟向我下了戰(zhàn)書，要和我挑戰(zhàn)滑“流星輪”。哼！太小瞧我了吧！我立即應(yīng)戰(zhàn)。雖說我不服輸滿口答應(yīng)，但我沒滑過心虛呀！怎么辦，我總不能低頭吧，只好硬著頭皮向爸爸請教。爸爸告訴我滑“流星輪”的幾個秘訣后，我便迫不及待地試了試。我扶著墻向前走了幾步，感覺像在踩高蹺一樣，沉重的“流星輪”敲打得地面“篤篤”響。等我走得穩(wěn)當(dāng)了一些，不需要扶墻，也不需要爸爸?jǐn)v扶時，我便腳尖踮起，兩腳一前一后滑了幾步。呀！成功了！我好不得意。可一不小心，腳尖用力過猛，身子就歪斜了。當(dāng)時的感受就好像一條腿被人死死抱住，另一條腿被人用力拉開，那樣子，真像是豬八戒踩上了西瓜皮，要多難看就有多難看。可漸漸地，多滑一會兒后我學(xué)會了轉(zhuǎn)圈，滑下坡……比賽開始了，我又是轉(zhuǎn)圈又是滑波浪形，動作一點都不比表弟遜色。正得意時，呀！我一不小心，就摔了個“狗啃泥”，表弟見了那“小花貓”似的.臉蛋笑開了花，我也笑出了淚水。這場比賽就這樣結(jié)束了。
后來，我們還去了新華書店的“親親寶貝城”玩了轉(zhuǎn)桶、滑翔、滑梯……又驚險又愉快。
今天，我過了個既愉快又充實的“六一”。
歡樂六一作文 32
昨天，我們學(xué)校召開了體育藝術(shù)節(jié)的閉幕活動，并且慶祝六一兒童節(jié)。上一天，老師還對我們說可以帶零食。這讓我們興奮不已。
昨天早上，我們排著隊拿著小凳子來到茅盾廣場。到了那里，我看到許多班級的同學(xué)已經(jīng)坐在那里了。看來他們比我們還要興奮。我們趕緊坐到指定的地方。活動開始四個主持人上臺，一個接著一個地演說著。然后，許多小女孩上臺演出節(jié)目。她們跳起了舞。開始一個女孩舉起一個木棒，在有力地?fù)舸蛑裁矗又_上的演員就跳起了舞。開始她們跳得比較慢，后來，她們越跳越快，越跳越讓人感覺她們越來越靈活。后來，她們把做姑嫂餅的模板連起來排成線，不停地舉高降下，舞弄擺動著，好像大海的波濤在起伏翻滾。下面的學(xué)生當(dāng)然包括我，都在聚精會神地看著她們的演出。最后，幾個小女孩各自抬著一個大字，這一共有三個大字，連起來就是姑嫂餅。噢，原來她們在表演舞蹈姑嫂餅。節(jié)目結(jié)束時，我們都拍起了手，有的還大聲說：“好！好！”接著，每一個班級都派出一個人把自己班級的學(xué)生對災(zāi)區(qū)小朋友的祝福系在一根黃色的繩子上。這時，連平時最喜歡吵鬧的學(xué)生都安靜下來，有的甚至低下了頭，默默地訴說著什么。接下來是武術(shù)表演。他們都穿了一身黃色的衣服，腰里還系了一條長長的紅布。我邊上的`同學(xué)認(rèn)出了臺上自己的同學(xué)就興奮地和旁邊的同學(xué)談?wù)撈饋怼Ｎ湫g(shù)表演的同學(xué)打得真是精彩。我想他們只練了短短的一個多月，既然動作是那么整齊有力，不簡單哪！后來，校長還給打破吉尼斯紀(jì)錄的學(xué)生發(fā)了獎。然后，就是請鎮(zhèn)上領(lǐng)導(dǎo)給十佳學(xué)生發(fā)獎。接著，臺上有人請我們五六年級的學(xué)生跳起了健身操。我們跳好，就是一到四年級的學(xué)生跳健身操了。我們就坐在凳子上觀看欣賞。他們的動作非常熟練，跳得是那么優(yōu)美動人。我們都看得發(fā)了呆。
這次文藝活動真是太精彩了！
歡樂六一作文 33
開心的六一來臨了，小朋友開開心心。
今天，學(xué)校舉辦了“夏之韻”讀書節(jié)文藝匯演。全校背完《弟子規(guī)》之后，文藝匯演正式開始。
首先是二（2）班朗誦，女生穿著雪白的裙子猶如那純潔的精靈，男生穿著小西服，十分可愛。他們朗誦的更好，那聲音清脆、動聽。他們朗誦完時，大家發(fā)出了響亮了的掌聲。我最喜歡看翁含晨跳得新疆舞，她穿著紅色的.衣服，一出場，讓大家眼前一亮。隨著優(yōu)美的樂曲，她旋轉(zhuǎn)起來，唱起歌兒，當(dāng)她下臺時，大家還沉醉于她的舞蹈中。
還有讓我印象聲刻的是，有一位大哥哥他的聲音大的足于震破人的耳朵。
時間過的真快，以經(jīng)到了頒獎的時候，那時候可壯觀了，一排排順序的走上去。
“夏之韻”讀書節(jié)文藝匯演結(jié)束了，大家才戀戀不舍地走回教室去。
啊，今天的節(jié)目真精彩呀！
天天想，日日盼，明天是“兒童節(jié)”，難怪同學(xué)們今天聽課十分認(rèn)真，想在我們的“兒童節(jié)”前天做好點，不讓老師生氣。我也有同感。下課時，我心里總在這樣想：明天是怎么過六一呢。
今天是“六一”兒童節(jié)，為了慶祝小朋友的節(jié)日，學(xué)校和我們過了“六一”兒童節(jié)。同學(xué)們興高彩烈地來到了學(xué)校。第一個節(jié)目是腰鼓表演，鼓聲很響，都快把天給震掉下來了，，全場響起了熱烈的掌聲。接著，進(jìn)行了開幕式。我懷著興奮、激動的心情吹起號，奏響歡樂的進(jìn)行曲這算是我們鼓號隊對同學(xué)們節(jié)日的第一個祝福吧！
文藝節(jié)目開始了，六年級的合唱讓我們感動，一年級同學(xué)送來的能力展示讓我們開懷大笑，精彩的故事表演勾起了我們美好的回憶，多姿多彩的印度舞蹈使我們領(lǐng)略了印度文化的風(fēng)采，合唱隊同學(xué)的優(yōu)美歌聲讓我們仿佛身臨其境……
回到教室，我們沒有感到無聊，沒有一絲疲倦。因為精彩的節(jié)目使我忘了這一切，這個六一真讓我留念。
歡樂六一作文 34
我期盼已久的六一兒童節(jié)終于來到了，學(xué)校為我們精心準(zhǔn)備了豐富多彩的節(jié)目，我和同學(xué)們都高興極了。
早上，我一走進(jìn)校園，便感受到了處處洋溢著濃烈的節(jié)日氣息。到了教室后，同學(xué)們都在議論紛紛，說著六一兒童節(jié)的事。就在這時，班主任跟我們說了一個好消息：到操場上觀看文藝匯演。我們班的人隨著歡快的音樂走出了教室，來到了操場上集合。
主持人從樓梯里走了出來，說著表演的主題。完了后，就看見兩個小男孩，兩個小女孩走了出來。其中一個男生扮演的是員工，另一個男生扮演的是老板，兩個女生扮演的是客人。表演開始了：妹妹來到了店里，坐了下來，點了一個菜，但端上來的卻是絲瓜，“你怎么弄的？我要的不是這個。”“那你要什么？”“面吧。”“好的，稍等！”不一會兒，面送來了，可是這個妹妹還是不滿意，“我什么時候說要面了！”“剛剛呀！”還沒等服務(wù)員說完，妹妹就大喊：“把這給我拆了！”“OK！”這時候，妹妹的手下把這個餐館都拆了……表演完了這個節(jié)目，同學(xué)們都覺得妹妹太專橫跋扈，都義憤填膺地討論著。精彩的節(jié)目一個接著一個……就這樣，我們度過了一個有趣的上午。
下午，我和我的好朋友一起回到了教室。班主任來到班級對我們說開小食會了，我們班一下子又熱鬧了起來。
我們把零食通通拿出來，你嘗一下我的'，我嘗一下你的。我們吃著吃著，老師說：“我們還有兩個游戲做喲！”第一個游戲是：傳乒乓球。我們要手拿乒乓球拍，在球拍上放著乒乓球直走，然后再傳給下一個人。我們班好多人都“掛”掉了。第二個游戲是：套圈圈。地上放著零食，如果你能把圈子套在零食上，那么這個好吃的零食就是你的啦！在這個游戲里，我們班大部分人都套中了，高興得跳起舞來。
放學(xué)了，我們戀戀不舍的離開了學(xué)校。我真期待下個“六一”快到來！
歡樂六一作文 35
今天是個特殊的日子，許多孩子都會“歡聚一堂”，看到這里，你一定會說道：“那就是六一兒童節(jié)啦！”正如你所說，正是此日。
學(xué)校里的氣氛依舊還是老樣子，美食勞動又一次向我們招手了，早上集合后，我們又一次熱烈的歡迎它的到來。
活動開始了，我們就像在水里洗澡的大象般高興沖進(jìn)教室，做著每人該做的事情。老師給大家發(fā)了一張卡片，據(jù)說只要去勞動，自己動手做一樣食物，蓋一個章，就能享受美食。聽罷，我便沖進(jìn)工作臺，開始幫家長們的忙。我負(fù)責(zé)裝好杯子里面的奶茶和可樂，起初我并不是那么熟練的操作，手忙腳亂，一會兒碰到杯子，一會兒倒出飲料，灑上桌子。但是失敗乃成功之母，經(jīng)過一番的練習(xí)后，就掌握了倒水的技巧，我暗暗的在心里面鼓勵自己，終于功夫不負(fù)有心人，我一遍又一遍的操作后，倒入的飲料又快捷又盛得滿滿的，我不由自主的開心歡呼起來，接著我就去蓋了章，并拿了一杯喝起來，“哇！”果然自己做的食物真的非常好喝。
剛走出教室，我就聽到有人說：“三班的棉花糖很棒，大排長龍呢！”聽到這一“喜訊”，我就三步并作兩步地飛奔到了五年三班。
剛到五年三班門口，我就被眼前的景象驚得下巴都要掉了，隊伍已經(jīng)排到門口了，這就說明棉花糖是極其好吃的.。我只好排在隊伍后面等待著。差不多過了半個小時，終于輪到我了，只見眼前的那位家長拿著一根長棍子，左手舀一勺白砂糖放進(jìn)一個類似于鍋的容器中，然后啟動機器，接著右手拿起棍子在機器中旋轉(zhuǎn)。他的食指和拇指緊緊握著棍子，使棍子上沾滿棉花。不一會兒，新鮮出爐的棉花糖已經(jīng)緊緊的抓在手里，我伸出嘴咬了一口，那酥軟的棉花在嘴里漸漸融化，口感是多么香甜可口，整個人陶醉在其中。
不一會兒放學(xué)了，我們大家都對六一義賣活動戀戀不舍，而接下來又面對的是期末考試，“哎，再見了，六一，我們下一次再見吧！”
雖然已走出校門，但是我還沒有離開六一，因為棉花糖還沒吃完呢！
歡樂六一作文 36
“六一”那天，媽媽幫我約了一些人去打野戰(zhàn)。
到了野戰(zhàn)場，教練已經(jīng)在那兒等候了。教練先給我們分組，接著就開始講解游戲規(guī)則：要用槍來打中敵人身上的紅點，每個人五條命。
教練領(lǐng)著我們來到了第一戰(zhàn)場——樹林。我們綠方五個人對陣黑方的五個人。比賽開始了，我們用一棵棵樹來做掩護(hù)，往敵方的基地進(jìn)攻。我們攻到了一半，發(fā)現(xiàn)敵方居然沒有動靜，因為怕遭到埋伏，我們就派出前鋒前去試探，其余的人呆在原地掩護(hù)。果然不一會兒，前鋒就回來了，被打掉了三條命。這時，我們突然發(fā)現(xiàn)，敵方尾隨著前鋒向我們進(jìn)攻了。他們攻擊的策略很明顯：一個人在前，其余的人分左右兩組向我們圍攻過來。我們的隊長沉著冷靜，在敵方的中鋒還沒跑到我們的基地之前，指揮著我們一人一槍把他干掉了。隨后我們立即散開，分別迎擊敵人。這時敵方先開火了，在我和前鋒還沒有反應(yīng)過來前，一下子把我們每人打掉了三條命。幸虧我們的隊長已經(jīng)繞到了他們的側(cè)面，把他們一人擊中了一槍，敵方見勢不妙，退了回去。這時，我們的隊長決定反攻，他命令：“前鋒，你去把他們再引過來。”“是”，前鋒迅速跑的`無影無蹤。接著說：“副隊長領(lǐng)著一個人在基地打過來的敵人。”
“是”，他們立刻埋伏到了樹林中。隨后他悄悄對我說：“咱們倆先去他們的基地突擊。”我說：“好”。在我們還沒到達(dá)敵方的基地前，我們的前鋒就和一名敵兵出來了，說：“我們已經(jīng)沒有命了”。我和隊長繼續(xù)前進(jìn)，很快，就干掉了一名敵兵。可是剩下的兩人不知道逃到了何處。突然，我聽到后面有槍聲，就回頭看了一眼，只見剩下的敵方的兩個人出來了，摘下了帽子，那個意思表示已經(jīng)戰(zhàn)敗，原來他們在去我們的基地偷襲時，被埋伏在那里的副隊長他們擊中了，是我們的戰(zhàn)術(shù)取得了成功。“我們贏了！”我們像小鳥一樣高興的跳了起來。
隨后的海灘戰(zhàn)和高山戰(zhàn)我們都贏了。時間已經(jīng)接近中午了，我們的快樂時光也結(jié)束了，大家都依依不舍的告別，相約改日再戰(zhàn)。
歡樂六一作文 37
我們的每一個學(xué)生都有一個快樂的六一，難忘的六一，有意義的六一兒童節(jié)。六一兒童節(jié)是我們兒童自己的，更標(biāo)志著我們祖國的各級領(lǐng)導(dǎo)對我們兒童的關(guān)心。因為兒童是祖國未來的花朵，是祖國未來的接班人，是祖國未來的棟梁。我們的每一天都在期待著六一的到來，我們的每一天都在為六一而準(zhǔn)備。
光陰似箭日月如梭；歲歲月月朝朝暮暮。剎那間，“六一”兒童節(jié)又到了，今天我高高興興地來到了親愛的母校，看到了大家的臉上都洋溢著笑容，一個個學(xué)生的眼睛都閃爍著喜悅，可是我卻很傷心，因為這是我們最后的一個六一了，我多么希望這一切都不要來到，多么希望時間停留在我們最快樂的時候。
快快樂樂的'六一兒童節(jié)是豐富多彩的。我們是這樣安排的，上午有許許多多的節(jié)目表演，下午各班游園活動。
啊！上午的表演開始了，先上場的是“羅漢拳”，只聽到哈！哈！哈的幾聲精彩的表演就結(jié)束了，真是跟說的一樣，他們還沒練多久呢!第二個上場的是“啦啦操”，他們的每一個動作都很嫻熟，贏得了震耳欲聾的掌聲。第三個是滾鋼叉的表演，這個節(jié)目就無話可說了，那是什么表演呢，當(dāng)然是我們的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的滾鋼叉表演了。那鋒利的鋼叉，可不是一般人能駕馭的了的，只見音樂響起，隆隆隆的聲音震耳欲聾，緊接著我們又一個又一個的高難度的動作表演，啊，我們的表演又結(jié)束了。最后是我們的道情，優(yōu)美的歌聲讓我們無比的陶醉。
上午的表演好精彩啊，剎那間，來到了下午。各班的游園活動開始咯。我們班的游戲是夾黃豆，必須要在30秒內(nèi)夾15顆黃豆才能的到3分呢。我們玩了一個又一個的游戲，一場接一場的游戲。今天的的確確是好開心哦。
唉唉唉！最后一個六一就這么過去了，我想我到了初中，會想念這最后的一個六一兒童節(jié)的。
歡樂六一作文 38
“六一兒童節(jié)，小朋友們好，今天要歡聚大家起得早……”六一兒童節(jié)還未到，歌曲卻早已回蕩在校園的每一個角落，為了讓幼兒體驗節(jié)日的“過程”而不僅僅是節(jié)日當(dāng)天的“結(jié)果”，枚乘路幼兒園小班組的老師和孩子們制定了為期一周的節(jié)日計劃，讓我們跟著枚乘路幼兒園小班孩子們的腳步一起來感受一下吧。
師幼談話，積累前期經(jīng)驗
節(jié)日前一周，老師和孩子們每天都會有不同主題的談話：“六一兒童節(jié)是誰的節(jié)日，想怎么慶祝？”“怎樣做小觀眾？”“糖果怎么變身？”“游園票上有什么?”等等。這是孩子們第一次在幼兒園過“六一”，他們積極的表達(dá)出了自己的想法。
民主投票，我的節(jié)日我來定
孩子們先回憶沒有上幼兒園時怎么過“六一”的，再了解其他小朋友是怎么慶祝的，最后大家都來說說自己想要怎么過這個“六一”，老師們用圖畫的形式記錄下孩子們的想法，并進(jìn)行投票，最后選出孩子們最想慶祝的五種方式，作為“六一”當(dāng)天的活動內(nèi)容。
積極準(zhǔn)備，為了更好地“六一”
從班級環(huán)境的布置，到節(jié)日小舞臺上的表演，別看孩子們小，但是大家都在為自己的節(jié)日做積極的準(zhǔn)備。班級的彩旗是孩子們一手繪制的`，裝飾的彩鏈?zhǔn)呛⒆觽冏约杭糍N的，童話劇的一次次排練孩子們沒有說過放棄……
快樂游園，歡慶“六一”
“六一”終于到啦，孩子們拿著自己的游園票，像是拿著無比珍貴的禮物，根據(jù)游園票上的標(biāo)記尋找自己想要游戲的場地，完成小任務(wù)后，興奮地找老師蓋章。孩子們第一次在沒有自己老師的帶領(lǐng)下，選擇游戲、完成任務(wù)，井然有序，這離不開孩子們前期的經(jīng)驗積累。孩子們就這樣按照自己的意愿，非常有意義地度過了幼兒園里的第一個“六一兒童節(jié)”。
活動開始之初還有家長不理解，詢問“為什么幼兒園今年六一沒有表演”？伴隨著活動的開展，家長們也真正感受到在此過程中幼兒的狀態(tài)，他們開心、滿足、自如地體驗著創(chuàng)設(shè)環(huán)境的成就感，分享玩具、美食的愉悅感，在游戲中感受著自尊、自信、自主。
歡樂六一作文 39
我們的好日子“六一”就要到了，今天學(xué)校就要上演一場“六一”歡樂PARTY。一大早，我們就來到操場，在自己的座位上坐好，等待著好戲的上演。
一開場就是重頭戲，剛剛獲得全國比賽大獎的啦啦操。這群娘子軍身穿紅白相間的緊身短旗袍，手拿同色系的花團(tuán)。這搶眼的裝扮，一上臺就吸引住了所有人的注意力。今年的配樂很有特色，除了韻律感很強的歌曲，還加入了說唱的`形式。“平遙的牛肉，大同的涼粉，雙合成的蛋糕，六味齋的豆腐……”這一句句接地氣、節(jié)奏感十強的句子，馬上就被臺下的同學(xué)傳唱起來。臺上的演員和著節(jié)拍彎腰、劈腿、揮手……臺下的同學(xué)跟著節(jié)奏拍手，口中念著RUB，聲音越來越高，氣氛也越來越熱烈。終于節(jié)目在臺上演員整齊劃一的九十度鞠躬后落下了帷幕，所有的同學(xué)和老師都向臺上豎起了大拇指，真是太精彩了！
接下來是葫蘆絲社團(tuán)的表演《西邊的太陽就要落山了》。全體團(tuán)員身著統(tǒng)一的校服，站著整齊的方陣，雙手撫著葫蘆絲，神情嚴(yán)肅地開始吹奏。這是一段委婉而優(yōu)美的曲子，隨著曲子的遞進(jìn)，演奏者們臉上嚴(yán)肅的表情慢慢地退去，明媚舒展的笑顏緩緩浮現(xiàn)。聽著樂曲眼前仿佛看到太陽徐徐下落，火紅的晚霞漸漸顯現(xiàn)，當(dāng)晚霞滿天時，曲子也進(jìn)入了尾聲。
馬上要畢業(yè)的六年級大哥哥也為我們帶來了節(jié)目。他們穿著白色的體恤衫，上面印著“這個夏天，我們畢業(yè)了”幾個醒目的大字。他們?yōu)榇蠹已莩恕懂厴I(yè)歌》，從他們低沉的嗓音里，從他們深沉的目光中，我們讀到了他們對學(xué)校的留戀，對老師、同學(xué)的依依不舍。
下面還有很多好看的節(jié)目，每個節(jié)目都凝結(jié)著老師和同學(xué)們的辛苦和汗水。感謝臺上的同學(xué)和臺下的老師，為我們的節(jié)日而奉獻(xiàn)的這一場精彩的演出。
快樂“六一”，明年再見！
歡樂六一作文 40
今天是一年一度的“六一”兒童節(jié)，今天是屬于我的節(jié)日，也是我盼望已久的節(jié)日。在這一天，我收到了許許多多的禮物，有漂亮的衣服，可愛精致的玩具﹑文具，還有精美的圖書。雖然我收到這些禮物很高興，但是，今天，我還做了一件更令我高興的事情，讓我的“六一”兒童節(jié)更加特別。
下午，我和爸爸媽媽興高采烈地到濱江長廊游玩。因為是“六一”，濱江長廊上多了許多小朋友。他們有的在采花，有的在追逐，有的在吃東西……好不熱鬧。我連忙下車，在草地上飛奔、玩耍。突然，一對乞討的母女引起我的注意。我不由自主地停下來，仔仔細(xì)細(xì)地打量著這對母女。那媽媽是個殘疾人，她拄著拐杖艱難地移動著那根本不聽使喚的'腳。那個大約7、8歲的小女孩呆呆地看著一個個快樂的孩子，好像兒童節(jié)跟她無關(guān)似的。她們的衣服破爛不堪，渾身臟兮兮的，和身邊這群身著節(jié)日盛裝的小朋友形成鮮明的對比，顯得格外刺眼。只見她們眼巴巴地看著行人，卻沒有人理會她們。我從小女孩的眼睛里看到了渴望，她多么渴望能和別的小朋友一樣擁有快樂的童年呀！面對這對可憐的母女，我再也高興不起來，她們是多么凄慘，為什么就沒有一個人理會她們呢？不行，我要幫助她們。我立刻跑回停車場，從車?yán)锬昧艘恍┦澄铩⑽木弑枷蛄四概畟z。我把禮物輕輕地放到小女孩的手中，說：“六一兒童節(jié)快樂！”小女孩抬起頭，不知所措地看著我，過了一會兒，才恍然大悟，不停地向我們鞠躬，從她的眼神里我看到了驚喜，也看到了她眼里激動的淚花。我回過頭去，爸爸媽媽欣慰地向我舉起大拇指，夸我：“你真懂事！”我甜蜜地笑了。
今年的六一兒童節(jié)，我不僅收獲別人的祝福和禮物，也分享一份快樂與真誠。我更希望藍(lán)天下所有的小朋友都能和我一樣有一個快樂的六一兒童節(jié)。
歡樂六一作文 41
今天的校園可真熱鬧啊！看到的每個同學(xué)都有著開心的笑臉。有些同學(xué)還穿著花花綠綠的，為什么呢？告訴你們吧，今天是快樂的六一節(jié)，將會有美味的食品等著我們品嘗，光想一想，都要流口水了。
這次六一活動還是我主持的.呢！那天，懷著砰砰直跳的心情來到學(xué)校，看著同學(xué)們開心的笑臉，我的心情放松了許多。馬上就要開始了，我便更加使勁背稿子，生怕哪里出了差錯，我心里想：拉完歌就該我們了，出了錯又要被老師罵，怎么辦。
到我們了，我面帶微笑，自然地走上舞臺正中央。主持很順利，不知不覺就到最后一個節(jié)目了，當(dāng)我主持完最后那結(jié)尾時，懸在我內(nèi)心那一塊石頭，終于落了下來。原來主持沒那么可怕呀！
參加六一慶祝后，我們快速回到了寬敞、潔凈的教室，每位同學(xué)都興奮的拿出自己帶來的美食，教室里頓時彌漫著濃濃的香氣，同學(xué)們帶來的美食樣式豐富多彩，有：果凍、棒棒糖、餅干……光看外表，就已經(jīng)垂涎欲滴了。在歡樂的音樂聲中，我們一起唱歌跳舞，在歡樂的笑聲中一起游戲，在興奮中贈送禮物，多么快樂！表演完后，開始互相品嘗美味的食物。有的同學(xué)早已拿到了自己喜愛的食物，有些同學(xué)動作慢，大家也都分給他食物。最好吃的要數(shù)張躍宇帶來的水果，第一個同學(xué)品嘗完時，眼睛笑得彎彎的，嘴半天合不攏，還不停的小聲嘀咕：“真是太好吃了，太好吃了！”聽到她的話，靠近的同學(xué)都迫不及待去搶水果，生怕吃不到。一不小心，僅剩最后一個，由于大家的“爭搶”，掉到地上了，看著掉在地上地的水果，沒吃到的同學(xué)有些失望，。心想：怎么動作不快點呢？他們只能眼巴巴地看著我們有滋有味地吃了。
美味的食品真是太多了，吃不到這個就吃那個，同學(xué)們都在埋頭“苦干”，時不時還聽到評論：“這個有點太硬了，咬不動。”“這個真好吃，怎么做的啊？”
我愛美味的六一！
歡樂六一作文 42
六一兒童節(jié)，在飄揚的國旗下，一群群接班人正在茁壯成長！——題記
一年一度的兒童節(jié)到了，作為即將畢業(yè)的六年級學(xué)生，我們將在國旗下舉行一年級同學(xué)的入隊儀式，讓少先隊得到紅色傳承。
在莊嚴(yán)樂聲里，我們在操場上捧著一條紅領(lǐng)巾步入會場，迎接我們的是一雙雙晶亮的眼睛和一張張期待的臉。望著浩浩蕩蕩的方陣，我不禁想起當(dāng)年，我第一次戴上紅領(lǐng)巾的時候。
也是在這個操場上，也是排著這樣的方陣，我好奇地盯著哥哥姐姐們莊嚴(yán)的臉，看著他們手里那一塊紅色的三角布。老師曾告訴過我，戴上這塊被稱為紅領(lǐng)巾的三角布，就會成為一名光榮的少先隊員。在同樣莊嚴(yán)而激動人心的樂曲聲中，一位姐姐為我戴上了紅領(lǐng)巾，對我敬了一個極標(biāo)準(zhǔn)的隊禮。我也舉起小手，放在頭頂，歪歪斜斜地回禮。至此，這塊三角布陪我走過了六個春秋，一抹鮮紅始終在我胸前飄蕩。
如今，我長大了，即將像當(dāng)年的哥哥姐姐一樣，為一年級的小朋友戴上紅領(lǐng)巾，然后去迎接團(tuán)徽的召喚。
主持人的.聲音將我拉回現(xiàn)實。是時候為小朋友們系紅領(lǐng)巾了。我深吸一口氣，在小朋友的脖子上掛上紅領(lǐng)巾，用熟悉而又熟練的手法打上了結(jié)。這時，小朋友的眼睛像星星一般閃了幾下，有些疑惑，又有些激動，似乎為自己加入了少先隊而高興。
然而，我知道儀式并沒有結(jié)束。我后退一步，將手高舉頭頂，敬了一個隊禮。一年級小朋友看了看我，咧嘴笑了。她也將手放在頭頂，進(jìn)行回禮。正像當(dāng)年的我，興奮而又陌生地打量著胸前的紅領(lǐng)巾。我沒有說話，臉上浮現(xiàn)出一絲笑容：當(dāng)你到了六年級，你也會明白的。我在心底暗暗地想著，笑著轉(zhuǎn)回了身。
最后一個六一兒童節(jié)，沒有很多禮物，沒有諸多祝福，也沒有令人興奮的大餐或驚喜。但這個六一，卻如同刻石般銘刻在我的心上。
歡樂六一作文 43
我們的每一個學(xué)生都有一個快樂的六一兒童節(jié)，難忘的六一兒童節(jié)，有意義的六一兒童節(jié)。六一兒童節(jié)是我們兒童自己的節(jié)日，更標(biāo)志著我們祖國的各級領(lǐng)導(dǎo)對我們兒童的關(guān)心。因為兒童是祖國未來的花朵，是祖國未來的接班人，是祖國未來的棟梁。我們的每一天都在期待著六一的到來，我們的每一天都在為六一而準(zhǔn)備。
光陰似箭日月如梭；歲歲月月朝朝暮暮。剎那間，“六一”兒童節(jié)又到了，今天我高高興興地來到了親愛的母校，看到了大家的臉上都洋溢著笑容，一個個學(xué)生的眼睛都閃爍著喜悅，可是我卻很傷心，因為這是我們最后的一個六一了，我多么希望這一切都不要來到，多么希望時間停留在我們最快樂的時候。
快快樂樂的六一兒童節(jié)是豐富多彩的。我們學(xué)校是這樣安排的，上午有許許多多的節(jié)目表演，下午各班游園活動。
啊！上午的表演開始了，先上場的是“羅漢拳”，只聽到哈！哈！哈的幾聲精彩的表演就結(jié)束了，真是跟老師說的一樣，他們還沒練多久呢!第二個上場的是“啦啦操”，他們的每一個動作都很嫻熟，贏得了震耳欲聾的掌聲。第三個是滾鋼叉的表演，這個節(jié)目就無話可說了，那是什么表演呢，當(dāng)然是我們的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的滾鋼叉表演了。那鋒利的鋼叉，可不是一般人能駕馭的了的，只見音樂響起，隆隆隆的聲音震耳欲聾，緊接著我們又一個又一個的高難度的動作表演，啊，我們的表演又結(jié)束了。最后是我們校園的道情，優(yōu)美的歌聲讓我們無比的`陶醉。
上午的表演好精彩啊，剎那間，來到了下午。各班的游園活動開始咯。我們班的游戲是夾黃豆，必須要在30秒內(nèi)夾15顆黃豆才能的到3分呢。我們玩了一個又一個的游戲，一場接一場的游戲。今天的的確確是好開心哦。
唉唉唉！最后一個六一就這么過去了，我想我到了初中，會想念這最后的一個六一兒童節(jié)的。
歡樂六一作文 44
六一真快樂啊！不僅有大食會、文藝表演，還可看電影。
在六一兒童節(jié)的前一天，我們就開了派對。下午，許多同學(xué)夾了大袋的零食，走過每一張桌子，給同學(xué)們發(fā)零食，當(dāng)老師下令開吃時，一陣陣撕開包裝的聲音響徹了教室。一股股香味頓時彌漫在空氣中。我們左手一片薯片，右手一片紫菜，吃得不亦樂乎。我把零食大部分都分給了同學(xué)，給自己留下一點零食。大家都把自己的零食分享給同學(xué)們，有薯片、糖、紫菜、餅干、蝦條、飲料等，都差不多給我們吃光了。
吃飽喝足后，就開始觀看同學(xué)們表演。經(jīng)過幾首英文、中文歌后，就輪到我和小然一起唱一首勁爆的電音。唱到高潮時，一直在拍視頻的老師走上來，開心地問：“來一點動作，光在那唱就沒意思了。”說著，就做出一個搖擺的動作。我們聽后，覺得好尷尬，但我還是做出了一個很“happy”的動作。頓時，整個教室爆發(fā)出熱烈的掌聲。然后我覺得有點臉紅了，腿也有點顫抖，但我身體也搖晃了起來，教室不斷地發(fā)出驚呼聲和尖叫聲。終于唱完后，我從講臺走回座位時都是顫抖著的。又唱完幾首歌后，老師走到了我的座位前，對我說：“小朱，你會跳舞嗎？”我急忙答道：“會啊。”“那你就上去跳幾個舞蹈。”我就走到教室中間，這時剛好是我的好朋友小程唱的《大碗寬面》。我就開始“獻(xiàn)丑”了。只見我在教室中間一會兒前后交叉，一會兒跳自編舞蹈，跳得不亦樂乎。跳完后，表演就在大家的歡笑聲中收場了。
看完表演后，老師又給我們看電影。我們歡呼著，齊聲大喊“老師萬歲”。我們看《中國藍(lán)盔》，看到了最后，連老師都流淚了。看完電影后，在住院的`小鄒的媽媽給我們?nèi)嘁环萏厥獾摹岸Y物”——一大袋的食物，里面有香腸、雞翅等。
真是一個快樂的六一啊！不僅可以品嘗很多零食，能看同學(xué)們表演，還能看精彩的電影。
這個六一，我過得真快樂！
歡樂六一作文 45
“小鳥在前面帶路，風(fēng)兒吹向我們……”我哼著歌，踏著歡樂地步伐，迎接這一場歡樂的“六一”游園會。
走在操場上，我左顧右盼，企圖尋找一個好玩的游戲玩一玩。突然，一聲聲吵雜聲鉆入我的耳朵。咦？這是什么聲音？我尋聲望去，目光恰好撞上角落的一個圓盤。圓盤是黑白相間的，中間有一個小紅點，每一圈上都寫著1~10的數(shù)字。啊！原來是投飛鏢游戲。我心中涌起了濃濃的興趣。我立馬沖到末尾，排了起來。
哇！隊伍可真長啊！投飛鏢的隊伍早已穿插到三四年級的隊伍中。這隊伍，好似一條臥撲著，欲沖上前來的臥龍；又如一根五顏六色，左搖右擺的彩帶，直入我的眼球。
陽光放肆的烤著大地，仿佛要把它烤熟不可。陽光下，我焦急地等待著這長龍般的隊伍，不時看看時間。唉，等了十幾分鐘終于輪到我了。我拿著老師遞給我的飛鏢，眼睛一瞇，瞄準(zhǔn)靶子，一投。哎呀，力氣用小了，飛鏢直直的插在了門上，像一株低垂著頭，毫無生機的'花朵一般。我的心情也跟著它失落起來。哎，這不聽話的飛鏢。樹葉簌簌的落了下來，大自然仿佛都在嘲笑著我。可我依舊不服輸，拿起最后一枚飛鏢對準(zhǔn)靶心，用力一投——耶！中了三環(huán)。雖然中了三環(huán)，可我還是遺憾的下了場。
我想知道到底是我技不如人還是有何問題，就站在一旁細(xì)細(xì)觀賞起來，我發(fā)現(xiàn)，原來是我手沒抬高。一個姐姐走了過來，從老師手上接過飛鏢，瞄準(zhǔn)靶子。我死死的盯著，生怕錯過任何一個細(xì)節(jié)。“咚。”飛鏢“咻”的閃過，準(zhǔn)準(zhǔn)的落在7環(huán)上。那7環(huán)仿佛是一滴水滴，點亮了我的思路。我大吃一驚，轉(zhuǎn)而欣喜若狂，真是厲害啊！我的嘴角勾起一抹笑容，心中滿滿洋溢著歡樂，因為，我已經(jīng)找到缺陷了……
我踏進(jìn)家門，坐在位子上，雖然這次“六一”游園會已經(jīng)過去了，但是歡樂依舊在我心中不停的蕩漾……
歡樂六一作文 46
今天是六一兒童節(jié)，我的心里特別高興，因為我們學(xué)校要到森林公園表演節(jié)目了。一大早媽媽把我喊了起來，我也奇怪，以往媽媽喊我起床，我總會賴會兒被窩，但今天一喊我睡意全無，立馬就起來了。今天的天氣真好啊，天空非常晴朗，我和爸爸下樓吃些早餐，我三口就出發(fā)了。
一路上，爸爸媽媽鼓勵我要好好的表演，表現(xiàn)出色會給我買玩具的。我暗自加油，我一定會好好表現(xiàn)的。終于來到了森林公園，一進(jìn)門口，我先看到了幾個古代的人正在迎接著我們，門口還豎著一把寶劍，這個劍跟爸爸給我在龍亭買的一模一樣耶。我們先在門口看了SOS村的家長和小朋友的表演，又看了我們僑星幼兒園的小朋友的廣場舞，我覺得僑星幼兒園表現(xiàn)的不錯，因為我就是僑星人嘛。哈哈……
接著老師給女孩化了妝，讓我化妝我不化，我可是“清水芙蓉”啊，我們循著鼓聲的方向來到了露天的舞臺。我們就在這個舞臺上表演了，我的心里好激動啊。一會兒我們的賀老師上場了，還有幾個小主持人。賀老師今天穿的非常的漂亮，小主持人身著漂亮的衣服，還會用英語主持呢？他們都比我小，我有點兒不好意思了，看來我要努力了，當(dāng)個主持人多風(fēng)光啊，我也希望自己能站在舞臺上主持節(jié)目。接著我和爸爸媽媽觀看節(jié)目，我們正興高采烈的看著，老師說該我們的節(jié)目，要換膠鞋了。我挺興奮的，總該表演了，結(jié)束后媽媽說我表現(xiàn)的很好，答應(yīng)要給我買玩具了。太好了！
我們和爸爸媽媽說好的要共同參加親子游戲，我們還準(zhǔn)備拿大獎呢。不料一會兒我發(fā)燒了，雖然不舍得離開，但媽媽說發(fā)燒必須快點回去，我戀戀不舍的`離開了。這個六一，我唯一遺憾的就是沒把學(xué)校的節(jié)目參加完全，但我仍然非常的高興：因為我上臺演出了；因為我得到了夢寐以求的玩具；因為爸爸媽媽同時陪我了一上午。美中不足，我發(fā)燒了。我要好好的鍛煉身體，增強抵抗力，健康快樂的度過每一天！
歡樂六一作文 47
盼望著，盼望著，六一國際兒童節(jié)，這個令人興奮的日子，終于到來了。
今天是晴朗的一天。天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，小草在太陽公公的照耀下顯得格外生機勃勃，世間的一切都仿佛在為這個歡樂的節(jié)日而慶祝呢！
同學(xué)們都換好了各自的服裝，來到了學(xué)校。我看了看其他同學(xué)的`服裝，真是各種各樣的都有。看來今天的表演一定會很精彩！我期待著接下來的節(jié)目表演。
7點40分時，隨著音樂，整裝待發(fā)的我們踏著矯健的步伐來到廣場。等大家都到齊了，便是升旗儀式。
同學(xué)們都莊重嚴(yán)肅地站立，望著冉冉上升的國旗敬禮。之后我們又聽了領(lǐng)導(dǎo)與校長的發(fā)言。他們的發(fā)言十分精彩，他們的一字一句中包含著對我們的期望，大家都熱烈鼓掌。
終于，令人期待的文藝匯演開始了。我們都安靜地坐下，看著其他同學(xué)表演，當(dāng)然，我們年級也有表演，不過是在最后一個。
同學(xué)們都隨著音樂翩翩起舞，優(yōu)美的舞姿讓許多家長老師也跟著喝彩。表演的同學(xué)們都在努力地做好每一個動作，贏得了一陣陣掌聲。
隨著時間的流逝，馬上就是我們表演了。我們都互相鼓勵。主持人報幕結(jié)束后，我們便走向廣場中心，開始我們的朗誦。我們滿懷深情地朗誦著。話語間流露出對母校、老師的感激。朗誦結(jié)束了，周圍響起一陣陣熱烈的掌聲。文藝匯演結(jié)束了，大家還是意猶未盡。
午休后，又一個高潮——跳蚤市場開始了。大家都拿出自己早已準(zhǔn)備好的各種玩意兒——書、文具、工藝品、玩偶等各種東西，來到樹萌下擺攤。
天氣十分炎熱，可大家還是一直在辛勤地“做生意”。我也一直在忙活，望著這些花花綠綠地東西，我很想買一個，但又突然想起，我還要賺錢呢！又連忙繼續(xù)奔走。
我東跑跑，西跑跑，問問這個小弟弟，又問問那個小妹妹。待到結(jié)束后，我已經(jīng)很累了，可功夫不負(fù)有心人，我賣出了很多東西，賺了很多錢。
美好的日子總是過得那么快，不一會好，這個歡樂的節(jié)日就這么結(jié)束了。這個難忘的六一兒童節(jié)，將永遠(yuǎn)停留在我的腦海中。
歡樂六一作文 48
提到“六一兒童節(jié)”哪個孩子聽到心里不會很激動萬分？哪個孩子不會立刻回憶起兒童節(jié)的喜悅、狂歡與放縱？那是獨屬我們的節(jié)日。在那一天，我們就是主宰，就是號令者，就是一切的一切，令我最難忘的一次還要屬那一天......
還清晰的記得那一天，陽光明媚、天空湛藍(lán)、白云悠悠，遠(yuǎn)處山坡上，綠茵成片如波濤連連。或許是心情好的緣故吧，一切都是超乎尋常的美好與怡然。那天我起的特別早，因為要開六一派對啊！昨夜激動的睡不著，本以為我去的很早了，竟然同學(xué)們到的更早，她們都快來齊了！在那天，我們擁有了只屬于我們的大蛋糕，每人一塊，不知為何那塊蛋糕吃起來特別特別的香甜；還有西瓜，也是每人一塊，記憶中那塊西瓜也似乎格外的'甘甜。教室被我們裝飾的煥然一新，洋溢著節(jié)日的熱鬧氣氛。上課突然爆炸的氣球，是驚喜；下課同學(xué)們吹的哨子，是禮品；老師送給我們的祝福，是心意。我們?nèi)チ瞬賵鐾妫谀抢镎勌煺f地，在同一片天空下，在同一個世界里，許多人或許也在這樣吧！一陣清liang風(fēng)吹來，碧草擺動，鮮花搖曳，給炎熱的酷暑蒙上了一絲清涼的色彩。一只瓢蟲落在草葉上，一滴露水落進(jìn)泥土里，一片落葉飛進(jìn)樹林中，一陣歡笑傳進(jìn)雙耳內(nèi)。這都是世界送我們的六一禮物，簡單，卻又飽含深情。時間很快過去了，放學(xué)同學(xué)們依次告別。夕陽下，粉紅的太陽被白云襯托，被落日照耀，它如同少女臉上的紅暈，緩緩綻開，卻即刻落下帷幕。夜色降臨，夕陽隱去，知了噤聲，蟋蟀相鳴。我漫步在路上，滿心不舍，卻又滿心歡喜。這一刻很美，很美……
這是我記憶最深刻的一次六一兒童節(jié)，也是感觸最深的一次六一兒童節(jié)。是啊！我們的快樂就是這么簡單，不需要費盡心思，不需要價值千金。或許祝福、陪伴、讓我們有一次自己的主見，就會令我們無比難忘。希望大人們也存有兒時的那份純真，兒時的那份無憂無慮，更有以前過六一時容易滿足的童真。
今年的節(jié)日即將到來，在這里祝愿大孩子們、小孩子們：節(jié)日快樂！
歡樂六一作文 49
盼星星，盼月亮，終于盼到了“六一”兒童節(jié)。清早，天雖下著蒙蒙細(xì)雨上，但我們?nèi)匀桓裢飧吲d。
早上，我們24個班集中到了大禮堂，看了一場表演，可心思早就飛到了下午的游園會中去了。終于到了下午，我們個個像一只只歡樂的小鳥，沖出教室，飛奔到操場上，三五成群地玩起了游戲。
我和我最要好的朋友??陳洋，跑到大禮堂玩“原地踏步”。我想：原地踏步很簡單，肯定能拿到太陽。我站到點上，只聽鼓一響， 就原地踏起步來。畢竟是蒙著眼睛的，為了防止有太大的移動，所以我把腳抬得很低。“吁”，哨子一響，我們都停下了腳步，將罩子摘下，我看到自己的腳并沒有離開點子，高興極了，果然，拿了個太陽。
接著，我在大禮堂里走了走，看見一項好玩的'游戲??“地面保齡球”。我?guī)е闷嫘模吡诉^去。看見別人把保得齡球輕輕一推，球就滾過去了，似乎很容易。輪到我了，當(dāng)我拿到這個保齡球，卻感覺特別重，如同一塊大石頭，怎么推也推不動。何況我是個小女生，力氣本來就很小。我使出全身的力氣，推了一下保齡球，球一開始滾得很直，眼看就要碰到了，卻拐到了另一邊。頓時，我仿佛一只斗敗了的公雞似的，垂頭喪氣，掃興而歸。
“不要泄氣，再試一次吧！”對面的老師猶如一個打氣筒。她這么一說，似乎一只強心劑，讓我一下子精神抖擻，信心百倍。我吸取了上次的教訓(xùn)，又推了一次。這次，保齡球滾得飛快，可卻只打中了一個目標(biāo)，但我已經(jīng)心滿意足了。因為重在參與嘛。老師見狀，就給了我一個星星。我高興得離去了。
……
最后，我用自己努力所得的分?jǐn)?shù)換了一包做工精細(xì)的筆和一塊身穿黃衣服的橡皮，一蹦一跳地回到了教室。
“六一”兒童節(jié)雖然已經(jīng)過去了，但那玩耍時的歡樂情景依然深深地印在我的腦海里……
歡樂六一作文 50
一年當(dāng)中有春節(jié)、勞動節(jié)、教師節(jié)、國慶節(jié)……但我最喜歡的還是專屬于我們自己的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)。
今年的“六一”兒童節(jié)如期而至，我們把教室布置得像一個花房子，整個教室充滿著濃郁的節(jié)日氣氛。
接下來就到文藝演出了。第一個節(jié)目是兩個籃球健將表演，他們帥氣的動作激發(fā)了全班男生的激情。當(dāng)大家意猶未盡的時候，我和兩個閨蜜跳的《棒棒》已經(jīng)登上講臺了。這個節(jié)目是想告訴同學(xué)們在新的一年里我們要學(xué)習(xí)棒，身體棒，寫作棒，各個方面都要棒棒噠！
最后一個節(jié)目自然就是本姑娘的獨唱了，一曲嘹亮的《山歌好比春江水》，讓大家興奮地一邊聽，一邊整齊地打著節(jié)拍。此時的我，有一種在開演唱會的感覺，整個人都已經(jīng)陶醉在了三尺講臺上。這首歌我只是想告訴同學(xué)們，沒事兒了去外面壯麗的山河走走看看，開拓一下眼界，豐富豐富我們的知識。隨后我又唱了《生僻字》和《沙漠駱駝》，這幾首歌唱出了我們的心聲，唱出了我們的歡樂，還唱出了我們愉悅的心情……
節(jié)目演完后，老師宣布今天沒有作業(yè)，當(dāng)時我們激動的一蹦三尺高。有些人興奮地尖叫，有些人在教室里扔書，還有的人熱淚盈眶地抱住了老師。放學(xué)了，我們都不愿抹去臉上的妝容，就想這樣一直美下去。女生們提著裙子翩翩起舞地走在大街上，享受著我們的節(jié)日；男生們更是壓抑不住他們內(nèi)心的喜悅，用獨特的方式去慶祝這個難得的日子！
回到家，媽媽請我吃了心心念念的牛排。吃完后，我感覺全身的細(xì)胞都是活躍的。這時媽媽讓我閉上眼睛，說還有驚喜給我。當(dāng)我睜開眼睛時，看見一個花花綠綠的.紙包裹著一個禮盒，迫不及待地打開，展現(xiàn)在眼前的是我夢寐以求的發(fā)卡。我戴上它頓時感覺自己變成了一位公主，遨游在華麗的皇宮里！
今年的“六一”兒童節(jié)我交了許多好朋友，吃到了美味可口的牛排，還收到了精美的禮物，真是太開心了。快樂的日子總是那么短暫，讓我們一起期待明年的“六一”！
歡樂六一作文 51
今天是6.1兒童節(jié)。
上午，我和媽媽去紅都百貨參加“小鬼當(dāng)家”活動。參加這次活動的小朋友很多，當(dāng)時場面非常熱鬧，而且還很擠。分組時我和鞏阿姨一組，我心里有些緊張，鞏阿姨安慰我：“你認(rèn)識這些字嗎？”我說：“小菜一碟，這可是我的強項。”有一位叔叔給我們發(fā)了一張紙，上面寫著10件商品。發(fā)令槍響了，我像鳥兒一樣飛進(jìn)了超市，鞏阿姨拉著籃子跟在我后面。我們先去食品區(qū)，找到了火腿腸、方便面、開心果……，我們又去玩具區(qū)拿了一個滑板，我左跑右跑，上找下找也沒找到麥克風(fēng)氣球，有的商品沒貨我很失望，有的沒仔細(xì)找我不滿意。當(dāng)我們滿頭大汗地還在尋找時，媽媽在領(lǐng)獎處大聲提醒我們說：“只剩一分鐘了，別超時了。”我一共找了七樣商品，得到了一盞小兔臺燈，雖然還有三件物品沒找到，但我還是很快樂。
我和鞏阿姨分一組
快中午了，媽媽帶我去華姨家。我興奮地把媽媽昨天晚上給我買的《海寶來了》第一集拿去和姐姐一起分享，《東施效顰》看得我和姐姐抱著肚子哈哈大笑。我又和姐姐一起玩捉迷藏，可開心了。
下午，我和姐姐玩電腦，姐姐津津有味地看《一起來看流星雨》，我玩摩爾莊園。
晚飯后，姐姐院里的小朋友在樓下開了一個六一聯(lián)歡會。我唱了《十二生肖》的主題曲和片尾曲，榮榮姐和朱林飛姐姐唱了《愛的.華爾茲》，還有幾位哥哥姐姐們也表演了節(jié)目……大家又唱又跳，晚會非常熱鬧，吸引了許多觀眾來看我們演出。節(jié)目還沒演完，媽媽就帶我戀戀不舍地走了！
這真是一個快樂的六一兒童節(jié)！
媽媽的話：修改后的文章重點寫了上午和晚上的活動，中午和下午的事情簡單描寫，一筆帶過，文章開頭和結(jié)尾遙相呼應(yīng)，文末點題，以時間作每段開頭轉(zhuǎn)折，條理更清楚，媽媽為你驕傲！
歡樂六一作文 52
今天是個令人興奮、高興的日子，是同學(xué)們期盼已久的日子，也是每個班級經(jīng)過不懈努力，為這一天表演的日子。想必大家已經(jīng)猜出來了吧？沒錯，今天就是“六一”兒童節(jié)！
踏入學(xué)校的大門，熱鬧的氣氛撲面而來；蔚藍(lán)的天上飄著幾朵落單了的白云，似乎找不到自己的同伴了零碎地在天上獨自散步；陽光火辣辣地烤著大地，同學(xué)們都有氣無力地在樓道里乘涼。同學(xué)們有的抬著板凳，有的拿著準(zhǔn)備的水果遞給大家，有的還笑嘻嘻地和伙伴聊天。
我們都坐在院子里，等待“六一”兒童節(jié)的節(jié)目開始。突然，主持人拿著話筒，走上了舞臺，讀起手里的臺詞。我無聊透了，突然，也不知道主持人說了些什么，只知道節(jié)目開始了。
我注意力集中起來，聚精會神地觀看起節(jié)目來。每個班級表演的節(jié)目都各不相同。有的是舞蹈，有的`是樂器演奏，還有的是合唱等。我看了一會兒，心想：為什么大多數(shù)節(jié)目都是歌舞呢？讓我甚至還打起了哈欠，沒什么意思啊。突然，我看到眼前的節(jié)目，精神為之一振。是什么節(jié)目呢？原來是武術(shù)表演，我想起自己以前也練過武術(shù)，可惜后來再沒練過。我對武術(shù)看得入了迷，手掌都快拍麻木了。開始是學(xué)生們打拳，打一拳就大吼一聲，看的同學(xué)們連連叫好。接下來他們退場，兩個年級稍大一點的同學(xué)翻著跟頭，手里拿著棍入場了。他們倆耍起棍來，“啪啪”一點兒也不比孫悟空差，太精彩了！最后，武術(shù)教練手拿大刀入場，各種高難度動作，一個字：“酷”、兩個字：“真酷”、三個字：“酷呆了”。武術(shù)表演結(jié)束了，學(xué)校里響起了震耳欲聾的掌聲。看來，同學(xué)們一定和我一樣很喜歡武術(shù)。
還有一個節(jié)目也令我過目難忘，就是一個搞笑節(jié)目，全是老師表演。舞臺上安了一面“墻”，老師們的頭從“墻”上的洞里伸出來裝扮成小矮人，做出各種搞笑的動作，令我們哈哈大笑。
這個“六一”兒童節(jié)給我們留下美好的回憶，同學(xué)們的笑聲似乎還久久回蕩在校園里，讓我們無憂無慮、自由自在地開心玩耍!
歡樂六一作文 53
伴隨著太陽的熱情，我們迎來了美麗的六月，盼望已久的六一兒童節(jié)終于來啦！
我早早地來到學(xué)校，剛進(jìn)教室就看見黑板上寫的兒童節(jié)快樂這五個大字。我強按住激動的心情等待同學(xué)們的到來
紀(jì)老師閃亮登上講臺，甜甜地說：今天，我們要愉快地度過2020年的兒童節(jié)！我們大家歡呼起來，有的說：今天可以看電影！有的說：今天還要表演節(jié)目，一定很精彩！還有的說：你看這么多零食，我們可以吃個爽啦！各種各樣的聲音快樂地洋溢在教室里。我們興奮的心情就像外面炎熱的天氣一樣，咕嚕咕嚕地直冒泡。
到了看電影的時間，大家紛紛猜測看什么電影。今天看《變形金剛五》嗎？可能是《奧特曼》之類的吧？我覺得是《白雪公主》！老師笑了笑，點開了軟件，原來是《花木蘭》啊！我們愉快地看起了電影，精彩的電影令人忍不住屏住呼吸，一秒都不想落下故事情節(jié)。就這樣，不知不覺中，一部電影看完了。
接著是我們最喜歡的小溪流中隊聯(lián)歡會。江沫和景皓兩位主持人上場了：第一個節(jié)目是魔術(shù)表演，有請李凱吉魔術(shù)師！在雷鳴般的掌聲中，李凱吉拿上道具來到舞臺上。他先拿起一個毽子，把毽子扔到空中，那個毽子一下變成了一根小棒。哎呀，這是怎么做到的？緊接著他把一條紅色的`絲巾放進(jìn)了手指里，大家目不轉(zhuǎn)睛地盯著，可是一眨眼功夫，絲巾不見了。我們半信半疑，不敢相信這是真的。是不是絲巾灑了什么藥水隱形了？還是我看花眼了？我暗暗想著。
還有吉他表演、舞蹈、獨唱等節(jié)目都非常精彩！
對于我們這些小吃貨來說，最激動人心的時刻是吃零食的時間。看著一堆的零食，小蛋糕、上好佳、果凍、牛奶我們這些吃貨早就流口水了。終于等到老師宣布開吃，我們一個個津津有味地吃起來，邊吃邊分享美食。
美好的六一兒童節(jié)，它帶著笑聲來到了我們面前，讓我們的周圍也充滿了歡聲笑語。我們是幸福的花朵，在陽光的照耀下茁壯成長！
歡樂六一作文 54
每年的“六·一”兒童節(jié)，都是我們最盼著早點到來的日子。因為這一天，學(xué)校里都要組織游園活動，我們不僅可以快樂地玩各種各樣的游戲，還能得到獎票，去換我們最想要的獎品。在東風(fēng)小學(xué)過的四個“六·一”兒童節(jié)中，今年是我過得最快樂、最充實、也最有意義的一個。因為在游園活動之前，我們學(xué)校舉行了全縣“學(xué)習(xí)雷鋒，做美德少年”網(wǎng)上簽名寄語活動啟動儀式。
我們班作為學(xué)校班級游園活動開始了，我們整整期待了一年的快樂時刻終于到來了。老師在給我們每人發(fā)了一張獎票和游戲單后，便由我們自主選擇自己最拿手的游戲去掙獎票。在景上添花、正說反做等19個游戲中，我首先選擇了在我們班教室里的插花。雖然眼睛被老師用紅領(lǐng)巾蒙上了，但我還是憑著準(zhǔn)確的預(yù)判，快速而準(zhǔn)確地把一大束鮮花插進(jìn)了那個大大的“水桶”花瓶里。
拿著第一張自己掙來的獎票，我懷著激動的心情來到了我最喜歡玩的畫“三毛”游戲處。剛走到那個教室門前，我就看見教室外早已排上了長長的.“人龍”。在黑暗中，我摸索著向黑板移近，好不容易才摸到了黑板。于是，我果斷地在黑板上畫了三撇。這時，教室里突然響起了同學(xué)們的歡呼聲和驚叫聲。我想，一定是我畫得特別準(zhǔn)，同學(xué)們才如此驚呼。可當(dāng)我迫不及待地拿下紅領(lǐng)巾一看，呀，我把“三毛”畫在了三毛的下巴上了，三毛長出了三根長長的白胡子，難怪同學(xué)們會笑得那樣高興!雖然這個游戲我沒能掙到獎票，但卻覺得非常好玩，也非常有趣，同學(xué)們筆下的三毛總是各式各樣，形形色色的。
后來，我還玩了景上添花、海底撈珍珠、百發(fā)百中等很多游戲，通過自己的努力掙到了十多張獎票。于是，我拿著獎票來到兌獎處，換到了我最喜歡的鋼筆、記事本、套尺等獎品。回到教室后，老師還發(fā)給了我四張獎狀。一張是“優(yōu)秀少先隊員”獎，其他三張都是作文一等獎。今年的“六·一”兒童節(jié)，我們不僅過得特別快樂，還過得特別有意義。
歡樂六一作文 55
盼星星，盼月亮，高興了一個晚上，終于盼來了我最喜歡的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)。今年的兒童節(jié)會和往年有什么不同呢？讓我們一起去看一看吧！
早上，我們?nèi)チ梭w育館觀看慶“六一”文藝匯演。節(jié)目開始了，第一個節(jié)目是民樂合奏《金蛇狂舞》。瞧，小演員們同一著裝，二胡、笛子、鑼鼓、木魚等各種民族樂器，一起演繹了強烈熱鬧歡騰的《金蛇狂舞》。每一個音符都在歡快跳躍，昂揚激蕩，渲染了節(jié)日的氣氛。
我最喜歡的節(jié)目是我們班張瀟表演的架子鼓了。架子鼓的聲音很有節(jié)奏感，富有現(xiàn)代氣味，似乎把我們從上一個節(jié)目《江南》的古樸典雅拉回到現(xiàn)代的激情豪放。
最搞笑最幽默的`節(jié)目就非《小雞也瘋狂》莫屬了。演員都穿上小雞的服裝，整理時，場地上泛起了許多可愛活潑的小雞。伴著輕快詼諧的音樂，“小雞”們抖動著身子，跳起了輕快的跳舞。一只小雞從金蛋中破殼而出，拿著麥克風(fēng)飆起了“海豚音”，把節(jié)目推上了熱潮，贏得了陣陣喝彩聲。
早上的表演讓我們意猶未盡，下戰(zhàn)書的游園流動更讓人難以忘懷。
每個教室都有一個游戲，我最喜歡的是六班的“火眼金睛”了。卡片上有70個字，要在30秒內(nèi)找出一個不一樣但很相似的文字。哇，很有挑戰(zhàn)性哦！計時開始！我一行一行地找，15秒、14秒……時間在我仔細(xì)尋找中飛快流逝，5秒、4秒……我的心越跳越快，我要失敗了嗎？這意味著我要失去一個勾了，流動清單上才這么幾個勾，回到教室一定會被同學(xué)笑話的。不行！我不能失敗！終于，還剩下最后兩秒的時候，我找到了那個不同的字“呢”。它太淘氣了，認(rèn)為混在一群“昵”字中我就找不到它了。哈哈！終極仍是被我找到了，我成功了！
“六一”兒童節(jié)，在我們的歡聲笑語中渡過了。我又開始“盼星星，盼月亮”，盼望著下一個“六一”。
歡樂六一作文 56
今天是個特殊的日子，久久期待的“六?一”兒童節(jié)終于來了。我早早地起了床。
吃過早飯，我一路小跑來到教學(xué)樓，看到許多同學(xué)聚在一起爭論著什么。跑過去一看，我才知道，原來同學(xué)們圍著的是一張漂亮的海報－－應(yīng)該是我們的熊老師設(shè)計的吧，海報上寫著學(xué)校為慶祝六一而準(zhǔn)備的豐富多彩的游藝活動：百步穿楊、金盆取寶、套酒瓶、釣魚……看著一個個吸引人的名字，我激動不已。
懷著急切的心情，我來到了百步穿楊的活動教室。這里已經(jīng)是人山人海了，我趕緊擠到長長的隊伍中去。在同學(xué)們的歡呼聲中等了好久好久，終于輪到我了，而我是第一次參加這樣的大型活動，心不由得激動起來。到我了，我的手不由得顫抖起來，此時真想退出。在同學(xué)們的加油聲中我最終還是鼓起了勇氣，拿著老師遞給我的針猛得向氣球刺去，“啪”，氣球爆炸了，我的心終于可以放松一點了。可我還得要刺爆一個氣球才能得到一張獎票，手顫抖得更厲害了，很可惜，第二次我沒有刺中。“現(xiàn)在只有最后一次機會了，一定要好好把握”我在心里默默地為自己的打氣。我吸起了上次的教訓(xùn)，深吸了一口氣
，調(diào)整好心態(tài)，然后向我瞄準(zhǔn)的氣球刺去。“啪”，功夫不負(fù)有心人，氣球爆破了，“耶”我成功了，我終于得到了寶貴的一張票。
其他教室的節(jié)目也很精彩。到處人山人海，歡聲笑語，同學(xué)們都在盡情地玩著，陶醉在節(jié)日的`喜氣中。
我陸陸續(xù)續(xù)參加了幾個節(jié)目，最后，拿著用努力掙來的三張獎票來到了兌獎現(xiàn)場。想不到這里也人聲鼎沸，熱鬧非凡。看，兌獎老師正忙著不亦樂乎，同學(xué)們領(lǐng)著自己的獎品個個樂開了花似的，臉上洋溢著幸福的笑容。我雖然只換到一個本子，但心里也有說不出的高興。
快樂的時光轉(zhuǎn)瞬間即逝，雖然“六?一”節(jié)很快就過去了，但它卻給我留下了最美的回憶，讓我感受到了集體的快樂和溫暖。我想我永遠(yuǎn)也不會忘記這個快樂的節(jié)日！
歡樂六一作文 57
今天下午我們學(xué)校舉行六一活動了！其中還有我呢。歌詞前幾天我已經(jīng)給你們說了吧？在門廳底下可涼快了。下面全是我們班的同學(xué)，也有些大哥哥大姐姐。舞臺上面可漂亮了！舞臺的門上掛著一塊藍(lán)布，上面掛著一塊大章，上面寫著“慶祝六一兒童節(jié)”；上面還有三個氣球，寫著“慶六一”。
我們學(xué)校6年級的一個大哥哥還能表演魔術(shù)呢！他表演的魔術(shù)的名字是《飲料》。他往一個杯子里倒的是清水，另一個杯子里放著一種藥品。他把杯子里的清水到進(jìn)了有藥的杯子里。一下子變成好喝的.草莓果汁了！另一個大哥哥就說了，“我還是不喝草莓果汁了，我還是喝牛奶。”然后那個大哥哥就拿著一個細(xì)管，用嘴一吹，哇！真是太神奇了。一下子就變出了牛奶！那位大哥哥又說了，“我還是不喝牛奶了，我還是喝白開水吧！”變魔術(shù)的大哥哥又說了，”嗨，你這個人，怎么啥都想要阿！不過也可以。”他又用剛才的吸管一吹，牛奶就一下子變成了白開水！
我們還去了歡樂谷。
下午2：00，我們?nèi)チ撕Ｄ抢镎谂e行劃船比賽呢！我拿著游泳圈和爸爸在海灘上繞了一圈就去了兒童游泳池。我就去玩了。我爸爸在旁邊等我，我玩夠了。我就開始游泳了，接著我們?nèi)チ税茨Τ兀抢锬阋蛔鱿隆＞蜁杏X背很舒服，那里有一個小瀑布。這也是按摩的地方，這是大人按摩的地方。小孩最好去另一個按摩的地方，我們又玩了一個水上游戲。我爸爸超重了所以玩不了，我做下來，被水沖著。那時候我沒有帶游泳眼睛，所以我被水噴到了很多。最后的時候，真是太刺激了。不是慢慢的滑下來，而是一下子就滑了下來。我們又去沖浪了，最后我們就離開了瑪雅水公園。我爸爸開車回到家了，今天我很開心！
總之，今天我很快樂！拜拜！！快樂六一，真是太快樂了。
歡樂六一作文 58
時光數(shù)載，從無憂無慮到活力少年，原來只有十三年，瞧見那扎著馬尾辮活潑的身影，還以為是我童年的幻影。在我的心中，“六一”兒童節(jié)是個和新年一樣的日子，在這最后一個“六一”我想過一個沒有遺憾的“六一”，跨越光年，拾回童年。在“六一”兒童節(jié)這天，早上，我會踏著晨霧，去一片綠色的世界。我會去三葉草的`世界，在那片清新的綠色中，我會尋找童年夢想中的那一小株四葉草。傳說四葉草代表萬分之一的幸運，我想把這株四葉草做成標(biāo)本，永久記錄童年那個美麗的夢。下午，如果可以的話，我想到日本東京去欣賞一場唯美和風(fēng)祭。當(dāng)風(fēng)卷起那殘余的櫻花時，我會用相機把這場唯美的景象給拍下來。
十年后，我拿著這張照片，回憶記憶中的美好，心中漫起甜蜜和淡淡的惆悵。拋開這些悲傷的情緒，我還是那個活力四射的自己。欣賞過唯美和風(fēng)祭，我想到韓國去品嘗那憧憬已久的花式咖啡。當(dāng)咖啡緩緩入口，帶著一股滲人的味道，留給這個“六一”是甜蜜。傍晚，我會約好同學(xué)，朋友一起去游戲城打游戲，找回遺失在這里的快樂回憶。即使玩得滿頭大汗又有什么關(guān)系呢？重新拾回自己，像從漫畫走出來的熱血少女。玩家娃娃機時，我會努力夾起更多可愛的娃娃，打破兒時的記錄。在游戲中，度過這個美麗的傍晚。到了晚上，我想領(lǐng)著朋友們?nèi)ズ＿叀Ｔ诤＿厽荆蹠嬗螒颍屵@個夜晚過得有意義。說不定，會在海上發(fā)現(xiàn)漂流瓶，我也會做一個漂流瓶，讓它寄托著我美好的愿望，漂向那海的盡頭。我還想學(xué)習(xí)燒烤，讓大家嘗嘗我的手藝。
當(dāng)清涼的海風(fēng)吹來，我會發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在是初夏進(jìn)行時啊！最后，我會對著大海，對著星空喊出那句早就想說的話：“再見，小時候！”當(dāng)我?guī)е鞓愤M(jìn)入夢鄉(xiāng)，我會在心里說：“真的再見了，小時候！”我告別了小時候，告別了童年！
歡樂六一作文 59
六一節(jié)到了，我們在教室里舉行“慶六一”游園活動，大家可高興了！
那天，同學(xué)們歡天喜地地走進(jìn)教室，大家的小背包里都裝滿了東西，有零食，有活動需要的物品……同學(xué)們有說有笑，真快活！當(dāng)我走進(jìn)教室時，發(fā)現(xiàn)教室煥然一新，我還以為走錯了教室，急忙退到門外，看了看牌子，沒錯呀，是三年一班。我心想：老師把教室裝扮真美，真好看！瞧瞧被老師打扮過的教室吧：天花板上貼著彩帶，猶如一道道彩虹，五顏六色的氣球到處掛，有的掛在天花板，有的掛在潔白的墻壁上，還有的掛在黑板上，氣球紅的如火，白的像雪，黃的似金……黑板上還寫著：“我幸福，我快樂。”六個大字，可漂亮啦！
我看了看四周的墻壁，呀，項目可真多！有剪禮物、吹蠟燭、托球游戲、套圏游戲、猜一猜、夾珠子等游戲。墻上都貼著游戲規(guī)則。我真想去玩一玩。可是我是12個游園活動“管理員”之一，所以不能玩。老師說每兩個管理一組，我和帛雙分在了套圏這一組。我們先看套圏游戲的規(guī)則：一個人有5次機會，只要套中3個，就可獲得一支卡通圖案的.鉛筆。我和帛雙分配工作，我在要玩游戲同學(xué)的“游園票”上打“√”，帛雙給套中的同學(xué)發(fā)獎品。我們倆一起撿掉了的圈。
過了一會兒，洪老師和許老師正式宣布：游園活動現(xiàn)在開始！同學(xué)們歡呼雀躍，高興極了！第一個玩套圈的鄭若霖，當(dāng)她投完了5個圈，卻一個都沒中，便沮喪地走開了。前幾個同學(xué)都沒中，可是到陳鴻毅套圈時，他卻接二連三地創(chuàng)造出奇跡。先是套中1環(huán)，接著2環(huán)，3環(huán)……他是第一個投中3環(huán)的同學(xué)，大家都為他喝彩。接著，投中的同學(xué)越來越多，游戲結(jié)束時，5包鉛筆只剩下2包了。
游園活動結(jié)束了，雖然今天我沒有玩，但看見同學(xué)們那么開心，心里也感到非常高興。今天真快樂啊！
歡樂六一作文 60
彈去五月的風(fēng)塵，迎接六月的陽光。六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。九月十日，是無私的教師節(jié)日，五月四日，則是青年的節(jié)日……那當(dāng)然，我們兒童也有屬于自己的節(jié)日天堂，那便是一年一度的.“六一”兒童節(jié)。
伴著花的芬芳，披著節(jié)日的盛裝，“六一”這個屬于我們的節(jié)日，又來到了我們的身旁。我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的笑聲。
早晨，我們邁著歡樂的步伐朝學(xué)校走去。此時此刻，校園里熱鬧極了，那一面面五顏六色的彩旗，更增添了節(jié)日的氣氛。瞧，每位同學(xué)都穿上了節(jié)日的盛裝，臉頰在紅領(lǐng)巾下映襯下更紅潤了，就連眼角、嘴邊也都掛上了燦爛的笑容。因為今天我們要用動聽的歌聲唱出童年的幸福和愉悅。
走進(jìn)張燈結(jié)彩的教室，有的帖上了拉花，有的用上了彩色氣球，有的掛起了小彩虹條，有的打上了蝴蝶結(jié)兒……真是五彩繽紛，大家都用自己的雙手為“六一”添彩！
隨后，游園活動也正式開始。首先，我玩了“一鼓作氣”，老師拿出五支蠟燭，把它們給點燃，看你能吹滅幾支。我深呼吸了一口氣漫漫搖頭并使勁吹出氣，我想：老天啊，讓我把蠟燭全部吹滅吧！我吹完一
口氣后再一看，蠟燭竟全部滅了，我心里的那塊大石頭才落下。只聽見站在我身后的同學(xué)說：“哇！好厲害！”聽了這句話，我的心里比吃了蜜還甜，高高興興地去取獎品了。
當(dāng)然，我還玩了許多活動，如：“一鳴驚人”、“百發(fā)百中”……最好玩的要數(shù)“一鳴驚人”了。我眼前一黑，眼被蒙上了，我開始感到黑暗的無助，一步一步摸索前進(jìn)。我舉起一錘，沒有聲響，許多人也不懷好意地喊：“左邊，右邊……”我還是堅信自己，我再次揮手，鴉雀無聲，隨后大家便捧腹大笑。哦，原來
差點打中了老師，最后遺憾得了個“鴨蛋”。
整個校園沉浸在歡樂的海洋里，校園上空久久回蕩著同學(xué)們的歡笑聲、吶喊助威聲、歌聲……
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