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    寫兒童節(jié)作文

    時(shí)間:2021-09-04 11:05:28 兒童節(jié) 我要投稿

    寫兒童節(jié)作文15篇

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家收集的寫兒童節(jié)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    寫兒童節(jié)作文15篇

    寫兒童節(jié)作文1

      今天是“六一”兒童節(jié),我非常高興。因?yàn)椋职忠獛腋憬恪⒚妹萌ソ纪庥瓮妫宦飞衔腋憬恪⒚妹酶吲d地說(shuō)著、笑著。過(guò)了不久,車子開(kāi)始進(jìn)入了盤山公路。又過(guò)了一會(huì)兒就到了一座叫“疏山寺”的古廟。

      我們進(jìn)去后看見(jiàn)里面有許多佛像,有四大金剛,如來(lái)佛等。他們個(gè)個(gè)栩栩如生,我還給佛像燒了香呢!后來(lái),我們來(lái)到山上,我看見(jiàn)許多美麗的蝴蝶在飛舞,它們還停在不同顏色的花兒上,肯定是在跟花兒在說(shuō)悄悄話!我們終于來(lái)到了山頂,這里的風(fēng)景真美啊!遠(yuǎn)處有山有水,近處有茂密的樹林,連鳥兒都在歡快的叫著它們像是也知道今天是“六一”兒童節(jié)似的!我連忙要爸爸給我們照相留念,就這樣你一張我一張每個(gè)人都照了好多照片。后來(lái)我們還在山頂上玩了好多有趣的游戲有貓捉老鼠、老鷹捉小雞、詞語(yǔ)接龍、還有猜謎語(yǔ)等等大家高興得到后來(lái)連笑的力氣也沒(méi)有了。

      爸爸看見(jiàn)時(shí)間不早了,就帶著我們下山了。我們依依不舍地離開(kāi)這個(gè)給我們帶來(lái)快樂(lè)的地方。今年的“六一”兒童節(jié)我過(guò)的真開(kāi)心呀!

    寫兒童節(jié)作文2

      你看!太陽(yáng)公公笑得多開(kāi)心呀!那一張張可愛(ài)的笑臉,一陣陣歡快的歌聲,多么幸福啊……我們的校園多熱鬧呀!告訴你們吧,今天是我們的節(jié)日“六一”兒童節(jié)。

      六一的太陽(yáng),總是那么喜氣洋洋;六一的花朵,總是那么鮮艷芬芳。在六一兒童節(jié)的這天,一切都變得快樂(lè)、美妙!藍(lán)天白云,鮮花綠草,都是那么漂亮,那么讓人心曠神怡。同學(xué)們穿著節(jié)日的盛裝,興高采烈地來(lái)到校園。八點(diǎn)鐘,全校同學(xué)排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng)觀看節(jié)目,隨著禮炮的響聲,整個(gè)操場(chǎng),成為歡樂(lè)的海洋。小朋友們?cè)谖枧_(tái)上翩翩起舞,舞姿多么優(yōu)美,像仙女一樣。唱啊跳啊,活動(dòng)進(jìn)行了三個(gè)多小時(shí),同學(xué)們無(wú)比開(kāi)心,多么希望天天都像今天這樣開(kāi)心啊!時(shí)間過(guò)得真快,優(yōu)美的舞姿、美妙的歌聲、流利的詩(shī)歌朗誦,在一片歡呼、一片掌聲、一片贊美中結(jié)束了。

      今天是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,今天是一個(gè)繁花似錦的日子,今天是一個(gè)歡歌笑語(yǔ)的日子……陽(yáng)光下你看到的和我看到的一樣,那就是孩子們開(kāi)滿幸福花兒的笑臉。

    寫兒童節(jié)作文3

      星期五,我校小學(xué)舉行了“六一”文藝演出。瞧!那階梯教室裝扮一新,舞臺(tái)兩側(cè)掛著彩色的氣球,五顏六色的霓虹燈不停的閃爍,

      看到這樣的情景,同學(xué)們禁不住喊:“哇,好漂亮啊!”主持人致了開(kāi)幕詞,演出就開(kāi)始了。來(lái)自

      節(jié)目一個(gè)比一個(gè)精彩,很快就輪到我們了。當(dāng)主持人宣布:“請(qǐng)欣賞特色班同學(xué)帶來(lái)的笛子表演。”我的心里好像有一只小鹿在亂跳,手心里汗水越來(lái)越多了可是我看見(jiàn)表演的同學(xué)面帶微笑,我的心情變成“色彩斑斕”的了,之后,我們整齊的踏上舞臺(tái),隨著音樂(lè)伴奏吹起了笛子。舞臺(tái)上突然冒出一陣煙霧,把我整個(gè)人都遮住了,我看不清,我真怕自己吹不好,影響整個(gè)集體。我拼命地安慰自己,靜下心來(lái)聽(tīng)著那動(dòng)聽(tīng)的曲調(diào),心里跟著唱了起來(lái),三首曲子很快就結(jié)束了,臺(tái)下響起一片熱烈的掌聲。我心里激動(dòng)萬(wàn)分。

      走下舞臺(tái)程老師迎上來(lái)說(shuō):“你們吹得很好。”這時(shí)我發(fā)現(xiàn)演出的同學(xué)們個(gè)個(gè)臉上掛著豆大樣的,珍珠一樣亮的汗水,她們的臉蛋憋的通紅通紅的,還不住地拍自己胸膛。接下來(lái)的節(jié)目都很好看,整臺(tái)節(jié)目結(jié)束后,主持人、小演員與領(lǐng)導(dǎo)合影留念。

      這次的演出是我見(jiàn)過(guò)最精彩、最有意義的,我,永遠(yuǎn)忘不了!

    寫兒童節(jié)作文4

      今天,我去補(bǔ)習(xí)作文。當(dāng)我一進(jìn)門口,聽(tīng)見(jiàn)了從教室里傳來(lái)的一陣陣熱鬧的聲音。我想:大家都在做什么呢?

      一進(jìn)教室門,我發(fā)現(xiàn)大家都在看電影。我很奇怪,問(wèn):你們?cè)谧鍪裁茨兀窟@時(shí),教師來(lái)了,教師說(shuō)等下要給我們慶祝六一。

      教師給了我們紙,讓我們?nèi)ナ占≌隆=處熥屛覀兿韧婵磮D猜成語(yǔ),我只猜中了三個(gè)成語(yǔ)。教師說(shuō):有兩個(gè)以上印章的同學(xué)可以去別的班級(jí)收集印章。

      我來(lái)到了我是大肺王區(qū),看到桌子上有許多蠟燭。教師點(diǎn)完蠟燭后,讓我吹。我吸了一口氣,用力一吹,只吹滅了九根蠟燭。我想:要是再來(lái)一次的話,我肯定能將蠟燭全部吹滅。于是,我排隊(duì)想現(xiàn),想再來(lái)一次。到我了,我集中注意力,一吹,把所有蠟燭都吹滅了,我興奮地跳了起來(lái)。

      最后,我收集了三十九個(gè)印章,拿了三份禮物,教師一堂送了一根棒棒糖呢。

      今天,我高興極了!

    寫兒童節(jié)作文5

      今天是“六一兒童節(jié)”,我?guī)е淇斓男那閬?lái)到了學(xué)校,滿心歡喜的期待老師宣布六一兒童節(jié)活動(dòng)的開(kāi)始。沒(méi)多久,老師就宣布“六一兒童節(jié)”慶祝活動(dòng)開(kāi)始了,班長(zhǎng)拿著一大包零食在發(fā)給我們每一位同學(xué)。

      而課代表給我們放了一首歌曲,《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》和一部日本動(dòng)畫電影《大雄的恐龍》。我們邊看邊吃,看著看著就入了迷。

      表演的時(shí)候,我給了王昊晨?jī)砂牵裉焓恰皟和?jié)”是他的生日,就算是祝他生日快樂(lè)了,他看起來(lái)很高興。

      首先是我們班的合唱隊(duì)表演,她們唱的是《春天的手》,接著是我們班舞蹈隊(duì)跳的拉丁舞“恰恰”,然后是喬鵬講的故事“象棋的由來(lái),最后是時(shí)間笑話,他講的笑話引起我們一陣陣的歡笑。

      有幾位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)來(lái)到我們班看我們表演節(jié)目,就看了一個(gè)節(jié)目他們就露出了滿意的笑容。領(lǐng)導(dǎo)走后我們的紀(jì)律就開(kāi)始亂了。到了最后就是解決零食的問(wèn)題了,好在我的朋友多,零食算不了什么。最大的問(wèn)題是王昊晨,他帶的零食最多,大家建議分給其他同學(xué)。零食全部解決了,我們都笑了。

      不知不覺(jué),我們今天六一兒童節(jié)的慶祝活動(dòng)就結(jié)束了,我們帶著愉快的心情離開(kāi)了學(xué)校,一路上,我還和同學(xué)們有說(shuō)有笑的回去。這真是一個(gè)快樂(lè)的兒童節(jié)。

    寫兒童節(jié)作文6

      每一個(gè)國(guó)家都有自己的節(jié)日,如說(shuō)端午節(jié)、婦女節(jié)、老人節(jié)、元旦節(jié)、中秋節(jié)、植樹節(jié)、愚人節(jié)等等。然而在這些節(jié)日當(dāng)中,令我最難忘的是兒童節(jié)。一年一度的兒童節(jié)。去年的兒童節(jié)令我最難忘。

      六一兒童節(jié)那天我異常興奮,我們照例搬起自己的板凳到操場(chǎng)集合。到下面,語(yǔ)文老師說(shuō)我表現(xiàn)出色有一張獎(jiǎng)狀,我心想:“我怎么會(huì)有呢?”我的成績(jī)平平,其實(shí)心里還是蠻高興的,總想象那張獎(jiǎng)狀什么樣子啊,終于念到我的名字,我接過(guò)一張獎(jiǎng)狀一個(gè)本子。我看見(jiàn)黃娜接過(guò)一張三好學(xué)生的獎(jiǎng)狀,臉上洋溢著甜美的笑容,我知道這其中包括很多很多老師的心血,我們拿完了獎(jiǎng)狀,校長(zhǎng)說(shuō):“今天是你們的節(jié)日,你們是祖國(guó)的花朵是祖國(guó)的希望,今天就讓你們盡情的玩吧!”

      兒童節(jié)令我終身難忘,有人說(shuō),老師是辛勤的園丁,精心的呵護(hù)保護(hù)我們,老師們的恩情我沒(méi)齒難忘,老師用辛勤的汗水把我們從一個(gè)無(wú)知的兒童教育成誠(chéng)實(shí)懂事的我們。老師們:“你們辛苦了。”

    寫兒童節(jié)作文7

      這次的六一兒童節(jié),可算是我過(guò)過(guò)最瘋狂的'六一兒童節(jié)了,為什么說(shuō)最瘋狂呢?讓我跟你們慢慢說(shuō)來(lái)吧。

      “六一”兒童節(jié)一大早,我興高采烈的來(lái)到校門口,一看,天哪!地上、樹上、門上、教學(xué)樓上,全是彩帶跟泡沫,難道這就是那些同學(xué)留給學(xué)校的兒童節(jié)“禮物”?這也太瘋狂了!

      我提心吊膽地來(lái)到樓梯口,突然聽(tīng)到一個(gè)小同學(xué)對(duì)他的同學(xué)喊:“別上去!上面危險(xiǎn)!”嗯嗯?上面真的很危險(xiǎn)嗎?我半信半疑地走了上去。就在我剛剛跨過(guò)最后一個(gè)臺(tái)階的那一剎,我就立馬呆若木雞,樓上白花花的一片,像剛剛下過(guò)一場(chǎng)暴雪一樣。

      我清醒過(guò)來(lái)后,就馬上走進(jìn)教室,沒(méi)想到教室里的同學(xué)更瘋狂,都把彩帶往別人身灑,我理所當(dāng)然地成為了他們的新攻擊目標(biāo)。他們拿起彩帶,向我灑來(lái)。我一邊跑,一邊叫:“殺人啦!”,還一邊撿起地上的彩帶,向他們?nèi)尤ァN异`機(jī)一動(dòng),想出一個(gè)好辦法:把彩帶掃成一堆,再撿起來(lái)。嘿嘿!既然大家這么瘋狂,我要將瘋狂進(jìn)行到底嘛!我跟同學(xué)們繼續(xù)瘋狂著,度過(guò)了瘋狂的一上午。

      后來(lái)還是我們獨(dú)自餓得咕咕叫了,我們才結(jié)束了這次瘋狂的六一兒童節(jié)。雖然很瘋狂,不過(guò)我們每個(gè)人都非常的開(kāi)心。

    寫兒童節(jié)作文8

      六一”是世界各國(guó)的兒童節(jié)日,每位父母都回送子女一份禮物,但在農(nóng)村的兒童卻無(wú)法知道“六一兒童節(jié)”的意義,他們唯一的愿望就是希望他們的在外地工作多年的父母呢不過(guò)回來(lái)看望自己的家人,一起出去走走,雖然那些地方不是很美,但已經(jīng)滿足了。

      在農(nóng)村大部分的學(xué)校多放了一日假,而他們卻不能出去玩,只能在家里照顧家人,做家務(wù),但他們毫無(wú)怨言,只希望父母能回來(lái)看望他們。

      今年的“六一兒童節(jié)”到了,父母為我們策劃了一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日,但我們因看了新聞上的農(nóng)村兒童拒絕了父母的好意。去年的這一日,父母會(huì)陪同我們?nèi)チ镎姹ビ螛?lè)園,逛街,送禮物給我們……而今年的這天我們一日呆在家里寫作業(yè),盡管我們沒(méi)出去玩,但我們也不會(huì)過(guò)得很難過(guò),很悶,因?yàn)檫有比我們更艱辛的兒童,他們只能靠做家務(wù),想念親人,照顧家人來(lái)度過(guò)他們不知道蘊(yùn)含著意義的這一日。

      今年的“六一”雖然很平淡,但過(guò)得很難忘!

      在以后的每一日,我會(huì)已感恩的心,努力的心去奮斗每一日。

    寫兒童節(jié)作文9

      今天是“六一”兒童節(jié)。

      一大早,媽媽就帶我去公園玩。公園里到處都是小朋友,個(gè)個(gè)臉上喜氣洋洋。所有游樂(lè)項(xiàng)目都擠滿了人。

      我首先玩了搖頭飛椅,鈴聲一響,飛椅慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái),接著越來(lái)越快,我坐在上面覺(jué)得自己像一只小鳥在空中飛翔,一會(huì)兒飛高,一會(huì)兒飛低,不停地打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。可惜時(shí)間太短,游戲結(jié)束了,我不得不由空中落到了地面。然后我玩了旋轉(zhuǎn)木馬,我選了一輛金色馬車,坐在里面,好像灰姑娘坐在南瓜變金光閃閃車?yán)镆粯樱靡鈽O了。最后玩自轉(zhuǎn)飛碟,我邀請(qǐng)媽媽和我一起玩。我們坐上了一只紅色飛碟,開(kāi)始了我們把扶手抓得緊緊,上坡我就很怕,下坡還是倒著這下,我閉緊眼睛一聲也沒(méi)叫,只聽(tīng)見(jiàn)媽媽嚇得大叫,真是刺激!玩完,媽媽臉色發(fā)白,揣著氣說(shuō):“我再也不玩了!”我說(shuō):“不啊,很驚險(xiǎn),下次我還要玩。”

      真是快樂(lè)“六一”!

    寫兒童節(jié)作文10

      20xx年的“六一”使我流連忘返。那一天我穿著校服一蹦一跳的來(lái)到學(xué)校。

      小操場(chǎng)上五顏六色的小旗,那上面寫著歡慶“六一”兒童節(jié)。校園里充滿了歡聲笑語(yǔ)。我開(kāi)開(kāi)心心的跑到教室看見(jiàn)我的同伴正在排練舞蹈我加入了排練。過(guò)了一會(huì)我們頒發(fā)了“優(yōu)秀少先隊(duì)員”和“三好學(xué)生”。

      9點(diǎn)鐘,六一活動(dòng)正式開(kāi)始了。新少先隊(duì)員入隊(duì)儀式結(jié)束后,演出開(kāi)始了。在全校學(xué)生當(dāng)中,我是最幸運(yùn)的一個(gè)。學(xué)校派我代表同學(xué)們接受市長(zhǎng)給我校的慰問(wèn)金。我拿著慰問(wèn)金,想到市長(zhǎng)能在百忙之中抽出時(shí)間和我們一起過(guò)“六一”兒童節(jié),心情真是激動(dòng)萬(wàn)分。這時(shí),電視臺(tái)的叔叔阿姨們拿著照相機(jī)要給我和市長(zhǎng)照張相。我站在照相機(jī)面前是多么的緊張和幸福呀!陳市長(zhǎng)看到我們的學(xué)習(xí)環(huán)境是這么好,想起他童年讀書的往事。他語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我們說(shuō):“想當(dāng)年,我讀書的時(shí)候,哪有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境!看看現(xiàn)在,你們的學(xué)習(xí)條件多么好呀!你們一定要好好學(xué)習(xí),成為國(guó)家的人才!”我深刻地體會(huì)到市長(zhǎng)對(duì)我們地期望!他的話一直在耳邊回蕩著……

      歡樂(lè)的時(shí)光總是短暫的,拜拜!

    寫兒童節(jié)作文11

      左盼右盼,終于到了一年一度六一兒童節(jié)。今天,我們班在一個(gè)西餐廳組織六一活動(dòng)。

      早在兩個(gè)星期前,班主任李老師向大家宣布開(kāi)始報(bào)節(jié)目。聽(tīng)到報(bào)節(jié)目,大家高興得炸開(kāi)了鍋,踴躍報(bào)上自己拿手節(jié)目。

      今天大家又興奮又緊張,因?yàn)轳R上就要上臺(tái)演出了,大家都急于上臺(tái)展示自己風(fēng)彩,但又怕有什么失誤。不過(guò)我一點(diǎn)兒也不緊張,因?yàn)槲沂怯^眾。我拿了一杯果汁,聚精會(huì)神地看節(jié)目。舞臺(tái)上同學(xué)都演得十分認(rèn)真,令人陶醉。節(jié)目種類也有很多,有唱歌,跳舞,彈古箏,畫畫,演奏小提琴,還有演小品。雖然演得不是很專業(yè),但是很精彩,這畢竟是同學(xué)們自己舞臺(tái),可以發(fā)揮自己想象和創(chuàng)意,大家樂(lè)在其中。

      到了進(jìn)食晚餐時(shí)候了,在食物誘惑下,大家爭(zhēng)先恐后地?fù)屃似饋?lái)。班主任李老師看到這情形,怕?tīng)C傷我們,他跑來(lái)維持秩序,大家才有序排隊(duì)。李老師剛走開(kāi),馬上又亂了起來(lái)。我們從來(lái)沒(méi)吃過(guò)這么美味晚餐。

      下面是全體總動(dòng)員,男生女生都在走模特步,玩游戲,踩汽球,剪彩帶,轉(zhuǎn)圈等,大家玩得既認(rèn)真又開(kāi)心。

      不知不覺(jué)到了晚九點(diǎn),快樂(lè)時(shí)光很快流走。是大家該說(shuō)再見(jiàn)時(shí)候了,我們依依不舍地離開(kāi)。真是一個(gè)令人難忘兒童節(jié)!

    寫兒童節(jié)作文12

      今天,是一年一度六一兒童節(jié),我榮幸當(dāng)上了小主持人,這次六一兒童節(jié)又給予我一次勇氣。

      六一兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)徐徐拉開(kāi)了帷幕,我和我小搭檔一起自信走上了絢麗舞臺(tái),我們分別作了自我介紹,然后開(kāi)始報(bào)節(jié)目。這里面節(jié)目,永遠(yuǎn)擦不掉記憶是我們班表演一個(gè)小品—《魔術(shù)拼出友誼》這個(gè)小品向我們娓娓道來(lái)是幾位魔術(shù)師由仇視變?yōu)橛押霉适拢@里面引起了許多人捧腹大笑。還有一個(gè)節(jié)目對(duì)我印象也很深,就是由幼稚園小朋友表演一個(gè)十分快樂(lè)舞蹈——《快樂(lè)寶貝》,里面有一張張?zhí)煺嫘δ槪粋(gè)個(gè)優(yōu)美動(dòng)作對(duì)我十分深刻。使我仿佛回到了無(wú)憂無(wú)慮童年

      這次主持,我吸取了上次精華,改正了上次缺點(diǎn)。但是,我方才說(shuō),最重要還是這次六一主持又給了我一次鍛煉機(jī)會(huì),又給予我一次新勇氣。

      記得在上次時(shí)候,我心情十分緊張,在臺(tái)上,就好象是闖進(jìn)了籠子小鳥,十分害怕,十分靦腆。而這次呢?我似乎是很希望六一再次到來(lái),很希望再主持一次。在臺(tái)上,我勇于面對(duì)所有觀眾,面對(duì)他們,好象是面對(duì)自己親人一樣,沒(méi)有絲毫緊張,似乎是給予我無(wú)窮無(wú)盡勇氣。

      這次“六一”使我更加堅(jiān)信自己,這次“六一”給予了我無(wú)窮無(wú)盡勇氣!

    寫兒童節(jié)作文13

      六一兒童節(jié)文藝匯演大家都知道吧,“六一”就是兒童節(jié),是我們小朋友的節(jié)日,為了迎接這美好的節(jié)日,過(guò)一個(gè)快樂(lè)有意義的的兒童節(jié),我們學(xué)校下了大功夫,準(zhǔn)備了很多節(jié)目,我們激動(dòng)地盼望著“六一”這一天參加表演。

      “六一”那天,同學(xué)們都打扮得漂漂亮亮,快看!學(xué)前班的小朋友踏著節(jié)拍閃亮登場(chǎng)了,一個(gè)個(gè)漂亮、時(shí)尚的小模特像小精靈一樣。別看他們年紀(jì)小,可架勢(shì)十足,真像一個(gè)個(gè)小明星。他們精彩的表演贏得了一陣陣掌聲。接下來(lái)是一到六年級(jí)的表演,校園成了掌聲的海洋。輪到我們班的時(shí)候,大家既興奮又緊張,興奮的是排練了那么久,終于能在舞臺(tái)上向大家展示了,緊張的是怕自已表演不好,隨著一陣熱烈的掌聲,同學(xué)們的表演結(jié)束了。緊接著是各班小節(jié)目的表演,我們班的小節(jié)目是歌舞《快樂(lè)的節(jié)日》。隨著音樂(lè)的響起,一個(gè)個(gè)打扮得漂漂亮亮的“小天使”登臺(tái)了。歡快動(dòng)聽(tīng)的歌聲,優(yōu)美的舞蹈,掀起一陣又一陣高潮,臺(tái)下掌聲不斷。

      精彩的表演在雷鳴般的掌聲中結(jié)束了,最后校長(zhǎng)還祝大家“六一兒童節(jié)快樂(lè)!”為我們這次精彩的文藝匯演畫了了圓滿的句號(hào)。

    寫兒童節(jié)作文14

      20xx年,我參加了學(xué)校舉辦的六一節(jié)的活動(dòng),當(dāng)時(shí)現(xiàn)場(chǎng)氣氛很熱烈。每人一張表,上面寫著活動(dòng)的名字,后面畫五角星,第一個(gè)活動(dòng):跳蚤市場(chǎng),是物物交換,我們沒(méi)有換的東西,我揀到一艘小船模型,交換了一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》。因?yàn)檎l(shuí)都參加了,所以,表格的第一行都畫了一個(gè)五角星。

      后來(lái)的項(xiàng)目和母親一起做,我母親沒(méi)來(lái),我和周昶龍的母親玩的游戲,是五個(gè)人站在跑道上帶籃球跑,看誰(shuí)跑得快,周昶龍得了第一,我是倒數(shù)第一,但我很快樂(lè)。

      我們又玩了“盲人走路”,一個(gè)人當(dāng)盲人,母親扶著“盲人”,往前走,路上有很多的障礙物:用墊子搭成的小山、很矮的樓梯。看誰(shuí)走得快,第一輪我當(dāng)“盲人”周昶龍扶我,第二輪他當(dāng)“盲人”我扶他。

      幫助別人,快樂(lè)自己。

      活動(dòng)結(jié)束以后,我們還沉浸在歡樂(lè)之中,這真是個(gè)難忘的六一節(jié)。

    寫兒童節(jié)作文15

      抓不住的歲月的鳥翼,被火光映在手掌,每一道掌紋都記載著過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都成了自成一格的美麗。還記得我們?cè)谏碁┥隙哑龅囊蛔皩m殿城堡”嗎?雖被水淹沒(méi)而散滅,它的痕印卻不曾卻退,因?yàn)樗篮愕仄鲈谖覀兊男念^;還記得我們?cè)谏碁┥香@沙掘洞時(shí)尋到的貝殼嗎?雖不知被拋到何處,它的光輝卻不曾磨滅,因?yàn)樗鼈冊(cè)缫焉钌盥裨诹宋覀兊男牡住?/p>

      記憶是維持思念的支撐點(diǎn)。我們的童年已成了過(guò)去,已成了回憶。我們還是無(wú)知的,我們還需要去追求、去奮斗。未來(lái)的路還很長(zhǎng),我們只是到達(dá)了其中的一個(gè)路口罷,一個(gè)新的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

      是的,林中的通幽小徑,是因?yàn)槟切┣壅鄣墓諒澆鸥挥性?shī)意和味道;人生也一樣,正因?yàn)樯壽E的變化,才使人對(duì)人生的哲理收獲得。

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