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    快樂(lè)的“六一”小學(xué)作文

    時(shí)間:2021-10-05 11:10:33 兒童節(jié) 我要投稿

    快樂(lè)的“六一”小學(xué)作文【熱】

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的快樂(lè)的“六一”小學(xué)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    快樂(lè)的“六一”小學(xué)作文【熱】

    快樂(lè)的“六一”小學(xué)作文1

      今天是“六﹒一”兒童節(jié),雖然今天是陰天,但是我過(guò)的很開(kāi)心。

      學(xué)校為了我們過(guò)“六﹒一”于5月31日上午在學(xué)校里舉辦一場(chǎng)文藝演出,我覺(jué)得很好看。

      “六﹒一”這天我們放假一天,也就是今天,爸爸為了讓我過(guò)好節(jié)日下午請(qǐng)我到西餐廳吃飯。

      到了西餐廳,我看到門(mén)口的招牌上寫(xiě)著:今天小朋友們過(guò)六一,點(diǎn)兒童套餐就可以送小玩具,于是進(jìn)了餐廳我就讓服務(wù)阿姨幫我點(diǎn)了套餐后就去選玩具的地方看玩具,但是看了卻沒(méi)有我中意的,所以我就沒(méi)有拿玩具。回到座位后,不一會(huì)服務(wù)員阿姨就給我上了第一道菜:冰淇淋、西瓜、火龍果、菠蘿、獼猴桃,吃了第一道后覺(jué)得胃口都開(kāi)了,后面點(diǎn)的幾道菜都上上來(lái)了有:牛扒西紅柿雞蛋意大利面、還有烤雞翅,牛扒真好吃,可是吃牛扒后我就吃飽了,但是看著烤雞翅那么誘人,如是我又把雞翅吃進(jìn)了肚子后,我發(fā)現(xiàn)我的肚子像個(gè)皮球一樣圓了。

      回到家里,我覺(jué)得我吃的太飽了,為了消食,所以晚上我還走了600步才睡覺(jué)。

      今天我過(guò)的非常開(kāi)心。

    快樂(lè)的“六一”小學(xué)作文2

      不知不覺(jué)六一國(guó)際兒童節(jié)又到來(lái)了,星期四的時(shí)候我們布置了教室,為明天的兒童節(jié)做了充分的準(zhǔn)備。

      六一節(jié)的游園活動(dòng)開(kāi)始了,我既高興又緊張:高興的是可以痛痛快快的玩半天了,緊張的是要先玩我們班的頂上功夫,頂上功夫就是在頭頂上放一個(gè)裝了水的紙杯,然后在不能用手扶紙杯的情況下,跨過(guò)五張凳子,輪到我了,可是沒(méi)等我跨出去第一步,紙杯就帶水砸到了我的身上,第二次,比先前的效果好了一點(diǎn),是剛過(guò)第二張凳子的時(shí)候掉的,第三次我終于順利的到達(dá)了終點(diǎn)。于是我和張雨辰一同去玩了幸運(yùn)彈珠、獅子頂球、暈頭向、吸管運(yùn)輸?shù)鹊取F渲凶詈猛娴氖俏苓\(yùn)輸,本來(lái)在我的想象中吸管運(yùn)輸應(yīng)該是用吸管將鑰匙一樣的東西傳遞給下一位同學(xué),下一位同學(xué)然后再用同樣的動(dòng)作傳遞給后面一位同學(xué),可是結(jié)果卻出乎我的預(yù)料之中,原來(lái)是將乒乓球靠嘴巴上的吸管運(yùn)輸?shù)綄?duì)面。

      可是快樂(lè)總是短暫,半天又馬上過(guò)去了,可是我們沒(méi)有遺憾。

    快樂(lè)的“六一”小學(xué)作文3

      今天,我們盼望已久的六一兒童節(jié)來(lái)到了,大家一個(gè)個(gè)都神采飛揚(yáng),我也非常興奮,下面看看我的六一兒童節(jié)是怎么度過(guò)的吧。

      在今年的兒童節(jié),爸爸媽媽給我買(mǎi)了好多禮物,有漂亮的裙子,可愛(ài)的褲子,還有兩套書(shū)和一本科學(xué)漫畫(huà)。其中,我最喜歡的就是媽媽給我的買(mǎi)的朗格彩色童話集了,從收到那天起,我就每天都在看,舍不得放開(kāi)。今天兒童節(jié),我也是捧著淡紫色童話書(shū),里面的故事真有趣啊,有仁義王子,貝拉古拉的傳說(shuō),喇雅的故事等等。我最喜歡的還是貝拉古拉的傳說(shuō),那里講了一個(gè)琳達(dá)的小女孩勇敢闖進(jìn)大家都害怕的貝拉古拉森林,遇見(jiàn)好心的仙女,交了好朋友,并且過(guò)上了幸福生活的故事。我也想能和她一樣的勇敢。下午,我不僅看了書(shū),還做了一篇語(yǔ)文試卷,晚上還吃了大餐。

      今天真是一個(gè)快樂(lè)而又充實(shí)的六一兒童節(jié)啊,我盼望著明年六一兒童節(jié)快點(diǎn)來(lái)到!

    快樂(lè)的“六一”小學(xué)作文4

      “太好了,太好了!”今天是六一兒童節(jié),同學(xué)們最高興的日子!

      早上,同學(xué)們拿著椅子,來(lái)到操場(chǎng)上看同學(xué)表演精彩的節(jié)目,我也參加表演。只見(jiàn),快要到我了,我的雙腿不停的抖動(dòng),心里像喘著一只活蹦亂跳的小兔子。輪到我的時(shí)候,我鼓起勇氣,面帶微笑,向觀眾們走去。終于,我表演完了,此時(shí),我全身都流汗了,”臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功“,真是應(yīng)了這句話。愉快地上午過(guò)去了,興奮地下午也隨著來(lái)了,這次,迎接我們的是”跳蚤市場(chǎng),淘寶店“。所有師生都在操場(chǎng)上集中,我到了自己的”攤位“,賣(mài)起東西來(lái)了,這下好了,所有的同學(xué)忙著賣(mài)東西,有的同學(xué)大聲呼喚,希望能招來(lái)更多的”顧客"一下子,原本沉靜的校園立馬熱鬧起來(lái)了!可是,就在這時(shí),掃興的放學(xué)鈴響了,大家就只好收拾好東西回了教室!

      不知不覺(jué)已經(jīng)到了下午4點(diǎn)多,可是我們卻毫無(wú)累意。因?yàn)椋裉焓且粋(gè)屬于我們的節(jié)日——六一兒童節(jié)。

    快樂(lè)的“六一”小學(xué)作文5

      今天是我們?nèi)澜缟倌陜和墓?jié)日:六一國(guó)際兒童節(jié)。早上,我興高采烈地來(lái)到學(xué)校。一進(jìn)教室,哇!教室里煥然一新,五顏六色的氣球、各種各樣的彩帶。哇!太漂亮了,簡(jiǎn)直讓我目瞪口呆。

      我們先去看了書(shū)畫(huà)展覽,那些畫(huà)五彩繽紛,畫(huà)的好像真的一樣,看得我們眼花繚亂,我簡(jiǎn)直不相信我的眼睛。看完了畫(huà),我們就去五樓報(bào)告廳看表演。那些節(jié)目精彩極了!特別是《梨園新綠》,那些大姐姐的腰彎得像一座拱橋,真棒!

      下午,“跳蚤市場(chǎng)”開(kāi)始了。我翻開(kāi)我的玩具袋,玩具們擠來(lái)擠去,你不讓我,我不讓你。我先把獅子拿出來(lái),它的眼睛炯炯有神。我把玩具拿出來(lái),擺在桌子上,還給它們標(biāo)上了價(jià)錢(qián),很多人都來(lái)買(mǎi)我的玩具,市場(chǎng)人山人海,“客人們”給我的錢(qián)越來(lái)越多,我的口袋都快裝不下了。最后我把這些錢(qián)全都用掉了,我和同學(xué)們一起回到了教室,我坐在椅子上,嘆了口氣說(shuō):“今天真是快樂(lè)、忙碌的一天啊!”

      小朋友,你們過(guò)得開(kāi)心嗎?

    快樂(lè)的“六一”小學(xué)作文6

      這星期,我們又度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的“六一”兒童節(jié)!

      學(xué)校里,大家進(jìn)行了“杉寶嘉年華”歡慶活動(dòng)。在這快樂(lè)的節(jié)日里,我們懷著愉快、激動(dòng)的心情迎接這屬于我們的美好節(jié)日!告訴你哦,我校每個(gè)班都有一個(gè)有趣的主題活動(dòng),這一天,你可以隨意進(jìn)出任何教室,你想去哪個(gè)教室玩就去哪個(gè)教室玩,這在平時(shí)是絕對(duì)不行的!

      每個(gè)班為大家精心準(zhǔn)備的活動(dòng)豐富有趣,都很好玩。但是我上上下下轉(zhuǎn)了一圈后,還是最喜歡我們班的紙繩粘畫(huà)。因?yàn)槲易鲞^(guò),有經(jīng)驗(yàn)嘛。老師會(huì)耐心地先教我們?cè)趺创昙埨K,然后我們用搓好的紙繩仔細(xì)地粘在自己喜歡的圖案上,不一會(huì)兒一幅幅五顏六色的紙繩粘畫(huà)就完成啦!大家都粘得漂亮極了!我想,如果能把這些作品集中起來(lái)的話,就可以把我們的教室裝飾得更加美麗了!

      活動(dòng)結(jié)束后,老師給我們觀看了動(dòng)畫(huà)片,還給每位同學(xué)都發(fā)了棒棒糖和糕點(diǎn)。

      我覺(jué)得,這個(gè)“六一”兒童節(jié)我過(guò)得太開(kāi)心了!是一個(gè)令人難忘的“六一”兒童!

    快樂(lè)的“六一”小學(xué)作文7

      今天,青園小學(xué)全體師生將要在湖南省青少年活動(dòng)中心度過(guò)一個(gè)特別的“六一”兒童節(jié)。

      早晨八點(diǎn)半,我和媽媽就到達(dá)了活動(dòng)中心南門(mén),頓時(shí)感覺(jué)到了節(jié)日的氣氛。門(mén)口是一個(gè)紅色的氣球拱門(mén),上面寫(xiě)著“祝全省少年兒童節(jié)日快樂(lè)”,拱門(mén)的頂端左右兩邊各坐著一只可愛(ài)的小熊。穿過(guò)拱門(mén),旁邊有巨大的“機(jī)器貓”、“凱特貓”、“喜羊羊”和“跳跳虎”歡迎孩子們的到來(lái)。我們對(duì)照著地圖找到了“二年級(jí)大本營(yíng)”,簽到領(lǐng)了禮物和Y米券后就開(kāi)始自由活動(dòng)了。

      我和媽媽首先來(lái)到水池旁,里面漂浮著鼎鼎有名的大黃鴨,水池里還有魚(yú)兒、蝌蚪在嬉戲。

      接著我們?nèi)⒂^了3D畫(huà)展,這些畫(huà)非常有趣,每一幅畫(huà)都是那么逼真,卻又是不完整的,需要我們走進(jìn)畫(huà)里作為它的一部分,這樣才是完整的畫(huà)。

      參觀完畫(huà)展,我們又去參觀了青年運(yùn)動(dòng)史陳列館,里面有許多青年英雄的照片及其資料,我們還順利的完成問(wèn)卷,不僅學(xué)到了許多知識(shí),還收獲了小禮物。

      最后,我們還參觀了六年級(jí)哥哥姐姐們的跳蚤市場(chǎng),就和媽媽興高采烈地回家了。這真是一個(gè)充實(shí)而又有意義的兒童節(jié)呀!

    快樂(lè)的“六一”小學(xué)作文8

      一年一度的兒童節(jié)又到了,我好開(kāi)心,因?yàn)榻衲甑亩Y物非常特別,老師還讓我們演戲,真是棒極了。

      今年的兒童節(jié)活動(dòng)非常不一樣,老師安排我們先演戲,再玩兒童節(jié)的禮物。首先,是乙班表演的黃狗生蛋,他們演得手忙腳亂,我們看得目瞪口呆,笑得人仰馬翻。接著,是丙班的表演,活潑有趣的小動(dòng)物們,更是令人大開(kāi)眼界,想多看一遍。最后,是我們班的精釆演出,我們班為了要與眾不同,特別多了一只可愛(ài)的貓咪演出,在大家同心協(xié)力的演出下,我們獲得了許多掌聲,但是老師說(shuō):“總之,今天大家演得不分軒輊,表現(xiàn)棒極了!”

      看完表演,終于可以開(kāi)始玩玩具了。今年的兒童節(jié)禮物非常豐富,有我最?lèi)?ài)玩的黏板接球玩具。我和同學(xué)玩得非常瘋,黏球丟來(lái)丟去,真有趣。我們一下子丟太遠(yuǎn),接不到;一下子又太小力,滿(mǎn)天飛來(lái)飛去的球,早已分不清是誰(shuí)的球了,我只好隨手一撿,就開(kāi)始玩。雖然我跑得很累,卻越玩越開(kāi)心,好希望一直玩下去。

      時(shí)間過(guò)得很快,一轉(zhuǎn)眼,我們就要結(jié)束這快樂(lè)的活動(dòng)。我雖然非常舍不得,卻希望明年的兒童節(jié)能夠更豐富、更精釆!

    快樂(lè)的“六一”小學(xué)作文9

      今天是“六一”兒童節(jié)!我盤(pán)算著要到哪兒玩,我終于想到了!還沒(méi)等我開(kāi)口,爸爸和媽媽就說(shuō):“女兒,今天是你的節(jié)日,爸爸媽媽帶你到火山島游玩!我聽(tīng)了說(shuō):“嗯,好主意!”

      我們出發(fā)了,出發(fā)千有說(shuō)有笑,一直到了火山島。

      到了那里,正可謂是山清水秀,鳥(niǎo)語(yǔ)花香哪,海水清波拍岸,樹(shù)木綠油油的,花清香入聞,瀑布順流而下,聲音清晰可辯,一片大自然景象呈現(xiàn)在我們眼簾。我真想說(shuō):“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。”我們?cè)谀抢锿媪苏簧稀⑾挛纭?/p>

      到了晚上,我們回到家,媽媽就拿出她為我準(zhǔn)備的節(jié)日禮物——一個(gè)新文具盒、一本本子和一枝筆,但最可貴的還是媽媽的吻。媽媽的吻讓我感到了母愛(ài)的偉大,也讓我感到了兒童節(jié)的快樂(lè)!

      雖然兒童節(jié)已經(jīng)過(guò)去,但我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘了那一天!

    快樂(lè)的“六一”小學(xué)作文10

      為了讓我們度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的六一兒童節(jié),學(xué)校給我們準(zhǔn)備了兩項(xiàng)活動(dòng)。第一項(xiàng)是老師和各班同學(xué)精心準(zhǔn)備的文藝演出,第二項(xiàng)就是鍛煉我們個(gè)人能力、提高社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的拓展活動(dòng)——“文化大集”。

      首先來(lái)說(shuō)一說(shuō)文藝演出吧。開(kāi)場(chǎng)是王老師演唱的《紅紅的日子》,她那動(dòng)聽(tīng)的歌聲讓我們都很震撼,再加上后邊伴舞的“小紅椒”們,真是一個(gè)精彩的開(kāi)場(chǎng),不由地讓我們更期待后面的節(jié)目了。整場(chǎng)節(jié)目的確很精彩,有戲曲、有課本劇、有合唱,還有朗誦。我認(rèn)為最精典的就是“教師說(shuō)書(shū)”了,只見(jiàn)六位老師各拿快板,整齊有序地走上臺(tái),他們一亮相就把我們逗樂(lè)了。我心里真的越來(lái)越敬佩老師們了,他們不但有豐富的知識(shí),而且真的很多才多藝啊!

      接下來(lái)的“文化大集”就是同學(xué)們把自己不想看的書(shū)拿過(guò)來(lái)賣(mài),用賣(mài)書(shū)的錢(qián)再買(mǎi)來(lái)更好看的書(shū)或文具。

      一年級(jí)的老師帶著一個(gè)小學(xué)生來(lái)了,老師說(shuō)那個(gè)小學(xué)生只帶了一元錢(qián),她很喜歡我們班的一本書(shū),于是我們便賣(mài)給她了。為了低年級(jí)的弟弟妹妹能讀上好書(shū),做貢獻(xiàn)了。

      享受生命快樂(lè),放飛童年夢(mèng)想,我愛(ài)“六一”。

    快樂(lè)的“六一”小學(xué)作文11

      昨天——六一兒童節(jié)。我興高采烈的來(lái)到學(xué)校。一路上鳥(niǎo)兒站在煥然一新的樹(shù)枝上。唱著贊美六一的歌謠,也似乎在像我祝賀六一快樂(lè)。

      一到教室,大家像蜘蛛一樣給上面蒙上了一層網(wǎng)。然后給上面施了一點(diǎn)魔法變彩色。再加上斑花。綢帶。漂亮極了!

      鈴聲一響,大家都紛紛跑到操場(chǎng)上辦跳蚤市場(chǎng)。外面東西真是琳瑯滿(mǎn)目呀!有玩具。書(shū)。本子……我是班級(jí)的收銀員,我們可拉了許多不是本班的人。我們班上一個(gè)很不錯(cuò)的收銀員——潘子慧就是她拉了許多“小客人”。因?yàn)樗u(mài)的很便宜,還送贈(zèng)品,所以很多人都到這里來(lái)了。

      外灘呢?也算不錯(cuò),不過(guò)大部分都是書(shū)。有玩具的都是極品中的.精品呀!

      我在本班買(mǎi)了一些玩具,是;一個(gè)毛絨熊。書(shū)。氣球……在另外的班上只買(mǎi)了一個(gè)發(fā)箍。畢竟以本班為榮嗎!最后,咱班的東西一共賣(mài)了490元。還是不錯(cuò)了吧!畢竟我們已經(jīng)勁力了。

      從這里我學(xué)到了賣(mài)東西很好玩,但也很辛苦。我以后再也不會(huì)亂花爸爸媽媽給我的錢(qián)了。

      這個(gè)六一很快樂(lè)!我想我天天過(guò)六一,不過(guò)我就要破產(chǎn)了。

    快樂(lè)的“六一”小學(xué)作文12

      兒童節(jié)的下午,我?guī)е鴿M(mǎn)懷期望的心情去芭迪動(dòng)漫館。一想到可以體驗(yàn)我的心情不禁激動(dòng)萬(wàn)分。到了芭迪動(dòng)漫館不巧停電,老師就把我們領(lǐng)上樓去參觀各個(gè)場(chǎng)館。可是沒(méi)電其他場(chǎng)館不能親自體驗(yàn),只能體驗(yàn)芭迪動(dòng)漫哈哈鏡。我照第一個(gè)鏡子時(shí),一個(gè)肥頭大耳的人出現(xiàn)了;我再照第二個(gè)鏡子時(shí),發(fā)現(xiàn)一個(gè)巨人出現(xiàn)在我的面前;我又去照第三個(gè)鏡子,哈哈哈哈我變成了一個(gè)小矮人,笑的我前仰后附,讓我體驗(yàn)了《弗列格游記》里面的巨人和小矮人的感覺(jué),仿佛帶我走進(jìn)了另一個(gè)世界。

      除了這些,我還體驗(yàn)了芭迪秀,我想來(lái)想去,終于選定了孫悟空的妝飾:戴上緊箍咒,穿上孫悟空的黃衣,夢(mèng)想著自己駕著筋斗云,拿著金箍棒,還上天宮大鬧一場(chǎng)

      另外我還看到了小朋友們貼在樓梯兩旁的畫(huà),簡(jiǎn)直是栩栩如生、活靈活現(xiàn)。

      參觀完后在回家的路上,我們路過(guò)了一片麥地,媽媽要求停下來(lái),她說(shuō)找到了回農(nóng)村的感覺(jué),我和爸爸不約而同的說(shuō)好。在一大片麥地,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像是給地上鋪了一層黃地毯;再看兩旁的田埂上整齊的白楊樹(shù),像是士兵在保護(hù)著麥田。真是一幅美麗的圖畫(huà),一種豐收的喜悅油然而生。

      今天我玩的興高采烈,但天色一晚了,只好戀戀不舍的回家了。

    快樂(lè)的“六一”小學(xué)作文13

      今天是“六一”兒童節(jié),我們?nèi)昙?jí)兩個(gè)班的同學(xué)準(zhǔn)備到多媒體教室類(lèi)舉辦慶祝活動(dòng)。

      我們的活動(dòng)很多:有唱歌,有彈琴,還有擊鼓傳花等等。但我最喜歡的是擊鼓傳花和猜謎語(yǔ)了。

      擊鼓傳花的規(guī)則是:先選一位同學(xué)上來(lái)?yè)艄模⒚缮涎劬ΑH缓笸瑢W(xué)們就一個(gè)個(gè)傳花,等鼓聲停的時(shí)候,花在誰(shuí)手里,就叫誰(shuí)上臺(tái)來(lái)表演。第一位上臺(tái)的是三(1)班的男同學(xué)。他表演的是朗誦古詩(shī)。但他是這樣背的:“古詩(shī)兩首,江畔獨(dú)步尋花,眾鳥(niǎo)高飛盡,眾鳥(niǎo)高飛辭,手可摘星辰,”這可把同學(xué)們逗得哈哈大笑。這位同學(xué)可為難了,不知怎么辦了,他只下臺(tái)去。接著又傳下去了。

      猜謎語(yǔ)也非常好玩兒。第一道題的答案是煙花,可同學(xué)們猜的答案卻非常好笑,他們一會(huì)兒猜是禮花,一會(huì)兒猜是彩紙,可把我笑死了。后來(lái)終于有一位女同學(xué)猜對(duì)了,她是三(1)班的同學(xué)。我們就給她發(fā)了我們精美的獎(jiǎng)品。我們的獎(jiǎng)品就是she和周杰倫的名信片。

      我們的活動(dòng)雖然結(jié)束了,但我不會(huì)忘記這一天的!

    快樂(lè)的“六一”小學(xué)作文14

      終于盼來(lái)了一年一度的六一兒童節(jié),由于兒童節(jié)是星期天,因此我們學(xué)校提前在星期五舉行了一場(chǎng)盛大的六一聯(lián)歡會(huì)。

      在操場(chǎng)上,全校一千多位同學(xué)整齊地排坐在一起,一眼望去,黑壓壓一片。演出開(kāi)始了,大家都在專(zhuān)注地看著表演,時(shí)不時(shí)發(fā)出一陣陣笑聲。這場(chǎng)演出節(jié)目非常豐富,有唱歌、跳舞、小品和朗誦等等。

      我印象最深的是第一個(gè)節(jié)目:刀光劍影。這是一個(gè)刀術(shù)和劍術(shù)表演,只見(jiàn)“小勇士”們揮舞著手中的刀和劍,威風(fēng)無(wú)比,贏得了同學(xué)和老師們的熱烈掌聲。

      小品《西游記》很有趣,他們表演得非常幽默,令大家哈哈大笑。好不容易等到了我們班表演,我們表演的是朗誦,大家都表演得很認(rèn)真。這場(chǎng)聯(lián)歡會(huì)真精彩啊。聯(lián)歡會(huì)結(jié)束后,每位同學(xué)還收到一包糖呢。

      星期六晚上,我收到家人的許多禮物,真開(kāi)心。星期天,爸爸帶我去番禺長(zhǎng)隆歡樂(lè)世界玩了一天。

      這個(gè)六一兒童節(jié)我過(guò)得真開(kāi)心!

    快樂(lè)的“六一”小學(xué)作文15

      今天,學(xué)校舉行了一次隆重的“六一”活動(dòng)。“現(xiàn)在開(kāi)始各班活動(dòng)。”一聽(tīng)到這句話,我們便立刻跑出教室,沖向走廊,那里正擺著我們精心準(zhǔn)備的游戲呢。

      我首先來(lái)到射飛標(biāo)的游戲前。看見(jiàn)自己的游戲已經(jīng)有客人來(lái)了,主人xxx立刻拿出三個(gè)飛標(biāo),遞給我。我拿起一個(gè)飛標(biāo),對(duì)準(zhǔn)一個(gè)板中間寫(xiě)著30的數(shù)字,用力一拋,飛標(biāo)便旋轉(zhuǎn)著飛出我的手掌,帶著我的希望,向30這個(gè)數(shù)字飛去。可飛標(biāo)卻不像我所希望的那樣,可能是有一點(diǎn)兒風(fēng),飛標(biāo)在半空中偏離了軌道,撞上了在板后面的墻,可板卻毫無(wú)損傷。我失望極了,我拿起第二只飛標(biāo),不中。

      我又拿出第三只飛標(biāo),中了,可飛標(biāo)只插在5的數(shù)字上,要拿到一顆糖,至少要得到30分呀。我沮喪地走開(kāi)了,看來(lái)想拿到糖果,還要花一點(diǎn)兒工夫呢!再看看別的同學(xué),只見(jiàn)xxx拿著一個(gè)大箱子在同學(xué)之間走來(lái)走去,不時(shí)停下來(lái)問(wèn)同學(xué)一個(gè)問(wèn)題;xxx拿著一大堆白色的小紙條讓同學(xué)們抽獎(jiǎng),中獎(jiǎng)的同學(xué)歡天喜地,沒(méi)中獎(jiǎng)的不灰心,重新再抽過(guò)。

      這次“六一”活動(dòng)真快樂(lè)。我知道,是同學(xué)們給了我快樂(lè),是同學(xué)給予了我幸福!我們同學(xué)之間一定要互相關(guān)心,互相幫助,讓同學(xué)們也和我一樣幸福,一樣快樂(lè)。

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