六一的作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的六一的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六一的作文 篇1
今天，我們要過六一啦！一大早，我就穿上漂亮的表演服，換上雪白雪白的運(yùn)動(dòng)鞋，化上英俊瀟灑的妝容，嘴里哼著“六一六一，大地穿上花衣……”的歌曲，蹦蹦跳跳地向?qū)W校奔去。
校園里煥然一新。操場東面搭起了高高的主席臺(tái)，主席臺(tái)后面的背景墻上寫著“童心頌祖國，歡樂過六一”幾個(gè)大字，臺(tái)前花團(tuán)錦簇，操場周圍彩旗林立。
慶祝大會(huì)就要開始了，各年級(jí)的同學(xué)穿著漂亮的服裝，排著整齊的隊(duì)伍來到了指定位置，站成一個(gè)個(gè)方陣。伴隨著嘹亮的國歌聲和冉冉升起的國旗，各年級(jí)的節(jié)目也陸續(xù)拉開了序幕，有高年級(jí)的合唱，有低年級(jí)的經(jīng)典誦讀，還有學(xué)校的樂隊(duì)風(fēng)采展示……其中，讓我嘆為觀止的是校舞蹈隊(duì)表演的《花木蘭》。表演者個(gè)個(gè)英姿颯爽，動(dòng)作靈活，身手敏捷，不由得讓我想到了花木蘭當(dāng)年女扮男裝，替父從軍，報(bào)效祖國的感人故事。
說到底，還是我們?nèi)昙?jí)表演的啦啦操最出色。音樂剛響起來，我們就高舉花球，歡呼著，如潮水般從四面八方涌向操場中央。同學(xué)們的歡呼聲震耳欲聾。伴隨著歡快的音樂，我們或伸展，或彎曲，或蹦跳；或立，或蹲，或跪……每個(gè)動(dòng)作都做得一絲不茍，整齊劃一，標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范。黃色的花球如蝴蝶般在我們身邊忽上忽下，忽左忽右。表演結(jié)束后，操場上響起了熱烈的掌聲和歡呼聲。這時(shí)，我不禁感慨萬千：盡管我們從排練到演出非常辛苦，次次口干舌燥，大汗淋漓，但是卻為觀眾送上了宏偉壯觀的場面，也鍛煉出了堅(jiān)韌不拔的毅力，想到這里，我不禁為自己感到驕傲。
六一的作文 篇2
這次六一，爸爸媽媽帶我去了蘇州樂園。由于節(jié)假日所以來玩的人特別多，我們排了好長的隊(duì)才進(jìn)去。
入園后，每個(gè)游玩項(xiàng)目前都人山人海，我們先選了個(gè)排隊(duì)人數(shù)稍微少點(diǎn)的沖浪旋艇，而當(dāng)我玩的時(shí)候媽媽則幫我去碰碰車那邊排隊(duì)，這樣可以節(jié)約一點(diǎn)時(shí)間。接著我們還玩了桑巴氣球、小旋風(fēng)滑車、谷木飛艇、飛行島其中我最喜歡玩碰碰車和谷木飛艇，因?yàn)榕雠鲕嚳梢宰屇泱w會(huì)到開車的感覺。然而谷木飛艇是非常刺激的，玩的整個(gè)過程我都是閉著小眼睛的，特別是從高處沖下的那一瞬間，我的小心臟都快承受不了了，我好害怕呀！只能兩手緊緊地抓著扶手，不敢有絲毫松懈。
這次我玩的意猶未盡，媽媽答應(yīng)我放假后再來玩。這個(gè)六一我過的真開心！
六一的作文 篇3
六一真快樂啊！不僅有大食會(huì)、文藝表演，還可看電影。
在六一兒童節(jié)的前一天，我們就開了派對(duì)。下午，許多同學(xué)夾了大袋的零食，走過每一張桌子，給同學(xué)們發(fā)零食，當(dāng)老師下令開吃時(shí)，一陣陣撕開包裝的聲音響徹了教室。一股股香味頓時(shí)彌漫在空氣中。我們左手一片薯片，右手一片紫菜，吃得不亦樂乎。我把零食大部分都分給了同學(xué)，給自己留下一點(diǎn)零食。大家都把自己的零食分享給同學(xué)們，有薯片、糖、紫菜、餅干、蝦條、飲料等，都差不多給我們吃光了。
吃飽喝足后，就開始觀看同學(xué)們表演。經(jīng)過幾首英文、中文歌后，就輪到我和小然一起唱一首勁爆的電音。唱到高潮時(shí)，一直在拍視頻的老師走上來，開心地問：“來一點(diǎn)動(dòng)作，光在那唱就沒意思了。”說著，就做出一個(gè)搖擺的動(dòng)作。我們聽后，覺得好尷尬，但我還是做出了一個(gè)很“happy”的動(dòng)作。頓時(shí)，整個(gè)教室爆發(fā)出熱烈的掌聲。然后我覺得有點(diǎn)臉紅了，腿也有點(diǎn)顫抖，但我身體也搖晃了起來，教室不斷地發(fā)出驚呼聲和尖叫聲。終于唱完后，我從講臺(tái)走回座位時(shí)都是顫抖著的。又唱完幾首歌后，老師走到了我的座位前，對(duì)我說：“小朱，你會(huì)跳舞嗎？”我急忙答道：“會(huì)啊。”“那你就上去跳幾個(gè)舞蹈。”我就走到教室中間，這時(shí)剛好是我的好朋友小程唱的《大碗寬面》。我就開始“獻(xiàn)丑”了。只見我在教室中間一會(huì)兒前后交叉，一會(huì)兒跳自編舞蹈，跳得不亦樂乎。跳完后，表演就在大家的歡笑聲中收?qǐng)隽恕?/p>
看完表演后，老師又給我們看電影。我們歡呼著，齊聲大喊“老師萬歲”。我們看《中國藍(lán)盔》，看到了最后，連老師都流淚了。看完電影后，在住院的小鄒的媽媽給我們?nèi)嘁环萏厥獾?“禮物”——一大袋的食物，里面有香腸、雞翅等。
真是一個(gè)快樂的六一啊！不僅可以品嘗很多零食，能看同學(xué)們表演，還能看精彩的電影。
這個(gè)六一，我過得真快樂！
六一的作文 篇4
明天就是我們自己的“六一國際兒童節(jié)”了，同學(xué)們讓我們用動(dòng)聽的歌聲和優(yōu)美的舞蹈來表達(dá)我們的節(jié)日吧！
當(dāng)“六一國際兒童節(jié)”你收到禮物了嗎？我收到爸爸媽媽給我的節(jié)日禮物。
我準(zhǔn)備給我用一些顏色鮮艷的彩紙來做出一件漂亮而又美麗的花裙子、精致的頭花和漂亮的鞋子。
祝：全世界的小朋友們都節(jié)日快樂！
六一的作文 篇5
我已經(jīng)是小學(xué)一年級(jí)的學(xué)生了，所以今年的兒童節(jié)是我上小學(xué)的第一個(gè)兒童節(jié)，我們是在班主任老師的帶領(lǐng)下度過的，非常的有意思，班主任劉老師在黑板上寫上了“迎接六一”四個(gè)大字，還在字的兩邊畫上了美麗的花朵。
劉老師先給我們講六一節(jié)日的來歷，然后又讓我們?nèi)嗟男∨笥岩黄鹩懻撐覀兘裉斓墓?jié)日應(yīng)該如何度過，怎樣過才更有意思，更加難忘。
同學(xué)們唧唧喳喳的討論，最后，劉老師像變魔術(shù)一樣拿出了很多的面具，讓我們每個(gè)人帶一個(gè)，并做各種不同的身體動(dòng)作，讓大家猜猜表達(dá)的是什么意思。
全班的同學(xué)笑的東倒西歪，我們玩的高興極了，今年的六一兒童節(jié)過得非常真有意思，真好玩啊。
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