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    難忘的六一兒童節(jié)作文

    時(shí)間:2022-11-08 08:10:55 兒童節(jié) 我要投稿

    難忘的六一兒童節(jié)作文匯編15篇

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過(guò)作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的難忘的六一兒童節(jié)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    難忘的六一兒童節(jié)作文匯編15篇

    難忘的六一兒童節(jié)作文1

      五月三十日,學(xué)校舉辦了一場(chǎng)別開生面的愛心義賣活動(dòng),來(lái)迎接六一兒童節(jié)的到來(lái)。

      這一天,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云,我們高高興興地背著書包回到了學(xué)校。在老師的指導(dǎo)下,精心地布置義賣攤位。你瞧,攤位上擺滿了各式各樣的物品如:有文具、飲料、圖書······真是琳瑯滿目。

      義賣活動(dòng)開始了,為了吸引更多的顧客,各班的攤主都使出渾身解數(shù)。扯開嗓門大聲叫賣:“快來(lái)買呀,這里的物品可好看了,這里一定有喜歡的東西。”叫賣聲此起彼伏,熱鬧非凡,整個(gè)校園都洋溢著愛的力量。同學(xué)們們更是熱情高漲。你瞧,同學(xué)們都在蜂擁而至地購(gòu)物,他們毫不猶豫地拿出自己積攢的零用錢,為山區(qū)的小朋友獻(xiàn)出自己的愛心。每一件生意的成交,買方興高采烈,因?yàn)閮r(jià)廉物美,賣方興致勃勃,因?yàn)閻坌牡每睢M瑢W(xué)們的心靈是多么高尚啊!

      我們班經(jīng)過(guò)將近2個(gè)小時(shí)的義賣,得到大約一千元的義賣款。我們聽到這個(gè)消息,興奮極了。因?yàn)槟転樯絽^(qū)的小朋友奉獻(xiàn)自己的愛心而感到自豪,同時(shí)也為這個(gè)兒童節(jié)增添了一份愛的色彩,真是一個(gè)難忘又快樂(lè)的六一兒童節(jié)。

    難忘的六一兒童節(jié)作文2

      六一兒童節(jié),我們自己的節(jié)日。期待、緊張、高興、激動(dòng)都變成了我們臉上那燦爛的笑容,整個(gè)學(xué)校洋溢著一種活躍的氣氛。

      那些辛苦的老師和演員們甚至早晨6:00就來(lái)到了學(xué)校化妝,我也在內(nèi)。可能只有我們知道那些老師的辛苦吧,那些不表演的同學(xué)可能還不以為然,但這是極少數(shù)。畫完妝后,就開始了這隆重的演出。首先還是讓校長(zhǎng)等主席入座,然后是少先隊(duì)員給主席帶紅領(lǐng)巾,再是升國(guó)旗、奏國(guó)歌、敬禮……這些事做完了以后,就開始了我們的演出。

      節(jié)目一會(huì)就開始了,有拉丁舞,大合唱,詩(shī)歌朗誦,還有小品等,節(jié)目非常的精彩,雖然天氣很熱,但是我們都不怕,我們的活動(dòng)舉行的很成功。雖然我沒有上臺(tái)表演,但是心里也特別高興。臺(tái)下的觀眾朋友們也毫不示弱,他們的高興勁兒都化作掌聲“啪、啪、啪”的拍出了聲來(lái),那熱鬧勁兒就別提了。不過(guò)、這背后默默付出、辛苦自己的還是他們——老師!在這里,我向?qū)W校的全體老師說(shuō)一聲:“老師,您辛苦了!謝謝您!”

      就這樣,這個(gè)六一節(jié)掌聲和歡聲笑語(yǔ)下結(jié)束了。

      

    難忘的六一兒童節(jié)作文3

      今天,在張良作文館,張老師舉辦了一個(gè)精彩的活動(dòng)——換禮物!

      老師走進(jìn)教室,發(fā)下一些貼紙,我想:干嘛?難道今天六一?不對(duì),“六二”給我們的禮物就是這些貼紙嗎?張老師說(shuō):“把兩張紙上都寫上自己的名字,然后把其中一張向里面對(duì)折,對(duì)折,再對(duì)折,然后把另一張紙貼在自己的禮物上,我們來(lái)抓鬮。”

      張老師拿起桌子上的一個(gè)大大的玻璃杯,說(shuō):“大家把那張被折過(guò)的紙條放進(jìn)玻璃杯里。”老師,你是想把玻璃杯當(dāng)抽獎(jiǎng)盒吧?

      活動(dòng)開始了,老師發(fā)下幾張撲克牌,然后說(shuō):“抽到司令的有沒有?把有圖案的那面朝我。”只見一個(gè)人把手中的牌舉了起來(lái),“來(lái),你先來(lái)抓。”張老師看了看他手中的撲克牌。

      他抽到了什么呢?啊,抽到了加菲貓,這張老師也想要呢,好羨慕他呀。

      “接下來(lái)應(yīng)該是K了,有沒有?”張老師說(shuō),看見了三人舉起手來(lái),說(shuō):“黑桃先,紅心第二,三葉草第三,方塊最后。”

      黑桃的那個(gè)人上去了,竟然抽到了一個(gè)小鬧鐘,然后是紅心,抽到了一個(gè)魔方,最后是方塊,抽到了兩支筆。

      張老師說(shuō):“待會(huì)兒會(huì)有張老師的大獎(jiǎng)哦!”

      ……

      最后得大獎(jiǎng)的人開始抽了,他看了幾眼,亂抽一張,咦,竟然抽到了A,老師說(shuō):“哎,這么多的牌竟然就抽了一張A,別的不抽抽一張A,真遺憾。”

      啊,今天的“六二”過(guò)得真開心哪!

    難忘的六一兒童節(jié)作文4

      六月一日,是所有小朋友最喜歡的日子------六一兒童節(jié)。

      我們學(xué)校在這一天也舉行了一個(gè)令人難忘的活動(dòng),叫“播撒美的種子”,我們?nèi)5膶W(xué)生老師們將在一個(gè)大舞臺(tái)上表演各種各樣的節(jié)目。我最喜歡的是十六個(gè)節(jié)目的其中一個(gè),那就是管樂(lè)合奏。

      主持人走上了舞臺(tái),用響亮的聲音說(shuō):“現(xiàn)在有請(qǐng)學(xué)校管樂(lè)團(tuán)為我們演奏!”管樂(lè)團(tuán)上場(chǎng)了,那陣勢(shì)可是大得不得了啊,我也不禁驚訝地發(fā)出“哇”的呼喊聲。表演的同學(xué)們坐在了椅子上,手里拿著管弦樂(lè)器,有的同學(xué)拿著小號(hào),有的同學(xué)拿著長(zhǎng)號(hào),有的同學(xué)拿著圓號(hào),有的同學(xué)拿著薩克斯,有的同學(xué)拿著長(zhǎng)笛。

      開始表演了,指揮的老師把指揮棒輕輕往上一揚(yáng),一首《Milkywaymarch》便開始了。低沉的薩克斯聲響了起來(lái),接著是各種樂(lè)器完美的配合,奏出了一首讓人沉醉在其中的樂(lè)曲。在樂(lè)曲中,我聽出有一段是一種樂(lè)器一小段地演奏的,還真是獨(dú)有一番特色呢!最后,指揮老師把拳頭一握,同學(xué)們也把這首好聽的樂(lè)曲以自己最好的方式結(jié)束了。

      只見指揮老師把手高高舉起,比劃了個(gè)“二”字,“原來(lái)有兩首曲子!剛好沒聽夠!”我說(shuō)道。第二首曲子開始了,我聽這熟悉的旋律,啊!這不是《加勒比海盜》嗎?我昨天才看這部電影,最后的主題曲就是這首歌,但我還是覺得我們管樂(lè)團(tuán)演奏得好聽!

      管樂(lè)團(tuán)的表演結(jié)束了,我看到了那么好的表演,聽到了那么美的音樂(lè),這個(gè)六一真是難忘!

    難忘的六一兒童節(jié)作文5

      有一天,我在學(xué)校里玩的時(shí)候,后來(lái)我聽同學(xué)們說(shuō):今天六一兒童節(jié),我馬上就興奮起來(lái)了,興奮得連書本都掉了,我就跑去對(duì)同學(xué)們說(shuō):今天是六一兒童節(jié)嗎?同學(xué)們說(shuō):是啊今天是六一兒童節(jié)啊!難道你不知道嗎?我說(shuō):是啊,我都不記得了今天是六一兒童節(jié)呢!后來(lái)到了下午,高高的太陽(yáng)在天空里掛著,后來(lái)張校長(zhǎng)說(shuō):你們知道今天是什么節(jié)日嗎?我們大聲地說(shuō):今天是 六一兒童節(jié) 張校長(zhǎng)說(shuō):你們喜歡六一兒童節(jié)嗎?

      我們對(duì)著張校長(zhǎng)說(shuō):我們是非常喜歡六一兒童節(jié)的!!張校長(zhǎng)說(shuō):你們知道六一兒童節(jié)的來(lái)歷嗎,后來(lái)我們個(gè)個(gè)都不知道,我們個(gè)個(gè)都傻眼了,張校長(zhǎng)笑著地說(shuō):你們個(gè)個(gè)都不知道六一兒童節(jié)的來(lái)歷嗎?我就來(lái)告訴你們吧,后來(lái)我們聽得很清楚,后來(lái)我們就知道了六一兒童節(jié)是怎樣來(lái)的。

      后來(lái)張校長(zhǎng)一說(shuō)解散,我們就像在賽跑一樣的,有各種各樣小活動(dòng),比如說(shuō):有夾玻璃球、有猜謎語(yǔ)的、有釣魚的、有飛碟的、也有拿著望遠(yuǎn)鏡走路的,還有盲人打鼓,一個(gè)活動(dòng)贏了,就會(huì)有一些東西獎(jiǎng)勵(lì)的,還有很多很多的項(xiàng)目,我都說(shuō)不出名字來(lái)了,不過(guò)我們有一個(gè)習(xí)慣很不好!就是亂丟垃圾,不過(guò)有一些同學(xué)就很董事,主動(dòng)把垃圾丟到垃圾桶里面,活動(dòng)結(jié)束了,我們都非常的開心,這是我最難忘的 六一兒童節(jié)。

    難忘的六一兒童節(jié)作文6

      今天早上,我興奮地走進(jìn)校園。因?yàn)榻裉焓橇唬撬泻⒆拥墓餐?jié)日。我們學(xué)校專門組織了慶祝六一的演出。

      我們有序地進(jìn)入會(huì)場(chǎng)。過(guò)了一會(huì)兒,演出開始了。一是市、區(qū)、校領(lǐng)導(dǎo)講話。會(huì)場(chǎng)下不時(shí)傳來(lái)一陣熱烈的掌聲。演講結(jié)束后,戲劇表演開始了。

      首先是我們學(xué)校舞蹈隊(duì)表演的蒙古舞。一群穿著漂亮的女孩去了商場(chǎng)。只聽優(yōu)美輕快的音樂(lè)。小女孩們快樂(lè)地跳舞。優(yōu)美的音樂(lè),輕快的舞蹈,和諧的融合讓人陶醉。在音樂(lè)和舞蹈中,我仿佛看到了一望無(wú)際的寂靜草原。微風(fēng)輕輕吹過(guò)草原,原本平坦的草原似乎蕩起綠色的漣漪。突然,遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣急促的馬蹄聲,忽遠(yuǎn)忽近。在一望無(wú)際的草原上,一群馬疾馳而去。草原又恢復(fù)了平靜。音樂(lè)嘎然而止。我剛剛恢復(fù)理智。看到大家鼓掌,我回想起剛才的幻想,也熱烈鼓掌。

      接下來(lái)的節(jié)目也很精彩。武術(shù)、二胡、架子鼓、時(shí)裝表演等。很精彩,贏得了一陣熱烈的掌聲,歡呼聲和歡呼聲充滿了整個(gè)會(huì)場(chǎng)。

      轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)上午過(guò)去了,文藝演出結(jié)束了。回家的路上,我想:這是一個(gè)難忘的兒童節(jié),也是我在母校度過(guò)的最后一個(gè)兒童節(jié)。

    難忘的六一兒童節(jié)作文7

      今天是六一兒童節(jié),我早早的起來(lái),吃完飯,我穿著母親給我買的新衣服,帶著自己日日夜夜做的娃娃,去學(xué)校,我看見同學(xué)們高高興興的拿著自己的禮品,放進(jìn)自己的桌子上,我又是高興又是難過(guò),高興的是我即將有個(gè)新的禮物,難過(guò)的是我美麗的娃娃即將和我分開,但還是把她放到我的桌子上面,跑去玩游戲,最后就是排隊(duì)抽獎(jiǎng),我閉上眼睛,扣的一聲,我馬上睜開眼睛,我抽的是9號(hào),我趕緊去9號(hào)的桌子上一看,竟然是5只鉛筆,難道我用我珍愛的娃娃換禮物,竟然換來(lái)的是5只鉛筆嗎?!然后,我聽見幾個(gè)朋友圍在一起說(shuō):“微琪,沒有想到你居然抽到了你的朋友的禮物,小芳的禮物!微琪發(fā)現(xiàn)了我,跑過(guò)去說(shuō):我的禮物是不是有的樸素呀?我以為她是在諷刺我!沒有!我還記得那一天,我和微琪一起放學(xué)回家,就在這個(gè)時(shí)候,一個(gè)男孩馬上向我們這里跑過(guò)來(lái),他轉(zhuǎn)到了微琪,微琪又轉(zhuǎn)到了我,我以為她是故意的,所以那時(shí)我說(shuō):你是故意的,我不跟你做朋友了!我哭著跑回了家,可是微琪確還是一樣的仁慈跟我說(shuō)話,“微琪對(duì)不起,那天我誤會(huì)了你,對(duì)不起!”,“沒有關(guān)系,是我應(yīng)該說(shuō)對(duì)不起的”,我們哈哈大笑,難忘的六一兒童節(jié)作文450字,小學(xué)四年級(jí)作文《難忘的六一兒童節(jié)作文450字》。

      我們的友情更加的深了!

    難忘的六一兒童節(jié)作文8

      每年的六一我都很開心,可今年的六一卻讓我難忘,因?yàn)樗亲詈笠粋(gè)六一兒童節(jié)了,作文 難忘的六一兒童節(jié)。

      在上小學(xué)一年級(jí)時(shí),我入學(xué)快一年多了,學(xué)校舉辦了一次快樂(lè)的兒童節(jié),看到許多大姐姐們跳舞,我心里想:我也要把六一辦的`風(fēng)風(fēng)光光,讓大家看看我的舞蹈。等我再大些我上三年級(jí)的時(shí)候,就去學(xué)拉丁舞了。我每周日去練跳舞都很認(rèn)真的學(xué)習(xí),刻苦訓(xùn)練,身上一塊塊傷痕讓我更加認(rèn)真了,小學(xué)六年級(jí)作文《作文 難忘的六一兒童節(jié)》。媽媽總說(shuō)我:“銘,別練了,身上這么多傷,怎么練呀?”“不,我不能半途而廢,我要堅(jiān)持下來(lái)。”我的肯定讓我堅(jiān)持了3年,到了六年級(jí)學(xué)習(xí)時(shí)間很緊,我只好不練了。但我也自己在創(chuàng)作自己的舞蹈,三、四年級(jí)表演的是拉丁舞;五年級(jí)則是跳爵士舞。六年級(jí)雖然不練了,但我自己編排的舞蹈是現(xiàn)代舞,我每天自編、自導(dǎo)、自演。今天總算有出了風(fēng)頭!今天是六一,我第一個(gè)是出旗和退旗,然后是頒獎(jiǎng),我的繪畫大賽的畫還被貼在學(xué)校欄板里展示呢!隨后又表演了校舞蹈隊(duì)的《草原小駿馬》,到了我班的節(jié)目了,我表演的是少女時(shí)代《gee》,大家都熱烈鼓掌呢!我可高興了!

      六一,雖然我要離你而去,要過(guò)五四青年節(jié)了,但我永遠(yuǎn)忘不了我為你堅(jiān)持的舞蹈!

    難忘的六一兒童節(jié)作文9

      今年我度過(guò)了一個(gè)難忘的六一兒童節(jié)。

      一早起床,晴空萬(wàn)里,我懷著愉快又興奮的心情回到校園。一踏進(jìn)校門,我就看到同學(xué)們臉上掛著燦爛的微笑大家都等待著義賣活動(dòng)的到來(lái)。

      九點(diǎn)鐘活動(dòng)才正式開始,全場(chǎng)一片熱鬧,有的攤位擺著各種各樣的布娃娃、有的攤位擺著書籍、有的攤位擺著手工、畫。看見這樣美麗的物品,我迫不及待地投入到了采購(gòu)之中。我首先想到了吃的,于是我就買了一瓶美味的飲料,放進(jìn)了袋子里。我發(fā)現(xiàn)了自己省下了十七元,我盤算了一下,接下來(lái)要買什么東西。我沿著攤位走了一圈,一把孔雀扇子,吸引了我的眼球。這把孔雀扇子,構(gòu)思新奇,做工精致,我毫不猶豫地買下來(lái)。接下來(lái)我去了另一個(gè)攤位里買東西。一本好笑的漫畫書,讓我用了五元錢。

      我看了看我的錢包,錢已經(jīng)剩下不多了,于是,我決定不買東西了,去體育館看拍賣會(huì)。有些人把東西拍賣了200元,我看見了很多東西可好了。我仔細(xì)地看了一會(huì)兒。我忍不住也拍了一件十幾元的義賣品。

      今天,我的收獲真多,這真是一個(gè)難忘的六一兒童節(jié)啊!

    難忘的六一兒童節(jié)作文10

      六月一日,是同學(xué)們的節(jié)日,也是老師們付出的結(jié)果。

      六一兒童節(jié),學(xué)校開展了《原味六一,快樂(lè)回歸》的游園活動(dòng)。在活動(dòng)中,我班分成六個(gè)小組并分別由六位家長(zhǎng)帶隊(duì)。活動(dòng)分為六個(gè)板塊,有神小炫講壇,神小吉尼斯,神小新光大道,神小馬良坊,神小夢(mèng)工廠,神小辭典屋,其中神小辭典屋最好玩。

      來(lái)到神小辭典屋,一位老師問(wèn):“你們幾年級(jí)?”“三年級(jí)”,于是,老師把我們帶到了寫有“3”的大箱子前,說(shuō):“組長(zhǎng)來(lái)抽個(gè)簽”,我很自信的抽了一張簽,題目是這樣的:三只貓三分鐘抓三只老鼠,六只貓六分鐘抓幾只老鼠?我們組的答案很多,有的說(shuō)六只,有的說(shuō)十二只,還有的說(shuō)三十六只。老師說(shuō):“組長(zhǎng)決定吧”,“12只”,“確定嗎?”老師問(wèn),我們半信半疑的點(diǎn)了點(diǎn)頭。“答對(duì)了,答案就是12只”,我們高興的跳起來(lái)。

      我們還玩了許多項(xiàng)目,雖然我們玩的很開心,但是,我們不能忘記老師在六一前不分晝夜的給我們安排活動(dòng),老師們辛苦了,同學(xué)們,好好學(xué)習(xí)吧,爭(zhēng)取在期末考試時(shí)也給老師一個(gè)驚喜!

    難忘的六一兒童節(jié)作文11

      6月1日是兒童節(jié),我們高高興興的來(lái)到了學(xué)校,以為等一下吃完早餐就發(fā)糖,沒想到老師說(shuō):“因?yàn)閷W(xué)校的新教學(xué)樓投資高,所以沒有買糖。”上午先上課,下午我們班才有活動(dòng)。我們“啊”了一聲,“還有上課,有這樣的嗎?今天不是六一嗎?老師怎么能這樣?”

      我同桌就提出了一大堆問(wèn)題。上午的課,最后一節(jié)課時(shí),老師說(shuō):“下午可以從家里帶糖來(lái)學(xué)校,隨便帶什么來(lái)都的,還有:哪個(gè)小組想報(bào)名演戲的,就和老師說(shuō),如果唱歌的就把歌名寫出來(lái)給覃老師。”說(shuō)完,我們就沖出去排練了。差點(diǎn)把框都擠破了。我們?cè)诓菰吓啪毩似饋?lái)……

      下午,我來(lái)到學(xué)校的時(shí)候,看見我們班上的桌子上。都堆滿了零食。大家都在品嘗零食呢。我也帶了一點(diǎn)糖。分給了小組。過(guò)了一會(huì),班長(zhǎng)宣布到:“唱歌、演小品,現(xiàn)在開始!有請(qǐng)第一隊(duì)。他們的小品過(guò)長(zhǎng),所以準(zhǔn)備到放學(xué)時(shí)間了,老師說(shuō):時(shí)間太短了,下次再演。

      接著2、3、4、……我越來(lái)越緊張。到我們11隊(duì)了。我們的演的小品是《知錯(cuò)就改》主要內(nèi)容講的是:有三個(gè)學(xué)生上課不聽課,(小組里的2、4、6號(hào))下課后來(lái)和老師(小組里的語(yǔ)文組長(zhǎng))來(lái)認(rèn)了錯(cuò)。告訴我們知錯(cuò)就改。老師還給我們拍照了呢!

      我第一次過(guò)了學(xué)校沒發(fā)糖的日子,但我今天是快樂(lè)的!

    難忘的六一兒童節(jié)作文12

      兒童節(jié)每年都過(guò),但每次都不一樣,今年的兒童節(jié)是最特別的。

      盼望、等待,兒童節(jié)終于到了。當(dāng)我走進(jìn)我們班的晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng),看見四周都布置好了美麗的彩帶和可愛的氣球,我想這次的六一晚會(huì)一定會(huì)非常精彩。突然,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都已經(jīng)來(lái)了,我趕快找到了和我一起表演的同伴,再次精心準(zhǔn)備我們的節(jié)目---魔術(shù)。不一會(huì),晚會(huì)就正式開始了,所有同學(xué)都在的位置上坐好,準(zhǔn)備觀看表演。

      這次兒童節(jié)晚會(huì)的節(jié)目又多又好:小品《穿越歷史》和《爆笑班級(jí)》讓我們笑到了極點(diǎn);《圓球消失》、《撲克附體》、《牌中有牌》這三個(gè)魔術(shù)更讓人驚嘆不已;還有同學(xué)們精心準(zhǔn)備的歌曲、古箏表演……以及老師的對(duì)歌和媽媽們帶來(lái)的舞蹈《踏浪》,一下子把晚會(huì)的帶上了高潮,讓我們拍手叫絕。

      這次六一兒童節(jié)晚會(huì),我們非常地開心。不但同學(xué)們積極參與、老師主動(dòng)加盟并指導(dǎo)、而且更是從百忙之中抽出時(shí)間和我們共度六一。這次活動(dòng),增進(jìn)了同學(xué)間的友誼,師生間的情誼,還使親情得到了進(jìn)一步的升華,這個(gè)六一節(jié),讓我終身難忘。

    難忘的六一兒童節(jié)作文13

      盼星星,盼月亮,終于盼到了這一天,今天是兒童節(jié),但這也是我們的最后一個(gè)兒童節(jié)。

      這一天,一排排的氣球,一根根的彩帶,經(jīng)過(guò)心靈手巧的同學(xué)的布置,教室變得十分好看,有著濃重的節(jié)日氣氛。

      老師發(fā)給我們一張節(jié)目單,我,金濤,葉俊杰,戴碧贊四人一起出發(fā)了。我們看了看節(jié)目單,葉俊杰開心地說(shuō):“我們?nèi)ネ妗D(zhuǎn)陀螺’吧”。我們異口同聲地答道:“好”。說(shuō)干就干,我們像一匹脫韁的野馬,三步并作兩步,飛似的奔向目的地,可是那里卻人山人海,教室里水泄不通,我們只好垂頭喪氣地折回來(lái)了。我突然想到:“我們?nèi)チ话嗤妗灯古摇桑 比~俊杰附和道:“好提議,走”。我們像腳踩風(fēng)火輪,很快到了那兒。

      葉俊杰在哪兒猶豫不決,我猜到了他的心思,肯定沒膽來(lái)。我自告奮勇,先來(lái)試一試,葉俊杰朝我投來(lái)了敬佩的一撇。我用盡所有力氣,用力一吹,乒乓球一下子飛了出去,我的心提到了嗓子眼里,可是乒乓球卻若無(wú)其事般地在杯子外圍轉(zhuǎn)了一圈,順勢(shì)滑到了下一個(gè)杯子,我屏氣凝神再一吹,乒乓球飛進(jìn)了第四個(gè)杯子,耶!滿分。

      這次兒童節(jié)真快樂(lè),可是我卻有些傷感。

    難忘的六一兒童節(jié)作文14

      今天是,“六.一”兒童節(jié),是我們自己的節(jié)日。

      早晨,金色的陽(yáng)光灑滿大地,同學(xué)們穿著嶄新的校服高高興興地來(lái)到學(xué)校。走進(jìn)校門,展現(xiàn)在我眼前的是一幅幅圖畫和一張張書法作品,好奇心吸引著我,我情不自禁地看了起來(lái)。忽然,我發(fā)現(xiàn)了我畫的畫,看著我自己的作品,心里美滋滋的。

      上午八時(shí),我們排著整齊的隊(duì)伍,搬著椅子來(lái)到科技樓前,觀看“歡天喜地慶六.一”大型文藝匯演。首先出場(chǎng)的是校合唱隊(duì)演唱歌曲《留給我》和《金色的村莊》,優(yōu)美的旋律、歡快的歌聲久久回蕩在校園的上空。第二個(gè)節(jié)目是舞蹈《飛騰》,幾位身穿蒙古服裝的同學(xué),跳起了民族舞蹈,她們的舞輕盈時(shí)如春燕展翅,歡快時(shí)似鼓點(diǎn)跳動(dòng),顯得瀟灑、優(yōu)美、舒展。表演后我才知道意思是牧民們騎在馬上奔騰。

      接下來(lái),同學(xué)們表演了英語(yǔ)童話劇《白雪公主》,講的是一個(gè)叫白雪公主的美麗的女孩死了媽媽,新皇后對(duì)她不好,還要害她。于是她就跑到七個(gè)小矮人那里去了,新皇后從魔鏡里知道后,裝成巫婆給白雪公主吃了毒蘋果,她就死了。后來(lái),一位王子把她救了,從此,他們幸福地生活在一起。

      最后,同學(xué)們還表演了鋼琴獨(dú)奏《獻(xiàn)給愛麗斯》、獨(dú)唱、舞蹈《歡天喜地》《金孔雀》《找朋友》《歡樂(lè)的佛羅多》、二胡齊奏《賽馬》、古箏《漁舟共鳴》、土家樂(lè)器打溜子《金蛇狂舞》。精彩的節(jié)目贏得了同學(xué)們一陣又一陣的掌聲。

      表演結(jié)束了,雖然我這里只詳細(xì)說(shuō)了三個(gè)節(jié)目,但是在我腦海里仍然留著全部節(jié)目的影子。

    難忘的六一兒童節(jié)作文15

      難忘的六一兒童節(jié)今天是六一兒童節(jié),大人都帶著自己的小孩去買小孩喜歡的東西,但我卻要解決一個(gè)問(wèn)題:是否天底下所有的孩子都能在那天享受到幸福呢?相信大家肯定要問(wèn)為什么,因?yàn)檫@是老師布置的任務(wù),你們想知道嗎?如果想,那我就帶你們走進(jìn)他的世界吧!在今天這個(gè)屬于我們的節(jié)日里,我正在和我的同學(xué)謝天宇和家長(zhǎng)們一起去了南京孤兒園去,我們?cè)谌サ穆飞希稚系娜藖?lái)來(lái)往往,汽車是車水馬龍,終于來(lái)到了孤兒園,我看見了一個(gè)個(gè)殘疾的小朋友,還有一個(gè)個(gè)沒有爸爸媽媽的孩子,我們看了是熱淚盈眶,但是,雖然他們沒有爸爸媽媽,或者是殘疾人,但是他們?nèi)匀挥兄莿?dòng)人的微笑,突然,我想到了一個(gè)人,你們知道是誰(shuí)嗎?她就是桑蘭,桑蘭用她那動(dòng)人的微笑承受著一切,她曾經(jīng)對(duì)無(wú)數(shù)關(guān)心她的人說(shuō):“我絕不向傷痛屈服,我相信早晚有一天能站起來(lái)!”我也相信,他們那些小朋友一定會(huì)和桑蘭阿姨一樣,用微笑承受一切,他們一定會(huì)有一天殘疾的人變得跟普通人一樣,而沒有媽媽的孤兒,會(huì)得有爸爸、有媽媽!一定會(huì)有這一天的,相信我,沒錯(cuò)的。

      今天,真是一個(gè)十分有意義的一天啊!

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