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    寫(xiě)六一的作文

    時(shí)間:2022-11-13 17:05:31 兒童節(jié) 我要投稿

    寫(xiě)六一的作文(集合15篇)

      無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編收集整理的寫(xiě)六一的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    寫(xiě)六一的作文(集合15篇)

    寫(xiě)六一的作文1

      “六一”是我們少年兒童節(jié),是我最喜歡的日子。今年的“六一”兒童節(jié)受疫情的影響,我們學(xué)校沒(méi)有舉行大型活動(dòng),只舉辦了慶“六一”《童心頌家園,快樂(lè)伴成長(zhǎng)》微視頻征集活動(dòng)。

      活動(dòng)發(fā)起后,我在我們班級(jí)群里面看到了宣傳。我第一個(gè)踴躍報(bào)名,我精心準(zhǔn)備了兩個(gè)作品,作品一:為了致敬抗日英雄,我把心中的英雄形象用素描繪下來(lái),有白衣天使代表敖忠芳奶奶、警察代表、老師代表,再配上講解。作品二:近期學(xué)校大力推廣,“三愛(ài)三節(jié),”我要做好三愛(ài)三節(jié)好少年,我把兒童詩(shī)《熱愛(ài)祖國(guó)》一遍又一遍的練習(xí),最后按朱老師的指導(dǎo),兩個(gè)作品都提交上去了。

      錄視頻時(shí),按老師的要求,我穿上校服、戴好紅領(lǐng)巾。明明兩個(gè)作品我已經(jīng)記得滾瓜爛熟,但是我還是很緊張,作品一錄了15遍,作品二錄了12遍。是朱老師一直在鼓勵(lì)我,給了我信心和勇氣,才能把作品完美的錄制好。

      最高興的是,我們學(xué)校在這次活動(dòng)中得了四個(gè)特等獎(jiǎng),我就是其中這一,我的作品二《熱愛(ài)祖國(guó)》得了特等獎(jiǎng),我興奮地跳了起來(lái)。我看了學(xué)校其他同學(xué)的優(yōu)秀作品,一年級(jí)胡耀丹的作品也是《熱愛(ài)祖國(guó)》,小姑娘臺(tái)風(fēng)自然大方,活潑可愛(ài),節(jié)奏優(yōu)美,我們都把詩(shī)詞的意境表現(xiàn)得淋漓盡致。這背后默默付出,辛苦的還是老師,在這里,我向全體老師說(shuō)一聲,老師您辛苦了,謝謝您!

      這次與眾不同的“六一”活動(dòng)使我受益匪淺,期待疫情結(jié)束,明年的“六一”兒童節(jié)更精彩。

    寫(xiě)六一的作文2

      在這個(gè)令所有孩子歡呼雀躍的日子,在這個(gè)屬于兒童的日子,六一。我們迎來(lái)了一個(gè)別樣的六一,這是最莊嚴(yán)的一個(gè)六一,也是我們的最后一個(gè)六一。

      望著墻上的鬧鐘,時(shí)間一分1一秒的流逝,快點(diǎn),快點(diǎn),再快點(diǎn),我們已經(jīng)迫不及待,在期盼中度過(guò)了一節(jié)又一節(jié)課。我們幻想著,幻想著這最后一個(gè)六一會(huì)是怎么樣的?

      終于到了激動(dòng)人心的時(shí)刻,我們來(lái)到了六藝樓,首先我們要將自己的青春寄語(yǔ),貼在成長(zhǎng)之樹(shù)上。我們懷著對(duì)未來(lái)的憧憬與希望,一步步邁向這神圣的成長(zhǎng)之樹(shù),鄭重的地貼上信封,無(wú)人知道這封信中,飽含的是我們的期望,我們對(duì)未來(lái)的寄語(yǔ),這或許是世上最寶貴的東西之一吧!

      進(jìn)入六藝樓,我們正式開(kāi)始了退隊(duì)儀式,在一聲聲莊嚴(yán)的宣誓下,我們高舉右手,眼神凝重。我們敬著標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮,唱著高亢的隊(duì)歌,響徹整個(gè)校園。當(dāng)我摘下紅領(lǐng)巾的那一刻,我不應(yīng)該松懈,退離了少先隊(duì)標(biāo)志著我又有了新的身份,我要為入團(tuán)而努力,而奮斗。摸著鮮紅艷麗的紅領(lǐng)巾,望著高高聳立的少先隊(duì)隊(duì)旗,我們不禁熱血沸騰,這是革命先烈用鮮血染紅的,我們身上背負(fù)著為國(guó)家做奉獻(xiàn)的使命。多么不舍,多么不愿意摘下紅領(lǐng)巾,但短暫的離別是為了更好的開(kāi)始。

      操場(chǎng)的迎面接力使我們更加團(tuán)結(jié),學(xué)校發(fā)的小禮品也使我們的心更加甜蜜。

      這個(gè)六一,這個(gè)別樣的六一,這個(gè)獨(dú)具一格的六一,這最后一個(gè)六一。

    寫(xiě)六一的作文3

      剛過(guò)完了十年校慶,又迎來(lái)了我們節(jié)日--“六一”兒童節(jié)。這節(jié)日可讓我過(guò)得緊張,而又充實(shí)。外面雖是“沙沙”小雨,而教室里卻有著緊張氣氛。

      樂(lè)隊(duì)里奏出富有喜慶氣氛音樂(lè),這正是為我們節(jié)日而奏。樂(lè)聲聲聲入耳,振奮人心。快板舞也跳成了流行舞差不多,流行舞呢?更是別具一格。“我上山是虎,我下海是龍,在人間是堂堂大英雄……”武術(shù)表演太棒了,跺腳聲似是跺在人門(mén)心里,十分響,富有節(jié)奏感。所有節(jié)目都十分精彩,都迎來(lái)了一陣陣打雷般熱烈掌聲。

      接下來(lái),是班級(jí)演出。許多家長(zhǎng)都坐在觀臺(tái)上,連主持人說(shuō)話都起結(jié)巴起來(lái)。第一個(gè)節(jié)目就是我要上臺(tái)節(jié)目。我心頓時(shí)似火燒猴屁股般,亂蹦亂跳,總似大海一樣,只有波浪,沒(méi)有平靜之時(shí)。幾般周折后采排出精粹,在此時(shí)黃金時(shí)刻,千萬(wàn)不能浪費(fèi),一定要演好啊!“……遙遠(yuǎn)東方有一條龍,它名字叫中國(guó)……”唱到這里,我不怕了,就放開(kāi)膽子,開(kāi)始高歌這曲《龍傳人》。唱完了這曲,還沒(méi)上坐,就迎來(lái)了陣陣掌聲。我十分高興。

      過(guò)了一浪還有一浪。最后一個(gè)節(jié)目,是口風(fēng)琴演奏,我也要上臺(tái)表演。雖然體驗(yàn)過(guò)上臺(tái)可怕,但心里還是懸著三只裝滿水水桶。我們拿起管子,按起鍵,彈了起來(lái)。兩首曲子不一會(huì)兒就彈完了。

      是集體力量,兩首曲子,迎來(lái)了兩陣掌聲,我身為一潭水里一滴水,感到十分驕傲,自豪。

      這是特殊“六一”兒童節(jié)。好時(shí)光就似風(fēng)一樣吹過(guò),“呼”一聲,就從耳邊吹過(guò)去了,校園再次還原了,恢復(fù)了原來(lái)平靜。

    寫(xiě)六一的作文4

      在每一個(gè)國(guó)家都會(huì)有一個(gè)節(jié)日叫做兒童節(jié),聽(tīng)到這個(gè)名字,大家應(yīng)該就可以猜到,這是給兒童最開(kāi)心,最快樂(lè)的日子,當(dāng)然,在中國(guó)當(dāng)然也不例外,在中國(guó),兒童節(jié)是在6月1日中度過(guò)的,在這一天里,小孩子們可以盡情的玩耍。

      在我們學(xué)校的六一這天,也是我們最開(kāi)心的一天,我們上午進(jìn)行了最開(kāi)心的六一游園,在六一游園中,每一個(gè)班都會(huì)出一個(gè)游戲,每個(gè)人都可以挨個(gè)玩,但是,唯一不足的是——需要排隊(duì),在排隊(duì)的過(guò)程中,看到那個(gè)游戲是自己的特長(zhǎng),便會(huì)十分開(kāi)心,但如果感覺(jué)自己會(huì)出丑的話,就會(huì)默默的走到別的游戲前。對(duì)了,忘了介紹了,每贏一個(gè)游戲,便可以獲得一個(gè)獎(jiǎng)券,不要以為這個(gè)獎(jiǎng)券沒(méi)有用,這個(gè)獎(jiǎng)券可是很重要的,因?yàn)樗梢該Q取零食,但是只能相應(yīng)的獎(jiǎng)券換相應(yīng)的零食。

      上午在歡快中過(guò)去了,下午在激情中迎來(lái)了,在下午的時(shí)候,我們看了一會(huì)兒電視,一直看到晚上,我們晚上吃完飯后,便回到操場(chǎng)上,此時(shí)天已經(jīng)黑了,可能大家會(huì)疑惑,那么晚了干什么去?我們?nèi)タ措娪叭チ恕T谥飨_(tái)上,一些人會(huì)表演節(jié)目,那些節(jié)目總會(huì)惹得我們哈哈大笑,看完了節(jié)目之后,我們就會(huì)看電影,那些電影有的時(shí)候是恐怖的,有的時(shí)候是歡樂(lè)的,總之,變化無(wú)常,看電影的時(shí)候,我們有時(shí)總是困得想睡覺(jué),但一想起想要看電影,具有睜大眼睛看了,看完了電影以后,我們就會(huì)回到宿舍睡美滋滋的覺(jué)。

      這就是我們的六一兒童節(jié)。

    寫(xiě)六一的作文5

      一年一度的兒童節(jié)又來(lái)到了,我們學(xué)校舉行了游園活動(dòng)。

      我們班的項(xiàng)目是“頂上功夫”,其實(shí)就是頂水杯,當(dāng)然,水杯里是有水的。游戲規(guī)則是:頭頂著水杯,在水杯不會(huì)掉下來(lái)的前提下,跨過(guò)五根凳子,不許從旁邊跨過(guò)。跨過(guò)一條凳子兩分,滿分十分,你分?jǐn)?shù)的高低就要看你的平衡能力了。這個(gè)游戲既驚險(xiǎn)又刺激,我們都玩的很高興。我雖然有點(diǎn)害怕,但我還是決定玩。我慢慢的跨過(guò)去,跨到最后一個(gè)水杯掉下去了,但老師說(shuō)過(guò)了吧,至于衣服沒(méi)事,水撒到腳上了。

      大部分的同學(xué)都小心翼翼地通過(guò)了這個(gè)環(huán)節(jié),但是有些同學(xué)就是不能如愿,有的剛開(kāi)始水杯就掉了,有的走到一半水杯掉了,還有的再走最后一個(gè)的時(shí)候水杯掉了,真遺憾。令我印象最深的是一個(gè)六年級(jí)的男生,我無(wú)意中看到的,頭頂高低不平,水杯放也放不上去,還沒(méi)開(kāi)始跨步就掉了下去,淋到了他的褲子。他又重新試了一次,頭僵硬的一動(dòng)不動(dòng),像一只膽小的烏龜,這次的情況比剛才好一些,但是最可悲的是,他還沒(méi)跨完最后一個(gè)凳子,水杯就掉了下來(lái),真可惜。

      后來(lái)我和吳詩(shī)穎一同去玩了幸運(yùn)彈珠、獅子頂球、暈頭轉(zhuǎn)向、吸管運(yùn)輸?shù)鹊取F渲凶畈缓猛娴氖俏苓\(yùn)輸,本來(lái)在我的想象中吸管運(yùn)輸應(yīng)該是用吸管將鑰匙一樣的東西傳遞給下一位同學(xué),下一位同學(xué)然后再用同樣的動(dòng)作傳遞給后面一位同學(xué),可是結(jié)果卻出乎我的預(yù)料之中,原來(lái)是將乒乓球靠嘴巴上的吸管運(yùn)輸?shù)綄?duì)面。

    寫(xiě)六一的作文6

      昨天——六一兒童節(jié)。我興高采烈的來(lái)到學(xué)校。一路上鳥(niǎo)兒站在煥然一新的樹(shù)枝上。唱著贊美六一的歌謠,也似乎在像我祝賀六一快樂(lè)。

      一到教室,大家像蜘蛛一樣給上面蒙上了一層網(wǎng)。然后給上面施了一點(diǎn)魔法變彩色。再加上斑花。綢帶。漂亮極了!

      鈴聲一響,大家都紛紛跑到操場(chǎng)上辦跳蚤市場(chǎng)。外面東西真是琳瑯滿目呀!有玩具。書(shū)。本子……我是班級(jí)的收銀員,我們可拉了許多不是本班的人。我們班上一個(gè)很不錯(cuò)的收銀員——潘子慧就是她拉了許多“小客人”。因?yàn)樗u(mài)的很便宜,還送贈(zèng)品,所以很多人都到這里來(lái)了。

      外灘呢?也算不錯(cuò),不過(guò)大部分都是書(shū)。有玩具的都是極品中的精品呀!

      我在本班買(mǎi)了一些玩具,是;一個(gè)毛絨熊。書(shū)。氣球……在另外的班上只買(mǎi)了一個(gè)發(fā)箍。畢竟以本班為榮嗎!最后,咱班的東西一共賣(mài)了490元。還是不錯(cuò)了吧!畢竟我們已經(jīng)勁力了。

      從這里我學(xué)到了賣(mài)東西很好玩,但也很辛苦。我以后再也不會(huì)亂花爸爸媽媽給我的錢(qián)了。

      這個(gè)六一很快樂(lè)!我想我天天過(guò)六一,不過(guò)我就要破產(chǎn)了。

    寫(xiě)六一的作文7

      這個(gè)六一很獨(dú)特,這是我們最后的一個(gè)六一,也是我們童年的最后一個(gè)回憶。

      六一聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了,小b的謎語(yǔ)讓我們仿佛走進(jìn)了迷宮一般,繞來(lái)繞去,總找不到出口和答案;陳宇凡的詩(shī)歌朗誦更是讓我們對(duì)即將迎來(lái)的中學(xué)充滿希望,對(duì)即將離開(kāi)的母校感到十分依依不舍……

      “小馬小品”這幾個(gè)出現(xiàn)在屏幕上,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都?xì)g呼雀躍,像是有大明星要來(lái)咱們班表演似的。剛一開(kāi)始,就有一個(gè)矮矮瘦瘦的人出來(lái)炫耀自己的手表了:“大家看到了嗎?我這是蘋(píng)果手表,蘋(píng)果手表……”還沒(méi)說(shuō)完,一個(gè)人就“憤憤不平”地“跳”了出來(lái):“切,我這是鼎鼎有名的鴨梨牌手表,比你的手表大了不知多少倍了……”接著榴蓮牌手表又“蹦”了出來(lái),他們吵得不可開(kāi)交,最后,幽默搞笑的警察不知何時(shí)又“闖”了進(jìn)來(lái)以最討厭鴨梨的名義先拘捕了“鴨梨牌手表”……整個(gè)過(guò)程使我們笑得前撲后仰,樂(lè)不可支。

      再說(shuō)說(shuō)雅婷的《最長(zhǎng)的電影》,那高音飚得真是不得了啊,聽(tīng)到那“再給我兩分鐘”,是啊,再給我兩分鐘,讓我再看看著美麗的校園;再給我兩分鐘,讓我再看看同學(xué)們一個(gè)個(gè)可愛(ài)的笑容;再給我兩分鐘,讓我在這美麗的四小留下自己的足跡,留下自己最精彩的一面!

      轉(zhuǎn)眼間,這次的六一活動(dòng)就結(jié)束了,再過(guò)不久,我們就要離開(kāi)相處了六年的同學(xué)了,離開(kāi)母校,進(jìn)入自己喜愛(ài)的中學(xué)。希望這一次的六一能讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)在中學(xué)、高中、大學(xué)都能夠想起來(lái),甚至記憶猶新!

    寫(xiě)六一的作文8

      屬于我們的“六一”兒童節(jié)終于將來(lái)臨了,每一位同學(xué)都急切期盼,在自己的心里默默地勾畫(huà)著一個(gè)個(gè)別出心裁的兒童節(jié)。你們想知道我的兒童節(jié)是怎樣布置的嗎?就讓我來(lái)為大家娓娓道來(lái)吧!

      那天一大早,原本總是不愿早起的我卻早早地醒來(lái),盼望著兒童節(jié)上精彩的演出,可真是令人迫不及待呀!帶著滿心的興奮與好奇,我來(lái)到了學(xué)校。只見(jiàn)校門(mén)口張燈節(jié)彩,大大的紅彩帶上寫(xiě)著:“祝同學(xué)們‘六一’兒童節(jié)快樂(lè)!”走進(jìn)教室,墻上也貼滿了許多美麗的窗花。同學(xué)們開(kāi)心極了,臉上洋溢著一張張幸福的笑臉,在教室里盡情地游戲,可真是有趣極了。

      過(guò)了一會(huì)兒,同學(xué)們開(kāi)始了豐富多彩的表演,各種各樣,令人目不暇接,有小品、武術(shù)、魔術(shù)……一個(gè)個(gè)小演員們用那生動(dòng)的手勢(shì)和語(yǔ)言,把角色的特點(diǎn)表演得十分鮮明,令人一目了然。

      還有一些身懷絕技的武術(shù)高手和魔術(shù)師吸引著眾多人的目光,尤其是魔術(shù),在神不知鬼不覺(jué)中能利用他們的巧手讓同學(xué)們個(gè)個(gè)都看得目瞪口呆。最后的壓軸戲就是我的節(jié)目,為大家講了一段“百家講壇”,以我那風(fēng)趣幽默的評(píng)說(shuō),讓同學(xué)們聽(tīng)得如癡如醉。

      最后,我的演講結(jié)束了,同學(xué)們掌聲如雷,在掌聲中,我高興地走下講臺(tái),感到既開(kāi)心又欣慰,心里真是比吃了蜜還甜。這就是我心目中的節(jié)日——‘六一’兒童節(jié)。

    寫(xiě)六一的作文9

      盼星星,盼月亮,終于盼到了我期待已久的“六一”兒童節(jié)。今天一大早,剛睜開(kāi)眼睛,就收到了爸爸媽媽精心為我準(zhǔn)備的節(jié)日禮物,我迫不及接待地打開(kāi)了禮物盒,哇!是我夢(mèng)寐以求的星座日記本,粉紅色的書(shū)皮,精致的密碼鎖,以及各種可以DIY的工具,我激動(dòng)地抱著爸爸媽媽,連忙對(duì)他們說(shuō)“謝謝”。我?guī)е篮玫男那閬?lái)到了學(xué)校……

      到了教室后,一個(gè)個(gè)驚喜接二連三地來(lái)到了。一進(jìn)教室,陳老師就給我們所有人準(zhǔn)備了貼心小禮物——電動(dòng)小風(fēng)扇,學(xué)校還為我們準(zhǔn)備了“足球場(chǎng)”大蛋糕,更讓我們意想不到的是:陳老師居然自掏腰包請(qǐng)我們?nèi)喑浴敖袀(gè)雞”!我們吃得滿嘴流油,所有人都沉浸在濃濃的,久久不能散去的香味里,盡情享受這種“七星級(jí)”的待遇。最后到了我們班的重頭戲——才藝表演,有敲架子鼓的、有跳舞的、有演小品的、有唱歌的……節(jié)目豐富多彩,氣氛也是熱鬧非凡。其中最讓我印象深刻的就是張嘉誠(chéng)的朗誦了,雖然只有短短的一分多鐘,但他在朗誦《沁園春·雪》這首詞時(shí),語(yǔ)調(diào)激昂,聲情并茂,他的聲音時(shí)而高亢,時(shí)而低沉,語(yǔ)速時(shí)而急速,時(shí)而緩慢,只見(jiàn)他搖頭晃腦,帶著簡(jiǎn)單的小動(dòng)作,簡(jiǎn)直就是當(dāng)今的“小詩(shī)人”。

      今天真是一個(gè)特殊的“六一”兒童節(jié),一個(gè)真正屬于我們自己的兒童節(jié),我感受到了無(wú)窮的快樂(lè),這次的“六一”兒童節(jié)將永遠(yuǎn)烙印在我童年的記憶中。

    寫(xiě)六一的作文10

      六一”是世界各國(guó)的兒童節(jié)日,每位父母都回送子女一份禮物,但在農(nóng)村的兒童卻無(wú)法知道“六一兒童節(jié)”的意義,他們唯一的愿望就是希望他們的在外地工作多年的父母呢不過(guò)回來(lái)看望自己的家人,一起出去走走,雖然那些地方不是很美,但已經(jīng)滿足了。

      在農(nóng)村大部分的學(xué)校多放了一日假,而他們卻不能出去玩,只能在家里照顧家人,做家務(wù),但他們毫無(wú)怨言,只希望父母能回來(lái)看望他們。

      今年的“六一兒童節(jié)”到了,父母為我們策劃了一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日,但我們因看了新聞上的農(nóng)村兒童拒絕了父母的好意。去年的這一日,父母會(huì)陪同我們?nèi)チ镎姹ビ螛?lè)園,逛街,送禮物給我們……而今年的這天我們一日呆在家里寫(xiě)作業(yè),盡管我們沒(méi)出去玩,但我們也不會(huì)過(guò)得很難過(guò),很悶,因?yàn)檫有比我們更艱辛的兒童,他們只能靠做家務(wù),想念親人,照顧家人來(lái)度過(guò)他們不知道蘊(yùn)含著意義的這一日。

      今年的“六一”雖然很平淡,但過(guò)得很難忘!

      在以后的每一日,我會(huì)已感恩的心,努力的心去奮斗每一日。

    寫(xiě)六一的作文11

      今天是6月1日,這是一個(gè)特殊的節(jié)日。那就是六一兒童節(jié),一個(gè)屬于兒童的節(jié)日。每到這天,我們都會(huì)穿上校服,帶上自己的零食不約而同地往學(xué)校走去。

      到了學(xué)校,老師主持了第一個(gè)節(jié)目,才藝表演。大家都爭(zhēng)著上去展示自己的才藝。有講笑話的,有跳舞的,有唱歌的,也有朗誦的。每位參加才藝展示的同學(xué)都使出了渾身解數(shù)。不過(guò)這一切都在大家的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。才藝表演結(jié)束后,老師給我們放起了電影。大家看得都津津有味。不知不覺(jué)中一上午就這樣過(guò)去了。

      到了下午,我們的“美食節(jié)”到了。大家紛紛拿出了自己準(zhǔn)備的水果、點(diǎn)心分享給同學(xué)一起品嘗。我們成了水里穿梭的小魚(yú)一樣在教室里游來(lái)游去,快活極了。老師看到我們的食品快沒(méi)了,又端來(lái)了家委會(huì)給我們準(zhǔn)備的糖果、香蕉、飲料和餅干,一一地分發(fā)給我們。然后,我們盼著的最佳食品——蛋糕送來(lái)了,老師不停地給我們分發(fā)蛋糕,大家看著桌上的蛋糕,臉上露出了喜悅的表情,一些調(diào)皮的`同學(xué)總喜歡把奶油抹在同學(xué)臉上,而被抹到奶油的同學(xué)也不敢示弱也用手沾了奶油抹了回去。大家看到后都哈哈大笑。大家都興奮極了,同時(shí)也感覺(jué)到幸福就在眼前。多么希望這幸福、快樂(lè)的時(shí)光能停留下來(lái),永久這樣,那該多好啊!

      今年的“六一節(jié)”活動(dòng)就這快樂(lè)的時(shí)光中結(jié)束了。大家過(guò)得都十分開(kāi)心、快樂(lè)、幸福。我多么希望每天的生活都是過(guò)“六一”那樣美滿幸福,那我們簡(jiǎn)直成了神仙般的生活了,那是多么美好的事情啊。

    寫(xiě)六一的作文12

      今天是一個(gè)令人興奮的日子,我們期盼以久的“六一”兒童節(jié)到了。

      早上,我們學(xué)校舉行了慶祝六一的活動(dòng),主題是“小手拉大手,文明乘車(chē)一起走”。活動(dòng)在器樂(lè)隊(duì)合奏中拉開(kāi)了序幕,先是一年級(jí)的新隊(duì)員入隊(duì)儀式,再是三年級(jí)自編的《交通指揮手勢(shì)課間操》。節(jié)目豐富多彩,還有相聲、合唱、群舞、葫蘆絲后奏等。在這喜慶的節(jié)日里,田徑場(chǎng)上一片歌聲飄揚(yáng)。

      最讓我興奮的是下午的游藝活動(dòng)。老師給我們每人發(fā)了一張紙,上面寫(xiě)著每個(gè)班級(jí)的活動(dòng)名稱。老師一說(shuō)可以參加活動(dòng)了,大家都迫不及待地沖出教室。

      我先去四(5)班剪彩,規(guī)則是閉著眼睛,用手指做一個(gè)剪刀的樣子,走過(guò)去,碰到一條彩帶。我只偏了一點(diǎn)點(diǎn),彩帶從我的手邊溜了過(guò)去,沒(méi)有得到獎(jiǎng)品。

      接著去四(4)班投籃,投籃可是我的強(qiáng)項(xiàng),全部被我投進(jìn)了,獲得了一個(gè)獎(jiǎng)品。

      但是在接下來(lái)的幾個(gè)活動(dòng)中我接二連三地失敗,倒在自己班里贏得了一個(gè)獎(jiǎng)品。我們班的活動(dòng)是貼鼻子,老師把我的眼睛給蒙住了,說(shuō):“好了,可以去貼鼻子了。”我心想,中午我可是試過(guò)好幾次了,肯定不會(huì)出錯(cuò)的。果然我貼準(zhǔn)了。

      六一節(jié)真快樂(lè)啊!我愛(ài)六一!

    寫(xiě)六一的作文13

      美好的五月已經(jīng)過(guò)去,芬芳的六月已經(jīng)來(lái)臨。今天,就是我們兒童的專屬節(jié)日六一國(guó)際兒童節(jié)。

      一大早,我就起床了,因?yàn)閷W(xué)校有一個(gè)陽(yáng)光下成長(zhǎng),快樂(lè)中飛翔的表演節(jié)目。節(jié)目開(kāi)始了,第一個(gè)是民族舞班的花朵舞,那歡暢淋漓的舞姿,那優(yōu)美嫻熟的動(dòng)作,那千般嬌姿,那萬(wàn)般變化,似孔雀開(kāi)屏,似蓮花綻放,似飛龍穿梭。臺(tái)下雷動(dòng)的掌聲,不單是對(duì)美的折服,更是對(duì)力的贊嘆!她們精彩的表演搏得了觀眾的熱烈的掌聲。

      不過(guò)這還不算什么,重頭戲是跆拳道班表演的踢木板,還有雙截棍,那一個(gè)個(gè)威武的動(dòng)作,把我們嚇得直往后退,可是他們?nèi)我獾刈岆p截棍抽打在自己的身上,卻一下都沒(méi)有退縮,他們真厲害呀!

      一晃就到了下午,我們?cè)谕饷娉粤孙垼瑡寢尭嬖V我她給我準(zhǔn)備的六一禮物回來(lái)了,而且是我最愛(ài)的手賬本,我聽(tīng)了非常高興。

      吃完之后,我們一起去中心廣場(chǎng)涂了畫(huà),我選的是一個(gè)小女孩和一只小狗狗的,非常可愛(ài)。過(guò)程中,盡管我非常細(xì)心,但是還有些地方不是涂多了就是涂少了,非常不均勻,烘干之后,我仔細(xì)看了看,發(fā)現(xiàn)小狗哪里有些不好看,反過(guò)來(lái)看看姐姐的,哇,好漂亮呀!不過(guò)這是自己涂的,怎么看都很漂亮。

      今年的六一過(guò)得真是Beautiful呀!

    寫(xiě)六一的作文14

      昨天是屬于我們兒童的節(jié)日——六一兒童節(jié)。

      上午我們?cè)诓賵?chǎng)上舉行了“六一游園”這項(xiàng)活動(dòng),我在老師說(shuō)了解散以后,就去尋找我喜歡玩的游戲,這時(shí)我看見(jiàn)在操場(chǎng)上有一個(gè)投乒乓球的游戲:一共有三次機(jī)會(huì),只要把乒乓球投進(jìn)紙盒子里,就可以得到一張獎(jiǎng)券。我看了以后立刻排起隊(duì)來(lái),終于輪到我了第一次看準(zhǔn)盒子上面的口然后一投,沒(méi)想到一下子就投進(jìn)去了,第一次我就輕輕松松的贏了一張獎(jiǎng)券。我們又玩了一局,但是這一次老師加強(qiáng)難度了,之前我們離紙盒子只有2分米遠(yuǎn),現(xiàn)在變成有1米遠(yuǎn),王智輝說(shuō):“哇!這么遠(yuǎn),現(xiàn)在只能靠運(yùn)氣了。”我只并沒(méi)有回答,我在排隊(duì)的時(shí)候一直想著怎么才能投進(jìn)去了,我看著前面幾個(gè)失敗的同學(xué)一直在總結(jié)經(jīng)驗(yàn),想著想著已經(jīng)輪到我和王智慧了,王智輝先開(kāi)始投球,我是第二個(gè),結(jié)果王智慧在投遞三個(gè)球的時(shí)候,球明明快掉進(jìn)去了,但是一陣風(fēng)吹過(guò),就把球吹反方向了,王智輝悶悶不樂(lè)的對(duì)我說(shuō):“要是剛剛不刮風(fēng),那我早就把球投進(jìn)洞里了。”我說(shuō):“沒(méi)辦法呀!誰(shuí)讓剛剛刮了一陣風(fēng)呀!”輪到我投了,前面兩個(gè)球都沒(méi)投進(jìn)去對(duì)于投最后一個(gè)球我都沒(méi)信心投了,于是就隨隨便便的投了一下,沒(méi)想到第三下去投進(jìn)去。

      我特別的高興,沒(méi)想到自己的運(yùn)氣這么好,隨便投都能投進(jìn)去。

    寫(xiě)六一的作文15

      終于到這個(gè)節(jié)日了,我心里夢(mèng)寐以求的日子,終于放假了,我可以睡個(gè)大長(zhǎng)懶覺(jué)了。

      早上我很早的就起來(lái)了,本來(lái)是想睡個(gè)懶覺(jué),可為什么到了放假的時(shí)候偏偏睡不著了,有可能是內(nèi)心太激動(dòng)了,今天的安排是跟家里人一起出去游玩一下,今天是六一節(jié),是專門(mén)屬于我的節(jié)日,我們吃完午飯后,爸爸開(kāi)車(chē)帶著一家人我們一起去游樂(lè)園玩。

      到了游樂(lè)場(chǎng)門(mén)口,爸爸把車(chē)停好了之后,我們一家四口,媽媽抱著弟弟,我們走進(jìn)大門(mén)口就看到了有賣(mài)冰激凌,我迅速的跑到的那里,拿著媽媽給我的錢(qián),我買(mǎi)了四塊雪糕,我們一起品嘗著,我們走到哪吃到哪,都是因?yàn)槲业哪莻(gè)饞嘴的毛病,我們邊吃邊玩,邊玩邊吃,不一會(huì)的功夫我們走到了一個(gè)小型的游泳池,但對(duì)于我的年紀(jì)小的問(wèn)題,我不能進(jìn)入那游泳池里,心里還是特別的不舒服,可一會(huì)走到了另一個(gè)地方,就是碰碰車(chē)使我忘記了那個(gè)使我難受的地方,我進(jìn)入那里,只有爸爸可以陪我玩耍,因?yàn)閶寢屵要看著比我小很多的弟弟,我們玩的很開(kāi)心,玩完這個(gè)又開(kāi)始了下一個(gè),天慢慢的黑了,我們?cè)谀抢锍酝晖盹垼彩欠浅C牢兜耐盹垼抑钡酵娴教鞆氐椎暮诹耍呕氐郊依铮氐郊液螅驗(yàn)榻裉斓幕顒?dòng)量很大,回到家后卻又餓了,媽媽又下廚給我做了許多吃的,吃完宵夜后,我的肚子脹的已經(jīng)不行了,躺在沙發(fā)上動(dòng)不了了,等我的肚子慢慢的好受一點(diǎn),我就回到房間后睡著了。

      節(jié)日也過(guò)完了,也開(kāi)始正常的上學(xué)了,但還是比較的滿足。

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