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六一快樂(lè)作文15篇
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的六一快樂(lè)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六一快樂(lè)作文1
今天是所有小朋友的節(jié)日——國(guó)際六一兒童節(jié)。
早上，我們排好隊(duì)，整齊地站在操場(chǎng)上，四（2）中隊(duì)給我們戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾。我的內(nèi)心既激動(dòng)又很興奮，因?yàn)榧尤肷傧汝?duì)是很光榮的事情。帶上紅領(lǐng)巾，行隊(duì)禮的時(shí)候，我感覺(jué)自己快樂(lè)無(wú)比。
下午，我們班舉行了隆重的聯(lián)歡會(huì)。我朗誦了李白的'《將進(jìn)酒》，雖然我背的很熟了，但是上臺(tái)的那一刻，我還是忐忑不安的。這時(shí)，朱沐卿給我了一點(diǎn)兒鼓勵(lì)，我就重拾信心上臺(tái)表演。
我最開(kāi)心的是踩氣球環(huán)節(jié)。隨著楊老師的一聲令下，同學(xué)們都向舞臺(tái)中間涌去，教室里傳出了啪，啪，啪的想聲。氣球聲，爭(zhēng)吵聲，歡笑聲傳遍整個(gè)教室。
六一快樂(lè)作文2
六一兒童節(jié)到了，我們北小的小朋友帶著小板凳，來(lái)到校園的草坪上，來(lái)觀看學(xué)校的文藝匯演。
這場(chǎng)節(jié)目真是豐富多彩，有唱歌、有跳舞、還有詩(shī)歌朗誦……我最感興趣的就是五年級(jí)的小朋友表演的歌伴舞《涼涼》。當(dāng)五個(gè)小演員走上臺(tái)，我們定睛觀看，只見(jiàn)一個(gè)穿著白色的長(zhǎng)袍，纏著丸子頭的'小姑娘領(lǐng)舞，還有三個(gè)穿著藍(lán)色的長(zhǎng)袍，拿著兩把扇子，扇子的流蘇很長(zhǎng)很長(zhǎng)，十分飄逸。另外一位男生拿著一把笛子，當(dāng)他輕輕開(kāi)始吹奏時(shí)，優(yōu)美的樂(lè)曲就飄到進(jìn)我們的耳朵。四位女生隨著音樂(lè)翩翩起舞，邊跳邊揮動(dòng)著扇子。好美的情景！我們被這優(yōu)美的場(chǎng)景陶醉了。接下來(lái)的節(jié)目個(gè)個(gè)精彩紛呈，讓人耳目一新。快樂(lè)一直伴隨著我們。
我愛(ài)我的六一兒童節(jié)。
六一快樂(lè)作文3
今天是“六一”兒童節(jié)，我們二年級(jí)四個(gè)班在一起開(kāi)聯(lián)歡會(huì)。聯(lián)歡會(huì)上，同學(xué)們表演了豐富多彩的節(jié)目，有舞蹈，有相聲，有合唱、雙簧、小品、散文朗誦、書法等。
在眾多的節(jié)目中，我覺(jué)得二年一班表演朗誦的丁寧同學(xué)非常厲害，丁寧和我一樣才8歲，朗誦的文章非常長(zhǎng)，但他記得非常熟，真是倒背如流啊。二年三班表演英語(yǔ)童話劇的小欣同學(xué)的英語(yǔ)說(shuō)得非常好。二年四班跳拉丁舞的.小青同學(xué)也很棒，拉小提琴的小琳更厲害。最后，二年二班的小楊洋還表演了書法。
聯(lián)歡會(huì)的最后一個(gè)環(huán)節(jié)是發(fā)獎(jiǎng)品，因?yàn)槲以趽屢巫拥挠螒蛑袆?dòng)作敏捷，表現(xiàn)突出，獲得了男生組冠軍，得到了一支正姿護(hù)眼筆。
這是我過(guò)得最快樂(lè)的一次“六一”兒童節(jié)了，希望下一個(gè)“六一”快一點(diǎn)兒到來(lái)。
六一快樂(lè)作文4
。一天又一天，終于等到了六一兒童節(jié)，我特別開(kāi)心。為了慶六一，我校提前舉行了六一活動(dòng)。那天，我一來(lái)到教室，看到黑板的四周掛滿了彩帶和氣球，中間寫著慶祝六一節(jié)五個(gè)大字。同學(xué)們穿著漂亮的衣服有說(shuō)有笑。過(guò)了一會(huì)兒，老師來(lái)了，說(shuō)：“我宣布，六一兒童節(jié)活動(dòng)正式開(kāi)始！”同學(xué)們立刻歡呼起來(lái)。主持人說(shuō)：“首先有請(qǐng)陳佳欣和劉璐帶來(lái)的舞蹈，掌聲歡迎!”她們的舞姿真令人陶醉啊!接下來(lái)是馮佳浩的武術(shù)表演，他招招厲害，大家直叫好。
終于輪到我們了，我們表演的是《唱唐詩(shī)》，我既緊張又激動(dòng)同學(xué)們開(kāi)始跳起舞來(lái)，我們也開(kāi)始唱起來(lái)，同學(xué)們跟著我一起唱起來(lái)。表演完后，教室里響起熱烈的`掌聲。今年的六一節(jié)，我真開(kāi)心啊!
六一快樂(lè)作文5
今天是六一兒童節(jié)，我和小伙伴一起去天地藍(lán)途戶外基地玩耍，里面有許多項(xiàng)目，可惜今天只有cs開(kāi)放。
到了九點(diǎn)，我們依次排好隊(duì)，在教練的指導(dǎo)下，穿上戰(zhàn)斗服，戴上帽子，拿起槍，我們一個(gè)個(gè)精神抖擻，像真正的戰(zhàn)士。然后，我們分成了兩隊(duì)，一隊(duì)是藍(lán)隊(duì)，一隊(duì)是紅隊(duì)，我在藍(lán)隊(duì)。我們一共玩了三局，第一局開(kāi)始了，我先占據(jù)最高的地方趴著，只要敵人來(lái)，可以隨時(shí)防守。雖然我有時(shí)沒(méi)有命中，有時(shí)被人擊斃，但是我依然堅(jiān)持著。可惜的是我們第一局輸了，但我們沒(méi)有氣餒，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，在后面的'兩局中，最終取得了勝利。
吃了午飯，我們還想繼續(xù)玩，可是外面下起了傾盆大雨。我們回去文友看書，我走到一個(gè)書架前，發(fā)現(xiàn)《不可思議的事件簿》又出新書了，我拿上一本，認(rèn)認(rèn)真真看起來(lái)，不知不覺(jué)兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了。
看完書，我們就去奶奶家，在家里，我和弟弟吹氣球，拼裝模型，玩得開(kāi)心極了，這就是我的快樂(lè)六一！
六一快樂(lè)作文6
盼星星，盼月亮，終于盼到了慶六一這一天。
下午，我們夢(mèng)寐以求的游藝活動(dòng)就開(kāi)始了。我們班自編的.游戲名叫“貼鼻子”。我看完了自己班的游戲，就迅速來(lái)到了三（2）班的教室，只見(jiàn)黑板上寫著四個(gè)醒目的大字“乒乓投簍”，我立刻明白了是怎么回事，也排入了“長(zhǎng)龍”。不一會(huì)兒就輪到我了，只聽(tīng)見(jiàn)承老師一聲令下，我趕緊瞄準(zhǔn)簍子投起來(lái)，“1個(gè)、2個(gè)、3個(gè)……”我心里默默地?cái)?shù)著，時(shí)間還剩下30秒了，我開(kāi)始著急起來(lái)，連續(xù)幾個(gè)都沒(méi)中，誰(shuí)知道我心里越著急，球就越不給力，最后我只投中了6個(gè)，得了一個(gè)安慰獎(jiǎng)。
接著，我又去體驗(yàn)了其他班的游戲，真是過(guò)癮。回到班里，我采訪了幾位剛回來(lái)的同學(xué)，讓他們說(shuō)說(shuō)今天的感受，他們臉上帶著微笑，七嘴八舌地表達(dá)著自己的興奮，陳鑫說(shuō)：“要是天天都過(guò)六一就好了。”
六一快樂(lè)作文7
六一兒童節(jié)是我們小朋友的節(jié)日，那天一早，我和爸爸媽媽就踏上去濰坊富華游樂(lè)園，我向往已久的'夢(mèng)幻王國(guó)。一路上我們都很開(kāi)心有說(shuō)有笑。大概做了2個(gè)小時(shí)的車，我們終于到達(dá)目的地，首先映入眼簾的是一個(gè)大門和開(kāi)滿五顏六色鮮花的大花壇。
買了票之后，我就和爸爸媽媽一起走了進(jìn)去，此刻我第一眼看到了噴池，真漂亮啊，就聽(tīng)媽媽說(shuō)道，緊接著爸爸就給我和媽媽拍了好多照片留著做紀(jì)念。里面的人可真多，眼前全是好玩的我時(shí)不時(shí)的聽(tīng)到尖叫聲，此刻別提我有多高興了。
六一快樂(lè)作文8
時(shí)間過(guò)得非常快，不允許停留，如今已是5年級(jí)了，是倒數(shù)第二個(gè)可以過(guò)六一的前一天。
老師仍舊上著課，看起來(lái)沒(méi)有什么特別的變化。引起大家注意的是最后一堂課的最后一秒，老師走進(jìn)教室門，神神秘秘地對(duì)我們說(shuō)：“明天就是六一兒童節(jié)，你們明天就要放假，所以老師準(zhǔn)備給你們舉行一個(gè)小型的六一party。”“下午的時(shí)候，大家可以不用拘束，可以帶來(lái)自己想帶的東西，和同學(xué)們一起分享，感受六一的快樂(lè)。”
在老師說(shuō)完最后一句話的'時(shí)候，大家愣了一會(huì)兒，就不約而同的歡呼起來(lái)“耶~”。
下午的時(shí)候，大家都早早的來(lái)到學(xué)校，有的畫起了慶祝六一黑板報(bào)、有的帶來(lái)了彩帶、帶來(lái)了氣球、帶來(lái)了糖果。
老師走進(jìn)教室，讓我們把教室里布置一下。等所有都布置好了之后，老師讓我們移動(dòng)了各自的根據(jù)地，搬到了一旁。
接下來(lái)的各種游戲中，大家玩得不亦樂(lè)乎，一會(huì)兒，放學(xué)鈴響起，大家依依惜別的告別了教室。
六一快樂(lè)作文9
今天是六一兒童節(jié)，我們學(xué)校舉辦了六一兒童節(jié)文藝匯演。
一大早，我們就興高采烈地來(lái)到學(xué)校。老師先讓我們上周五獲獎(jiǎng)的三好學(xué)生和優(yōu)秀班干部們，把帶過(guò)來(lái)的“喜糖”拿出來(lái)和大家一起分享。發(fā)好糖后，我們就帶著小板凳，跟著老師排隊(duì)走到舞臺(tái)前坐好，準(zhǔn)備觀看演出。
演出前，校長(zhǎng)先致詞并告訴了我們一個(gè)好消息：我校在這次足球比賽中獲得了一等獎(jiǎng)。接著演出就開(kāi)始了，大家都很興奮。參加演出的同學(xué)每個(gè)人都打扮得漂漂亮亮，有的唱歌，有的跳舞，有的表演古箏，有的`表演走秀，還有的表演詩(shī)歌朗誦。我們班表演的節(jié)目是《左手右手》，大家跳得又整齊又好看。同學(xué)們的演出都很精彩，我們邊看邊給他們鼓掌，大家都很開(kāi)心。
今天是屬于我們孩子的節(jié)日，大家都度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的六一兒童節(jié)。
六一快樂(lè)作文10
你看，太陽(yáng)公公笑得多開(kāi)心呀！我們的校園多熱鬧呀！告訴你們吧，今天是一年一度的六一兒童節(jié)，也是我們xx小學(xué)第x屆文化藝術(shù)節(jié)！快看，校園里有的同學(xué)穿著演出服裝，紅的、黃的、藍(lán)的各式各樣，快聽(tīng)，還有的同學(xué)在臺(tái)下拿著五顏六色的拉花為我們大聲歡呼加油。
演出開(kāi)始了，你瞧，鼓號(hào)隊(duì)吹得多好聽(tīng)呀！吟誦的聲音多么響亮，幼兒園的小朋友給我們帶來(lái)的舞蹈多么有趣呀！由舞蹈班小朋友帶來(lái)的古裝舞蹈俏書郎用美妙的舞姿叮囑要我們好好學(xué)習(xí)。
終于輪到我的節(jié)目了，快節(jié)奏健美操，我早已換好服裝，化好妝準(zhǔn)備上場(chǎng)。當(dāng)主持人說(shuō)有請(qǐng)健美操！我們就快樂(lè)地跳上舞臺(tái)擺好動(dòng)作，一直等到音樂(lè)響起我跳起來(lái)，隨著快節(jié)奏的.動(dòng)感音樂(lè)，我努力地把每一個(gè)動(dòng)作做到位，我深信我們的健美操肯定能給同學(xué)們帶來(lái)動(dòng)感韻律！
時(shí)光荏苒，快樂(lè)六一，放飛理想的第x屆藝術(shù)節(jié)在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中接近尾聲，在這短短的兩個(gè)小時(shí)，同學(xué)們無(wú)比高興，希望每天都這樣開(kāi)心。
六一快樂(lè)作文11
今天是六一兒童節(jié)，我們學(xué)校搞了個(gè)活動(dòng)叫跳蚤市場(chǎng)，這可是件新鮮的事情，就是把我們不用的又比較完好的東西拿出去賣。我們班的同學(xué)都很踴躍，每個(gè)人都帶了好幾樣?xùn)|西，各種各樣的都有，什么玩具啊、書啊……一下子就把老師的桌子堆滿了。
一大早，我就興沖沖的來(lái)到了學(xué)校，老師把我們分成了三組，我可是第三組的售貨員呢，我和伙伴們把我們的“攤位”布置得漂漂亮亮的，再把我們的貨物整齊的擺放在桌子上，就開(kāi)始我們的'買賣了。
先前我們都有點(diǎn)害羞，宣傳員們也不敢大聲吆喝，可慢慢的到我們攤子上“逛”的人越來(lái)越多，東西一樣一樣被賣出去，我們也大方多了，只見(jiàn)“市場(chǎng)”里人山人海，吆喝聲此起彼伏，“花小錢，買好貨”“走過(guò)路過(guò)，千萬(wàn)別錯(cuò)過(guò)”……熱鬧極了。不知不覺(jué)我們的東西全賣完了，收獲還不小呢，我們班總共所得有400多塊錢。
這個(gè)六一過(guò)得可真是又快樂(lè)又特別啊！
六一快樂(lè)作文12
6-1兒童節(jié)是我們最快樂(lè)的節(jié)日。
往常，我都會(huì)跟爸爸媽媽去吃肯德基、必勝客。去聯(lián)達(dá)廣場(chǎng)里的游樂(lè)場(chǎng)玩。或者是瘋瘋癲癲的玩?zhèn)�痛快。可是今年，卻和往年不一樣。我當(dāng)了洗碗工，這是為什么呢？因?yàn)槲蚁胭I一本我夢(mèng)寐以求的書，可是當(dāng)我問(wèn)爸爸媽媽要錢的時(shí)候，爸爸媽媽卻說(shuō)我已經(jīng)長(zhǎng)大了。讓我自己通過(guò)勞動(dòng)，實(shí)現(xiàn)愿望。我只好幫爸爸媽媽洗碗。洗碗的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)洗碗并不是一件容易的'事。洗完之后，我已經(jīng)汗流浹背。這時(shí)候爸爸媽媽才給我錢讓我去買書。
這真是一個(gè)有意義的兒童節(jié)！
六一快樂(lè)作文13
快樂(lè)的“六一”兒童節(jié)是我們小孩最盼望、最高興的節(jié)日。
當(dāng)春風(fēng)吹開(kāi)了大地上所有的嫩葉時(shí)，我看見(jiàn)了我的“六一”。“六一”是紅領(lǐng)巾隨風(fēng)舞動(dòng)的絢麗；“六一”是校園歌聲飄蕩的盛會(huì)；“六一”的鮮花綻放的最艷；“六一”的天空藍(lán)得醉人……我用快樂(lè)的心情書寫我的“六一”，我用贊美的文字歌唱屬于我們的“六一”。
當(dāng)午后的陽(yáng)光撒滿大地，校園里的花花草草格外青翠美麗。同學(xué)們穿著漂亮的班服，懷著愉快的心情，排著整齊的方陣參加學(xué)校慶“六一”活動(dòng)。在整潔寬敞的'籃球館里舉行了一年級(jí)同學(xué)的入隊(duì)儀式。我是光榮的出旗手！在嘹亮的少先隊(duì)歌中，又一批新隊(duì)員戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。我們還和隔壁幼兒園的小朋友“手拉手”，一起游園歡度節(jié)日。
校園里到處歡聲笑語(yǔ)，快樂(lè)洋溢在同學(xué)們的臉上，美好寫在同學(xué)們的心中，幸福流淌在同學(xué)們記憶的長(zhǎng)河里……
放飛我們的快樂(lè)“六一”吧！
六一快樂(lè)作文14
“六·一”兒童節(jié)到了，我們?nèi)熒ル娪霸嚎次乃囇莩觥４蠹铱筛吲d了。
表演的節(jié)目中，最讓我難忘的.是二年級(jí)同學(xué)表演的相聲《吹牛》。他們說(shuō)的這幾句話可好笑了。
一個(gè)男孩驕傲地說(shuō)：“我頭頂天，腳踏地，伸手能抓大飛機(jī)。”
“我上嘴唇頂著天，下嘴唇頂著地。”另一個(gè)男孩不服氣地說(shuō)。
一個(gè)男孩好奇地問(wèn)：“那你臉呢？”
“吹牛的人，才不要臉呢！”另一個(gè)男孩嬉皮笑臉地說(shuō)。
他們剛說(shuō)完，下面的同學(xué)有的笑彎了腰，有的笑得前俯后仰，有的笑得從椅子上滾了下來(lái)，我笑得肚子都疼了。
還有一些節(jié)目表演得也很精彩，如《把舞兒跳起來(lái)》、《大合唱》……
快樂(lè)“六·一”，繽紛童年文藝匯演，真令人陶醉。
六一快樂(lè)作文15
盼呀！盼呀，終于盼到六一到來(lái)。今天我是多么的開(kāi)心，因?yàn)椋裉炜梢源┬乱路托滦恿恕?/p>
為了慶祝六一兒童節(jié)，我們學(xué)校舉行了大型慶祝活動(dòng)。今天一大早，我興高采烈地來(lái)到學(xué)校，每個(gè)教室裝扮得漂漂亮亮，像穿了新衣服熱烈迎接我們的到來(lái)。
同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上排著整齊的隊(duì)伍，高興地看著文藝演出，有快板、有跳舞、有朗誦……等等很多很多精彩的節(jié)目。
看完了精彩的文藝演出，我們就回到教室，然后拿著游園卡去各個(gè)班級(jí)參加游園活動(dòng)。每班的`活動(dòng)都很好玩，有夾彈珠，有比運(yùn)氣，有筷子入瓶……等等，我最喜歡玩夾彈珠。我拿起一雙筷子去夾，可是那水是咖啡色的，看也看不清，雖然我只夾了四顆小彈珠，得了兩分，但我玩得很開(kāi)心。參加完所有的活動(dòng)，我就拿著游園卡去老師那里換糖，換了五顆糖，嗯，這糖可真甜！
時(shí)間過(guò)得真快，快樂(lè)的一天就這樣過(guò)去了，我真希望每一天都是六一兒童節(jié)！
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