慶六一作文七篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的慶六一作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

慶六一作文 篇1

　　“快，女生沒(méi)涂口紅的過(guò)來(lái)”，“眉毛還有誰(shuí)沒(méi)畫？”會(huì)場(chǎng)外，老師在一聲接一聲的催促，何故如此著急？哦，原來(lái)是為迎六一表演節(jié)目。

　　我早早化完了妝，回到了座位上，觀看著各個(gè)學(xué)校的節(jié)目。不久，其他同學(xué)也都完成了，全部端坐，仔細(xì)觀看。可越看到后頭，我們的壓力也就越大，特別是看一個(gè)與我們類似的節(jié)目后，心中的不安更被放大了。看著女生們整齊的動(dòng)作，再想了想我們排練中的不足，瞬間沒(méi)了信心。但不一會(huì)兒，我們又振作了起來(lái)，贏已不是最重要的，最重要的是竭盡全力，我們對(duì)視了一眼，信心又有了。

　　終于，輪到我們上場(chǎng)了。上了臺(tái)，我還沒(méi)找準(zhǔn)位置，音樂(lè)就響了。余光一瞥，看見還有好幾個(gè)與我是相同的狀態(tài)，心中不由一緊，但看了一眼面前的舞臺(tái)，想起先前幾個(gè)星期的.練習(xí)，為這次訓(xùn)練付出許多辛勞，揮灑的汗水，心中又涌現(xiàn)了一股不甘心、不服輸，無(wú)論怎樣今天一定要把這最重要的一場(chǎng)比賽進(jìn)行完，盡自己最大努力。

　　一場(chǎng)畢，收獲了無(wú)數(shù)的掌聲，下場(chǎng)后，每個(gè)人都沒(méi)有說(shuō)不足，因?yàn)槲覀冎�道這一次我們做到最好了。

　　六一，來(lái)了！

慶六一作文 篇2

　　今天，我們班舉行了“慶六一”活動(dòng)。

　　午自習(xí)一下，我們班的同學(xué)就開始干了。搬桌子的搬桌子，裝扮的裝扮，打掃的打掃......大家干的都很起勁，不一會(huì)就干完了。老師一來(lái)，說(shuō)：“呦，誰(shuí)這么勤快，把教室弄的這么漂亮？”刷刷刷，五十二只手都舉了起來(lái)，老師驚訝的連嘴都沒(méi)合上。這可是我們班第一次全體同學(xué)一起干活，難怪那么快！

　　活動(dòng)開始了，王嘉怡上到臺(tái)上去主持節(jié)目。“親愛的同學(xué)，老師們，大家好！首先請(qǐng)欣賞任家新的《月光下的.鳳尾竹》，請(qǐng)大家歡迎！”伴隨著優(yōu)美的音樂(lè)，任家新穿著孔雀般的衣服翩翩起舞，特別漂亮。舞蹈完了，可大家還沉浸在美妙的畫面中，過(guò)了好半天才想起來(lái)了鼓掌。后來(lái)的節(jié)目是一個(gè)比一個(gè)精彩，一個(gè)比一個(gè)優(yōu)美，整個(gè)一個(gè)群英會(huì)！

　　這次的“慶六一”雖然時(shí)間不長(zhǎng)，可是很有趣，我希望明年還能過(guò)一個(gè)這樣的六一！

慶六一作文 篇3

　　快要過(guò)六一兒童節(jié)了，老師每天忙著給我們排練節(jié)目，女同學(xué)排練的很好，但是，男同學(xué)把老師交代的事情沒(méi)有及時(shí)完成，影響了我們整體的進(jìn)度，老師很生氣，對(duì)男同學(xué)進(jìn)行了批評(píng)。

　　老師幫我們排練的節(jié)目，女同學(xué)組成三角形的隊(duì)形，男同學(xué)站成四隊(duì)組成長(zhǎng)方形。這樣的隊(duì)形排練出來(lái)，我覺得整體效果很棒，很好看。男同學(xué)學(xué)的比較慢，所以女同學(xué)休息的時(shí)間比較多，終于男同學(xué)練習(xí)好了，女同學(xué)又開始忙著練習(xí)變化隊(duì)形，經(jīng)過(guò)一次一次的練習(xí)，我們終于練習(xí)好了，然后，老師讓我們整體表演一次。

　　我們的節(jié)目是詩(shī)歌朗誦，老師安排的服裝是女生穿旗袍，男生是半袖短褲，到六一表演的那天，我們還需要化妝，女生的頭發(fā)由老師統(tǒng)一扎成兩個(gè)可愛的.小辮子，我們?nèi)�班都覺得老師的主意很好，大家都很開心，到正式表演的時(shí)候，我們肯定會(huì)表演的很精彩，給班級(jí)爭(zhēng)光，二六班一定會(huì)成功的，我們永遠(yuǎn)是第一名，加油！二六班是最棒的！

慶六一作文 篇4

　　為慶祝六一兒童節(jié)的到來(lái)，我們班舉行了一次穿“新衣”，慶六一的活動(dòng)。同學(xué)們用舊衣服或廢紙等材料，自己設(shè)計(jì)、自己動(dòng)手制作“時(shí)裝”。

　　活動(dòng)開始了，同學(xué)們輪流上臺(tái)表演。有的同學(xué)穿著撲克牌做成的衣服，有的同學(xué)穿著用背心袋做成的紅色超短裙，還有的'同學(xué)穿著用舊雨衣做成的唐僧的袈裟……

　　讓我印象最為深刻的是洋逸同學(xué)扮演的“超人”，剛剛出場(chǎng)就把我們震驚了。顯然，他這套“超人”服裝是改良版的，是用白色的跆拳道服跟紅色的平角底褲組合而成的，難道超人不是穿著藍(lán)色服裝跟紅色的三角底褲嗎？好多女生看見洋逸同學(xué)這裝扮，都害羞地用手捂住了自己的臉，觀眾席中不由得爆發(fā)出陣陣的笑聲，這正是洋逸同學(xué)的殺手锏——不鳴則已，一鳴驚人！

　　這樣的有創(chuàng)意的活動(dòng)還是頭一回，這樣別開生面的慶六一活動(dòng)也是頭一回。我們忘不了這個(gè)有意義的“六一兒童節(jié)”！

慶六一作文 篇5

　　一年有三百六十五天，而六一一年卻只有一次。我們盼了又盼，終于盼到了今天快樂(lè)的六一表彰大會(huì)和文藝匯演。

　　我們踏著歡快的步伐，懷著激動(dòng)的心情早早地走進(jìn)教室，熱心的家長(zhǎng)給我們匆匆畫完妝后，便在老師帶領(lǐng)下走向河南大學(xué)大禮堂。

　　走進(jìn)河大，綠蔭蔭的草叢映入眼簾，仿佛在迎接我們的到來(lái)；花兒彌漫的芬芳撲鼻而來(lái)，令人陶醉。仿佛一切都在準(zhǔn)備迎接六一這美好的節(jié)日。

　　走近大禮堂，鼓聲和號(hào)聲鏗鏘的旋律在我耳邊回響，十分悅耳動(dòng)聽。

　　開完表彰會(huì)，彩排好的節(jié)目一個(gè)接著一個(gè)地在大禮堂舞臺(tái)上演出，它們都十分精彩，而且從中我還獲得了許多啟迪和教益呢！從《雛鷹展翅》中體會(huì)出舞蹈的奇跡與真諦；從《媽媽我來(lái)幫幫你》回想起家里和媽媽在一起的幸福時(shí)光；從《小蝌蚪的煩惱》中領(lǐng)悟出大自然生態(tài)平衡的奧秘。

　　我等了又等盼了又盼，終于盼到我們的演出《啦啦操》。這時(shí)我緊張地提醒自己：“能做好嗎？”但是時(shí)間又不容許我思考太多。隨著那熟悉的音樂(lè)響起，我和伙伴們精神抖擻地走上舞臺(tái)，熟練流暢地完成了一系列的動(dòng)作。我們的.表演贏得了觀眾的陣陣掌聲。

　　六一表彰大會(huì)和文藝匯演在歡快的氛圍中謝幕，歡樂(lè)的時(shí)光總是流逝得飛快，剛剛度過(guò)的這個(gè)兒童節(jié)注定會(huì)成為歲月長(zhǎng)河中最美好的記憶。

慶六一作文 篇6

　　一年一度的“六一”兒童節(jié)到了，周一，我們學(xué)校舉行了“燃燒夢(mèng)想 舞動(dòng)校園”20xx慶“六一”韻律操比賽。比賽共分兩場(chǎng)，上午由四、五、六年級(jí)進(jìn)行表演，下午由一、二、三年級(jí)進(jìn)行表演。

　　上午8點(diǎn)，全校師生聚集在操場(chǎng)上舉行了一個(gè)熱鬧而又隆重的開幕式。先由主持人開場(chǎng)，然后校領(lǐng)導(dǎo)致詞，最后主持人一聲令下，韻律操比賽正式開始了。只見高年級(jí)的學(xué)哥學(xué)姐們，穿著統(tǒng)一的服裝，邁著整齊的步伐，喊著響亮的口號(hào)，來(lái)到了舞臺(tái)中央。他們跳操的動(dòng)作是那么嫻熟，那么優(yōu)雅，贏得了場(chǎng)外觀眾的一片又一片掌聲。

　　下午場(chǎng)由我們?nèi)?1)班第一個(gè)表演，經(jīng)過(guò)好幾周的練習(xí)，終于要上場(chǎng)了，大家心里既緊張又激動(dòng)。全班同學(xué)已經(jīng)換上了統(tǒng)一的服裝：白色T恤+淺藍(lán)色牛仔褲+白色運(yùn)動(dòng)鞋，個(gè)個(gè)都顯得特別精神。在伍老師的帶領(lǐng)下，我們懷著滿滿的信心，邁著整齊的步伐，一邊前進(jìn)，一邊高喊著我們班的口號(hào)：“快樂(lè)體育，快樂(lè)成長(zhǎng)，強(qiáng)身健體，立志成才”。來(lái)到舞臺(tái)上，每位同學(xué)都挺起胸脯，精神抖擻，筆直地站在自己的位置上。音樂(lè)聲響起，大家也隨著優(yōu)美的旋律跳了起來(lái)，一會(huì)兒拍手，一會(huì)兒揮臂，一會(huì)兒扭腰，一會(huì)兒舞臀，動(dòng)作整齊而又規(guī)范，就像一只只雄鷹在蔚藍(lán)的天空中展翅翱翔。表演結(jié)束了，場(chǎng)外的觀眾給我們投來(lái)了贊許的`目光，有的給我們鼓掌，有的向我們豎起了大拇指，還有的發(fā)出了嘖嘖的稱贊聲，讓我們信心倍增。

　　隨后，其它班級(jí)也一一地進(jìn)行了韻律操表演。全體表演結(jié)束后，學(xué)校進(jìn)行了表彰大會(huì)，先給韻律操比賽獲獎(jiǎng)的班級(jí)頒發(fā)了獎(jiǎng)狀，又給全校的三好學(xué)生及美德少年等頒發(fā)了獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。雖然我們班最終只獲得了三等獎(jiǎng)，但這次比賽讓我們每個(gè)人都體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的力量，相信下一次，我們一定會(huì)表現(xiàn)得更好。

　　這個(gè)“六一”我過(guò)得非常開心。

慶六一作文 篇7

　　昨天晚上還下著傾盆大雨，今天就轉(zhuǎn)陰了，可能是老天知道我們今天要舉行“慶六一”文藝會(huì)演，也想看看我們的表演吧，所以讓雨停了下來(lái)，真是老天有眼啊!

　　一大早我們來(lái)到操場(chǎng)，只見鮮花、氣球把“慶六一”文藝會(huì)演的會(huì)場(chǎng)裝扮得格外美麗。歡聲、笑語(yǔ)、洋洋喜氣，使整個(gè)文藝會(huì)演充滿了濃濃的節(jié)日氣氛。兩邊還有學(xué)校的簡(jiǎn)介和師生書畫作品展覽。

　　這次“慶六一”文藝會(huì)演的節(jié)目可豐富，服裝可艷麗，不低于中央臺(tái)的聯(lián)歡晚會(huì)，只是少了趙本山的小品，不信，你就來(lái)看看。

　　睢，合唱團(tuán)來(lái)了，他們用甜美的歌聲給這次“慶六一”文藝會(huì)演拉開了序幕。

　　跳交警操的同學(xué)穿著陸軍服裝，邁著整齊的步伐，做著整齊地動(dòng)作，真不愧是一個(gè)個(gè)小交警。

　　w留給我們印象最深的就是演奏古箏的和跳印度舞的。演奏古箏的穿著藍(lán)色紗衣，頭戴假發(fā)，手上帶著演奏古箏的假指甲。她們一雙雙小手在箏弦上靈巧地?fù)軇?dòng)著，我看得眼花繚亂。那曲調(diào)格外和諧入耳，時(shí)而高亢時(shí)而低沉、時(shí)而清脆、時(shí)而雄渾……一個(gè)個(gè)音符似乎變成了輕紗般飄動(dòng)的云朵，又變成艷麗奪目的彩帶。

　　跳印度舞的.穿著一身金光閃閃的露肚臍裝，頭戴小皇冠，扎著幾個(gè)小辮子，伴著印度舞音樂(lè)《神奇》，歡快地跳了起來(lái)，我漸漸被這美麗的舞姿所陶醉。她們就像小仙子，在大森林中，在美麗的松樹下翩翩起舞;又像一朵朵白云，在蔚藍(lán)的天空中，讓微風(fēng)吹拂她們身上的圓片。樂(lè)曲停了，我還沉浸 在美麗的遐想中……

　　這個(gè)兒童節(jié)，是我們小學(xué)生涯中倒數(shù)第二個(gè)兒童節(jié)，也是我們生命中倒數(shù)第二個(gè)兒童節(jié)。我翻開了一本本相冊(cè)回憶童年，我打開以前的作業(yè)回憶童年，我哼著一曲曲兒童歌回憶童年……童年，給我留下了無(wú)限眷戀，再過(guò)一年，我們就要告別母校，告別老師，告別童年。我們一定要珍惜這最后兩個(gè)兒童節(jié)，我想用歌聲唱出我的童年，我想用五彩的筆畫下童年，我想用筆寫下童年。

　　我一要讓這最后兩個(gè)兒童節(jié)過(guò)得有意義，有價(jià)值!

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