心中的六一作文

時(shí)間：2023-04-25 13:03:53 兒童節(jié) 我要投稿

【推薦】心中的六一作文三篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的心中的六一作文3篇，歡迎大家分享。

【推薦】心中的六一作文三篇

心中的六一作文篇1

　　我心中的“六一兒童節(jié)”是一個(gè)令兒童們無比向往的節(jié)日，那天所有人都開開心心、高高興興，沒有任何煩惱的“開心之日”。

　　我希望那天，所有的家長們都會給孩子們一些錢，讓他(她)們買些自己喜歡的食物或物品業(yè);沒有任何作業(yè)，告別平時(shí)沉重的.學(xué)習(xí)壓力;游樂場可以免費(fèi)開放，供孩子們游玩;新華書店可以讓孩子們免費(fèi)領(lǐng)取想要的課外書籍;學(xué)校的電腦室可以讓孩子們玩上半個(gè)小時(shí);老師們創(chuàng)建各種興趣小組，讓有不同興趣的孩子踴躍參與;老師帶領(lǐng)學(xué)生們到野外一起爬山、野炊或組織學(xué)生們到別的學(xué)校參觀，告別在校時(shí)的約束，像朋友一樣坐下來，共同分享自己的開心事;醫(yī)院可以免費(fèi)為孩子們檢查、治療;所有商場都可以為兒童們提供學(xué)生用品打折活動;與孩子們共同分享自己的好東西，并把一些自己不用的東西贈送給有需要的孩子們;大人們尊重、愛護(hù)兒童，讓孩子們在溫暖的陽光下快樂成長。

　　這就是我心中的“六一”，我期盼這一天早點(diǎn)到來。

心中的六一作文篇2

　　兒子心中的“六一”禮物昨天下班一回到家，就聽見兒子在開心的地唱：“理發(fā)店的老爺爺呀，咔嚓咔嚓；手里拿著一把剪刀，咔嚓咔嚓……”“喲，今天心情不錯(cuò)嘛，怎么這么開心呀？”“媽媽，你知不知道？快到六一兒童節(jié)啦！”兒子笑瞇瞇地說，“對了，媽媽，六一你會送我禮物嗎？”“這個(gè)嘛，你先說說看，你想要什么禮物？”兒子問：“是不是想要什么都可以啊？”“那可不行，你要是想要天上的月亮，我可沒辦法。”我捏了捏兒子的小鼻子笑著說。兒子突然莫名其妙地笑了起來，邊笑邊說：“我就是想要月亮！不過不是天上的月亮，而是墻上的那個(gè)‘月亮’……”說著，用手一指墻上帖的一張表格。

　　原來兒子說的月亮，是我們在家里玩的一種“游戲”。根據(jù)遙遙的表現(xiàn)，實(shí)行星星獎勵(lì)，10顆星星就可以換一個(gè)月亮，10個(gè)月亮就可以換1個(gè)太陽。1個(gè)太陽的獎勵(lì)就是“暑假帶他去旅游”。為了這個(gè)太陽，他已經(jīng)“奮斗”很久了，現(xiàn)在還差4個(gè)月亮呢。眼看著暑假快到了，估計(jì)是想快點(diǎn)得到太陽的獎勵(lì)吧。

　　“這個(gè)可不行哦，這月亮要靠你自己努力贏得，媽媽不能送。”我笑著搖頭。

　　“嗯……好吧，不能送我月亮，就送我10顆星星吧。”兒子一臉狡黠的笑著。

　　“……”這小人精，跟媽媽玩10角＝1元的`小把戲啊？“不行，不行……”我邊笑邊擺手，“如果你的愿望只是這些話，那你要失望了，因?yàn)樾胁煌ā！?/p>

　　“唉，不知道什么時(shí)候才能賺到太陽，我看暑假的旅游是沒希望了。”兒子噘著嘴嘟囔著。

　　其實(shí)，遙遙是真得很在意他的“月亮”，平時(shí)都不舍得消費(fèi)。（比如，想玩會游戲什么的，是要用一個(gè)月亮換的，他寧愿放棄，也不舍得消費(fèi)他的月亮。）看兒子泄氣的樣子，我想了一會兒說：“要不這樣吧，6月1日到6月3日這幾天，可以雙倍積分，怎么樣？”

　　“什么是雙倍積分？”兒子有點(diǎn)迷茫。

　　“就是平時(shí)應(yīng)該獎勵(lì)一顆星的，獎勵(lì)2顆。應(yīng)該獎勵(lì)2顆星的，獎勵(lì)四顆……”

　　“耶！媽媽，我愛你！”我話還沒說完呢，兒子的馬屁已經(jīng)拍過來了。呵呵，這孩子。

　　兒子要上床睡覺時(shí)，老公回來了。聽完我的講述后，也興致勃勃地去問兒子：“兒子，想要什么禮物？如果合理，老爸送你。”

　　“認(rèn)真想好了再說，這是最后一次機(jī)會了哦。”我提醒兒子。

　　“啊？只有一次機(jī)會了啊？我想想啊……我想想……”遙遙一邊想，一邊自言自語：“變形金剛？不好，我已經(jīng)有了。自行車？嗯，也不好。要不……”兒子的眼睛一亮，突然興奮地說：“爸爸，要不你給我買本書吧。”

　　“啊？還買書？你有那么多書了，買多了你又沒時(shí)間看，等你能把這些書讀完再說吧。”

　　“哎呀，我說的書是咱家沒有的。”兒子馬上接口說。

　　“你說的是什么書？”我好奇地問。

　　“我想要一本……”兒子擺出一個(gè)“黃飛鴻”式的造型，一字一句地說：“武，功，秘，籍！”

　　“哈哈……”太過分了，一點(diǎn)思想準(zhǔn)備都沒有，就聽到兒子這話，我和老公立刻笑成一團(tuán)。

　　“為什么想要武功秘籍？”老公好容易忍住笑問。

　　“因?yàn)槲液屯瑢W(xué)說長大了要當(dāng)解放軍。別的同學(xué)說，不會武功不能當(dāng)。他們說有種書叫《武功秘籍》，學(xué)會了就能帶兵打戰(zhàn)！”

　　“原來是這種秘籍啊，”老公笑著說，“咱家有啊，那不叫武功秘籍，叫《兵法》，還有……”老公邊說邊從書架上抽出了《孫子兵法》、《楊家將》、《水滸傳》（都是兒童版的）遞給了兒子。

　　“哇！”只是看到《楊家將》的封面，兒子已經(jīng)感興趣了，“我要看這本！”(于是兒子有了第一本“武功秘籍”＾＿＾)“哈哈，又有雙倍積分，又有‘武功秘籍’我真幸福呀!”看著兒子樂顛兒顛兒地棒著書走了，我不禁想起去年的六一，兒子還鬧著要買玩具的情景。孩子真是長大了啊。

　　其實(shí)，孩子的愿望很簡單，也許他們只是想在“六一兒童節(jié)”這個(gè)屬于自己的節(jié)日里，盡情地歡笑，享受簡單的快樂；也許他們心里有許多大大小小的愿望，想在這一天實(shí)現(xiàn)，爸爸媽媽們可不要忘了聽聽孩子們的心聲呀!

心中的六一作文篇3

　　啊哈!我們祈盼的節(jié)日終于到了，是春節(jié)嗎?不是不是，不要再亂說一氣了!讓我來告訴你吧，這是一個(gè)專屬于我們的節(jié)日---六一兒童節(jié)。讓我們走進(jìn)六一，走進(jìn)這快樂的瞬間吧!

　　在這個(gè)激情洋溢的星期四，我們度過了一個(gè)開心快樂的六一兒童節(jié)，觀看了一個(gè)又一個(gè)精彩的節(jié)目，又吃了雪糕和很多零食。我一進(jìn)教學(xué)樓，就開始跟風(fēng)大哥賽跑，我飛一般的跑著，心情十分激動。因?yàn)榻裉焓橇粌和?jié)，是我們自己的節(jié)日。走進(jìn)教室，同學(xué)們已經(jīng)準(zhǔn)備去操場了，我連忙扛著凳子，排隊(duì)準(zhǔn)備去操場。到了操場，剛坐下不久，節(jié)目就開始了，第一個(gè)節(jié)目很受歡迎，是打民簇舞，大家的手也跟拍了起來。中間的'節(jié)目并不怎么受歡迎，可能是因?yàn)橛袃蓚€(gè)節(jié)目是又漫長又無聊的節(jié)目------實(shí)驗(yàn)二小幼兒園的宣傳節(jié)目，大家都不喜歡這個(gè)節(jié)目。也可能因?yàn)樘鞖馓珶幔蠹叶己芸剩瓦B周圍的小樹葉皺著眉頭，齜著牙。最后一個(gè)節(jié)目是爵士舞----江南STYLE 和最炫民族風(fēng)。大家頓時(shí)來了精神，開心起來。就連小花也笑起來了。

　　回教室的路上，天顯得格外藍(lán)，格外美，小數(shù)小花也向我們招手。

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