【實(shí)用】難忘六一作文3篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的難忘六一作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

難忘六一作文 篇1

　　“六一”國際兒童節(jié)，是真正屬于我們少年兒童的一天。這一天，我們可以無拘無束地做我們想做的事情。可是今天，我卻真正嘗到了通往求知路上的艱辛。

　　我很榮幸被老師選中去做實(shí)驗(yàn)。我做的這個實(shí)驗(yàn)，名字叫做抓物的氣球。抓物的'氣球，顧名思義，就是氣球能把一個物體給抓起來。這個實(shí)驗(yàn)利用氣體的熱脹冷縮：先找兩個塑料口杯，有一個里面盛了點(diǎn)熱水，有一個里面盛了一點(diǎn)涼水；再找來一個氣球，吹起來；最后，找一個容器。這樣，實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)備工作就做好了。接下來，就開始做實(shí)驗(yàn)。先把盛有熱水的口杯放在容器里然后再把氣球嚴(yán)密地堵在再杯口上，接著，拿起盛有涼水的杯子，均勻地倒在氣球的表面，使氣球內(nèi)的空氣一下子涼下來，這樣，氣球就會收縮到杯子里；最后，再把氣球提起來。這樣，杯子連同水就被氣球抓起來了。

　　到了這天下午，我來到指定的地方，做起了試驗(yàn)。我按照步驟，穩(wěn)扎穩(wěn)打地做，一點(diǎn)也不掉以輕心。一會兒，錄像人員來了，我驚慌失措，把氣球放了氣，并把上面的活扣弄成了死扣。情急之下，竟忘了自己還有一個后備氣球。于是，我便馬上拿出來，開始做。因?yàn)楹苤�急也因�(yàn)楹芫o張，所以做了兩次，都沒成功，到了第三次，才成功地把這個實(shí)驗(yàn)做完了。

難忘六一作文 篇2

　　“六月的花兒香，六月的好陽光，六一兒童節(jié)，歌兒到處唱……”一年一度的六一兒童節(jié)到了。我懷著高興的心情走進(jìn)校園。只見校園里被裝扮得別具一格，有高大上的.氣球拱門，樹上有飄著五顏六色的彩帶，還有許多隨風(fēng)飄舞的氣球……

　　走進(jìn)教室，教室被打扮得煥然一新，像走進(jìn)了繽紛的童話世界里。六一活動開始嘍!同學(xué)們個個身懷絕技哦，帥氣的同桌一上場，動聽的歌聲很快吸引了大家，漂亮的女同學(xué)舞姿優(yōu)美，搞笑的笑話惹得全場捧腹大笑……節(jié)目真是豐富多彩。最激動人心的環(huán)節(jié)到嘍!臺上有一個大大的箱子，箱子旁邊只留了一個小小的洞。老師說里面裝滿了神秘的禮物。同學(xué)們好奇不已，個個爭先恐后地想知道是什么。老師讓我們排好隊(duì)，每個人用手伸進(jìn)箱子時間只有三秒，都會摸到屬于自己的那份禮物。選到自己禮物的同學(xué)個臉上十分開心，還沒有選到禮物同學(xué)的就蠢蠢欲動，氣氛十分熱鬧，活動持續(xù)了四個多小時。整個教室，整個學(xué)校你充滿了歡聲笑語。

　　多么快樂的六一啊!

難忘六一作文 篇3

　　今天是我的節(jié)日，兒童們的節(jié)日。有些成年人，也想回到童年呢!這重要的節(jié)日正是一年一度的兒童節(jié)。

　　早晨，老師對我們說：“早上只上兩節(jié)課，上完課可以吃自己帶的零食了。下午我們開始游園活動。”老師啊，你說錯了，我?guī)У氖恰霸绮汀保瑳]有帶零食。坐在我前面的芮宇涵把我?guī)Я恕霸绮汀边@事告訴了許多人。我?guī)Я怂崮獭⒚姘�和香蕉，所以他會說我?guī)У腵是早餐。

　　上完了兩節(jié)課，我一邊吃著“早餐”，一邊向別人要零食。過了一會兒，老師又叫幾個人到黑板旁玩兩個游戲。

　　終于到了下午，我們拿著“游園券”向各各班“搶章”。其實(shí)“游園券”就是張紙，上面打印出一行字和表格，表格有兩行，第一行表格里寫的都是游戲項(xiàng)目，第二行表格里沒有字，是讓老師打差或蓋章用的。游園游戲輸了，就在對應(yīng)的項(xiàng)目下打差，贏了就蓋章。

　　每個班級就是一個游戲的場地，每個班級老師都準(zhǔn)備好游戲的材料，等待著我們來玩。

　　我把二年級每個班的游戲玩遍了，全都蓋了章，還兌換了獎品，這一天真開心!

【難忘六一作文】相關(guān)文章：

關(guān)于六一的作文：難忘的“六一”09-19

難忘的“六一”作文08-13

難忘六一作文精選08-17

難忘的六一-作文08-18

難忘六一 的作文08-21

難忘六一的作文08-16

難忘六一作文08-18

難忘的六一作文08-16

難忘的“六一”作文02-10

難忘的＂六一＂作文03-03