- 難忘的六一兒童節(jié)作文400字 推薦度：
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【必備】難忘的六一作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的難忘的六一作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
難忘的六一作文 篇1
20xx年6月1日上午，我校舉行了主題為“尋找20xx照明魔法師”的兒童節(jié)慶祝活動。總校三、四年級近六百名學(xué)生參加了此次活動。
這次活動是由飛利浦公司贊助的，主要目的是讓小朋友們了解“綠色照明”的意義。切合這一主題，每個教室都布置了飛利浦公司研發(fā)的各種綠色環(huán)保燈，其中，有定時叫醒小朋友的喚醒燈，有晶瑩剔透的閱讀燈，有任你操控的炫彩魔燈，還有一些可愛的兒童燈具……這些燈具造型和功能各異，但共同的特點都是由環(huán)保節(jié)能的LED燈組成的。小朋友們不僅可以到各個教室去親身體驗綠色照明燈的奇妙之處，還可以通過各種游戲更深入地了解“綠色照明”的.內(nèi)涵。活動的高潮是“尋找20xx照明魔法師”的頒獎活動。全校同學(xué)都很積極地參與了這項活動，大家發(fā)揮自己的想象，設(shè)計了各種各樣20xx年的照明燈。經(jīng)過嚴(yán)格的評選，最終共12名同學(xué)獲得了一等獎，三（1）班的馬劼旻和范璟源兩位同學(xué)也在其中。他們獲得了由飛利浦公司總經(jīng)理親自頒發(fā)的獎品。頒獎活動結(jié)束后，每個小朋友還用小手沾上綠色環(huán)保顏料，在白板上一棵光禿禿的樹上按下綠色的手印，許下自己對20xx綠色照明的美好心愿。
游園活動結(jié)束了，但“綠色照明”的理念在每個小朋友的心里生根發(fā)芽。20xx，我充滿期待……
難忘的六一作文 篇2
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我們最盼望的“六一”兒童節(jié)又到了。我們學(xué)校依然和往年一樣，舉行了活動來慶祝，但今年的活動，卻讓同學(xué)們異常興奮。
原來，今年的活動是游園活動，并且同學(xué)們還可以通過參加各種游戲來贏取兌獎券，前往兌獎處兌換各種小零食，怪不得大家那么興奮呢？
這次活動的項目很多，例如：“海底撈珠”、“搶座位”、“平衡乒乓球”……大部分游戲的獎勵都是五角兌換券，極少有一元的，有些游戲則以完成目標(biāo)的數(shù)量來決定獎勵，如：“巧克力投籃”就是以乒乓球投進(jìn)桶內(nèi)的數(shù)量來決定的。
在所有活動中，我最喜歡的是“海底撈珍珠”。游戲的規(guī)則是在相同的時間內(nèi)誰從水盆中用筷子夾出的玻璃珠最多，誰就獲勝。我是第一個排隊的，所以第一場比賽自然是我，好在我之前做個練習(xí)，專挑密集的地方來。第一次我就夾住了魚眼——白中帶黑的玻璃球，我剛“撈”出兩顆，對手就如同千手觀音一般夾出了四顆。當(dāng)他夾起第五顆時，老師竟向盆里倒了一盆水，活生生將第五顆珠子“推”到了我的筷子前，真是天助我也啊！我不由得瞟了他一眼，可他的表情分明在說：別以為這就能占勝我，讓你瞧瞧我的厲害！接著每當(dāng)我準(zhǔn)確無誤地夾起一顆又一顆時，他卻太過于心急，讓一顆又一顆的玻璃珠滑掉了。最后，我們打成了平手，老師一人給了一張五角。當(dāng)我玩了大部分游戲時，手中已經(jīng)有了一把兌獎券了，我細(xì)細(xì)一數(shù)，一共七元，當(dāng)我望向兌獎處，我呆了，全校一千一百多名學(xué)生，此時竟有七成同學(xué)都在那，連只蒼蠅都別想鉆進(jìn)去，更別說人。但我很快發(fā)現(xiàn)，人來的快，去得也快，便緊跟了上去，一兩分鐘就到兌換臺了。果然不出我所料，很快，我就滿載而歸了。
當(dāng)我望著懷里的一大堆零食，我在想：是誰犧牲了自己的休息時間，策劃了這次活動？是誰為了讓我們過個快樂的兒童節(jié)默默的`付出呢？又是誰在37C°的驕陽下陪我們過節(jié)？是我們最尊敬的老師，陽光下，我們燦爛的笑臉是用您們的汗水灌溉出來的。在此，我要祝天下的老師身體健康，萬事如意。
難忘的六一作文 篇3
在我的小學(xué)生活中，度過了六個快樂的兒童節(jié)，而最令我難忘的是今年的兒童節(jié)。
在兒童節(jié)前一個下午，老師宣布：“明天是‘六一’兒童節(jié)，校長為了讓災(zāi)區(qū)小朋友生活更加幸福，決定舉行‘愛心義賣活動’得來的錢全部捐獻(xiàn)給災(zāi)區(qū)。”聽了這個消息后，我們非常高興，非常激動。一想到又能為災(zāi)區(qū)小朋友捐款了，誰能不激動、高興呢？
第二天下午，我一走進(jìn)校門，“我為災(zāi)區(qū)小朋友獻(xiàn)愛心”的大幅標(biāo)語便映入眼簾，操場四周彩旗招展，從教學(xué)大樓樓頂直瀉而下約有9米長的條幅上書寫著“汶川地震一周年，大家愛心來義賣。”同學(xué)們各個精神飽滿的站在體操臺前，等待著義賣開始。
操場中間各個義賣攤是由三至五年級個班分別搬出四張課桌上在操場拼成的。每張桌子前都有一名“營業(yè)員”。桌子上放著許許多多由同學(xué)們從家里面帶來的寶貝——文具、書籍、生活用品、玩具……使人目不暇接。每樣物品都有原價和現(xiàn)價，使人一目了然。
隨著主持人徐老師的一聲：“義賣現(xiàn)在開始。”操場上便沸騰起來，同學(xué)們?nèi)讲⒆鲀刹较蛄x賣攤奔去，在攤位前這邊看看，那邊瞧瞧。有的同學(xué)很有經(jīng)濟(jì)頭腦，不失時機的討價還價；有的同學(xué)則出手大方，顯出幾分瀟灑……在義賣活動中，我們的“營業(yè)員”表現(xiàn)得很出色。瞧！小明激動得滿臉通紅，站在椅子上大聲的.喊著：“同學(xué)們，快來買呀！我這兒是玩具的王國，有變型金剛，有多啦A夢玩具，有飛機……”小東也不甘示弱，大聲吆喝到：“我們這兒是書的海洋，有引人入勝的圣斗士星矢，有圖文并茂的童話，有……”他們使出了渾身的勁頭，每個班級都在競爭，都想早點把物品賣掉，為汶川小朋友多作貢獻(xiàn)。而廣大的“小顧客”被他們熱情招呼聲吸引，大家都在搜尋自己所需要的物品。
這次義賣我們共得5976元，這些錢對汶川來說只是杯水車薪，但充滿了我們對災(zāi)區(qū)小朋友的關(guān)懷與關(guān)愛，祝他們生活幸福，身體健康，早日走出陰影。
難忘的六一作文 篇4
平時每年的六一兒童節(jié)都是在學(xué)校過的，可是今年不一樣了，我在東方作文過的.。
今天我到了我作文班，老師說：“我們來玩拼字游戲。”老師給我們每人發(fā)了三張紙條，說完游戲規(guī)則后，有的同學(xué)一蹦三尺高，有的同學(xué)開心的說不出話來，還有的同學(xué)坐著只發(fā)呆，好像在想該寫什么。我們該寫什么呢？就寫月球上好啦！
我們?nèi)喽紝懲旰缶烷_始抽了，“明鑫，你來抽。”我激動地走向講臺，會抽到什么呢？不會出丑吧！我不安地打開紙條，偷偷地看了一眼，上面寫著焦楚賀，再看第二第三張，我差點控制不住自己，上面竟寫“焦楚賀在廁所里玩滑滑梯。”我放開聲音讀給大家聽，同學(xué)們聽完，有的人笑得前仰后合，有的人笑得肚子疼，有的人有的了的鉆到了桌子底下。而我卻看到焦楚賀臉紅通通的，“哈哈哈”笑聲還回蕩在整個教室里，拼字游戲太有趣了。
這真是難忘的六一兒童節(jié)。