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【精華】慶祝六一的作文5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的慶祝六一的作文5篇,歡迎大家分享。
慶祝六一的作文 篇1
“六一”聯(lián)歡會(huì)
“六一”聯(lián)歡會(huì)為了慶祝“六一國際兒童節(jié)”班上舉行了一次別開生面的聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)開始了,大伙玩起了“擊鼓傳花”。“嘭嘭嘭嘭嘭嘭嘭嘭嘭!”響聲停下,一位同學(xué)害羞地走上講臺(tái),小聲的`講起了小笑話,惹得同學(xué)們哄堂大笑。接下來,大伙表演地盡致淋漓:有的拉上一首小曲,活像一位大演奏家;有的獻(xiàn)上一曲活潑有趣的童歌,讓同學(xué)們不亦樂乎;還有的表演上優(yōu)美的舞蹈,讓我們拍案叫絕……我們好開心!
慶祝六一的作文 篇2
今天早上我早早的就起床了,因?yàn)榻裉煳覀円綄W(xué)校舉行“慶祝六一”的活動(dòng),我穿好校服,戴上紅領(lǐng)巾,穿上潔白的`襪子和鞋子,興高采烈的來到了學(xué)校。我剛進(jìn)校門,就看到了校園里掛滿了的彩旗,舞臺(tái)已經(jīng)設(shè)置好了,上滿還有五彩的氣球裝扮,實(shí)在是太好看了。我先跑到教室,搬著凳子到后院集合,因?yàn)槲覀儼嗬蠋熯x了十位同學(xué)手拿向日葵花坐在整個(gè)學(xué)校的最中間,我就是其中一個(gè),心里感到特別的自豪,也特別開心。
節(jié)目一會(huì)就開始了,有拉丁舞,大合唱,詩歌朗誦,還有小品等,節(jié)目非常的精彩,雖然天氣很熱,但是我們都不怕,我們的活動(dòng)舉行的很成功。雖然我沒有上臺(tái)表演,但是心里也特別高興。
慶祝六一的作文 篇3
明天將是我們期待已久的。為了慶祝我們自己的節(jié)日,學(xué)校特別安排歌詠比賽和一年級(jí)的入隊(duì)儀式 同時(shí)進(jìn)行,使同學(xué)們?cè)趯W(xué)校里度過快樂的“六一”節(jié)前夕。
上午,當(dāng)聽到要舉行慶六一時(shí),同學(xué)們像一只只快樂的小老鼠一樣,在教室里有說有笑的。自然,我也是興奮不已,中午剛回到家里,就把那校服找了出來,吃了一些蛋炒飯,戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,興高采烈地來到學(xué)校。 下午,隨著“莊嚴(yán)的國旗相伴藍(lán)天白云高高飄揚(yáng)”的朗讀聲,“心系祖國 健康成長”主題大隊(duì)會(huì)開始了。首先進(jìn)行的是一年級(jí)的入隊(duì)儀式,看到他們帶上紅領(lǐng)巾那開心、自豪的表情時(shí),我不禁想起了自己剛?cè)腙?duì)時(shí)的情景,不用提心里有多美了。 大會(huì)終于進(jìn)行到了第二項(xiàng)——歌詠比賽。所有同學(xué)都精神飽滿,每一個(gè)班級(jí)都作好了充分的準(zhǔn)備:有的班級(jí)正忙著抓緊排練;有的班級(jí)信心十足地準(zhǔn)備上場(chǎng)…… 終于輪到我們班上場(chǎng)了。我們排著整齊的隊(duì)伍走到了各自的.位子上。“我們是共產(chǎn)主義接班人”,完了,我們唱的比音樂快5 拍,音樂已經(jīng)響起來了,只好硬著頭皮唱,希望全部寄托在第二首歌上了。等音樂《友誼圓舞曲》一響起來。我班同學(xué)馬上隨著音樂唱了起來。我和徐櫻、常林等同學(xué)是任務(wù)艱巨的伴舞,我是和王寧合作,他可不是一盞省油的燈,為了他的舞蹈動(dòng)作,我是費(fèi)了九牛二虎之力才能和他配合的跟上音樂。我們一會(huì)兒轉(zhuǎn)圈;一會(huì)兒揮手,每一個(gè)動(dòng)作都作的還不錯(cuò),蠻認(rèn)真的。 通過這次歌詠比賽,我覺得我們做什么事都應(yīng)該團(tuán)結(jié)互助,團(tuán)結(jié)力量大嘛!不過,我們要再接再厲,這樣我們才會(huì)取得一個(gè)又一個(gè)勝利。時(shí)間過得真是太快了,短短的半天時(shí)間就這樣過去了,校園里又逐漸平靜了下來,我只好依依不舍地離開了學(xué)校,期待著下一個(gè)美好的六一。
今天是第62個(gè)國際兒童節(jié),是我們小朋友的節(jié)日,學(xué)校組織同學(xué)們玩了一整天。
上午我們玩了“角色大轉(zhuǎn)換”。老師請(qǐng)了兩位高年級(jí)的哥哥來做我們的班主任,他們管理的很嚴(yán)肅,也管的很好,有一節(jié)課老師把我們帶到操場(chǎng)上讓大家跟我們班的吳奕迅學(xué)武術(shù),兩位哥哥在旁邊也跟著我們一起學(xué)著做。
下午的游戲分為兩個(gè)階段,第一階段是“風(fēng)車轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)”,李老師還給我們?cè)u(píng)獎(jiǎng)了,我的風(fēng)車得了一等獎(jiǎng),我可高興了!第二階段老師給我們發(fā)了一張票,是用來讓我們到別的班級(jí)去參加“游藝樂翻天”和“游戲大觀園”的活動(dòng)。我和汪洋、彭珂晨、包意、韓濤在一組,我們?nèi)ザǘ┌鄥⒓恿擞螒颍缓笥秩ノ澹ㄒ唬┌嗤媪擞螒颍又覀冇秩ネ媪恕坝螒虼笥^園”里面的“保齡球”,最后我們五個(gè)人又玩了“踩石頭過河”。玩過這些游戲后我們一起手拉著手快樂的回到教室。
今天是我20xx年以來最快樂的一天,真希望下一個(gè)兒童節(jié)快點(diǎn)到來!
慶祝六一的作文 篇4
今天,是個(gè)陽光明媚的日子,我們學(xué)校舉了 “ 歡慶 六一兒童的活動(dòng)”。
下午我們觀看了精彩的文藝表演。有我校民樂合奏團(tuán)帶來的精彩節(jié)目,音樂劇《成長的煩惱》,還有許許多多的精彩節(jié)目。
其中我最喜歡音樂劇《成長的煩惱》慶祝六一兒童節(jié)的.作文作文。人物有媽媽、聰聰和她的同學(xué)們,聰聰正和她的同學(xué)們?cè)谝黄鹜妫瑡寢尶吹搅司桶阉谢貋韺W(xué)習(xí),聰聰說:“讓我再跟她們一起玩一會(huì)吧。”“不行,我是為你好的,是為了將來能考上個(gè)好大學(xué)。”
說著說著媽媽就說:“肚子有點(diǎn)餓了,買東西去吃。”聰聰說:“媽媽你就知道吃,還能做什么,吃的就像一頭豬。”媽媽回來的路上看了一張報(bào)紙上寫著現(xiàn)在有一種補(bǔ)習(xí)班,可以提高孩子們的智慧。媽媽回到家對(duì)聰聰說 : “明天我要幫你報(bào)四種補(bǔ)習(xí)班,七點(diǎn)鐘數(shù)學(xué),八點(diǎn)鐘英語,九點(diǎn)鐘鋼琴,十點(diǎn)鐘書法”同學(xué)們聽到聰聰要補(bǔ)習(xí)四種都被嚇到了。媽媽說:“聰聰你就忍一忍吧!等你考上了大學(xué)你就不要再學(xué)習(xí)了。”同學(xué)們聽了聰聰?shù)目嘀裕瑳Q定要幫助她。聰聰?shù)娜沼洝冻砷L的煩惱》上面寫著媽媽您能不能讓我也像其他小朋友一樣玩,也不要幫我報(bào)那么多的補(bǔ)習(xí)班。媽媽看了聰聰?shù)娜沼浐笮南牒⒆右獙W(xué)習(xí)也要玩耍,后來媽媽跟聰聰又蹦又跳。
這一次的六一兒童節(jié)過的太開心了!我真想下次的六一兒童節(jié)快點(diǎn)到來呀!
慶祝六一的作文 篇5
光陰似箭,日月如梭,一轉(zhuǎn)眼我們的節(jié)日——六一就到了。我懷著激動(dòng)喜悅的心情踏進(jìn)校園,期待著快樂的慶祝活動(dòng)。
一進(jìn)班級(jí),我的抽屜就“超載”了,各種玩偶、彩筆、零食、掛飾,把上下抽屜都堆滿了,桌面上也高高隆起,這些禮物已經(jīng)讓我高興得歡蹦亂跳了,但最期待的抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)卻遲遲沒有開始。
“同學(xué)們,現(xiàn)在開始抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)。”鄭老師話音剛落,“耶!”這個(gè)字不由自主地從我們嘴里蹦出來。鄭老師讓我組織這個(gè)活動(dòng),我拿著抽獎(jiǎng)用的罐子,看著里邊花花綠綠的紙條,不禁好奇心大增:這里究竟寫著什么?涵宇拿出第一張紙慢慢地打開。我快等不及了,可她偏偏又是不緊不慢。最后一個(gè)折痕打開時(shí),我的脖子伸得跟長頸鹿似的,“25號(hào)!”我大聲報(bào)出號(hào)數(shù),睿妍還呆呆地看著我,好一會(huì)兒功夫才反應(yīng)過來,第一個(gè)同學(xué)抽獎(jiǎng)就把我笑得前仰后合。
抽簽的速度很快,不一會(huì)兒就到我了。我使勁搖著一桶彩紙,心里想著:要抽到誰的好呢?抽到莘媛的吧,她那一袋爆米花看著就垂涎三尺。抽到祺銓的吧,他的大象木雕,很有特色……想的再好都派不上用場(chǎng),還是抽到的靠譜。我伸出手果斷地拿出一張綠色的簽,我速戰(zhàn)速?zèng)Q,一下把紙快速攤開,竟然是我同桌13號(hào)張羿文。他準(zhǔn)備了什么禮物呢?他把禮物放在身后慢吞吞地走了上來,到了我面前才把禮物緩緩地遞給我。呀,是《小飛象》的'書,還是全英文的!我高興極了,因?yàn)檫@本書比我設(shè)想的禮物都好多了!
這次“六一”抽獎(jiǎng)活動(dòng)讓我多么快樂,多么難忘!但我的心里又十分矛盾:既希望時(shí)間過得快一點(diǎn)兒,趕緊迎來下一個(gè)“六一”,又想留住光陰的腳步,永遠(yuǎn)停留在無憂無慮的童年。
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