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    快樂過六一作文

    時間:2024-08-14 01:47:15 兒童節(jié) 我要投稿

    【精選】快樂過六一作文4篇

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的快樂過六一作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

    【精選】快樂過六一作文4篇

    快樂過六一作文 篇1

      今天早上一起床,每個人的臉上都又快樂的笑容,原來今天是六一兒童節(jié)呀,走進(jìn)教室,同學(xué)們快樂的'交談,談話的內(nèi)容當(dāng)然是關(guān)于六一兒童節(jié),又得人說:【今天玩什么呢?】有的人說:【老師今天不會還上課吧。】

      老師走進(jìn)教師同學(xué)們才住口,老師說:【今天我們就上兩節(jié)課,剩下時間都是玩。】【耶。】我們歡呼起來,上萬了兩節(jié)課,我們都到操場集合,去做游戲。

      第一個游戲是【運球,】就是拿著乒乓球球拍,上面放個乒乓球,把球拍遞給你對面的人。輪到我的時候球在乒乓球拍上很不聽話,幾乎是走一步掉了,走一步掉了。

      第二個游戲是【行路難】就是頂著書走,書在我的頭上一直掉,我好不容易猜到終點。

      第三個游戲是【趕豬跑】不是真豬,是籃球,用掃帚感籃球跑到終點。籃球是不聽話,一直跑到別人的跑道上。

      這個六一我國的非常快樂。

    快樂過六一作文 篇2

      今天,是六一兒童節(jié),是我們的節(jié)日。我特別高興的上學(xué)了。

      在學(xué)校里,我們先玩《傳球游戲》。游戲規(guī)則是,先把一個球放到一個同學(xué)手上,隨著敲鼓聲把球在這個同學(xué)傳到下一個的同學(xué)的手中,就這樣傳下去,只要敲鼓的'同學(xué)一停下,球在哪個同學(xué)手中,就讓他表演節(jié)目。有的同學(xué)表演跳舞,有的表演講故事,有的背古詩,還有很多。節(jié)目!這個節(jié)目可好玩了。老師又帶我們看了很好看的《千與千尋》的動畫片電影。更高興的是發(fā)給我們很多好吃的東西,有小青瓜,大米餅,旺旺雪餅,黑白配。等很多東西,后然老師讓我們排好隊,大家都開開心心的回家了。

      我多么希望天天都是六一節(jié)!

    快樂過六一作文 篇3

      今天,天空格外的藍(lán),學(xué)校灑滿了陽光,到處歡聲笑語,因為今天是六一兒童節(jié)。

      為了讓我們更加快樂,學(xué)校特意為我們舉行了精彩的文藝演出。我們?nèi)熒枷嗑墼诓賵錾希瑓⒓颖硌莸倪x手個個精神抖擻、信心百倍,都想在這次比賽中大顯身手、一展風(fēng)采。

      上午8點整,比賽拉開了帷幕,首先上場的是學(xué)校里曾經(jīng)打到北京比賽的樂隊,他們用樂器演奏出來的曲子十分悅耳,贏得了大家雷鳴般的掌聲。接著,一支龐大的隊伍跳出了我們活波可愛的童年時代…… 終于待到我們上場了,一排小舞蹈家頓時展現(xiàn)在大家的面前,這個舞蹈帶頭就是我,看著臺下人山人海的觀眾,我的心就【撲通、撲通】跳個不停,但不甘示弱的我終于挺了過來,我拿起舞扇在臺上靈活地開來合去,走起了優(yōu)美的圓場步,定好了造型,不一會,一片雷鳴般的掌聲便經(jīng)久不息。后來小歌星們的歌聲,唱出了他們的.活力,也唱出了他們美好的未來。聽《海螺》《讓我們蕩起雙槳》……多么優(yōu)美的旋律,賽場上時而歡聲笑語,時而掌聲雷動,時而一片歡騰,真是美不可言!

      一上午的歡樂、幸福、激動、興奮讓我們愉快地度過了一個快樂的六一節(jié)。啊!我們的節(jié)日啊!讓我們盡情地歡樂!

    快樂過六一作文 篇4

      今天是六一兒童節(jié),陽光明媚,空氣清新。我和同學(xué)們穿著漂漂亮亮的衣服,佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,高高興興地回到學(xué)校。

      學(xué)校為了給我們慶祝六一兒童節(jié),為我們舉行了游園活動。有猜謎語、拋圈、盲人擊鼓、挾玻珠、釣魚、吹乒乓球等活動。為

      我第一個玩的活動就是盲人擊鼓。輪到我的時候,老師拿一個用報紙做的面具完全罩住了我的頭和視線,然后在原地上轉(zhuǎn)一圈,隨著直線走了六步后,向前揮動手中的鼓槌,“咚”的'一聲響起,擊中了鼓。我高興得跳起來,笑咪咪地走到劉老師面前領(lǐng)取獎品—糖果。

      接著我去玩猜謎語游戲,老師們出謎語,我們來猜。我猜了十四道題,共猜對十三道題,得到了很多的獎品。從猜謎語這個活動,使我覺得知識的無窮性。所以,我應(yīng)該要努力讀書,閱讀更多有有意義的課外書,并做好筆記,開闊自己的視野。我相信在下次的活動中,我會猜對更多的謎語,也會得到許多獎品的。

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