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    慶祝六一作文

    時間:2023-05-09 08:08:40 兒童節(jié) 我要投稿

    【精選】慶祝六一作文9篇

      在平時的學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的慶祝六一作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    【精選】慶祝六一作文9篇

    慶祝六一作文 篇1

      時間過得真快,一轉眼就到了六一。那天,同學們興致勃勃地來到了學校參加“六一”聯歡晚會。大家穿著各式各樣的衣服,在穿越的人群中,仿佛一條流動的彩虹。

      進了教室,放眼望去,平常不起眼的黑板和門窗被氣球和彩帶打扮得格外引人注目,增添了許多節(jié)日的氣氛。講臺上,有各種各樣的美食,看到這些,想必我們班上的饞貓也有些迫不及待了吧。

      我們班不僅打扮的.好,還唱的好,跳的好。首先是孫雨涵的古箏獨奏,接著是黃濤的歌唱表演,然后是黃真等等人的歌舞表演,再接著是……然而讓我印象最深的還是楊鑫他們的小品演出,他們的小品讓我們在場的人笑得四腳朝天,想不到楊鑫平常一個挺文靜的人,其實還是蠻幽默的,這點,還真令我出乎意料,他們的表演也是讓我們甘拜下風。

      接下來,終于到了大家期待已久的美食分享環(huán)節(jié)了,我把我做的可樂雞翅放在講臺上,原以為不會受歡迎,可沒過一會,一盤雞翅就空空如也了,我采訪了一些同學,她們都給了好評,唯獨容嘉豪說不好吃,興許,他與我們口味不同吧。

      時間不等人,六一聯歡晚會結束了,可剛才的一幕幕景象一遍又一遍地在我腦海中放映。回到家,我仿佛做了一個很美很美的夢!

    慶祝六一作文 篇2

      六一兒童節(jié)今天下午,我已經過了六一兒童節(jié)。那個時候,老師發(fā)了糖果和加油棒。我們大喊著:加油!加油!非常高興。結果,我的加油棒沒氣了,但是我一點也不難過。因為,我得了老師發(fā)的獎狀,上面寫著:三好學生。我看見了非常高興。回家的時候我把獎狀貼在墻上。

      前幾天的晚上,媽媽給我很多的玩具。有賽車、還有釣魚玩具、還有我的`學習用品。

      我為了感謝學校我要唱一首歌,歌的名字是“感恩的心”……

    慶祝六一作文 篇3

      馬上要到六一國際兒童節(jié)了,我們班舉行了一個慶祝"六一"活動。

      首先,玩的是“擊鼓傳花”的游戲。球在同學們手里快速地傳遞著,同學們都怕鼓聲停下來的時候,球在自己的手里。為什么呢?因為球在誰的手里,誰就要表演節(jié)目。可黃曉雪卻是例外,她為了表演節(jié)目,把球抱在懷里,不傳出去。同學們被她逗得哈哈大笑。

      第二個游戲是拍氣球,游戲規(guī)則是:兩個人站在桌子兩邊,一個人發(fā)球,一個人接球,如果球拍到地上,拍球的一方就要扣分。我認為這個游戲最好玩!

      最后一個游戲是巧算24。老師給出了4、6、2、2這幾個數字來計算,不管用什么方法,只要等于24都行。開始我算成了26,很不好意思。當我可以算出來的時候,已經換數字了。好可惜呀!

      今天真是快樂的.一天。我希望災區(qū)的小朋友能像我們一樣過上快樂的六一兒童節(jié)!

    慶祝六一作文 篇4

      星期五,我們班舉行了六一慶祝會。

      大家有的跳舞,有的唱歌,有的奏樂,有的表演小品,有的玩魔術,有的演雙簧……我看得不亦樂乎!

      最搞笑的莫數杜佳儀和單丹丹表演的雙簧——“搭錯車”了!單丹丹幽默的動作和杜佳儀搞笑的配音。哈哈!哈哈!真是“黃金搭檔”呀!

      唯一一位跳舞的是劉雨嫣,她跳的是“茉莉花”,非常生動,好像一朵漂亮的.茉莉花真的展現在我們面前!

      中場休息,我們玩了一個游戲——搶椅子,點了幾個同學上來玩,周宇煊力氣大,憑著一招“擠死你”奪得冠軍!

      大家興致勃勃地看著一個個節(jié)目,碰到搞笑的,就用笑聲代替掌聲;碰到有看頭的,就目不轉睛地盯著那個同學;碰到演奏器樂的,大家就“洗耳恭聽”,享受音樂的境界……

      最有表演力的是萬子棋,他在小品里扮一個被人毆打的菜販子,他那逼真的吆喝、被打時腦袋的轉動、還有被打趴在地上的動作吸引了我們所有人的眼球。

      平時很“低調”的張楚沂,居然會演奏電子琴,而且,演奏得非常好。

      結束了,大家卻還意猶未盡,期待著xx年6月1日吧!

    慶祝六一作文 篇5

      “現在由五年級同學來表演舞蹈!”隨著這一聲令下,我們便開始做這“娘氣十足”的舞蹈。

      第一個動作是伸手 ,我很機械的走了個弧圈,然后忸怩地將手伸出去,這時,我看見了自己的動作,“撲哧”一聲笑了,做得一點美感也沒有。第二個動作來了,“這一個動作太難了!”我在心里想,但也跟著去做了。做了一遍發(fā)現好像不太對,人家的動作都是胳膊朝著肩膀揮,我這分明是在往前揮,好現要跟誰拼命一樣,一個左勾拳,一個右勾拳的。正當我自責時,突然轉向了第三個動作—跳起來上下招手。我無奈,心里想:做不出來人家那么美,但至少也湊湊合合的跳吧!“于是我便在眾目睽睽之下做起了招財貓的`動作,只不過增添了一個跳躍。

      這時我聽到了旁邊的議論聲,有人說:”這個舞蹈就是讓那么、男生跳不了!“我很贊同,”其實他們就不想跳!“我很尷尬,”他們就沒有跳舞細胞!“我很氣憤。突然,主持人的聲音響了起來:”五年級同學,你們的動作還能再夸張點嗎?“我聽了后心想:”已經夠夸張了,哎,誰讓今天是六一呢!那就跳到極限吧!舞動六一!于是我更夸張更賣力的跳了起來。心里已經是沒有顧慮,好像就我一個人在歡度六一。終于,樂曲結束了,我已滿頭大汗,但我心里卻很快樂。

      舞動六一,這是我們的節(jié)日,跳起來吧,去享受快樂。

    慶祝六一作文 篇6

      明天就是我期盼已久的“六`一”兒童節(jié)了,今天,學校在中醫(yī)學院體育館舉行了一次六`一慶祝會。

      這次慶祝會內容豐富,節(jié)目精彩,主要分為三個部分。第一部分是拉歌,同學們到底有經驗,洪亮的拉歌口號在體育館中回蕩著,同學們激情飽滿,準備充分,女同學舞著早準備好的毽子、彩帶、氣球。男同學使勁搖動著裝滿石頭的易拉罐,同學們喝著、笑著。

      第二部分是表彰區(qū)三好、區(qū)社區(qū)好少年,很榮幸,我也是新概念三好學生其中的一位,當我胸前戴起了大紅花,大步走上臺,同學們?yōu)槲覀児恼茣r,我想:“我的榮耀是同學們、老師們信任我,我一定不能辜負老師的期望,我要繼續(xù)努力,爭做同學們的榜樣。”大家都為這些區(qū)三好和區(qū)社區(qū)好少年鼓掌,衷心地祝賀他們。

      當然,越到后面,越精彩。第三部分是“快樂童年”大型文藝匯演。同學們?yōu)檠輪T們加油鼓勁,為演員們精彩的節(jié)目鼓掌,到高興之處還一起舞起毽子等,為演員喝彩!演員們更是精神充沛,有時臉上滑來了汗珠,他們卻不知道。我最喜歡的節(jié)目是我們班的課本劇,表演《手捧空花盆的'小女孩》。

      節(jié)目開始了,一個滑頭滑腦的大臣上場了,他正在甜甜地做著升官發(fā)財的美夢呢!他豐富的表情逗得臺下的觀眾一次一次大笑,還喝起彩來!“嘿!”小皇帝上場了,他手搖扇子,腳跨著大步,莊重地走來,呵!還挺有威信,場下的觀眾都被這小皇帝給震住了呢!當演到誠實的小女孩得到皇上的夸獎時,大家都為小姑娘叫好!狡猾的大臣、公正的皇上、好吃懶做的少爺,蠻橫任性的公主還有誠實守信的小女孩都被演員們演得活靈活現。一個貧窮的女孩因為她的誠實打敗了嬌生慣養(yǎng)的公主和少爺。這個劇情大家都熟悉,可演員們讓我們感到煥然一新,一次次讓我們捧腹大笑。大家十分開心,也悟出一個道理:金錢有價,誠信無價。

      一個又一個精彩的節(jié)目令人不住喝彩。大家都希望多舉辦幾次這樣的活動。

    慶祝六一作文 篇7

      六一兒童節(jié)的慶祝活動

      六一的來臨,點燃了我們的快樂,也放飛了我們心中的夢想……“哈哈!”一縷輕風伴著銀鈴般的笑聲,回蕩在操場上。一個個五顏六色的風箏直沖云霄,在天上飛舞、盤旋。看著風箏,我輕輕道:“bey,我的最后一個六一!”

      我們排著整齊的隊伍來到了禮堂,禮堂里張燈結彩,熱鬧非凡。一眼望去,禮堂里就像馬勺里淘菜--水泄不通。隨著主持人嘹亮的聲音,開始了這場“慶六一”的聯歡會。首先上場的是一群可愛的一年級小同學,表演的是江南style的舞蹈,她們舞動著小手,扭動著腰身,臉上的笑容,流露出她們的天真無邪。下面一片尖叫,看來又要掀起一片嗨潮了。

      表演繼續(xù)進行著,終于輪到我們班了。我們班的表演者上場了,表演了南少林的五祖拳。首先登場的是身披白色戰(zhàn)袍的女孩們,那一個個動作,剛勁有力,宛如屹立在戈壁灘上不倒的軍人。接著是身穿黃色戰(zhàn)袍的男同學了,表情嚴肅,動作強勁有力,好像是邊防線上的戰(zhàn)士們,誓死保衛(wèi)祖國。出拳如猛虎下山的他們,現在一定緊張極了。我仿佛從中看到了大海的胸懷,那氣勢猶如浪花拍打著海岸。表演結束了,我還沉醉其中,不一會兒,雷鳴般的掌聲從每個座位上爆發(fā)出來,無疑是給予他們的肯定,苦練了一個多月,這掌聲是他們一個多月的最好的成果。我終于明白了“臺上十分鐘,臺下十年功”這句話的含義了。

      這次“慶六一”的聯歡會,是我度過的最快樂的一次六一了,因為使我明白了一個道理:“只要堅持不懈的做一件事,就一定會成功的。”

    六一的來臨,點燃了我們的快樂,也放飛了我們心中的夢想……“哈哈!”一縷輕風伴著銀鈴般的笑聲,回蕩在操場上。一個個五顏六色的風箏直沖云霄,在天上飛舞、盤旋。看著風箏,我輕輕道:“bey,我的最后一個六一!”

    我們排著整齊的隊伍來到了禮堂,禮堂里張燈結彩,熱鬧非凡。一眼望去,禮堂里就像馬勺里淘菜--水泄不通。隨著主持人嘹亮的聲音,開始了這場“慶六一”的聯歡會。首先上場的是一群可愛的一年級小同學,表演的是江南style的`舞蹈,她們舞動著小手,扭動著腰身,臉上的笑容,流露出她們的天真無邪。下面一片尖叫,看來又要掀起一片嗨潮了。

    表演繼續(xù)進行著,終于輪到我們班了。我們班的表演者上場了,表演了南少林的五祖拳。首先登場的是身披白色戰(zhàn)袍的女孩們,那一個個動作,剛勁有力,宛如屹立在戈壁灘上不倒的軍人。接著是身穿黃色戰(zhàn)袍的男同學了,表情嚴肅,動作強勁有力,好像是邊防線上的戰(zhàn)士們,誓死保衛(wèi)祖國。出拳如猛虎下山的他們,現在一定緊張極了。我仿佛從中看到了大海的胸懷,那氣勢猶如浪花拍打著海岸。表演結束了,我還沉醉其中,不一會兒,雷鳴般的掌聲從每個座位上爆發(fā)出來,無疑是給予他們的肯定,苦練了一個多月,這掌聲是他們一個多月的最好的成果。我終于明白了“臺上十分鐘,臺下十年功”這句話的含義了。

    這次“慶六一”的聯歡會,是我度過的最快樂的一次六一了,因為使我明白了一個道理:“只要堅持不懈的做一件事,就一定會成功的。”

    慶祝六一作文 篇8

      兒童節(jié)是全國兒童的節(jié)日,是兒童快樂而又美好的時光,我喜歡過六一兒童節(jié)。

      這一個陽光明媚的早上,我穿著一身粉紅色的連衣裙,帶著一個頭飾,扎著一條長辮子,真漂亮!回到學校,回到教室,女同學們說:“真美,很搭配,整套服裝,我們很羨慕你,你太棒了!”我微笑地說:“你們也很美麗呀!”

      下午最后一節(jié)是慶祝六一兒童節(jié)的活動。我們全班都非常開心,十分期待。我們把自己坐的椅子,圍成一個大大的圓圈。開始演唱班歌了,王雅萱借了一個尤克里里自信地彈了起來,江家翹歌唱,她們的琴聲、歌聲融為一體,真好聽,全班都目不轉睛地看著她們。唱完后,全班拍起了熱烈的掌聲,謝老師也贊揚了她們。

      到我和小伍、小葉一起唱我編的班歌了。播起了音樂,我們一起唱。小伍唱的聲音有點尖,用了高音唱。唱完后,謝老師說我們唱得不是太好,要多唱多練習。我心里想:“小伍為何要用高音唱呢?可能是她喜歡吧。”

      到我的同桌小李與我的.幼兒園伙伴小鐘,他們唱的是《龍的傳人》改編版,唱得真好。我由衷地贊嘆,我為他們感到驕傲!

      接下來是小嚴與小張編自《春天在哪里》的歌,唱得可好聽了。

      這個六一兒童節(jié),我在學校過得很開心。

    慶祝六一作文 篇9

      六月一日是全世界兒童們的節(jié)日。這天,我們個個都高興地來到了學校。我們期盼的活動鈴聲終于打響了。大家馬上排好了隊伍。然后,老師帶我們來到樓下的操場上。

      來到操場,我們迅速地圍了一個圓圈,就地坐了下來。耐心地等待著一年級的小同學前來。我們等了好久,他們才排著隊伍慢慢地走過來了。他們到了以后,老師叫他們和我們每一個人找一個人組成一對。并且請他們坐在我們的身旁。

      游戲開始了,沈怡紅拿著話筒響亮地說著:“第一個節(jié)目貼藥膏。”一年級的小同學分成男女各一組分別圍成一個小圓圈。然后,分別抽出一位學生去丟手帕。丟在一個學生的身后,假如這個學生知道了,馬上拿起手帕去追丟手帕的人。追上了就要被追上的學生當眾表演一個節(jié)目。假如追不上,游戲繼續(xù)進行。假如,被丟身后的學生不知道,那么跑的學生跑過去把他抓住,那就要被抓住的學生表演一個節(jié)目。

      正在這一個時候,天空“轟隆隆”地打起了雷,還閃起了電。教師看到后,馬上叫我們回到自己的'班級去。由于,班級的教室比較小,兩個班的學生不可能在一只教室里進行活動,我們只能夠分班搞游戲了。我們正在班里搞活動時,突然一個男人拿了兩只大蛋糕走進我們的教室。他把蛋糕放在了桌子上。“哇噻!”同學們都驚奇地叫了起來。

      我們搞好活動后,就吃蛋糕了。六月份生日的先吃,然后一組一組地輪。終于輪到我們小組了。大家爭先恐后地沖上去拿蛋糕。有些男同學乘機搗蛋。他們把奶油一股腦兒地往女同學的臉上抹。我也不例外,被他們抹了一臉的奶油。洗手間一下子熱鬧起來。同學們的臉上花花的,非常可愛!

      在這一天,我們都玩得非常高興,玩得十分盡興!

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