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【精選】歡度六一作文合集10篇
在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的歡度六一作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
歡度六一作文 篇1
盼星星，盼月亮，終于盼來了日夜憧憬的“六一”！
早晨，同學(xué)們著怦怦亂跳的心踏進(jìn)校園。誰知？迎來的卻是老師的課堂。盡管如此，同學(xué)們也不想“六一”不順。
經(jīng)過兩節(jié)課的`奮斗，終于迎來了青少年宮展示。第一場是由籃球隊為我們帶來的精彩演出：籃球隊員個個虎背熊腰、身強(qiáng)力壯。雙方隊員就為，比賽開始了，籃球13號一馬當(dāng)先，身體靈巧地躲避白隊的阻撓。“哐”！球進(jìn)了，觀眾們發(fā)出一陣陣?yán)坐Q般的歡笑聲！白隊也不甘落后，8號更是單槍匹馬殺進(jìn)重圍。只聽“哐”一聲，球進(jìn)了。籃球隊員在燈光球場健步如飛，揮汗如雨。惹得觀眾的歡呼聲此起彼伏......看完籃球隊精彩演出，仿佛剛才的場景歷歷在目。同學(xué)們的眼球又被花樣跳繩吸引去了，雙飛，單腳跳，長繩里跳短繩等使其熱血沸騰，好不活躍！
熱鬧非凡的“流動少年宮開始了。”同學(xué)們個個進(jìn)入活動場地排隊，生拍自己搶不到。我和蔡發(fā)夢來到“頑皮糖果，”隊伍拍得老長老長，足足有5米遠(yuǎn)。我和蔡發(fā)夢老早一溜煙跑了。我和蔡發(fā)夢來到“腳下生風(fēng)，過了沒多久，就到我們了。”我脫下鞋子輕輕一踩，“哇”好疼！我每走一步都小心翼翼，實在受不了便會尖叫一聲。蔡發(fā)夢也比我好不了多少......
最激動人心的換禮物終于到了，這可苦了我們高年級。只能眼巴巴的看著他們抽來的獎品羨慕不已。終于到我們了，只見隊伍由燈光球場擴(kuò)長到健身場地。一點一點挨近抽獎臺，我的心激動不已，感覺有只小鹿在橫沖直撞，心要蹦出來似的。當(dāng)我把手伸進(jìn)箱子里摸出一張紙。然而結(jié)果并沒有讓我失望，我的到了夢寐已久的立體拼圖，這讓我的心情一直平復(fù)不下來......
這真是百年難得一遇的快樂“六一”！
歡度六一作文 篇2
我們期待已久的六一，悄然走到了我們的的身邊。我們都很高興，心里都有一種訴說不出來的興奮。
幾天早晨吃晚飯，我們就去中心小院集合。到了那一以后，我們都心不在焉的聽著那些詩朗誦。當(dāng)校長宣布游園開始時，心不在焉的同學(xué)就像打了雞血一般，瘋狂地跑出隊伍去玩游戲贏獎券。
我可不想像他們那樣顯得瘋狂，只好悠閑的走著路、裝著清高，其實我的心里已經(jīng)非常激動了。首先我按照我的計劃去找韓政耀。隨后我們兩個就跟著王東豪一塊去玩。不過半晌，我們就已經(jīng)得了6張獎券了，讓旁人羨慕不已。
之后我們?nèi)ネ媪?班的游戲，玩完以后，我只得了一張獎券。心里卻想著：坑啊！那個球居然碰到了邊緣，又彈回來了！蒼天啊！大地啊……
過了不久，游園就結(jié)束了，我們一共得了13張獎券，實在是太棒了！
下午以后，我們就去五樓報告廳看電影了。電影的名字叫《九條命》大家看名字就知道是貓啦！因為貓有九條命。
電影的主要內(nèi)容是：一個公司的老板給女兒買一只貓，隨后他便墜了樓，和貓交換了靈魂。過著平凡的生活。直到有一天，貪財、吝嗇的公司人員想將公司的新大樓占為己有。但主人公的兒子又跳樓了，所以，被老板附體的貓也追隨著跳了下去，結(jié)果和老板換回了身體。這下全好了！
我們都看的.不亦說乎，由于開心的緣故。老師回來以后就放我們班里最喜歡看的《瑯琊榜》。我們都很高興。
這是一個快樂的六一，即將升入初中，升入初中以后我們就再也見不到兒童節(jié)了。唉！不過沒關(guān)系，我們還是度過了這一個完美的六一！
六一離我們遠(yuǎn)去，雖然我們很留戀，但是，畢竟我們也是大學(xué)生了，不需要再過兒童節(jié)了。所以，我們就一起跟兒童節(jié)說永別吧！
歡度六一作文 篇3
六月一日，是全世界兒童的節(jié)日，我校也舉行了有關(guān)“六一”的慶典活動。
上午，我校舉行了一個大型的游戲活動：每人拿著一張游園卡，到各個教室去玩，過關(guān)8個游戲后，即可換禮品。
其中有一個令我難忘的游戲，你就是“你猜我做”。游戲的規(guī)則是：隨意挑選兩個人為一組，一個人猜，一個人做動作。而且做動作的那個人不能說話。我和我的搭檔顧宇琪等了很久，才輪到我們。
我懷著一個高興而又憂慮的心，走進(jìn)了教室的中間，我跟顧宇琪商量了一下，決定下我做動作，她來猜。我面對這黑板，而顧宇琪背對著黑板，看著我。這時，只見裁判員在干凈的黑板上寫下“打籃球”這三個字。這時的我連忙做出打籃球的動作，我連來帶去地做了十幾遍，顧宇琪只答出了籃球這兩個字。我連忙打手語：“不是兩個字，是三個，是三個！”接著，我的手一會兒抬起，一會兒放下，做打的動作。可惜的是，我們配合得不好，別人已經(jīng)猜出來了，沒辦法，還得繼續(xù)猜一次。不過，謝天謝地，可以免排一次隊伍了。我心里也暗自高興：這個游戲真好，還可以給你好多次機(jī)會呢！
這次難度更大了，竟然是“公主”兩字。怎么辦呢？突然，一個念頭飛快地從我腦子里閃過。我想了想，對！只能使用這個方法了。哎，我居然會到如此山窮水盡之路啊！說干就干，我在自己的.頭上凌空畫了一個皇冠的樣子，然后，手在大腿兩邊左右搖擺十幾次。這時，別人已經(jīng)猜出了一個“公”字。看著別人都快猜出來了，顧宇琪還一個字也不知道，我的心開始焦急起來。，于是，我加快速度做了皇冠和裙子的樣子。好不容易，顧宇琪終于開口說話了，竟然是企鵝。你說我做得好像企鵝嗎？再說人家都已經(jīng)說出一個字兒了，而且是對的，你難道就不可以按照這條線索去找答案嗎？還有，你也不要想這么長時間再說話吧！噢，幸虧還好我沒氣暈。
但總體來說，今天還是個快樂的“六一節(jié)”。
歡度六一作文 篇4
六一兒童節(jié)這天，陽光燦爛，爸爸媽媽帶我去了神龍公園旁的恐龍樂園。進(jìn)去時售票叔叔給了我一個橢圓形的恐龍蛋，我打開一看，驚訝地發(fā)現(xiàn)里面竟然有一個超可愛的小小恐龍，爸爸這時告訴我，別看恐龍這么大，它和小雞一樣，也是從蛋里面生出來的。
恐龍樂園里面有霸王龍，翼龍，三角龍，劍龍等等。霸王龍咆哮著搖著又大又長的尾巴，我去捉它的'尾巴，但它力氣太大，反而把我甩來甩去。翼龍尖叫著扇著翅膀，可沒飛起來。三角龍有三只角，鋒利的尖牙，肚子凸得真大，大嘴巴不停地張合，是在撕咬著龍肉吧？兇狠的樣子搞得我都不敢碰它，飛快地躲到爸媽身后。劍龍的爪子非常鋒利，是用來和別的龍打架的吧？難怪它身體上有那么多的抓痕，它們身體那么大，應(yīng)該可以吃不少東西吧？
樂園里還有很多我現(xiàn)在叫不出名字的龍，有天上飛的，有地上跑的。有的腦袋很大，有的脖子很長，但是我發(fā)現(xiàn)它們的后腿比前肢要強(qiáng)壯。這些龍雖然很逼真，但是我知道都是橡膠作的模型——因為恐龍在6千5百萬年前就滅絕了。唉！幸好滅絕了，不然這么恐怖的大動物在，我們?nèi)祟惪稍趺椿畎。课蚁搿?/p>
六一這天我來到這里收獲不少，玩得真高興。這是我過得最有意義的六一兒童節(jié)。
歡度六一作文 篇5
陽光燦爛，花兒無比美麗，我們伴隨著鳥兒的歌唱，迎來了屬于我們的節(jié)日——“六一兒童節(jié)”。
我們班進(jìn)行了六一聯(lián)歡，每位同學(xué)都表演了各具特色的節(jié)目。令我印象最深的是鮑彥蓉的二胡樂。
演奏的是二胡樂曲——《賽馬》。只見她優(yōu)雅地坐在位子上，左手拿著二胡，右手拿著弓，只見她稍作了一些調(diào)整，就猛地提弓忘我的拉了起來，隨著鮑彥蓉的弓一上一下，教室里似乎跳動著一串歡快的音符。時而低沉，時而高亢，時而雄渾，時而舒緩，時而短促……一個個曲調(diào)仿佛變成了艷麗奪目的彩帶，突然又像一股清泉從高而陡的懸崖上落入水潭。我的腦海中仿佛看到蒙古族人民節(jié)日賽馬的熱鬧場面。一匹匹奔騰激越，縱橫馳騁的駿馬在人群嘈雜的歡呼聲中飛馳，騎馬人不時用皮鞭催促駿馬，駿馬更是撒開自己建壯的腿好似離弘的箭，你追我趕。正當(dāng)我聽得入迷時，鮑彥蓉的`一段拔弦打斷了我，令我震驚不已，同學(xué)們也都發(fā)出了嘖嘖贊嘆聲。紛紛對她投去敬佩的目光。這一段好像是賽馬中最緊張激烈的環(huán)節(jié)，兩匹速度超群的馬正不分上下的比試著，誰都不肯松懈，忽然一陣?yán)遥盟埔黄ヱR沖到了終上點，奪得了冠軍，將身子直起，歡快的大聲吼叫，那渾厚的聲音令人震驚。鮑彥蓉拉完了，同學(xué)們報似排山倒海的掌聲思想似乎沒有從震分人心的音樂中回過神來。
六一，真好！六一，真快樂！
歡度六一作文 篇6
今天是六一國際兒童節(jié)，先祝全國的小朋友們節(jié)日快樂！
早上，我們早早的來到操場上去觀看六一精彩節(jié)目的表演。先上場的是民族鼓，那些四五年級的同學(xué)，彈著一聲聲有規(guī)律的音樂，讓人聽起來感覺心里十分舒服，無比的喜悅。
彈古箏的同學(xué)，他們彈出的音樂，那可真是可以跟第一組的同學(xué)相互對比，幾乎不分上下，他們太棒了！可真是我聽過的最美妙，最熱烈的音樂了。
武術(shù)老師跟他的徒弟們的表演。第一個老師的武術(shù)絕活，那可真是出神入化，我還以為是體操運動員呢，來一個三百六十度后空翻；他的那些徒弟們的表演，你可千萬別小看他們的絕技，雖然他們長的小，但他的能力去不非凡。先是一個上下的耍雙節(jié)棍，再是小同學(xué)用拳套跟腿的力量來攻擊老師，像是是一群造反的同學(xué)跟老師比武，原來他們是為了表演的更加精彩，該出手就出手。
再是一對非常搞笑的組合，那個小朋友表演的'有聲有色的，我以后要以他為榮，他用那么流利的話語，讓全場人爆笑一片……
回到教室，發(fā)現(xiàn)我的大腿上有一道道紅紅的東西，我問了宮老師是怎么回事，老師說我們在操場上，坐的時間太久了，外面太陽給曬到皮膚，我才知道是什么原因。雖然我的大腿皮膚給曬傷了，但我被今天的精彩節(jié)目給吸引住，一點感覺都沒有。
六一兒童節(jié)，我太高興了，太興奮了，也值得我留戀的一天！
歡度六一作文 篇7
柔和的春風(fēng)被孩子們的歡聲笑語趕走了，我們迎來了六月，大家日思夜想的“六一兒童節(jié)”終于到了。
這次的“六一兒童節(jié)”，學(xué)校舉行了一次大型的義賣活動，大家都把家里閑置的東西拿了過來進(jìn)行義賣，我家里拿來了我心愛的7本書和一個筆袋。
下午一點，義賣活動準(zhǔn)時開始，各大“商家”都忙開了。你瞧：有的打出了“買一送一”的活動，有的打出了“揮淚大甩賣”的廣告。我擔(dān)任售貨員的角色，任務(wù)是守攤，很多的同學(xué)都來買我們班級買東西，我不停的.招呼他們，生怕把價格弄錯了。每賣出一件東西就叮囑記賬的同學(xué)給我記好價格。一眨眼的功夫，我拿來的七本書，只剩下最后一本，雖然我有點不舍，但想到這些書同樣能給其他人帶來閱讀的樂趣，心里想想還是美滋滋的。
一陣緊張的忙碌后，朱伊凡與我換班。我高興地跳了起來：“我終于也可以到其他班買東西了”！我一邊走一邊看，就來到了思海樓的前面，我的目光被深深的吸引住了，原來是一位叔叔在賣糖人。金黃色的糖漿在叔叔的巧手下變成了很多的形狀，有可愛的小狗，有威武的龍，有萌萌的兔子。我的口水一下子流了下來，我剛想買就聽旁邊的同學(xué)說，叔叔馬上就要收攤了，可還有很多人在排隊。
吃不到糖人，我很失望。但又馬上轉(zhuǎn)悲為喜，因為我發(fā)現(xiàn)旁邊有一個買泥人的阿姨。我一個箭步走了過去，立刻被攤位上一個可愛的小豬八戒吸引了，只見它有一個小小的腦袋，大大的肚子，一大一小成了鮮明的對比。豬八戒的眼睛笑的瞇成了一條縫，頭上還有一條繩子，可以作為一個小掛件。我二話不說就把它買了下來。我非常高興，終于有了一個屬于我的戰(zhàn)利品。
不知不覺我來到了1號樓，我走進(jìn)103班的教室，一看居然還有再買冰激淋的，我喜出望外。趕緊買了一個，迫不及待的撕開包裝就狼吞虎咽的吃了起來，真美味啊！
義賣活動結(jié)束了，可我的心還停留在剛才的場景中。“六一”是我們的節(jié)日，是一個快樂的激動的日子。我開始期待下一個六一兒童節(jié)。
歡度六一作文 篇8
今天是六一兒童節(jié)。一大早，我便來到學(xué)校，參加我們校為慶六一而舉行的游園活動。
來到學(xué)校，我們聽完老師強(qiáng)調(diào)的話，便三個一群，五個一伙的，去玩自己喜歡的項目了。
我的第一個項目是“足球射門”。游戲規(guī)則是：每人踢兩個球，每球五分，滿分十分。好不容易輪到我了。我抬起腳便是一射，結(jié)果竟把球們給踢歪了。搞得老師哭笑不得。第二球，我變乖了，先確定方向，再是小心翼翼的一腳，球慢悠悠地滾到了球門里。哈，終于拿到了我夢寐以求的五分。
第二個項目叫“乒乓球過橋”。就是顛著乒乓球走過障礙物。掉了一次就扣兩分。這對我這個平時酷愛打乒乓球的.“高手”來說簡直是“大材小用”。不用我說了，自然是以滿分十分拿下了。
接下來的項目叫“海底撈珠”，就是把筷子伸進(jìn)墨水里夾彈珠。這對我來說是“太難了”，這不，三十秒鐘才夾了六個。不過，班主任看在我這個班長的份上，還送了我一分。
最后一個項目叫“一箭穿心”。就是拿著筷子，隔著大約兩分米，如果把筷子扔到了瓶子里，就得兩分。我拿著筷子，極力想讓手停下來。可是，我越急，手抖得越厲害。最后，竟只得了少得可憐的四分。
我美滋滋地拿著獎品。這個六一，是我度過的最愉快的六一!
歡度六一作文 篇9
送去五月的芬芳，迎來六月的時光。伴著歡聲笑語，邁著輕快的步伐，我們迎來了屬于自己的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)。
為了讓大家擁有一個歡樂十足、回味無窮的兒童節(jié)，在六月一日下午，我們班開展了豐富多彩的活動。
第一個活動是交換自制書簽。張老師一拿出相機(jī)，全班同學(xué)就齊唰唰地亮出了自己的書簽。呀！那些書簽可真是琳瑯滿目：顏色五彩繽紛，形狀各式各樣，有紅的、黃的、藍(lán)的、長方形的、心形的、楓葉形的。一枚枚精美的書簽，看得人眼花繚亂，大家都把自己的書簽與別人的.交換，繼而仔細(xì)地欣賞著同學(xué)的作品。
第二個活動是看電影，這部電影的名字叫作《夏洛特的網(wǎng)》，講的是一個關(guān)于承諾和友誼的故事。觀看電影的過程中，大家個個聚精會神，隨著劇情的發(fā)展，故事情節(jié)的曲折波動，同學(xué)們的心情也時而輕松，時而緊張。最后，我們都被這溫暖的友誼所感動，久久沉浸在感人的故事情節(jié)中。
在這個兒童節(jié)里，同學(xué)們都喜笑顏開，我們不僅品嘗到了童年的甜蜜，還深深感受到了濃濃的溫情。這份溫情，不僅來自于電影《夏洛的網(wǎng)》，還來自于老師和同學(xué)的愛意。
歡度六一作文 篇10
早晨起來，我們迅速洗刷完畢，就趕緊出門了。天氣真好，陽光那么明亮，就像我的心情一樣。街上那么熱鬧，我們先去那里好呢？猶豫了半天，我們決定先去黃商，因為聽說那里可以讓孩子“免費購物”，我想試試自己的能力。到了黃商門口一看，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)是人山人海了，到處都是穿著新衣服，滿臉興奮的孩子，好不熱鬧！看來大家都想過一把“免費購物”的癮。我好不容易隨著人流擠進(jìn)超市，可服務(wù)員告訴我六歲以下的孩子才有資格玩這個。我都十歲了！“不過既然來了，就買點東西吧。”我有點沮喪地對媽媽說。于是我和媽媽買了一大堆吃的喝的，出超市門口的時候，一個阿姨送我一個漂亮的氣球。我高高興興的接了過來，看來他們也沒忘了我們這些大孩子。
出了超市，只見一樓休息的地方到處都是孩子：有畫畫的，還寫毛筆字的，看樣子都是參加比賽的，個個都是興奮又認(rèn)真。可惜我沒這個特長，所以媽媽對我說：“你自己到三樓去看書吧，到時候我來接你。”這正中我的下懷，我獨自興致勃勃地朝三樓走去，爸爸媽媽自己去逛自己的。可到了三樓，書市的門竟然沒開。呀，糟了，我和爸爸媽媽走散了，人這么多，這可怎么辦。找吧！我在人群中鉆來鉆去，可那里還看得見爸爸媽媽的影子。門外更是人擠人：遙控車比賽緊張激烈，唱歌比賽鑼鼓喧天，看到這些，我暫時忘了自己的`煩惱，認(rèn)真地觀看比賽。突然我發(fā)現(xiàn)了正在東張西望的媽媽！我正要跑過去，廣播里響起了我的名字：“周喬文小朋友請注意，周喬文小朋友請注意，請你聽到廣播后馬上到停車場去，你的爸爸字那里等你。”原來爸爸媽媽比我還急！這件事雖然是個意外，可我發(fā)現(xiàn)它能鍛煉我的獨立能力，因為離開了爸爸媽媽我并沒有慌亂。
真是一個快樂又有意義的兒童節(jié)，它讓我在快樂中成長！
今天，是我們兒童的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)，為此，學(xué)校還要舉行慶典活動，看來這次的“六一”節(jié)很隆重，聽說市長到時也會來參加。所以，我早早地起了床。
來到學(xué)校，只見彩旗飄飄，紅色的橫幅上醒目地寫著“慶祝‘六一’”的標(biāo)語，比起往日來，同學(xué)們的笑臉更燦爛了！
由于表演節(jié)目的需要，我到梯形教室化了點淡妝。9：00左右，我們合唱隊的同學(xué)排著整齊的隊伍向體育館(慶典的地點)出發(fā)了。走進(jìn)體育館一看，哇，到處是人山人海，師生們都已經(jīng)分別在位置上坐著了。我連忙找了個位置坐下。值得一提的是，在這次慶典活動中，我們每一個同學(xué)既是小演員，又是觀眾，所以大家心情都格外激動，恨不得馬上上臺表演。
首先，由我們年段表演的(金鼓彩帶慶六一)拉開了整個慶典活動的序幕。瞧，男同學(xué)拿著精致的鈴鼓拍打著，鈴鼓聲響徹了整個體育館，女同學(xué)們拿著細(xì)長的彩帶上下飛舞，彩帶在空中上攛下跳，飄起來了。在一片響徹云天的大鼓聲中這個節(jié)目，慢慢地結(jié)束了。可那熱烈的掌聲卻沒有結(jié)束……
接下來，我們學(xué)校各個年段的同學(xué)先后都表演了精彩的節(jié)目，紛紛上臺展示了各自的絕活。另外，特殊教育學(xué)校的同學(xué)們和老年大學(xué)的爺爺奶奶們分別帶來了精彩的節(jié)目與我們共同歡度六一兒童節(jié)。
不知盼了多久，等了多久，終于輪到我們展現(xiàn)自我的時候了。我自如地上了臺，心里對自己鼓勵：“張書懷啊張書懷，這次可不能搞砸了！”我微笑地看著主席臺，聽完了前奏曲，我自信地唱起來，這回，我表現(xiàn)得比什么時候都要好。最后，在一曲悠揚的校歌中結(jié)束了這美妙的慶典大會。慶典結(jié)束了，可節(jié)目的喜悅還在空中飄蕩著……
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