【熱門】六一的作文9篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的六一的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六一的作文 篇1
有人說，感恩像鞋，穿上它，我們就能在人生的道路上健步如飛。而我覺得感恩是花，因?yàn)橛辛怂覀兪巧艜兊梦宀拾邤獭?感恩是牡丹。
人人都知道牡丹的嬌艷，可有多少人能靜下心來領(lǐng)略它的美呢？就像人人曉得父母給我們無私的愛，卻很少人去主動給予父母愛。在這個世界上 我們可以沒有同學(xué)、沒有朋友、甚至沒有兄弟姐妹，但是我們不能沒有父母。是父母賦予我們生命，教育我們長大，又教會我們做人的道理。我相信，總有一天大家會發(fā)現(xiàn)，那個老愛發(fā)火的老爸和那個老愛嘮叨的老媽，在他們的‘不滿’中藏著深沉的愛。感恩是臘梅，每當(dāng)寒風(fēng)凜冽之時，百花凋謝，唯有臘梅。風(fēng)越大，它卻開的越艷。就像對那些曾經(jīng)傷害過我們的人，有些人的感恩之心就像寒冬里的百花，凋謝了；有些人的感恩之心卻像臘梅那樣美麗迷人。 記得那是個‘六一’兒童節(jié)的時候，我到外公家去玩，因?yàn)橛X得熱，便把衣服脫下來放在桌子上，然后就和小伙伴玩去了。
回來的時候，又感到冷，便把衣服穿上時，便發(fā)現(xiàn)口袋鼓了起來。我拿出來一看，原來是張卡片，上面寫著節(jié)日快樂，賀卡上面寫著節(jié)日快樂，而賀卡上不留姓名，我急忙把小盒子打開‘啊’我叫了一聲，原來盒子里‘住’著兩只小狗，一只公的一只母的，可愛極了，公的腿上有一圈白色的.毛，其余都是黃色的，母的全身是黃的，怪可愛的。我剛想問，媽媽說‘祝節(jié)日快樂’。我說：這是您買給我的嗎？”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭。我高興極了，一跳山尺高。 “六一”，我愛你。
六一的作文 篇2
今年的“六·一”是我最快樂的節(jié)日了！那是因?yàn)樵谶@個節(jié)日里我有小雞“哆咪”的陪伴。
“六·一”以前，媽媽沒和我商量就給我買了兩只小雞，我真的非常高興！回到家里我仔細(xì)觀察了這兩只小雞。發(fā)現(xiàn)其中的一只小雞身上有小黑點(diǎn)，就問媽媽“：小雞身上怎么有小黑點(diǎn)？”媽媽告訴我原來這是只小花雞呢！小雞非常愛吃我喂它們的小米，每次只要我剛站在媽媽給他們特制的窩前，他倆就搶著跑來吃。
可是上星期五，那只小花雞死了，我非常傷心。因?yàn)椋疫�沒來得及給它起名字，可憐呢，真是太可憐了！我下定決心一定要把另一只小雞養(yǎng)好。那只小雞好像也看懂了我的心思，嘰嘰喳喳地叫喚起來，好像在說“：小主人，快給我點(diǎn)吃的！”它的小嘴和腳趾都是黃色的，眼睛是黑色的，活像一對亮晶晶的黑色小寶石！看著這只小雞可愛的樣子，我總算破涕為笑。
小雞的名字呢，媽媽給它起名叫“總想飛”（因?yàn)樗傁霃母C里飛出來）。我給它起名叫“哆咪”。媽媽說：“還是你起名好聽！”我說：“可以把兩個名字加在一起就叫‘哆咪·總想飛’吧！”
五月一日的早晨，媽媽讓我去喂小雞，我喂了哆咪一點(diǎn)兒吃的，就和媽媽出門游玩。回到家一看，小雞連一點(diǎn)肚子都沒了，我給它喂的食，哆咪是一粒沒吃，還拉了稀，并且“唧唧”地叫個不停。媽媽說“：賀宇，你的小雞恐怕活不成了！”聽了這話，我的心一下子跌進(jìn)了無底的深淵，我真的傻了眼！傍晚，我問媽媽我的小雞還能活嗎？媽媽說她也不知道。到了二日早晨，哆咪仍然還活著，我真的高興死了！哎呦，我的小雞差點(diǎn)死了，多懸哪！
現(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)哆咪的翅膀已經(jīng)像扇子一樣是花形的.了。每天我一站在它的窩旁邊，它就會扇著花翅膀歡迎我！我非常喜歡我的小雞哆咪，這個“六·一”有它陪伴我真的感覺很快樂！
第5篇 小雞伴我過六一750字
今年的“六·一”是我最快樂的節(jié)日了！那是因?yàn)樵谶@個節(jié)日里我有小雞“哆咪”的陪伴。
“六·一”以前，媽媽沒和我商量就給我買了兩只小雞，我真的非常高興！回到家里我仔細(xì)觀察了這兩只小雞。發(fā)現(xiàn)其中的一只小雞身上有小黑點(diǎn)，就問媽媽“：小雞身上怎么有小黑點(diǎn)？”媽媽告訴我原來這是只小花雞呢！小雞非常愛吃我喂它們的小米，每次只要我剛站在媽媽給他們特制的窩前，他倆就搶著跑來吃。
可是上星期五，那只小花雞死了，我非常傷心。因?yàn)椋疫�沒來得及給它起名字，可憐呢，真是太可憐了！我下定決心一定要把另一只小雞養(yǎng)好。那只小雞好像也看懂了我的心思，嘰嘰喳喳地叫喚起來，好像在說“：小主人，快給我點(diǎn)吃的！”它的小嘴和腳趾都是黃色的，眼睛是黑色的，活像一對亮晶晶的黑色小寶石！看著這只小雞可愛的樣子，我總算破涕為笑。
小雞的名字呢，媽媽給它起名叫“總想飛”（因?yàn)樗傁霃母C里飛出來）。我給它起名叫“哆咪”。媽媽說：“還是你起名好聽！”我說：“可以把兩個名字加在一起就叫‘哆咪·總想飛’吧！”
五月一日的早晨，媽媽讓我去喂小雞，我喂了哆咪一點(diǎn)兒吃的，就和媽媽出門游玩。回到家一看，小雞連一點(diǎn)肚子都沒了，我給它喂的食，哆咪是一粒沒吃，還拉了稀，并且“唧唧”地叫個不停。媽媽說“：賀宇，你的小雞恐怕活不成了！”聽了這話，我的心一下子跌進(jìn)了無底的深淵，我真的傻了眼！傍晚，我問媽媽我的小雞還能活嗎？媽媽說她也不知道。到了二日早晨，哆咪仍然還活著，我真的高興死了！哎呦，我的小雞差點(diǎn)死了，多懸哪！
現(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)哆咪的翅膀已經(jīng)像扇子一樣是花形的了。每天我一站在它的窩旁邊，它就會扇著花翅膀歡迎我！我非常喜歡我的小雞哆咪，這個“六·一”有它陪伴我真的感覺很快樂！
六一的作文 篇3
六一，在我看來，一個早已遺忘的節(jié)日，但五月下旬，仍然有人為了這個早已不屬于他們的日子而忙碌著。
于是，水槍，水氣球，雪花。這些刺激的東西在我們學(xué)校流行開來，他們玩得風(fēng)風(fēng)火火，而我每次站在走廊上看著這些被認(rèn)為的“長不大的孩子”，總是說不出的難過，他們的行為被否定了，甚至校長也在廣播中一次次下禁令，而他們又怎畏懼呢，多么固執(zhí)的一群孩子，只為了過那個根本不屬于他們的節(jié)日，而他們說了：“我們都還是小孩子，沒必要老裝成熟！”
想來，我就是那些整天裝成熟的孩子之一！
同桌是班上最調(diào)皮的一個孩子，一上課便會不耐煩，不時地找著目標(biāo)進(jìn)行攻擊，噴了鄰座的同學(xué)們一身水，人們會叫我管管，她會用那種十分無辜而又可憐的表情說：“實(shí)在無聊嘛，你就讓我玩會好不好？”我不懂得回答。過后我對她說：“你噴我吧，我想降降溫！”她一時高興得不行，往我脖子上噴了水，問我：“涼爽不？”我點(diǎn)頭！看見她那個傻樣，不禁想哭，比起她，我們這些人，真都老了似的！
下課和藝去上廁所，一般都排好久的隊(duì)，大半是手中拿著水槍或者氣球，準(zhǔn)備去裝水的，然后一出來，便瘋狂地砸了滿身水，瘋跑著，尖叫著，那些聲音，我總是努力回避著，不適應(yīng)，也不喜歡，畢竟我在那氣氛中太不入群了。
我們早已被濺了一身的水，遇上了豐，他拿著水槍就朝我們噴，我們抱頭逃竄，看著一身濕濕的衣服，卻也開心地笑著。
校園這么瘋了幾天，學(xué)校的走廊上都是濕的.，滿地是氣球暴了以后的殘片。我們見學(xué)校公告上滿是禁令，說什么沒收一切水槍，氣球，還會見寫著：“你們都已經(jīng)不是兒童了，你們是青年了，過的是青年節(jié)，不是兒童節(jié)，六一早已不關(guān)你們的事……”班主任也會說：“你們都長大了，玩這些難道不感羞恥，初一的弟妹們玩那叫童真未逝，你們再玩就是一群養(yǎng)不大的孩子！”
聽了讓人怪不好受，其實(shí)一年一個六一，我們也過了十多個了，以前沒能好好珍惜，一過去了，便如此懷念起來了，六年級，那個最后的一個六一，我們是怎么過來著：節(jié)日前一天，去學(xué)校拿了幾顆糖果，被老師們鼓勵了半天，才勉強(qiáng)上去唱了幾首歌，我們還總是盼望著快點(diǎn)結(jié)束，好回家，老師那時說的那句話，我還記得：“最后一個了，你們不想珍惜，
那以后就不可能在有了喲！”我們根本不以為然，唱了一會，還是匆匆回家了。而第二天放了一天的假，就這么過了，那個人生最后一個六一，以后再也回不去的節(jié)日！
六一的作文 篇4
你知道嗎？感恩是一個非常重要的品質(zhì)，父親送我的一支筆，讓我知道了感恩的重要性。從這件事中我深深地體會到了感恩這個品質(zhì)它真的很重要，如果沒有它，我們將成為“白眼狼”。讓感恩這個品質(zhì)與我們相伴一生，成為最好的朋友吧。
5月31日晚上，我收到了一件快遞。爸爸叫我打開來看，說是我的`六一禮物。我打開一看，一支代表著現(xiàn)代科技產(chǎn)物的筆——預(yù)防近視筆。我拿出說明書，從頭到尾地看了一遍后，才知道了作用，這支筆配有360°電子眼與紅外線激光。我把電子裝上，把筆芯裝上后，便懷著好奇心去寫作業(yè)了。
我一只手握著筆，一只手扶著作業(yè)本，便開始寫了起來，當(dāng)我頭一低下，過紅外線時，筆尖馬上往里面躲，我撲了個空，把字寫錯了，只好抬起頭來，待筆尖重新探出頭來時繼續(xù)開始寫作業(yè)。
寫了半小時后，空調(diào)停了，我也有些煩躁了，便開始抱怨這支筆。我叫來母親，對母親說：“媽，這支筆好煩，我不想用了。”母親不緊不慢地說：“兒子，這是爸爸花了100元在網(wǎng)上買的，很貴。”我聽后，想了想，決定不浪費(fèi)父親的心血，老師長教我們要感恩，我就咬緊牙關(guān)，調(diào)整好姿勢，繼續(xù)開始寫。
空天又開始制冷了，我也逐漸冷靜了下來。每當(dāng)筆尖收回時，我便會立刻調(diào)整自己的坐姿。慢慢地，隨著時間的推移，我開始熟悉了這支筆，開始加快速度，當(dāng)筆尖再一次縮回去時，我把坐姿調(diào)整好了，卻沒見筆尖再出來，我開始檢查自己，我再把自己全身掃視了一遍后，終于找到了問題——抓筆。我改正后，筆尖又出來了，我便繼續(xù)寫了……
感恩是個好品質(zhì)，但愿它如明月一般，在最黑暗的時候照亮我們前進(jìn)的路。
六一的作文 篇5
“六一”一個代表著漸漸遠(yuǎn)去的歲月的詞呀！它仿佛已經(jīng)離我很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，好像多年的知交，流連不忍棄我而去，雖然快要不屬于我了，卻仿佛是為了給這純真的童年留下難以磨滅的痕跡，不會再有的相聚使我無比珍惜。像送別朋友，望著它離去的背影，濕潤的眼眶卻堅(jiān)強(qiáng)地不讓淚水往下滴……
個頭和年齡不相稱地瘋長，現(xiàn)在每當(dāng)別人談到“六一”時，我的臉總會不知不覺的發(fā)紅，其實(shí)我也明白為什么，這可是買了不少次成年人的門票才次成年人的門票才領(lǐng)略到的——成熟的感覺！
20xx年的“六一”好像比往年來得更早一些，平日里埋頭苦學(xué)，每天看日歷也只是關(guān)心是周一還是周六。不經(jīng)意間，“六一”就來到了眼前，像是有個天真無邪的小精靈，把節(jié)日的信息到處傳揚(yáng)，像我一般大的和比我小的孩子們立刻就感受到了，歡欣的心情像煙霧一樣在每一個孩子身上彌漫，這專門屬于我們，而又將再不屬于我們的節(jié)日，讓我歡喜讓我憂。
還是讓它更有意義吧！先放下學(xué)習(xí)，來好好計(jì)劃計(jì)劃最后一次屬于我的“六一”吧！
唔～“六一”那天，我首先必須好好的睡一個懶覺，最多，睡到10：00，要知道平時一貫勤奮的我，每天都是早上天剛蒙蒙亮就起床了，洗漱一新后，早餐、早讀，7：30一準(zhǔn)到學(xué)校。
如果“六一”被我睡到了10：00的話，我想我那形影不離的大“胃”王一定會咕咕地發(fā)出不滿的警告。所以當(dāng)然要去吃好多好吃的，一來安慰安慰我這十幾年也沒有吃飽的胃，二來是為了表現(xiàn)我非常聽話，老人們不是常常叮囑我們說：“人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓的慌。”
喝足吃飽以后，一定要去買東西——購物。要知道我畢竟還是太年輕呀！真正屬于我的東西不多，沒錢卻最喜歡采購，“窮”開心嘛！當(dāng)然所謂的購物無非就是買一些小飾物吧！例如：發(fā)卡、掛飾、徽章。說到徽章可是我的最愛呀！你看那一枚小小的徽章上，竟有如此之多的圖片，個個都是生動活潑、栩栩如生、可愛多姿的，仿佛在一枚小徽章上能容的.下大千世界，萬種風(fēng)情，多神奇呀！
“六一”的中午，應(yīng)該準(zhǔn)備一頓大餐，我想能和同學(xué)一起度過就再好不過了。想象一下吧！幾個知心好朋友在一片野地上嬉戲娛樂，在一起吃零食吃燒烤，聊聊天也可以，只要不聊學(xué)習(xí)。好不容易撿了一個小孩子的節(jié)日，那還不按小孩子的方式自己過？忘了上課、忘了學(xué)習(xí)、也忘了寫作業(yè)，多美好呀！感謝這位我到現(xiàn)在還是不知道名字的偉人吧，是他為世界兒童安排了一個難得的節(jié)日，不過我又有點(diǎn)抱怨他，為什么不安排兩天或一周那樣長一點(diǎn)的節(jié)日呢？不過我想他大概是怕我們玩瘋了吧！
“六一”的晚餐怎么辦？從早上到中午吃了不少東西了呀，如果把大“胃”王撐成了超“胃”王，我的窈窕身材估計(jì)會變得結(jié)實(shí)和魁梧，真是這樣我會學(xué)姚明去美國打籃球吧？但是“好女不和男斗”，所以我打算晚餐就和爸爸媽媽在家，吃點(diǎn)家常便飯，再幫媽媽洗洗筷子刷刷碗，一來可以減減肥，二來表現(xiàn)一下孝順，畢竟快長大成熟了嘛。
晚上的夜宵一定不能再吃了，雖然看電視會看得很晚，肚子意見如果太大，我就給它喝一罐旺旺奶，保健書上可說了~睡前喝罐奶，趕走蚊子睡得香。
總而言之，六一是屬于我們的節(jié)日，屬于每一課永遠(yuǎn)充滿童真的心！
六一的作文 篇6
今天是六一節(jié)，但我過得和往常不同，因?yàn)檫@次我去了蘇睿的生日。
這次蘇睿邀請大家去他爸爸的辦公室過生日，我們做了半個多小時的車子，到了目的地。
這里有幾只狗，還有一個大房子。宣布解散后，大家便都散開了，有的在玩ipad，有的在吃東西，有的在玩抓人。后來，我和幾個同學(xué)到了屋子里，品嘗了枸杞靈芝茶，茶味醇香，非常可口。我們還從架空樓梯上爬到了二樓，從上面望下去，可以看到綠油油的.樹，淡綠色的草地和星星點(diǎn)點(diǎn)的野花，很漂亮，我們還在有許多大樹遮擋的林蔭小道上走，真是十分自在。
到了中午，蘇睿又邀請大家去做面條，首先，把面和好，再壓扁，之后繼續(xù)和面，這樣反復(fù)幾次后，再把面餅壓扁，放進(jìn)機(jī)器中一卷，面條就做好了，我們做了半個多小時，雖然很累，但看到做成的面條時，還是很有成就感。
吃完午飯后，有些人就開始玩氣球了，他們把氣球裝滿水后吹起來，放在門口，只要有人踩上去立刻會爆，結(jié)果就有人中招了，把鞋子和襪子都淋濕了。還有些人在搶著玩ipad，你一關(guān)，我一關(guān)，玩的不亦樂乎。
到了一點(diǎn)鐘，我們開始了生日的最后一個活動，蘇睿拿出了，十幾袋禮物，給每人發(fā)了一包，最后，大家都心滿意足地回家了。
這次六一，我雖然沒出去玩，但是卻十分滿足。
六一的作文 篇7
這次，我過的兒童節(jié)一個非同尋常的兒童節(jié)，當(dāng)別人的爸爸媽媽帶著他們出去玩時，我卻在爸爸的辦公室里度過的，這時，我感覺自己多么的孤獨(dú)。
就在昨天，中午，我去午托班睡覺的時候，三年級的一個同學(xué)告訴我，她爸爸媽媽明天會帶她去香港迪斯尼游玩，聽到這些，我頓時感到無比的羨慕她，一樣的節(jié)日，但別人都出去玩，而我卻一個人在爸爸的辦公室呆著，這一個多么強(qiáng)烈的對比，我不免覺得有點(diǎn)難過。
可，這個“六？一”兒童節(jié)，卻出現(xiàn)了非同尋常的`事情，我得到了不一樣的溫暖，在爸爸辦公室的時候，雖然，因?yàn)榘职謱?shí)在太忙，而沒有時間來管我，可爸爸那的叔叔阿姨卻對我無畏的照顧，假如我渴了、餓了，那些叔叔阿姨便把最甜蜜的糖果、點(diǎn)心塞到我的手里，對我說：“今天你的節(jié)日，祝你快樂哦！”聽著這些話，我的心暖暖的，雖然，我沒能像別人一樣到歡樂谷、海洋公園玩，但，我卻得到了不一樣的溫暖，而那些同學(xué)只得到了爸爸媽媽的獎勵，我卻得到了不認(rèn)識的叔叔阿姨（爸爸同事們）的祝福，在這，我又覺得自己無比的幸福。
原來，看不見摸不找的一種溫暖也一種特殊的禮物，就像昨天，老師給我們講的《獾的禮物》，在獾生前，他給朋友了許多許多的幫助，而這些幫助，也就獾那無形的禮物。當(dāng)他走的時候，所有的朋友都回想起了以前獾在的日子，當(dāng)他們想到獾給予他們幫助的那一刻，才明白，那獾一生中最可貴、最重要的一份禮物。
雖然，白天在苦悶中度過了，但，到了下午，媽媽要帶我去書城買書，頓時，我感到慚愧，因?yàn)椋ぷ髂敲疵Φ陌职謰寢屵�要抽出時間來替我過節(jié)日，而我卻總羨慕其他同學(xué)。
這就我的“六一”兒童節(jié)，一個非同尋常的兒童節(jié)，你擁有過嗎？
六一的作文 篇8
一年一度的六一節(jié)，那個曾給我們歡樂的日子——六一，是我們的節(jié)日，在這日子里，大家歡樂，熱鬧，慶祝六一。
因?yàn)槊魈煜挛绶偶伲晕乃囇莩龈脑诮裉煜挛纾�沒下去，只見一個個同學(xué)早已按耐不住，期待著下去看演出，有的則早已把書包塞進(jìn)了抽屜，手放在椅子上，準(zhǔn)備一聽到下去的“指令”就立馬出去；有的則雙手微微提著椅子，腳微微站著，時刻準(zhǔn)備“沖刺”；有的則表面沉得住氣，但是已經(jīng)“身在曹營心在漢”啊，他們豎起著耳朵聽著，生怕聽晚了，落在了別人后邊；有的則跟著同桌討論著這次文藝會有什么節(jié)目……各種姿態(tài)都有！
看來同學(xué)們很期待，那么來到臺下，那就更雞凍了！各位童鞋們，在那伸著脖子（伸得比長頸鹿還長）看著臺下的演員，猜測這節(jié)目，那勁頭，唉，簡直與往日大有不同啊！大家都很關(guān)心這次演出。
既然大家這么期待，那也不會辜負(fù)了大家！這次的`節(jié)目十分精彩（除了歌曲串燒），最讓我難以忘懷的當(dāng)然是那“五指爭功”了！只見那五個人體型也十分符合五只手指的高矮，最讓我關(guān)注的當(dāng)然是我們班的楊靖毅同學(xué)了！平時十分幽默風(fēng)趣的他，到了臺上，仍然鎮(zhèn)定自若，神情一點(diǎn)兒都不露破綻，十分入戲，不過上臺總是會有些緊張的，可在他的臉上，看不見緊張，神情永遠(yuǎn)是那么自然！他的言語讓個個哈哈大笑，而大拇指也表演得十分出色，胖胖的，矮矮的，而且談笑風(fēng)生，我看，他們幾個都能趕上周立波了！只見他們在那滔滔不絕，說的話如同滔滔江水，延綿不絕啊！
這次六一文藝會讓我記憶猶新，這些都是演員們在臺下辛苦排練才上臺表演的！俗話說，臺上一分鐘，臺下十年功，我就有過親身經(jīng)歷，確實(shí)是這樣啊！
六一的作文 篇9
這個“六一”我過得一點(diǎn)兒也不愉快，因?yàn)閶寢尅胺恋K”著我。
妨礙一
在“六一”前夕，媽媽答應(yīng)我到外面玩，我聽了手舞足蹈。到了“六一”那天，我起得特別早，高高興興地穿上漂亮的衣服，等待媽媽帶我去外游玩，可是等來的`是媽媽強(qiáng)迫我先把作業(yè)寫完，要不然就不能出去玩。我一聽，興奮的勁兒一落千丈，撅著嘴巴，慢吞吞地拿出作業(yè)本，把作業(yè)寫完，最失望的是等我寫完作業(yè)，媽媽卻翻臉不承認(rèn)。
妨礙二
寫完老師布置的作業(yè)，中午睡了一覺，起來的時候，我以為媽媽會帶我出去玩，可她又強(qiáng)迫我寫課外練習(xí)，什么語文測試呀，數(shù)學(xué)題庫呀......一大堆的課外練習(xí)拿到我的書桌前，我趴在桌子上，沒精打采地寫著......
妨礙三
等我好不容易寫完媽媽布置的作業(yè)，已經(jīng)是下午4點(diǎn)了，我想輕松一下，去哥哥家玩電腦，可媽媽不準(zhǔn)，說我課外書還沒看，再次強(qiáng)迫我回自己房間看書。書架上書很多，看什么呢？媽媽說：“看少兒百科”。我目瞪口呆，因?yàn)檫@本書很厚呀，我有氣無力地看起來......
這個“六一”都屬于媽媽了，我的“六一”哪兒去了呢？
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