【熱門】描寫六一的作文4篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的描寫六一的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

描寫六一的作文 篇1

　　要說這些五花八門各種各樣的節(jié)日，對于我們小孩子來說，最喜愛的除了過年大概就是六一兒童節(jié)了吧。

　　喜歡湊熱鬧，吃好吃的有好玩的，也喜歡好多人在一起說說笑笑，會感覺很開心。

　　六一兒童節(jié)，是孩子們的節(jié)日，也是小學(xué)生的節(jié)日。

　　作為一名剛?cè)雽W(xué)的同學(xué)，終于有機(jī)會能夠參加這次的六一兒童節(jié)節(jié)目表演，想想還是很激動的。

　　我當(dāng)然會把我自己的特長展現(xiàn)出來，從小就喜歡唱歌跳舞，也學(xué)過一段時間的古箏。但是要說這些樂器，其實(shí)我最喜歡的還是玉笛，因?yàn)樗�清脆純凈，感覺不染纖塵，給人特別舒服的感覺。

　　經(jīng)過班里一番激烈的選拔跟彩排，我們最終出演了一個宋丹丹跟趙本山的小品，還有一個母愛歌曲的大合唱，雖然兩者風(fēng)格不一，前面的'表演幽默搞笑，笑翻全場，后面一個溫暖深情，催人淚下，但是效果都很不錯，也為我們班級贏得了很多的贊賞和榮譽(yù)。

　　六一的活動是很熱鬧的，也很好玩，節(jié)目也都很精彩。

描寫六一的作文 篇2

　　六一兒童節(jié)是全世界兒童最喜愛的節(jié)日，每年的這一天都收獲快樂。

　　今年的六節(jié)前夕，同學(xué)們像以往一樣，都興致勃勃地猜測著這次六一有什么活動，結(jié)果可真給了我一個big surprise——盧老師說：“今年六一兒童節(jié)由我們自己選擇一個主持人來策劃這次的活動。想要當(dāng)主持人的同學(xué)請舉手。”呼啦——班級里一半的同學(xué)都舉手。盧老師一點(diǎn)都不感到意外，畢竟，主持人是班里一人之下，四十六人之上的職務(wù)，還可以在家長面前出頭露面，這么好的機(jī)會是不可多得的。老師讓想?yún)⒓拥耐瑢W(xué)進(jìn)行了口才比賽，終于，我脫穎而出，成功競選上了主持人。

　　可是主持人真的這么好當(dāng)嗎？主持人總管一切，就是什么都要管，前一個“部門經(jīng)理”的事，還沒處理完，另一個“部門經(jīng)理”又來找我了；主持人要面對家長，就要注意主持稿語言的精練和得體；主持人安排節(jié)目的時候，要注意觀眾的意見，人人都愛看，人人都想看；另外，臨近期末考試，主持人也要和其他學(xué)生一樣，完成大量作業(yè)。看來主持人還真不好當(dāng)啊！我苦笑道：“不過，這應(yīng)該也是老師給我的考驗(yàn)，我一定要出色地完成任務(wù)。”我的電量馬上從10%恢復(fù)到滿格，滿血復(fù)活地投入工作。

　　“曹雅茜覺得第一個表演應(yīng)該模仿春晚，是跳舞節(jié)目，這樣雖然是個不錯的選擇，但顯得有點(diǎn)老套，還是改成小品吧，這樣可以更好地調(diào)動觀眾的情緒。我自言自語地說著，修正了主持稿”

　　。不知何時，奶奶已站在我的'身后，給我拿了一杯水。我接過水：“奶奶，時間不早了，您快去休息吧！”奶奶見我也比較疲勞了，說：“乖孫子，你也得趕快休息。”“好，很快了。”我連忙答應(yīng)。奶奶這才安心去睡覺。我現(xiàn)在做的事，可是關(guān)系整個班級的大事，豈能有半點(diǎn)馬虎？我又孜孜不倦地完成了主持稿，并制作了明天的道具。

　　當(dāng)我拖著沉重的步伐去睡覺時，已經(jīng)快11點(diǎn)了。

　　第二天，我特意找了一件帥氣的西裝，春風(fēng)滿面地主持完整個表演節(jié)目，家長、老師和同學(xué)們都為我出色的表現(xiàn)，表示贊嘆，可是誰又能想到我昨天所付出的努力？真是臺上一分鐘，臺下十年功啊！

　　經(jīng)過這次六一活動，我對成功又有了新的體悟——當(dāng)你看到別人在舞臺上的光輝表現(xiàn)時，不要只是一味地羨慕，更要看清他們登上舞臺前付出的比常人多幾倍的努力，并問問自己：我，有比他們付出的努力多嗎？

描寫六一的作文 篇3

　　六月一日 星期五 晴天

　　今天是六一兒童節(jié)，媽媽帶我去麥當(dāng)勞大吃一頓。

　　來到麥當(dāng)勞，我大聲地叫了起來，里面的人真多啊！媽媽說：“因?yàn)榻裉焓莾和��?jié)，所以很多爸爸媽媽都帶著孩子來吃麥當(dāng)勞。”媽媽先讓我在一個位子上坐下，媽媽去買東西。過了好一會兒，媽媽拿著好多的東西走了過來三年級作文 三年級六一兒童節(jié)作文三年級作文。有兩個漢堡包，有兩杯可樂，還有兩包薯?xiàng)l和四包番茄醬。我看著這些都是我最喜歡吃的。還沒等媽媽把食物放好。就迫不及待的'先拿兩根薯?xiàng)l吃了起來，我還看到有個氣球，就問媽媽：“這氣球是不是送的

　　”媽媽笑著說：“是的，麥當(dāng)勞的姐姐說今天是六一兒童節(jié)，所以每個孩子都送一個氣球。”媽媽又說：“快吃吧，不然變冷了就不好吃了。”我聽了媽媽的話，就連忙吃了起來，我和媽媽每人吃一個漢堡包，一杯可樂，一包薯?xiàng)l和兩包番茄醬。我和媽媽快要吃完的時候。我不小心把氣球弄爆了，嚇得我一大跳，這真是一個又開心又難忘的一個兒童節(jié)。

描寫六一的作文 篇4

　　星期一是六一兒童節(jié)，在這一天的下午我們舉行了一系列的活動，其中我最喜歡是淘書樂。

　　午自習(xí)下課之后，我們拿著書和毯子在樓下擺攤，把書都擺好之后，我們就開始淘書樂活動，賣書。我是我們小組的“叫賣員”，看見有人走過，我就大聲吆喝起來：“賣好書啦，賣好書啦，走過路過千萬不要錯過啊，今天是虧本大甩賣啊!”第一次，沒有叫賣成功，但我們并沒有氣餒，繼續(xù)招呼著過往的同學(xué)們。很快，有人來買書了，第一本成功的推銷了戴浩天的書，緊接著，就有了更多的人來買我們的書。我看到有人在翻看《腦筋急轉(zhuǎn)彎》，這是我?guī)�來義賣的`，趕緊去推銷，書賣了出去。不大一會兒功夫，更多的書被義賣出去了，我的另一本書《綠野仙蹤》也賣出去了。我們整個小組賣了不少錢，可以捐給需要幫助的人。

　　真是一個充實(shí)的兒童節(jié)!淘書樂很有意義，既鍛煉我們的溝通能力，也幫助了失學(xué)兒童。

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