【實(shí)用】六一的作文合集8篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編精心整理的六一的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
六一的作文 篇1
星期六早晨,我一大早起來。吃好早飯,我就去上圍棋課。
上好課后我就和爸爸媽媽去靠近八佰伴的一家PIZZA HUT。吃完我和爸爸兩個(gè)人拿著老師發(fā)的優(yōu)惠券去蘭馨電影院看《快樂的動(dòng)物園》。看完電影我就去外婆家了。我還收到了許多禮物,這個(gè)六一兒童節(jié)過得真快樂啊!
六一的'作文 篇2
伴著歌聲,迎著微風(fēng)踏進(jìn)校門,我們又迎來了20xx年“六一”節(jié),校園里彩旗飄揚(yáng),鮮花輪綻,最快樂的六一兒童節(jié)作文450字。今年六一兒童節(jié)內(nèi)容真豐富,上午是“跳蚤書市”,下午是“一戰(zhàn)到底”。
上午,我和同學(xué)把書一本一本地整齊放好,然后大聲叫賣:大甩賣,大甩賣,買5元以上就可贈(zèng)送精美小禮物一份。聲音剛停下,就吸引了許許多多“顧客”來買書。只見他們個(gè)個(gè)手上拿著書和禮物,我心里別提多開心了。可是后來,來買書的顧客越來越少,我想,可能是價(jià)格太貴了。于是我把10元/本的書降價(jià)到5元/本,這下顧客又聚攏過來。最后,我們賺來的錢有300元呢!這樣的活動(dòng)讓我增加了社會(huì)經(jīng)驗(yàn),又能體會(huì)父母親賺錢的辛苦,讓我受益匪淺。
下午的挑戰(zhàn)要開始啦,老師說:“我們有五個(gè)組,每組都有十來道題目,如果答對(duì)了,可以進(jìn)入下一關(guān)繼續(xù)答題,如果答錯(cuò)了,很遺憾你只能退出挑戰(zhàn)了,看誰能挑戰(zhàn)到最后,讓我們?cè)嚹恳源S谑峭瑢W(xué)們挨個(gè)地答題,同學(xué)們有的激動(dòng),有的'高興,有時(shí)垂頭喪氣,到最后只有四名”挑戰(zhàn)者“勝利,我們情不自禁地為他們鼓掌。
今年的六一節(jié)是我渡過的最有意義的六一節(jié)。
六一的作文 篇3
六月,花住人家的季節(jié);六月,澆灌心田的時(shí)刻;六月,大地飛歌的剎那.是的,六一也是我們兒童自己的節(jié)日! 至于我嘛,在六一兒童節(jié)里收到了許多禮物:有洋娃娃呀,小布熊啊......就爸爸沒送我禮物,我問爸爸:"爸爸,別人都送我許多禮物,就你沒送我禮物,為什么?"
爸爸奇怪地說:"我哪有沒送你禮物,只不過這禮物你還沒收到,而且呀,這個(gè)禮物可是很特別的.哦,想不想看看?"我很好奇,連連說:"想想,當(dāng)然想看了,快拿來!"爸爸神秘地笑著:"跟我走!"我便跟著爸爸向后院走去,到了后院,爸爸笑呵呵地說:"這個(gè)禮物其實(shí)就是---咱家的狗狗"和和"游泳,讓你看!"
我一蹦三尺高,說:"好呀,快去!" 爸爸抱著"和和"向河邊走去,我也一蹦一跳地來到小河邊.和和一見到小河,像遇見壞人,趕緊往回跑.爸爸一把抓住和和,在和和脖子上套狗圈,掛鐵鏈,它就只好認(rèn)命了.只見爸爸把和和往水里一扔,我抓緊鐵鏈,和和像"飛狗"一樣,一下子砸到了水里.它又探出腦袋,左瞧瞧右瞧瞧,用它的前腿不停地拍打著水面,一會(huì)兒就游到了岸上.爸爸便像剛才那樣重復(fù)讓和和游泳.它游泳的樣子實(shí)在太好笑了!我在后面笑得前俯后仰,邊笑邊說:"老爸,這是給和和游戲的一種方式嗎?"
爸爸笑著說:"這可不是,這不僅讓它游泳能力更好,還能給它好好洗個(gè)澡呢!""哈哈!這和和游泳太有趣了!" 那天,我度過了一段快樂的時(shí)光,在我度過的十個(gè)兒童節(jié)中,我得到的禮物多得我已記不清,唯獨(dú)今年的六一節(jié)爸爸送給我的這份禮物,我至今記憶猶新.
六一的作文 篇4
時(shí)光荏苒,白駒過隙。轉(zhuǎn)眼,我就踏進(jìn)了初中的大門,從活潑好動(dòng)的兒童變成了沉穩(wěn)大方的少年。回想起孩童時(shí)代,最讓我懷念的就是,屬于兒童的節(jié)日——“六一”。
盛大的“六一”
在我三四年級(jí)時(shí),我的“六一”是這樣過的:頭戴鮮艷的發(fā)夾,身穿閃亮的演出服,腳踏精美的小高跟,在舞臺(tái)上跳來跳去。歡樂的音樂響徹云霄,同學(xué)們的歡笑填滿操場(chǎng),升起的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),仿佛也在為我們慶祝“六一”。演出結(jié)束后,還有激動(dòng)人心的抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié),中獎(jiǎng)的同學(xué)笑的像花兒一樣,沒中的同學(xué)也不傷心和別的同學(xué)一起開心,多么溫馨歡騰的場(chǎng)面啊!
自由的“六一”
而在我五六年級(jí)的時(shí)候,“六一”又是這樣過的:扎著普通的高馬尾,身穿便裝,腳穿白涼鞋,在教室里吃零食,演小品。演出的同學(xué)個(gè)個(gè)抬頭挺胸,把故事里的人物演的惟妙惟肖。正當(dāng)我們?yōu)楣适虑楣?jié)笑得滿眼淚花,前仰后合的時(shí)候,班主任給我們送來了更大的驚喜——節(jié)日蛋糕!同學(xué)們像饑餓的狼猛的向蛋糕沖去!幸好老師及時(shí)制止,否則原本美如花的蛋糕就要變成“花泥”啦!多么自由,快樂的'場(chǎng)面啊!
別人的“六一”
現(xiàn)在上了初一,“六一”是這樣過的:穿著整潔的校服,背著沉重的書包,心里默背著英語課文,快步走進(jìn)教室。同學(xué)們還像往常一樣讀書、做題,仿佛都忘記了今天是個(gè)重要的日子。我回想起自己在升初中之前為自己設(shè)計(jì)的“六一”,忍不住笑出了聲。原來我還是那么想過“六一”啊!沒有有趣的小品!沒有精彩的節(jié)目!更沒有美味的生日蛋糕!
懷念那盛大歡騰的“六一”,懷念那自由美味的“六一”,更懷念我們孩童時(shí)的天真!
六一的作文 篇5
今天下午,我們學(xué)校舉行了“六一”兒童節(jié)合唱比賽。我們一(6)班50名同學(xué)一起參加了合唱比賽。一共唱了2首歌。
比賽時(shí),我站在第二排左邊第二個(gè)位置,我的兩邊分別是周心悅和劉雨霖。這是我第一次參加比賽,不過,我一點(diǎn)也不緊張。
比賽的指揮是我們的班主任陳老師,我們?cè)陉惱蠋煹闹笓]下,唱的'很好,唱完后,很多人都給我們鼓掌。
我的爸爸專門從單位趕過來,為我們拍了很多照片,我們都很喜歡。
整個(gè)下午,我們都很開心,我們度過了一個(gè)快樂的星期一。
六一的作文 篇6
今天是我最最期盼的六一節(jié),一大早我就興高彩烈的來到了學(xué)校,來到教室我一放下書包交好了作業(yè)就馬上開始幫老師布置教室了,想給老師一個(gè)驚喜。我找來了我的幾個(gè)同學(xué),搬來了一個(gè)桌子和四個(gè)椅子,踩到了上面掛彩帶,分別把黑板和窗戶上都掛滿了彩帶,不一會(huì)功夫就把教室打扮的美麗動(dòng)人。
六一節(jié)一天的活動(dòng)開始了,上午我們聽著老師的安排先去看了一二年級(jí)的詩(shī)歌朗誦比賽,他們每個(gè)班級(jí)都個(gè)個(gè)表演的非常生動(dòng)完美,得到了大家的熱烈掌聲。看完了比賽,我們回到了教室,剛想休息一下準(zhǔn)備開始游戲,可是沒想到老師確給我們帶來了一個(gè)大大的驚喜,搬來了兩箱冰淇淋分發(fā)給我們,我們個(gè)個(gè)都開始津津有味地吃了起來。吃好了冰淇淋后,我們終于準(zhǔn)備開始游戲了,游戲有很多:有夾彈珠、有搶凳子、有擊鼓傳花等等。我最喜歡的.還是擊鼓傳花,老師把我們大家圍城了一個(gè)圈,把一朵大紅花交給了第一個(gè)同學(xué),開始游戲了。只聽見老師的電腦上放出了美妙音樂,同學(xué)們就開始把大紅花以飛快的速度一個(gè)個(gè)的往下傳,生怕音樂一停就到了自己的手上,突然音樂停了下來,這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)大紅花落到了自己的手上,根據(jù)老師的要求我約了同學(xué)一起上臺(tái)表演了一個(gè)節(jié)目,表演完后得到了老師和同學(xué)的掌聲,我開心極了。
啊!這真是一個(gè)開心快樂的六一兒童節(jié),我最最喜歡的節(jié)日。
六一的作文 篇7
送去五月的芬芳,迎來六月的時(shí)光,我們的心像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋!六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng);六月,是童年的沃土,是童年的太陽(yáng)。
星期四下午,一來到學(xué)校,就感到一陣熱鬧的氣氛,操場(chǎng)正前搭著一個(gè)舞臺(tái),上面寫著“我健康我陽(yáng)光我快樂我成長(zhǎng)”。哦,我才想起來了,今天下午要開“六一”聯(lián)歡會(huì),一想到這里,我高興地差點(diǎn)叫出聲來。
這時(shí),李老師踏著鈴聲走了進(jìn)來,對(duì)同學(xué)們說:“一會(huì)兒下樓看聯(lián)歡會(huì),要注意保持秩序和環(huán)境。”說完,便讓同學(xué)們搬著凳子排好隊(duì)下樓。來到樓下,才發(fā)現(xiàn)真可謂是人山人海!一至六年級(jí)的全體師生歡聚一堂,共同享受這美好的時(shí)光。
不一會(huì)兒,聯(lián)歡會(huì)就開始了。第一個(gè)節(jié)目是詩(shī)歌朗誦《我驕傲我是中國(guó)人》。表演者們聲情并茂地朗誦著,表達(dá)著自己的愛國(guó)情,使我們心潮澎湃、思緒萬千。第二個(gè)節(jié)目是二年級(jí)的學(xué)生表演的歌舞《隱形的翅膀》,隨著音樂響起,同學(xué)們穿著美麗的`衣裳跳起了優(yōu)美的舞蹈。這時(shí),從舞臺(tái)上響起了天籟之音,“每一次都徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng),每一次就算很受傷也不閃淚光,我知道,我一直有雙隱形的翅膀……”使這個(gè)節(jié)目錦上添花,讓我們不禁為她們鼓掌叫好。
我最喜歡的節(jié)目是樂器演奏《荷塘月色》。幾位穿著古裝的少女,拿著各種各樣的樂器,表演《荷塘月色》。音符隨之跳出,使我陶醉其中,情不自禁地哼哼起來:“我像一只魚兒在你的荷塘,只為和你守護(hù)那皎白月光……”
節(jié)目表演了一半后,表彰大會(huì)開始了。其中一位老奶奶勤儉節(jié)約,為我們捐贈(zèng)圖書的事很讓我感動(dòng)。在表彰大會(huì)中,我們班獲得“雷鋒班級(jí)”的稱號(hào),全班同學(xué)都?xì)g呼起來。表彰大會(huì)過后,聯(lián)歡會(huì)又接著開始了,校園里充滿了歡聲笑語。
今年的六一我過得很開心,雖然這是最后一個(gè)六一,但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
六一的作文 篇8
“六一”一個(gè)充滿歡聲笑語的名字,“六一”一個(gè)充滿活力的一個(gè)名字,“六一”一個(gè)充滿生機(jī)的名字。這個(gè)“六一”因我們而不同。這個(gè)“六一”我和弟弟一起度過。
弟弟一來,就迫不及待的跑進(jìn)我家,我一看見弟弟來了,我就特別高興,弟弟的媽媽說:“張翔,你是哥哥了,今天我讓弟弟和你玩,但是要記住,要看好弟弟。”我很爽快的答應(yīng)了。
我對(duì)弟弟說“弟弟,我們來玩猜謎語好嗎?”弟弟說:“好!”我說:“什么東西不是車來卻有輪,小巧方便代步行,輕輕一劃跑的快,路上坡上它全行?”弟弟有些猶豫,說:“是……是,我不知道!”我說:“旱冰鞋啊!”我把我的旱冰鞋拿出來,給他看。弟弟驚嘆連連。
我和弟弟一起去玩,一開始我們?cè)谄降厣贤妫艿苡行湴粒源底岳薜恼f:“沒有難不倒我的地方!”我聽了,帶弟弟去大坡上玩。弟弟剛看了看,剛才的'神氣樣不知去哪了,剛站在最高處,就不寒而栗,他就去比較矮的地方滑。我運(yùn)用自如的滑,弟弟卻一搖一擺的滑,活像一只小企鵝在搖搖擺擺的走路。我看著弟弟,忍不住捧腹大笑。
弟弟好奇的問我:“哥哥,怎么才能滑得像你一樣好?”我說:“如果你只是想滑,而又抓不到重點(diǎn),只能胡亂充數(shù),學(xué)習(xí)也是一樣,要抓住重點(diǎn),你才能提高成績(jī)。”弟弟似懂非懂的聽著,之后又進(jìn)入了深沉的思索。
這一天給我留下了永久的回憶。
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