- 快樂(lè)六一作文 推薦度：
- 快樂(lè)的六一作文 推薦度：
- 快樂(lè)的六一的作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
有關(guān)快樂(lè)的六一作文合集8篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的快樂(lè)的六一作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
快樂(lè)的六一作文 篇1
我盼星星盼月亮終于把六一兒童節(jié)盼來(lái)了，過(guò)了今天到了明天就是兒童節(jié)。
第二天一大早，我?guī)Я艘淮蟀孱伭缘臇|西去學(xué)校。到了教室里后，我看到同學(xué)們都談笑風(fēng)生，說(shuō)說(shuō)笑笑，心情十分的愉快。過(guò)了一會(huì)兒，班主任孫老師走進(jìn)了教室，對(duì)我們說(shuō)：“我們上午要去看表演，我們班還要參加歌詠比賽，下午的活動(dòng)是美食節(jié)。”上午的活動(dòng)在童心劇場(chǎng)舉行，我們?cè)谧呃壤锱藕藐?duì)，往童心劇場(chǎng)走去，童心劇場(chǎng)在學(xué)校門(mén)口的左邊，它很大，全校人都坐的下。我們?cè)谕膭?chǎng)里坐了下來(lái)，表演很快就開(kāi)始了，第一輪節(jié)目是歌詠比賽，第一個(gè)就是我們班上場(chǎng)，由于我們準(zhǔn)備充分，演唱非常成功，我們表演結(jié)束后下面響起了雷鳴般的掌聲，經(jīng)久不息；我們唱完后就輪到下一個(gè)班級(jí)，這樣接連不斷，中間有時(shí)也會(huì)出現(xiàn)搞笑事件，比如說(shuō)某一個(gè)班級(jí)在唱的時(shí)候突然幾個(gè)同學(xué)往后摔了一跤，引起了下面一陣哄堂大笑。下面一個(gè)節(jié)目是樂(lè)器表演，上面的樂(lè)器各種各樣，有鋼琴、二胡、古箏等，聲音美妙無(wú)比。接下來(lái)的節(jié)目是小品，小演員們演的十分幽默，搞笑無(wú)比，下面的同學(xué)笑的都快倒下了。后面的節(jié)目也是豐富多彩，時(shí)間過(guò)得真快，上午的活動(dòng)在笑聲中結(jié)束了。
吃完了午飯后，下午的“美食節(jié)”就開(kāi)始了。我們這個(gè)“美食節(jié)”非同一般，因?yàn)楹芏嗍澄锒家课覀冏约簞?dòng)手做。老師分配了任務(wù)，男生捏湯圓，女生包餃子。我們大部分都是第一次，既感覺(jué)很新鮮又充滿期待，老師布置完后，我們爭(zhēng)先恐后的洗完手后就“開(kāi)工”了。老師給了我們一團(tuán)面粉，我就撕下一點(diǎn)用手揉，一開(kāi)始的時(shí)候我們還不熟練，很長(zhǎng)時(shí)間才捏出來(lái)了一個(gè)，后來(lái)老師試驗(yàn)給我們看，我們速度才快了起來(lái)，轉(zhuǎn)眼間就捏出了一大盆。老師把湯圓和餃子全都煮好了后，我們就開(kāi)始品嘗自己親手做的.“美食”，感覺(jué)世上沒(méi)有比這個(gè)好吃的東西了。
這個(gè)六一兒童節(jié)是我過(guò)的最快樂(lè)最有意義的節(jié)日！
快樂(lè)的六一作文 篇2
時(shí)間就像一只慢悠悠的烏龜緩緩地爬著，終于爬到了這陽(yáng)光燦爛的日子，我最期盼的節(jié)日——六一兒童節(jié)到來(lái)了。在這個(gè)快樂(lè)的節(jié)日里，我經(jīng)歷了許多，下面我就來(lái)說(shuō)幾件給你們聽(tīng)聽(tīng)吧。
星期四的下午，我們班舉行了六一慶祝會(huì)，你們知道這次慶祝會(huì)的主題是什么嗎?送你們四個(gè)字：“吃喝玩樂(lè)”。吃零食、喝果汁、玩游戲、樂(lè)開(kāi)懷。老師還給我們請(qǐng)來(lái)了大廚，教我們做中國(guó)傳統(tǒng)美食——綠豆糕。活動(dòng)開(kāi)始了，張老師走進(jìn)教室，宣布：“六一慶祝會(huì)現(xiàn)在正式開(kāi)始!”老師還沒(méi)說(shuō)完，同學(xué)們都?xì)g呼起來(lái)，大家吃的吃、喝的喝，整個(gè)班級(jí)彌漫著快樂(lè)的氣氛，熱鬧極了。開(kāi)始做綠豆糕了，首先，大廚給我們每人發(fā)了一份軟綿綿的綠豆泥、模具和包裝盒。有的同學(xué)趁大廚不注意，偷偷嘗了一口綠豆泥，唉，我可真服了他們呀，真是一群小饞貓!我把綠豆泥放進(jìn)模具，再用力一壓，把壓好的綠豆泥輕輕地磕出來(lái)，一塊塊香噴噴的綠豆糕就做好了。我把綠豆糕整整齊齊的'排列在包裝盒里，它們都是正方形的，有的上面印著精美的花紋，有的分別印著“綠”、“豆”、“糕”三個(gè)字。綠豆糕的香味撲鼻而來(lái)，我忍不住想拿起一塊來(lái)塞進(jìn)嘴里，可是我轉(zhuǎn)念一想，這么美味的綠豆糕，一定要先給爸爸媽媽嘗一嘗，于是我又把口水咽了回去。唉，真饞呀!
星期天的下午，我參加了“關(guān)愛(ài)留守兒童行動(dòng)”。坐了40多分鐘的車(chē)，我們來(lái)到了村里，走進(jìn)一戶留守兒童家庭。這家有一個(gè)6年級(jí)的女孩和一個(gè)1年級(jí)的男孩，兩位老人家腿腳不太好，爸爸媽媽在外地打工，常年不在家，只寄了些錢(qián)回來(lái)。他們的房子又破又舊，到處都是螞蟻和飛蟲(chóng)，灶臺(tái)旁堆著許多干草，前面放著一口破舊的水缸。墻上貼著兩張獎(jiǎng)狀，我仔細(xì)一看，原來(lái)都是姐姐獲得的，她學(xué)習(xí)這么好，我真為她驕傲。在老師的帶領(lǐng)下，我們紛紛拿出文具、圖書(shū)等禮物，獻(xiàn)出一份愛(ài)心，希望他們能感受到我們的關(guān)懷和愛(ài)護(hù)，在今后的學(xué)習(xí)生活中更加自信、積極努力、快樂(lè)成長(zhǎng)。
時(shí)間又像一匹奔騰的駿馬，轉(zhuǎn)眼間，六一就過(guò)去了。我收獲了快樂(lè)、奉獻(xiàn)了愛(ài)心，獲得了許多許多……你們的六一是怎樣過(guò)的呢?
快樂(lè)的六一作文 篇3
一年一度的六一兒童節(jié)又到了，同學(xué)們都十分高興。
早上，我們六點(diǎn)鐘就要來(lái)到學(xué)校，哇！學(xué)校里真是煥然一新。舞臺(tái)上面掛滿了彩色的氣球，舞臺(tái)的地面上鋪上了一層鮮紅的地毯，舞臺(tái)的前沿掛上了許多彩帶。
緊 接著，校長(zhǎng)就通知表演節(jié)目的同學(xué)趕快去化妝。然后就是同學(xué)們最喜歡的文藝表演了，最先表演的就是打腰鼓，是為了歡迎領(lǐng)導(dǎo)們的到來(lái)。接著表演的是一個(gè)大型節(jié) 目——《千姿百色》。里面有體操隊(duì)，扇子隊(duì)和舞蹈隊(duì)。扇子隊(duì)的很漂亮，扇子不停的擺動(dòng)，像翩翩起舞的蝴蝶，體操隊(duì)的也很漂亮，她們拿的彩帶揮舞起來(lái)像 小鳥(niǎo)，可好看了。
終于到我們?nèi)昙?jí)表演了，我們表演的是《弟子規(guī)》。這個(gè)節(jié)目將本次的文藝表演推向了又一個(gè)高潮，節(jié)目里有跳舞的.，打快板的和背誦的，我是前面領(lǐng)讀的，我扮演的是學(xué)生，就比如一個(gè)班的班長(zhǎng)。我通過(guò)背弟子規(guī)明白了要孝敬父母和關(guān)愛(ài)朋友，最后我們順利地表演完了，取得了一更獎(jiǎng)。
最后以歌伴舞——《明天會(huì)更好》，結(jié)束了本次的文藝演出。啊，今天我真開(kāi)心！
快樂(lè)的六一作文 篇4
“太陽(yáng)當(dāng)空照，花兒對(duì)我笑，小鳥(niǎo)說(shuō)早早早……”迎著朝陽(yáng)，聞著花香，哼著歌謠，我快樂(lè)的像一只小鳥(niǎo)。
今天是六一兒童節(jié)，我的心情倍加舒暢。學(xué)校里到處洋溢著歡樂(lè)的氣氛。二（2）班的教室里也煥然一新，黑板上赫然寫(xiě)著“祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)”九個(gè)醒目的大字。教室里掛滿了五彩繽紛的彩帶，就連透明的玻璃窗上也貼滿了五顏六色的窗花和氣球，這場(chǎng)景煞是好看。
“同學(xué)們，上課了，請(qǐng)快速回到教室。”隨著一陣悅耳的鈴聲響起，楊老師快步走進(jìn)教室，只是她沒(méi)有像往常那樣拿著課本，而是抱了一個(gè)精美的禮品盒。“咦？這是什么？該不會(huì)是送我們的過(guò)節(jié)禮物吧？”我們疑惑地猜測(cè)著，正在我們百思不得其解之時(shí)，只見(jiàn)楊老師一改往日的威嚴(yán)，面帶微笑地注視著我們，親切地跟我們說(shuō)：“孩子們，今天是你們的節(jié)日，祝大家六一國(guó)際兒童節(jié)快樂(lè)！瞧，老師還給你們帶了禮物呢！”
“啪啪啪”老師話音剛落，教室里便不約而同地響起了掌聲。可愛(ài)的小伙伴們一改往日上課時(shí)的安靜，像麻雀般嘰嘰喳喳，手里還不時(shí)向老師揮舞著自己帶的零食。大家巴不得能快點(diǎn)把零食送到老師的手中，想讓老師同我們一起分享快樂(lè)。
善解人意的楊老師好像猜透了我們的心思。她立即下令，讓各組組長(zhǎng)把零食統(tǒng)統(tǒng)收上來(lái)，以便統(tǒng)一分配。不一會(huì)兒我們的講桌上便堆滿了如小山似的零食，看著那一包包花花綠綠的食品，同學(xué)們?cè)缫汛瓜讶撸业摹肮印币膊蛔杂X(jué)地流了下來(lái)。
“孩子們，為了公平起見(jiàn)，根據(jù)我們平時(shí)的'思想及學(xué)習(xí)表現(xiàn)，看誰(shuí)評(píng)星最多，誰(shuí)就分的禮物最多，你們同意嗎？”“同意，同意！”同學(xué)們歡呼著，都高高舉起了小手。
開(kāi)始分發(fā)禮物了，我和大家一起期待著：“馬睿6包，劉遨齊2包，楊家琪3包。”
快到我了，快到我了，我雙手交叉激動(dòng)地放在胸前，心里不停地默默祈禱，希望老師能多發(fā)我一包禮物。要知道，這一刻，我可是盼望了許久呢。
“王子儀十包，”正在我胡思亂想之時(shí)，一個(gè)響亮的聲音傳入我的耳際。我隨即緩過(guò)神來(lái)，一個(gè)箭步奔向講臺(tái)，懷里像揣了個(gè)小兔子似的亂跳。
剛抱起滿懷的禮物，好朋友楊予果連忙沖我扮了個(gè)羨慕的鬼臉，教室里立刻又響起了熱烈的掌聲，我的心里像抹了蜜一樣甜，耳邊又響起了楊老師常說(shuō)的那句話“有付出就會(huì)有收獲”。此刻的我，甭提心里有多高興了。
禮品及零食終于發(fā)完了，大家高高地舉起小手，炫耀著、開(kāi)心地分享著。一只小鳥(niǎo)停落在潔凈的窗臺(tái)上，嘰嘰喳喳唱著動(dòng)聽(tīng)的歌，好像也在祝我們節(jié)日快樂(lè)。
教室里歡笑聲不絕于耳，那笑聲飄之不去，久久回蕩在二（2）班的教室里。
這個(gè)充滿快樂(lè)的六一兒童節(jié)，將會(huì)深深地刻在我的心里，伴我一路成長(zhǎng)！
快樂(lè)的六一作文 篇5
星期一，我們學(xué)校為了慶祝六一，就在廣州越秀山舉辦了一個(gè)活動(dòng)，這個(gè)活動(dòng)內(nèi)容是：到五羊石像 ，鎮(zhèn)海樓，北秀歌臺(tái)，蓋章然后到北秀歌舞臺(tái)交卡片領(lǐng)禮物。
我們是從東南門(mén)上山的'，我們先去了五羊石像，到那里要走很多樓梯，差不多走了十分鐘終于到了五羊石像那，那里實(shí)在太壯觀了，我們?cè)谀抢锷w了章就往鎮(zhèn)海樓攀登，鎮(zhèn)海樓又稱望海樓，那里實(shí)在是太美麗了，有幾門(mén)古炮，還有幾架飛機(jī)呢，我們?cè)谀巧w了章就抄近路到了北秀歌舞臺(tái)，那里玩的就更多了，有開(kāi)船，激流勇進(jìn)，在那里我蓋了第三個(gè)章，領(lǐng)了禮物。
在北秀歌舞臺(tái)，我遇到了幾位同學(xué)，我們一起玩了激流勇進(jìn)，我們?nèi)齻�(gè)坐一條船開(kāi)始上坡，然后快速飛了下來(lái)，我們大聲尖叫，激起了好高的水墻，真是太好玩了。我們又去劃船，開(kāi)到一半，突然下起了大雨，自由活動(dòng)就這樣提早結(jié)束了。
雖然下雨活動(dòng)不得不結(jié)束，但這仍然是一個(gè)快樂(lè)有意義的六一兒童節(jié)。
快樂(lè)的六一作文 篇6
今天，是“六一”兒童節(jié)，是一個(gè)屬于我們的節(jié)日，在今天這個(gè)特殊的節(jié)日里，我收獲了一份特別的禮物，也是令我驕傲的禮物。
為了慶祝“六一”兒童節(jié)，今天，學(xué)校舉行了一個(gè)表彰大會(huì)及游戲節(jié)活動(dòng)。在美德少年和最美學(xué)生的頒獎(jiǎng)禮過(guò)后，輪到了我，因?yàn)槲矣行冶辉u(píng)選為“富陽(yáng)市陽(yáng)光成材優(yōu)秀學(xué)生”。當(dāng)老師報(bào)到我的名字，我來(lái)到舞臺(tái)的正前方排隊(duì)，準(zhǔn)備上臺(tái)時(shí)，我心情無(wú)比激動(dòng)。然后懷著一種緊張而又自豪的心情，我走過(guò)紅毯，來(lái)到舞臺(tái)上，校長(zhǎng)把證書(shū)發(fā)到我手里的時(shí)候，我對(duì)校長(zhǎng)恭敬地行了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的少先隊(duì)禮，然后驕傲地把證書(shū)放在胸前。
捧著紅彤彤的榮譽(yù)證書(shū)。我思緒萬(wàn)千：那證書(shū)象征著對(duì)我以前所獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)和我為此付出的努力的肯定和認(rèn)可，我相信，在我自卑和無(wú)助的.時(shí)候，我只要看一眼這個(gè)證書(shū)，我的任何情緒都會(huì)一掃而光，驕傲和奮斗感會(huì)油然而生，就像今天站在舞臺(tái)上的我，忘記了昨天媽媽的批評(píng)和責(zé)備，忘記了上舞臺(tái)前的緊張，忘記了自己遇到困難時(shí)的懈怠，我只聽(tīng)到兩種心情——自豪和開(kāi)心！我仿佛聽(tīng)到有個(gè)聲音在對(duì)我說(shuō)：“俞毅舟，你是最棒的，但是還要繼續(xù)加油哦”！
下了臺(tái)，我的心還久久不能平靜，我想：這份榮譽(yù)將伴隨我的一生，它將會(huì)激勵(lì)我向更完美的自己努力奮進(jìn)！這就是我收到的特別的禮物！
快樂(lè)的六一作文 篇7
六一兒童節(jié)到了，家家戶戶的孩子都特別開(kāi)心，我也不例外。今年的六一兒童節(jié)和往年的不一樣，我是在學(xué)校里和同學(xué)一起過(guò)的.。
這一天，學(xué)校里插滿了彩旗，好像在慶祝我們。我們班所有同學(xué)都化了妝，男生也不例外。所有女生都換上了“彼得·潘”穿的綠裙子，好像小精靈；所有男生都換上了校服，看起來(lái)很隆重。也許你會(huì)問(wèn)：“搞這么隆重干什么？”沒(méi)錯(cuò)，你猜得沒(méi)錯(cuò)，我們要開(kāi)表演會(huì)。
我們班準(zhǔn)備了4個(gè)節(jié)目，全是古詩(shī)朗誦。馬上輪到我們班上臺(tái)了，我的心怦怦直跳，生怕給我們班出丑。“四一班上場(chǎng)“，我忐忑不安地走上臺(tái)，不知那來(lái)的勇氣，我竟然非常平靜，腿也不抖了，心也不跳那么快了。我們班終于表演完了，“呼”我松了一口氣。
五一班準(zhǔn)備了一個(gè)小品節(jié)目，名字叫《到底該不該》。演了一個(gè)皇帝判一個(gè)大臣死，另一個(gè)大臣前來(lái)求情，“不該不該不該”的把皇帝搞糊涂了，最后放了那個(gè)將要被處死的大臣。六三班講述了一個(gè)殘疾女孩的故事。講的一個(gè)女孩因?yàn)檐?chē)禍?zhǔn)チ烁改负碗p腿，她自力更生，最終當(dāng)了一個(gè)億萬(wàn)富翁。我看著那個(gè)女孩的照片，心中非常震撼，一個(gè)沒(méi)有父母沒(méi)有雙腿的女孩，是怎樣當(dāng)上了億萬(wàn)富翁?她是怎樣生活的？這一切都讓我疑惑不解。“表演會(huì)結(jié)束，各班按順序帶回。”這真是一個(gè)快樂(lè)的六一兒童節(jié)！
快樂(lè)的六一作文 篇8
今天，我們要在學(xué)校里歡度六一端午節(jié)！
早上，老師帶我們?nèi)ンw育館看節(jié)目。我興奮地走進(jìn)體育館，頓時(shí)眼前一亮，原來(lái)是一位月姐姐。她給我們介紹漢服的特點(diǎn)和材質(zhì)。當(dāng)我們一眼看到陳馬和黃老師穿著古代的衣服，我們就激動(dòng)地跳起來(lái)，我們揮著手喊：“黃老師，黃老師，陳馬，陳馬！”黃老師眉開(kāi)眼笑，陳馬一邊看著我們，一邊望向月姐姐。我覺(jué)得黃老師和陳馬都變成了明星了！“明星，給我簽個(gè)名，可以嗎？”我在心里樂(lè)開(kāi)了花。
中午，我和同學(xué)們到體育館參加畫(huà)畫(huà)比賽。有的`同學(xué)畫(huà)彩蛋，有的同學(xué)畫(huà)繪畫(huà)。我要畫(huà)粽子姑娘。我先把粽子姑娘畫(huà)好，把衣服上的花紋填上去。接著，我用黑色勾線筆和橙色的馬克筆把邊框勾好，然后，用蠟筆上色。啊，一副令人欣賞的作品誕生了。哇，小朋友們畫(huà)得真好啊！高年級(jí)的姐姐用水粉畫(huà)，畫(huà)得也很漂亮，真是了不起呀！
今天，我度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的六一端午節(jié)！我還學(xué)會(huì)了包粽子呢！
【快樂(lè)的六一作文】相關(guān)文章：
“六一”快樂(lè)作文03-02
快樂(lè)“六一作文03-03
快樂(lè)的六一的作文03-03
六一快樂(lè)作文01-06
【經(jīng)典】快樂(lè)六一作文10-06
快樂(lè)的六一作文【精選】02-07
快樂(lè)的六一的作文(精選)11-04
快樂(lè)的“六一”作文11-28
【精選】快樂(lè)的六一的作文11-28