有趣的六一作文

時間：2024-11-02 12:26:05 兒童節(jié) 我要投稿

實用的有趣的六一作文合集5篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的有趣的六一作文5篇，歡迎大家分享。

實用的有趣的六一作文合集5篇

有趣的六一作文篇1

　　今天，是我們的節(jié)日，一年一度六一兒童節(jié)，從上一年起，我的學校也開展六一特別節(jié)目。我也就是這個節(jié)目組的小記者。

　　我早早的來到學校，很多同學已經(jīng)來到了浣紗小學的校門口，我們班的大吃貨已經(jīng)在饞著流口水了，開校門了，同學們一蜂窩的沖進了教室。我先采訪了三五班，他們的同學已經(jīng)都到笑了，只見他們在圍著一張大桌子，手里拿著各種各樣的.水果，有二位手工高手和美術天才他們的作品堪比齊白石，一個做了蘋果天鵝，還有一個做了水果型驚濤拍岸，分別得了第一、二名，那個東西漂亮至極。

　　我又來到了三七班，老遠就聞到了肉香味，看到的壽司、雞翅、雞米花等等，他們都把嘴巴塞得滿滿的，采訪的時候咳出一些面包渣結果他說：“我只管吃。”

　　這個采訪結束了，我得回去做采訪報道，這個六一真有趣呀！

有趣的六一作文篇2

　　有一塊土地，它是“老板”的世界，到處都在講價錢，喧鬧，繁華，在“六一”的時候這塊土地便會出現(xiàn)，并取名叫它-——跳蚤市場。

　　六一，這塊土地出現(xiàn)了，而我們轉身變成了小老板，在老師的一聲令下，大家蜂擁而至，找了個好地方，拿出貨物，鋪好桌布，并擺好貨物，坐著翹首張望，一副像模像樣的老板的樣子。我也不甘示弱，迅速找到了一塊空位一屁股坐下，鋪上桌布，把一些舊的布娃娃和我特意買來的棒冰、雪碧一一擺好，擺好之后，一直無人問津，我便在一旁翻翻小說，等我再抬起頭，便發(fā)現(xiàn)一位老師，帶著四五歲的小女孩在翻我攤位上一本很早買來的《伊索寓言》，我便湊上前看標價：10元，于是我就對老師說“五元”。老師聽了，不高興地用手指了指后面的攤位說：“那兒這么厚的書才兩塊錢！”說著比劃了一下書的厚度。“五塊”！我咬著不放，她聽了。忙作勢要走，見她要走，我急了，忙說道：“四塊吧！”“兩塊！”“虧本賣了，三塊！”“三塊？”老師的眼睛亮了，嘴巴彎成了月亮，毫不夸張地表現(xiàn)出了她的得意。一手奪過書，一手從口袋里掏錢。望著她的背影，我“呼”地明白了我被算計了，她知道我一心想做成這筆買賣，便耍了小計謀。我不得不佩服現(xiàn)在老師的砍價能力。

　　走了老師，又迎上來了一位更難纏的女孩，她看中了我的.一匹馬的掛鏈，看出她很喜歡這掛鏈，但畢竟是跳蚤市場，我也只能開價兩元，她聽了死活不肯，一定要一元，但也舍不得走，只是喊著一元。我知道她真心喜歡，死咬著不放。女孩見我不肯，便在我攤位上動來動去，商品都弄亂了，我慌了，只好咬咬牙說：“一塊五！”她不高興了，竟賴在我攤位上不肯走，瞧她！嘟著小嘴，肩膀前后擺動，向我投來請求的目光，嘿！還朝我賣萌了呀！誒！真害怕她就這樣搞下去，只好心酸地叫了句：“一元！你拿去，快走吧！”“耶！”她以勝利者的姿勢走了。

　　怎么樣？“老板”的世界有趣嗎？記得明年“六一”再來哦！

有趣的六一作文篇3

　　昨天，是六一兒童節(jié)，學校舉辦了關于六一兒童節(jié)的一系列的活動。

　　慶祝大會過后，就是人人期待的六一游園。先說我們班的游戲。我們班的游戲是“凌空微步”。這個游戲雖然看起來簡單，但是做起來難。首先，選手要根據(jù)箭頭的方向把腳放在箭頭上，箭頭指哪個方向，你就踩哪個方向，選手的參賽秒數(shù)不能超過十秒。我一開始覺得我們班的游戲很簡單，就試了試。結果，到了半路，我就被out了。

　　我見這個游戲玩失敗了，我就和我們團隊一起去別的.地方。后來，我來到了保齡球的地方。我也是太大意了，這個游戲也掃了我的臉面——輸了。我心里很不高興，便發(fā)誓一定要掙到一張獎券。

　　我來到了換食品的地方，看見了盲人敲鐘這個游戲。我見他們都很順利的通過了，就過去排了個隊。

　　在那里站了一大會兒，才輪到我。我先蒙住了眼，其次就在原地轉了六圈，最后，趙藤宇和高佳璐在旁邊給我指揮，我就這樣慢慢的到達了鑼的旁邊，當高佳璐和趙藤宇喊“敲！”的時候，我就拿起鑼，使勁的敲了三下，然后摘下眼罩，到老師那里領獎券。

　　隨后，我拿著自己的獎券狂奔了一路，到達了換食品的地方，換了一袋數(shù)字餅干，開開心心的吃了起來。

　　今天的六一游園雖然只得了一個獎券，但是也是滿滿的快樂。

有趣的六一作文篇4

　　今天，老師和我們一起玩了個游戲，名叫對對子。老師說：“你們別說簡單，對子會越來越難，可別高興得太早哦！”同學們充滿信心地說：“再難我們也能對出來！”

　　有趣的游戲開始了，老師先說，“風”對什么呢？老師還沒說完，同學們就爭先恐后地舉手回答。同學七嘴八舌，有的說云，有的說電，有的說雨……老師說我們對得都不錯。于是，又說，“河馬”對什么呢？我們又摸不著頭腦了，不過有人對得出。就在這時，有一個叫唐凱的'同學說，“河馬”對“海獅”。說完還沒有一分鐘，就有人舉手說，“河馬”還可以對“水牛”。“水牛？”同學們聽了哈哈大笑起來，可老師卻說，對得很好。老師又出了一道題，“荔枝龍眼木瓜，皆是嶺南佳果。”老師把這道題寫在黑板上，說：“這可是考大學的題目，要仔細想想。”說完，有人說，“冰箱電視空調(diào)，均為海爾精品。”說完，老師為他豎起了大拇指。

　　這個游戲真好玩。