【精選】快樂六一作文300字四篇

　　在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的快樂六一作文300字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

快樂六一作文300字 篇1

　　一年一度的六一又到來了，為了歡慶六一兒童節(jié)，媽媽帶我去圖書館參加六一游園活動。

　　我一到圖書館就看見許多有趣的活動，有年年有余—釣魚活動，盲人敲鐘，套圈圈，畫地圖，看電影活動。而我最喜歡的活動是——盲人敲鐘。

　　工作人員把鐘掛在墻上，我們要離鐘大約十五步，手里拿著木棒，再蒙上眼睛轉(zhuǎn)兩圈后，再去敲鐘。很多人都因為轉(zhuǎn)暈了，而失敗了。我看著看著，我的心也七上八下的，真怕我也會失敗。過了一會兒，輪到我了，我的心怦怦直跳，可我一直對自己說，我一定要成功。我蒙好眼睛，拿好了木棒，轉(zhuǎn)了兩圈，再向前走，當(dāng)時我也感覺天旋地轉(zhuǎn)的。可我嘴里輕輕地數(shù)著一，二，三。一直數(shù)到十五步。我用木棒向前用力一敲，啊！沒敲中，我氣急敗壞了，我

　　把腳向右一移，很自信地舉起手中的木棒，向前用力一敲。只聽“冬“的一聲，其他同學(xué)大喊：“你中了！你中了！“我也喜出望外，為我無意中敲到鐘而趕到高興。我在熱烈的'歡呼聲中領(lǐng)了獎品，進入了下一站......

　　六一活動——盲人敲鐘，給我的日子增添了一個最美麗的色彩。我喜歡六一活動——盲人敲鐘。

快樂六一作文300字 篇2

　　今天，我們終于迎來了盼望已久的“六一”兒童節(jié)。我們是多么的開心呀！

　　一大早，我高高興興地來到了校園，走進教室。發(fā)現(xiàn)教室被布置成了一個“小舞臺”，黑板上寫著：”六一兒童節(jié)快樂！“不久，同學(xué)們和家長志愿者們都來到了教室。大家都安安靜靜地坐在觀眾席上。在朱老師的指揮下，”六一“慶祝活動開始啦！

　　首先周家衛(wèi)唱了一首《downbythebay》的英文歌曲，拉開了節(jié)日的序幕。接著，金宇萱和孫詩雯跳起了優(yōu)美的'民族舞，而我們班雙胞胎汪思晴和汪思雨則跳起了歡快地拉丁舞。袁瀟云吹起悠揚的竹笛。乘著詩歌的翅膀，我們迎來了黃尹騰和胡依晗的古詩背誦《出塞地》。我和金偉忠、秦瑛澤、彭嘉懿合唱一首《童年》，唱完后，下面看演出的同學(xué)掌聲不斷。我還單獨用吉他演奏一首《陽光總在風(fēng)雨后》，我表演完后，臺下響起了雷鳴般的掌。老師還獎勵給我兩個小禮物。

　　我最開心的是：我用兩枚金幣到學(xué)生發(fā)展中心兌換了兩個糖果。吃著甜甜的糖果，我心里樂開了花。

　　我們還參觀了童樂城。在那里欣賞了美麗的貼畫、水粉畫、書法……

　　最后，放學(xué)前，老師還發(fā)給我們許多小零食，我們開開心心地走出了校門。

快樂六一作文300字 篇3

　　我最愛的節(jié)日是六一兒童節(jié)，盼望著，盼望著，六一兒童節(jié)終于來了。

　　這一天學(xué)校不上課，要把所有的家長都請到學(xué)校來觀看我們準備的節(jié)目。一大早，媽媽幫我化好妝，來到了學(xué)校。一來到教室，大家都十分忙碌，有準備道具的，整理服裝的，還有加緊練習(xí)的.，雖然看著很忙的樣子，但都是井然有序的準備著。

　　八點鐘，家長們都來到了學(xué)校，節(jié)目就開始了。首先，主持人上臺一一介紹學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，歡迎家長們的到來。第一個節(jié)目是老師同學(xué)們一起跳舞，一下子就帶動了全場的氣氛，一個又一個好看的節(jié)目開演了。

　　終于輪到我參加的大合唱了，我的心砰砰直跳，我深深吸了口氣，在主持人的報幕后，和大家一起走上了講臺，開始了我們的演唱：《黃河大合唱》。我們聲音洪亮，慷鏘有力，演唱完贏得了陣陣掌聲。

　　接下來是我們班的籃球操，隨著歡快的音樂，同學(xué)們個個帶勁地跳了起來，同時，還做出很難的籃球動作，他們的動作整齊有序。這是我最喜歡的節(jié)目，在結(jié)束后，還贏得了全場第一名。

　　今天我特別開心，不光是在學(xué)校里面的表演，還因為媽媽給我買了塊寫著“六一快樂”的大蛋糕，特別好吃特別香，到現(xiàn)在還回味無窮。

　　我真希望下一個“六一”快點到來呀！

快樂六一作文300字 篇4

　　終于到六一了，我期盼已久的“夜宿書店”的活動終于開始了。

　　我和媽媽來到文華書店，換好衣服后，坐在椅子上。這時，從后臺走出一位主持人，她說：“接下來，讓我們靜靜地欣賞這個節(jié)目——《青蛙與男孩》。”他們演得既精彩又認真。劇演完后，臺下響起了一陣陣掌聲。主持人走上臺來說：“你們知道這部劇的作者是誰嗎？”我們齊聲答道：“不知道！”“有請我們的作者蕭袤老師上場。”話音未落，只見蕭袤老師走上臺來，我們拿著剛發(fā)的《青蛙與男孩》的書，上臺找蕭老師簽名。老師還帶來了猜甲骨文的`游戲。

　　不知不覺，就到晚上了。黃老師讓我們圍成了一個圓圈，然后拿來了三個包，教我們?nèi)绾未顜づ瘛Ｊ迨灏蚜慵�拿出來，把支架一�?jié)一節(jié)地合攏，然后穿在四個鐵環(huán)里，最后把邊上的扣子一扣，就可以了。好了，去選帳篷吧！

　　我選了帳篷后，奔向我的位置，按老師的要求搭好了帳篷。晚上，我聽著故事，躺在自己的帳篷里，甜甜地睡了。

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