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    快樂(lè)六一的作文

    時(shí)間:2024-09-13 15:48:08 兒童節(jié) 我要投稿

    精選快樂(lè)六一的作文錦集五篇

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編精心整理的快樂(lè)六一的作文5篇,希望能夠幫助到大家。

    精選快樂(lè)六一的作文錦集五篇

    快樂(lè)六一的作文 篇1

      小鳥在前面帶路,風(fēng)兒吹向我們,我們像春天一樣……這首歌一起陪我走過(guò)了十年,陪我度過(guò)了十個(gè)快樂(lè)的六一兒童節(jié)。今天,這首歌將再次陪我度過(guò)我人生中的第十個(gè)兒童節(jié)。

      早上七點(diǎn)剛到。鬧鐘就興奮的叫了起來(lái)。我像彈簧一樣,嗖的一下,從床上一下彈起來(lái)!今天我過(guò)節(jié)了!我迫不及待的問(wèn)媽媽:“媽媽,今天我們?nèi)ツ耐姘。俊眿寢屝χf(shuō):“是個(gè)秘密,吃完早飯飯我們馬上就出發(fā)。”

      早飯過(guò)后。媽媽終于帶著我出發(fā)了。我終于看到了媽媽說(shuō)的秘密處。原來(lái)是MI你游樂(lè)場(chǎng)。哇!游樂(lè)場(chǎng)的'小朋友可真多呀!個(gè)個(gè)都洋溢著幸福的小笑臉!我像脫韁的野馬,一下就沖入游樂(lè)場(chǎng)。玩的東西也好多啊,我還是第一次來(lái)這個(gè)游樂(lè)場(chǎng)呢。有椰樹大轉(zhuǎn)盤,海洋球,滑梯,秋千,蹦蹦床,還有玩沙的……我還用沙子畫了一個(gè)大頭兒子。大大的腦袋,小小的身體。看著自己的作品,我忍不住哈哈大笑……引來(lái)一群小朋友圍觀,大家都說(shuō)我畫得特別形象。各個(gè)項(xiàng)目我通通玩?zhèn)遍,實(shí)在累不不行了,我才跟媽媽戀戀不舍不舍的回家。

      回家的路上,媽媽還給我買了拼圖和積木。都是我最喜歡的。我一路高歌著,風(fēng)兒在我耳邊吹著口哨,好像在為我伴奏。天更藍(lán)了,朵朵白云飄過(guò),好象也露出了微笑……

      今天我特別的開心。相信今年的六一節(jié),會(huì)在我記憶的長(zhǎng)河中,成為一朵美麗的浪花!我必須要永遠(yuǎn)幸福下去……

    快樂(lè)六一的作文 篇2

      “六一”兒童節(jié)的早晨,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,我穿著漂亮的新衣服,興高采烈地來(lái)到學(xué)校參加聯(lián)歡會(huì)。 我一進(jìn)校門,就被濃濃的節(jié)日氣氛吸引住了。黑板上寫著七個(gè)醒目的大字“慶祝‘六一’兒童節(jié)”。教學(xué)樓的走廊欄桿上插著一面面彩旗,一棵棵檳榔樹之間拉起了五顏六色的彩帶,一排排水葡萄樹被打扮得像圣誕樹一樣美麗。這穿上節(jié)日盛裝的校園成了我們聯(lián)歡會(huì)會(huì)場(chǎng),我們?nèi)w師生在這里舉行化裝舞會(huì)。 優(yōu)美動(dòng)聽的音樂(lè)在校園里回蕩,剎那間,校園成了童話世界一,成了面具人的樂(lè)園。瞧,尖嘴的“狐貍”教著笨手笨腳的 “黑熊”轉(zhuǎn)著圈兒,逗人的“米老鼠”和“唐老鴨”和睦相處,善良的`“羊”與兇惡的“狼”共舞,還有那小白免、大花狗、黑貓警長(zhǎng)......連那“變形金剛”也停止了戰(zhàn)爭(zhēng),一起來(lái)參加歡樂(lè)的舞會(huì)。

      同學(xué)們都化了裝,老師們也戴著面具,誰(shuí)也認(rèn)不出誰(shuí)了,真有趣! 我也化了裝,變成了慈眉善目的唐僧了,同學(xué)們看見(jiàn)我穿著黃袍子,紅褲子,佛帽下面兩條飄帶隨風(fēng)起舞,都豎起了拇指說(shuō):“絕了!像極了!”“孫悟空”見(jiàn)了我,畢恭畢敬地向我作揖,一個(gè)勁地喊著:“徒弟向師傅請(qǐng)安王師傅別念金箍咒!”惹得大家都笑起來(lái)。 “請(qǐng)把我的歌帶回你的家,請(qǐng)把你的微笑留下......”在這悅耳動(dòng)聽的歌聲伴奏下,我們拉著手,盡情地跳著集體舞,大家跳啊,笑啊,多么幸福,多么歡樂(lè)。

      “六一”化裝舞會(huì)真令人難忘啊!

    快樂(lè)六一的作文 篇3

      六月是流金似火,六月是歌聲嘹亮,六月是兒童的祈盼,六月是歡樂(lè)的海洋。我們迎來(lái)了小學(xué)生涯中的最后一個(gè)“六一兒童節(jié)”。校園里的氣氛和往日的大不相同,人人都面帶笑容,校園變成了歡樂(lè)的海洋。

      中午,我和一些表演節(jié)目的同學(xué)早早的來(lái)到了學(xué)校,在老師的辦公室里排隊(duì)化妝。

      大約過(guò)了五十多分鐘,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的來(lái)到了教室。我們拿著凳子,戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,排著整齊的隊(duì)伍,邁著輕快的步伐,來(lái)到籃球場(chǎng)上觀看文藝匯演。文藝匯演終于開始啦!只見(jiàn)兩個(gè)主持人走上舞臺(tái),激情飽滿地主持著,接著就是一年級(jí)的表演。看著小弟弟小妹妹們?cè)谖枧_(tái)上高興的跳舞,我不禁發(fā)出這樣的感嘆:別看他們的年齡小,可是表演的'節(jié)目卻非常精彩,顯然已經(jīng)練習(xí)了很多遍了,他們非常有活力,每個(gè)小同學(xué)都賣力地跳著。每表演完一個(gè)節(jié)目,臺(tái)下就會(huì)爆發(fā)出如雷般的掌聲。節(jié)目一個(gè)個(gè)的進(jìn)行著,一個(gè)比一個(gè)精彩。最吸引我眼球的就是五級(jí)部表演的街舞了。她們每人戴著一頂黑色的帽子,穿著紅色的衣,牛仔半褲,他們的每個(gè)動(dòng)作都非常有力度,給人的感覺(jué)只有四個(gè)字:霸氣十足。他們的動(dòng)作非常干脆,而且動(dòng)作一致,不難看出,他們?cè)谶@上面下足了功夫,這背后一定留下了他們?cè)S多汗水。

      不知不覺(jué),輪到我們的節(jié)目了。同學(xué)們以最快的速度排好了隊(duì)形,只聽軍體一聲“齊步走”,我們昂首挺胸的向舞臺(tái)走去。找準(zhǔn)自己的位置后,我往臺(tái)下一看,那么多雙眼睛都在盯著我們,我不免有些小緊張呢,手心都出了汗。還好,我們的演出還算成功,別提有多高興了。

      是啊,快樂(lè)的時(shí)光總是太短暫,美好的記憶總會(huì)讓人留戀,轉(zhuǎn)眼間,六一文藝匯演已經(jīng)接近尾聲,我們還意猶未盡,但也只能戀戀不舍得回到班級(jí)。

    快樂(lè)六一的作文 篇4

      一個(gè)清香裊裊的早晨,天氣晴朗,氣溫適合,這正是我們?nèi)ピ叫愎珗@的好時(shí)機(jī),我和親愛(ài)的媽媽、弟弟一起前往美麗的越秀公園參加六一親子活動(dòng)!

      走進(jìn)越秀公園,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,只看見(jiàn)一塊石頭上刻著三個(gè)紅紅的字越秀山在太陽(yáng)照著越秀山三個(gè)字,散發(fā)出了金燦燦的色彩,讓人特別刺眼。

      繞過(guò)湖,我看到的竟是一個(gè)游樂(lè)場(chǎng),游樂(lè)場(chǎng)兩邊還有我們書法比賽,看完整齊的書法展,我們到了北秀歌舞臺(tái),舞臺(tái)旁邊是一排高壯的樹,它們的葉子隨風(fēng)晃動(dòng),還有時(shí)發(fā)出沙沙聲音,好像一首永遠(yuǎn)聽不完的歌,好像在說(shuō)歡迎你們的到來(lái)。在陽(yáng)光的照射下,我們被美麗的越秀公園陶醉了。

      開始表演了,觀眾們安靜坐著,首先放了一首雞公仔的歌讓我們大家一邊拍手一邊唱,頓時(shí)間越秀公園被我們的歌聲包圍著、動(dòng)擺,然后我們學(xué)校的大隊(duì)長(zhǎng)教我們?cè)鯓永诸悾瑤追昼姾螅实墓?jié)目很快就結(jié)束了。

      盡管越秀公園沒(méi)有大海那么廣闊,也沒(méi)有白云山那么秀麗,但它卻有獨(dú)特的風(fēng)景,還有那11米高的五羊石像擁立在這秀麗的.越秀公園里,聽說(shuō)五羊石像用了130塊花崗石雕刻而成。以四只形態(tài)各異的小羊簇著1只口銜稻穗的高大母羊流連造型,再現(xiàn)了羊化為石、而且這座石雕有一個(gè)美麗的傳說(shuō),周夷王八年(公元前887年),海天茫茫,遍地荒蕪,人們辛勞終日難得溫飽。一天,天空仙樂(lè)繚繞,有五位仙人身穿五彩衣,騎著口含六束谷穗的五只羊飛臨廣州,把谷穗留給廣州人,并祝愿這里年年五谷豐登永無(wú)饑荒,然后駕云騰空而去,羊化為石。從此,廣州成了富饒的地方把稻穗贈(zèng)給廣州人民的傳說(shuō)。看著石像,媽媽教導(dǎo)說(shuō)我們要懂得珍惜來(lái)之不易的糧食。

      今天,我們還拍了好多照片做留念,過(guò)了一個(gè)很難忘的六一新子活動(dòng)。

    快樂(lè)六一的作文 篇5

      “畢哩哩,畢哩哩……”是誰(shuí)的歌聲這么美妙?原來(lái),是我們二一班的同學(xué)們正在排練歌詠比賽呢。這不,“六一”國(guó)際兒童節(jié)快要到了。為了讓我們的六一過(guò)得更有意義,我們學(xué)校舉辦了豐富多彩的活動(dòng),有書法大賽,經(jīng)典誦讀比賽,最有意思的是歌詠比賽。因?yàn)槲沂切≈笓]。

      5月31日,這一天陽(yáng)光明媚。校園里歡歌笑語(yǔ),(.)一片喜氣洋洋的景象。綠油油的草坪上,插了一圈五顏六色的旗子。在微風(fēng)的吹拂下,彩旗隨風(fēng)舞動(dòng)。松樹顯得更加蒼翠了。我們拿著凳子來(lái)到操場(chǎng)上,郝校長(zhǎng)在臺(tái)上致辭后,少先隊(duì)舉行了入隊(duì)儀式。一年級(jí)的`小學(xué)生戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。新隊(duì)員舉起右拳,宣誓著,那聲音響徹云霄,震撼人心。

      不一會(huì)兒,該我們唱歌了,大家的心都提到嗓子眼了,連大氣都不敢出了。張老師囑咐我們不要緊張。要注意表情。我們上場(chǎng)了。我充滿激情、力量的指揮,贏得了老師和同學(xué)們佩服的眼光。同學(xué)們懷著激動(dòng)而高興的心情唱完了《吹草哨兒》和《祖國(guó),祖國(guó),我們愛(ài)你》兩首歌曲。我也發(fā)揮了百分之百的水平,取得了全校老師和同學(xué)們的好評(píng)……

      每個(gè)年級(jí)的節(jié)目都很精彩。比賽結(jié)束后,校長(zhǎng)給我們發(fā)了“小小指揮家”的獎(jiǎng)狀。我心里甭提有多高興了!我們度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的六一。

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