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我的六一作文(優(yōu)選15篇)
在平平淡淡的日常中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家收集的我的六一作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
我的六一作文1
時間是一口大鐘,時光老人把它撥的飛快,一轉(zhuǎn)眼,六一兒童節(jié)又到了。
大街上、公園里......處處都有孩子們的身影。一聽說爸爸說要帶我和弟弟去動物城,我和弟弟高興地跳了起來。大早上,我們早早的起床,吃完早飯,便出門乘坐前往動物城的'“飛機(jī)”,“飛機(jī)”起飛了,我提心吊膽,生怕自己摔下去。
到了動物城,我們先到了猴山,進(jìn)去一看,哇!好多只小猴子啊!小猴子們個個都調(diào)皮搗蛋,有的把尾巴盤在香樟樹上吃桃子,有的伸出長長的手臂抓樹干蕩秋千,有的還和同伴打架呢!我最喜歡的還是依偎在“母親”懷里的小猴子,那么的溫順可愛。
走出猴山,我又迫不及待的跑到“百鳥島”,“百鳥島”真是名不虛傳,游人如織,景色十分壯觀。聽說這里的鳥千奇百怪,還有一部分鳥是由恐龍演化而成的呢!
“寶貝,起床了!”媽媽用溫柔的聲音嘲我輕輕的喊。
哎!原來是一場夢!
我的六一作文2
經(jīng)過漫長的等待,我們迎來了六一兒童節(jié)。
這一天,我們舉行了很多活動。有:珠串DIY、星座面具彩繪、學(xué)做心肺復(fù)蘇、做紙花等等。其中,我最喜歡珠串DIY。
首先,老師給我們發(fā)了一個小盒子。盒子里面有:銀光閃閃的絲線、五彩繽紛的珠子,還有美味可口的零食。男生的盒子里有一個鈴鐺,女生的盒子里有一個發(fā)卡、一枚戒指和一個頭箍。
我想了一會兒,打算做一串項鏈。于是,我拿起了幾顆珠子,開始串起來。不一會兒,我就串了一串項鏈。我給它取名叫:滿天星。當(dāng)媽媽給我打結(jié)時,發(fā)生了意外——項鏈全散了,掉了一地。媽媽連忙向我道歉,并按照我原來手鏈的`樣子幫我重新串。終于,一條項鏈串好了。我跑到講臺,又拿了一根絲線,準(zhǔn)備串手鏈。過了一會兒,手鏈也串好了,我叫它:水晶花。項鏈、手鏈都串好了,我便拿起金光燦燦的頭箍串了起來。最后,我頭上戴著頭箍,手臂上戴著手鏈,脖子上戴著項鏈,手指上戴著戒指,一身珠光寶氣的去拍照了。
快樂的兒童節(jié)結(jié)束了,我真想天天都是兒童節(jié)呀!
我的六一作文3
節(jié)日的這天,天空中白云飄飄,許多伙伴在白云上歡蹦亂跳,像一只只樂翻天的小兔子。成群結(jié)隊的白鷺徐徐飛來,迎面碰到了坐在熱氣球中參加慶祝節(jié)日的小伙伴,他們見到白鷺驚喜極了,一蹦三尺高,他們離開了熱氣球的大籃子,向地面墜下去。白鷺們發(fā)現(xiàn)了危險,箭一般地沖過去,接住向下落的小伙伴,白鷺載著他們飛向自由自在的天空,盡情地翱翔著,地面上,大人們正在忙忙碌碌地籌辦六一節(jié)的party,等待著在天空玩耍的`孩子們盡興而歸。天邊泛起淡紅的晚霞,孩子們終于回來了,大人們連忙把精疲力竭的孩子們送到鑼鼓喧天的會場,一到會場,他們被一種特殊的具有魔力的氣體恢復(fù)了體力,又開始了新一輪的狂歡。會場里有一個神奇的彈跳椅,只要他們坐上去,就立刻仿佛被彈到了九霄云外;還有一個用無數(shù)根神秘的羽毛做成的“長腿秋千”,坐在上邊的小朋友在瞬間會被它蕩到天邊,順手能抓住最后一束綢緞般的晚霞……
我愛想象中的六一,這是我想象中的六一。你自己想象中的六一是什么樣子?寫出來讓我們一起分享吧!
我的六一作文4
我心中的“六一兒童節(jié)”是一個令兒童們無比向往的節(jié)日,那天所有人都開開心心、高高興興,沒有任何煩惱的“開心之日”。
我希望那天,所有的.家長們都會給孩子們一些錢,讓他(她)們買些自己喜歡的食物或物品業(yè);沒有任何作業(yè),告別平時沉重的學(xué)習(xí)壓力;游樂場可以免費開放,供孩子們游玩;新華書店可以讓孩子們免費領(lǐng)取想要的課外書籍;學(xué)校的電腦室可以讓孩子們玩上半個小時;老師們創(chuàng)建各種興趣小組,讓有不同興趣的孩子踴躍參與;老師帶領(lǐng)學(xué)生們到野外一起爬山、野炊或組織學(xué)生們到別的學(xué)校參觀,告別在校時的約束,像朋友一樣坐下來,共同分享自己的開心事;醫(yī)院可以免費為孩子們檢查、治療;所有商場都可以為兒童們提供學(xué)生用品打折活動;與孩子們共同分享自己的好東西,并把一些自己不用的東西贈送給有需要的孩子們;大人們尊重、愛護(hù)兒童,讓孩子們在溫暖的陽光下快樂成長。
這就是我心中的“六一”,我期盼這一天早點到來。
我的六一作文5
這個“六一”我過得一點兒也不愉快,因為媽媽“妨礙”著我。
妨礙一
在“六一”前夕,媽媽答應(yīng)我到外面玩,我聽了手舞足蹈。到了“六一”那天,我起得特別早,高高興興地穿上漂亮的衣服,等待媽媽帶我去外游玩,可是等來的是媽媽強迫我先把作業(yè)寫完,要不然就不能出去玩。我一聽,興奮的勁兒一落千丈,撅著嘴巴,慢吞吞地拿出作業(yè)本,把作業(yè)寫完,最失望的是等我寫完作業(yè),媽媽卻翻臉不承認(rèn)。
妨礙二
寫完老師布置的作業(yè),中午睡了一覺,起來的時候,我以為媽媽會帶我出去玩,可她又強迫我寫課外練習(xí),什么語文測試呀,數(shù)學(xué)題庫呀......一大堆的`課外練習(xí)拿到我的書桌前,我趴在桌子上,沒精打采地寫著......
妨礙三
等我好不容易寫完媽媽布置的作業(yè),已經(jīng)是下午4點了,我想輕松一下,去哥哥家玩電腦,可媽媽不準(zhǔn),說我課外書還沒看,再次強迫我回自己房間看書。書架上書很多,看什么呢?媽媽說:“看少兒百科”。我目瞪口呆,因為這本書很厚呀,我有氣無力地看起來......
這個“六一”都屬于媽媽了,我的“六一”哪兒去了呢?
我的六一作文6
兒童節(jié)終于到了,這一天我的心情特別激動,像只獲得了自由的小鳥,飛向了渴望已久的泰山公園游樂場。
我在游樂場里盡情玩耍,玩了好多項目,其中最好玩的是瘋狂老鼠和碰碰車。
瘋狂老鼠類似于過山車,可是這比過山車刺激多了。我和媽媽帶著忐忑不安的心情坐上“老鼠,”系上安全帶。座椅漸漸上升,到了最高峰了,車急速下降,我的心也快速墜落,“啊……”我死死地抓著扶手,大聲尖叫。媽媽則緊閉雙眼,一聲不吭。后面一個急轉(zhuǎn),彎我就有了一種飛一般的感覺,幸好有安全帶,不然我們就真飛向了那無邊無際的天空。結(jié)束后,從“老鼠”上下來,我腿都軟了,走路一瘸一拐的。
碰碰車場地前排著很長很長的隊伍,笑聲、叫聲不絕于耳。經(jīng)過漫長的等待,終于輪到我了。我懷著激動的'心情坐進(jìn)車子里。當(dāng)鈴聲打響的時候,我就使出了吃奶的勁踩油門,車子想離弦的箭沖了出去。我瞅準(zhǔn)時機(jī),想從別人的背后偷襲,讓他來個措手不及。沒想到我聰明反被聰明誤,被另一伙人偷襲了,撞得暈頭轉(zhuǎn)向。
……
時間過的真快,轉(zhuǎn)眼間一天就結(jié)束了。直至華燈初上,我才戀戀不舍地離開了游樂場。
我的六一作文7
六一不再是我的節(jié)日
眨眼間,我已是一名初二學(xué)生。想當(dāng)初,我還是一個充滿稚氣的兒童,過著快樂的兒童節(jié)。
明天就是六一兒童節(jié)了,想起上年的六一,我還有一點淡淡的回憶。我覺得很矛盾的是,我想回到那個無憂無慮的童年生活,但卻又覺得實在是很幼稚。大概是因為我已經(jīng)長大了,我應(yīng)該思考我下一步要走的路。又或者是因為社會的現(xiàn)實,我們要隨時隨刻想著如何不被社會淘汰。
明天的六一,我們沒有任何節(jié)目,也沒打算用什么活動來慶祝。我們過著平常的學(xué)習(xí)生活,過著屬于我們青少年的充實生活。
雖說幼稚,但誰不想回到童年,過著天真而沒有煩惱的`生活?但現(xiàn)實不會允許,現(xiàn)實需要每個人努力。在戰(zhàn)場中贏得勝利,在競爭中成為強者!誰也無法改變-物競天擇,適者生存。
六一不再是我的節(jié)日,但這個節(jié)日給了我一個新的思考。讓我醒悟。
想回到童年,如此不切實際,不如珍惜現(xiàn)在的時光,努力充實自己,做一個對社會有用的人!
我不能參與六一的兒童活動,這意味著我已經(jīng)是一名青少年,應(yīng)該繼承中華民族的美德,尊老愛幼,而六一就是我們關(guān)愛兒童的節(jié)日!
我的六一作文8
今天是“六一”兒童節(jié),我們二年級四個班在一起開聯(lián)歡會。聯(lián)歡會上,同學(xué)們表演了豐富多彩的節(jié)目,有舞蹈,有相聲,有合唱、雙簧、小品、散文朗誦、書法等。
在眾多的節(jié)目中,我覺得二年一班表演朗誦的丁寧同學(xué)非常厲害,丁寧和我一樣才8歲,朗誦的'文章非常長,但他記得非常熟,真是倒背如流啊。二年三班表演英語童話劇的小欣同學(xué)的英語說得非常好。二年四班跳拉丁舞的小青同學(xué)也很棒,拉小提琴的小琳更厲害。最后,二年二班的小楊洋還表演了書法。
聯(lián)歡會的最后一個環(huán)節(jié)是發(fā)獎品,因為我在搶椅子的游戲中動作敏捷,表現(xiàn)突出,獲得了男生組冠軍,得到了一支正姿護(hù)眼筆。
這是我過得最快樂的一次“六一”兒童節(jié)了,希望下一個“六一”快一點兒到來。
我的六一作文9
今天,舉行的“六一兒童藝術(shù)節(jié)”,雖然過得有滋有味,但是卻與我夢想中的六一節(jié)差距太遠(yuǎn)了,我覺得現(xiàn)在的六一太約束了,太古板了,沒有一點新意,每次就是演點節(jié)目就結(jié)束了,我覺得六一街那天該是我們少年兒童的天下,家長、老師管不著我們。我要創(chuàng)一個巧克力樂隊,兒童們手拉手圍著我們,我們呢一人拿一個同巧克力做的.樂器演奏,那一個個音符加上巧克力濃郁的香味真是無與倫比,而且到處都是歡聲笑語,家長看了可能也會心動。或者,我們用泡泡糖各自吹一個的泡泡,坐在泡泡里面飄來飄去,在天空中望著一覽無遺的城市感嘆。我們還可以舉行各種比賽,只要花一分鐘報名就能來到賽場參賽,為了不讓殘疾小 朋友參賽,我們還會派智力機(jī)器人去輔助他們,讓他們覺得六一兒童節(jié)非常快樂。我要把大人們安排到幻想的美好世界中,讓他們也過好兒童節(jié)。反正那時,我們做主!
這個夢想啊,雖然是遙不可及的,但是隨著社會時代的發(fā)展,這個夢想就能成為現(xiàn)實的!
我的六一作文10
六一節(jié)到了,全國小孩子希望到的日子到了。大街小巷都有小孩子牽著爸爸媽媽的手去吃肯德雞,買衣服......
但是我看見一些小孩子并不高興,而且在街邊討食。我在這刻想到他們當(dāng)看見這么多孩子們牽著爸爸媽媽的手那一溫馨的情景,他們肯定會想爸爸媽媽或者是想很傷心地起來。
我不停地在想六一節(jié)不是孩子們的節(jié)日嗎?他們?yōu)槭裁催會在街邊討食,不是應(yīng)該和爸爸媽媽上街的嗎。啊!我知道了。他們小的時候不珍惜這些愛,所以就搞到討食這種地步。母愛是用金錢都買不到的。無論今天是不是兒童節(jié)或母親節(jié)或某一天都很應(yīng)該幫媽媽做家務(wù)。不讓媽媽勞苦的話,就讓你來當(dāng)一天的媽媽嘗嘗是什么滋味。
祝全國的孩子們每一天都高高興興。忘記傷心的`事情。過一個快快樂樂的日子!
……
我的六一作文11
今天是六月一日,是兒童節(jié),學(xué)校給我們下午放假,而是上午不用和語文、數(shù)學(xué)、英語打交道了,我心中非常高興,更重要的是今天我很忙。
上午學(xué)校開展了動態(tài)活動,我是管樂團(tuán)的一名隊員,我們要吹的樂曲是小蘋果。剛上臺的`時候我非常緊張,生怕吹不好,但是吹著吹著我們都陶醉其中了,忘記了緊張,忘記了時間,配合的非常好,最終我們管樂團(tuán)取得了不錯的成績。
到了中午,我用最快的速度把飯吃完,因為下午一點半我還要感到河南電視臺八臺演播廳,舞蹈演出。最重要的是我的節(jié)目被安排在上半場第七個。我家離電視臺非常非常遠(yuǎn),時間很緊張,我們坐上出租車,司機(jī)開得風(fēng)馳電摯,不一會兒我們就到了目的地了。現(xiàn)場人山人海,小伙伴們像小鳥一樣嘰嘰喳喳,我撥開人群,好不容易才找到我們六年級四班,在老師的指導(dǎo)下,我們化完妝,緊接著就到我們上場表演了。我們表演的是舞蹈《小駿馬》,隨著音樂的步伐,我們把歡樂的小駿馬完完整整地跳完了,臺下響起雷鳴般的掌聲,我們笑著跑下了舞臺。
雖然,今天很忙碌,但是我非常開心,過的很充實、很自在。
我的六一作文12
六一兒童節(jié)到了,我和我的朋友一起去低碳博物館游玩。
今天,低碳博物館的展廳里正在舉行一個活動,里面有很多的游戲。于是,我們就買了幾張門票,到里面盡情的玩耍。
我們先去玩一個叫“點球大戰(zhàn)”的游戲。游戲的規(guī)則是:你要用一個像高爾夫球棒的機(jī)械裝置把乒乓球射進(jìn)球門,不過有一個機(jī)器人擋在球門前,它會把你的`球彈開。游戲開始了,一開始由于不太會操作,全都射歪了。終于有一次,我射準(zhǔn)了,可惜被機(jī)器人給擋住了。不過,我也知道了要怎樣才能射準(zhǔn)。所以后來,我也射進(jìn)了兩球,最后得了20分。我又去看我的朋友得了多少分,我一看,哇!他居然得了40分。我很不甘心,于是,我又拉上他去玩“斯諾克”。
這里的“斯諾克”和電視上的差不多。不過你要把和自己的桿子一樣顏色的球全部射進(jìn)洞里就算嬴。因為我經(jīng)常看“斯諾克”的比賽,所以這個是我的強項。果然,最后我真的獲勝了。我的朋友連游戲規(guī)則都不知道,還幫我射進(jìn)了一球,而他自己的一個球都沒有射進(jìn)。
時間過得很快,已經(jīng)到了下午,游戲時間到了結(jié)束的時候了。我們只能結(jié)束了游戲,我也很懷念這次低碳博物館的游戲之旅。
我的六一作文13
又快到“六一”兒童節(jié)了,這是我在母校過的最后一個節(jié)日,因此,我打算過得比以往更有意義點。
往年的“六一”兒童節(jié)過得平淡無奇,而今年的兒童節(jié)卻與往年大不相同,因為這個“六一”兒童節(jié),我們自己做主。
我打算早上8:00起床,在騎自行車去學(xué)校。上午的課是自由活動的.。中午的飯菜是自選的。吃完中午飯回來后,在教室里看電影或玩游戲,把所有的煩惱都拋之腦后,輕輕松松的過自己的節(jié)日。
到了下午1:00的時候,全班人一起把教室好好的打掃和裝飾一番——在電燈上套上氣球,在窗戶上噴上“兒童節(jié)快樂”這五個字,在黑板上畫一些漂亮的圖案,在把課桌圍成一個大圈,中間的空地留給別人表演。
到了晚上,在學(xué)校門口會合,再一起到學(xué)校的操場上聯(lián)歡,自己想干什么就干什么,不會有大人來干擾你。
不僅我們自由自在,還有那些山區(qū)里的孩子,他們可以快樂的一起玩耍,而且還會有一些慈善基金會的叔叔和阿姨來看望他們帶他們?nèi)ゴ蟪鞘欣锖煤玫耐嬉惶欤⑶铱梢圆挥酶度魏钨M用。
“六一”兒童節(jié)快要到來了,讓我們?yōu)樽约旱墓?jié)日做好準(zhǔn)備,讓我們一起歡呼:“我的六一,我做主!”
我的六一作文14
這次的六一兒童節(jié),可算是我過過最瘋狂的六一兒童節(jié)了,為什么說最瘋狂呢?讓我跟你們慢慢說來吧。
“六一”兒童節(jié)一大早,我興高采烈的來到校門口,一看,天哪!地上、樹上、門上、教學(xué)樓上,全是彩帶和泡沫,難道這就是那些同學(xué)留給學(xué)校的兒童節(jié)“禮物”?這也太瘋狂了!
我提心吊膽地來到樓梯口,突然聽到一個小同學(xué)對他的.同學(xué)喊:“別上去!上面危險!”嗯嗯?上面真的很危險嗎?我半信半疑地走了上去。就在我剛剛跨過最后一個臺階的那一剎,我就立馬呆若木雞,樓上白花花的一片,就像剛剛下過一場暴雪一樣。
我清醒過來后,就馬上走進(jìn)教室,沒想到教室里的同學(xué)更瘋狂,都把彩帶往別人身灑,我理所當(dāng)然地成為了他們的新攻擊目標(biāo)。他們拿起彩帶,向我灑來。我一邊跑,一邊叫:“救命呀!”還一邊撿起地上的彩帶,向他們?nèi)尤ァN异`機(jī)一動,想出一個好辦法:把彩帶掃成一堆,再撿起來。嘿嘿!既然大家這么瘋狂,我要將瘋狂進(jìn)行到底嘛!我和同學(xué)們繼續(xù)瘋狂著,度過了瘋狂的一上午。
后來還是我們獨自餓得咕咕叫了,我們才結(jié)束了這次瘋狂的六一兒童節(jié)。雖然很瘋狂,不過我們每個人都非常的開心。
我的六一作文15
我理想中的六一是五彩繽紛的,你來聽我介紹吧!
我的六一,是希望表演后那一片片的掌聲響起,個個臉上都笑開了花。
我的六一,是希望表演后回到班級上,那一個個好吃的零食,都飛到我們的桌子上。
我的六一,是希望那一張張榮譽的獎狀,那特殊的禮品都到了我的手里。
我的六一,是希望回家后,那香飄飄的飯菜在那等著我。
我的六一,是希望中午到了班級,那飛雪在空中飄舞。
我的六一,是希望中午的.拔河比賽我們勝利。
我的六一,是希望老師們拔河勝利,各各都做出“耶”的姿勢。
我的六一,是希望我們的冰淇淋快點送上桌來。
我的六一,是希望可以做游戲,活潑亂跳的飛跑著。
我的六一,是我理想中的六一。我的六一,我最美最美最動人的 六一 !
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