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快樂(lè)的六一作文14篇(經(jīng)典)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的快樂(lè)的六一作文,希望能夠幫助到大家。
快樂(lè)的六一作文 篇1
盼星星,盼月亮,終于把“六一”給盼來(lái)了。今天是六一兒童節(jié),是我們自己的節(jié)日,大家理所應(yīng)當(dāng)?shù)貧g喜起來(lái)。
哈哈!到了下午,老師給我們每人發(fā)了一張入場(chǎng)券。我仔細(xì)看了看,哇,有那么多個(gè)游戲,比如:一線垂危、反恐精英、掃雷。看得我眼花繚亂。我的心里十分高興,有這么多游戲在這里,一定玩的很過(guò)癮。
拿著票,我來(lái)不及多想,就走出教室門(mén),和原來(lái)約定好的朱聰、黃嘉凱等人匯合,徑直往“一線垂危”的.地方走去。
剛剛到了“一線垂危”的教室,我看花了眼。一條條彩帶掛在電風(fēng)扇上、窗戶上……教室里有四關(guān),都用小紅旗桿撐著,旗桿中間有一條線,線上綁著鈴鐺,響起來(lái)十分清脆。整個(gè)教室都打扮得漂漂亮亮的,十分迷人。不知不覺(jué)的,已經(jīng)輪到我們五個(gè)了。一個(gè)六年級(jí)的同學(xué)給我?guī)Я藗(gè)藍(lán)色的眼睛,我的眼前一片漆黑,什么也看不見(jiàn)了,幸虧有個(gè)同學(xué)提醒我,要不然我肯定要撞到墻了。我緩緩地向前走去,第一關(guān)是爬,我趴了下來(lái),從鈴鐺線里爬了過(guò)去。第二關(guān)是要跳過(guò)鈴鐺線的,我通過(guò)同學(xué)們的指引,來(lái)到了第二關(guān)面前。我瞅準(zhǔn)了時(shí)機(jī),奮力一躍,跳了過(guò)去。第三關(guān)也是爬,第四關(guān)雖然還是跳,但難度高多了。我走到鈴鐺線前面,先跨出一只腳,再收回一只腳。哈,好險(xiǎn),差點(diǎn)就完蛋了。就這樣,我拿到了不菲的成績(jī):四張獎(jiǎng)券。
接下來(lái),我們來(lái)到了“心有靈犀”這個(gè)活動(dòng)班級(jí)。我一看,原來(lái)是兩個(gè)人結(jié)伴,一個(gè)人做動(dòng)作,另一個(gè)人來(lái)猜。原來(lái)跟電視里的“超級(jí)大贏家”的一個(gè)節(jié)目差不多。輪到我了,我和黃嘉凱結(jié)伴。黃嘉凱來(lái)做動(dòng)作,我來(lái)猜。當(dāng)主持人拿了一個(gè)牌子,我剛想去問(wèn)主持人一件事情,不小心看見(jiàn)了牌子上的字。哈哈,沒(méi)被發(fā)現(xiàn),真是好啊,嬉嬉,這也算是“作弊”吧。沒(méi)想到黃嘉凱可真聰明,從口袋里拿了一根線,往脖子上掛了掛,我因?yàn)榭催^(guò)答案,所以脫口而出:掛!就這樣,我們倆得了兩張獎(jiǎng)券。
還有許許多多的活動(dòng),我就不一一細(xì)談了,反正個(gè)個(gè)好玩。活動(dòng)結(jié)束了,我既歡喜,又憂傷。歡喜的是我用獎(jiǎng)券換了許多東西,憂傷的是沒(méi)有把全部玩下來(lái)。不過(guò)我還是十分高興。
這個(gè)“六一”兒童節(jié),我過(guò)得十分快樂(lè)!
快樂(lè)的六一作文 篇2
“哈哈!”“哇!真牛!”咦,這是怎么回事?這不是上課時(shí)間,啊?操場(chǎng)上怎么還這么熱鬧呢?哈哈!告訴你們吧,今天我們要看慶祝“六一”活動(dòng)的社團(tuán)展示表演,而我不只是觀眾,也是這個(gè)大舞臺(tái)上一名演員呢!
雖然“六一”兒童節(jié)還沒(méi)有到,但學(xué)校為了使我們度過(guò)一個(gè)快樂(lè)而有意義的“六一”節(jié),給我們提前慶祝了。
今天一大早,我就懷著激動(dòng)地心情提早起床了,吃過(guò)早飯?jiān)缭绲膩?lái)到了學(xué)校,換好要演出的服裝坐下來(lái)準(zhǔn)備化妝,大約過(guò)了一個(gè)多小時(shí),同學(xué)們都化妝完畢了,在教室里拿了一張椅子,等在了舞臺(tái)的北面,每個(gè)年級(jí)每個(gè)班的同學(xué)拿個(gè)凳子排著隊(duì)伍,井然有序地來(lái)到舞臺(tái)前的大操場(chǎng),按照老師要求的順序做了下來(lái),準(zhǔn)備欣賞我們的表演的節(jié)目。
上午9點(diǎn)15分,活動(dòng)就開(kāi)始了,小演員們一個(gè)個(gè)都神氣十足,幾乎每一個(gè)節(jié)目都會(huì)有一陣陣?yán)坐Q般的掌聲,前面五個(gè)節(jié)目表演完,我們是排在第六個(gè)出場(chǎng)的,終于輪到我們神采飛揚(yáng)的跳繩社團(tuán),我的心情真是又激動(dòng)又緊張,我相信大部分人都是這種心情吧!我努力地想使自己的心平靜下來(lái),可我的心里好像有一只小鹿一樣在突突的跳個(gè)不停!我覺(jué)得我整個(gè)人都在發(fā)抖,這時(shí),我看見(jiàn)我們班的李乘舟在向我做了一個(gè)加油的手勢(shì),我沖他點(diǎn)了點(diǎn)頭,有了同學(xué)們的鼓勵(lì),我的心也不再像剛才那么緊張了,又再次充滿自信,心里暗暗地給自己打氣:不要緊張,緊張就會(huì)失誤,相信自己能行的就和平時(shí)彩排的.時(shí)候一樣跳就可以了。這時(shí),音樂(lè)開(kāi)始播放了,我聽(tīng)著音樂(lè),隨著音樂(lè)一起跳動(dòng),整個(gè)人都放松下來(lái),只覺(jué)得有一股很輕松地感覺(jué),什么激動(dòng)緊張的心情糟就灰飛煙滅了,該輪到我和江錦芳了,到舞臺(tái)中間表演花跳的動(dòng)作了,我們兩一起跳著許多高難度的動(dòng)作,一百八十度轉(zhuǎn),車(chē)輪跳,大風(fēng)車(chē)等。我們配合得非常默契,等到了最后一個(gè)釣魚(yú)的動(dòng)作,我一不小心失誤了,但還好不影響局面,真是虛驚一場(chǎng),真是心都拎到嗓子眼了,整個(gè)團(tuán)隊(duì)略有瑕疵地表演完成了整套動(dòng)作!這時(shí)臺(tái)下的同學(xué)們用熱烈的掌聲肯定了我們的表演,我們下場(chǎng)后很多認(rèn)識(shí)我的同學(xué)媽媽都說(shuō)我跳得很好,我像她們表示謝意。我想真如古人云:“臺(tái)上三分鐘,臺(tái)上十年功啊!”付出的辛勞終于有了回報(bào)。后面我和同學(xué)們看了另外幾個(gè)社團(tuán)的表演,表演的都非常精彩,就這樣“六一”兒童節(jié)地活動(dòng)在同學(xué)們歡樂(lè)聲中結(jié)束了.
我喜歡神采飛揚(yáng)社團(tuán),更喜歡那充滿歡笑聲的“六一”兒童節(jié)!
快樂(lè)的六一作文 篇3
又到了六一兒童節(jié),早上,我和妹妹早早的起床,開(kāi)始新的一天。吃早飯的時(shí)候我對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,您可以給我點(diǎn)錢(qián)嗎?”妹妹又問(wèn)道:“您給我們幾元呀?”爸爸說(shuō)可以給錢(qián),不能超過(guò)20元。我說(shuō)可以。爸爸把錢(qián)交給我們,我們背上小包,開(kāi)開(kāi)心心的上學(xué)去了。
到了學(xué)校我把小包放下,就和班里的小朋友一起去集合,參加六一上午的入隊(duì)儀式,班級(jí)前面的舉旗同學(xué)手里舉著那面,用烈士們的鮮血染紅的隊(duì)旗,我在儀式的過(guò)程中站得筆直,唱國(guó)歌時(shí)我還要敬禮,把我給累壞了,但我覺(jué)得非常有意義。
終于到了游園的時(shí)間,我和小組的同學(xué)來(lái)到我們的第一站——游戲園,我們一起商量去玩哪個(gè)游戲。接著我們來(lái)到了生活實(shí)踐園,也是沒(méi)有買(mǎi)任何東西,我們又來(lái)到了二年級(jí)老師辦公室的樓上,先來(lái)到一樓,發(fā)現(xiàn)我們都不會(huì)玩,而且,那還不發(fā)游園卡,我聽(tīng)小伙伴說(shuō)四樓很好玩,于是我們爬到四樓,進(jìn)了一個(gè)屋子,我們聽(tīng)那的老師說(shuō),在里面看看那些話,并簽上字,就能得到一張游園卡,我們開(kāi)始按老師說(shuō)的做,得到了一張游園卡,四樓的每一間屋子都是這樣,我們?cè)诿恳婚g屋子中都得到了一張游園卡,我們接著又來(lái)到了生活實(shí)踐園,又來(lái)到了禮德樓,又來(lái)到了一個(gè)又一個(gè)地方。就這樣,我們的游園活動(dòng)結(jié)束了。
下午,我和妹妹一點(diǎn)就來(lái)到學(xué)校,開(kāi)始化妝,我們?cè)陲L(fēng)雨操場(chǎng)的,二樓化妝,化完妝后,我覺(jué)得自己很美,老師讓我們先坐在椅子上休息一會(huì)兒,因?yàn)槲覀兊墓?jié)目很靠后,老師說(shuō)讓我們回班級(jí),聽(tīng)各班老師講的環(huán)保班會(huì),因?yàn)槔蠋焸兣挛覀儼牙釉陲L(fēng)雨操場(chǎng)的地上。
我們和其他小朋友一起排成隊(duì)回到教室,我一進(jìn)教室,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們還剛到學(xué)校,我覺(jué)得我今天來(lái)的`好早呀。一進(jìn)班級(jí)有幾個(gè)男生就說(shuō),你好像怪物呀?我氣呼呼的說(shuō),我一點(diǎn)都不像怪物。我發(fā)現(xiàn)我們班的老師根本沒(méi)有講環(huán)保班會(huì),一個(gè)同學(xué)問(wèn)老師,老師,您不是要講環(huán)保班會(huì)嗎?老師說(shuō),我們班的同學(xué)根本沒(méi)有隨意扔垃圾的,于是我們班的同學(xué)開(kāi)始看動(dòng)畫(huà)片。
終于到了去看演出的時(shí)候,我們排著隊(duì)來(lái)到美麗的風(fēng)雨操場(chǎng),看到閃閃發(fā)光的舞臺(tái)。終于到了我們表演節(jié)目的時(shí)候,我的心里真是又緊張又高興。演出結(jié)束了,晚上奶奶給我們做了好吃的拔絲山藥和美味的炸里脊。六一就這樣過(guò)去了,讓我們一起迎接下一個(gè)有趣的六一節(jié)吧!
快樂(lè)的六一作文 篇4
盼星星盼月亮,終于盼到了 “六一”的到來(lái)。這一天,我是多么的開(kāi)心呀,活像一只剛被放出來(lái)的小鳥(niǎo),在蔚藍(lán)的天空中自由自在地飛翔。為了慶祝“六一”,我們各個(gè)年級(jí)精心準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目。、
清晨,我踏著和煦的陽(yáng)光,懷著愉悅的心情來(lái)到了學(xué)校,當(dāng)我走進(jìn)校門(mén)時(shí),校園里一片喜氣洋洋,映入眼簾的是一個(gè)嶄新的舞臺(tái)!舞臺(tái)上有,姹紫嫣紅的鮮花、五顏六色的氣球……有了這些,把整個(gè)舞臺(tái)裝扮得像一個(gè)美麗的大花園!舞臺(tái)上還印著漂亮醒目的大字:“讓童心飛揚(yáng),為幸福奠基。”這就是我們文藝展演的主題!看見(jiàn)這么漂亮的舞臺(tái),我就不由的'想起今天自己也是個(gè)演員。我心里暗自下定決心,今天一定要拿出自己最好的一面,展現(xiàn)給觀眾。
活動(dòng)開(kāi)始了,首先進(jìn)行的是一年級(jí)的入隊(duì)儀式,紅領(lǐng)巾代表有序的給新隊(duì)員戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾,新隊(duì)員舉起右拳莊嚴(yán)地宣誓著,那聲音響徹云霄,振奮人心,這也代表著又一批少先隊(duì)員誕生了。看著他們帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾那么開(kāi)心、自豪的表情時(shí),我不禁想起了自己剛?cè)腙?duì)時(shí)的情景,別提心里有多美了。接著,又舉行了表彰大會(huì),我被評(píng)為了優(yōu)秀少先隊(duì)員!我從廣播聽(tīng)到這個(gè)好消息時(shí),我感到無(wú)比的自豪。
文藝展演活動(dòng)開(kāi)始了!首先出場(chǎng)的是一年級(jí)的小妹妹們,她們表演的是:“憫農(nóng)”和“春曉”,她們?cè)谂_(tái)上又唱又跳,婀娜的舞姿,動(dòng)聽(tīng)的歌聲交織在一起既美麗又動(dòng)聽(tīng)!那一張張可愛(ài)的笑臉,給我們帶來(lái)了美的享受。
終于到我們的節(jié)目了,我們一個(gè)個(gè)自信的步入舞臺(tái),心情感到萬(wàn)分的激動(dòng)!在表演的過(guò)程中,我們的演員邁著輕快的舞步,優(yōu)美的舞姿,富有感情的誦讀,瀟灑的吹號(hào),匯成了我們的節(jié)目的一大亮點(diǎn)!我們表演結(jié)束,全場(chǎng)傳來(lái)雷鳴般的掌聲!
在活動(dòng)結(jié)束時(shí),我們方陣將一個(gè)個(gè)的彩球都給踩破了,“砰砰砰砰”的響成一片,別提我們有多么得高興。
這次的六一兒童節(jié),同學(xué)們過(guò)得都十分開(kāi)心,校園里還久久回蕩著我們的歡樂(lè)笑聲,我們歡慶著屬于自己的時(shí)光。每一位同學(xué)的臉上都掛著欣喜、快樂(lè)笑容,我相信這個(gè)“六一”將在我們心里留下了深刻的印象,美好的回憶!
評(píng)語(yǔ):小作者向我們描述了一次“六一”兒童節(jié)的盛宴,從文章中看到小作者對(duì)“六一”兒童節(jié)的期待,也讓我們感受到了小作者的快樂(lè)校園生活。
快樂(lè)的六一作文 篇5
今天是六一兒童節(jié),是大家國(guó)際兒童共同的節(jié)日。
我這個(gè)“老外”也不例外,和同學(xué)們?nèi)谠诹诉@份快樂(lè)中。
早上,我邁著輕快的步子快速趕到學(xué)校,等著第四節(jié)課的小“秘密”。今天過(guò)去的一分一秒,好像過(guò)去了三百世紀(jì)一樣,漫長(zhǎng)的很。
“叮鈴鈴——”期待已久的下課鈴聲響了。“耶——”大家向自由的小鳥(niǎo)一樣,歡呼雀躍,就連空氣也覺(jué)得甜蜜蜜的,那氣氛就更熱烈了!大家快速打掃衛(wèi)生,在黑板上畫(huà)畫(huà)……
上課了,老師走進(jìn)了教室,大家開(kāi)始玩游戲。第一個(gè)游戲是擊瓶子,打過(guò)五個(gè)就拿獎(jiǎng)。同學(xué)們的桌椅早就在角落加油了,而同學(xué)們玩上癮了,吵著玩下一個(gè)游戲或在玩一次……
最有趣的就要說(shuō)“擊球”了。看著球和獎(jiǎng)品,我心想,這種小孩玩的游戲太沒(méi)水準(zhǔn)了吧!可你別小看這個(gè)游戲,就連平時(shí)把方向背得滾瓜爛熟的同學(xué),稍不小心,也就會(huì)找不著北的!終于輪到我了。我死盯著球的位置,拿過(guò)瓶子后,眼睛被老師用紅領(lǐng)巾蒙上了。我暈頭轉(zhuǎn)向地轉(zhuǎn)了三圈。轉(zhuǎn)時(shí),我用精確的推測(cè)和聰明的大腦,自以為作出了準(zhǔn)確地判斷,用手摸摸周?chē)覝?zhǔn)了方向。我小心的.跨出第一步。這時(shí),大家沉默片刻,大聲嚷嚷:“姜秀賓,走錯(cuò)了!”于是,我稍偏左跨了一大步。突然,我神不知鬼不覺(jué)地好像被誰(shuí)推了一下,不知不覺(jué)又跨出了一大步。這時(shí),我心里慌張地過(guò)了頭。因?yàn)椋易竺置裁怀鰣A圓的籃球了。這時(shí),同學(xué)們?nèi)氯伦屛铱禳c(diǎn)用瓶子砸。現(xiàn)在,我只有一個(gè)選擇了,那就是——放棄又甜又香的糖果了。我?guī)е鴥煞譄o(wú)奈,七分慌張于一分恐懼重重打了一個(gè)硬硬的小東西。等我解下紅領(lǐng)巾中,我小聲對(duì)桌子說(shuō):“對(duì)不起,我把你打疼了。”便把紅領(lǐng)巾和瓶子還給了鄭老師。
之后,大家玩了很多游戲。有的同學(xué)作出的“杰作”,使大家笑得前仰后合了呢!
今天的兒童節(jié)是大家最開(kāi)心的一天。雖然韓國(guó)的兒童節(jié)也非常好玩,盛大。可這一天,我感到了中國(guó)的兒童節(jié)既簡(jiǎn)單又印象深刻,不比我國(guó)兒童節(jié)差。我想:我不會(huì)忘掉今年,在中國(guó)過(guò)的兒童節(jié)!
快樂(lè)的六一作文 篇6
“孩子,是人類(lèi)純潔而天真的花朵。”溫暖的陽(yáng)光,誘人的花香,喜悅的笑臉,激動(dòng)的胸膛,連小草都在歡樂(lè)地歌唱,這一些都在提醒著我們:“六一”兒童節(jié)到來(lái)了!
太陽(yáng)公公燦爛的笑臉,把激情的陽(yáng)光撒滿校園。主持人程子譯、尹睿媛的開(kāi)場(chǎng)白,拉開(kāi)了“慶六一文藝匯演”的序幕。同學(xué)們八仙過(guò)海,各顯神通,上演著豐富多樣的節(jié)目。鄧一軒的快板,既搞笑又滑稽,劉詩(shī)揚(yáng)等四人的`載歌載舞,歌聲悅耳,舞姿優(yōu)美。她們像四只快樂(lè)的蝴蝶天使,在講臺(tái)前翩翩起舞。張辰軒的謎語(yǔ)使我們百思不得其解。
最讓我難忘的是蔣佳蓉同學(xué)的朗誦《成長(zhǎng)》。她以神奇的,變化莫測(cè)的沙畫(huà)精靈為背景,一個(gè)清脆悅耳的聲音響了起來(lái)。她的朗讀聲情并茂,抑揚(yáng)頓挫,婉轉(zhuǎn)動(dòng)人,極富表現(xiàn)力,把作品的思想感情都表現(xiàn)出來(lái)了。此時(shí),教室里靜悄悄的,只有那深情的朗讀在教室回蕩。我聽(tīng)得入了神,仿佛自己就是一朵小花,經(jīng)歷了從發(fā)芽到開(kāi)花神秘的成長(zhǎng)過(guò)程;又仿佛自己是一只練習(xí)飛翔的雛鷹,享受著它那孜孜不倦的追求。
這一天,是老師管得最松的一天,我們可以帶上好吃的零食,甜津津的飲料;這一天,薯片、糖果遍天飛,臺(tái)上一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目,臺(tái)下陣陣的掌聲,開(kāi)懷的笑聲連成了一片歡樂(lè)的海洋。
放學(xué)后,同學(xué)們歡呼雀躍地涌出教室,女孩們舍不得脫下演出的白紗群,卸掉臉上的胭脂水粉,小心翼翼地走路,儼然像個(gè)公主。男生們也不愿擦去臉上的紅暈,挺直了背,端端正正地走著,像極了王子。
下午,爸爸媽媽帶我品嘗意大利牛排。三份牛排相繼上來(lái)了,服務(wù)生一揭開(kāi)蓋子,一股濃濃的香味撲鼻而來(lái),布滿番茄汁的牛排還在滋滋作響,旁邊那涂了番茄汁的意大利面條在燈光的映照下顯得晶瑩剔透。還有小煎蛋,蛋黃還沒(méi)有完全凝固,我輕輕一吹,它就像果凍一樣一抖一抖的,用叉子一戳,金色的蛋黃如小溪緩緩流出。
開(kāi)始用餐了,我右手拿刀,左手拿叉,不協(xié)調(diào)地切著牛排,把切好的牛排放入嘴中細(xì)細(xì)品嘗。糯糯的醬汁滑滑的,牛排嫩嫩的,讓人有種飄飄欲仙的感覺(jué)。坐在環(huán)繞著音樂(lè)的幽靜的西餐廳中,吃著牛排,配著果汁,別有一番風(fēng)味。爸爸不停地把自己盤(pán)中的牛排分給我,幽默地說(shuō):“軼兒,要想強(qiáng)壯,牛排幫你!”晚上,我還收到了媽媽送我的禮物,真是開(kāi)心極了。
童年是一支歌,跳躍著美妙的音符。這個(gè)六一真開(kāi)心!我不光欣賞了精彩的文藝匯演,還品嘗了美味大餐,更收獲了一直夢(mèng)寐以求的禮物。期待著下個(gè)兒童節(jié)的到來(lái)。
快樂(lè)的六一作文 篇7
六一是一支歌,舞動(dòng)著歡樂(lè)的音符;六一是一首詩(shī),充滿著夢(mèng)想和遠(yuǎn)景;六一是歡樂(lè)的海洋,感受著童年的純真。今年六一,我們學(xué)校舉行了豐富多彩的游園活動(dòng)。
每個(gè)教室張燈結(jié)彩,大家用彩帶、氣球、窗花等,把教室打扮得漂漂亮亮。看,昔日書(shū)聲朗朗的校園都變成了一個(gè)處處有樂(lè)趣、處處有驚喜的游樂(lè)園。
游園活動(dòng)開(kāi)始了,整個(gè)校園頓時(shí)沸騰起來(lái),同學(xué)們?nèi)齻(gè)一伙,五個(gè)一群玩起了自己喜歡的游戲,我和小伙伴拿著得分登記表,興致勃勃地來(lái)到“混水摸魚(yú)館”,難道是教室里來(lái)了可愛(ài)的小魚(yú)嗎?哈哈,只有圓溜溜的彈珠而已,說(shuō)白了就是水里夾彈珠。比賽規(guī)則是一分鐘內(nèi)看誰(shuí)夾出了彈珠多誰(shuí)就取勝。只能用筷子,不能用手指撿,不能碰到盆壁。我想這還不是張飛吃豆芽——小菜一碟嗎?隊(duì)伍排得老長(zhǎng)老長(zhǎng),我耐心地等待著,嗯,先看看別人怎么玩吧!有的同學(xué)夾了一顆又一顆,非常順利。有的同學(xué)非常著急,彈珠總是夾了又滑,夾了又滑,一分鐘內(nèi),一顆也沒(méi)夾出。隊(duì)伍緩緩向前流動(dòng)著,快要輪到我了,我不免緊張起來(lái),心里砰砰直跳,像懷了一只小鹿,怕自己夾不成多丟臉啊,小伙伴拍拍我的肩膀,安慰我不要緊張,他還悄悄告訴我?guī)讉(gè)秘訣!
說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快。終于輪到我上場(chǎng)了,老師一聲令下,我們幾個(gè)飛快地夾了起來(lái)。只聽(tīng)見(jiàn)筷子和彈珠摩擦發(fā)出清脆的聲音。我盯住一個(gè)彈珠,可是它像一個(gè)頑皮的`孩子,老往外滑。好不容易夾起來(lái),中途又掉了,真是心急吃不了熱豆腐啊!怎么辦?我突然想起剛才小伙伴告訴我的秘訣——快!準(zhǔn)!狠!我找準(zhǔn)目標(biāo),兩根筷子平行去夾,夾住彈珠的中間,勻速往上提,我一下子來(lái)了信心,用同樣的方法夾了一顆又一顆。“最后十秒鐘了”,老師提醒道,“十、九、八……三、二、一!”在這關(guān)鍵時(shí)刻,我又夾了兩顆,哇,我數(shù)了數(shù)一共有12顆,老師給我記了五分。同學(xué)們都向我投來(lái)羨慕的目光。看來(lái),做任何事,都要講究方法,全神貫注才能成功。
后來(lái)我又玩了過(guò)獨(dú)木橋、穿越火線、雅歌投壺等,得了許多積分,之后我們就去領(lǐng)獎(jiǎng)品處領(lǐng)了許多獎(jiǎng)品:糖、橡皮、本子等。
這個(gè)六一節(jié),因快樂(lè)的游園而意義非凡。
快樂(lè)的六一作文 篇8
“太好了,太好了!”我興奮地不得了,今天是我們的兒童節(jié)。我們可以玩游戲了,但是,今天并不是真正的六一兒童節(jié)。
早晨,吃完飯,我們班就回到了教室,在路上,氣球滿園,彩旗飄飄,真是美麗極了,到了教學(xué)樓門(mén)口,曹老師正在弄?dú)馇颍诖巴獾拈T(mén)口上,貼著黃色的大字,是“六一快樂(lè)”這個(gè)響亮的名稱。還有蝴蝶結(jié)呢!
我們?cè)诮淌掖艘粫?huì),就去了操場(chǎng),有幾名隊(duì)員說(shuō)了六一致詞,接著,閆紅梅老師又說(shuō)了致詞,校長(zhǎng)說(shuō):“六一游園開(kāi)始!”我們班就在一個(gè)小道上,老師讓我們一男一女的`玩,一會(huì)男生,一會(huì)女生,也就是一個(gè)接一個(gè)的玩。咳,我并沒(méi)有贏,但我還參加了別的游戲,還贏了那么幾張獎(jiǎng)券。
我先玩了抽簽,有一位老師幫我晃了晃盒子讓我抽,我先抽了個(gè)“樂(lè)”,又抽了了“一”,接著,又抽了個(gè)“六”又拿了個(gè)“樂(lè)”然后拿了個(gè)“快”正好組成了“六一快樂(lè)”。我贏了。
沒(méi)過(guò)多久,我們就要回教室了,我還真有點(diǎn)兒戀戀不舍。
快樂(lè)的六一游園活動(dòng)
一年一度的六一到來(lái)了,我們?cè)趯W(xué)校里舉行了,我們班級(jí)的玩得是就是有一個(gè)啤酒瓶,我們拿個(gè)木棍往里面放,這個(gè)游戲看的簡(jiǎn)單,但其實(shí)非常難,所以我們不能驕傲。
我們排了很長(zhǎng)的隊(duì),過(guò)了一分鐘才到我,我就開(kāi)始了,這個(gè)游戲果然很難放,我第一次就開(kāi)始放了,我——有一個(gè)秘訣,就是把這個(gè)木棍放第一點(diǎn),但還是沒(méi)有放進(jìn)去,傷心極了。但是我沒(méi)有放棄,因?yàn)檫有5次機(jī)會(huì),所以我就再放,可是有沒(méi)有放進(jìn)去,我就再來(lái)一遍,我把心放松,就又開(kāi)始放了,我心里就想張嘉樂(lè)這一次你一定能放進(jìn)去的,然后我就松手,沒(méi)想到竟然放進(jìn)去,我心里都是歡喜,當(dāng)老師給我的票的時(shí)候,我就更高興了,因?yàn)槲铱梢赃零食了,我就去那里換了一個(gè)巧克力餅干,但是我沒(méi)有吃,因?yàn)槲蚁牖厝タ措娨暤臅r(shí)候吃,所以我就繼續(xù)去尋找好玩的游戲去掙票。
我今天可幸運(yùn)了,因?yàn)槲摇⒐f燃、馬益蕊,去找郭穎燃的媽媽了,到了哪里,郭穎燃的媽媽看到我們是好朋友,就給我們每個(gè)人都發(fā)了一張,我們?nèi)齻(gè)人高興極了,我們就用這三個(gè)換了二個(gè)吃的,我們分著就吃完了。
快樂(lè)的六一作文 篇9
如果你問(wèn)我最喜歡過(guò)什么節(jié)日?我會(huì)毫不猶豫地告訴你,我最喜歡過(guò)六一兒童節(jié)。
一到六一兒童節(jié)就會(huì)有好多好多小朋友喜歡的活動(dòng),家里、外面、甚至學(xué)校都會(huì)安排形形色色的活動(dòng)。
在一年級(jí)的時(shí)候,是我當(dāng)小學(xué)生過(guò)的第一個(gè)六一兒童節(jié)。那天,空氣格外清新,花兒笑得格外燦爛,小草彎著腰向我們熱情的打著招呼,太陽(yáng)公公像仙女似的,將快樂(lè)的陽(yáng)光撒向大地。在這小朋友們狂歡的節(jié)日里,學(xué)校以DIY美食為主題為大家慶祝六一兒童節(jié),美食廳設(shè)在學(xué)校食堂。在操場(chǎng)上舉行了全校的慶祝大會(huì),表演節(jié)目結(jié)束后校長(zhǎng)宣布啟動(dòng)DIY美食活動(dòng),小伙伴們臉上洋溢著幸福的微笑、腳下生風(fēng)、像潮水般涌進(jìn)學(xué)校食堂,一進(jìn)大門(mén),各種各樣的香味撲鼻而來(lái),啊!真香!我都快流口水啦!打量四周有多種美食區(qū)哦,有壽司、棉花糖、果汁、蛋糕、餃子、水果拼盤(pán)區(qū)……每個(gè)小朋友都在自己喜歡的區(qū)排隊(duì)。棉花糖是最受歡迎的,棉花糖區(qū)排了長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍,看著白色軟軟的絲,卷得像白云一樣,心里很期盼能親手做一個(gè),排了好久的隊(duì),終于到我啦,用細(xì)長(zhǎng)的木棒在發(fā)紅吐絲的.機(jī)芯旁邊慢慢、輕輕地旋轉(zhuǎn),不一會(huì)兒就形成了一朵大大的“云朵”,吃到口里綿綿的、嘴里和心里都是甜蜜的感覺(jué)。
然后我又去做了壽司,先拿一張海苔,把飯壓在上面,再放一條黃瓜,然后鋪上肉松、擠上薩拉醬,把海苔包著飯、黃瓜、肉松緊緊的卷起來(lái),最后用刀切塊,一粒粒可愛(ài)的壽司就完成了。休息的時(shí)候,我一邊喝著西瓜汁,一邊吃著自己做的壽司,真爽!
從食堂出來(lái),我又去了風(fēng)雨操場(chǎng),操場(chǎng)上人聲鼎沸,好多同學(xué)在參加拍賣(mài)活動(dòng),拍賣(mài)的物品有書(shū)、文具、玩具、小國(guó)旗、小零食等等好多好多東東,我也和同學(xué)們一起拍到了幾樣小東西,當(dāng)拍到了一本我喜愛(ài)的書(shū)時(shí),真的非常開(kāi)心,謝謝可愛(ài)的同學(xué)們準(zhǔn)備了我喜歡的物品。拍賣(mài)活動(dòng)不僅讓同學(xué)們感受到了好玩,還感受到了推銷(xiāo)商品的快樂(lè)。
這就是我在學(xué)校度過(guò)的第一個(gè)六一兒童節(jié)、也是一個(gè)令我難忘的六一兒童節(jié)。
我最喜歡過(guò)六一兒童節(jié)了,你愿意與我一起度過(guò)下一個(gè)六一兒童節(jié)嗎?期盼下一個(gè)六一兒童節(jié)的到來(lái)!
快樂(lè)的六一作文 篇10
今天便是我們的節(jié)日_六一,在這歡樂(lè)的日子里,我迫不及待地想來(lái)到學(xué)校,與老師,同學(xué)一起歡慶這個(gè)日子。
在到學(xué)校以前,就已經(jīng)有好幾個(gè)人祝我節(jié)日快樂(lè)了,在他們說(shuō)“祝你六一節(jié)快樂(lè),寶寶”的同時(shí),要知道我的心里多么甜蜜幸福啊!當(dāng)然在學(xué)校里,收到的祝福也是不少的,一到學(xué)校,我們就互相祝賀,就是平時(shí)嚴(yán)肅的林老師,今天臉上也洋溢出了快樂(lè)的笑容!
上午的兩節(jié)課終于上完了,我卻感到就象過(guò)了兩年,真是度“課”如年啊!終于到了游戲時(shí)間了,我們先寫(xiě)了成長(zhǎng)宣言和長(zhǎng)大就想做什么,同學(xué)們寫(xiě)得五花八門(mén),有的.想當(dāng)數(shù)學(xué)家,有的想當(dāng)科學(xué)家,還有的想當(dāng)空軍!真是志向遠(yuǎn)大啊!林老師還給了我們很多零食當(dāng)獎(jiǎng)品呢!游戲就這么開(kāi)始了。
先是男生比賽,真不知道林老師怎么會(huì)想出這么個(gè)“游戲”來(lái):讓班里六個(gè)穿著有鞋帶的鞋子的同學(xué)把椅子搬到講臺(tái)邊,把鞋子脫下來(lái)。看到這里,我們就立刻明白林老師的意圖了,原來(lái)她是要考考我們的動(dòng)手能力,讓我們比系鞋帶的速度啊!每組六個(gè)人比賽,前三名能得優(yōu)勝獎(jiǎng),剩下的只能得參與獎(jiǎng)了。經(jīng)過(guò)一輪輪激烈的比賽,已經(jīng)有很多人得到獎(jiǎng)品了。圍觀的人越來(lái)越多。這時(shí)我們發(fā)現(xiàn)了個(gè)不為人知的秘密:我們班居然還有幾個(gè)男生還不會(huì)系鞋帶!唉!這些人啊,動(dòng)手能力也太弱了!估計(jì)他們?cè)诩业臅r(shí)候,這些事都是家里人幫他們做的。
就在女生笑男生的時(shí)候,林老師宣布:“女生要比扎辮子!”我仿佛從天堂跌到了地獄!我那幼小的心靈受到了雷擊!誰(shuí)都知道,我剪短發(fā)已經(jīng)很久了,扎辮子是我的弱點(diǎn)。更何況要把我那么短的頭發(fā)扎得很好,就是扎辮子多年的高手也會(huì)犯難的!看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)的到講臺(tái)前面去,為那些長(zhǎng)發(fā)的同學(xué)扎出漂亮的馬尾辮,我心里是那個(gè)嫉妒啊!到了最后,只剩我和楊思辰兩個(gè)人了,我們都不扎辮子的,也束手無(wú)策的走了上去,無(wú)奈的為自己扎辮子!我苦苦回憶以前媽媽為我扎辮子的場(chǎng)景,好像是從耳朵兩側(cè)順著耳朵摸過(guò)去,一邊抓起摸到的頭發(fā),把它合成一束,再用繩子捆扎起來(lái),就完成了。我按照這個(gè)方法去做,終于扎成了一個(gè)亂蓬蓬,短短的小辮子。可那一邊楊思辰還沒(méi)好呢!這讓我高興了一陣子,我至少贏過(guò)一個(gè)人了!最后,老師還是給了我優(yōu)勝獎(jiǎng)的獎(jiǎng)品。這個(gè)獎(jiǎng)品真是來(lái)之不易!
下午,我們還進(jìn)行了很多的活動(dòng),真是快樂(lè)的一天!
快樂(lè)的六一作文 篇11
六一兒童節(jié)的帷幕徐徐拉開(kāi),在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日里,爸爸決定帶我去什剎海游玩。
我們是上午九時(shí)許到達(dá)什剎海的,迫切地想先去看看后海。風(fēng)光秀麗的后海可真迷人,沿著綠樹(shù)成蔭的河堤緩緩而行,眼前各種艷黃的、淺粉的花兒星星點(diǎn)點(diǎn)的點(diǎn)綴著堤岸,從微漾的碧水上飄來(lái)的清風(fēng)拂面而過(guò),耳畔縈繞著鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳的嬌啼聲,讓人恍若置身于一幅旖旎的畫(huà)卷一般,無(wú)由地萌生了許多散淡而愜意的趣味。
“九門(mén)小吃”座落在后海旁的一條幽深的胡同里。老北京四合院特有的門(mén)樓和天井小院,古色古香的`小鋪,琳瑯滿目的各色小吃,還有那韻味悠長(zhǎng)的叫賣(mài)聲,讓人頗有些恍若隔世的感觸。吃罷“小腸陳”的鹵煮火燒,品完“爆肚馮”的肚仁兒,嘗過(guò)“豆腐腦白”的豆腐,又喝了“茶湯李”的杏仁茶和“奶酪魏”的雙皮奶,最后再來(lái)一串酸酸甜甜的老北京冰糖葫蘆兒。呵呵,天上的神仙也莫過(guò)如此吧!
午后,路過(guò)宋慶齡故居。爸爸說(shuō),宋慶齡被人們尊稱為“國(guó)母”,她青年時(shí)期即投身于革命,對(duì)新中國(guó)的成立做出了巨大的貢獻(xiàn)。我在心里想:宋慶齡奶奶這樣的偉大女性,生前一定生活在金碧輝煌的豪宅里吧。
來(lái)到宋慶齡奶奶生前居住的小二樓里,眼前的一幕和我想象中的“豪宅”大相徑庭:普通的舊家具,破舊的臺(tái)燈,斑駁的梳妝鏡等等,無(wú)不激蕩起我靈魂深處的層層浪花……
走著走著,來(lái)到了宋慶齡生平事跡展廳。展廳是回廊式的,曲徑迂回的長(zhǎng)廊里,擺放著很多很多宋慶齡奶奶生前的東西,如她寫(xiě)的書(shū),她的服飾,她的照片,介紹她生平事跡的報(bào)刊等等,那長(zhǎng)廊似乎沒(méi)有盡頭,似乎能讓人跟隨著宋慶齡奶奶的腳步,探尋著她那偉大而又光輝的生命軌跡。
傍晚時(shí)分,信步到了銀錠橋。橋頭臨風(fēng)稍立,清涼的風(fēng)兒吹散了些許乏意。走過(guò)銀錠橋,華燈初上的煙袋斜街似乎充滿了誘惑。鱗次櫛比的商鋪和酒吧,古典和現(xiàn)代的文化氣息盡收眼底,讓人感受到古典與現(xiàn)代的相融,傳統(tǒng)與時(shí)尚的碰撞……
快樂(lè)的一天結(jié)束了,向燈火輝煌的城門(mén)樓子揮一揮手,心里祈禱著、翹盼著下一個(gè)六一兒童節(jié)快點(diǎn)到來(lái)。
快樂(lè)的六一作文 篇12
昨天,也就是六月一日,我度過(guò)了第11個(gè)兒童節(jié)。在晚上,我們(我、李雪銘、陳柏霖)和我們的媽媽們又歡聚一堂。可是這次不同的是,我們又多了新成員——陳柏霖的哥哥王傲普和他的媽媽楊阿姨及他的弟弟大壯,還有我的小妹妹雯雯。
一放學(xué),媽媽就帶著我和雯雯,李雪銘來(lái)到了事前訂好的一個(gè)名叫“五米粥”的飯店。我們快到的時(shí)候,我對(duì)李雪銘說(shuō):“我們肯定是第一!”李雪銘表示贊同。可是,我媽媽剛一停車(chē),一個(gè)熟悉的身影向我們奔來(lái),我不禁驚訝的張大了嘴:“那是——”“陳柏霖!”李雪銘替我接上了話,我們兩個(gè)都驚訝的張開(kāi)了嘴,陳柏霖又長(zhǎng)高了許多……陳柏霖奔過(guò)來(lái),替我們打開(kāi)了車(chē)門(mén),并給了我們大壯的`媽媽送給我們的禮物——一個(gè)上面鑲著白珍珠和水晶珠及金色的小珠子的漂亮的盤(pán)頭卡子,我特喜歡它,叫它盤(pán)發(fā)器。我把我的漂亮盤(pán)發(fā)器卡在了頭上,由于陳柏霖和李雪銘的頭發(fā)都比較短,所以她們把它戴在了手腕上。
這時(shí),王傲普和他的弟弟大壯也來(lái)了,于是媽媽送給我們每人一個(gè)漂亮魔方。我們?cè)跇窍戮屯嫫鹆四Х剑凑l(shuí)先拼起來(lái),突然,只聽(tīng)到輕輕地“嘭”一聲,王傲普哥哥的魔方就散架了。哥哥開(kāi)始拼裝,散架的小方體從一個(gè)到二個(gè),從兩個(gè)到一排,可是每到最后一個(gè)就又散架了,哥哥像泄了氣的皮球說(shuō):“餓了!上去吃飯吧!”可是哥哥一回頭,咦?人呢?呵呵!我們?cè)缫还赡X的跑去和“米老鼠”、“加菲貓”、“泰迪熊”一起玩了!
天黑了,該上樓吃飯了,我們又一股腦的全跑了上去,浩浩蕩蕩的,呵呵……
今天的晚餐是以海鮮為主的,我們的主食為海鮮,有三文魚(yú)、鮑魚(yú)、扇貝、魚(yú)丸、蝦等等,配食為蔬菜、豆腐及水果,飲料為海鮮粥,甜品為藍(lán)莓冰激凌,由于太想出去玩了,wo cao草吃了幾口美味佳肴就下樓玩了。這時(shí),夜幕已經(jīng)完全降臨了。
我們最先玩的是貓捉老鼠這個(gè)游戲,貓由大壯來(lái)充當(dāng),不過(guò)玩了一會(huì)后,這個(gè)游戲就被我“否”掉了,當(dāng)你問(wèn)我為什么要把這個(gè)好玩的游戲“否掉”,哎!原因是這樣的,由于這個(gè)“大壯貓”很狡猾,他從來(lái)不捉我和王傲普哥哥,只抓跑得慢的陳柏霖和李雪銘,我和王傲普哥哥只好充當(dāng)英雄的角色,不斷地給她們送食物,久而久之,我厭倦了這種“生活”,于是我“否”掉了這個(gè)游戲,于是我們有玩起了“搶板凳”,這個(gè)游戲好玩,我們玩了好久。可是,天色已晚,我們戀戀不舍的分開(kāi)了!
這個(gè)六一兒童節(jié)真好!
快樂(lè)的六一作文 篇13
今天,我真高興,因?yàn)椤傲弧钡搅耍嗌蠈⑴e辦豐富多彩的活動(dòng),作為小學(xué)生的你,應(yīng)該和我一樣高興吧?
下午,我早早就到了學(xué)校,誰(shuí)知?jiǎng)偟浇淌议T(mén)口,一陣陣同學(xué)們的歡呼聲、祝福聲、還有許多汽球被吹破的聲音……撲耳而來(lái)。我趕緊跨進(jìn)教室,我被“嚇”著了,滿教室都飄著汽球,五花八門(mén):有紅的、有黃的、有綠的`……有香蕉形的,有心形的,有圓形的,還有笑臉的……真令我眼花繚亂、應(yīng)接不暇。有的同學(xué)為使活動(dòng)更加有氣氛,特意買(mǎi)了許多噴彩條相互噴給同學(xué),弄得同學(xué)們個(gè)個(gè)都穿上了一件漂亮的“五彩服”,逗得同學(xué)們哈哈大笑。有的同學(xué)還帶了五顏六色的彩帶,把汽球綁在窗戶上,別人看了,還以為有很多蝴蝶飛進(jìn)了我們的教室呢!有人也把剩余的彩帶用膠布貼在教室上空,好像一條條彩虹……這樣的快樂(lè)場(chǎng)面,我從不曾看過(guò)。真令我興奮之極!
同學(xué)們自?shī)首詷?lè)了這么久,你肯定會(huì)問(wèn),為什么活動(dòng)還不開(kāi)始呀?!這不,老師來(lái)了,我們不約而同地歡呼起來(lái),老師宣布“六一”活動(dòng)正式開(kāi)始,各種有獎(jiǎng)游戲陸續(xù)進(jìn)行,有模擬投籃球、釣魚(yú)、瞞眼打鑼、猜迷……我們個(gè)個(gè)踴躍參與,場(chǎng)面越加熱烈。我暫時(shí)按兵不動(dòng),想:既然我是來(lái)參加活動(dòng),就一定要獲得獎(jiǎng)!但前幾個(gè)游戲活動(dòng)不擅長(zhǎng),暫時(shí)放棄。到了比平衡的游戲:就是每組派幾個(gè)人參加,把乒乓球放在乒乓球拍上,從起點(diǎn)走過(guò)去摸到墻,再回來(lái),看哪一組又快又好就獲勝。我想這是我的強(qiáng)項(xiàng),我便報(bào)了名參加。我是第一個(gè)出場(chǎng)的,我把乒乓球放在球拍上,平端著球拍,集中精神,把平時(shí)在家練習(xí)的基本功使出來(lái),保持手腳協(xié)調(diào),平穩(wěn)地快步向前,很順利,我就最先回到了起點(diǎn),把接力工具交給了下一位。有我初戰(zhàn)領(lǐng)先的優(yōu)勢(shì),我們組把其他組拋在了后面。但到了最后一個(gè)出場(chǎng),在返回起點(diǎn)時(shí),可能由于緊張,不小心把球弄掉,我們不禁捏了一把冷汗!完了!眼看到手的勝利就要丟了,但我們還是大聲地喊“加油”。好在,他還表現(xiàn)冷靜,迅速地拾起球,放在球拍上,疾步?jīng)_過(guò)起點(diǎn)線,最終我們組取得了勝利,我們激動(dòng)地歡呼起來(lái),擁抱在一起……歡呼過(guò)后,我們繼續(xù)興高彩烈地進(jìn)行其他游戲活動(dòng)。這個(gè)“六一”的活動(dòng)真是豐富多彩!太刺激!太有趣了!
快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得太快,該到放學(xué)的時(shí)間了,班上的活動(dòng)也落下了帷幕,我們意猶未盡,戀戀不舍。這個(gè) “六一”是我?guī)啄陙?lái)最快樂(lè)的“六一”兒童節(jié),將永遠(yuǎn)印在我的心里,永生難忘!
快樂(lè)的六一作文 篇14
今年的六一,與眾不同,因?yàn)槲覀儼嗷I備了近兩個(gè)月的“幸福童年”聯(lián)歡會(huì)就要和大家見(jiàn)面了。我的心中充滿了期待,更多的是激動(dòng),因?yàn)槲覍⒁推渌瑢W(xué)一起主持這次六一聯(lián)歡會(huì)。
中午1點(diǎn),我們歡聚在文化宮西報(bào)告廳,漂亮的藍(lán)色噴繪背景,五彩的氣球懸掛四周,給今天的盛會(huì)增添了一筆亮麗的色彩。洋溢著喜悅的同學(xué)們有的在化妝,有的在試服裝,有的在走臺(tái),家長(zhǎng)們更是忙得不可開(kāi)交,大家都為這次聯(lián)歡會(huì)辛苦了很長(zhǎng)時(shí)間。我在心里默默地說(shuō),這次聯(lián)歡會(huì)一定要成功!
下午三點(diǎn),“幸福童年”聯(lián)歡會(huì)正式開(kāi)始,我們四個(gè)主持人神采奕奕的走上臺(tái),整齊的古詩(shī)誦讀拉開(kāi)了聯(lián)歡會(huì)的序幕。鏗鏘有力的架子鼓、整齊響亮的快板、優(yōu)美動(dòng)人的舞姿、精彩的珠心算,悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)的小提琴,讓臺(tái)下的親友團(tuán)掌聲連連。我們五位同學(xué)的鋼琴連奏將場(chǎng)上氣氛推向了高潮,你聽(tīng),那舒緩悠揚(yáng)的《牧童之歌》,那清脆的《八音盒》,那娓娓動(dòng)聽(tīng)的《童年的回憶》,讓我們置身于鋼琴的美妙世界。感謝妮妮的媽媽把鋼琴搬上了舞臺(tái),才讓我們有了這次展示的機(jī)會(huì),以后我會(huì)用雙手演繹更動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲!
童話劇《羊吃狼》是最有趣的.節(jié)目,編導(dǎo)這個(gè)節(jié)目的是我的媽媽和昊昊媽媽。剛開(kāi)始我們也只是在課間自己排練,沒(méi)有動(dòng)作,也沒(méi)有舞臺(tái)效果。為了排好這個(gè)節(jié)目,媽媽和阿姨費(fèi)勁了心思,利用午休時(shí)間錄音,周末找場(chǎng)地排練,四處借動(dòng)物的服裝,找瑤瑤和綦妙兒媽媽編排舞蹈動(dòng)作、做頭飾,再加上我們11位同學(xué)的齊心協(xié)力,最終這個(gè)節(jié)目成為整臺(tái)聯(lián)歡會(huì)的亮點(diǎn)。表演童話劇讓我明白了:沒(méi)有什么不可能,只要你用心,只要你堅(jiān)持,一切都可能成為現(xiàn)實(shí)。
聯(lián)歡會(huì)最后的一個(gè)秘密活動(dòng)是祝福趙老師的生日,之前只有我和綦妙兒知道,爸爸媽媽們?cè)偃淮覀z守口如瓶,我倆還要負(fù)責(zé)推蛋糕。當(dāng)我倆推著五顏六色彩帶纏繞的小車(chē)子緩慢走上舞臺(tái),生日歌響起,燈光暗下,蠟燭點(diǎn)燃,溫馨的三層粉紅色的蛋糕呈現(xiàn)在舞臺(tái)上時(shí),整個(gè)會(huì)場(chǎng)沸騰了,趙老師激動(dòng)地?zé)釡I盈眶。我們一起分享了美味的蛋糕,和趙老師一起渡過(guò)了一個(gè)特別的生日,一個(gè)別樣的六一!真的好想讓趙老師伴隨我們一起走過(guò)四五年級(jí),我希望我的愿望能實(shí)現(xiàn)!
六一聯(lián)歡會(huì)在優(yōu)美的旋律中落下帷幕,精彩的演出給我們留下美好的回憶。在整個(gè)節(jié)目主持的過(guò)程中,我的聲音洪亮,語(yǔ)言流暢,積極互動(dòng),受到了叔叔、阿姨和老師們的夸贊。六一,是快樂(lè)的日子,也是收獲的日子,我懂得了很多,以后我將會(huì)繼續(xù)努力,做得更棒!
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