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    六一的作文

    時(shí)間:2023-09-09 11:53:24 兒童節(jié) 我要投稿

    六一的作文(集合4篇)

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的六一的作文4篇,歡迎大家分享。

    六一的作文(集合4篇)

    六一的作文 篇1

      十一點(diǎn),游園活動(dòng)結(jié)束了,同學(xué)才對(duì)我說(shuō)猜謎區(qū)后面較難的.謎語(yǔ)有獎(jiǎng)圓珠筆和汽球,我卻沒(méi)再參加,我聽(tīng)了真有點(diǎn)懊喪。但媽媽最了解我的心思,偷偷給我留了六個(gè)汽球。我揚(yáng)著五顏六色的汽球,高興得手舞足蹈:“哈哈哈,太好嘍!”……同學(xué)們真是太羨慕我了!今天“六一”兒童節(jié)我過(guò)得真快樂(lè)呀!

    六一的作文 篇2

      學(xué)校為我們放假一天讓我們盡情的歡度節(jié)日。媽媽為慶祝我的節(jié)日陪我去看電影。來(lái)到電影院,門(mén)口人山人海熱鬧極了,人群中有比我大的哥哥姐姐,也有比我小的弟弟妹妹。我站在電子屏前選了一部名叫《跑出一片天》的電影。

      這部電影講述了一個(gè)名叫小天的`男孩非常喜歡奔跑,因?yàn)榧依锔F,學(xué)習(xí)成績(jī)差總被同學(xué)嘲笑。但是小天并沒(méi)有放棄夢(mèng)想,他每天堅(jiān)持練習(xí)跑步,在朋友大眼仔的幫助下他終于實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。小天的故事讓我明白:做事情要堅(jiān)持不懈,只要努力就會(huì)成功。

      今天我無(wú)比幸福,因?yàn)槲叶冗^(guò)了一個(gè)既快樂(lè)又有意義的節(jié)日。

    六一的作文 篇3

      今天,在這個(gè)陽(yáng)光明媚沒(méi)得下午,我們班的同學(xué)在班里表演了節(jié)目,特別是張誠(chéng)超表演了街舞少年,他的舞姿隨性,也很利索,他還能用頭抵在地上雙腿朝天,非常棒。左晨可跳的桑巴拉丁舞,她 的舞姿優(yōu)美,特別靈活。還有安思宇的.朗讀,特別有感情,還有一些同學(xué)的節(jié)目也很好,我非常高興能看到他們的精彩表演,這真是個(gè)快樂(lè)的六一兒童節(jié)呀!

    六一的作文 篇4

      光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,小朋友們最期盼的“六一”兒童節(jié)又來(lái)臨了。這讓我想起了去年的兒童節(jié),這是我過(guò)得最難忘的“六一”兒童節(jié)。

      記得那一天,我和同學(xué)們?cè)缭鐏?lái)到學(xué)校,一起慶祝屬于我們的節(jié)日。老師給我們準(zhǔn)備了很多好玩的游戲:有猜字謎、貼鼻子、吹蠟燭、搶椅子……

      我最喜歡玩的是搶椅子游戲。只見(jiàn)老師在教室的`中心位置留了一個(gè)空位,中間放了一張桌子。桌子上面放了一棵用紙板做的大樹(shù)。大樹(shù)下擺了幾把小椅子。游戲是這樣玩的:老師叫十位同學(xué)上來(lái),沿著椅子圍成一個(gè)圈。老師放音樂(lè),十個(gè)同學(xué)就圍著椅子轉(zhuǎn)圈。當(dāng)音樂(lè)停的時(shí)候,同學(xué)們要馬上搶到椅子坐下。沒(méi)有搶到椅子坐下的,老師送他一張便利貼,祝他們下次好運(yùn)。而搶到椅子坐下的同學(xué),他們就可以把便利貼放在桌子上面,寫(xiě)出你最想說(shuō)的話,然后把它貼在大樹(shù)下,還可以得到老師的禮物。

      輪到我玩的時(shí)候,我緊張極了。生怕自己搶不到椅子,因?yàn)槲液芟胂袼麄兡菢樱炎约旱男睦镌捹N在大樹(shù)下。老師好像看出了我的心思,拍了拍我的肩,笑著對(duì)我說(shuō):“加油!要相信自己。”于是,我靜下心來(lái),專心地加入游戲中。歡快的音樂(lè)響起來(lái),我們都開(kāi)心地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。突然,音樂(lè)停了。我的反應(yīng)最快,馬上“飛”到離我最近的椅子坐下。我得到了便利貼,在上面寫(xiě)下:“你是我最好的老師。”然后把它貼在大樹(shù)下。老師笑著給我發(fā)了禮物。哦,居然是一把玩具弓!

      雖然已經(jīng)過(guò)去一年了,現(xiàn)在我已經(jīng)不在原來(lái)的學(xué)校讀書(shū)。可是我還留著這把弓。在我心中,這是最好的禮物,這是我最難忘的“六一”兒童節(jié)。

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