六一的作文

時間：2024-10-30 15:00:10 兒童節(jié) 我要投稿

(熱門)六一的作文8篇

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的六一的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

(熱門)六一的作文8篇

六一的作文篇1

　　今天，我早早地起床了，因為我參加了植物園的青草地“六一公益活動”。

　　我約了王洪宇和張佳怡，我們正好是三個家庭，所有活動都是按家庭來分的，我們正好是一組。現(xiàn)在是游戲環(huán)節(jié)了，我們玩的`第一個游戲是黏泡泡糖，口令是：黏泡泡糖，黏泡泡糖，同個同學(xué)黏一起？如果教練說：“三個同學(xué)黏一起。”三個同學(xué)就趕緊抱在一起。第二個游戲是扔沙包，游戲規(guī)則是：分二組，一組扔，一組躲。我們在游戲中相互認識，結(jié)交新朋友，好開心。

　　現(xiàn)在我們開始了尋寶，教練給我們每組發(fā)了任務(wù)卡、一只筆、還有一張白紙。我們的第一個任務(wù)是去碧桃園找千葉桃花和七葉樹。我們很快就找到了千葉桃花，可是七葉樹很難找，我們?nèi)齻€都沒有找到，意外的是我的爸爸找到了。

　　接著，我們又去尋找下一個目標(biāo)，剛竹和竹柳，這兩種比較好找，我們?nèi)齻€不一會就分別找到了。所有的植物都要記錄別名、科屬、生態(tài)習(xí)性，媽媽負責(zé)記錄。

　　最終，我們組獲得了第三名。爸爸以前告訴過我，團結(jié)合作很重要，需要團結(jié)一致才能完成任務(wù)。不錯，我們合作的特別愉快。

　　非常感謝悅途少年和青草地組織的這次活動，讓我和同學(xué)們過了一個不一樣的“六一”兒童節(jié)。

六一的作文篇2

　　今天，是個令人難忘的日子，也是所有兒童最開心的日子。

　　早上，我來到學(xué)校，便和同學(xué)們聊了起來：“今天是六一，老師要給我們準備N種驚喜，準備的驚喜是什么呢？”

　　某位同學(xué)說：“我覺得是人體象棋和拍照。”

　　另一位同學(xué)說：“反正應(yīng)該有好吃的。”同學(xué)們議論紛紛，我只是跟在后面點點頭，覺得誰說的都有可能。可最大的驚喜誰也沒猜到。

　　第一個六一活動是背誦經(jīng)典，和T恤走秀，體育委員和MissZhang帶我們到體育館里面排練。排練一次后，家長們都來得差不多了，活動也正式開始了。

　　主持人讀起了開場白：“尊敬的老師們，敬愛的家長們，親愛的小伙伴們，大家上午好，又到了每年的'畢業(yè)季……”開場白結(jié)束后，一至五班一起背誦了《岳陽樓記》、《醉翁亭記》。

　　等背誦完之后，我們開始了T恤走秀。第一組，兩個家長和兩個同學(xué)，第二組是四個同學(xué)，最后是集體走秀。集體走秀要拍照，一共兩張，第一張是T恤衫照，第二張是畢業(yè)照。拍畢業(yè)照要穿博士服，可博士服的帽子卻很調(diào)皮，不是大了，就是小了。勉勉強強戴好后，又勉勉強強地拍好了第二張照。一個中午就這樣過去了。

　　下午老師讓我們閉上眼睛，看來大驚喜要來了，大家倒數(shù)十秒后，眼前出現(xiàn)了一個彩色三層大蛋糕，全班同學(xué)都要開心死了。

　　范老師把蛋糕一塊一塊地分給我們。既然是吃蛋糕，那么……肯定是要互相抹奶油啊！我的前桌索性一口奶油都沒吃，像抹防曬霜似地把奶油都涂到了我的臉上，我也用手抹了一把奶油，到了她的臉上，順便找了幾個好朋友抹了幾把。

　　這一天，我們終身難忘。

六一的作文篇3

　　今天是兒童節(jié)，是小朋友的節(jié)日，所以小朋友們才是主角，應(yīng)該高興一點兒。

　　早上，我早早就起來了，然后叫醒爸爸媽媽在客廳里隆重宣布：“今天是六一兒童節(jié)，所以一定要聽我的.安排：今天早上，媽媽來做飯，上午，去游樂園玩;中午，爸爸去請客;晚上，我來做飯;至于下午要干么呢，我還沒想好。”爸爸媽媽一聽說晚上我要親自下廚，就異口同聲地說：“為了女兒可以在晚上大顯廚技，白天就在游樂園里所有項目你都可以玩?zhèn)€遍!”我聽了這話，偷偷的奸笑了一聲。，

　　吃了早飯，我們?nèi)胰チ擞螛穲@里，我真的把所有的游樂設(shè)施玩了一遍，中午去吃了肯德基。，花費將近一千元。

　　到了晚上，該我大顯廚技了!

　　我拿出了橡皮泥，捏了許多盤子，盤子里裝著橡皮泥做的菜，有紅燒肉、小雞燉蘑菇、紅燒鯉魚、干炸蘑菇……還用橡皮泥做了炒大米。，

　　“飯菜來了!”我把橡皮泥做的飯菜端上了桌子，爸爸媽見呆若木雞，我主動說：“爸爸媽媽，我只說做飯，可沒說是真是假啊!不要怪我。”

　　呵呵，爸爸媽媽上當(dāng)了!

六一的作文篇4

　　童年是人生中最美好的時光,讓孩子們擁有一個美好而又難忘的童年，這是我們應(yīng)該重視的。 5月12日，全市開展的網(wǎng)絡(luò)研修,對我來說是一次難得的學(xué)習(xí)機會,也是一次突破自我的機會。網(wǎng)絡(luò)研修,為我們創(chuàng)造了一個交流的平臺，讓我們的教育教學(xué)觀念進一步得到更新，在實踐中，要更多的站在孩子的角度去考慮，而不是將自己的意志強加給孩子。當(dāng)然，需要我們老師付出很大的努力，才能讓孩子們開心愉快，把本該屬于他們的快樂還給他們。

　　六一，是兒童的節(jié)日。那我們應(yīng)該怎樣為孩子創(chuàng)設(shè)愉悅環(huán)境，讓他們度過快樂而又充實的節(jié)日呢?當(dāng)今社會多數(shù)家庭，對孩子的要求聽之任之，過多呵護，但是孩子的自由卻隨之消失，這是什么原因?我想，這可能是家長望子成龍、望女成鳳的緣故吧!家長朋友們，讓我們攜起手來，聽聽孩子的心聲，盡最大可能的滿足孩子的愿望，給孩子充分的自由，把六一真正還給孩子，讓他們在屬于自己的節(jié)日里盡情的體驗自由與快樂!

　　以前的六一，多數(shù)以文藝匯演為主體，孩子們通過老師長時間的節(jié)目排練，將自己的才藝展現(xiàn)出來，而家長們也會高興的分享這美好的時刻，可又有誰知道，排練好節(jié)目需要花費多長時間，這其中，老師的汗水，孩子的不情愿、枯燥乏味的排練僅僅是為了過六一嗎?可能我們大人更多的時候，是想要結(jié)果的，但是對于孩子們來說，過程更加的快樂!

　　隨著人們的理念更新，自由在人們的心中誕生了。愛孩子，就應(yīng)該給他自由，就應(yīng)該更多地給他們權(quán)利，讓孩子來選擇如何過自己節(jié)日的方式。為了讓每一個孩子都能開心快樂地過好節(jié)日，享受節(jié)日帶來的輕松休閑與愉悅，我們幼兒園參照和依據(jù)《3——6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，力求從不同年齡階段出發(fā)，開展了以“放飛夢想展望未來”為主題的一系列活動，讓孩子們在游戲中成長，在玩中長大。

　　說六一----幼兒園的老師與孩子們圍繞六一兒童節(jié)展開討論，說說六一兒童節(jié)的來歷與習(xí)俗，請幼兒談?wù)勛约旱南敕ǎ鯓討c祝六一節(jié)，要做哪些開心的'事情?征求孩子們的意見，尊重孩子的意愿，讓他們自愿參與，既提供了孩子與老師情感交流的條件，又讓孩子們有自我表現(xiàn)的機會。

　　畫六一----大膽想象設(shè)計畫面“我眼中的六一”，利用各種材料與繪畫相結(jié)合的方式，發(fā)揮自己的創(chuàng)意和想象。通過畫六一活動讓幼兒嘗試與同伴合作，集體作畫，表現(xiàn)出幼兒慶祝兒童節(jié)的情景。

　　扮六一----利用彩紙、皺紋紙、廣告紙、卡紙、亮光紙等材料裝扮幼兒園，經(jīng)過孩子們精心的設(shè)計，拉花、彩旗、成長樹等作品成了幼兒園一道亮麗的風(fēng)景線。既增加了節(jié)日的氣氛，又能讓孩子在制作過程中自娛自樂。

　　唱六一----引導(dǎo)孩子用自己喜歡的方式表現(xiàn)出心中的喜悅，扭秧歌、說快板、打擊樂等節(jié)目精彩紛呈。

　　慶六一----“愛”是給孩子最好的禮物。在孩子的節(jié)日里，有爸爸媽媽陪他們一起共度節(jié)日，那是最幸福不過的,勝任價格昂貴的玩具。在活動“我與爸媽有個約會”中，看到他們無拘無束的表情、姿態(tài)，多種多樣而又新奇好玩的游戲，更表現(xiàn)出親子間的情感;“變廢為寶，環(huán)保時裝”是家長與孩子共同期盼的，這其中不僅了解環(huán)保知識，美化環(huán)境，更體驗到動手制作帶來的樂趣;“情景表演，回歸生活”更是讓孩子們體驗到感恩，學(xué)會生活;“自由活動”讓家長們放下架子一起來做孩子們的玩伴，讓孩子在自由的時間，無所限制的玩。豐富多彩的節(jié)日活動，增強了親子之間的感情，讓孩子們感受到與父母、長輩們共同參與活動的快樂，體驗到成人的關(guān)愛呵護，也提高了動手操作能力，體驗到成長的樂趣。活動中，孩子們各方面的能力都得到了鍛煉，潛能得到了開發(fā)。

　　這是一個快樂的六一、一個充實的六一，看到一張張開心的笑臉，所有的辛苦和付出都是值得的，祝愿每位孩子都快樂、健康成長!在以后的工作道路上，有需要我們更多努力的地方，一點點的積累，一點點的渉取，讓自己成為一名合格優(yōu)秀的幼兒教師!

六一的作文篇5

　　年近三十，是該懷舊的時候了。麻木不堪地過完六一，六二的時候忽然也想起了當(dāng)年的那些六一節(jié)，于是該說點什么了，以此緬懷我那業(yè)已永逝不再的童年吧。真的勇士也要直面無情的歲月，正視慘淡的容顏不是？

　　與現(xiàn)在的孩子們不同，那時的農(nóng)村里根本不流行什么節(jié)禮物之說，兒童節(jié)的意義對我們而言，很大程度上就是一場演出還有半天假。往往在節(jié)前好幾個月就開始排練和準備節(jié)目。關(guān)于兒童節(jié)印象清晰的事情大抵如下：上小學(xué)一年級的時候，漂亮的班主任兼音樂老師，用笤帚做道具教我們表演唱《彈起心愛的冬不拉》頻頻笑場不已，最后節(jié)目被斃掉；三年級的時候跟同學(xué)跳那個當(dāng)時頗為流行的扭屁***動作的舞蹈《世界是個小天地》，演出前還時常把同學(xué)叫到家里合排，然后聽取有些藝術(shù)細胞的姨媽們的意見和建議，那時總也不能理解歌詞“勺子總要碰鍋沿的意思”；四年級的時候第一次做演出的報幕員，穿了五姨的裙子和四姨的絲|襪上臺，結(jié)果那襪子總是下滑，上臺前卷到大腿的襪子，報完節(jié)目再下臺的時候就基本已褪到小腿彎兒處了，真是汗顏不已啊，想來現(xiàn)在的連褲襪是多偉大的發(fā)明啊；五年級的'時候最為怕是最為輝煌了，竟然被選作少先隊員代表講話，那會兒我們那兒還真是沒有幾道杠之說，然而即使沒有杠，爸爸媽媽姥姥姥爺還是全部出動觀看了那年的六一演出，因為講完話之后，接著我還是要報幕的，不完滿的是我把“紅彤彤”，念成了“紅丹丹”，不可思議的是，竟然沒有被笑場，哎不知是大家都太寬容還是大多數(shù)同學(xué)們也容易跟我一樣犯暈，總之我是聽到人家唱的時候才領(lǐng)悟過來是有“紅彤彤”之說的，當(dāng)時那個囧啊，不過囧過之后確實自己再很少念別字，而且對別字大有深惡痛絕之意。上初中之后，盼過六一，大概是因為那會兒印象中以六一為界，過了六一就可以穿裙子了，那之后女孩子們就可以不約而同穿上漂亮的花裙子，而六一之前誰要是單獨先穿了的話就會被認為是太過招搖。所以即使我一直不被列于低調(diào)的行列，也不敢冒女生們之大不韙率先行動，于是也就一直盼啊盼，盼過兒童節(jié)。兒童節(jié)依舊有演出，我也依舊報幕，只不過有了更好聽的稱呼叫做“主持人”了，雖然上臺之后仍舊是傻傻的說下一個節(jié)目由哪個班的誰誰誰給大家表演啥。更傻的是，說到自己要表演的節(jié)目時也說了自己的名字然后鞠個躬屁顛屁顛兒的跑下去，然后又屁顛屁顛地上來再鞠躬說我就是XXX，然后開始我傻乎乎的演唱。我那個傻了個去了啊，就不會我下個節(jié)目由我給大家演唱啊，哎，那會兒那個樸實的我啊，現(xiàn)在的孩子，怕是從幼稚園也不會傻到如此程度了吧。

　　哎，其實，是他們的悲哀吧，童年嘛，傻傻的好，小大人們，還是越來越少的好，童年，真的是越長越好，即使童顏不再，葆有一顆童心也是叫人欣慰的事情不是嗎？為什么，我沒有機器貓，為什么我沒時空穿越機呢？即使不重新來過，若能回去看看當(dāng)年那傻傻的自己該是一件多么哀傷而甜美的事情啊。多么想，就站在校門外遠遠看著那個她，蹦蹦跳跳，歡喜雀躍，心無城府，笑靨如花……

六一的作文篇6

　　一年一度的六一兒童節(jié)又來了，我們每個人都倍感興奮，在六一兒童節(jié)要舉行的是體操比賽。

　　體操比賽，我們是第二個，第一個是六年級一班。

　　因為我是文體委員，我要帶隊，所以我特別的緊張，我們在場外等候著，大家都說說笑笑，而我卻是心急如焚，我目不轉(zhuǎn)睛的觀看著六年級文體委員的帶隊方式，看完后，我還是不安向第一排吩咐。說，進去以后先左轉(zhuǎn)，再右轉(zhuǎn)……

　　進場以后，第一排的同學(xué)果然走的和我說的.一樣，我讓同學(xué)們報完數(shù)，然后我再向領(lǐng)導(dǎo)一回報，就開始做操了。

　　做完操以后，相中看齊，左轉(zhuǎn)彎齊步走，我們退了。

　　在場外，我們焦急的等待著我們的分數(shù)是87.97分。

　　后來的班級的分數(shù)越來越高，真是一浪更比一浪強，最后，我們拿了第16名。

　　雖然拿了第十六名，但我沒依然很高興。

六一的作文篇7

　　今天是六一兒童節(jié)，下午我們?nèi)ト嗣駮门e行聯(lián)歡會，我要表演兩個節(jié)目，所以，我既高興又緊張。

　　吃完午飯，我們?nèi)ニ奶枠切V場化妝，我和媽媽到了那里，已經(jīng)有好多同學(xué)在那兒排隊化妝了，我也就排在了他們后面，輪到我了，我先抹完油，再打粉底，然后化眉毛，腮紅，眼影，亮晶晶，就化好了。化完妝后，我和媽媽，陳影一起坐張伊林家的車去了人民會堂。

　　到了會堂，我們下車到會堂南門排隊集合，排好隊后，老師帶我們走進了人民會堂，坐在了座位上。會堂很大，有特別多的燈，非常漂亮。我們等了一會兒，看到主持人來了，宣布聯(lián)歡會正式開始，第一個節(jié)目是開門紅，這時，會堂里所有燈都滅了，只有舞臺上的燈亮起來，老師們穿著紅色的演出服，在舞臺上敲起了大鼓，整個舞臺上喜氣洋洋的，然后，隨著音樂的響起，老師們把鼓拉到了舞臺的后面，這時，一四班的同學(xué)們跑到了舞臺上，他們隨著音樂和老師的鼓聲跳起了歡快的舞蹈，整個舞臺都是一片喜慶的景象。

　　緊接著二一班，四一班等也都表演的他們的節(jié)目。這時，主持人宣布，下面請看二二班的“竹竿舞”。我們穿著苗族的演出服，拿著大竹竿，小竹竿，腳鈴等做好了準備。演出開始了，十個女生和一些同學(xué)先上去，等我們聽到“嘿”的一聲就上場，我一上場，就開始跳竿了，我和同學(xué)們隨著音樂有節(jié)奏的'跳起來，跳完后就開始擺成四角的方陣，我們邊跑邊跳起來，跳完后，擺成五豎排，我們還跳竿，跳完了就敲竿，然后再擺成花形敲，敲完還接著跳，最后合聲“嘿”，就結(jié)束了，我們退場。

　　這時，同學(xué)們都回到觀眾席上，只有我和劉柏宇沒走，因為我倆還得表演跆拳道呢。我們就在后臺等著，等一三班，一二班，民樂隊表演了節(jié)目后，就輪到我們表演了，我們這次表演的是節(jié)目是“男兒當(dāng)自強”，是由我們跆拳道班和武術(shù)班一起表演的。我們上場后，先表演了上步，撤步，正踢，跳換步，后撤步等一些基本功，然后表演了太極一章。接著，我和白伊楊、王可欣走到臺前，我先拿手弄了一下她的辮子，再挑了一下她的下巴，然后一推把她推到了白伊楊那里，她就用中格檔擋住白伊楊的攻擊，把他打倒在地上，然后我過去沖著她的左肩膀一拳打過去，她用中格檔擋住了我的攻擊，一腳就把我踢倒在地上，白伊楊支撐起來，她又一腳踢的白伊楊在地上打了個滾兒，然后她讓我過去，我過去了，用手推她的左肩，她一把抓住的胳膊，把我甩到了白伊楊的身旁。我們的表演就結(jié)束了，這個節(jié)目展示了我們努力練習(xí)跆拳道的成果。

　　我回到了觀眾席上，和同學(xué)們一起欣賞接下來其他班的同學(xué)表演的精彩節(jié)目。

　　今天的節(jié)目真精彩呀！我們度過了一個非常愉快的六一兒童節(jié)。