[精華]六一的作文4篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的六一的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
六一的作文 篇1
要是你問我一年十二個月,我最喜歡的是幾月?那我便會想都不想的說:“六月”,因為六月有我最喜歡的六一兒童節(jié)。不信,請看我播放的精彩畫面吧。
畫面一喜慶的教室
今天,我剛到班級,就發(fā)現(xiàn)教室里布置得像個舞臺。所有的桌子放在四周,圍成了一個大圓。中間竟然鋪上了紅地毯。天花板上掛著五顏六色的氣球。沒有了往日的秩序井然,多了喜慶和開心。
畫面二節(jié)目流星拳
接下來,同學們一個個登臺獻藝,有的.表演小品《應聘》、有的唱歌《你好花木蘭》、也有的跳起了天鵝湖舞蹈。真是精彩不斷。不過我最喜歡的是我們班的“白臉王子”打的架子鼓。他一打鼓全班都安靜了,大家全都沉浸在鼓聲中,表演一結束,教室里就響起了掌聲。大家由衷地贊嘆:“可真是高手啊!”
畫面三零食大風波
一邊欣賞著開心的節(jié)目,一邊吃著美味的零食,那感覺就是一個字“爽”。放眼望去,教室里可是零食們的天下,什么果凍,花生,瓜子隨處可見,就連班級“禁物三兄弟”辣條、可樂、雞爪都上場了。我們都變成了徹頭徹尾的吃貨。
六月是開心歡樂的,也是我童年最難忘的時光。我愛六月的兒童節(jié)。
六一的作文 篇2
今天雖然是“六一”兒童節(jié),但是天公不作美,一大早就打雷下雨,本來計劃好去游樂園瘋玩一場的,看來要泡湯了。加上生病的爺爺來我家了,需要人照顧,媽媽也走不開,所以我肯定哪也去不了了,“唉——”。
我坐在陽臺,望著窗外,聽著雨聲,呆呆得----
這時看到媽媽在忙個不停,忙著給爺爺?shù)顾盟帲瑴蕚湓顼?--我決定幫她干一些家務。
我拿起掃把開始掃地,一間一間掃得很仔細,不一會就掃了一大堆臟東西,把它們清理干凈之后我又拿起拖把拖地,這時媽媽看見了,跑過來說:“別干了,兒子,今天是你的節(jié)日,哪能讓你干活呢!”我說:“我長大了,沒事的`。您忙您的去吧。”媽媽欣慰地笑了:“真是好兒子!”聽了媽媽的話,我干得更起勁了---
雖說這個“六一”沒有玩具,沒有游樂園,但我依然很快樂。
六一的作文 篇3
今天,我們盼望已久的六一兒童節(jié)來到了,大家一個個都神采飛揚,我也非常興奮,下面看看我的六一兒童節(jié)是怎么度過的吧。
在今年的兒童節(jié),爸爸媽媽給我買了好多禮物,有漂亮的裙子,可愛的褲子,還有兩套書和一本科學漫畫。其中,我最喜歡的就是媽媽給我的`買的朗格彩色童話集了,從收到那天起,我就每天都在看,舍不得放開。今天兒童節(jié),我也是捧著淡紫色童話書,里面的故事真有趣啊,有仁義王子,貝拉古拉的傳說,喇雅的故事等等。我最喜歡的還是貝拉古拉的傳說,那里講了一個琳達的小女孩勇敢闖進大家都害怕的貝拉古拉森林,遇見好心的仙女,交了好朋友,并且過上了幸福生活的故事。我也想能和她一樣的勇敢。下午,我不僅看了書,還做了一篇語文試卷,晚上還吃了大餐。
今天真是一個快樂而又充實的六一兒童節(jié)啊,我盼望著明年六一兒童節(jié)快點來到!
六一的作文 篇4
看著日歷一頁頁掀去,終于迎來了我們自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)。
下午第二節(jié)課的時候,姚老師就讓我們布置教室了。教室里一會兒工夫,就變了一個樣兒——黑板上寫著五個奪目的`大字:我們在成長;黑板上掛著幾條顏色不同的彩帶;南北兩面的墻壁上掛著氣球······
慶祝會開始了!老師給每個人都發(fā)了一個吃蛋糕的盆子、叉子和一個小番茄,老師讓我們把小番茄和叉子放在盆子中,這時,盆子里就顯現(xiàn)出了一個數(shù)字:10。老師說:“這次的慶祝六一是你們這一生最重要的一次,因為10歲是個整十數(shù),人一生中只有一次是整十數(shù)時候過六一兒童節(jié),到了20歲就不是。”老師又對我們說,“我們呢在吃蛋糕前,先唱【生日快樂】歌,再許愿?”“好的。”我們異口同聲的說。我們唱完了生日快樂歌之后,老師就讓我上來代表全班吹蠟燭。“三二一,吹!”“呼”我吹滅了蠟燭,心里興奮極了。
接下來,我們就吃蛋糕,我們還玩了許多游戲:搶凳子、吹泡泡、斗雞······
這次慶祝會我們玩得很開心,我希望每天都是六一兒童節(jié)!
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