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    兒童六一作文

    時間:2024-12-04 14:59:29 兒童節(jié) 我要投稿

    兒童六一作文4篇[優(yōu)選]

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的兒童六一作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    兒童六一作文4篇[優(yōu)選]

    兒童六一作文 篇1

      這一天,我興高采烈地來到了學(xué)校,今天下午就要舉行全校文藝匯演了,我雖然已經(jīng)練了好長一段時間,但是心里還是有點(diǎn)緊張,由于咱們班表演的五個節(jié)目中我都參加了,我希望我能表演好,為班級爭光。

      咱們班的節(jié)目表演完了,接下來還有很多精彩的節(jié)目,臺上的同學(xué)表演得很認(rèn)真,臺下的同學(xué)也看得很仔細(xì),時而發(fā)出歡快的笑聲,時而發(fā)出陣陣的`掌聲。

      在一片熱烈的掌聲中,咱們的校長走了出來。他要宣布今天的最佳表演獎,以及一二三等獎,當(dāng)一二三等獎都宣布完的時候,臺下的歡呼聲響成了一片,咱們很失望,由于沒咱們班,這時校長又開口了:“同學(xué)們,靜一靜,下面我宣布獲得最佳表演獎的是《咱們是共產(chǎn)主義接班人》”話音剛落,咱們班的同學(xué)興奮地從座位上跳了起來。在那時我想:有付出就一定會有回報(bào)的。

      這是我過的最難忘的六一兒童節(jié)了!

    兒童六一作文 篇2

      光陰似箭,日月如梭。同學(xué)們最期盼的六一兒童節(jié)終于又來臨了、今天陽光明媚,下午一點(diǎn)半,我身著節(jié)日的盛裝,邁著歡樂的步伐朝學(xué)校走去。到了教室門口,第一眼看到的是一條條金光閃閃的彩帶,美極了。

      這次活動的內(nèi)容五花八門。我們班表演的是唱歌、跳舞,過一會,張老師走進(jìn)教室,對大家說:“活動馬上就要開始了”我和佳雯閃亮登場一起主持今天的活動。同學(xué)們拿著噴雪花噴彩帶一直往我們頭上噴,頓時教室傳來一陣陣歡呼聲。這時,教室里響起主持人佳雯洪亮的'聲音;“今天是我們的節(jié)日,祝同學(xué)們節(jié)日快樂。但我們也要感謝老師,為我們辦了這次節(jié)目。

      下面請欣賞‘守株待兔’這個節(jié)目告訴我們每一件事都要靠勞動才會有收獲,不要想著不勞而獲。

      這個節(jié)目大家演的都非常好。當(dāng)節(jié)目一演完臺下一陣熱烈的掌聲。我的心情非常的激動,這一天過的開心,真希望每天都是六一兒童節(jié)。

    兒童六一作文 篇3

      “六一”對于有的小朋友來說就應(yīng)該好好地玩一玩。可我認(rèn)為,只要在“六一”這天做一件有意義的事情,那么這個“六一”就是最快樂的。去年,我就過了一個最快樂,也是最有意義的“六一”兒童節(jié)。因?yàn)椋翘煜挛缥覅⒓恿恕笆掷郑覀冇肋h(yuǎn)在一起”的活動,這是和四川的同學(xué)們結(jié)伴的一次活動。

      下午三點(diǎn)多鐘,電視臺的叔叔阿姨和一些人來到了我們班,我們的心里充滿了喜悅。活動開始了,叔叔先發(fā)給我們每人一張愛心卡片,讓我們認(rèn)認(rèn)真真地填好,我們每個人都很開心,拿起筆來認(rèn)真書寫。不一會兒,就寫完了。老師還讓我們五六位同學(xué)來說說自己的心里話,我對著那臺攝象機(jī),激動地說出那一句句祝福的話語,那一句句鼓勵的.話語。其實(shí),我想對那些災(zāi)區(qū)的朋友說的話不止這些,我還想對他們說:“天災(zāi)無情,人有情。災(zāi)難雖然摧毀了你們美麗的家園,可我們的心永遠(yuǎn)在一起。只要我們心連心,手拉手,無論什么災(zāi)難我們都能挺過去。祝你們幸福快樂,學(xué)業(yè)有成。加油!挺住!我永遠(yuǎn)和你們做好朋友!”

      這雖然是一次小小的活動,可它給我的啟發(fā)卻是很大的。這一次的活動給我的“六一”增添了絢麗的一筆!

    兒童六一作文 篇4

      期盼已久兒童節(jié)終于到了,同學(xué)們都很高興。

      首先我們看騎馬表演,同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍來到操場上。看到了三匹大馬,我們都很驚奇。三匹馬先是跑得很慢,像是在熱身。然后漸漸跑得飛快。

      第二個活動做的是串珠。打開盒子后,珠子的'顏色漂亮得令我贊嘆。我飛快地串了一串珠子。第一次串好珠子放在桌子上的時候,因?yàn)闆]打結(jié),珠子像雨滴一樣紛紛從線上落了下來。第二次我吸取教訓(xùn),仔細(xì)串好了手鏈和腳鏈。

      第三個活動是面具彩繪。老師先把沒有顏色的面具、顏料和毛筆發(fā)了下來。我是水瓶座。開始涂色了:我先把嘴部涂成紅色。接著我把臉部涂黃色。最后我把面具上的發(fā)飾涂成了彩色。面具涂好后,晾曬干,穿好面具線就可以戴在臉上了。第四次我們折假花。開始我不會做,后來我在俞舜的幫助下做成功了。只要折好邊,把紙卷起來,插一根竹簽,一朵漂亮的皺紋紙花就成型了。

      我們今天好開心呀!真是個難忘的兒童節(jié)。

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