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    難忘六一的作文

    時(shí)間:2024-12-11 15:13:22 兒童節(jié) 我要投稿

    【推薦】難忘六一的作文8篇

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的難忘六一的作文8篇,希望能夠幫助到大家。

    【推薦】難忘六一的作文8篇

    難忘六一的作文 篇1

      星期五,我們學(xué)校要舉行六一嘉年華游藝活動(dòng)了,我特別期待。

      這天,我興沖沖地來到學(xué)校,看見所有的同學(xué)都面帶笑容,學(xué)校的大門上還掛滿了五顏六色、形狀各異的六一祝愿卡,整個(gè)校園洋溢著節(jié)日的氣氛。

      活動(dòng)的項(xiàng)目可豐富了,每個(gè)項(xiàng)目面前幾乎都排著一條“長(zhǎng)龍”。我一會(huì)來到這個(gè)班,一會(huì)來到那個(gè)班,參加了很多的活動(dòng)項(xiàng)目,有吹乒乓球、有釣魚、有盲人擊鼓……這些項(xiàng)目都難不倒我,可惜我套圈沒有套中,要不然我就有八顆星了。

      最有意思的要數(shù)吹乒乓球了。我在吹乒乓球的`時(shí)候不小心將乒乓球吹到了碗外面,我迅速地朝四周望了望,發(fā)現(xiàn)沒有人注意到我,就連忙抓起乒乓球,把它放回到碗里,悄悄地用嘴巴頂?shù)搅私K點(diǎn)。

      這真是一個(gè)令人快樂而又難忘的六一節(jié)呀!

    難忘六一的作文 篇2

      我們從小到大一定都發(fā)生過許多難忘的事吧,令我最難忘的就是今年的六一節(jié)。

      那天,同學(xué)們都穿著自己最喜歡的'衣服回到了學(xué)校,老師還把課室布置的漂漂亮亮。然后,老師就開始搞活動(dòng)了,活動(dòng)有:夾豆子、看電影、搶凳子……令我最難忘的就是搶凳子。

      開始玩搶凳子的游戲了,我非常緊張,生怕老師會(huì)選到我,不料,老師還真選到我了,我只好鼓起勇氣地走上了臺(tái),老師說:“游戲規(guī)則是:在臺(tái)上放幾張凳子,找六個(gè)同學(xué)出來,音樂響起來時(shí),大家就圍著凳子跑,當(dāng)音樂停下來時(shí),大家就搶著凳子坐,沒坐到的只好被淘汰了。”音樂響了起來,大家都緊張地圍著凳子跑,突然,音樂驟然而止,我們都搶著凳子坐了下來,有一個(gè)同學(xué)被淘汰了。“呼,幸虧不是我。”我自言自語地說。到了只留下第三張凳子時(shí),由于難度增大,我一不小心搶不到凳子坐,只好遺憾地離開了,不過,我玩得很開心。

      今年的六一節(jié)真令人難忘啊!

    難忘六一的作文 篇3

      從小到大,度過的兒童節(jié)有那么多個(gè)。每一年的兒童節(jié)都有不同的節(jié)目,總有一年會(huì)讓你最難忘最快樂的。我們一起看看下文的小作者是如何度過他最難忘的兒童節(jié)的。

      從小到大,度過的兒童節(jié)有那么多個(gè)。每一年的兒童節(jié)都有不同的節(jié)目,總有一年會(huì)讓你最難忘最快樂的。我們一起看看下文的小作者是如何度過他最難忘的兒童節(jié)的。

      “六一”是國(guó)際兒童節(jié),至今我已經(jīng)度過了將近10個(gè)兒童節(jié),但今年的兒童節(jié)是我這么多年過的.最快樂的一個(gè)了。

      六一那天,學(xué)校門口的黑板上用彩色粉筆寫著“歡度六一”“兒童節(jié)快樂”等標(biāo)語。同學(xué)們個(gè)個(gè)都喜氣洋洋面帶笑容。一大早就集合到操場(chǎng)上。我們觀看了學(xué)校組織的大合唱“讓我們蕩起雙槳”。稍后,校領(lǐng)導(dǎo)為獲得xx年度得“讀書小博士”頒獎(jiǎng),我們班也有十多名同學(xué)獲得此榮譽(yù)稱號(hào),我們?yōu)樗麄兤疵墓恼啤?/p>

      之后,是學(xué)校的公開課。我們班有8名家長(zhǎng)也來到教室站在后面觀看。為了迎接六一,我們班還專門排練了節(jié)目。第一個(gè)出場(chǎng)的是王少琛等排演的“三個(gè)茅廬”。一開始,王少琛扮演的諸葛亮手拿一柄羽毛扇,一邊扇,一邊吟誦著“大夢(mèng)誰先覺,平生我自知。”使我們?nèi)炭〔豢 ?此菢幼舆真像一位懷才不遇的隱士呢。求賢若渴的劉備、心直口快的張飛、俠肝義膽的張飛都給我們留下了深刻的印象。為了得到輔佐軍師,劉關(guān)張三人冒著鵝毛大雪、還在大熱天等候了一個(gè)中午等等,整整是三顧茅廬,終于求得了“臥龍先生”。同學(xué)們演得很逼真,我們也看的很入迷,臺(tái)下不時(shí)爆發(fā)出陣陣的掌聲。輪到我們上臺(tái)表演的,我們的節(jié)目是書本上的“西門豹”。為了這次演出,我們不知道排演了多少次,臺(tái)詞早記得滾瓜爛熟。雖然我只是演一個(gè)小角色,但是我的心還是“怦怦”直跳,我盡量克制住自己,爭(zhēng)取將角色演得更好。當(dāng)西門豹命令衛(wèi)兵將巫婆和地方官員扔到河里時(shí),地下歡聲雷動(dòng),同學(xué)們歡呼雀躍,家長(zhǎng)們也連連稱“好”。表演達(dá)到了高潮……

      下午放假半天,爺爺帶著我參觀了動(dòng)物園,觀看了猴子、老虎、長(zhǎng)頸鹿、熊貓等動(dòng)物。玩的很開心。

      這真是一個(gè)令我難以忘記的歡樂的“六一”節(jié)日。

    難忘六一的作文 篇4

      林花謝了春紅,太匆匆!

      時(shí)光的年輪不停地旋轉(zhuǎn)著芬芳的歲月,光陰在無聲無息地流逝,那樣釋然、從容。

      轉(zhuǎn)眼間,十三個(gè)春秋就這樣乍然流失,猶如雁過般不留痕跡。——啊,最后一個(gè)“六一”了!

      抓不住的歲月的鳥翼,被火光映在手掌,每一道掌紋都記載著過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都成了自成一格的美麗。還記得我們?cè)谏碁┥隙哑龅囊蛔皩m殿城堡”嗎?雖被水淹沒而散滅,它的痕印卻不曾卻退,因?yàn)樗篮愕仄鲈谖覀兊男念^;還記得我們?cè)谏碁┥香@沙掘洞時(shí)尋到的貝殼嗎?雖不知被拋到何處,它的光輝卻不曾磨滅,因?yàn)樗鼈冊(cè)缫焉钌盥裨诹宋覀兊男牡住?/p>

      記憶是維持思念的支撐點(diǎn)。我們的童年已成了過去,已成了回憶。我們還是無知的,我們還需要去追求、去奮斗。未來的路還很長(zhǎng),我們只是到達(dá)了其中的一個(gè)路口罷,一個(gè)新的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

      是的,林中的通幽小徑,是因?yàn)槟切┣壅鄣腵拐彎才更富有詩(shī)意和味道;人生也一樣,正因?yàn)樯壽E的變化,才使人對(duì)人生的哲理收獲得更多,吸取得更全!

      轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)折折,折折轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。終于,我們到達(dá)了十字路口,正面向未來做出選擇和邁躍;終于,我們不再年幼!終于,我們要結(jié)束最后一個(gè)“六一”兒童節(jié)——本屬于我們的決定性節(jié)日!

      終于要告別童年了!——那個(gè)夢(mèng)般美妙的天堂!

      前輩說,你要告別幼稚,去追求成熟;

      強(qiáng)者說,你要告別柔弱,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)與獨(dú)立;

      學(xué)者說,你要告別無知,去接收更多的知識(shí);

      偉人說,你要告別從前的人生觀,去擁抱真理;

    難忘六一的作文 篇5

      明天就是“六一”節(jié)啦!小猴子對(duì)他的爸爸說:“爸爸,明天小朋友們過節(jié)日,我們動(dòng)物也要過一個(gè)快樂的`節(jié)日。”猴爸爸說:“這個(gè)想法很好,等會(huì)兒我就去通知大家,讓大家也準(zhǔn)備準(zhǔn)備。”說完,猴爸爸就叫大家來開個(gè)會(huì)了,對(duì)大家說:“各位朋友們,明天就是小朋友的節(jié)日,我們大家也過一個(gè)快樂的節(jié)日吧!”小動(dòng)物們聽了都很贊成。羊爸爸說“我們來舉行一次運(yùn)動(dòng)會(huì),慶祝‘六一’節(jié),就到森林中間吧!”大家說:“好”。

      一天過去了,“六一”節(jié)來到了,動(dòng)物們到了那里,羊爸爸挑了幾位選手,有小烏龜、小兔子、小松鼠等,他們都喜歡跑步。羊爸爸產(chǎn):“誰先跑到前面那棵大松樹下,就算贏了。只聽見“砰”地一聲響,他們就開始跑了。觀眾們都喊:“加油、加油……”,小兔子跑啊跑啊,看見小松鼠跑的也很慢。于是,它就自言自語地說:“反正它們都跑得很慢,索性我睡一會(huì)兒。”他就睡著了。后面的動(dòng)物都趕上來了,可是,小兔子還沒有醒來。小松鼠跑到第一啦,觀眾們使勁地喊:“小松鼠加油,小松鼠加油……”這鼓勵(lì)聲可把小兔子給吵醒了,它醒來一看,“啊,小松鼠快要跑到終點(diǎn)啦。”小兔子撒腿就跑,可小松鼠已經(jīng)跑過終點(diǎn)了。小兔子后悔地低下了頭,它想:“我一定痛改前非,以后再也不這樣了。”小伙伴們快樂地度過了自己的“六一”。

    難忘六一的作文 篇6

      今天是六一兒童節(jié),我準(zhǔn)備和九班的八九個(gè)小朋友去金花的奧斯卡影院看《神奇海盜船》。11:00舅媽來接我到金花的奧斯卡影院看電影,11:30電影開始了。

      我們個(gè)個(gè)認(rèn)真地看著電影,沒過幾分鐘電影突然黑屏了,我們不知道怎么回事就去問附近的工作人員,工作人員說:“要等半個(gè)小時(shí),大家要是等不住就去買票的地方,把《神奇海盜船》電影票換成《潛艇總動(dòng)員》。”有很多人去換了,也有很多人沒換,沒換的人就讓小朋友盡情的玩。三十分鐘到了,電影還是沒開始,我們就去問工作人員,說還要等五分鐘。等完五分鐘,電影還是沒開始。我們又去問工作人員:“電影怎么還沒開始啊?”工作人員說還要等五分鐘。就這樣一直等呀等……,等到了一個(gè)小時(shí),工作人員正式宣布機(jī)器壞了。工作人員說:“現(xiàn)在把票拿上一會(huì)來看13:30的電影。”

      人們?nèi)吖饬耍覀內(nèi)ワ埖瓿燥垼械男∨笥褳榱丝措娪岸燥埑缘煤芸臁3酝觑埼矣悬c(diǎn)想回家了,舅媽就讓爸爸來金花奧斯卡影院接我。

      很快爸爸就跑了過來,雖然不是開車來的,但是我覺得爸爸的速度很快,剛打電話沒過一會(huì)兒,爸爸就跑過來了,所以我覺得爸爸的'速度很快,我們回家的速度也很快。

      這真是一個(gè)又快樂又倒霉難忘的六一兒童節(jié)啊。

    難忘六一的作文 篇7

      今天是快樂的六一兒童節(jié),學(xué)校早就給我們準(zhǔn)備好了豐富多彩的節(jié)目,有剪紙、刻紙、抱球接力跑……。

      下午,我們排著整齊的隊(duì)伍來到學(xué)校大操場(chǎng)參加抱球接力跑,同學(xué)們的臉上都綻開著笑臉,我心想這次比賽我們班一定要拿第一。隨后老師給我們講了抱球的'動(dòng)作和傳球的要領(lǐng)。

      比賽快開始了,我們來到跑道上,我心里感覺緊張起來了。廣播里傳來了倒計(jì)時(shí)的聲音:“十、九、八……三、二、一、開始”隨著一聲令下,我們班的程一燁飛快地跑了出去,可是接下來的就是韓紹偉了,我想:韓紹偉是我們班跑得最慢的一個(gè)人了,我不由得為他捏了一把汗。果然韓紹偉拖了后腿,我們的隊(duì)比其它隊(duì)明顯落后了。應(yīng)浩楠看見了就使出了渾身的力氣跑,他像一支離弦的箭一樣沖了出去,終于超過了其它班,我的心忽上忽下的。接下來一就是我跑了,我早已準(zhǔn)備好了跑步動(dòng)作,雙手打開等待傳球,球傳到了我手里,我雙手夾著球飛奔著沖向?qū)γ妗詈螅荣惤Y(jié)束了,老師宣布我們班得了第三名的好成績(jī),同學(xué)們都高興地跳了起來。

      六一兒童節(jié)就在同學(xué)們的歡呼聲中過去了,我覺得今年的六一兒童節(jié)是最令我難忘的,它將會(huì)永遠(yuǎn)珍藏在我幸福的記憶中。

    難忘六一的作文 篇8

      兒童節(jié)那天,學(xué)校舉辦了游園活動(dòng),讓我十分難忘。

      一進(jìn)操場(chǎng),仔細(xì)望去,整個(gè)操場(chǎng)就好像是個(gè)新建的游樂場(chǎng),我們有秩序地排好隊(duì)。首先玩起了“爆破模式”,我一聽上這個(gè)名字就興奮起來:該不會(huì)是玩真人CS爆破游戲吧?我便沖上去看了看,誰知是吹氣球,比誰吹得大,我看了,做了幾次深呼吸,希望比賽能取得好成績(jī)。不久,終于輪到我了,我便使出全身的力氣使勁吹……最后我取得了勝利,老師給了我一輛戰(zhàn)車,使我更增加了對(duì)下一場(chǎng)游戲的信心!

      我來到了釣魚游戲的地方。在我排隊(duì)時(shí),我仔細(xì)看著他們是怎么釣“魚”的(其實(shí)是掉易拉罐),于是我想了想應(yīng)該先釣只有瓶口的'。終于輪到我了我的心跳瞬間加速,十分緊張。我緊握住魚竿,把魚竿慢慢往下,一直降到罐口,我再往右一下,往上一提,我一看成功了!接著我又釣上了兩個(gè)、三個(gè)、四個(gè)……最后我勝利了,老師把戰(zhàn)利品給我,我心里美滋滋的。

      通過這次游園,我感受到了勝利、開心,同時(shí)也感受到了玩游戲的幸福!

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