放開手陽光燦爛作文（精選32篇）

　　在平日的學習、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的放開手陽光燦爛作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　放開手陽光燦爛作文 篇1

　　中國有句話：“吃的苦中苦，方為人上人。”誠然，每一位成功的人士背后，總有一段堅強自立、艱苦奮斗的過程。當今的青年，亦應(yīng)該如此，所以我們呼吁，放開你們溫暖的大手，讓我們自己勇敢地飛。

　　從呱呱墜地到長大成人，那一步離開父母、老師、社會的幫助與扶持。我們走的每一步，都見證了他們的扶持的過程。我們應(yīng)該感謝他們，是他們給我們創(chuàng)造了一個優(yōu)越的環(huán)境讓我們學習，助我們成長。可是，親愛的人啊，我們是鳥兒，終有一天要飛出巢兒，要擁抱藍天，所以，現(xiàn)在的我們就要接受磨難，為我們飛向藍天做好準備。當我們摔跤的時候，親愛的人啊，別緊張，別擔心，不摔跤，是學不會走路的，讓我們自己爬起來，摔的跟斗越多，就積累了我們將來走路的經(jīng)驗，為學會走路做好基礎(chǔ)，當我們真正學會走路的時候，我們就不會頻頻出錯，因為路是自己走出來的，走的多了，就有了技巧。路，是自己的，別人誰也代替不了，所以你們要放開手，別擔心，讓我們自己去飛，去勇敢地飛。

　　當我們遇到挫折的時候，親愛的人，別緊張，別擔心。人常說，失敗是成功之母，不是這樣嗎?人生路上，難免出現(xiàn)挫折、失敗，正是這些失敗、挫折的墊腳石，才筑成明日的輝煌。我們是你們的小孩、學生、一份子，我們的喜怒哀樂牽著你們，可是，親愛的人，不要把我們的事看作是多大的事，我們有困難的時候，別擔心，要放開手，要讓我們自己去飛，去勇敢地飛。要讓我們自己去解決，因為將來的.路，我們自己必須走，你們不能永遠陪我們。

　　我們這些作孩子的也要明白，讓父母放手，讓老師放手，讓自己勇敢去飛。家長希望自己的兒女成龍成鳳，他們把全部的精力都放在我們身上，我們遇到困難、挫折的時候，他們希望是他們，由他們來承擔痛苦。我們要明白他們的心，那顆愛子之心，所以，自己解決好自己的事，別讓家長、老師擔心，讓他們明白，放手，是讓愛飛翔，傳遞愛的另一種形式，我們自己也要敢于挑戰(zhàn)，敢于應(yīng)戰(zhàn)，讓自己的夢想放飛于青天白云之間。親愛的人，放開你們充滿愛意的雙手，讓我們勇敢地飛。放開手，勇敢飛

　　放開手陽光燦爛作文 篇2

　　中秋節(jié)晚上,萬家燈火通明,全家人聚在一起，吃個晚飯，一邊吃著月餅，一邊賞著月亮。這時的芷若，心情降落到了低潮，她的嘴巴彎成36。冷冷地笑了兩聲。

　　一切只源于芷若的父母離婚了，誰也不要她了。昔日那個幸福美滿的家庭已經(jīng)一分為二了。芷若推開家門，希望能去外面走走，可以緩解自己的心情。

　　芷若來到那條每天都要經(jīng)過的小巷，希望能從這個地方找回往日的自己。“呼——呼——”狂風呼嘯，大樹在狂風中搖晃，一條條樹枝就像一條條狂舞的皮鞭在空中抽打著。芷若的身體抖了抖，她伸出手，把自己的衣服拉的緊緊的。

　　她習慣性地拿出手機，隨意地亂撥通了一個電話，是藍緣家的。

　　“喂，是你嗎?藍緣。”芷若很隨意地問了一句。

　　“是我，芷若。中秋節(jié)快樂!”藍緣不知自己是怎么說出這句話的，她應(yīng)該明明就知道，芷若不快樂。

　　“恩，你也快樂!”芷若帶著沙啞的嗓子說。

　　“對不起，芷若。我要跟父母離開這個城市了，我們以后可能再也無法見面了。”藍緣說。

　　“不，不，這不是真的對嗎?藍緣。你是我唯一的朋友，我不讓你走，如果你走了，我該怎么辦?”芷若大聲地哭喊著。

　　“芷若，對不起，這是真的。”藍緣說。

　　不知不覺中，芷若的手機“啪”的一聲掉在了地上。手機還不時傳來“芷若，芷若”的叫聲。芷若忽然覺得這個世界對自己太不公平了，她剛剛才失去父母，現(xiàn)在竟又要讓自己失去唯一的朋友。芷若這時特別有一種想死的感覺。她的眼前，出現(xiàn)了四個灰白卻不失浪漫的字眼：孤。獨。寂。寞。

　　芷若撿起掉在地上的手機，她很從容地按了右鍵——手機關(guān)機了。芷若繼續(xù)獨自走在那條冷清的小巷里。寒風吹來事，她沒有再像以前那樣去拉緊衣服，而是放開了，繼續(xù)往前走。

　　清冷的夜空里，銀盤似的`月亮穿過層層云霧，露出晶瑩嫵媚的圓臉，帶著孤獨寂寞的神情一直浮游到中天。芷若望著玉盤上那微黑的地方，不知是吳剛在砍那棵永遠砍不倒的桂花樹?還是廣寒宮里的嫦娥抱著雪白的玉兔含淚眺望人間，思念天各一方的丈夫?

　　這些景象，更是增加了芷若的孤獨寂寞。她再次打開手機，滿腦子里都期盼著藍緣打來電話說自己不走了。遺憾的是——她沒有接到任何藍緣打來的電話。正當芷若要關(guān)掉手機時，突然接到了一條短信，是藍緣發(fā)來的。上面清清楚楚的寫著一句話：你的寂寞我懂。

　　芷若的淚水打濕了手機的屏幕，她大聲地叫喊著藍緣的名字，可是沒人回答她。芷若強忍著眼淚疾步朝家的方向跑去……

　　放開手陽光燦爛作文 篇3

　　我不知已經(jīng)做了多久的作業(yè)，眼睛已經(jīng)感到酸脹，我起身站到窗邊。我望著窗外，世界被火辣的太陽照的一片慘白，大片大片的陽光被玻璃窗割的支離破碎，流光跳躍著，將我原本就酸脹的雙眼刺得生疼。

　　我向遠方望去，越發(fā)覺得太陽刺眼，下意識的抬手擋住陽光，竟發(fā)現(xiàn)通過指縫看到的世界被分成了好幾塊，不再完整如初，天空也變得如此的狹小。我推開窗，將頭探了出去，熱氣便瘋了一般撲打在身上，將我向身體的某一點拼命擠壓，竟有了窒息的感覺，而那暖意卻怎么也傳不到心底。樓下有幾個孩童在玩耍，銀鈴般的笑聲傳入我的耳朵，在如此燥熱的天氣下那笑聲越發(fā)顯得清脆，似迸濺的山泉滴落在石頭上叮咚作響，給人心里帶來了一絲清涼，那會是怎樣水靈，純粹的心靈才能發(fā)出這樣的笑聲，我羨慕甚至嫉妒。童年的回憶竄入腦海，但似乎是隔著磨砂的玻璃窗，影像模糊不清，聲音倒十分清楚。那時的我也有這樣的笑聲，那時單純、天真、幼稚、無所畏懼般地迎接各種挑戰(zhàn)，走向未知的未來，那時的我盼望長大。又是什么時候我開始變得怯懦了呢?如今已成了高中生，面對新的高中生活竟感到了一絲由陌生帶來的恐懼，想從記憶里尋找答案，那記憶卻又越飄越遠了。抬頭看了看頭頂?shù)奶炜眨�不禁有些感傷，那樣的年華怕是再也回不去了。可如今的我卻只能在這感嘆著過去而止步不前了嗎?不，絕不可能!

　　我將擋在眼前的手放開，天空一下豁然開朗。年少輕狂，童年的我或許只是借著青春的張揚向前行進，毫無目標并不加收斂地向前，那樣的無謂又怎會長久呢?通過指縫看到的'天空是狹小的，世界也是不完整的，何不放開手向更遠的地方看，那里有我的夢想，目標和希望，渺遠但不渺茫。為何會迷惘，只因忘記了夢想，忘記了夢想，便流失了拼搏的力量。人們總喜歡在生命長河中上游望著下游，回想著曾經(jīng)逆流而上的那一份勇敢，卻感嘆著如今的自己已沒了那激流勇進的大無畏了。那就向前看，會看到大海，那里有著從未見過的驚濤駭浪。放開手，向前看，用上一顆心去拼搏。

　　我關(guān)上窗，回到桌前，拿起筆，繼續(xù)著未完成的作業(yè)……

　　放開手陽光燦爛作文 篇4

　　“嘆，嘆，嘆，嘆這人生苦短，終點不明沿途風景要好好看。你可以隱隱期待，途中佳緣到來，保持浪漫心態(tài)，活著就不算壞。家有大好河山，不必崇洋媚外，好地方一生都看不完……”

　　——題記

　　總是習慣地回憶起那段行走在陽光下的燦爛的日子。

　　想得多了，不免會打開珍藏的“相冊”，翻看那段日子里的“照片”。看見很多陽光燦爛的場景，看見很多燦爛的自己。

　　那天，車子啟動了，徐徐駛上了前往目的地的公路。忽明忽暗的旅途中，隱藏著一顆躁動不安的心，那時已經(jīng)開始浮想聯(lián)翩了，想象著、勾勒著那是怎樣的一方樂土。

　　伴隨著一路想象，不到一小時車程，我們來到了目的地——夾山寺。

　　夾山——一個明媚里透著詩意的地方。縱然是在寒冷的冬天，那滿目蒼翠也仍在散發(fā)著獨一無二的溫暖。悠然自得地踩著陽光漏下的影子，拾級而上，自由地吐納著山中清新、純凈的空氣，聽著微風拂過樹梢的細語，心中不知不覺地愉悅、歡快起來，仿佛陽光的剪影透過瞳孔直射到了心里。同行的同學很多，面對自然美景，他們顯得格外興奮，不停地問著一些問題，一些在成年人眼里很幼稚的問題。但，當他們稚嫩的話語飄過我的耳朵的時候，我還是感受到了年少的可愛與美好。在這里，我看到了迎著陽光、沐著春風、綻出笑顏，陶醉在夾山山水之中的明媚的自己。

　　夾山寺——一個神圣中透著神秘的千年古剎。即使是香火彌漫、人聲鼎沸，也難以改變它厚重悠遠的氣韻，何況現(xiàn)在。我悄悄離開了隊伍，閑庭信步般沿著回廊、寺廟，仔細研讀著那“一花一世界，一葉一菩提”，整座夾山寺坐落在溫暖的陽光里，仿佛披上了一層圣潔的佛光，空靈、靜謐，卻也異常和煦。徜徉寺廟，一種南方特有的'溫暖的陽光籠罩在身邊，燦爛的夢想頃刻間冉冉升起。在這里，我看到了雙手合十、默默祈念、無比虔誠的自己。

　　不知道從什么時候開始，就算日光傾城，也未必溫暖了。于是，我又慢慢地閉起眼睛，輕輕唱起寒冬暖陽下久遠的歌曲，那種熟悉的感覺又緩緩地浮現(xiàn)，夾山之旅似在昨天。

　　夾山之旅雖然只是我人生的一段小插曲，卻是我人生一段溫暖的回憶。

　　再次回憶起那段陽光燦爛的日子，且歌且行。

　　放開手陽光燦爛作文 篇5

　　今天下午的時候我有一節(jié)體育課，我們下午上課的時間提早了二十分鐘，所以使得我們感覺午覺的時間少了許多，而且今天中午我剛剛睡著覺，就有人在這里敲門而入，在這里也不知道說什么，使得我自己迷迷糊糊的睡了一個午覺！

　　我起床后，與所有人一起去了操場，準備開始上課，可是這時候老師自己還沒有來，所以我們不得不在那里等待，我和舍友們一起坐在旁邊的臺階上。

　　實話實說，今天的下午陽光燦爛，照射在我的臉上使得我自己十分的溫暖，這里的天氣變化無常，早上和晚上的時候寒風凜冽，中午又是這樣的，現(xiàn)在有的時候我還有熱的感覺，我的雙腿還有一些溫暖，要知道我在睡午覺的時候自己的雙腳也沒有變得熱起來。

　　我覺得在這個時候就需要這樣的天氣，寒冷的溫度不適合我自己，有的時候早上衣服穿的`有的冷，可是下午的時候就會這樣熱，使得我自己十分難以適應(yīng)環(huán)境，我最近的感冒引起了流鼻涕，這都是早晚溫差大引起的。

　　現(xiàn)在這樣溫暖的天氣，對于我自己來說正好，看來我還是不適應(yīng)北方地區(qū)的環(huán)境，這樣的環(huán)境真的難以接受！

　　放開手陽光燦爛作文 篇6

　　從前，我一直不相信人間到處都有真情。但是現(xiàn)在，我徹底相信了，因為我親身經(jīng)歷了一件事。

　　那是一個星期六的下午，陽光燦爛。我拿著媽媽給我的零花錢，十分高興，嘴里哼著歌兒，一蹦一跳地向小店走去。半路中，我突然看見一個熟悉的身影，正在路邊著急地走來走去。我疾走上前一看，原來是我們以前鄰居家的孩子，我和他玩得可好了。但自從我們搬家以后，便再也沒有見面了。現(xiàn)在能再見到他，真是太好了。我仔細端詳他，發(fā)現(xiàn)他一反以前搞笑的樣子，滿臉的憂慮、焦急。看樣子，是有什么重要的'事。我連忙問他，他說：“你們搬家之后不久，我們也搬了。今天從圖書館出來，沒有錢，坐不了車，而我又不認識路，再不回去，我媽媽就會著急的。”看著他著急的樣子，我也幫他想辦法：讓我媽媽送他回去，他又不認識路；讓他坐車，他又沒有錢。這可如何是好呢？這時，他好像想到了什么辦法，想跟我說，但似乎又有點兒不好意思。“你想要說什么？”我忍不住先問了。“我……我……我想向你借一點兒錢。”他像一個女孩子似的，扭扭捏捏地說。我聽到這話，手抓住褲子里的零花錢，想到他回不了家他媽媽會多么著急，而我又難得吃一次零食，這兩者真難選擇。正當我在決定中，突然之間，一股莫名其妙的沖動讓我把錢給了他。看到他走上公交車，聽見他嘴里喊的一聲聲“謝謝”，我忽然覺得，燦爛的陽光不僅照在了我的身上，更照進了我廣闊的心胸。

　　事后我知道，那種莫名其妙的沖動是真情，是人間無處不在的真情。我終于知道，人間并不是沒有真情，而是要靠你去發(fā)現(xiàn)真情，真情無處不在！

　　放開手陽光燦爛作文 篇7

　　陽光在哪里？陽光是什么？陽光又象征著什么？這些我都不知道、也不明白，對于幼稚的我只知道陽光就是清晨太陽公公照射的光。

　　那么陽光到底在哪里呢？偶爾的一天我終于發(fā)現(xiàn)陽光就在我們的身邊。一天，一個年輕人在路邊慢慢的散步，突然一輛自行車飛馳而來，這時一位老奶奶敏捷的發(fā)現(xiàn)如果不趕緊阻止自行車，就會碰撞上這個散步的年輕人。說時遲那時快，老奶奶立即將面前一塊巨大的石頭推到了年輕人面前，阻止了自行車的碰撞，一場車禍就這樣被阻止了。頓時，我明白了，陽光就在我們的心中，只要我們每個人都有一顆互相幫助的心，那么陽光就會無時無刻的陪伴在我們身邊。

　　那么陽光又是什么樣子的.呢？有一天我問媽媽，媽媽回答我：“陽光是燦爛的、快樂的、積極向上的代表。只要你過得燦爛、快樂，你就充滿著陽光，更會在你的心中種下一顆顆希望的種子，還會在你最無助的時候，讓你的心中充滿信心，戰(zhàn)勝一切困難。

　　啊！我終于明白了，陽光是燦爛的，能陪我度過一個又一個歡樂的日子，還能讓我在學習生涯中更加快樂。更讓我明白生活中的陽光象征著積極、友善和幸福，在陽光的陪伴下，我一定要好好學習，讓自己學會互相幫助，學會共處、學會生活，讓自己開開心心，快快樂樂的成長。

　　陽光在哪里？陽光是什么樣子？陽光象征著什么？我終于懂了：陽光在我們心靈深處存活著，陽光是一個善良、快樂、執(zhí)著的孩子，象征著幸福與快樂。

　　放開手陽光燦爛作文 篇8

　　陽光燦爛的日子清晨，一縷縷金燦燦的陽光從窗子里探進來，屋里靜悄悄的，連蚊子飛過的聲音都能聽見……我厭倦這鴉雀無聲的屋子，推開門，我獨自踏上一條幽徑，那是一條清凈的小路，在陽光的照下，那小路的鵝卵石被照得閃閃發(fā)亮，在小路的一邊站著一排排英勇的戰(zhàn)士——樹。

　　那嫩綠的樹葉，在陽光的撫摸下仿佛顯得有點羞澀，泛出那一絲絲的紅暈，可能是因為春天這個萬物復蘇的季節(jié)吧！一抬頭就看緊啊陽光透過樹葉的點點金光……七拐八繞地走到那棵大榕樹下，這時我便會遇到這里的常客——兩個年過六旬的老人。一見到兩個老人，他們的臉上露出了紅光，可能是兩個老人剛剛鍛煉完了吧，我也有幸體驗到他們旁若無人的境界。

　　差不多我每次到來的十分鐘后，兩個老人互相攙扶、步履瞞珊地久走了。他們倆很少說話，但我可以看出他們相互攙扶的手握得好緊。

　　她，顯然對老伴有著比天還高、比海還深的感情，手中的紙巾，整一遍遍為他擦拭額頭上的汗滴，每當這時，我總會放慢腳步，以免打擾他們和諧的步履……曾經(jīng)為一部電影中那悲壯的愛情故事而感動，而那感動稍縱即逝。或許是觀看電影才有的感覺，但是那感覺確實一瞬間、一霎時的，與人生相比，那短短的感動算得了什么，何況還是虛構(gòu)的。

　　而在陽光的撫慰下，春風的拍打下的相互攙扶的老人才是真實的.，長久的，雖然不是驚天動地的愛情，但也算是頗感動人的……日子一天天過去，那條幽徑下路留下了兩個老人的足跡，日子一天天過去，兩個老人沐浴著愛的陽光，他們不需要甜言蜜語，只需要通過手心來彼此交流。我感受到愛不是短暫而又虛假的，愛是長久和兩人之間彼此的信任還有那份真摯的默契，在陽光燦爛的日子里，我感受到陽光的溫暖。

　　清晨的陽光在我心中留下一條條的波紋，在那鳥語花香的幽徑，清風撫摸大地的地方，我沐浴了晨曦和斜陽交織出的光芒。

　　放開手陽光燦爛作文 篇9

　　冬天是寒冷的使者，為這冬日，驅(qū)逐著樹上僅棲息著的幾只寒鴉，夜伴著寒風的一張一息，整個世界都被擁入寒寂之中，夜幕籠罩之下，連皎潔月光都格外清寒。

　　但再如何寒冷，眼前的廣場仍以一種過人的熱情抵抗寒風的侵襲。燈火之下，煞是明媚，繁華依舊。與過去分分鐘上演的繁華景象沒有分別。這恰如在黑夜中唯一與暗寂抗衡的星光。縱使抬頭仰望，月光，也未及它的明

　　媚。渾然蒼穹間，似唯有這輝煌燈光受世人的贊嘆。

　　倏地，電停了，燈滅了。靠燈火撐起的繁華消失了。連廢墟都未曾留下。廣場被黑夜所撕扯住，淪陷入孤島之中。行人恰如囚禁于此的冒險者，他們得加快了腳步，遠沒有了先前駐足觀看燈光的閑情雅致，只是匆匆地走著。月光照著行人，剎那間，廣場從光怪陸離的.繁華蛻回到狼狽不堪的擁擠。

　　一彎新月，射出的泛泛亮光，終究不能將深沉的夜托起，夜越來越深，人心也越來越冷。仿佛夜幕已然吞噬了所有，掩蓋了全部，空留歸家的迷茫。

　　這時，幾絲燭光照亮前方，更溫暖了人們的心。燭光在寂夜中搖曳，將慰藉送到人們心頭，更震撼的是在那燭光中穿黃色工作服的清潔工。他們在微光中清掃場地。未想到，這份感動會在今夜上演，讓人措手不及，如同還未反應(yīng)過來的冰塊被溫暖融化到一絲不剩，升起敬意。

　　點點燭光，映照著他們的身影，他們爽朗的笑容感染了回家的人。

　　燭光中，尚未看清楚他們的臉，但他們真摯的眸光，超過了月光，勝過燭光。燦爛的陽光，饋贈我們溫暖的力量。

　　寒風被驅(qū)逐，夜空被點亮。

　　“今夜，陽光’‘燦爛……”

　　放開手陽光燦爛作文 篇10

　　這是個普通的下午。柔和的微風時不時地刮起，小鳥在樹枝上唱著優(yōu)美的歌。陽光輕輕灑在大地上，溫暖卻并不熾熱，燦爛，卻并不火烈。

　　抬頭望望，幾片薄薄的云朵蓋在淡藍色的天空中，顯得寧靜幽然。這安靜的景象與溫哥華街的熱鬧非凡形成了鮮明的對比。大街上車水馬龍，各色各樣的車子和人穿梭在其中，但是整體看上去并不亂，顯得有條不紊。而夾雜在人群車群中，有一些顯眼的小東西在緩緩移動。那是一列鴨子！人們對這種現(xiàn)象已經(jīng)習以為常了，都干著自己的事。雖然這樣，當鴨子們在人群中游走時，在穿越馬路時，大家仍會給它們讓路。

　　看，排頭的領(lǐng)導者，那只灰黑色的大鴨子，顯然是鴨媽媽。它的脖頸又長又彎，步伐比后面的一串小鴨子要成熟穩(wěn)重許多，像一位端莊的中年婦女。在它的后面，跟著六只憨態(tài)可掬的小鴨子。它們的羽毛都是淺淺的灰白色，走起路來一搖一擺的，顯得十分可愛。小鴨們正跟著鴨媽媽，悠閑自在地在街頭漫步。

　　它們走著走著，突然只聽“撲通”一聲，幾只小鴨失足掉進了路邊的下水道。它們嚇壞了，在水中慌亂地撲打著，并大聲鳴叫，呼喚著鴨媽媽。鴨媽媽急忙上前，但也無能為力，只能在一邊看著干著急。其余的幾只小鴨也急得團團轉(zhuǎn)，雖然鴨子不怕水，但是會被水流沖走呀！緊急時刻，鴨媽媽冷靜下來，三步并作兩步?jīng)_向不遠處的`巡警求助。

　　鴨媽媽在巡警面前，又跳又叫又拍翅膀，想引起他的注意。巡警一頭霧水地看著眼前的這只鴨子，感到十分驚奇。鴨媽媽轉(zhuǎn)身走幾步，看到巡警沒跟上來，就轉(zhuǎn)過來又一陣手舞足蹈。這樣反復折騰了幾次，巡警才明白這只鴨子是想讓他跟著它走。巡警被鴨媽媽引到了下水道旁，將快要被水流沖走的小鴨子們撈了出來。

　　看到小鴨子們平安無事，鴨媽媽一顆懸著的心才放了下來。它憐愛地用翅膀拍了拍這幾只小鴨的羽毛，像是在安慰它們。于是，在金色陽光的照耀下，在周圍人群的注視下，在巡邏警官的一路目送下，小鴨子們跟在鴨媽媽，重新?lián)u搖擺擺地上路了。

　　這天，陽光燦爛。

　　放開手陽光燦爛作文 篇11

　　清晨，推開一扇窗，一陣冷風襲來。唉，又是一個雨天，我匆忙關(guān)上了窗。

　　隨手拿起書桌上那一張令人心煩的試卷，鮮紅的分數(shù)如一道紅光，刺痛了我的眼睛。該怎么向爸媽交待啊！想起爸媽那失望的眼神和一聲聲的嘆息，我的心就好像被窗外的.涼風吹透了一次又一次，冰冷到了極點。

　　坐了許久，有些口渴，端起杯子，卻發(fā)現(xiàn)杯中的水已涼，喝在嘴里，冷在心間。我小心翼翼地推開門，來到飲水機前，放出熱水，騰騰的熱氣將我團團圍住，如夢似幻，使我暫時忘卻了煩惱。

　　“出來了！”媽媽的一聲“問候”讓我措手不及，把水杯掉在了地上。“瞧你，這點小事都做不好……對了，這次考試怎么樣了？”媽媽的聲音忽然變得嚴厲起來。“我……”“是不是沒有及格啊？嗯！去把試卷拿來給我看看。”媽媽的聲音又仿佛溫柔了些。“好吧……”我支吾著答道。

　　我撿起掉落在地的水杯，用抹布粗略地擦了幾下地板。接著，我拖著一雙沉重的拖鞋緩緩走向房間，但似乎每一步都格外艱難。

　　拿起試卷，那不忍直視的分數(shù)卻死皮賴臉地坐那兒，就好像特地來看我笑話似的。我端起茶杯，喝了一口熱水。呸！這水就好比眼淚一般，又苦又咸。我走到客廳，用顫抖的手將試卷交給了正坐在沙發(fā)上的媽媽。媽媽接過試卷，仔細地檢查了一遍，緊縮的愁眉卻突然釋懷了。“媽，我……”“好孩子，這次媽不怪你，其實我早與你老師交流過了，這次考試的確很難，只要你盡力了，媽媽不會怪你……”接著，媽媽為我講解了一些錯題，經(jīng)過指點后的我恍然大悟，一切都豁然開朗了。

　　午餐，媽媽為我做了我最愛吃的糖醋排骨。那一頓，我吃得特別香。飯后，我坐在沙發(fā)上，漫不經(jīng)心地看著電視，媽媽對我說：“外面的陽光很好，吃飽了就下樓去走走。”我詫異道：“今天不是下雨嗎？”媽媽笑著答道：“沒呢，要多出去曬太陽。”

　　我邁著輕快的步子，來到房間，陽光給了我一個大驚喜，那凌亂的被子已被曬得暖洋洋了。我高興地推開窗，燦爛的陽光給了我一個熱情的擁抱，讓我沐浴在溫暖的陽光里。突然，我發(fā)現(xiàn)陽光下的城市這么美麗！

　　原來，只要勇于打開那扇窗，就會有陽光。

　　原來，陽光總在風雨后。

　　窗外，陽光燦爛。

　　放開手陽光燦爛作文 篇12

　　記不清從哪里看到過一句話：生活的豐富及機緣多變正是生活的魅力所在。想明白這句話的時候，已經(jīng)人近中年，用幾十年追尋一種安定的生活，到頭來卻發(fā)現(xiàn)一直顛簸流離。目標錯了，努力的追尋也就偏離了航向。于是，毅然選擇放棄，重新來過。

　　那時候在部隊，三點一線的生活了17個年頭，不管你怎么努力，也打不破這種平淡，心始終就像起飛的飛機，懸在天上。今天的生活，十年后也是這樣。同質(zhì)化的努力已經(jīng)突破不了固有的框架，選擇放棄才能給自己一個不一樣的未來。讓心獲得安穩(wěn)，就必須給生活注入希望。年復一年的重復過去的日子，心也就變的輕盈如天上的云彩，無所依靠，隨風飄零。

　　友人的簽名:“風浪中掌握住人生的'舵，在不平靜的人生之海上幸福的航行。”人最難改變的是什么？是心。如果你不清楚需要什么，或者那份需要根本就是虛幻的，固執(zhí)的努力也就成了一場生命空轉(zhuǎn)的消耗。安定的生活本就不存在，相對的安定與相對的折騰才是安定的生活。當生活安定的成了一盆死水，人也就陷入了不平衡，心的質(zhì)量也就變輕了。就像猜謎語，猜的過程才是最快樂的，一旦謎底揭曉，也就了無趣味。

　　上中學的時候，最喜歡做的事情就是站在操場中間，看遠方的天地。那會兒感覺世界好大，心中有一種想要飛出去的沖動。憧憬在理想中的努力，總是幸福的。雖然充滿了許許多多的不確定，但是那種一往無前的沖勁，是努力的最大加速度。生活就像一個拋物線，當那些努力和追尋，終于讓自己飛上了天空，才知道世界大的超乎了所有的想象。多年后到今天才明白，那是生命中最有質(zhì)量的一段生活，努力拼搏，向往追尋，幸福美好。就像闖進大海的小舢板，苦累艱危，卻總是收獲成功。變動的生活，機緣沉浮的際遇和努力，才是真正的幸福生活。

　　“上帝給你關(guān)閉一扇門，總會給你打開一扇窗。”生活就像上帝投骰子，大或者小自由天定。而如何適應(yīng)它，改變它，卻必須自己努力。走投無路往往預示著有了新的生機，此路不通，預示著有更加陽光的大道。轉(zhuǎn)業(yè)后回到地方，人生歸零，重頭來過。所有曾經(jīng)的努力，換取的前行之“門”已經(jīng)關(guān)閉。起步的艱難，奮斗的快樂，重新成了幸福的因子。努力，再努力，拼搏，再拼搏。有人說你必須適應(yīng)生活，而我要說，我要改變生活。做自己命運的主人真的很好，哪怕風高浪急心里也安穩(wěn)。

　　初秋的獅城天高云淡，推開窗子，陽光燦爛的灑進屋內(nèi)，窗外的石榴樹葉子閃著光，沉甸甸的石榴壓彎了樹梢，在風中羞怯的笑。總有一扇窗屬于你，總有一方天地源自你的努力。窗外陽光燦爛，幸福的陽光溢滿心間。

　　放開手陽光燦爛作文 篇13

　　外面，一朵朵云正遮住了太陽，也遮住了陽光……

　　這一天，我的心情和天空一樣，也是灰蒙蒙的。因為在這個吹著涼風的上午，我要到游泳池去游泳。本人天不怕、地不怕，就怕游泳。為啥？本人算是個旱“雞”，連“旱鴨子”也不如，屬于恐水的一份子。可今天，咱老爸卻要“趕雞下河”了。

　　無奈何，換上游泳褲，站到池邊，心里是千萬個不愿意。再看游泳池里，人頭涌動，有的自由自在地暢游著，如同一條條快樂的魚；有的興高采烈地嬉戲著，玩得難解難分。

　　為了應(yīng)付任務(wù)，我只好下水，可還是跟以前一樣，只能“撲騰”幾下水，算游了一次。

　　涼風越來越緊了，讓泡在水中的我不禁打起冷戰(zhàn)來。再看游泳池里不少人也陸陸續(xù)續(xù)出水上岸了。見此情景，我也準備往岸上怕，好穿衣回家。可岸邊爸爸卻用嚴厲的.眼光禁止了的下步行動。

　　此時游泳池里剩下的幾個人，都屬于游泳“能手”級別的，看他們在水中像魚兒一樣靈活，我的心里不由地羨慕起來，我不由地想象自己也如他們一樣，融入水中，輕輕松松地遨游著。

　　看著看著，我心底不知怎么忽然有了一種沖動，我一個猛子扎入水中，用起了我最擅長的“狗刨”向前游去。雖然，這次我的動作還是那么不標準，可這次有的距離是我游得最長的一次，也是我感覺最好的一次。

　　就在我感覺良好的時侯，水中有一個人從我身邊游過，沒有“撲通”的水聲，沒有涌動的水花，只有頭和上背部不時露出水面，每露一次，都到了前面很遠的距離，他一直游一直游，絲毫不見懈怠的意思。我透過池水，認真地觀察著，然后悄悄地模仿著。5米，10米，15米……我每一次游出去的距離不斷地增加，而且游得越來越省力，越來越輕松。

　　時間不知不覺中過去了，我充滿信心地游到岸邊，跟爸爸說要游給他看。“表演”開始了，我忘記了一切向前沖，15米的線過去了，25米的線也過去了，可以聽到爸爸在岸邊為我加油的聲音，我一點也不感到疲倦，30米線也過去了，心里有個念頭：努力！努力！再努力！終于我停在了50米線上了。

　　走出游泳池，我感到身上暖洋洋的，抬頭一看，原來太陽沖出了云層，放射著溫暖的陽光。

　　我沖著太陽笑了，太陽也沖著我笑了。

　　放開手陽光燦爛作文 篇14

　　在這緊張的冬日里，我們迎來了久違的輕松，迎來了少有的歡笑，迎來了柔和的陽光。

　　不知不覺大半個學期過去了，緊張的學習和寒冷的天氣使我疲憊不堪。似乎是老天有眼，竟在今日，為我們這個充滿歡樂的時刻，送來溫暖。

　　那明媚的陽光柔柔地撫摸我的臉頰，若有若無的微風送來聲聲歡笑。就在這冬日里，伴隨著這睛好的天氣，我在初中里的第一個藝術(shù)節(jié)拉開了帷幕。

　　伴隨著主持人清脆的開場白，一個又一個精彩紛呈的節(jié)目在舞臺上展現(xiàn)。不過，我最期待的還是我們班的`小品。

　　我有點擔心，有點緊張。我雖然不用上臺表演，但我的心卻跳到了嗓子眼。他們會不會說錯臺詞？會不會慢一拍？會不會慢以拍？會不會搶詞？要是臺下沒有人笑怎么辦？雖然看見演員們一副胸有成竹的樣子，我還是忍不住擔心。

　　時間似乎很慢，好像是時光老人刻意放慢了腳步，更讓我焦急起來一分鐘，兩分鐘，三分鐘……時間一分一秒地過去，我無心去看前面那精彩的節(jié)目，只是煎熬著等待。

　　終于，輪到我們班上場了。只見老班長身后跟兩位“學霸”，慢騰騰地走上了舞臺。一秒，兩秒，咦？怎么什么動靜都沒有？看那老班長拿著話筒摸索著什么，像是話筒沒聲音。

　　糟了，一開頭就出糗，這可怎么辦啊？我的心瞬間就揪緊了。

　　“嘟”一聲，還好在身旁“學霸”同學及時幫助了她，這一個小插曲才被掩蓋過去。我那提著的一顆心才放下。

　　接著就順利多了。看他們臺上那如魚得水的表演，一個個都流利地說著臺詞，沒有一點差錯。

　　只見那學渣在的成員們，一個個擠眉弄眼，唱著改編版的《學霸去哪兒》逗得大家哈哈大笑。看那一位“學渣”邊唱，邊挑動著眉毛，向臺下放電，醉倒眾多心靈純潔的童鞋。

　　快樂的時光過得飛快，轉(zhuǎn)眼，藝術(shù)節(jié)結(jié)束了，但是快樂卻留在我心間，這陽光永遠刻在我的記憶中。

　　放開手陽光燦爛作文 篇15

　　哈哈！我們要去采訪一位老師。

　　我們采訪的是膚色發(fā)黑、不胖不瘦、40多歲左右的老師，他就是省婦女兒童服務(wù)中心陽光工程基地負責培訓的鑫部長。大家未免生疑，在《百家姓》里沒有“鑫”呀？聽了這個小故事，大家就明白了。鑫部長名叫韓鑫，以前在另一個部門上班，巧的是那里有兩個姓韓的，又都是部長，有人叫一聲：“韓部長”，兩個人就一起往前湊。后來他就跟別人說：“以后叫我鑫部長吧，免得再出錯。”從那兒以后別人就稱他為鑫部長了。

　　鑫部長在這里的“創(chuàng)業(yè)和技能培訓”教烹飪。2007年第一期培訓了27個人。要學80種菜的'烹調(diào)，至少學會做60種。

　　家政人員培訓分初、中、高三個等級。初級的到普通市民家，一個月的工資不小于600元；中級的要到高薪家庭，一個月不少于800元；大家覺得中級的都要求這么高了，高級的那要到什么人家里做菜呢？呵呵，告訴你們吧他們要到在華的外國人家里，這個要求是非常高的，第一要會說外語，二是會開車、三是西餐要會做，四是會使用電腦。

　　鑫部長介紹說，學做中餐的，要知道八大菜系，中餐理論，做時還要色香味俱全。

　　因為有國家補貼，所以這里免費培訓農(nóng)村進城務(wù)工和下崗、失業(yè)的婦女，只收少量的材料費。

　　你肯定說：“不看其他條件，就看老師好。”

　　你說呢，老師肯定好，好多大飯店都請鑫部長做過飯，他可是有國家營養(yǎng)師證、廚師證的哦！

　　心動不如行動！阿姨們來陽光工程基地來尋找自己的陽光吧。

　　放開手陽光燦爛作文 篇16

　　九月持續(xù)的陰雨讓人心煩，終于等來了一個晴天，我將櫥柜中的發(fā)霉的衣服一件件拿出，掛滿整個陽臺。聞著空氣中淡淡的霉味，我漸漸想起那些陽光燦爛的日子，回到了鄉(xiāng)村，回到了童年，回到了母親身邊。

　　每逢秋天，母親就會挑選一個陽光燦爛的日子，指揮姐姐妹妹和我三個人將家中所有的東西搬出來曬曬陽光。受潮的被褥、好久不穿的衣服、被夏天的雨水浸濕的鞋子，乃至箱篋里的陳年布匹連同笨重的漆紅木箱。這時候，淡淡的霉味會充斥整個房間，古舊的塵土在窗口透過的陽光中飛舞，從我的背心、小涼鞋，到姐姐妹妹的'花布棉襖，舊衣新衣，花花綠綠，占滿了整個小院，滿滿實實的一個年頭，花花綠綠的一年四季。

　　衣服搬到陽光下需要鋪開，但擺放衣物的活我們做不好，母親說藍色的粗布單子要鋪在下面，衣服放在布單子上曬防止沾上土。而我們就把粗布被單四角一扯，皺巴巴鋪開后就急著往上扔衣服。這時母親會罵我們，罵過之后就坐在藍布單上，寶貝似的把衣服一件件重新鋪好，像在整理一個人的一生。每逢整理那些衣服和布匹的時候，母親就會陷入遙遠的沉思，我們不知道母親從那些花色光鮮的大紅綢緞被單上想起了什么，不知道又從我和姐妹們的鞋子和花布棉襖上看到了什么。母親的沉思好遠，那個遠方里沒有我們。有時候母親又莫名其妙的看著我們?nèi)齻�笑，那些笑容里我沒有看到母親。

　　曬衣服的時候母親會常常把我們叫過去試穿衣服和鞋子，不知什么時候母親就這樣神秘的變出一大堆鞋子和衣服，讓我們一整個冬天都穿不完。我知道我們看不見的歲月里，昏黃的燈光下母親早已悄悄準備著我們?nèi)齻�的未來。我們的成長早已在母親的那把舊黃色的竹木尺下測量好，今年應(yīng)該長多少，明年應(yīng)該長多少。母親計算的認認真真，針腳縫地細細密密。然而母親終也有失誤的時候，某一年我忽然長個子，新鞋子就開始擠腳，我就叫嚷著不穿。母親自言自語道：怎么會小呢，應(yīng)該正好的啊，再試一下。如果穿上了正好，母親會得意得說：“我就說正好嘛，肯定能穿。”如果實在穿不下，母親就嗔怪說：“大腳丫子，看能長個大個子不。”可是，直到現(xiàn)在姊妹三個人都未能如母親所愿長一個高個頭。母親的尺子規(guī)劃著我們?nèi)齻�的一生，我們就照著母親做好的衣服鞋子成長，直到有一天我們走上城市的道路，再也不穿千層底的布鞋、手工縫制的棉襖，母親的尺子也已磨損的不見了刻度，無法再為我們計算未來。

　　打掃好一切后，母親會坐在陽光下為姐姐妹妹扎一個漂亮的小辮，或為我洗一洗臟了的頭發(fā)。一年中也許只有那一天母親才會懂得欣賞陽光，也只有那一天我們才能見忙碌的母親歇下來摩挲我們的頭發(fā)親吻我們的臉龐。母親太忙，父親常年在外，家中所有的農(nóng)活都是母親承擔，她要養(yǎng)活三個孩子。我不知道那一天的陽光能否溫暖母親的一生，我只見母親兩鬢的冰霜在歲月中蔓延，綻放。

　　往后的多少年我沒有具體數(shù)清，只記得箱子里母親的漆紅木箱越來越空，到了最后，沒留下一匹光鮮的綢緞，只剩下陳舊的棉衣和我們未曾穿過的鞋子。那些棉衣的溫暖被我們穿盡，留給母親一生的寒冷，被寒風吹徹;那些鞋子里藏著我們?nèi)齻�未走過的路，留在母親的箱子里，讓母親一生牽掛。

　　此刻，陽光燦爛。獨自站在陽臺，呼吸著淡淡地霉味，又嗅到了陳年往事。遠在家鄉(xiāng)的母親此刻是否依然在曬著那些衣服和布匹，希望我們的成長能像陽光一樣融化母親兩鬢的冰霜。

　　放開手陽光燦爛作文 篇17

　　成長的道路荊棘遍布，雖處處暗藏世事難料的陰霾，在挑戰(zhàn)自我的路途中一路坎坷，但咬緊牙關(guān)，堅持走完這段路程，前方豁然開朗之后，定是一片燦爛陽光。

　　周五，坐在學校的石椅上，陽光透過樹葉的縫隙，飄在我的臉上，秋季運動會開幕在即。風吹著樹葉“嘩嘩”如流水，小鳥婉轉(zhuǎn)的歌聲在枝頭蕩漾，我卻無心欣賞。1500米長跑，對我是第一次，我對自己一點也沒有信心，手里舉著班牌，心不在焉，豎起耳朵聽廣播里播報運動員名單。天氣有些悶熱，汗珠一粒接一粒從額頭滾落。初秋，還不至于這么熱啊，多半是因為太過緊張。

　　站在跑道起點，靜靜等待著裁判員的槍聲，心中對于七圈半的路程好不恐懼。隨著一聲槍響，運動員就像離弦的箭一樣，向前奔跑。我明白，1500米的長跑，需要堅持和耐力，如果快跑，半程之后一定堅持不住。我依舊保持原來的跑步速度，有一些人堅持不住了，一個又一個落到了后面。我以平穩(wěn)的速度前進，超過了第四名，我贏了!(緊緊圍繞長跑過程中，自己的動作、步伐、心理，同學和老師的.加油助威，融進頭頂上燦爛的陽光進行細膩的呈現(xiàn)，此處的細節(jié)描寫是本文核心)

　　站在勝利的領(lǐng)獎臺上，回想前面剛剛走過的這段陰霾，戲中出現(xiàn)了一片別樣精彩的地方，如果陽光一樣燦爛的內(nèi)心，

　　傍晚，望著天邊的一片燦爛的陽光，心中也一樣，我還記得那些陽光燦爛的日子……(結(jié)尾兩段莫名其妙啊，語無倫次地重復著沒有主題的扣題，這次1500帶給自己的啟示和陽光燦爛的關(guān)系是本文主題，好好思考，重新選擇確定一個主題，然后寫好結(jié)尾)

　　放開手陽光燦爛作文 篇18

　　炙熱的陽光像金子一般，一縷一縷地灑在身上，逗得我心里怪癢癢。

　　我軟磨硬泡地向媽媽要了5元錢，心里美的仿佛已經(jīng)嘗到了雪糕的滋味。我蹦蹦跳跳地向前走著，真是“樂極生悲”，“撲通”一聲倒在了地上，趕緊爬起來，顧不上傷心和尷尬，就為了能更快地吃到美食。

　　來到小賣部，從冰柜里挑出一支雪糕，還沒付錢就一口咬下去，爽啊!我摸了摸褲兜，咦，錢呢?我把褲兜掏了個底朝天，卻只有一團失望的空氣。“錢丟了!”我驚叫道!“阿姨，你等我一下，我馬上回來。”我飛快地跑回剛才摔跤的地方，四周仔細找，卻什么也沒有找到。

　　我無精打采地回到小賣部，看見阿姨剛要開口說話，就立即堵上了，怯怯地說：“阿姨，對不起，我的錢丟了，您可以讓我回家拿錢嗎?我一定連本帶利還給您!”沒想到，阿姨卻和藹可親地說：“小妹妹，沒關(guān)系。”我仍然提心吊膽地說：“對不起，對不起!”阿姨還是那一臉的微笑，像陽光一樣明亮，“你不用付錢了，就當做我們認識的禮物吧!”

　　我懷著一份感激，一份懊惱，正要轉(zhuǎn)身回家，老天爺卻突然不高興了，哭了起來，這可苦了我了。“糟了!這次真回不了家了，我沒帶傘。真是倒霉透頂!”我求救的目光投向了小賣部阿姨，只見她毫不猶豫地從里屋拿出一把傘，大大方方地遞給了我。豆大的雨珠滴在那把嶄新而又漂亮的傘上，在我頭頂上撐起了一方無雨的`天空。那把精致的紅黃相間的雨傘，在雨珠的浸潤下，仿佛一輪盛開的太陽。

　　踏著清涼的雨水回到家，從我的錢包里拿出十元錢，并把雨傘晾干。下午，雨停了，雨后的彩虹在太陽的映射下散發(fā)著七彩的光芒。我拿著傘，帶著錢，去還給小賣部的阿姨。見我又來了，她依然是那一臉的陽光燦爛：“說好不要錢的，你怎么又拿錢了?”說著，便一邊擺手，一邊往后退，見我不肯妥協(xié)，她只好收下了應(yīng)收的錢，把剩下的錢找給了我。

　　陽光穿透被雨水洗刷干凈的樹葉，投下斑斑駁駁的亮色。阿姨臉上的那一抹陽光，比樹頂?shù)奶�陽更耀眼，更明亮，更加富有人性的光芒�?/p>

　　放開手陽光燦爛作文 篇19

　　清晨，陽光燦爛，初中的第一天，完美的開始。我深吸一口氣，迎著朝陽踏入向往已久的初中校門。色彩豐富的落葉繽紛起來，清爽的秋風輕拂著我的臉頰。美好的一天，好期待。

　　第一節(jié)課，老師開始分配座位。“檬子，你坐這兒!”啊?我的脊背頓感僵硬起來，心也涼了半截。那可是最后一排最邊上靠門的座位，我被分到那兒了嗎?!我要坐過去嗎?我邊想邊不斷向上帝祈求，希望這聲音是幻聽。“檬子，來!坐這兒吧。”同桌在遠處善意地朝我招手，提醒我馬上坐過去。

　　陽光透過窗戶灑進來，映在同桌的臉上，充滿了欣喜和友善。

　　心有萬般無奈，我也只好百般不情愿地向指定的座位走去。微風搖動著窗外的楊樹，發(fā)出“嘩嘩”的'響聲。這風也太不解風情了，竟然在我“悲傷”的路上奏起了樂曲。硬著頭皮坐下來，瞬間，就感受到了老師和同學們的距離那樣遙遠，仿佛坐到了世界的角落，陡升一股被遺忘的悲涼。陽光燦爛的日子，我卻不覺得溫暖。

　　熬過漫長的上課時間，放學鈴響起，對我來說簡直就是解脫。一天的課完全沒聽進去，我收拾好書包，悶悶不樂地一個人向校門口走去。同桌突然從后面跳了出來：“怎么了?心情不好嗎?”“明知故問啊，坐在最后面，都被同學和老師遺忘了，心情能好得起來嗎?”“嘿嘿，先別說了，快點快點，跟我去一個地方。”她邊說邊轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)狡黠的眼睛。“免了免了，沒心情。”“跟我走啊!”她果然是行動派，話還沒說完，就拉著我快步走出校門。跟著她七拐八拐，最后她還故作神秘地遮住了我的眼睛。“看吧。”在她的說話聲中我睜開了雙眼。哇，好綠的小潭!周圍還有些不知名的野花，有新開的，也有快凋謝的，很美。

　　“這邊風景是不是很美?”她滿臉的笑容。“一整天看你那張撲克臉，就知道你心情不好，所以帶你來這兒啦。”“啊，對呀對呀，風景是不錯!”我忙不迭的回答，環(huán)顧四周，原來她帶我來到了馬路邊南側(cè)的一條不知名小街。真沒想到，角落處也有這么美的風景;更沒想到角落處的風景也能夠被人發(fā)現(xiàn)和欣賞。同桌帶我來這兒，莫非就是……

　　我恍然大悟，我不就像那角落里的小花嗎?生長在哪里不重要，只要夠美，一樣能夠與眾不同。班主任老師曾說：每個同學都是班級里的“VIP”，我就是教室角落里的“VIP”，坐在哪里不重要，只要夠優(yōu)秀，一樣會有老師和同學們欣賞!

　　夕陽在暮靄中向我道別，內(nèi)心的太陽卻剛剛升起。明天，后天，這燦爛的陽光將照亮我前進的每一天!

　　放開手陽光燦爛作文 篇20

　　寒假開學后，我的座位調(diào)到了教室南部靠近窗戶的位置。每當陽光燦爛的日子，我就

　　沐浴在溫暖的陽光里，感到心情格外舒暢。可是，這種好心情沒過多久就被破壞了。那是因

　　為一次數(shù)學考試……

　　我的數(shù)學成績一直平平，有時甚至還考不及格。而我的同桌卻是全班數(shù)學最棒的。在他的影響下，我的數(shù)學成績也有所提高。我們的數(shù)學老師性格沉靜，除了上課講解題目外，很少有其他的話語。

　　那次的數(shù)學考試，是期中考試。那時的陽光，比春天更為爛爛。在陽光的照射下，我感到了一陣燥熱。卷子發(fā)下沒多久，我被幾道題難住了，腦門上竟然滲出了汗水。突然，有人敲了敲我的桌子。我吃驚地抬起頭來。數(shù)學老師指了指后邊，說：“你，坐到那邊去。考完試再回來。”

　　我順著他指的方向看去，原來那是教室最后邊的一排空著的桌子。不知什么原因，我們教室內(nèi)多余的那幾張桌子一直排在最后邊，沒有搬走。

　　我納悶了，老師為什么要讓我到那邊去？這時，我好像聽到有同學在說：“他數(shù)學成績那么差，上次竟然考了80多分，肯定是抄同桌的……”原來，老師認為我作弊，偷看同桌的答卷。我難過極了，在全班同學的注目中，離開了我的“是非之地”。

　　通過那次期中考試，我終于意識到，不做一個成績優(yōu)秀的學生是多么可悲啊！從此以后，我一改往日懶散的.習慣，開始抓緊每一秒鐘努力學習，成績飛速提高。有時，同桌解決不了的難題還會向我請教。

　　臨近期末的時候，陽光更為燦爛。不過，陽光照射進屋子的面積已經(jīng)非常小了，只有我這個位置陽光停留的時間長久一些。

　　期末考試到了，我聚精會神地趴在桌子上復習著。不知何時，陽光籠罩了我，使我額頭沁出了汗珠。這時，數(shù)學老師又一次敲響了我的桌子：“你，坐到那邊去考試”。

　　我愣住了。老師竟然對我如此不信任！老師對我的成見竟然有這么深！我再也忍耐不住，淚水就要沖出眼眶了。老師也愣住了，隨即，他似乎明白了什么，輕輕地對我說：“這里太曬，影響你做題。”

　　原來如此。原本以為老師誤解了我，誰知卻是我誤解了老師！我的淚水不由地流了出來……

　　放開手陽光燦爛作文 篇21

　　今天陽光燦爛，但是風很大。

　　讀到這句話的時候，大多數(shù)人會將目光鎖定在后半句上，會不禁想到大風將樹葉刮落、將衣服刮飛、甚至將衣架刮倒的場景……沉浸在對大風危害的幻想中，似乎很少有人會注意到前面的“今天陽光燦爛”。由此可見，“但是”的殺傷力很大，它像是給你的心安上了一道鎖，并且拉上了窗簾，美好的事物都被它阻擋在身后。于是有人將“但是”改為“同時”：今天陽光燦爛，同時風很大。似乎是將“風很大”這個“害”變成了“利”，與陽光同時作用。給人一種“風也是有利的”的想法。但“陽光燦爛”似乎和“風很大”沒有什么必要聯(lián)系。這頂多只是將窗簾拉開，窗上的鎖依舊是紋絲不動，陽光的香氣無法進入。

　　然后有人把它們的位置換了一下：今天風很大，但是陽光燦爛。似乎是更好了，將不利因素置于前，讓人將目光集中在“但是”后面的有利因素上，給人以美好的感覺。或許我們應(yīng)該學習這種想法，在美好與不好同時出現(xiàn)時，應(yīng)該多關(guān)注美好，讓心上的鎖被“美好”打開。

　　不過，有時鎖是被打開了，窗戶依舊關(guān)著，陽光依舊在窗外舞蹈。所以我愿意把它改成：今天陽光燦爛。這句話給人的感覺很美好。沒有喧囂的人群，沒有喧囂的車輛，沒有呼嘯的.大風，有的只是燦爛的陽光和沁人的香氣。相信大家都聽過這么一個故事，從前有個老婆婆，大女兒賣傘，小女兒賣鞋，晴天時擔心大女兒生意不好，雨天時擔心小女兒生意不好，于是她就天天哭，后來人們叫她想晴天的小女兒時小女兒生意好，雨天時大女兒生意好，之后她就天天笑。

　　世界上沒有絕對的好事，也沒有絕對的壞事，凡事都有兩面。但保持良好的心態(tài)，去微笑面對是最重要的。在美好到來時，我們可以選擇忘卻煩惱，安安心心地享受這簡簡單單的快樂。這樣，我們心情就會陽光起來。所以，當陽光降臨時，忘卻所有的不利因素，只注重這一刻的美好，深呼吸，然后對自己說：今天陽光燦爛。

　　放開手陽光燦爛作文 篇22

　　寂寞總是匆匆地來又匆匆地走，仿佛從來沒有來過，可又痛地那么深刻，有時很彷徨。我會好好的，雨天寂寞，陽光早以燦爛。 ————題記

　　寂寞游離在一群群陌路人中。

　　陌生的學校，陌生的老師，陌生的班級，我坐在那里，安靜地象空氣。安靜地不知道心在哪里，或許或許，我是不屬于這里的，強烈地懷念曾經(jīng)：放學后，和LL，一起結(jié)伴回家。與LL一起說老師好變態(tài)。呵呵，真是不懂得珍惜，現(xiàn)在才懷念他們。狠狠地罵自己。

　　那些都是過去，過去都是美好的，這里沒人能懂我的寂寞。

　　班級里的人，我不想稱他們同學，他們又何時把我看作同學了呢？他們手挽手去操場，去廁所，露出得意的`神色，是呵，我是最孤單的吧。

　　第一次有了想哭的沖動，我變成了愛哭泣的孩子么？

　　見到了以前的同學，他們問我過地好不好，我努力露出平靜的神色，微笑著說，“好”其實不然，自己已經(jīng)被寂寞和流言蜚語折磨地心很煩。

　　其實我真地想在他們面前大哭一場，幾次告訴自己不能不能，最終忍住了。我不是死要面子，我的悲傷是不能讓他們看到的！

　　晚上洗澡，把全身淋濕，眼淚順著腮幫子滾下來，溫溫的。再把全身擦干，我不能讓別人看到我的寂寞。

　　不管怎么樣，不可能一直與寂寞為鄰啊，我總是這樣安慰自己，除了自己，再也沒人拍拍肩膀安慰自己。

　　我還是要微笑，為了以前的同學，也為了自己，要笑下去，微笑過后，雨天過去。

　　耳邊回響：微笑下去。

　　放開手陽光燦爛作文 篇23

　　天空灰蒙蒙的，坐在車里的我一點也沒用周圍同學那可以回家的興奮，反而感到一絲不快。

　　十天了，終于可以回家，可我的心情卻不是那么樂意。不是不想家，只是感覺在家感受不到愛，沒有人可以聊天，可以噓寒問暖。因為這種感覺，回到家洗漱完畢，便在電視前看起了電視劇，而媽媽則一直在廚房忙著。不出所料，晚餐很豐盛也很營養(yǎng)。一心只顧忙著埋頭吃飯的我錯過了媽媽臉上那顯而易見的疲憊。

　　天暗了下來，看看手機都七點多了，繼續(xù)我無聊的看電視之旅。過了挺久，媽媽終于忙完，洗完頭下來要吹頭發(fā)的時候簡直累到不行，就直接坐在椅子上叫我?guī)退�吹頭發(fā)。開玩笑！這是我聽到這句話的第一反應(yīng)。不過在爸爸那嚇人的眼神中，我不情不愿地去了。開著中檔的暖風，站著幫媽媽吹頭發(fā)。動作變得有些輕柔，因為我發(fā)現(xiàn)了那絲刺眼的白發(fā)。那根頭發(fā)短短的，在燈光下銀光閃爍。我有些觸動，想神不知鬼不覺地拔掉這白發(fā)。

　　正準備動手的我突然看到媽媽疲憊的容顏。她把腦袋放在支撐的手上，或許是溫和的風太容易使人入睡吧——她竟睡著了。我突然不敢動手了，不想她因為我的動作而醒過來。頭發(fā)終于吹干了，我剛關(guān)上吹風機放好她就醒了，眼里帶著一點迷惘。剎那間我覺得她很可愛，連帶著那一根刺目的白發(fā)也變得不那么討厭了。我想到了一句話：每根媽媽的`白發(fā)，百分之九十八是為了她的兒女操白的。是啊，我媽媽也是。她才多大，就有了白發(fā)。看她為我忙上忙下，而我卻一點感動的念頭都沒有，反而認為她對我不夠疼愛，家里缺少溫暖。我明白，是我把窗戶關(guān)起來了，看不見了。

　　是夜，我把全家換下的衣服收攏起來，放進了洗衣機；是夜，我洗好茶具，給爸爸泡了一壺好茶。

　　打開窗，陽光燦爛。

　　放開手陽光燦爛作文 篇24

　　雨雨雨!唉!陰雨連天，幾天太陽都不見了蹤影。要知道，我可是最討厭下雨的，既不能出去騎自行車，又不能在陽臺上曬太陽取溫暖!

　　多希望早晨剛起床，拉開窗簾一看，只見窗外陽光明媚，燦爛的陽光照得整個房間溫暖無比。我按捺不住心中的興奮，沖出了房間。哇!只見小區(qū)中充滿了陽光。在這寒風刺骨、陰雨不斷的冬日，接受陽光的洗禮是最好不過的了!于是，剛吃過飯，我馬上乘坐電梯，迫不及待地到一樓，享受我向往的`“陽光浴”了!

　　蔥綠欲滴的小草們馬上探出頭來，它們肯定也已經(jīng)興奮極了!看!它們爭先恐后地向上探著身子，對陽光不停地招手。

　　而小花們呢，它們早被陽光照得精神煥發(fā)了!招展的樹枝是它們絢麗的舞臺，明亮的陽光是它們繽紛的霓虹燈。它們在燦爛的陽光上爭鮮斗艷。

　　而太陽公公仿佛在烏云后躲久了，終于鉆了出來，恨不得將全部光亮都放射出來，于是，大地上終于沒有了雨的身影，成了陽光普照，充滿了人們的歡歌笑語。

　　明天，陽光像千萬只溫暖的手，輕輕地撫摸著大地。頓時，大地上，生意盎然。

　　瞧，我身邊的一棵棵青松在陽光的照耀下挺拔生長，魚兒在水中不停地甩尾游動，水池水面波光閃閃，陽光給水面“撒上了金粉”，給房屋鍍上了金邊，給小區(qū)添上了繽紛的色彩。

　　陽光，給我?guī)�來了快樂與溫暖，明天，完全沒有了冬日的陰雨與嚴寒，反而是一片溫暖，令人神清氣爽，愜意無比，因為明天——陽光燦爛。

　　放開手陽光燦爛作文 篇25

　　望著腳下最后一級的臺階，毫不猶豫的踏了下去。我顯然還是沒有適應(yīng)從陰暗到陽光的轉(zhuǎn)換，被突兀的陽光刺得睜不開眼。僅僅只是須臾過后，又重新睜開眼睛迎接太陽。啊，不知何時，陽光已經(jīng)變得如此的燦爛。

　　記憶里春天的陽光似乎最多只用明媚形容過，我不喜歡春天，所以從不加許多美好的詞語給它。這次算是破例吧。不過這次不是第一次，如果我沒有記錯，在這之前，應(yīng)該有一次。

　　“梁唯伊，78分。”

　　啊？我的脊椎頓感開始僵硬起來，同時不斷的向上帝祈求希望這聲響是幻聽。

　　“梁唯伊，老師叫你呢。”同桌善意提醒對我來說人似乎像下了死刑判決書。什么78分？

　　陽光此時透過窗戶懶洋洋的灑進來，映在所有人的臉上，臉上的輪廓瞬間被打亮。當然，如果是這樣，老師臉上憤怒的表情也變得一目了然。

　　我勉強站起身子向講臺走去，微風搖動著窗外的樹，發(fā)出“嘩嘩”的響聲。這風也太不解風情了，竟然在我“死亡”的路上奏起了樂曲。

　　硬著頭皮從老師手中接過試卷的瞬間，感受到了老師施加的力，我一邊接過卷子一邊在想，要是這張卷是我耳朵，那么我就光榮獻身了吧。

　　“叮叮叮。”熬過漫長的上課時間，下課鈴，對我來說簡直就是解脫。我哪知道這是死之之前的寧靜。

　　“梁唯伊，你給我到辦公室來一下！”

　　果然不出我所料，進了辦公室就是一頓好批。從開學以來的問題講到現(xiàn)在。這陽光又不合時的跳了出來。讓人心煩意燥。經(jīng)過這一陣好批，下午的課完全沒聽進去，放學后悶悶不樂的收拾著書包，朋友小只突然跳了出來“你今天心情不好嗎？”“明知故問啊，你被老師大批一頓心情好的起來么？”“嘿嘿，不說了，快點快點，跟我去一個地方。”她邊說邊轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)漂亮的大眼睛。“免了免了，今天沒心情。”“跟我走啊！”她果然是行動派，話還沒說完，就拉著我飛奔出教室。跟著她出了校門七拐八拐，在最后她還故作神秘的遮住了我的眼睛。“看吧。”我在她的說話聲中睜開了眼睛。哇，好綠的小潭！周圍還有些不知名的野花。有新開的，也有快凋謝的.。不過，小尺她帶我業(yè)這兒干什么啊？

　　“這邊風景是不是很美？”她滿臉笑容的對我說。

　　“啊，對呀對呀。”我忙不迭的回答，“有什么煩惱就喊出來吧，不要緊的，“真的可以嗎？”“我還是有些遲疑的開不了口，”“我做個示范給你看。”“啊，爸爸對不起，我不該對你說不尊重你的話，女兒錯了。”“啊，就這樣。”我有些驚訝的問道“對呀，你也試試！”

　　我深吸了一口氣，張開了口：“啊，老師們對不起，以后我會認真學習，希望能成為你們的驕傲！”吼出深藏在心里的話，果然舒服了許多，夕陽在暮靄中向我道別，暗紅色的光灑在潭面上，倒有些“呼光躍金，靜影沉璧的味道。

　　“走吧。”我對站在身邊的小只說“心情好些了么？”“嗯，好多了。”我轉(zhuǎn)念一想，她帶我來這，莫非就是……

　　“好多了我就放心了，下午看你那張撲克臉，就知道你心情不好，所以以帶你來這啦！”她調(diào)皮的沖我笑了笑，

　　聽到這句話，我身后原本暗淡下去的陽光又亮了起來。

　　“陽光真燦爛啊！”

　　“拜托太陽都快落山了，哪來燦爛之說啊。”

　　“應(yīng)該是心里的陽光燦爛吧。”

　　她若有所思的點點頭，和我一起向前大步走去。

　　啊，陽光真是燦爛啊。

　　放開手陽光燦爛作文 篇26

　　午后的陽光慵懶的伸出她的手搭在我的肩上，睡意直襲我的心頭，沒了復習的氣氛我便翻箱倒柜的整理我三年來的資料。

　　突然，我從初一的一堆資料中找到了我小學的日記本，出于好奇我隨手翻開了一頁，只見上面寫到：“今天，語文競賽的成績公布了，我真沒想到我的.成績竟會這樣差，在班級的前十都沒進。我非常難過，在眾目睽睽之下我流下了淚水，我要用不吃飯的辦法嚴厲的懲罰一下我自己，好讓自己記得這人生中最大的一次失敗”。

　　看到這些文字，我笑了。我笑自己竟會因為小學的一次考試失利而用不吃飯的辦法懲罰自己，并把它命為“人生中最大的失敗”。

　　我又翻開了一頁，只見上面寫到“我今天真的很傷心，媽媽怎么可以那么說我，難道我真不是她親生的？真想快點長大，然后離家出走”。

　　對于這一頁文字的內(nèi)容，我自己也感到驚訝，媽媽究竟做了什么事情讓我覺得“我不是她親生的呢”。

　　窗外的風稍帶絲絲清涼卷走了那點睡意，本子嘩嘩的翻至最后一頁：“妞，我真舍不得你，認識你是我一生中最大的榮幸，我會愛你一生一世的，我不會忘了你，你也千萬別忘了我。”，這次的內(nèi)容我還有點印象，六年級的同桌是個女生，我管她叫“妞”，我們那時的關(guān)系很要好。

　　合上日記本我陷入了沉思，童年那些“失敗的經(jīng)歷”“傷心的日子”都早已煙消云散，站在今天的高度，再回過頭看那如流水般逝去的光陰，我真切的感受到那些過去傷懷的日子都成了過去，我的今天依然陽光燦爛。而我也進一步的想到，今天所有的失敗、傷心和痛苦等，如果待我站在一個新的山頂看來，它們也就如那滾滾東流的河水一去不復返。

　　窗外的陽光已不在慵懶困倦，她穿過了厚厚的云層伴著微風飄進我的世界，今天陽光燦爛。

　　放開手陽光燦爛作文 篇27

　　來軍校已經(jīng)第二天了，這里是讓我身心俱疲的地方，也是讓我鍛煉自己，塑造新自己的地方。

　　今天是我擔任第21桌的桌長。桌長要負責盛飯、洗碗、擦桌子、掃地等一系列“苦活兒”，跟我一起擔任桌長的是小個子上官。像洗碗這樣的活兒，必須由我這個“年長”的人來擔任，至少我是這么想的。令我感到驚訝的是，中午吃完飯，上官突然要求由他來洗碗。也不知是他覺得倒垃圾、擦桌子、掃地一類繁雜的活兒不是和他，還是想體驗一把洗碗的感覺。不管怎么樣，是他把這個“重量級”的活兒搶去的。是他用他那細弱白皙的手臂端起沉重的大碗和密集的.鐵勺，向著浮著泡沫的大盆走去。看著他瘦小的背景，我趕緊回過頭去。

　　晚飯后，我洗的碗，他干完雜活兒。隨即，我們?nèi)ネ�設(shè)有紅旗桿的小操場，并在那兒舉行了聯(lián)歡晚會。晚會很精彩，我和班級的令外三名同學還演唱了“奔跑”這首歌。最令人我興奮的還是最后我們學校的朱校長的“深情演唱”。朱校長真是深藏不漏，平日里嚴肅的他，也會有這樣可愛的一面，真是沒想到。

　　今晚是軍校的最后一夜，難忘的一夜！

　　放開手陽光燦爛作文 篇28

　　脫下了身上平談無奇的校服，輕輕套上了鮮艷的紅色的寬大的班服，屬于青春的顏色；屬于火焰的顏色；屬于祖國的顏色。帶著秋日微涼的氣息，混混沌沌的向前走去。

　　紅歌會上，第一名，初二5班勢在必得！

　　眾目睽睽之下，那一片鮮紅就這樣迎著心中太陽升起的地方毫無保留的闖入了人們的視線。刺目逼眼的白熾光直直射入所有的眼睛，仿佛要穿透視線。無奈卻被64雙明晃晃充滿朝氣溢滿激情澎湃的明眸反射了出去。歌聲在這空曠而嘈雜的體育館柔柔的唱了出來，底下的聲音忽如時光靜止了般，鴉雀無聲。不知是在思考著什么，還是被這歌聲攝了魂魄呢？這些都無從知曉。

　　柔和的歌聲如同緩緩流水般慢慢的悄悄的淌過每個人的心田，像天籟之音般使人沉醉，像天降福音般令人心安，像是前行路上的燈光，像是戈壁沙漠上的甘泉。我似乎看到了祖國未來的道路在蕓蕓眾生的腳下延伸，延伸……

　　鼻尖上逐漸冒出一閃一閃的汗珠，一曲終是終了。心中壓抑了許久的黑大塊兒石頭“呯”的一聲跳落了地，濺起莫名的灰塵。這時，一陣攜著冷風的雨綿綿的落了下來，接下來的兩個小時，也毫無減弱的想象，反倒越下越大了。到處響起叮叮咚咚的雨的重重的敲打聲，沒有絲毫提神作用，卻使人更加昏昏欲睡了。

　　而一聲“獲獎班級”卻成功的喚醒了所有的興奮活躍分子，蠢蠢欲動，心跳逐漸加快，期盼而又含著害怕失敗的.眼眸死死的盯著主持人。“本次活動的第一名是……”眼睛瞪得老大，生怕錯過了每一個字。“5班！”熟悉的字眼不一樣的興奮，一股由心底而發(fā)來的因子，含著激動，興奮，高興，安慰……心里發(fā)出的高興洋溢在5班學生的臉上。才發(fā)現(xiàn)，旁邊同學的手已被激動的我抓的通紅，通紅……

　　豁然開朗，我欣喜的發(fā)現(xiàn)：今天的暴雨格外明朗。

　　放開手陽光燦爛作文 篇29

　　時值冬季，好不容易的陽光燦爛，被子卻和我搶著曬太陽。在門前兩根柱子間的繩子上排一列整齊的隊伍，把門前那僅有的陽光也給“霸占”了。

　　無奈之下，翻到了樓頂平臺的鑰匙，上樓去了。打開那一扇塵封已久的小木門，一束陽光灑下，就像是久居黑暗不見天日的人重獲光明，猛然出現(xiàn)的光明讓我睜不開眼。等我適應(yīng)了，就拍拍門欄上的土，坐下了。眼前一片遼闊，沒有高樓遮擋視線，沒有樹蔭躲避陽光，也沒有嘈雜的聲音擾亂耳朵。抬頭，就是藍天，那耀眼的就是太陽。一只小鳥奮力向那耀眼的光飛去，它也想要擁抱輝煌嗎？

　　冬日里的陽光真是美好的存在啊！溫暖、柔和，惹得心里也暖洋洋的。誰說“高處不勝寒”，我倒覺得高處是更接近陽光的地方。就算有風，也算不上刺骨，仿佛陽光使得風也溫暖了呢。真是美麗的日子！

　　初三忙碌的生活中難得如此閑暇愜意，偶爾這樣忙里偷閑一下也是心情大好。我們那種屋檐下的生活享受不到陽光，感受不到溫暖，整日重復著單一的生活，一層一層的積雪把我們的心掩蓋，麻木無趣已經(jīng)成為我們的習慣。于是，我們就要像這樣，假若陽光不肯來，我們就去尋找；假若成功不肯來，我們更要去找。生活中的'美好、幸福都是要靠自己去尋找發(fā)現(xiàn)的。當你打開那一扇通過努力尋找已久的門，陽光會照耀那屋頂下潮濕的心。陽光的味道新鮮美好，自由觸手可及。

　　陽光正好，時光未老。在我們這個年紀，叛逆卻又渴望溫暖，陽光的溫度融化那積雪，露出那熾熱的心田。青春就是這冬日里的陽光燦爛。

　　放開手陽光燦爛作文 篇30

　　人的笑是生命的夕陽，孤飛的雁是愛的隕星。第一次看見這兩句詩，我就有一種莫名的感動，一種無奈的感傷，一種暮春的晚晴，還有一點形單影只的凄涼，說不清的一種感覺。

　　又想起那首詞：枯藤老樹昏鴉，古道西風瘦馬，夕陽西下，斷腸人在天涯。生命的老去是沒有辦法的事情，情愛的消逝是令人腸斷的悲哀。大雁在行進的陣程中尚且互相慰濟，害怕漫長旅途的孤單，所以我們渴望親近、渴望溝通、渴望溫情，伴我們走完生命的全程。

　　聽過一首歌，名字叫《沒有你》，中年的歌手長發(fā)披肩，t恤松散，仔褲邋塌，剛想對他品頭論足，就被他歌聲的情緒所感染。他彈著吉他，投入而旁若無人地唱著：“沒有你，我將如何走過這漫長世紀……”聲音里有一種對“你”不管不顧地依戀，還有“你”已遠去，我當如何的悲滄。無奈地、反復地歌詠。可是，人，真的能留住一切嗎？在人生的某一個階段，“你”是我的唯一，填充了我的思維、我的情感、我的日日夜夜。初戀時，我們不懂愛情，聽任自己的心為對方狂跳，想著他的一顰一笑、一怒一樂，每一次歡笑、每一次流淚都浪漫純真，憂傷也是甜蜜。那時候，我們有資本——因為我們年輕，我們有激情；因為我們純真，我們有時間；因為我們相約牽手終身。

　　今天，你是我的唯一嗎？茫茫人海，相遇是緣，只覺得，沒有你，我將如何走完今生，然，我是天空一片云，偶然投影在你的波心……云去水流，讓我們記住那交會時的美麗，靈動才是這美的`生命，靜止只是綿密的憂愁，復歸寂然的時候，許多生動的回憶久久不散，沉淀為記憶中的純金。人不能踏進同一條河流，因為河水晝夜不舍在流動。靜止是相對的，運動是絕對的，不變是相對的，變化是絕對的。與其相濡以沫，不如相忘于江湖，游出渴澤，世界很廣闊、世界很精彩。

　　比海洋更大的是天空，比天空更大的是胸懷啊。讓心象平靜的湖，倒映藍天麗日，讓心象廣闊的海，容納千壑百川。從容地笑一笑，讓生命陽光燦爛；奮力地飛一飛，讓心底的愛再一次輪回。

　　放開手陽光燦爛作文 篇31

　　十六，多么美好的花季年齡，青春正燦爛的綻放。我，十六了。

　　不得不感嘆一句：時間走得還真快。曾經(jīng)還是個懵懂的小孩，如今卻已邁入成熟。十六年，對一個人來說，說長不長，說短也不短了，人的一生能有多少個十六年，五個，還是六個？大概也沒人知道。的確，歲月很可惡，永遠都不讓你知道自己還剩下多少路要走。十六年的漫漫長路，經(jīng)歷了多少，明白了多少，長大了多少，自然也就只有我自己心知肚明。生活，給了我一張成熟長大的臉，讓我擁有了一顆滄桑而又穩(wěn)重的心。

　　我長大了，的確長大了，按照法律，我已經(jīng)是一個可以脫離父母的成年人了。長大了自然也就明白許多，明白了人與人之間的.差距，明白我到底想要什么，明白做錯事就應(yīng)該勇敢的去承擔……一路走來，伴隨歡笑，淚水，掌聲，斥責……無不在我心中烙下痕跡。做錯過很多事，也傷害過很多人，但卻沒有勇氣承擔，就這樣唯唯諾諾過了十六年。守候了十六年的秘密，我很苦，我很累，我很想放棄。但是沒辦法，我生活在這個時代，這個令人窒息的時代，注定我要把它帶進墳?zāi)埂?/p>

　　十六歲，陽光燦爛。一次人間匆匆忙忙，小風大浪地獄天堂，還有許多人的燦爛臉龐。開心一刻也是地久天長，痛痛快快向前走，絕不回頭望。花開花落十六年一切形狀，我依然是自己模樣。

　　放開手陽光燦爛作文 篇32

　　“嘻嘻，你算什么，小羽毛？風一吹就飛了。“哈哈，笨蛋丫丫。”“打豆豆，打豆豆。”哎，可憐的豆豆就是我。

　　因為年紀小，在班上，我受盡了嘲笑和捉弄。每一次，都是強忍著走開，不再看他們的目光。還記得以前，一年級時，同學們說：“丫丫，去看看太陽，陽光暖暖的！”

　　而現(xiàn)在，四年級了，同學們對我不再是純真，而是排斥。偶爾也會有同學不笑我，真正信誓旦旦地說：“我們是朋友。”但這些人太少太少，而且，那些對我好的同學，也有一點憐憫，有一點同情，但就僅僅這一點，還是可以讓我感受溫暖。

　　但她們往往也只能短暫地與我相處，更多的就是陪她們自己的朋友。至于我，就只是一個消磨時間的工具。從那時起，我開始夢。夢里無聲，是一個安靜的`世界，只能聽見心跳。夢里沒有煩惱，我可以把作業(yè)和忍受化作清風，吹散思緒。夢里沒有嘲笑，沒有捉弄。我可以享受溫暖的陽光，不會有顧慮。夢里有朋友，他們蹦啊，跳啊，讓快樂把寂寞趕走。夢醒了，陽光亮得刺眼。周圍，還是一片笑聲，我默默地低下了頭。在外面走，一個小男孩拍另一個小男孩的書包。我不經(jīng)意想起我以前我拍朋友頭，····· 嚇了朋友一大跳，而后又哈哈大笑的情形。

　　天空中，一群鳥兒在飛。飛過后，又來了一只孤鳥。我多像那只孤鳥啊，沒有朋友加油，一個人慢慢走。坐在石凳上，寫了一首小詩。 孤單啊， 像沙漠上的悲哀。 茫茫天空， 離群的孤鳥， 默默低飛。 太陽呵， 光灑大地， 卻忘了， 這離群的孤鳥。寫完了，夕陽西下，太陽要下山了。又飛來了一群鳥兒，帶著這只孤鳥一起飛走了。這沉默了。第二天，陽光燦爛。我想，為什么不把它當作一個玩笑來看呢？為什么不一笑而過呢？我豁然開朗。外面，陽光燦爛。這燦爛的陽光，灑進了一個孩子的心房。··

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