童年的煩惱作文7篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編整理的童年的煩惱作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
童年的煩惱作文1
童年，有很多的快樂(lè)，也有很多的煩惱。
“唉！今天我可冤枉死了，這件事明明就不是我做的嘛。”我坐在椅子上憤怒地說(shuō)。事情是這樣的，今天我上體育課時(shí)把腳扭了，所以課間操我就沒(méi)下去，在教室里休息。等他們做完操上來(lái)后，一個(gè)同學(xué)大聲驚叫起來(lái)，我忙問(wèn)他怎能么了，他卻瞪著眼對(duì)我說(shuō)：“你偷了我的錢(qián)，還跟我裝孫子，你看我不打死你！”我忙爭(zhēng)辯：“我沒(méi)有偷你的錢(qián)。”他聽(tīng)我說(shuō)了這句話，更加生氣了：“你說(shuō)你沒(méi)偷我的錢(qián)，你有什么證據(jù)？”我聽(tīng)了他的話頓時(shí)啞口無(wú)言。這時(shí)站在我旁邊的好朋友說(shuō)話了：“那你有什么證據(jù)說(shuō)她偷了你的錢(qián)呢？”
“可是只有她一個(gè)人在教室里啊！除了她還有誰(shuí)？”
“可是我真的沒(méi)有偷你的錢(qián)！”
后來(lái)我含著委屈回家了，剛回到家二三十分鐘吧，一陣敲門(mén)聲傳進(jìn)了我的耳朵里，我難過(guò)地走過(guò)去打開(kāi)了門(mén)，我一看，原來(lái)是那個(gè)跟我吵架的人，我剛要跟他說(shuō)我沒(méi)有偷他錢(qián)的時(shí)候，他就紅著臉，不好意思地對(duì)我說(shuō)：“剛才是我不好，是我自已忘了把錢(qián)放在家里了，對(duì)不起！”看著他誠(chéng)懇的樣子，我對(duì)他說(shuō)：“我們交個(gè)朋友吧！”說(shuō)完，我們都笑了。
童年煩惱有很多，這只是其中的一次。在我們成長(zhǎng)的路上還有更多的困難等著我們，我們一定要堅(jiān)強(qiáng)，不要?dú)怵H。
童年的煩惱作文2
人的童年總會(huì)有許多煩惱，而煩惱會(huì)讓人長(zhǎng)大，懂得如何做到誠(chéng)信、懂得如何做到面對(duì)困難不言敗。在五年級(jí)的時(shí)候，我就遇到了一件煩惱的事。
那是一次英語(yǔ)測(cè)驗(yàn)，試卷剛發(fā)下來(lái)時(shí)，我走馬觀花地看了一下，心想：哈，這么容易，這回肯定得高分。就迫不及待地開(kāi)始做起來(lái)，一會(huì)兒，就做完了，在別的同學(xué)都沒(méi)做好的情況下，昂著頭旁若無(wú)人地走向講臺(tái)，鄭重地把自己的試卷交給了英語(yǔ)老師。
第二天，老師拿著試卷走進(jìn)教室開(kāi)始報(bào)成績(jī)時(shí)，我自信地聽(tīng)著，因?yàn)槲蚁嘈盼夷芸己谩？赡畹轿业某煽?jī)時(shí)，我呆住了，因?yàn)槲揖谷恢坏昧?0分。我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，就聽(tīng)老師說(shuō)：“試卷要拿回家去讓家長(zhǎng)簽字。”接著，老師開(kāi)始講解試卷，我根本沒(méi)有心思聽(tīng)，腦子里總在想：回去怎樣向媽媽交代？好不容易才挨到了放學(xué)，這節(jié)課我什么也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。腦子里總在想，瞞過(guò)去，還是如實(shí)交代？媽媽來(lái)接我時(shí)我還在想：到底該怎么辦？我邁著沉重的步子跟著媽媽，慢慢地走回家。
回到家，我趕忙沖到自己的房間，再一次拿起卷子，看了又看，想瞞過(guò)去。可是又想：瞞得了今天，瞞得了明天嗎？我就這樣翻來(lái)覆去地想著，真煩人！不知怎的，我突然想起媽媽平日對(duì)我說(shuō)的一句話：“失敗是成功之母，在哪里跌倒，就在哪里爬起來(lái)。”我終于下定決心，鼓足了勇氣，向媽媽的房間走去。
經(jīng)歷了這件煩惱的事，我終于明白了：成長(zhǎng)有煩惱，但這樣的煩惱是有意義的，有價(jià)值的，它在經(jīng)過(guò)時(shí)間的鍛煉后，是累累的碩果，是美好的未來(lái)。
童年的煩惱作文3
在我的童年回憶錄里，媽媽的身影很少見(jiàn)到，卻看得見(jiàn)媽媽對(duì)我的愛(ài)。媽媽常年在外打工，一年只能回家一次。因此我對(duì)媽媽充滿了思念，總是盼望媽媽早日回家好好陪我玩。
記得那一年媽媽回家，我天天黏著媽媽：和媽媽一起散步；和媽媽一起聊天；和媽媽一起洗衣服；和媽媽一起做飯等。隨著時(shí)光的流逝，媽媽也要準(zhǔn)備走了。
我舍不得媽媽走，我要把媽媽留下來(lái)。
就在媽媽臨走前的一個(gè)晚上，我突然想出來(lái)一個(gè)大膽的想法：我要把公路挖一個(gè)坑，然后車(chē)就掉下去，我再把媽媽救上來(lái)，這樣?jì)寢尵筒粫?huì)走了。這個(gè)想法把爸爸媽媽嚇了一跳。睡覺(jué)前媽媽摸著我的頭，看著我說(shuō)：女兒，快睡吧！媽媽不走了，啊！我大聲說(shuō)：你騙人，你明天就要走了，東西都收拾好了。說(shuō)完就捂著被子，睡著了。
第二天早上，我把屋里的凳子往公路上搬。媽媽出來(lái)拉住我，摸著我那雙又紫由紅的小手，說(shuō)：不要弄了，我知道你是不想讓我走，但是你要讀書(shū)啊！我要出去打工掙錢(qián)啊！只要你好好讀書(shū)就行了，你考好了，我就回來(lái)，知道嗎！
下午媽媽坐著那令我憎恨的車(chē)子走了。我是多么舍不得啊！那天，我第一次大哭了一場(chǎng)。
小時(shí)侯，別人都可以依偎在媽媽的懷里撒嬌；上學(xué)放學(xué)有媽媽來(lái)接送……而我呢？總是孤零零的一個(gè)人。
我不解，為什么別的孩子的爸爸媽媽能每天陪著他們，而我卻不行呢？
童年的煩惱作文4
童年是人生的開(kāi)端，應(yīng)該是無(wú)憂無(wú)慮的，可是我們現(xiàn)在的孩子的童年，卻燴作了人生的百味。
現(xiàn)在的孩子，哪還能無(wú)憂無(wú)慮呢？老師對(duì)成績(jī)的不滿，家長(zhǎng)的叮囑聲，日新月異的高科技的出現(xiàn)。像一個(gè)巨大而狹窄的籠子，罩在孩子們的心頭。有的拼命讀書(shū)，發(fā)奮學(xué)習(xí)，得到了老師和家長(zhǎng)的夸贊，有的智力不足，受到老師批評(píng)，家長(zhǎng)的斥責(zé)和打罵。童年，在孩子們的眼中開(kāi)始變得暗淡無(wú)光。有了這樣的約束和限制，他們像一只只永遠(yuǎn)也飛不出籠子的小鳥(niǎo)一樣滿臉無(wú)奈，失去了童年中應(yīng)有的歡樂(lè)。
而我本來(lái)是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，這幾天卻連續(xù)受到老師的批評(píng)，因?yàn)槲以絹?lái)越郁悶，變得不認(rèn)真學(xué)習(xí)，上課讀課文時(shí)胡亂翻書(shū)，裝模作樣心不在焉，當(dāng)然會(huì)挨批了。此后，我雖然記著老師的教誨，媽媽的叮囑，但我還是不由自主的在上課時(shí)間走神。
上課的前段時(shí)間，我的思維會(huì)跟著老師的問(wèn)題轉(zhuǎn)，聚精會(huì)神、全神貫注的聽(tīng)講，可是課堂的后段時(shí)間，心早已飛到了另一個(gè)世界，有時(shí)我會(huì)拿起書(shū)翻翻新內(nèi)容，心中暗想：老師課堂上后段時(shí)間講的內(nèi)容一定很簡(jiǎn)單，不用聽(tīng)了吧，反正會(huì)了。于是我便巴望著快點(diǎn)下課，看看課外書(shū)，或者在外面痛痛快快的玩一會(huì)兒。結(jié)果，事實(shí)正好與我的想法相反，老師最后講的是每道題的重點(diǎn)，這使我每次做題都有點(diǎn)小錯(cuò)誤，而且錯(cuò)的都是簡(jiǎn)單的題，在我眼中，100分好像遠(yuǎn)在天邊似的。
我多么想讓老師減少一點(diǎn)作業(yè)，讓我們有一點(diǎn)自己的生活空間但是社會(huì)正在快速發(fā)展，走向新的時(shí)代，所以，我作為一名學(xué)生，必須努力學(xué)習(xí)，不然就跟不上社會(huì)的新時(shí)代發(fā)展的`步伐，從今以后，我要上課全神貫注，思維跟著老師轉(zhuǎn)，下課再做自己喜歡的事。
我們?nèi)巳硕加袩⿶溃贿^(guò)童年的煩惱是我們?nèi)松谋亟?jīng)之路。
童年的煩惱作文5
小時(shí)候的我，肥肥的丑丑的，常常被身邊的同學(xué)嘲笑。他們給我取了一個(gè)外號(hào)“丑不拉幾大猩猩”。而這個(gè)外號(hào)仿佛成了我的代名詞，無(wú)論是上課，下課，還是平時(shí)的生活中，他們都肆無(wú)忌憚的這樣叫我，而每次我都感到很傷心。
有一天，當(dāng)我跟平時(shí)一樣去小區(qū)的小賣(mài)部買(mǎi)東西的時(shí)候，幾個(gè)平時(shí)在學(xué)校就很調(diào)皮的孩子笑嘻嘻的跑來(lái)，一聲接著一聲的叫著我“丑不拉幾大猩猩”。他們高興的跳著，笑著。而我的內(nèi)心十分的酸澀。終于我再也忍不住了，小手緊緊握成了拳頭，眼淚情不自禁的流了下來(lái)。他們看見(jiàn)我哭了，也都安靜了下來(lái)，各自去玩了。我一個(gè)人低著頭慢慢的走回了家，迅速的關(guān)上門(mén)，抱著被子哭泣。
晚上，媽媽回來(lái)了，看見(jiàn)我紅腫的雙眼，就問(wèn)我“怎么了，寶貝。”我一五一十的講我內(nèi)心的煩惱告訴了媽媽，安靜的心情又苦澀起來(lái)。媽媽輕輕的摟過(guò)我，溫柔的告訴我說(shuō)“肥不一定代表丑。你看麥兜不是很肥么，飛天小豬也不是很肥么。那你覺(jué)得他們丑么？你應(yīng)該清楚的告訴你的同學(xué)們你的想法，告訴他們你很難過(guò)，你不喜歡這個(gè)外號(hào)。”聽(tīng)了媽媽的話，我破涕為笑。
第二天，當(dāng)我聽(tīng)到他們叫我“丑不拉幾大猩猩”的時(shí)候，我按照媽媽昨天說(shuō)的，告訴了他們我很難受，我不喜歡。從那以后，雖然仍然有幾個(gè)調(diào)皮的孩子這樣叫我，但是其他的孩子都尊重了我的想法，而且我自己也看開(kāi)了，不再為這件事煩惱了。
童年的煩惱作文6
童年是五彩繽紛的，童年是一個(gè)五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，樣樣俱全。因此，伴隨我們成長(zhǎng)中，會(huì)遇到一些煩惱，我也不例外。
每當(dāng)太陽(yáng)公公露出它那燦爛的笑臉時(shí)，我就得背起沉重的書(shū)包上學(xué)了。我垂著頭，邁著沉重的步伐來(lái)到學(xué)校。一放學(xué)，做完作業(yè)，正準(zhǔn)備看課外書(shū)，媽媽就“毫不留情”向我發(fā)動(dòng)進(jìn)攻：“李指甘，快去煉琴！”“快去寫(xiě)日記！”“快去練字！”“快去寫(xiě)日記！”“快……”“快……”“快……”唉，我只好無(wú)可奈何地服從媽媽的命令。
又是一個(gè)溫暖的早晨，我一看床邊的臺(tái)歷，今天是星期天。當(dāng)我還坐在床上時(shí)，媽媽便大叫起來(lái)：“李指甘，快起床，趕快洗臉?biāo)⒀溃酝暝绮停褧?shū)包收拾好，去補(bǔ)習(xí)奧數(shù)！”從早上12點(diǎn)，才趕回家，狼吞虎咽吃幾口又得去補(bǔ)英語(yǔ)、學(xué)琴，回家后本以為能休息一下可媽媽要我彈一個(gè)小時(shí)琴，彈著彈著，忽然，我聽(tīng)見(jiàn)一陣陣歡笑聲。我推開(kāi)窗戶一看，只見(jiàn)小伙伴們，在一起丟沙包，他們是那樣的開(kāi)心，那樣的自由自在，我再瞧瞧我自己，我心里很不是滋味，我仿佛一只關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)一般，悶悶不樂(lè)的。彈了一個(gè)小時(shí)的琴后，剛穿好鞋后，就被爸爸?jǐn)r住了：“快去練字吧，你瞧你現(xiàn)在字寫(xiě)得差極了！”可是，等我練完字后，小伙伴們?cè)缇突刈约旱募抑腥チ恕?/p>
唉，我想：如果沒(méi)有如此繁重的家庭作業(yè)和這么多得補(bǔ)習(xí)的功課，那該多好呀。我真希望哪一天能早一點(diǎn)到來(lái)！
童年的煩惱作文7
時(shí)間，飛快的流動(dòng)著，轉(zhuǎn)眼間我已長(zhǎng)大了，每當(dāng)我望著那蔚藍(lán)色的天空時(shí)，我童年的足跡就會(huì)在我腦海中的河灘上浮現(xiàn)，不論酸甜苦辣，不論悲哀離愁，一點(diǎn)兒，一點(diǎn)兒的涌出腦海……
記得我剛上初中時(shí)，老師給我們排座位，第一次，是按個(gè)排的，我坐在第二排，那時(shí)我的心里美滋滋的，因?yàn)榘职终f(shuō)過(guò)，初中時(shí)在前幾排坐是不容易的，可我卻輕而易舉就坐在那了，但好景沒(méi)幾天，老師就讓我去后排坐著，我不明白老師為什么這樣做，我就問(wèn)老師，可老師說(shuō)我個(gè)高，但當(dāng)初是按個(gè)排的坐呀，我為什么還會(huì)個(gè)高呢，而且前面的同學(xué)個(gè)又很高，我又是在最后一排的，我非常不明白，哎，長(zhǎng)大了真令人煩惱……
還有，在初中下學(xué)期，我們的語(yǔ)文老師給我們留了一個(gè)作業(yè)，讓我們仿文章《從百草園到三味書(shū)屋》中的一段，寫(xiě)一段話，我一回家就寫(xiě)完了，因?yàn)椋乙幌氲焦鹆值拿谰埃揖蛫^筆疾書(shū)的寫(xiě)了出來(lái)。第二天老師問(wèn)起作業(yè)時(shí)就我一個(gè)人寫(xiě)了，老師就讓我讀，我當(dāng)時(shí)寫(xiě)的是“不必說(shuō)那清澈的湖水，艷麗的荷花，碧綠的柳樹(shù)，雪白的桃花，也不必說(shuō)野鴨在湖中嬉戲，人們?cè)谥壑姓勑Γ哆叺睦先艘皇捉又皇壮菑V為流傳的民歌。單是河岸邊的青草地一帶就有無(wú)限的風(fēng)光樂(lè)趣”當(dāng)我讀的時(shí)候我的心里就有一種自豪的感覺(jué)，因?yàn)檫@是我自己寫(xiě)的，可當(dāng)我坐下時(shí)，同學(xué)們卻議論我是不是在哪抄的，有的同學(xué)甚至當(dāng)我面問(wèn)我在哪抄的，我頓時(shí)就感到非常氣憤和失落，為什么同學(xué)們不相信這是我自己寫(xiě)的呢，不信任我呢，哎，長(zhǎng)大了真令人煩惱……
我的煩惱是數(shù)也數(shù)不清的，但是，我想，每個(gè)人的童年路途中都會(huì)有不計(jì)其數(shù)的煩惱，不過(guò)，我們要學(xué)會(huì)相信自己，鼓勵(lì)自己，因?yàn)椋訇幍奶欤矔?huì)有晴朗的時(shí)候，再大的困難，它也有被解決的一天。
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