我的超級(jí)煩惱作文500字（精選6篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的我的超級(jí)煩惱作文500字（精選6篇），歡迎閱讀與收藏。
我的超級(jí)煩惱作文500字1
我的煩惱有很多：不停地上補(bǔ)習(xí)班，天不停地下雨，我很矮，我有一顆全黑的蛀牙……而最讓我頭痛的煩惱就是作業(yè)太多了。
作業(yè)真多，讓我寫不完！每當(dāng)我坐在課桌前痛苦地、不停地寫作業(yè)，我的表情始終是十分痛苦的：眉毛皺成了一團(tuán)；臉都要靠到桌子上了；眼睛幾乎要閉上了。在我的世界里，作業(yè)就是那兒的主宰。
作業(yè)讓我做到晚上12點(diǎn)釧，有時(shí)做不好還會(huì)被扇幾記耳光等。作業(yè)已經(jīng)做了3小時(shí)了，讓我的身體吃不消：我的老腰酸死了；目光呆滯；腦子里一片空白，有時(shí)還會(huì)發(fā)呆好幾個(gè)小時(shí)，推遲睡覺的時(shí)間。
有一次，由于這天作業(yè)超級(jí)多，所有我寫得飛快。5小時(shí)過去了，作業(yè)寫完了，我大叫一聲：“作業(yè)寫完啦！”媽媽正好走到我身邊，問：“真的？”我吞吞吐吐地回答：“唔，真真……的唔，寫寫……完……了。”媽媽一看，亂七八糟的字在頁(yè)面飛舞，東倒西歪，五花八門，各式各樣：有的是圓角，有的是尖角，有的是三角的，有的是五角星的。在空中跳著芭蕾舞。媽媽一氣之下，連打幾計(jì)耳光，弄得我臉上青一塊紫一塊的，還罰我重寫，“嗚——！”
早知道寫不好要重新寫，我就會(huì)寫好。三年級(jí)作業(yè)就這么多，四、五、六年級(jí)會(huì)怎么樣呀！
作業(yè)太多一直困撓著我，讓我痛苦不堪。
我的超級(jí)煩惱作文500字2
每個(gè)人都有煩惱，這話說得不假。
在學(xué)校里，我快活地像個(gè)小天使，不過有時(shí)也會(huì)因?yàn)槟硞�(gè)同學(xué)而落淚。
在家里，嚴(yán)厲的媽媽整天在我耳邊嘮叨，不是叫我做這套卷子，就是叫我做那本練習(xí)。
隨著時(shí)光的流逝，去從一名一年級(jí)的小學(xué)生變成了六年級(jí)的學(xué)生。那些煩惱就像約好了似的，接二連三的向我襲來。
“方方!你怎么沒有做作業(yè)?”媽媽站在我面前，大聲叫著。銳利的目光盯著我。我意料之中的事發(fā)生了。我沉默了一會(huì)兒，大腦正在搜索著逃避的借口。“方方，你聽見沒有!”媽媽再次提高嗓門叫道。我突然靈光一閃，用眼睛斜了一下壁鐘，嬉皮笑臉的說道：“現(xiàn)在已經(jīng)九點(diǎn)半了，該睡覺了，明兒再補(bǔ)吧。”媽媽嘴唇微微抽動(dòng)幾下，蹦出幾個(gè)字來：“我不管，今晚你就得補(bǔ)，另外再加一張。”我聽了這沉重的附加作業(yè)，不由吐了吐舌頭。無奈，只好取出筆做了起來。
我看著書桌前那張合影，想起了和朋友們?cè)谝黄鸬目鞓窌r(shí)光，苦笑了一聲：“‘小天使’今天不快活喲!”原來我是一只快活的小鳥，現(xiàn)在卻像關(guān)在籠里的鴿子，但愿有一天我能沖出“牢籠”，在藍(lán)天中自由地展翅飛翔。
啊，狒狒。我雖有煩惱，但我也會(huì)記著你對(duì)我產(chǎn)生的事情!
我會(huì)永遠(yuǎn)記住，永遠(yuǎn)!
我的超級(jí)煩惱作文500字3
隨著歲月的流逝，年齡的增長(zhǎng)，我的煩惱似乎日亦增多，壓得我喘不過氣來，最大的煩惱就是爸爸那喋喋不休的嘮叨。
每天，我一走進(jìn)家門，還沒放下沉重的書包，就聽見爸爸的嘮叨聲，“婧怡，你回來了，趕快換鞋，別把我剛拖干凈的地板踩臟了。”“婧怡，趕快把書包拿到房間去，別隨手扔在沙發(fā)上。”“婧怡……”。真是哆嗦，難道我不知道做這些事嗎?“知道了，知道了”我無可奈何地回答到。
“婧怡，做什么作業(yè)拿什么書，別弄得桌子上亂七八糟。”我才開始寫了幾個(gè)字，爸爸的嘮叨又在耳邊回蕩，我只好放下筆，開始收拾桌子。清理完書桌，心想：這下應(yīng)該可以安心地做作業(yè)了吧。誰知，正當(dāng)我冥思苦想數(shù)學(xué)題時(shí)，博學(xué)多才的.爸爸進(jìn)來看到了，立即打斷了我思路，開始了他的長(zhǎng)篇大論：“數(shù)學(xué)要?jiǎng)幽X筋，要掌握規(guī)律……”，然后又絮絮叨叨地扯了一大通天文地理、國(guó)內(nèi)國(guó)外，最后才進(jìn)入正題：“這道題要先畫輔助線，再作高…”邊講還邊問我聽懂沒有，就這樣，一道數(shù)學(xué)題被他講了足足有一個(gè)多小時(shí)，耽誤了我其它的作業(yè)時(shí)間。更令人難以忍受的是，我的作業(yè)做對(duì)了，他也會(huì)要求我把解題思路復(fù)述遍，最后還要沒完沒了地進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。就這樣，因?yàn)榘职謵蹏Z叨，導(dǎo)致我每天的作業(yè)都會(huì)做得很晚。
爸爸的嘮叨成為我每天最大的煩惱，我親愛的爸爸喲，你何時(shí)才能掉你那嘮叨的毛病，也好讓我的煩惱煙消云散。
我的超級(jí)煩惱作文500字4
“人生不如意之事十之八九”。生活和學(xué)習(xí)中的煩惱如海浪一樣向你撲來。這件惱人的事剛過，那一件又來了，讓你防不勝防。
這不，剛下課那煩人的英語(yǔ)老師剛走，這節(jié)又是語(yǔ)文課。而這節(jié)又是作文課，語(yǔ)文老師也真是的，每周布置作文至少一篇，多則兩三篇，并且作文時(shí)間有限，一節(jié)課必須完成500字以上的作文。
每次語(yǔ)文老師一寫完作文題就走出了教室。于是同學(xué)們就埋頭寫，可我則天資愚頓，材料想得不快。同學(xué)們以下筆很久了，可我還在冥思苦想。教室里很安靜，只聽見筆在紙上走出的沙沙聲，沒有一個(gè)同學(xué)東張西望。只有我筆在手中不停的轉(zhuǎn)，沒有一絲靈感.每一次我都要過的七八分鐘才能勉勉強(qiáng)強(qiáng)的動(dòng)手寫幾個(gè)字，由于平時(shí)的積累不夠再加上時(shí)間的限制，又不會(huì)組織材料，因此作文一直不怎么樣，所以，一到作文課我就會(huì)一種有莫名的煩惱。
有一次語(yǔ)文老師布置一道作文題《感受生活》，雖然我按時(shí)在下課之前完成了。但作文發(fā)下來后，語(yǔ)文老師的評(píng)語(yǔ)是：“內(nèi)容馬馬虎虎，沒有感情流露。”五十分。沒辦法，只好在下課時(shí)看看別的同學(xué)怎樣寫，下一次寫作好借鑒，可是最后到我自己運(yùn)用時(shí)描寫的卻又不像同學(xué)那樣生動(dòng)，天吶,我該怎么辦才好!
就像那首歌里的歌詞一樣“最近比較煩，比較煩……”我不是最近煩，我是一提作文就煩。這不，這次作文《我的煩惱》，也不知道得過多久我才寫上題目，再寫上內(nèi)容，哎!“人生不如意之事十之八九……”
我的超級(jí)煩惱作文500字5
不知從何時(shí)起，成長(zhǎng)的煩惱組合了起來，對(duì)于有著許多牢騷要發(fā)泄的我來說，這個(gè)題目好親切。辛棄疾曾經(jīng)說：“少年不識(shí)愁滋味”。或許是他老人家的少年時(shí)代無憂無慮，隨著歷史的不斷發(fā)展，把越來越多的煩惱，統(tǒng)統(tǒng)留給了我們。
隨著我一天天的長(zhǎng)大，有很多的煩惱圍繞著我。在學(xué)校里發(fā)生的一些事情，大多不愿與家長(zhǎng)談?wù)摚驗(yàn)橹灰徽劊麄兙鸵L(zhǎng)篇大論，不準(zhǔn)我插一句話，而且我的耳朵也受不了那么多話的進(jìn)出，所以我不愿讓耳朵受罪，就不想與家長(zhǎng)說啰!然而，我就把一切想說的話，每天都寫在一個(gè)本子上，也就是日記。寫完后，讓自己欣賞，自己來解決自己的事情。開始進(jìn)行的很好，可是漸漸的，我覺得家長(zhǎng)們看我的眼神很不自然，似乎我有一些事情瞞著他們。
那天，我放學(xué)回家，寫完作業(yè)后，按照常規(guī)，去拿日記本，忽然，我發(fā)現(xiàn)日記本被移動(dòng)過，我頓時(shí)火冒三丈，一想便知道一定是他們。我走出臥室，大聲問他們是不是看過我的日記?他們反而正大光明的說，了解我的全部，是他們的義務(wù)。
我受不了了，我只是想擁有自己的一片藍(lán)天，你們?yōu)槭裁催@樣自私的奪走它，就是想要了解我嗎?我回到房間里，覺得自己已經(jīng)什么都沒有了，唉!為什么家長(zhǎng)在我們長(zhǎng)大后總想了解我們，不想讓我們有一點(diǎn)自己的想法，唉!太殘酷了!
我們的生活充滿了七色陽(yáng)光，但即使是在陽(yáng)光普照的時(shí)候，也難免出現(xiàn)短暫的陰云。成長(zhǎng)中的少年，會(huì)有一些揮之不去的煩惱。這些煩惱來自生活，來自學(xué)習(xí)，來自與同學(xué)的交往……但是，有煩惱并不可怕，關(guān)鍵是要正確對(duì)待它。從現(xiàn)在起，讓我們一起清理煩惱，消除煩惱，帶著多彩的夢(mèng)走向成熟。
我的超級(jí)煩惱作文500字6
說起我的煩惱，那可是數(shù)不甚數(shù)，但最令我痛心的是家長(zhǎng)只知道讓孩子讀死書，沒有課外活動(dòng)。
我早就聽說下棋能鍛煉思維能力，我渴望能學(xué)會(huì)它，向誰請(qǐng)教呢?我就纏著爸爸。爸爸搖搖頭說：“誰有這閑工夫?你還是先把功課學(xué)好吧!”我悶悶不樂，又去請(qǐng)教媽媽。我剛打開話題，她就埋怨：“男孩子學(xué)什么棋，要下自己下!”“自己下，自己下!”我低身重復(fù)道。一個(gè)人下，怎么學(xué)得成呢?
可煩心的事何止一樁呢?
我酷愛音樂，在我家的抽屜里有許多CD。JAJ、JOLIN、JJ，樣樣都有。但自從我上了初中，爸爸就不讓我聽歌了，說聽歌影響學(xué)習(xí)，我一直很懊惱。現(xiàn)在，又推出了一種聽歌的新產(chǎn)品，叫“mp3”，大概和打火機(jī)差不多大，聽歌也不要CD，只要在電腦上面下載歌就夠了。我讓爸爸給我買，爸爸不肯。從此音樂離我越來越遠(yuǎn)了。
我的興趣很廣，什么都想問。諸葛亮神機(jī)妙算，又為何會(huì)錯(cuò)用馬謖，犯下失街亭之過?生活在熱帶的人們?yōu)槭裁磯勖?諸如此類，舉不勝舉。可我不愿再去句糾纏父母了。因?yàn)樗麄兛偸钦f：學(xué)校不教的就用不了學(xué)，等你長(zhǎng)大后，就慢慢會(huì)知道的。
隨著我得興趣愛好越多，煩惱也越多，我希望我的愛好多起來，但煩惱少下來。
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