以煩惱為話題的作文（精選28篇）
相信大家對作文都再熟悉不過了吧，尤其是寫作中最基本、最常見的話題作文，話題作文是規(guī)定了表達(dá)的中心內(nèi)容，而不限制取材范圍和表達(dá)方式的作文形式。如何寫話題作文才更具感染力呢？以下是小編整理的以煩惱為話題的作文，歡迎閱讀與收藏。
以煩惱為話題的作文 篇1
“煩死了，煩死了！”哎！今天考試考砸了……
發(fā)下試卷來，一個鮮紅的87分映入了我的眼簾，我看到這個分?jǐn)?shù)，心如刀絞，立刻翻動起試卷來，“啊！”我大叫一聲，連我平時名列前茅的作文，居然只考了19分，這個鮮艷的19分，像一把鋒利無比的尖刀刺疼了我，讓我無比的煩惱。
第二節(jié)課，數(shù)學(xué)老師滿臉氣憤地走進(jìn)教室，嚴(yán)肅地說：“下面我來宣布一下這次考試的成績！”第一名，不是我，第二名，不是我，第三名，還不是我……一直到第十五名才報(bào)到我的名字，后面老師說的什么我一點(diǎn)也聽不進(jìn)去了，我心里只想著一個問題，我今天是怎么了？成績考得這么差，回家怎么給爸爸和媽媽交代啊！要知道媽媽一定會把我訓(xùn)斥一通的，爸爸則會到處宣傳我的“光榮事跡”的，那可真是丟死人了！再看看現(xiàn)在，聽著老師的批評，看著同學(xué)們驚訝的目光，我恨不得從地上找一個細(xì)縫鉆進(jìn)去……都是成績?nèi)堑玫湥煽兛梢哉f明什么呢？
煩死了！煩死了！真是煩死了！
以煩惱為話題的作文 篇2
每個人都有煩惱，我也不例外。
禮拜天，我打算和同學(xué)騎車去玩，我去征求爸爸的意見，可爸爸不答應(yīng)，我給爸爸說：”爸爸，我已經(jīng)答應(yīng)其他同學(xué)了，總不能不守信用吧！“爸爸說：”騎車太危險(xiǎn)，出什么事怎么辦？“我說：”不會的，我們會注意安全的。“爸爸說：”總之就是不能去。“我聽到這句話很生氣，就和爸爸吵了起來。過了一會，奶奶過來勸解，說：”怎么回事？好好地怎么就吵起來了。“我給奶奶介紹了原因，奶奶聽完后說：”去就去，騎慢點(diǎn)，路上小心點(diǎn)就行了。“我連忙謝謝奶奶就出門了。我及時地趕到了約定的地方，和同學(xué)們一起出發(fā)了。在路上車流大，同學(xué)在一起騎車，總是你追我趕，不是摔倒就是互相碰在一起，出現(xiàn)了多次險(xiǎn)情。
雖然我去和他們玩了，但我心里一點(diǎn)也不高興，因?yàn)槌鲩T時我和爸爸發(fā)生了沖突。回家后，我立馬去找爸爸，講了騎車的經(jīng)過和路上遇到的險(xiǎn)情，爸爸說：”我不是不讓你出門，因?yàn)槟銈冞�小，出門安全不能保障，你們不是一直學(xué)習(xí)安全課程嗎？學(xué)了知識就要用上，今天就算一次實(shí)踐。“我向爸爸道了歉，爸爸也原諒了我，并說：“爸爸的用心你長大就懂了。”
這真是一件令人高心又煩心的事，但通過這次，我也更懂得了父母的良苦用心。
以煩惱為話題的作文 篇3
在我的三年小學(xué)生活中，寫作業(yè)，是每天都要做的事。“作業(yè)”這兩個字，也是同學(xué)們最熟悉不過，最憎恨的了。說起我和作業(yè)的故事，我的腦子里立刻回蕩起以前做作業(yè)的情景。
那天下午，剛上完半節(jié)課，語文老師便回辦公室拿著一疊試卷，走到教室。一剎那間，班上的同學(xué)鴉雀無聲，每個人都驚呆了，揉了揉眼睛，好像不相信這一切所發(fā)生的事。接著，教室像炸了油一樣，同學(xué)們七嘴八舌地議論起來。這時，語文老師說：“為了能讓你們在這次期末考試能考得更好，我決定給你們做三張?jiān)嚲怼⑷孀灾鳌⒁环輬?bào)紙……。”話音剛落，同學(xué)們吵開了，有的仰天嘆氣：“不要啊，我可能要做到十一點(diǎn)鐘啦！抗議！”有的小聲地說：“語文老師實(shí)在太壞了，一點(diǎn)都沒人情味。”甚至還有的同學(xué)用懇求的目光看著語文老師，心里好像火冒三丈，但又想讓語文老師感動一下，好讓他回心轉(zhuǎn)意。只見老師眼前一亮，我們大家都以為可以“解放”了，可語文老師卻說了一句讓人心灰意冷的話：“恩，你們今天就把剛才抗議的情景寫成一篇作文，并且不少于600字。”救命啊！老師為什么就這樣狠心呢？硬要把我們壓下作業(yè)“五行山”才罷休嗎？英語、數(shù)學(xué)老師也一樣，不僅沒有減少我們的作業(yè)，還要加多一點(diǎn)，像是幸災(zāi)樂禍的樣了，難道上帝就對我們小學(xué)生不公平嗎？就這樣“好煩啊！”便成了我的口頭禪。
讓人煩惱的作業(yè)啊！就像一望無際的沙漠，我們越走越遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)也不可能找到盡頭。但是我還是要大聲喊出來：“我要減負(fù)！！！！”那是我最大的夢想。但愿我們小學(xué)生能脫離做作業(yè)的苦海，擁有快樂、自由！
以煩惱為話題的作文 篇4
我吃東西很慢，每次都是別人先吃完，我卻連一半還沒吃到。我煩惱；遇到比自己強(qiáng)的人，我總是患得患失，把自己貶低進(jìn)塵埃。我煩惱；我的話不多，有時候想表示友好和親切，卻不知道用怎樣的方式。我煩惱；我愛要面子，不喜歡被冤枉，又很容易被激怒。我煩惱；太被動并不好，太沖動也不好，自信在動搖煩惱，我煩惱；鉆進(jìn)了牛角，太聰明并不好，太愚蠢更不好，我煩惱；清楚的數(shù)著時間一分一秒，一天一年，煩惱也緊隨而來越來越多，讓人整天都籠罩在憂郁中。
不知從何時起，成長的煩惱組合了起來，對于有著許多牢騷要發(fā)泄的我來說，這個題目好親切。總是莫名其妙的沒有任何理由煩躁不安，想法有時候會越來越偏激，看什么都覺得不真實(shí)，人也好，事也罷，都給不了我安全感。
就說這2個禮拜吧，學(xué)校組織籃球賽。我作為體育部的成員當(dāng)然是要留到最后的，由于住的比較遠(yuǎn)本來就為回家回的晚心里有點(diǎn)不耐煩。比賽完哪天回家上QQ，就有人跟我說我徇私了自己班上的比分，當(dāng)時我就郁悶了，但沒怎么在乎。不久又有一個人說我們班請外援啊，真叼。本來準(zhǔn)備第二天問問同學(xué)的，一早上來學(xué)校又有人跟我說體育部的徇私金4啊，什么換場子，有你們班就絕對沒我們班，等等。聽的我惱羞成怒，我拿著單子一個個跟他們?nèi)ソ忉專Y(jié)果越解釋越說不清楚，不僅自己的立場沒了面子全丟光了。簡直都要把個人氣爆了，上課也不專心整個人都是面紅耳赤的。之后，還是同學(xué)老師一起出面才把事情解決掉，可心里還是有些不甘。“最近比較煩，比較煩……”我現(xiàn)在終于明白這首歌曲實(shí)際上唱出了我們青少年面對煩惱所表現(xiàn)出的無助與茫然。
我在班上擔(dān)任的是學(xué)習(xí)委員，有天中午我跟一些同學(xué)去參加了傳票算的比賽。哪天中午其實(shí)還要去機(jī)房技能訓(xùn)練，可是比賽完后，受一些同學(xué)影響我沒有去。正當(dāng)我趴在桌上休息時，班主任一個電話過來，犀利嘩啦的一段指責(zé)讓我不知所措。里面唯有一句話卻讓我頓時感到非常慚愧，“你是學(xué)習(xí)委員，你是班上的核心，三好都是同學(xué)們評出來的，你這樣帶頭不去學(xué)習(xí)，期末如果沒拿第一，你以后怎么在班上立足帶頭。”掛完電話后，我的第一反應(yīng)就是，煩惱！好象現(xiàn)在的我無論做什么事，都會有人監(jiān)督被人監(jiān)視，干嘛事都必須要有原則在身，不能馬虎對待，更不能粗心對待，沒有責(zé)任感，如果稍有差池，隨時都會招來暴風(fēng)雪。可是最后細(xì)想，班主任也沒說錯，畢竟我是學(xué)習(xí)委員，我期末拿的是第一，我是大家選出來的三好，我怎么能因?yàn)橐粋�沒有結(jié)果小比賽而借此放縱自己不上課呢？班主任，我錯了。
因?yàn)槲沂菍W(xué)習(xí)委員，所以我要把成績提高上去，不過總不能稱心如意。感覺自己的成績就像一個瘸了條腿的殘疾人。誰不想考個好成績，可是每個人的能力不同，所盡的努力也不同，所以收獲的“果實(shí)”也有干癟和飽滿之分。因此我也只能說盡力而為吧，這是我安慰自己的話。但盡管如此，仍有不少煩惱讓我揮之不去。
成長的煩惱，我不怕跌倒，我要親自接招，把開心傷心難過快樂來個對照，感受我的煩惱，在享受我的煩惱，一了百了忘了煩惱。
以煩惱為話題的作文 篇5
時間過得很快很快，一轉(zhuǎn)眼，我已是初中一年級的學(xué)生了。我不再過兒童節(jié)，因?yàn)槲乙芽缛肭啻旱拈T檻。
我們大了，爸爸媽媽也老了，我也學(xué)會了理解爸爸媽媽，不過我實(shí)在受不了爸爸媽媽那無休止的爭吵。
有時候我常常想：小時候多好，又不會理解什么，只會咿咿呀呀，爸爸媽媽吵架也不會心痛。青春啊，你為什么要來得這么快，這么快，為什么人間要有悲歡離合，為什么會爭吵……這一切誰給我解答。
爸爸媽媽，你們怎么不考慮我們的感受。一次政治課，老師說：“你們的家是怎么樣的家庭？”當(dāng)時，我正準(zhǔn)備舉手回答，突然想起今天爸爸媽媽吵架了，我剛舉起的手慢慢放下，回答的只有淚水和悲傷，我的心里突然好難受，好難受。
爸爸媽媽，我們已經(jīng)大了，不再是以前那個流著鼻涕的小娃娃了，我們是一個小小大人了，你們能“忍一時，風(fēng)平浪靜，退一步，海闊天空”嗎？我們需要一個溫暖、和諧的家，一個讓人開心的家。
每一次放學(xué)，我都不想回家，因?yàn)槲遗侣犚娔銈兊臓幊陈暎旅鎸δ銈兡菑埢ハ嗦裨沟哪槪銈兂臣懿粌H僅是傷害了你們，也傷害了我們。
你們吵架，我們幫誰也不是，你們畢竟是我們的父母，你們這是在為難我們啊。我真心的說一句：我好恨你們，我恨你們吵架，我恨你們爭執(zhí)，我恨你們不為我們著想。你們沒有做父母的資格，你們不能給予我們一個幸福溫暖的家。
我為你們吵架不知偷偷哭了多少次，可你們呢？還是吵，我有時候真的想離開你們，只有這樣，我才會沒有煩惱。
放學(xué)了，我獨(dú)自一人走在路上，迎面吹來的是青春那憂傷的風(fēng)……
以煩惱為話題的作文 篇6
隨著年齡的增長，我的煩惱也不斷增加。最多的煩惱還是在學(xué)習(xí)上。
“競爭”是第一煩惱。
楊麗原本和我是好朋友，可最近她與我疏遠(yuǎn)了，和班里成績拔尖的林成一“稱姐道妹”。楊麗要提高成績，要在競爭中站穩(wěn)腳跟，因此她做出了選擇——與林成一同桌。雖然與我只相差一排，但楊麗不再和我聊天，不再和我親熱，不再耐心地為我解題了。
每當(dāng)我主動與她談起那段美好的時光時，她總是十分坦然地告訴我：“請別打擾我，五年級了，成績比友情更重要！”
是的五年級了！可是，五年級就不需要友情了嗎？
“復(fù)習(xí)”第二煩惱。
“媽，您累了，讓我來吧！”“去去去，都什么時候了，還說這些。”媽媽像趕小雞似的催促著，“快去復(fù)習(xí)吧！把AB卷、ABC卷、‘階梯’全部做完。”每當(dāng)這時，我總是悶悶不樂地回到書桌前，提起筆不情愿地做著，一本，兩本，三本……
復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)！無休止地復(fù)習(xí)！
可是，五年級就不能游戲了嗎？
“失敗”是第三煩惱。
每當(dāng)我考試成績不理想時，就提心吊膽的，生怕媽媽知道，但回家后卻逃不了一頓“竹筍炒肉”。在學(xué)校里，老師焦慮的神情使我坐立不安；在家里，父母厲聲的指責(zé)使我疲憊的心情無法安寧。我常常對著天空發(fā)呆。
此時，我真想大喊一聲：“我真的努力了！”
唉，五年級了！
我嘗到了失敗的滋味。
五年級了，我在不知不覺中長大，漸漸從年少無知的夢幻中醒來。我嘗到了痛苦，也有了自己的煩惱。在漫長的`人生道路上，還會有更多的壓力，而五年級——它僅僅是開始……
以煩惱為話題的作文 篇7
隨著我一天天的長大，有很多的煩惱圍繞著我。在學(xué)校里發(fā)生的一些事情，大多不愿與家長談?wù)摚驗(yàn)橹灰徽劊麄兙鸵L篇大論，不準(zhǔn)我插一句話，而且我的耳朵也受不了那么多話的進(jìn)出，所以我不愿讓耳朵受罪，就不想與家長說！我就把一切想說的話，每天都寫在一個本子上，也就是日記。寫完后，讓自己欣賞，自己來解決自己的事情。開始進(jìn)行的很好，可是漸漸的，我覺得家長們看我的眼神很不自然，似乎我有一些事情瞞著他們。
那天，我放學(xué)回家，寫完作業(yè)后，按照常規(guī)，去拿日記本，忽然，我發(fā)現(xiàn)日記本被移動過，我頓時火冒三丈，一想便知道一定是他們。我走出臥室，大聲問他們是不是看過我的日記？他們反而正大光明的說，了解我的全部，是他們的義務(wù)。
我受不了了，我只是想擁有自己的一片藍(lán)天，你們?yōu)槭裁催@樣自私的奪走它，就是想要了解我嗎？我回到房間里，覺得自己已經(jīng)什么都沒有了，唉！為什么家長在我們長大后總想了解我們，不想讓我們有一點(diǎn)自己的想法，唉！太殘酷了！
我們的生活充滿了七色陽光，但即使是在陽光普照的時候，也難免出現(xiàn)短暫的陰云。成長中的少年，總會有一些揮之不去的煩惱。這些煩惱來自生活，來自學(xué)習(xí)，來自與同學(xué)的交往……但是，有煩惱并不可怕，關(guān)鍵是要正確對待它。從現(xiàn)在起，讓我們一起清理煩惱，消除煩惱，帶著多彩的夢走向成熟。
以煩惱為話題的作文 篇8
成長，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時風(fēng)平浪靜，有時也會遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠恕５业某砷L之舟，并不是一帆風(fēng)順的，其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。對我而言，酸甜苦辣咸，樣樣都有。
我們在不停的長大，然而成長的煩惱也緊隨而來。讓人整天都籠罩在憂郁中。
每一位家長都望子成龍，望女成鳳。我的爸爸媽媽也不例外。他們每年都會給我買數(shù)不清的學(xué)習(xí)資料，浪費(fèi)錢不說，重要的是我根本沒有時間寫啊。
小學(xué)時，爸爸媽媽以要考上一所好初中為由，給我報(bào)了許多補(bǔ)習(xí)班，我拼命的學(xué)，只為達(dá)到爸媽的目標(biāo)。
現(xiàn)在呢，我終于達(dá)到爸媽的目標(biāo)，本以為可以不用整天埋在題海里了。卻沒先到是另外一個意想不到的結(jié)果∶“你才第幾名啊，整天只記得玩，你看看你們班的班長，每次都是第一名，你也考一個前五名給我們看看。”我只好在課堂上拼命學(xué)。
爸爸媽媽，你們可曾想過我的感受。每當(dāng)星期天在家寫作業(yè)的時候，望著窗外同齡的伙伴在嬉笑玩耍，我就忍不住想哭。爸爸媽媽，你們把自己未完成的“大學(xué)夢”，全都寄托在我身上，卻不知道我的夢想并不是這，而是擁有自由啊。
請給我一點(diǎn)時間，讓我放下學(xué)習(xí)的擔(dān)子，看看晴空萬里、火燒云、小喜鵲；讓我有兒時的想象力與童心；讓我聽一下音樂，感受一下美；讓我靜靜地享受生活樂趣，感受微風(fēng)的撫摸。
請給我一點(diǎn)時間，好嗎？給我一點(diǎn)時間，我會長大。
我們的生活充滿了七色陽光，但即使是在陽光普照的時候，也難免出現(xiàn)短暫的陰云。成長中的少年，會有一些揮之不去的煩惱。這些煩惱來自生活，來自學(xué)習(xí)，來自與同學(xué)的交往……但是，有煩惱并不可怕，關(guān)鍵是要正確對待它。從現(xiàn)在起，讓我們一起清理煩惱，消除煩惱，帶著多彩的夢走向成熟。
以煩惱為話題的作文 篇9
回想起小時候，那天真無邪，無憂無慮的日子真是快樂啊。長大了，就多了許多的煩惱了！
我們的心如一張紙從整潔無暇到鋪滿墨跡。上面寫滿了酸甜苦辣，痕跡越多，煩惱在其中所占的比例也就越大。隨著年齡的增長，我們所見所聞的越來越多，開始學(xué)著三思而后行，同時也開始變得懦弱。我想有人應(yīng)該嘗試過把那張紙恢復(fù)到最初的潔白，可結(jié)果肯定適得其反。
小學(xué)的時候非常憧憬初中，總是想著“長大了多好啊！”這之類的。暑假里我的老師和我談起初中，談起上課發(fā)言。我說我有節(jié)課上發(fā)了三四次言，前面都答對了，最后一次錯了，然后一群同學(xué)在那起哄。他回答說：“到了初中這會更嚴(yán)重，有人會說你為了出風(fēng)頭，所以發(fā)言也要有個度。現(xiàn)在的孩子太早熟，我們那時候哪里知道這些。”我突然覺得這是一件多么恐怖的事情……于是我一直記著這些話，在舉手的時候，總要想想，“現(xiàn)在真的適合嗎？我能答對嗎？會有什么樣的后果……”
期末考試完，我的語文成績實(shí)在是很令人傷心。直覺告訴我作文得分肯定不高。我把成績告訴了以前的語文老師，希望能從他那里得到些啟發(fā)。“這個作文寫的很散，而且我總覺得偏題了，考試時太緊張沒有表達(dá)出我想表達(dá)的那種東西。”我概括了下這次作文。“現(xiàn)在中國語文不知怎么回事，”老師談得很遠(yuǎn)，“作文紀(jì)要正統(tǒng)又要有文采，才會高分。”聽到這兩個詞，我頓時覺得我的作文哪個都不占，我沒有正統(tǒng)的思想，也達(dá)不到文采。之后面對作文，對著草稿本發(fā)愣好久，也不敢寫一個字。文采不好只能日積月累，但總是在思考著怎樣寫出所謂的正統(tǒng)……
現(xiàn)在我干什么都猶豫不決，都“三思而后行”，因此我是去了很多機(jī)會吧。所以有人說，想得太多只會越想越絕望。丟下一些包袱后，你會驚訝到，自己竟能飛得那么高。
是啊，長大了，想的事情多了，什么事情都要考慮后果了，所以我們有了煩惱了！
以煩惱為話題的作文 篇10
經(jīng)歷過掙扎疼痛才會真的成長，成長伴隨著痛苦，伴隨著煩惱，特別是在升學(xué)的緊張時刻，每天被埋在題海中，都快喘不過氣來了！
記得六年級的第一次月考前，我已經(jīng)盡可能準(zhǔn)備充分，甚至還復(fù)習(xí)了六年級以前的學(xué)習(xí)內(nèi)容。但是一到考場，我就開始慌了，滿腦子全是“競爭”、“為考上重點(diǎn)中學(xué)做準(zhǔn)備”之類的字眼。我有一點(diǎn)恐懼，還這么想：我一定要考得好，要超過其他人，我不能辜負(fù)老師和父母對我的期望。這些想法像無形的石頭又給我增加了壓力。在這沒有硝煙的戰(zhàn)場上，我卻聞到了一鼻子火藥味。結(jié)果，我在第一門——數(shù)學(xué)考試中敗得落花流水，往常數(shù)學(xué)都是滿分的我竟然只考了91.5分，當(dāng)?shù)弥謹(jǐn)?shù)后，我整個人都癱下來了，心想：怎么辦？六年級第一次大考就破了個記錄，給新的數(shù)學(xué)老師留了個壞印象，就憑這再普通不過的成績重點(diǎn)中學(xué)怎么能收我？以后如何是好？
兒時憧憬的美好生活在哪兒？為什么成長竟是如此苦澀、令人煩惱？為什么每個人都要有這么一段殘酷的經(jīng)歷？回想起過去和伙伴們一起玩耍的美好生活，再想想現(xiàn)在考場上與好友的緊張戰(zhàn)斗，真是今昔難比。
其實(shí)諸如此類在六年級發(fā)生并不稀奇。此時的我已經(jīng)是身經(jīng)百戰(zhàn)了，對“競爭”這個詞更加敏感，因?yàn)樗鼰o時無刻都發(fā)生在我們身上。每當(dāng)我做完作業(yè)，想稍微放松一下的，不用父母提醒，我又自覺地回到房里去繼續(xù)“苦讀”。每到這時，我都會想：書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。想必此時我的對手們都在埋頭苦干，我怎能浪費(fèi)這寶貴的時間？
漸漸地，漸漸地，我認(rèn)為總是想著“競爭”會使原本的煩惱更加煩惱，壓力更大。與其整天想著“龍爭虎斗”，不如把目光放遠(yuǎn)一些，對照過去，我是否改正了缺點(diǎn)？是否比以前更進(jìn)一步？再展望未來，想要過上理想的生活現(xiàn)在就要努力學(xué)習(xí)，一切都是為了自己。
煩惱依舊是煩惱，不過我發(fā)現(xiàn)，在成長中，我對它的看法變了。讓我們放寬胸懷，笑對煩惱，在成長中，讓樂觀的陽光驅(qū)散煩惱的陰霾，就會發(fā)現(xiàn)，整個世界都在微笑。
以煩惱為話題的作文 篇11
現(xiàn)在中學(xué)生的煩惱大多是學(xué)習(xí)壓力太大，或是什么情感上的煩惱。我也有煩惱，只不過不同上者罷了。
暑假過去了，同學(xué)們?nèi)慷奸L得高高的，像一個個巨人似的。可我，卻總是那么一丁點(diǎn)—不滿一米六。
就是因?yàn)榘业奈恢每傇凇扒懊薄Ｔ诮淌依铮易诘谌唬象w育課排第四位。看著身后比自己高出一個頭的同學(xué)，心里挺不是滋味，常想自己有朝一日可以排在最后。
媽媽很偏心，把我生得那么矮，卻給了妹妹一個高高的個子。比我小兩歲的妹妹比我還高那么一點(diǎn)。有一次，媽媽的一個朋友對我說：“喲，小玲快比姐姐高了。”我聽了很生氣，硬邦邦地回答她：“別誤會了，我是姐姐。”“啊，是嗎？哈……”那朋友的驚訝和尷尬使我難以自容。媽媽常對我說：“這孩子怎么這么矮。”我多難過。
為了增高，我不斷地打聽方法。聽說喝“生命一號”可以增高，我毫不猶豫的喝了。結(jié)果毫無進(jìn)展，氣得我把沒喝完的全扔了。
又聽說大籃球可以增高，我也厚著臉皮穿梭在球場上。滿場都是巨人，我在他們中鉆來鉆去，還怕被他們踩扁。
坐在我背后的男同學(xué)在起立時與我比身高，然后用手在頸前比劃，還不時的嘲笑我，我真的很難過。
于是，我拼命地學(xué)習(xí)，拿到好成績就可以高人一等了，但是始終沒什么信心。
終于，我在一本書上看到“拿破侖的故事”，看到一個這樣矮的個子，竟可以有這么大的成就。可見，個子矮并不成什么問題。
這天，身后的男同學(xué)又嘲笑我。我拿出一本書，指著上面的文字：據(jù)科學(xué)研究，越高的人智慧越低，越矮的人智慧越高。
他頓時啞口無言，我充滿自信，努力學(xué)習(xí)。
終于，在一次期末考試中，我終于奪得好成績，成為全班第一名。這無疑給了我很大的欣慰，使我覺得個子矮并不成問題。
現(xiàn)在，我群立在眾人中間，當(dāng)然有比我高很多的人，但這已不再是我的煩惱了。
以煩惱為話題的作文 篇12
人人都有煩惱，我當(dāng)然也不例外。
”我的鋼筆呢？“我有在滿地找筆了。不用問，又被我搞丟了。我是個馬大哈，煩惱就像跟屁蟲一樣緊緊地跟在我身后，怎么也甩不掉。
我們的數(shù)學(xué)老師常搞突然襲擊。酷似武林高手。你見她在教室門口一站，手中提飛鏢數(shù)十個，”刷刷刷“同學(xué)們?nèi)娕肯隆鲈嚲怼４砘貧w，我已是滿面愁云。耳畔同桌驚呼：”哇！才這點(diǎn)分啊！“說完，她趴在桌上哭了。我心里的滋味也不好受啊！可是男兒有淚不輕彈，我平靜下來，看看試卷上滿地殘紅，不由得深深地嘆氣。我竟把6寫成0，把8寫成6，哭笑不得、苦不堪言啊！
考試考試，我心煩憂！
”最近比較煩，比較煩，總覺得作業(yè)一天比一天難……“手中的筆如運(yùn)行的火車戛然而止。現(xiàn)場求助，可無一人能解。親友連線，依然不起作用。給老師打電話，可手機(jī)關(guān)機(jī)。我急得像熱鍋上的螞蟻，恨不得把題給吃掉。只有用法寶了：上網(wǎng)查。終于找到了答案。驀然回首。時針卻在22點(diǎn)30處。
第二天，不用說，又成了國寶大熊貓。為此，同學(xué)們總叫皮膚白皙的我”北極熊“。
作業(yè)太難，真的心煩！
我們七中七年級七班有七個小矮人，我就是其中的一個。因?yàn)閭�子，常常鬧出笑話，令我苦惱不堪。
今天又輪到我擦黑板了。歷史老師是個高個子，字寫得老高。我跳呀跳、蹦啊蹦，擦了半天，可上面還頑固地停留著很多字跡。下一節(jié)上課的老師已經(jīng)來了，我還沒把黑板擦干凈。唉！郁悶！
還有一次，英語老師組織大家唱歌，要參加圣誕表演。我站在男生的排頭，前面站的女生足足比我高了一頭。英語老師說：”那邊，那個男生怎么那么可憐啊！“我一看，正是說我呢！
唉！個子太小，真的煩惱！
我的煩惱真是說不完，道不盡。總之：別理我，煩著呢！
以煩惱為話題的作文 篇13
你們別看我整天笑嘻嘻的，其實(shí)我是一個煩惱特別多的女孩。
隨著年級的增高，我的壓力越來越大。父母總是不停的嘮叨說：“都初二了，還整天看閑書，聽音樂，你不知道你現(xiàn)在最重要的是抓緊時間學(xué)習(xí)，努力復(fù)習(xí)功課嗎？”老師總是不停的教誨著：“你們現(xiàn)在讀初二了，你們要為班級爭光，要努力學(xué)習(xí)。”自己的功課也不是很理想，自己也想努力，可是總有那么幾門功課跟自己過不去。
是我不想好好學(xué)習(xí)嗎？不是，只是學(xué)習(xí)得一步一步來，不能心急。爸爸媽媽老師，你們就不能給我一點(diǎn)時間嗎？相信我，我會努力的，我正在一步一步的努力著，一步一步的攀登著。
我的煩惱不僅僅來自學(xué)習(xí)壓力大，更是朋友不解使我苦惱。
我有個好朋友因?yàn)槲腋鷰讉�男同學(xué)聊得很開，就誤解我，說：“你怎么能跟男生做朋友呢？居然還跟他們聊得那么開，有時候竟然把我晾在一邊，你不知道我很尷尬嗎？”
我聽了哭笑不得，趕緊和她解釋，她居然對我說：“解釋就是掩飾，掩飾就是犯罪的開始，以后你就去找他們玩吧，我再也不理你了，哼！”
學(xué)習(xí)壓得我喘不過氣，友誼也這么經(jīng)不起考驗(yàn)，我是該愁還是該笑，世界居然給了我如此之多的磨礪。小小的我，竟有這么多的煩惱，但是卻又學(xué)會了將煩惱掩埋于心底，努力得強(qiáng)顏歡笑。回想起來，自己真的好傻啊，為什么不將真實(shí)的自己展露出來，高興時笑，傷心時哭呢？
讓煩惱煙消云散，讓陽光駐足于心底吧！
以煩惱為話題的作文 篇14
今天我讀了一本叫《沒有煩惱長不大》的書，內(nèi)容非常好。主要講的是主人公小豆子的事，小主人公豆子是一個天真、熱情、頑皮、充滿幻想的女孩兒，卻常常因?yàn)榇中摹⑷鄙僖懔Χ浅鲂┑姑故隆５翘煨詷酚^、積極的她，總能想辦法讓那些煩惱冰消雪融。這本書記錄了她生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：她幫警察破了案、她那失敗的社交活動、她第一次取錢等等……就像是說的我們自己一樣。
這本書里的其中一個故事給我印象最深刻，故事是這樣的：在一個星期天的上午西街有個大商場新開業(yè)，大家都急急忙忙往那個商場趕，小豆子因?yàn)樯∷詻]去，媽媽不在，小豆子就拿著零食邊看電視邊吃零食。就在這時有人敲門了，那個人朝貓眼看去，小豆子在想要不要報(bào)警，過了一會，那個人進(jìn)了鄰居家的門，出來的時候提著兩個包，小豆子把他的樣子畫了下來，沒想到這幅畫竟然幫警察破了案。
小豆子的童年，精彩紛呈，豐富多彩，驚險(xiǎn)刺激，開心捧腹，多姿多彩。她的童年不是沒有煩惱，但煩惱讓她認(rèn)識生活中的假丑惡，認(rèn)識生活中的真善美。無論怎樣，她一次又一次在煩惱中重新認(rèn)識自己，在哪里跌倒就在哪里站起，小豆子雖然天真，可她有著堅(jiān)強(qiáng)的意志力。一次一次的煩惱，讓她成長，讓她不再毛躁，慢慢成長。
童年的煩惱會使我們產(chǎn)生憂慮，卻也會讓我們得到鍛煉，童年的煩惱，何嘗不是一種財(cái)富？
以煩惱為話題的作文 篇15
煙花一樣絢麗的瞬間，像流星一樣無法定格，花兒一樣搖曳的過去，像時光一樣無法庫存。我們，在不知不覺中，從呀呀學(xué)語的幼兒，長成了心懷大志的少年。然而，隨著年齡的增長，我們的快樂與煩惱也漸漸多了起來。
成功的喜悅，節(jié)日的歡樂……在我眼中，它們都遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及媽媽那溫暖的母愛帶給我的快樂。因?yàn)槟笎凼亲顐ゴ蟆⒆顭o私的愛！從我呱呱墜地的那一刻起，我就在母愛的包圍中快樂地成長。媽媽心里盛不下我的半句謊言，容不了我的星點(diǎn)馬虎。當(dāng)我干了壞事，她總是嚴(yán)厲地批評我；當(dāng)我想不開時，她總是苦口婆心地勸導(dǎo)我；當(dāng)我臥病在床時，她總是徹夜陪在我身邊。媽媽將全部的心血與愛都傾注在我的身上。曾記得，一次貪玩的我去同學(xué)家看動畫片，結(jié)果忘了時間，發(fā)現(xiàn)后，我匆忙跳上回家的公車。到站了，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見媽媽正探著身子，在人流中尋找我的身影，不停地用手拭著眼睛，那一刻，我的淚水已涌出眼眶。我沖下車，飛跑到媽媽身邊，媽媽驚呆了，把我摟在懷里，舍不得松手，還關(guān)心地問我：“餓嗎？”我卻哽咽著說不出話來……咸咸的淚水滴進(jìn)嘴里，我卻覺得它很甜。
母親的愛，使我泡在快樂、幸福的蜜餞里。當(dāng)然，正如古人所說：“月有陰睛圓缺，人有悲觀離合，”人生又怎能一帆風(fēng)順呢？
考場失意、友情風(fēng)波……都是我煩惱的原因。平時，我們的學(xué)習(xí)就忙得不得了，更何況現(xiàn)在正處于小學(xué)升初中的重要時刻，家長們更是絲毫不肯放松；一天的課程結(jié)束后，還要留校上輔導(dǎo)課；到家后，匆匆扒幾口飯，又馬不停蹄地奔向補(bǔ)習(xí)班；晚上回到家，才開始與作業(yè)做斗爭……聽著長輩們講述著他們兒時的趣事，我的心里羨慕極了，真想同長輩一起，游泳、捉蝦、拔菜……都說新世紀(jì)的兒童幸福，可有誰想到過：新世紀(jì)的少年兒童向往自由和玩耍而不是“陀螺式”的單一生活！“一年一年時間飛快，小小少年轉(zhuǎn)眼高，隨著年齡由小變大，他的煩惱增加了。”唱著《小小少年》，我心中不由地掠過一絲煩惱。
每人都希望自己的命運(yùn)，多些快樂，少些煩惱。可是，“快樂”與“煩惱”就如同雙胞胎，是密不可分的一對。
著名雕刻家羅丹說過：“世界上到處都是美，對于我們的眼睛，缺少的不是美，而是發(fā)現(xiàn)。”現(xiàn)在，我要說：“生活中到處是快樂，對于我們的心情，缺少的不是快樂，而是看待生活的態(tài)度。雖然在成長的道路上，快樂和煩惱會接踵而至，但美好的世界，快樂的生活由你把握！要學(xué)會在煩惱中尋找快樂！
以煩惱為話題的作文 篇16
每天早上從起床開始就要開始催，快點(diǎn)洗臉?biāo)⒀姥教碛辏」芳敝鋈ダ喝瞿蚰兀禳c(diǎn)穿衣服呀，小狗憋不住了哦，可他卻總是先抱著小狗玩半天，穿衣時會站著不動哼著自己喜歡的歌曲，我跟在后面看著時間一分一秒的過去，急得不能行，他卻還是不慌不忙，任由小狗汪汪使勁叫。
遛完小狗早飯又是慢悠悠吃著玩著，要我不停的催促，有時不得不中止吃了一半的飯馬上走人，可他還會說要拉臭，拉臭時我說，學(xué)校要關(guān)門了，遲到就不用上學(xué)了，他卻若有所思的說，不讓上學(xué)沒事，可我還要見我們的程老師呢，暈！
晚上放學(xué)，第一件事是餓了，要先吃飯，吃飯的時候，會慢慢悠悠的數(shù)米粒，開始寫作業(yè)了，他又會一聲聲叫媽媽，想不起來作業(yè)了，看不懂字了，不理解題了，不是很多作業(yè)總是要拖一個小時才能完成，中間還會因?yàn)閷懽植徽J(rèn)真，粗心出錯，重新再來。早就告訴他，寫完作業(yè)就可以出去玩了，可這個對他的誘惑不是很大呢，他出不去一點(diǎn)也不著急，可以在家玩玩具，玩的時間短也無所謂，每天都會搞到九點(diǎn)多，將讀書時間擠沒有。
到底有什么好辦法能讓他自己急起來呢，郁悶呀！
以煩惱為話題的作文 篇17
不知為什么我總是認(rèn)為時間過的好快啊！轉(zhuǎn)眼間就快要會考啦！
時間過的這么快，我已經(jīng)習(xí)慣了晚上在家寫作業(yè)了。可是我們會考也就代表我快要上初三啦！天天在重復(fù)著兩點(diǎn)一線的有時甚至讓人感覺有些枯燥了。
我現(xiàn)在一想就認(rèn)為自已有時有些虛度了，別人在刻苦學(xué)習(xí)而我卻在原地踏步，別人都說笨鳥先飛。我們都快會考啦！自己的成績還是沒有起色。我最擔(dān)心的是數(shù)學(xué)。數(shù)學(xué)不好，而且數(shù)學(xué)又拉分。自己總不能天天原地踏步吧。
我總是用嘴說：“我會好好考的。”可結(jié)果呢？我最喜歡的就是語文了，但自己的語文分?jǐn)?shù)也只是及格，媽媽總說我基礎(chǔ)差，但爸爸卻說基礎(chǔ)差是你袒護(hù)她的一種理由。現(xiàn)在根本就不存在基礎(chǔ)的問題，爸爸總是認(rèn)為我自己太懶，可是我很想個好成績，但自己的能力確實(shí)太低了。
我并不清楚自己是不是懶，但我只知道快要接近會考，而且地理也可能不開卷，想考到40幾分，就是癡人說夢。我認(rèn)為現(xiàn)在學(xué)生太辛苦啦！大人有時也沒有這么累過。
以煩惱為話題的作文 篇18
本想好好度過最后一天的運(yùn)動會，但是，不幸的事還是來了，這個不幸，不是打架又是干什么呢？
“哎，胖子，過來，我給你說個事！”孟天宇猛地一回頭，胳膊肘一下子把我打個趔趄，我捂著肚子，罵了一句：“你有病啊！”我狠狠的還擊了一下，真是個挨千刀的，他死不認(rèn)賬，在我回頭的時候，又用他那“稚嫩”的雙手推了我一下，害的我一只腳踩在另一只腳上。我眼里噴著怒火，孟天宇也擺出了作戰(zhàn)的樣子，于是，戰(zhàn)爭一觸即發(fā)，一發(fā)而不可收拾。
喝，我飛起一拳，狠狠的想打在他的肚子上，這拳本來就有八分功力，再加上復(fù)仇的決心，竟有了十二分的功力，這一拳勢不可擋，可令人驚奇的是孟天宇收起一身肥肉，靈巧的躲開了，我有點(diǎn)底氣不足，但我以速度的優(yōu)勢，又掄了幾拳，全打在了孟天宇的肚子上。這回，孟天宇是真的發(fā)怒了，以最大掌力拍向我背，一掌打下，我覺得兩眼直冒金星，不過，我是抱著“必死”的決心來和他對決的，于是，我用胳膊肘狠狠地打他幾下，又踩了孟天宇幾腳，孟天宇猝不及防，立刻摔在地上，我坐在椅子上，嘲笑他，孟天宇聽得直發(fā)毛，一腳踹過來，沒踢著我，倒把椅子踢壞了，我罵了一句更難聽的，拎起椅子，狠狠砸向孟天宇，孟天宇也不還手了，好像是在悔過吧！
過了一會，孟天宇走過來，安慰我說：“我陪你個新的！”我沒說話，也不知道答應(yīng)不答應(yīng)，答應(yīng)了，就沒了哥們兒情義，不答應(yīng)又對不起椅子。最后，（也就是十分鐘后）我咬了咬牙，點(diǎn)了點(diǎn)頭，算是答應(yīng)。本以為戰(zhàn)斗結(jié)束了，卻又看見孔令宇在玩兒我椅子，我一把奪過來，不輕不重的打了他一下頭，可他這個挨萬刀的，又打我一下，我倆戰(zhàn)爭又開始了，連四年級的都看見了……
還好，這次戰(zhàn)斗快，張宇博過來平息了戰(zhàn)亂，平息方法，就是把孔令宇打的哭爹喊娘。一個不愉快的上午，就此結(jié)束了。而運(yùn)動會，也隨著戰(zhàn)爭結(jié)束了……
以煩惱為話題的作文 篇19
現(xiàn)在是中午，我的思緒卻猶如一團(tuán)亂紙一樣，最近遇到一些煩心的事。
我的一個朋友的父親去世了，年僅37歲，因?yàn)槭染啤＿@個消息突然得把我們都震驚了。辦完喪事后我們幾個朋友想策劃著周末買桔子去她家拜訪，順便包個紅包。一共一個人得百來塊。作為一個學(xué)生黨，其實(shí)是有些負(fù)荷不住的，因?yàn)橛忠贸鰯�了段時間的零花錢。至于為什么不跟父母拿錢，因?yàn)橐恍┰颍幌敫改刚f。
其實(shí)我跟那個朋友不是特別熟，家里人也不認(rèn)識我，怕說錯話，我也怕尷尬，也就不想去了。所以我撒了個謊，說周末我的外婆生日，去不了。我是不是做錯了？是不是很壞？
但是錢乃身外之物，而一個人的父親卻是自己最親最愛的人。所以我不能用錢來思考這件事，但是每一個人都有自己的煩惱，我還是不夠成熟，永遠(yuǎn)從自己的利益出發(fā)。
但是還是覺得平安最重要了吧。我也能理解了大人口中常說的家和萬事興。只要活著，一切事情都能解決，都可以釋懷的，世界上還有很多很多美好的東西的。
以煩惱為話題的作文 篇20
成長的歲月像流水，匆匆而來，匆匆而去。不知不覺中，又到了一年中的變更時期。在每一個和我一樣的孩子的身邊，都有快樂和煩惱灌溉著我們的成長。
快樂與煩惱永遠(yuǎn)是兩個不離不棄的靈魂，它們互相照耀。幾乎所有的人都不希望煩惱留在身邊，他們只要快樂，以為沒有煩惱，快樂就會永遠(yuǎn)伴隨在身邊。也有的人覺得世間并沒有快樂，命運(yùn)時時都在捉弄他們，腦中充斥的煩惱讓他們不能去想象快樂的模樣。可我卻不這么認(rèn)為，造物主創(chuàng)造了事物的兩極：光和暗，黑和白，正義與邪惡……只有快樂和煩惱同在，才能有一個無悔的成長經(jīng)歷。
每個人都有自己成長過程中的煩惱……
成長中的快樂，錯過了嗎？
六一的鐘聲敲響，我又長大了。童年的時光又少了。數(shù)數(shù)過去一年開心的事，一開始還真想不起來。再仔細(xì)想想？有了！參加學(xué)校的軍訓(xùn)，真有趣！學(xué)校組織去秋游，玩得好高興啊！還去看了演唱會，那場面真激動人心啊！還有我每次做作業(yè)，速度總是比其他同學(xué)快一倍，別人都還沒有做完，我已經(jīng)在看課外書了！還有競賽得獎的時候；交到新朋友的時候；節(jié)日收到禮物的時候……認(rèn)真想想，就這么短短一年，我的成長記錄上就增添了這么多亮閃閃的星星。這不是“學(xué)海無涯苦作舟”就能學(xué)到的文學(xué)知識，也不是在奧林匹克數(shù)學(xué)中能領(lǐng)悟出來的解題思路，這是像糖果一般甜的快樂。我還有不服輸?shù)木髲?qiáng)，還有調(diào)皮的叛逆，在成長中神采飛揚(yáng)地追趕成長的腳步，緊握住璀璨的年華。
想到這里我咯咯地笑了起來，原來成長中的快樂并沒有溜走，都被我盡獲囊中。我就像得到糖果似的滿足，正迫不及待地要前往下一個目的地。
成長中的煩惱，是喜是憂？
成長的腳步還在繼續(xù)，它不能回頭，也不需要回頭。是不是真的就像一首歌曲《小小少年》唱的那樣：隨著年齡由小變大，煩惱也就增加了。
以煩惱為話題的作文 篇21
其實(shí)對于人來講，最后會讓自己煩惱的東西都是會走掉的，你看就像自己在生活中那些讓我煩惱的人，其實(shí)最后都是無法陪伴自己長久的人，都是那些讓自己覺得患得患失的人，都是那一些最后可能會離開的人。
而就像媽媽和妹妹這樣子的存在，雖然說有的時候他們的一些行為讓我很是不解，就像現(xiàn)在的妹妹的一些行為，其實(shí)讓我覺得很是不解，他們那么善良的一個人，為什么要在我的面前那么高冷，而我是一個很不喜歡高冷的人，我更加的喜歡那種活潑開朗，要是他的話會讓我很疑惑，也會偶爾讓我比較難過，但是并不會過多的去煩惱，畢竟也知道自己最后并不會失去他。
包括和好友他們雖然說現(xiàn)在大家都很忙，沒有時間可以去回復(fù)兩個人的消息，有的時候我發(fā)消息過去，他可以隔兩三個小時才回復(fù)我的消息，或者說干脆不回了，但是我知道他的心里面是有我的，所以也不會因?yàn)樗麤]有回我消息而煩惱，也不會因?yàn)樗麤]有回我消息而胡思亂想，但是像那些我覺得我無法確保，最后不會離開的人，我給他們發(fā)消息，要是他們沒有回復(fù)我的話，我會覺得很難受，一整天心情都受到了影響。
大概這就是人性吧，我也不知道哪一種表現(xiàn)是比較好的，究竟是要受對方各種行為影響心情比較好，還是要最后確保對方不會離開，比較踏實(shí)，安心的比較好，可能在愛情里面最好還是給對方帶去一些不確定性吧，那樣子對方可以表現(xiàn)的更加在乎一點(diǎn)，但是在親情和友情里面就給對方更多的安全感，那樣子不會讓彼此在感情中很容易受傷，也可以讓感情更加的長久。
以煩惱為話題的作文 篇22
人們常說：“小孩子是最無憂無慮的。”可是有幾個大人能懂得我們的心呢？許多同齡的孩子非常羨慕我這“小皇帝”的生活，可誰又能懂得我的煩惱呢？
在家里，我是一個名副其實(shí)的“小皇帝”。累活、家務(wù)我從不沾，都是父母做，我就在溺愛中長大。每天早上，床邊都會有疊得整整齊齊的衣服。走到餐廳就會有可口的飯菜等著我。吃完飯，牙刷和溫水已等候我多時了。鞋子也已經(jīng)放在椅子前，帶上一瓶水，坐上電動車，不一會兒就到了校門口。媽媽還在一邊叮囑我：“喝水別太急，小心被熱水燙著。”“寶寶別走太快，小心腳下的石頭。”“寶寶別和人打鬧，要和平共處。”“放學(xué)看不見我，寶寶別亂跑。”“寶寶別……”我每天都過著“衣來伸手飯來張口”的生活。一次，老師讓我們寫一篇《我學(xué)會了》的作文，我左思右想，就是沒有可寫的。做飯、刷碗？不會。掃地拖地？沒干過。洗衣服？見都沒見過。我的生活不是我來過，我的煩惱誰又能體會？
望著窗外自由翱翔的鳥兒，我暗暗下定決心……
以煩惱為話題的作文 篇23
這幾天，外婆家來了一位新成員——小金毛。
他全身都是黃色的，眼睛像一對黑珍珠，小小的鼻子，下面一張好吃的嘴。它是星期一，陳明輝哥哥從長沙寄來的。
可愛的它同時也很讓人煩惱。它很貪吃，一大塊土司，它三下五除二就吃完了。在它紅色的小碗里喝幾口水后，又屁顛屁顛地向你跑過來，可憐巴巴地望著你，你別以為它是感激，是它又想吃東西了！你不給它吃，它還沖你叫，你一給它就又聽話了。可是滿足了它的胃，它又開始撒野了。在家里隨處大小便，一不小心，你就會陷入它的“陷阱”中。我有時還好心給弄干凈，可這里弄干凈，那里又多了一坨！它還去聞，真是“狗改不了啊”。
這就是我的煩惱，在外婆家待了一天后，我無奈地對狗說了一句：“還指望你做導(dǎo)盲犬呢，現(xiàn)在少討點(diǎn)嫌就好了！”
以煩惱為話題的作文 篇24
“媽！又停電了——”
這不，今天的第二次停電又來了。早上停了十幾分鐘也算了，現(xiàn)在又開始停電。我爸說，春節(jié)期間的家用電量大，電供應(yīng)不上，電壓變低，所以才導(dǎo)致一會停電一會兒來電。
等待……等待著來電。不知不覺中天快要黑了，肚子也咕咕的叫著。眼看快到飯點(diǎn)了，可就不來電。我媽說帶著我上街去買點(diǎn)東西。
過得可真快，剛才還有點(diǎn)明亮現(xiàn)在卻黑乎乎的了。我擔(dān)心回到家中再不來電可怎么辦啊。想著想著已經(jīng)來到家門口，我迫不及待的把燈打開。啊！電，終于來電了。我欣喜若狂。
電，已是我們家家戶戶不可缺少的東西了。它給我們帶來很多方便，并且也成為生活中最重要的東西，每時每刻也離不開它，做飯、照明、娛樂。都要用他。但是用他的同時我們也要節(jié)約用電。我們可以聯(lián)想一下浪費(fèi)電的危害，電是從發(fā)電廠來的，發(fā)電廠發(fā)電要燒毀大量的煤，并且向空氣中放出二氧化碳。煤不是用之不盡的，它是由樹經(jīng)過幾億年而產(chǎn)生的。二氧化碳可以使全球變暖，海平面上升，從而淹沒地球。可想而知后果是多么嚴(yán)重，你節(jié)約一度電就是對人類做出的巨大貢獻(xiàn)。
讓我們節(jié)約用電，永遠(yuǎn)不讓停電吧。
以煩惱為話題的作文 篇25
許多人認(rèn)為我很快樂，我的一切多姿多彩。但是我卻很孤獨(dú)。
是的，我成績很優(yōu)秀，是的，我是一個班干部。人們所想的我都有。但我想要的只是朋友。
當(dāng)了班干部，便要帶好頭，但卻總?cè)侨碎e話。總讓人覺得我孤峰突起，盛氣凌人。好多次總想與同學(xué)們打成一片，但總不如人意，聽到的總是老師的批評，說班干部不帶好頭。當(dāng)班干部，就像與同學(xué)們隔絕，無法與他們打成一片，好想有個朋友，讓她知道我的心情。
也許，有人會說：“你有所成就”。也許是的。但，我有自己的許多愛好與追求，卻因?yàn)橹骺品謹(jǐn)?shù)的關(guān)系。而埋沒了。在分?jǐn)?shù)世界里，如果讓我有所選擇，我必定逃離這個世界，找一個任意發(fā)揮的地方。
有許多人關(guān)心我，總是一次有一次的告訴我成績?nèi)绾稳绾蔚闹匾R如何如何的重要，到那時，我只能一人在房間里沉默學(xué)習(xí)，眼巴巴看著窗外自由飛翔的小鳥，看著在玩的伙伴。
總是說“人往高處走”，但越是高就越看不清世界。
也許，我們該看開點(diǎn)，把一些煩惱拋之腦后。然后去尋找快樂本身的真諦，去領(lǐng)悟快樂本身的含義，去認(rèn)識快樂本身。快樂的真諦，快樂的含義是放棄，放棄也是一種美麗。如果左邊不是幸福的方向，轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，幸福原來在右邊！
以煩惱為話題的作文 篇26
路邊零落的落葉已堆積了厚厚一層，搖著尾巴的小狗，再垃圾堆里毫無所獲，耷拉著腦袋跑開了。天邊的云層越來越厚，看樣子快要下雨了。小學(xué)生手拉著手走進(jìn)校園。背著沉重書包的我不覺加快了腳步，如果遲到了，那將是新的煩惱。
悶熱的教室里還是亂糟糟的，課桌歪七八扭的擺著，書本散落一地卻無人去撿，年久失修的電風(fēng)扇還在轉(zhuǎn)個不停，吱呀吱呀地響聲似乎在傾訴著對生活的不滿。數(shù)學(xué)試卷上的紅叉叉那么刺眼，雪白的卷面似已浮現(xiàn)出老師失望而又氣惱的面容。有同學(xué)走過來沒好氣地對我說喂，老師找你有點(diǎn)事。有事？準(zhǔn)和考試有關(guān)。誰讓我這次考得這么爛，要怪也只能怪自己。在辦公室門口做一個深呼吸，硬著頭皮進(jìn)去了。回到教室，自習(xí)課已經(jīng)提前開始了。講臺上維持紀(jì)律的班干部和臺下喋喋不休的同學(xué)吵成一片。接下來的就是一場自習(xí)課上沒有硝煙的戰(zhàn)爭。
懵懵懂懂的年紀(jì)，迷迷糊糊的生活，大大小小的煩惱總是將屬于我的快樂剝奪得所剩無幾。遺忘吧！遺忘了往日的煩惱，增添的時今后的信心百倍，前行的路才更加輕松，信心才更加堅(jiān)定。我們所能做到的，是遺忘煩惱，勇敢前行。
清晨的陽光明媚的讓人幾乎睜不開眼，風(fēng)輕輕拂過面頰，心曠神怡的感覺隨之而來。今天是新的一天，昨日的煩惱被拋在九霄云外。還是那條天天經(jīng)過的小路，落葉已被環(huán)衛(wèi)工人清掃過，看上去舒爽很多。
以煩惱為話題的作文 篇27
煩惱、壓力就象無數(shù)顆沉積了十多年的定時瞬間爆發(fā)了出來，它那強(qiáng)大又震撼的力量使我承受不了；象那刺眼的閃電，直劈我的頭頂，幾乎使我崩潰。
童年？對！就是童年！“啊！童年，你那里的空氣，比我這更清新；你那里的水，比我這更清澈；你那里的風(fēng)，比我這更涼爽；你那里的陽光，比我這更溫暖、燦爛……”每每想起現(xiàn)在，就覺的現(xiàn)在是地獄。兒時的那段短暫的時光，就是人們向往的天堂。兒時的天真，無憂無慮，“早出晚歸”的生活。對于現(xiàn)在來說是可望而不可及的。
“人越大，煩惱越多”，這是許多人認(rèn)為是理所應(yīng)當(dāng)?shù)氖隆．?dāng)然，人生十有是挫折、是困難。可是，當(dāng)這個煩心事象茫茫大海的波濤一個接著一個的向我涌來的時候，我是怎么和它所抗衡呢？在它的面前，我是顯的那么的弱小，無能，好象在它面前注定是失敗者一樣。
啊！煩惱！煩惱！來吧！來吧！即使你們是威力強(qiáng)大的，是光芒四射的閃電，還是洶涌的波濤……哈！你們不管有多么大的威力，都擊不到我！煩惱！煩惱！來吧！來吧……如果你們真是，那我就是世界頂尖的拆彈專家；如果你們是閃電，那我就是質(zhì)量一流的避雷針；如果你們是波濤，那我就是聳立在你們面前的高山，任你們翻打、沖擊都動不了我絲毫！
人都有一顆奮發(fā)向上的心，只是我們用不用他的問題。如果你很好的用它，認(rèn)真努力的發(fā)揮它，那么我們身邊的煩惱就會被我們下去。煩惱將會永遠(yuǎn)被快樂所替代，壓力也會成為我們奮發(fā)的動力！
此刻，你閉上雙眼，深深的吸上一口氣，你會覺得空氣象兒時那樣清新，水那樣清澈，風(fēng)那樣涼爽，陽光那樣溫暖；張開開雙眼，看看窗外，啊！天堂，那是天堂！
以煩惱為話題的作文 篇28
隨著時間的推移，我從童年的“頭”滑到了童年的“尾”，快上初中了。漸漸地，我從無憂無慮小女孩兒步入了一個大大的“坑”，不！是一個大大的“火坑”！在這“火坑”里我有了許多的“小黑點(diǎn)”――煩惱。
也不知何時，“煩惱”漸漸地爬進(jìn)我聰明的腦瓜。在煩惱癥的前期，我頂多就是不想上課而已，可是到了煩惱癥晚期，我只想在家看電視。
“下課了。”哦，不，又到了樹懶時間，我和小娟娟在走向“地獄”的路上“慢游”。不！還有五米、四米、三米……又到“折壽”的時候了，我趴在桌上，把英語書立起當(dāng)我的“屏風(fēng)”。十分鐘、十五分鐘、二十分鐘……在漫長的等待中，終于快要下課了！可是，英語老師卻在這緊要關(guān)頭宣布了一個“好消息”：以后每個星期都多上半小時的課。NO！那以后我不就“死”在這可怕的“地獄”中了嗎？
還有一次，我患上了嚴(yán)重的“選擇困難癥”。星期一時，又到了選擇時間，該穿什么呢？到了7：30我還沒選好，媽媽吼道：“快點(diǎn)兒！”我隨便拿起了一件花花綠綠的衣服。我跟著媽媽走在街上。突然，一個“小黑點(diǎn)”又爬進(jìn)了我的腦瓜，早餐吃什么呢？這家店，不想吃；那家店，嗯，好像那也不太好。媽媽發(fā)火了，扔了50元就走。我一個人站在街上，感覺所有人都在看我，笑我……我準(zhǔn)備不吃早飯就進(jìn)學(xué)校，可不知媽媽又從哪兒蹦了出來，拉著我就走了，媽媽問我吃什么？“嗯……”
“小黑點(diǎn)”求求你了！我們各自退一步，你就離開我吧！
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