我的快樂(lè)與煩惱_小學(xué)生五年級(jí)作文
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的我的快樂(lè)與煩惱_小學(xué)生五年級(jí)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我的快樂(lè)與煩惱_小學(xué)生五年級(jí)作文1
快樂(lè)和煩惱，就像孿生兄弟一樣，伴隨著我成長(zhǎng)的每一步。
童年的我，如同出籠的小鳥般自由自在，每天沉浸在快樂(lè)中。讀書讓我快樂(lè)，玩耍讓我快樂(lè)，運(yùn)動(dòng)讓我快樂(lè)，畫畫讓我快樂(lè)……很多事兒都讓我感到快樂(lè)無(wú)比。
閱讀，是讓我感覺最快樂(lè)的事情。我每天遨游在書的海洋里，像海綿一樣吸收著各種知識(shí)。讀書，讓我增長(zhǎng)了不少見識(shí);讓我張開想象的翅膀，展翅高飛。每當(dāng)我如饑似渴地讀完一本喜歡的書時(shí)，那滋味真的讓我十分快樂(lè)！
快樂(lè)的事情雖然很多，讓我煩惱的事情也真不少。粗心是我的煩惱，媽媽的嘮叨是我的煩惱，做事拖拖拉拉是我的煩惱……
我最大的煩惱就是粗心。自從有了它，我寫的字經(jīng)常會(huì)“缺胳膊少腿”，數(shù)學(xué)題中的符號(hào)也會(huì)張冠李戴。這個(gè)“對(duì)手”實(shí)在太強(qiáng)大了，雖然幾次我都想消滅它，但總是以失敗告終。它就像影子一樣跟著我，讓我痛苦不堪。
雖然生活中有這么多的煩惱，但我堅(jiān)信只要能認(rèn)真地對(duì)待，學(xué)會(huì)從煩惱中尋找快樂(lè)，那么，快樂(lè)就會(huì)伴隨著我們一起成長(zhǎng)！
我的快樂(lè)與煩惱_小學(xué)生五年級(jí)作文2
快樂(lè)篇
快樂(lè)，每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)許多快樂(lè)的事，我也有快樂(lè)的事和大家一起分享呢!
有一次，我跟爸爸到方山水庫(kù)上游泳，剛上水庫(kù)，我就迫不及待的換上泳褲，隨爸爸下了水。哇!水里好涼快呀，夏天的炎熱被拋到了九霄云外。于是，我跟著爸爸游起泳來(lái)，在水中，我就像一條魚一樣自由自在。游著游著，我累了就順勢(shì)站了起來(lái)。咦?怎么我腳下沒東西也站得起來(lái)?我都懷疑我有了一種超能力。正當(dāng)我驚奇得得意時(shí)，突然，我腳一動(dòng)，我沉了下去，我趕緊用腳一蹬，我就游了起來(lái)。在水里泡了一會(huì)兒，我感到多么開心，多么自由。
煩惱篇
剛剛游完泳，我上岸換上了衣服，準(zhǔn)備下山回家了。
回到家里，快樂(lè)馬上被煩惱壓下去了，媽媽呀我去背古詩(shī)，過(guò)了一小時(shí)，我終于背完了曹操寫的《觀滄海》，還默寫了一遍，本以為可以看一會(huì)兒電視，可媽媽又拿來(lái)奧數(shù)題給我做，還說(shuō)：“不會(huì)的上網(wǎng)查電腦。”說(shuō)著坐在另一臺(tái)電腦前，看起電視劇來(lái)。這么多這么難的奧數(shù)題吧我看暈了。唉!我怎么這么倒霉呀!如果我能讓這本奧數(shù)消失該多好，這會(huì)兒就可以玩會(huì)兒電腦了，可又轉(zhuǎn)念想想，現(xiàn)在不努力，下學(xué)期跟不上別人才是真正的煩惱。
人生是快樂(lè)的，快樂(lè)中也帶著煩惱，只要你努力，煩惱也會(huì)消失。快樂(lè)煩惱就像我們的左、右手，始終伴隨著我們，使我們的生活更加光彩。
人生就像一首變奏曲，既有快樂(lè)，也有煩惱，快樂(lè)和煩惱會(huì)使我的人生旋律變得更優(yōu)美。
我的快樂(lè)與煩惱_小學(xué)生五年級(jí)作文3
在多姿多彩的日常生活中，快樂(lè)與煩惱像左右手一樣伴隨著我們。
快樂(lè)雖說(shuō)叫人喜歡，但是，單純的快樂(lè)只會(huì)使人喪失斗志；煩惱固然令人討厭，但是它卻可以磨煉我們的意志。
記得10歲時(shí)，獨(dú)自一人從爺爺家那偏僻的小路走到那繁華的街道上時(shí)那種興奮與煩惱的交織，是從來(lái)沒有過(guò)的。從爺爺家走到院子里時(shí)，雖然嘴里一直說(shuō)沒事，“我能行”之類的話，但心卻“撲通”“撲通”的跳著，心里也像有十五個(gè)水桶七上八下的。但是，自己既然一口答應(yīng)下來(lái)，就應(yīng)該自己走嘛！我硬著頭皮走出了院子。外面黑漆漆的一片，連一個(gè)路燈也沒有，走道時(shí)幾乎一點(diǎn)聲也沒有，豎著耳朵，捕捉著最細(xì)微的聲音，也同樣聽著是否有人在跟蹤我。雖然什么也沒有，但我的心仍忐忑不安。什么“妖魔鬼怪”一下子全浮現(xiàn)在我的眼前。煩惱與恐懼纏繞著我的心。枯草叢中，一對(duì)黃色的眼睛飛速地移動(dòng)著，馬上引起了我的注意，我渾身顫抖，“喵”的一聲，貓！原來(lái)是一只流浪貓把我嚇成了一個(gè)膽小如鼠的人，一點(diǎn)也不像平時(shí)勇敢的我，前面有一星燈光，馬上就要到街區(qū)了，加油！加油！堅(jiān)持到底！燈光的范圍漸漸擴(kuò)大，10米，5米，2米到了！明亮的大路展現(xiàn)在我的眼前。從小路走到馬路，我站勝了黑暗，站勝了內(nèi)心的恐懼，為此我不禁高興起來(lái)，這快樂(lè)不是單純的，而是一個(gè)有收獲的快樂(lè)。
快樂(lè)好比是一株驕艷的玫瑰，而煩惱是它周圍葉子下的刺，要擁有快樂(lè)就要打敗煩惱，只有這種得來(lái)的快樂(lè)無(wú)比，才是真正的快樂(lè)。
我的快樂(lè)與煩惱_小學(xué)生五年級(jí)作文4
在人生中，每個(gè)人都有快樂(lè)與煩惱，它們就像我的身體的一部分伴隨我們。
快樂(lè)雖說(shuō)叫人喜歡，但是，單純的快樂(lè)只會(huì)使人喪失斗志;煩惱固然令人討厭，但是它卻可以磨煉我們的意志。
我的快樂(lè)是玩，我的煩惱是怕媽媽嘮叨。這幾個(gè)星期，我愛上了羽毛球，看電視，玩游戲。幾乎占了一天的小時(shí)），復(fù)習(xí)的時(shí)間只有小時(shí)），上課時(shí)間占了小時(shí)），睡眠時(shí)間占了小時(shí)），其他占了小時(shí)）。上單元英語(yǔ)考試只考了69分，媽媽就開始嘮叨了說(shuō)：“ 復(fù)習(xí)的時(shí)間太少了，羽毛球，看電視，玩游戲。這些運(yùn)動(dòng)、游戲，不準(zhǔn)玩我被媽媽狠批了一頓。我要把時(shí)間改一改：羽毛球，看電視，玩游戲占了一天的小時(shí)）復(fù)習(xí)的時(shí)間只有小時(shí)），上課時(shí)間占了小時(shí)），睡眠時(shí)間占了小時(shí)），其他占了小時(shí)）。結(jié)果這次數(shù)學(xué)考試拿了一個(gè)94分。媽媽就表?yè)P(yáng)了我說(shuō)：“我改的好。“
快樂(lè)好比是一株驕艷的玫瑰，而煩惱是它周圍葉子下的刺，要擁有快樂(lè)就要打敗煩惱，只有這種得來(lái)的快樂(lè)無(wú)比，才是真正的快樂(lè)，只有成功的快樂(lè)，才是永久的快樂(lè)。
我的快樂(lè)與煩惱_小學(xué)生五年級(jí)作文5
“我不想我不想，不想長(zhǎng)大……”我坐在椅子上，望著蔚藍(lán)的天空，聽著S.H.E的《不想長(zhǎng)大》，成長(zhǎng)的快樂(lè)與煩惱，一一在我腦中浮現(xiàn)。
夏天的夜晚，我和爸爸、媽媽坐在草地上，看著月亮，數(shù)著星星，我歪著小腦袋，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“月亮在哭粒（泣），星星喝可樂(lè)！”不知何時(shí)，婧跑過(guò)來(lái)，像一只快樂(lè)的小鹿：“咱們捉螢火蟲去吧！”媽媽遞給我一個(gè)瓶子：“喏，把那‘獵物’放在這里吧！小心點(diǎn)兒，我在這兒等你！”媽媽就是這樣，親切而又通情達(dá)理。我和婧在小區(qū)里走著，看到亮晶晶的東西在飛舞，就跳起來(lái)把它撲到地上，再用手蓋住，然后將它裝進(jìn)瓶子中，不一會(huì)兒就捉到了好多螢火蟲。為了防止螢火蟲悶死，我在瓶蓋上戳了幾個(gè)小孔，還抓了一把草塞進(jìn)瓶子，給小蟲一個(gè)溫暖的窩。
瓶子里亮晶晶的，一個(gè)個(gè)小燈籠在閃爍，我高興地給爸爸媽媽看我的“戰(zhàn)果”，他們總是笑瞇瞇地夸獎(jiǎng)我。可后來(lái)，我把螢火蟲落在草地上，卻再也找不著了，為此我傷心了好一陣子。那年我四歲，快樂(lè)而無(wú)憂無(wú)慮。
我的快樂(lè)與煩惱_小學(xué)生五年級(jí)作文6
在我們?nèi)松砷L(zhǎng)的道路上，每個(gè)人都會(huì)有快樂(lè)與煩惱，即使是煩惱，也是那樣的多姿多彩，裝點(diǎn)著我們那豐富的人生。
幾時(shí)的我多么地?zé)o憂無(wú)慮呀！從來(lái)不用擔(dān)心擔(dān)心一些不必要的事情，只知道每天梳著羊角辮，光著腳丫到處地亂跑，可是進(jìn)入初中以后一切都變了，就像喝了杯苦水，每天都生活在痛苦與煩惱之中，臉上很少再看到笑容，每天都生活書的世界里，感覺好累，快樂(lè)的時(shí)光也隨之而去，面對(duì)中考的壓力，心中更是蒙上了一層灰色的陰影，堆積如山的作業(yè)，仿佛那千斤般重山壓在學(xué)生的背上，所以有人說(shuō)：“學(xué)生的壓力比大人們還重！”真是一點(diǎn)也不夸張的反映了學(xué)生的生活狀況。
盡管感覺很累，但是累中也有常人體會(huì)不到的快樂(lè)。上了初中，知識(shí)面明顯增長(zhǎng)了，有時(shí)還能夠在大人面前“賣弄”一陣！那種自豪，那種興奮是兒時(shí)所遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能體會(huì)的，上了初中朋友變多了，有些事自己可以做了，擺脫父母的嘮叨了。例如：自己生病了，可以去醫(yī)務(wù)室，自己衣服臟了，可以自己去洗，自己的東西壞了，可以自己去修或拿到店里去修。。。。。。
在小學(xué)時(shí)自己認(rèn)識(shí)的字少，到初中后字認(rèn)識(shí)的多了，可以讀名著，讀作文。。。。。。。。去感受主人公的思想、領(lǐng)會(huì)書中的奧秘，以此來(lái)陶冶我們的性情，取長(zhǎng)補(bǔ)短，吸收書中的精華，使我們的言談舉止都有風(fēng)度，開始自信、自豪起來(lái)，感覺很快樂(lè)。
這就是我的煩惱與快樂(lè)，它們就像一對(duì)親兄弟，時(shí)刻伴隨在我左右，但也正因?yàn)樗麄儯攀刮业娜松兊酶迂S富多彩。
我的快樂(lè)與煩惱_小學(xué)生五年級(jí)作文7
夏天，在屋子里總住著一群“煩惱”。它們細(xì)細(xì)的身子、長(zhǎng)著一對(duì)翅膀，一張尖尖的嘴，發(fā)出嗡嗡的聲音。要問(wèn)這“煩惱”是什么東西？猜猜看，哦，原來(lái)是一群小小的蚊子。
蚊子一到夏天，就成了我最大的煩惱了。它們不停地飛來(lái)飛去，制造出噪音，快要把我給吵暈了。不管奶奶用什么方法消滅蚊子，蚊子還是那么多。而且是越吵越狠，越叮越狠。不過(guò)，我們也有法子------出去散步，咱們?nèi)遣黄鸲愕闷稹５钦麄�(gè)夏天總不能天天出去散步，奶奶就在門口用上蚊香，屋內(nèi)點(diǎn)上電蚊液，在我身上涂上蚊不叮，幾重保護(hù)。即使這樣，有時(shí)晚上還會(huì)睡不著，因?yàn)橐奈米印＿@就是夏天我的煩惱。
一有空，有一樣?xùn)|西就會(huì)成為我的“快樂(lè)”。它黃黃的身體，一雙圓圓的，會(huì)滾動(dòng)的腳。你又要問(wèn)這“快樂(lè)”是什么，猜一猜，哈，猜不出來(lái)吧，它就是我那輛折疊式自行車。每逢周末，我一有空就會(huì)騎著它，在戶外享受風(fēng)的涼爽。
我的另一項(xiàng)“快樂(lè)”就是看書，每當(dāng)我沉浸在書的海洋中時(shí)，我總是看得津津有味，把所有的煩惱都拋在了九霄云外。我每天都要看書，沒有書看我就會(huì)很無(wú)聊，很難熬。書本讓我學(xué)到了許多知識(shí)，開闊了我的視野，也陶冶了我的情操。
哈哈，這些就是我的“快樂(lè)與煩惱”。
我的快樂(lè)與煩惱_小學(xué)生五年級(jí)作文8
每個(gè)人都有自己的快樂(lè)，也有自己的煩惱。
那為什么不能只有快樂(lè)而沒有煩惱呢？下面我告訴你們我的快樂(lè)與煩惱吧！我最喜歡和媽媽搬家具，有時(shí)把家里搬的亂七八糟，有時(shí)把家里搬的很好看。我和媽媽常常搬家具，只要在星期天爸爸不在家的時(shí)候，媽媽只要說(shuō)一聲：“搬！”我們就馬上開始行動(dòng)，一搬就是幾個(gè)鐘頭。在我們的努力下，家里換了一幅面容。這就是我的快樂(lè)。我寫作業(yè)愛寫一會(huì)兒，玩一會(huì)兒，寫一會(huì)兒，玩一會(huì)兒。總沒有老老實(shí)實(shí)地寫過(guò)作業(yè)，總是在寫作業(yè)的時(shí)候，看見桌上有個(gè)小東西，就想：“玩一會(huì)兒在寫吧！”還有的時(shí)候在寫作業(yè)時(shí)就想睡覺了......所以常常被爸發(fā)現(xiàn),他一但發(fā)現(xiàn)了,就會(huì)大發(fā)雷霆,要不就是罵我兩句,要不就是打我一個(gè)巴掌,踢我一腳。可是我的這個(gè)壞毛病就是改不了，所以還是常常被爸爸打罵。這就是我的煩惱。所以，我想趕快改掉這個(gè)壞毛病，做一個(gè)認(rèn)認(rèn)真真寫作業(yè)的好孩子。
這就是我的快樂(lè)與煩惱，我們每個(gè)人都要多一些快樂(lè)，少一些煩惱。你們說(shuō)，是呢？
我的快樂(lè)與煩惱_小學(xué)生五年級(jí)作文9
“媽媽，快來(lái)和我一起討論這篇作文怎么寫啊！“我撓頭怎么也想不出來(lái)，只好搬來(lái)救兵。商量了一個(gè)中午，總算是把這篇作文寫完了（嘿嘿！其實(shí)大多數(shù)都是媽媽幫我想的），這篇作文叫《我的弟弟》，由于我平時(shí)沒有仔細(xì)觀察我那淘氣頑皮的弟弟，所以寫作文的時(shí)候給我?guī)?lái)了不真實(shí)、沒有中心思等不必要的煩惱。
可是當(dāng)你的作文被老師拿來(lái)當(dāng)范文讀給同學(xué)們聽的時(shí)候，我相信你肯定會(huì)樂(lè)在其中的！比如說(shuō)有一次，老師讓我們寫一篇《假如我是科學(xué)家》，這可把我樂(lè)壞了，因?yàn)榭茖W(xué)家是我從小的夢(mèng)想，所以寫起來(lái)當(dāng)然是易如反掌咯！老師批改后，給我下的批語(yǔ)是：中心思想明確，語(yǔ)句通順，想象力豐富（當(dāng)然，我是個(gè)充滿幻想的小女孩，哈哈）。
自從那次我的作文被老師表?yè)P(yáng)之后，我是充滿了自信，立志要把作文寫好。往后的日子，我一有空就看作文書，還常常仔細(xì)觀察身邊的人和事。后來(lái)，我的作文有了明顯的進(jìn)步，還常常得到老師和同學(xué)們的好評(píng)呢！
唉，作文就是這樣，它會(huì)給你帶來(lái)快樂(lè)，也同樣會(huì)給你帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè)趣！
我的快樂(lè)與煩惱_小學(xué)生五年級(jí)作文10
在生活中每個(gè)人都有酸甜苦辣，也會(huì)有快樂(lè)和煩惱的時(shí)候。下面我就給大家介紹一下我的快樂(lè)與煩惱。
我很喜歡玩電腦，玩起來(lái)簡(jiǎn)直入了迷，有的都不肯罷休，真是快樂(lè)極了。有一次我從晚上八點(diǎn)鐘玩到了凌晨2點(diǎn)，媽媽被電腦的聲音吵醒了，拉著我的耳朵就讓我去睡覺。還有一次爸爸媽媽到合肥去看家具了，晚上我和公公回到自己家。我一到家就把電腦打開了，我就騙公公說(shuō)上網(wǎng)查資料。可我打開電腦一看，桌面上的“寬帶連接”這個(gè)東西怎么沒有了，要是不能連接就不能上網(wǎng)了，于是靈機(jī)一動(dòng)，在程序中把它找出來(lái)了。可我又發(fā)現(xiàn)被爸爸設(shè)了密碼，我試了好多次都沒有成功，最后我用家里的.電話號(hào)碼終于成功了。我正為自己的聰明沾沾自喜時(shí)，公公就喊我去睡覺。當(dāng)時(shí)快樂(lè)的心情就煙消去散了，真是好煩惱呦。我從十點(diǎn)半睡到凌晨四點(diǎn)就醒了，于是我悄悄地起床，去玩電腦，一直玩到上學(xué)時(shí)間。
后來(lái)公公向媽媽告狀，媽媽知道詳細(xì)的情況后，又好氣又好笑，規(guī)定我以后除了周末作業(yè)完成后能玩電腦，其他時(shí)間禁止。我想要是世界上自己感到快樂(lè)的事可以盡情地去做，那該有多好呀，那就沒有煩惱了。
我的快樂(lè)與煩惱_小學(xué)生五年級(jí)作文11
在人生中，每個(gè)人都有快樂(lè)與煩惱，它們就像我的身體的一部分伴隨我們。
快樂(lè)雖說(shuō)叫人喜歡，但是，單純的快樂(lè)只會(huì)使人喪失斗志；煩惱固然令人討厭，但是它卻可以磨煉我們的意志。
我的快樂(lè)是玩，我的煩惱是怕媽媽嘮叨。這幾個(gè)星期，我愛上了羽毛球，看電視，玩游戲。幾乎占了一天的12.5％（3小時(shí)），復(fù)習(xí)的時(shí)間只有12.5％（3小時(shí)），上課時(shí)間占了16.7％（4小時(shí)），睡眠時(shí)間占了41.7％（10小時(shí)），其他占了30.2％（4小時(shí)）。上單元英語(yǔ)考試只考了69分，媽媽就開始嘮叨了說(shuō):“ 復(fù)習(xí)的時(shí)間太少了，羽毛球，看電視，玩游戲。這些運(yùn)動(dòng)、游戲，不準(zhǔn)玩！……。”我被媽媽狠批了一頓。我要把時(shí)間改一改：羽毛球，看電視，玩游戲占了一天的4.2％（1小時(shí)）復(fù)習(xí)的時(shí)間只有20％（5小時(shí)），上課時(shí)間占了16.7％（4小時(shí)），睡眠時(shí)間占了41.7％（10小時(shí)），其他占了30.2％（4小時(shí)）。結(jié)果這次數(shù)學(xué)考試拿了一個(gè)94分。媽媽就表?yè)P(yáng)了我說(shuō)：“我改的好……。”
快樂(lè)好比是一株驕艷的玫瑰，而煩惱是它周圍葉子下的刺，要擁有快樂(lè)就要打敗煩惱，只有這種得來(lái)的快樂(lè)無(wú)比，才是真正的快樂(lè)，只有成功的快樂(lè)，才是永久的快樂(lè)。
我的快樂(lè)與煩惱_小學(xué)生五年級(jí)作文12
20xx年 5月6日
在這七天假里，我既快樂(lè)又煩惱。快樂(lè)的是“五一”爸爸媽媽帶我出去玩了，煩惱的是我這次期中英語(yǔ)考試成績(jī)不理想。
先說(shuō)快樂(lè)的事吧！“五一”這天，是我九周歲的生日，為了讓我這小“壽星”高興，媽媽特地開車帶我和爸爸去張店公園游玩。來(lái)公園玩的小朋友可真多啊！玩的種類也很多，有用木頭做成的積木，有迷宮，有噴泉，有游泳的，有劃船的……但我最喜歡的就是噴泉了，它可以隨著音樂(lè)節(jié)奏跳舞，有時(shí)像花一樣張開，合上，有時(shí)斜著向上噴，還有時(shí)動(dòng)來(lái)動(dòng)去，形成了一條條曲線，最后直噴上去，差不多有60多米呢，可高了！我的心也隨著音樂(lè)和噴泉一起跳舞，真快樂(lè)。
再說(shuō)煩惱吧！五一前期中考試，我的英語(yǔ)才得86分，我覺得一點(diǎn)也不好，以前我的英語(yǔ)都是考100分呢！在考試前，爸爸老讓我給他讀英語(yǔ)，我以為很熟練了，英語(yǔ)準(zhǔn)能考好，沒有想到卻考砸了。我把成績(jī)告訴了爸爸媽媽，他們雖然沒責(zé)備我，可我覺得心理很內(nèi)疚。在學(xué)校，老師也沒有批評(píng)我，但我總是開心不起來(lái)，總是怪自己粗心沒考好。這7天長(zhǎng)假里，只要有人說(shuō)成績(jī)，我的高興勁立刻消失了。
這就是我假日中的快樂(lè)和煩惱。真希望我的生活中快樂(lè)能夠多一些，煩惱能夠少一些。
我的快樂(lè)與煩惱_小學(xué)生五年級(jí)作文13
每個(gè)人都有自己的快樂(lè)，也有自己的煩惱。那為什么不能只有快樂(lè)而沒有煩惱呢？下面我告訴你們我的快樂(lè)與煩惱吧！
我最喜歡和媽媽搬家具，有時(shí)把家里搬的亂七八糟，有時(shí)把家里搬的很好看。我和媽媽常常搬家具，只要在星期天爸爸不在家的時(shí)候，媽媽只要說(shuō)一聲：“搬！
”我們就馬上開始行動(dòng)，一搬就是幾個(gè)鐘頭。在我們的努力下，家里換了一幅面容。這就是我的快樂(lè)。
我寫作業(yè)愛寫一會(huì)兒，玩一會(huì)兒，寫一會(huì)兒，玩一會(huì)兒。總沒有老老實(shí)實(shí)地寫過(guò)作業(yè)，總是在寫作業(yè)的時(shí)候，看見桌上有個(gè)小東西，就想：“玩一會(huì)兒在寫吧！
”還有的時(shí)候在寫作業(yè)時(shí)就想睡覺了......所以常常被爸發(fā)現(xiàn),他一但發(fā)現(xiàn)了,就會(huì)大發(fā)雷霆,要不就是罵我兩句,要不就是打我一個(gè)巴掌,踢我一腳。可是我的這個(gè)壞毛病就是改不了，所以還是常常被爸爸打罵。這就是我的煩惱。所以，我想趕快改掉這個(gè)壞毛病，做一個(gè)認(rèn)認(rèn)真真寫作業(yè)的好孩子。
這就是我的快樂(lè)與煩惱，我們每個(gè)人都要多一些快樂(lè)，少一些煩惱。你們說(shuō)，是不是呢？
我的快樂(lè)與煩惱_小學(xué)生五年級(jí)作文14
每個(gè)人都有自己的快樂(lè)，也有自己的煩惱。那為什么不能只有快樂(lè)而沒有煩惱呢?下面我告訴你們我的快樂(lè)與煩惱吧!
我最喜歡和媽媽搬家具，有時(shí)把家里搬的亂七八糟，有時(shí)把家里搬的很好看。我和媽媽常常搬家具，只要在星期天爸爸不在家的時(shí)候，媽媽只要說(shuō)一聲：“搬!”我們就馬上開始行動(dòng)，一搬就是幾個(gè)鐘頭。在我們的努力下，家里換了一幅面容。這就是我的快樂(lè)。
我寫作業(yè)愛寫一會(huì)兒，玩一會(huì)兒，寫一會(huì)兒，玩一會(huì)兒。總沒有老老實(shí)實(shí)地寫過(guò)作業(yè)，總是在寫作業(yè)的時(shí)候，看見桌上有個(gè)小東西，就想：“玩一會(huì)兒在寫吧!”還有的時(shí)候在寫作業(yè)時(shí)就想睡覺了。所以常常被爸發(fā)現(xiàn),他一但發(fā)現(xiàn)了,就會(huì)大發(fā)雷霆,要不就是罵我兩句,要不就是打我一個(gè)巴掌,踢我一腳。可是我的這個(gè)壞毛病就是改不了，所以還是常常被爸爸打罵。這就是我的煩惱。所以，我想趕快改掉這個(gè)壞毛病，做一個(gè)認(rèn)認(rèn)真真寫作業(yè)的好孩子。
這就是我的快樂(lè)與煩惱，我們每個(gè)人都要多一些快樂(lè)，少一些煩惱。你們說(shuō)，是不是呢?
我的快樂(lè)與煩惱_小學(xué)生五年級(jí)作文15
人有旦夕禍福，月有陰晴圓缺。人生總不是一帆風(fēng)順，凡事總是一波三折，像一個(gè)五味瓶，酸甜苦辣咸，樣樣具全。總而言之，我的苦辣酸甜使我受益匪淺。
例如我學(xué)數(shù)學(xué)的過(guò)程就是酸甜苦辣，應(yīng)有盡有，下面請(qǐng)看我的具體事例。
先說(shuō)“苦”吧！沒有苦，就沒有辣和酸甜，苦是第一步，我在一年級(jí)時(shí)候非常好奇，看見三年級(jí)的大哥哥在算一種叫“除法算式”的豎式，便很奇怪，不知道那個(gè)“橫”和“撇”的東西有什么用，更不知道那些數(shù)的關(guān)系，就苦思冥想，還是想不出來(lái)，那個(gè)“苦”啊，就別提啦!
我嘗過(guò)“苦”后，就嘗到了“辣”的滋味。我開始不停地做數(shù)學(xué)題，做得腰酸背痛，手指發(fā)僵，手心冒汗，你吃了辣子乒出汗似的，熱極了。
我嘗過(guò)“辣”后，酸接踵而至。經(jīng)過(guò)了“苦”和“辣”后，我特別自信，在四年級(jí)下學(xué)期的期末考試中，我相信我能輕松考得100分，驕傲自滿，做完題后幾乎沒有檢查，釀成了大禍。考試后，卷子發(fā)下來(lái)，我驚呆了。我怎么只考了86分!一檢查錯(cuò)題，原來(lái)我太馬虎了，錯(cuò)了一個(gè)判斷題和兩個(gè)應(yīng)用題，才造成了這個(gè)分?jǐn)?shù)。我下定決心，以后要認(rèn)真做題，認(rèn)真檢查，下次一定得100分。
久盼的“甜”終于來(lái)了。我由于學(xué)習(xí)認(rèn)真，在一次期末考試，我得了100分。我高興極了，懂得了只有努力才能有收獲的道理。
從學(xué)數(shù)學(xué)中，我懂得了一個(gè)道理：只有經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，才能見彩虹!
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