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    煩惱作文

    時(shí)間:2021-06-24 11:05:55 煩惱 我要投稿

    煩惱作文合集五篇

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的煩惱作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    煩惱作文合集五篇

    煩惱作文 篇1

      一個(gè)人,靜坐在屋后的小樹林里,聽潺潺水聲,看流水奔騰向前,不禁想起了“逝者如斯”的古語。在不知不覺之間,那悅耳動(dòng)聽的鳥鳴,燦爛的朝陽,已經(jīng)伴著我,一天天,一年年,成長至今。回望來時(shí)的路,一路深深淺淺的腳印,記下了我奮進(jìn)的歷程。陪著我的還有那踏實(shí)的腳印中隱約著的五個(gè)大字:成長不煩惱!

      小時(shí)候,父母是港灣,是最堅(jiān)實(shí)的依靠。每次在外面受了委屈,只有跑回家,躲在媽媽懷里大哭一場(chǎng),聽聽溫柔的安慰,我才能擦干淚。現(xiàn)在不同了,我長大了,更學(xué)會(huì)了靠自己。我開始勇敢,每當(dāng)父母看著我堅(jiān)強(qiáng),看著我面對(duì)挫折自信的微笑,他們總笑著說:“孩子,你長大了,能干了!”成長,學(xué)會(huì)了自強(qiáng)自立,真高興!

      漸漸長大,讀懂了魯迅的犀利,朱自清的柔美,冰心的婉約……慢慢地,心中升騰起一種對(duì)文學(xué)特殊的情愫。我看到柔美的月色下一朵粉色睡蓮悄悄地開放,更聽到樹梢枝頭花苞綻開的輕響……我開始追逐心中的夢(mèng)。道路是布滿荊棘的,但成功是甜蜜的。我捏著鉛印的“豆腐塊”,興奮得手舞足蹈……成長,有夢(mèng)就去追,真高興!

      也許有人會(huì)問:難道你的成長中總是開心沒有失敗的悲傷嗎?不,我也有過許多失敗。只是我認(rèn)為,每次的失敗都是新的起點(diǎn),都意味著離那個(gè)光輝的終點(diǎn)更近了一步。失敗是一枚青橄欖,初嘗酸澀,細(xì)品甘甜。我們必會(huì)在一次次失敗的摸爬滾打中鍛煉出一身的堅(jiān)韌、耐心和勇氣。既然如此,失敗何足為懼?要記住:沒什么能擋住我們前進(jìn)的步伐!成長,從失敗中收獲,真高興!

      其實(shí),成長的喜悅與歡樂又何止這些呢?運(yùn)動(dòng)會(huì)上的奮力拼搏、集體的團(tuán)結(jié)溫暖、友情的細(xì)膩溫馨、懂得了更多道理、學(xué)習(xí)更廣博的知識(shí)、更加成熟而有內(nèi)涵……如此種種,不都是成長中收獲的喜悅么?

      現(xiàn)在,你還會(huì)抱怨成長中“處處皆煩惱”,而沒有樂趣嗎?敞開心扉,擁抱成長吧!

    煩惱作文 篇2

      光陰似流水,許多往事逐一淡忘了,就像花一樣凋謝,一瓣又一瓣一片又一片的飄落。最終只留下一片令人難以淡忘的煩惱,我擔(dān)心他再次發(fā)生。他讓我明白了一個(gè)道理:學(xué)習(xí)一定要努力壓力大就要,把它灌進(jìn)學(xué)習(xí)的動(dòng)力泵吧!

      那時(shí)是三年級(jí)上學(xué)期的期中考試,我只考了88分!我是第一次考出這樣的分?jǐn)?shù),也是最低的分?jǐn)?shù)。卷子上的一個(gè)個(gè)鮮紅色的叉,雖畫在卷子上,卻狠狠的“劈”在我心上令我隱隱作痛,一陣陣痛苦與自卑涌上了我的心頭,那時(shí)我徹底絕望!

      現(xiàn)在我六年級(jí)了,爸媽總是用“快畢業(yè)了”做借口。現(xiàn)在想想以前的事,真是令人哈哈大笑,這么點(diǎn)小挫折竟使我心灰意冷。將來在漫漫的人生路途上還有那么多困難等著我去征服;還有那么多的挫折等我去戰(zhàn)勝;還有那么多的坎坷等著我去踢翻呢!那是我真傻,我本應(yīng)該擦去眼淚揚(yáng)起笑臉的呀!

      陽光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷風(fēng)雨則么能見彩虹?成長中的少年,會(huì)有一些揮之不起的煩惱,這些煩惱有的來自學(xué)習(xí);有的來自和同學(xué)交往;還有的來自生活。但也正是這種驚濤駭浪,才讓我明白了許多道理,得到了鍛煉。正所謂:寶劍鋒從嚰勵(lì)出,梅花香自苦寒來。從現(xiàn)在起,讓我們一起消除煩惱,帶著多想的夢(mèng)走向成熟!

    煩惱作文 篇3

      說到煩惱,我現(xiàn)在就有一個(gè)最大的——長得太高了。不信你看。

      從一年級(jí)開始,我可是我們班的小矮子,一直坐在第一排的寶座,但那是上四年級(jí)之前,而現(xiàn)在那寶座離我越來越遠(yuǎn),如今我已經(jīng)坐到倒數(shù)第三排了。

      離老師越來越遠(yuǎn)不說,最主要的是買衣服。那次媽媽帶我去361°買衣服。剛進(jìn)去,我就看好了一件米黃色的外套,上面帶著幾個(gè)小動(dòng)物的圖案,還有一條斜著的拉鏈,很酷。所以,我馬上叫來服務(wù)員阿 姨。可阿姨一看我說,這件衣服沒有我穿的碼,說我長得太高了。我馬上失望起來,但媽媽說沒事,又帶我轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)別的童裝店,也沒有我能穿的。

      還有一次,媽媽帶我去表姐家。可以到表姐家,大家都盯著我問媽媽:“你給她吃了什么藥?這孩子怎么長這么快!”她們竟然說我吃藥才長這么快,我再也聽不下去了,趕快跑到表姐的房間里。表姐 一看我說:“桐桐,你穿增高鞋了,啊?怎么長得這么快,快比我高了。”神馬,連表姐也不信我了。

      唉!真沒想到長高也煩惱呀!

    煩惱作文 篇4

      在成長的過程中,我們快樂過,也煩惱過,想快樂很容易,煩惱只不過是一念之間,可我們?nèi)匀缓茈y擺脫煩惱的糾葛。我們的生活確實(shí)充滿了七色陽光,然而,即便是在陽光普照的時(shí)候,也難免出現(xiàn)短暫的陰云。

      小時(shí)侯,春夏秋冬各有韻味。春暖花開時(shí),能看見我在廣場(chǎng)上放風(fēng)箏時(shí)流下的快樂的汗水。夏立蟬鳴時(shí),能看見我在游泳時(shí)身旁濺起的繽紛的水花。秋楓飛落時(shí),能在鋪滿紅楓的小路上瞧見我蹦跳的身影。冬風(fēng)呼嘯時(shí),能在花園里瞧見我臉上愉快的微笑。四周都灑下了冬日暖暖的陽光。

      隨著時(shí)間的飛逝,我漸漸長大了,四季還是一樣的顏色,卻沒有了昔日的韻味,好像都是一個(gè)樣,每天仿佛都在做同一件事——起床、上學(xué)、睡覺。

      周末,不再屬于自己,各類補(bǔ)習(xí)班緊跟在后面。生活中,少了一些歡笑,少了一些快樂,多了一些煩惱,多了一些惆悵。

      當(dāng)春暖花開時(shí),不再有時(shí)間去欣賞,看到滿天的風(fēng)箏,有種莫名其妙的悲傷,我背著沉甸甸的書包走在上學(xué)的路上。在夏立蟬鳴時(shí),悶熱的空氣布滿了整個(gè)天空,汗水代替眼淚不斷流下,在炎熱的夏日季,我快要窒息,游泳池里的歡笑仿佛只是一個(gè)夢(mèng)境,有時(shí)覺得蟬的嘶鳴也是一種嘲笑。秋楓飛落時(shí),沒有了腳踩在楓葉上清脆的聲響,小路上靜靜的,偶爾風(fēng)扶過,讓我覺得也許清脆的聲響只是天馬行空的想象。冬風(fēng)呼嘯時(shí),沒有了暖暖的陽光,只有陰沉的天空和刺骨的寒風(fēng),窗外光禿禿的樹枝像老巫婆長長的手,我只能放下書包,在題海中苦苦掙扎,下雨了,是誰在哭泣呢?

    煩惱作文 篇5

      臨陣磨刀,不快也光,老師們一直堅(jiān)信這句話,而我們學(xué)生則像放了氣的`氣球似的。時(shí)光如梭,期中考試即將來臨,身為六年級(jí)一員的我,也是啞巴吃黃連——有苦說不出呀!每一次考試都決定我們畢業(yè)班的命運(yùn),面對(duì)突如起來的考試,我是措手不及,又一籌莫展。為何?那些學(xué)習(xí)特別好的尖子生,是永遠(yuǎn)理解不了我們這些的,根據(jù)我一如既往的學(xué)習(xí)表現(xiàn),我乃是無語,接下來你就知道我無語的言語了。

      1、數(shù)學(xué)

      對(duì)于那些頭腦特別好的學(xué)生,那簡直是張飛吃豆芽——小菜一碟。那我呢?就相當(dāng)于張飛嘴中的豆芽,苦不言堪吶!其實(shí)我上課挺認(rèn)真聽講的,數(shù)學(xué)不好的原因那就是——我結(jié)交了一位朋友,可謂是形影不離,它的名字就叫馬虎。小學(xué)二年級(jí)的口算。

      我把七八五十六,寫成七八四十九,認(rèn)識(shí)我的人,肯定知道我絕沒有添油加醋,有的人會(huì)說,改掉壞毛病就行了。可說著容易做著難吶,為了治好馬虎,我在我的桌子前,文具盒里等等,等等都寫上了認(rèn)真兩字,可都不靈。我的腦子就像橙汁里加上了獼猴桃汁,混亂的不得了。我用盡了所有的千方百計(jì),可偏偏治不好這個(gè)病,我可怎么辦呢?

      2、語文

      我的母親是語文老師,別人肯定說我的語文肯定好,那你就想錯(cuò)了,我的記性非常差,母親總說我老鼠心。可我又說青出于藍(lán)而勝于藍(lán)。語文呢?靠的是死記硬背。腦子不行,語文不行,那你肯定又會(huì)說,作文也占非常多的分,我的作文呢?那可謂就是差中還有個(gè)差。完了,語文也行不通了。

      3、英語

      你肯定會(huì)說,數(shù)學(xué)語文都不行,英語肯定行吧。我英語說好也不好,說差也不差。因?yàn)槲沂怯⒄Z課代表,如果考不好,那不就等于丟了我們班的臉吶。可是我記性不好,那些語法就像天上的星星一樣,整天圍著我轉(zhuǎn)很煩人。但是不背不行,如果不背,初中考試考個(gè)鴨蛋,這可委屈了我,嗚嗚~

      以上就是我考試煩惱,你說這些煩惱煩人不煩人,不過我堅(jiān)信,經(jīng)過我的努力,一定會(huì)改掉這些毛病的,不怕山高,就怕志短,只要努力,蝸牛能爬高山,馬兒能跑天下……

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