快樂與煩惱作文4篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的快樂與煩惱作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
快樂與煩惱作文 篇1
嗨！我叫鄭茜丹，我想每一個人的成長過程都有快樂、煩惱吧！ 記得有一次，放學(xué)了！下起了傾盆大雨，我自言自語的說：“耶！幸虧我?guī)懔耍 闭f完就準備回家，在學(xué)校門口我看見了一位大姐姐沒帶傘，看上去很著急，我就快步跑過去對姐姐說：“姐姐我把你送回家吧！”“謝謝你小妹妹！”姐姐高興的說。我們在路上有說有笑的。“到了！到了！我家就在前面！”我們倆就一起跑了過去，阿姨在門口焦急的等著姐姐，阿姨看見我跟姐姐合傘，激動的說：“謝謝你了小朋友！”我聽了心里美滋滋的，然后，高興的說：“助人為樂嗎！不用謝”。
煩惱的事，就是上學(xué)期的流動紅旗，我們班是三年級流動紅旗最少的一個班級。我自言自語的說：“為什么我們班的流動紅旗那么少，是衛(wèi)生不好被扣了分，還是眼保健操不認真做被扣了分！我們也想進步，可是，不知為什么，老是被扣分，有的同學(xué)扣了分，還是無所謂的態(tài)度。我們女同學(xué)非常生氣，對他們沒辦法。難道我們班真的落后了！” 我多么希望，我們班無論什么都要比別的班級強。
快樂與煩惱作文 篇2
我在成長的時候有許多快樂，也伴有許多煩惱。但是，我的快樂卻遠遠的超過煩惱。快樂總是能給我?guī)硇疫\的事情，而煩惱只能給我?guī)聿恍疫\的事情。
有一次，我們語文第八單元考試，我認認真真地答題，教室里靜悄悄地。過了一會兒，考試的時間到了，我們開始交卷了，我交好考卷，就去做廣播操了。我一邊做操一邊想，這次考試我一定考得好。到了下午的照顧班，老師發(fā)語文考卷了，當時我的心一直跳個不停，考卷發(fā)到我手上了，拿起考卷一看，結(jié)果考得并不理想 。看了考卷以后，發(fā)現(xiàn)自己在做題時不仔細審題，以致于做錯了題。我非常難過，在以后的考試中，我一定要認真審題吸取教訓(xùn)。
大考結(jié)束了，三年級的第一學(xué)期也結(jié)束了，在1月19日，我們拿成績報告單。那天，我興高采烈地來到學(xué)校，老師發(fā)獎狀了，當我被評為全校的《行規(guī)生》時，我非常高興！
我喜歡快樂討厭煩惱。
快樂與煩惱作文 篇3
笑即快樂，發(fā)脾氣就是煩惱。冰淇淋，巧克力甜，好吃；藥苦難咽，歲月像匆匆而來又匆匆而去的流水，我們在時光里蕩漾成長，快樂與煩惱的事無時無刻不在我們的身邊，可以說快樂和煩惱在陪伴我們成長。
幾乎所有人都不希望煩惱留在身邊，而希望快樂永隨，我原也這樣想，慢慢地我似乎想通了：生活中，世界上，晝與夜，黑與白，甜和苦，勤和懶，正義與邪惡……。兩兩同在。我們的生活就是享受快樂排除煩惱的成長經(jīng)歷。不是嗎，聽我來數(shù)一數(shù)快樂與煩惱的經(jīng)歷吧。
開學(xué)沒幾天，學(xué)校組織去春游，看綠草紅花，碧波湖水，玩得好開心啊；我描寫春天的作文水到渠成，獲得了老師的好評，心里更開心了；參加三天兩夜的軍訓(xùn)，摸爬滾打，酸甜苦辣，集體生活，新鮮無比；還有學(xué)習進步時；交到新朋友時；過春節(jié)搶到紅包時……
當然，同樣有好多煩惱一樣在我身上滋生和消失。記得我六歲那年，家里新添了一張單人床，媽媽對我說：“王星月，你都六歲了，從今天開始，你每天自己睡一張床，早晨你也要自己起床上學(xué)。”“啊！"我驚呼道。要知道每天早晨沒人叫我是怎么也起不了床在呀！哎，媽媽說的話，潑出去的水，就收不回來了。我只好每天自已睡覺，早晨自己起床……轉(zhuǎn)眼間到了星期一，我還在熟睡中，本以為媽媽會叫我起床，可是事實總沒有我想象的那么完美，我起來的時候，都已經(jīng)八點了，果不其然，我遲到了……之后我也連續(xù)遲到了好幾次，不過，每天早晨我也能自己起床了，那種煩惱在我身上也慢慢消失了。還有很多煩惱，數(shù)都數(shù)不清，解決了又生出新的煩惱。不過回味起來，沒有煩惱也就沒有成長的快樂。
成長的腳步不會停止，快樂和煩惱也不會消失。快樂和煩惱就是我們成長的`養(yǎng)料，灌溉著我們的成長。
快樂與煩惱作文 篇4
我的快樂與煩惱如數(shù)學(xué)解答題，在未知的情況下，需要我去發(fā)揮和充實。
一、求解煩惱
已知：現(xiàn)在是20xx年3月2日22時45分，我喜愛的電視節(jié)目即將開播，作業(yè)還有一大堆。
求證：我應(yīng)該繼續(xù)寫作業(yè)還是看電視？
證明：電視節(jié)目不會重播。
機會難得，我應(yīng)去看電視。
又即將面臨中考，成敗在此一舉，命運在我手中。
我應(yīng)該去寫作業(yè)。
解題思路：在自己利益面前選擇
解題感受：在“叛逆期”的我很難做出決定。看電視吧，作業(yè)不寫就不寫了，大不了成績考差一點。寫作業(yè)吧，電視節(jié)目錯過了又不甘心。
煩惱像是一個未知事物，說不定在你意想不到的時候來找你，說你沒有些煩惱是不可能的，所以就得找些快樂來趕走這些煩惱。
二、求證快樂
已知：現(xiàn)在是20xx年8月26日10時45分，剛看到被分到12班，心中既驚喜又顧慮。
求證：此刻我快不快樂？
證明：曾聽說12班是強者中的強者。成績優(yōu)秀，活動積極，并且是我夢寐以求想加入的集體。
我如愿以償。
又一個優(yōu)秀的班集體，少不了班主任的精心調(diào)教，那班主任一定是狠角色。
習慣了曾經(jīng)懶懶散散生活的我突然有點不太習慣。
解題思路：一切按照學(xué)校安排走。
解題感想：也許是緣分讓我進入這個班級，因為我曾兩次夢到這個結(jié)果。我又遇接觸到了許多陌生的同學(xué)，我們互相介紹自己有說有笑，于是我逐漸忘記所有的顧慮，漸漸融入到這個集體當中。
快樂與煩惱是一對意思相反的詞，有煩惱不是一件令人絕對抵觸的事，懂得用快樂來抵消煩惱，才是真理。
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