【精品】煩惱作文600字4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的煩惱作文600字4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
煩惱作文600字 篇1
每個(gè)人都有不同的煩惱，我也有我的煩惱——那就是做事粗心大意。
瞧，我經(jīng)常會(huì)犯的錯(cuò)有：數(shù)學(xué)看錯(cuò)數(shù)字，抄錯(cuò)題，忘記寫(xiě)答句；英文忘記加s，沒(méi)看清時(shí)態(tài)；語(yǔ)文更是經(jīng)常錯(cuò)字連篇，更過(guò)分的是測(cè)驗(yàn)?zāi)苈┱淮箢}可怕吧！
有一次，語(yǔ)文期末考試，考試時(shí)我感覺(jué)題不難，胸有成竹，一會(huì)兒就做完了，沒(méi)有檢查就交了卷。自認(rèn)為考得蠻好。可是考卷發(fā)下來(lái)，我只有80分。考卷上還有鮮紅的兩個(gè)字：“漏題”劃句子沒(méi)劃被整整扣了10分。老師試卷分析完后說(shuō)：“同學(xué)們趕緊訂正，檢查一題打勾，漏題罰抄題目訂正。”話音剛落同學(xué)們就開(kāi)始飛快地寫(xiě)起來(lái)。不一會(huì)就有好多同學(xué)交了訂正作業(yè)回家了。可我要抄一題，訂正一題，做起來(lái)很慢。眼巴巴看見(jiàn)同學(xué)一個(gè)個(gè)回家，心里著急死了。可是沒(méi)辦法不寫(xiě)完不好回家。好不容易寫(xiě)完了，我是最后一個(gè)離開(kāi)教室的。回家后媽媽問(wèn)我為什么那么晚放學(xué)，我就把試卷給媽媽看，媽媽狠狠地罵了我一頓，并語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你看看，這道題為何沒(méi)做？又粗心了吧！
你要是在這樣粗心漏題以后怎么辦啊？”我聽(tīng)了媽媽的話羞愧地低下了頭。唉！你看你要是不粗心大意的話就是90分了，可惜嗎？自己好好想想。”媽媽就不再理我讓我自己反省一下。
看著自己的卷子就想，我從一年級(jí)開(kāi)始，粗心大意老是伴在我左右，到現(xiàn)在都還沒(méi)有辦法，找出有效的方法杜絕它！我出的差錯(cuò)太多了，數(shù)都數(shù)不完。最近的數(shù)學(xué)考試也因?yàn)榇中拇笠馐刮易兂扇嗟谝幻箶?shù)。看看我粗心大意有多嚴(yán)重！
我好希望自己能快快改掉身上的壞毛病，粗心大意——快點(diǎn)滾開(kāi)，消失在我的眼前吧！讓我成為一名優(yōu)秀的、沒(méi)煩惱的學(xué)生。
煩惱作文600字 篇2
“哎，是時(shí)候去找份工作了，天天這樣也維持不了生計(jì)啊！”
這個(gè)聲音從S街的一個(gè)角落里傳來(lái)，說(shuō)話的是“4”。自出生以來(lái)，“4”一直被泡在自卑和痛苦之中---只是因?yàn)樗小?”，諧音死，大家怕會(huì)有兇兆降臨到自己頭上，就遠(yuǎn)離不吉祥的“4”。甚至他的親生父母“1”和“3”也在“4”年幼的時(shí)候就拋棄他于荒郊野外，若不是一個(gè)老頭收養(yǎng)了他，他早就死了。
一想到“1”和“3”拋棄了他，他就感到氣憤。在長(zhǎng)大學(xué)了法律之后他才知道了，“1”和“3”算是遺棄罪，是該坐牢的。“4”決定去告父母。
一進(jìn)法庭，陪審團(tuán)和法官看到原告席上坐著“4”，險(xiǎn)些暈了過(guò)去，在坐好之后，強(qiáng)打起精神主持本案。
“我我要告“1”和“3”，我認(rèn)為他們犯了遺棄罪！”“4”結(jié)結(jié)巴巴地開(kāi)口了。
“不，法官大人，我不認(rèn)為。要是“4”是一個(gè)正常的寶寶，那我們?cè)敢庳?fù)責(zé)，但是不吉利啊！我相信換哪位家長(zhǎng)都會(huì)這樣的！”，甕聲甕氣的嗓音在法庭里回蕩。
法官本來(lái)就討厭“4”，就扶了扶眼鏡：“說(shuō)的對(duì)！所以“4”擾亂秩序加上誣陷他人，判二十日有期徒刑！”“4”驚呆了：也許是我的錯(cuò)吧，誰(shuí)讓我叫“4”呢！
于是，“4”乖乖的服了刑。
出獄后，“4”向各個(gè)工作單位都投送了簡(jiǎn)歷，但是只有一個(gè)老板待見(jiàn)了他。“4”滿懷希望地去赴約，可一見(jiàn)面就被潑了冷水：“就你？也想工作！癡人說(shuō)夢(mèng)！你，只配掃地！”
“4”覺(jué)得掃地也不錯(cuò)，屁顛屁顛地去面試了。可這一次令他徹底灰心了---連衛(wèi)生局也不要他。
“4”只能回到S市的那個(gè)角落，偷偷落淚
傷害是“4”的是什么呢？是人心的惡意？還是不動(dòng)搖的迷信？是后者。因?yàn)槊孕牛蠹壹t白喜事不選4號(hào)，帶4的手機(jī)號(hào)、車(chē)牌都沒(méi)人要。“4”也沒(méi)做錯(cuò)呀！
如果人們少一些迷信，那么，S街就會(huì)少一個(gè)孤獨(dú)的靈魂。
煩惱作文600字 篇3
我和爸爸因?yàn)橐患∈鲁沉艘患堋?/p>
這實(shí)在是一件雞毛蒜皮的小事：爸爸接待客人，讓我去洗杯子，我洗完后托盤(pán)里的水沒(méi)有倒干。雖然這只遭來(lái)客人們的皺眉，但爸爸還是把這“賬”記在了心里，在第二天晚飯時(shí)向我“討債”。
爸爸極盡一位語(yǔ)文老師之所能，由這件小事開(kāi)始，引出上至做人的道理，下到我以前的“罪證”，設(shè)置懸念，旁征博引，跌宕起伏，前后呼應(yīng)，活脫脫就是一場(chǎng)脫口秀實(shí)！可惜我沒(méi)有心情欣賞，默默地扒拉著碗里的飯，直到他的最后一句話把我從神游中拉了回來(lái)：“你到底有沒(méi)有在聽(tīng)我說(shuō)話！”
好在我對(duì)這大風(fēng)大浪已經(jīng)見(jiàn)怪不怪，便波瀾不驚的.地甩出一句“有啊——”，然后識(shí)相地放下碗，溜回自己的房間。
此后，我便與爸爸打起了冷戰(zhàn)。
我遇見(jiàn)了爸爸連聲招呼也不打，有事情多數(shù)還是讓媽媽傳話，就算迫不得已說(shuō)話時(shí)語(yǔ)氣也好不到哪去。我本以為少了爸爸的提醒和管束，我的日子還不是照樣過(guò)？可是，讓我頭疼的事情接二連三地發(fā)生了：因?yàn)樯倭税职值膸椭业某煽?jī)一落千丈；有時(shí)還會(huì)因?yàn)樽约鹤鑫顼埗刮缧菖萘藴簧踔吝�要自個(gè)洗全家的衣服……這些煩惱像烏云一般籠罩在我的心頭，但我還是不肯與爸爸和好。我在心底質(zhì)問(wèn)：誰(shuí)叫你對(duì)我那么苛刻？直到有一天我在QQ空間里看到這樣一句話——“只有對(duì)你好的人才會(huì)責(zé)備你。”
我怔住了，窗外的樹(shù)影不再婆娑，微風(fēng)也似乎停止吹動(dòng)。
曾看過(guò)一個(gè)笑話，說(shuō)是養(yǎng)孩子就像發(fā)射火箭，花費(fèi)數(shù)十載精心調(diào)試，卻在十秒倒計(jì)時(shí)后眼睜睜地看著他消失得無(wú)影無(wú)蹤。我認(rèn)為爸爸是一位稱(chēng)職的工程師，因?yàn)槠饺绽锼麑?duì)我的“敲敲打打”當(dāng)然少不了，因?yàn)樗茉诤跷遥瓦B批評(píng)的動(dòng)機(jī)也是偉大的父愛(ài)。面對(duì)煩惱，不妨換位替別人想一想，也許你會(huì)得到那來(lái)自?xún)?nèi)心最深處的感動(dòng)。
夏夜，似乎有點(diǎn)風(fēng)，我慢慢推開(kāi)爸媽房間的房門(mén)：“老爸？”
煩惱作文600字 篇4
天空越來(lái)越亮，眼中的世界也越來(lái)越大，我在時(shí)光的飛速流逝中漸漸成長(zhǎng)。雖然長(zhǎng)大是一件高興的事，但煩惱也接踵而至。
翻開(kāi)小時(shí)候的相冊(cè)，仿佛又回到了那無(wú)憂無(wú)慮的日子，看著圍著我的朋友，關(guān)愛(ài)我的親人，我心底高呼：“我不想長(zhǎng)大！”每到逢年過(guò)節(jié)，親人長(zhǎng)輩的關(guān)心也越來(lái)越少，總是千篇一律地問(wèn)自己的成績(jī)?cè)鯓樱趯W(xué)校排名怎么樣，之后便免不了父母親的一番教誨：一定得好好好學(xué)習(xí)，一定得超過(guò)XX，電腦也不能玩了，手機(jī)也沒(méi)收……以前卻不是這樣的，記得小時(shí)候親人總是將那盤(pán)美味的糖果高高舉起，想要試其味道的我卻怎么都?jí)虿恢慵钡脑诘厣洗驖L，看到這一幕，親人全都不禁笑起來(lái)。
上了初中后，更是被釘上了“長(zhǎng)大了”這一記號(hào)，離開(kāi)了與自己相處六年的好友，跨入了一片陌生卻又令人興奮的土地——初中，課程也是像“長(zhǎng)大了”一般飆升到七門(mén)。課堂上，老師仿佛上了發(fā)條一般一刻也不停歇，大量的知識(shí)被灌輸?shù)侥X子里，很難被消化吸收。面對(duì)老師的提問(wèn)，總是一臉茫然。考試也不像小學(xué)一樣得心應(yīng)手了。又是一次月考，我面對(duì)眼前的試卷，手指竟然變得冰冷，那一次，我被甩到了后面，看著自己不理想的分?jǐn)?shù)，淚水差點(diǎn)從眼眶中流出，成長(zhǎng)，讓我感到苦苦的……
步入新的校園，交朋友似乎也越來(lái)越困難了，只有那么幾個(gè)志同道合的朋友，課后想要與他們說(shuō)說(shuō)話，卻只見(jiàn)他們的頭深深地埋進(jìn)作業(yè)本里。想起小學(xué)，一下課，同學(xué)們蜂擁而出，盡情玩耍，那時(shí)的校園，總被濃濃的笑聲填滿。而現(xiàn)在，總要坐在桌前，攻克那一座數(shù)學(xué)堡壘……成長(zhǎng)，讓我感覺(jué)到怪怪的……
成長(zhǎng)是每個(gè)人必須的經(jīng)歷，雖不能避免煩惱，但我想，煩惱之后便應(yīng)是幸福吧！
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