外號(hào)的煩惱-關(guān)于綽號(hào)的作文700字
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的外號(hào)的煩惱-關(guān)于綽號(hào)的作文700字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
上二年級(jí)時(shí)我轉(zhuǎn)學(xué)到了康縣城關(guān)第二小學(xué)，我們班同學(xué)給我起了一個(gè)外號(hào)叫“猴子”，也許是因?yàn)槲倚蘸畹木壒拾伞Ｃ慨?dāng)聽(tīng)到同學(xué)們叫我“猴子”，我就非常生氣。
在一個(gè)課間，老師讓組長(zhǎng)發(fā)作業(yè)，當(dāng)組長(zhǎng)發(fā)到我的作業(yè)的時(shí)候，他就大聲喊到：“猴子、猴子，接好你的.作業(yè)本！”還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，他就使勁一扔給我扔到了地上，我剛要伸手去撿的時(shí)候，同學(xué)們擠著跑出了教室，他們竟把我剛換的新作業(yè)本踩了好多個(gè)腳印。
本來(lái)我就已經(jīng)非常生氣了，作業(yè)本還被同學(xué)們踩臟了，氣得我一下子就哭了起來(lái)。我的好朋友趕快跑過(guò)來(lái)幫我撿起作業(yè)本安慰道：“猴子、猴子，你沒(méi)事吧？別生氣了，好的，作業(yè)本我?guī)湍悴烈幌戮托辛耍瑒e哭了，我們一起去玩吧！”
我聽(tīng)到他叫我“猴子”，我哭得更加厲害了，嘴里還不停地吼到：“我不是猴子，我不是猴子，我是侯軒。”
叮鈴鈴……上課了，我趕快擦了擦眼淚，坐到了座位上。這一節(jié)剛好是我最喜愛(ài)的美術(shù)課，課上老師讓我們畫(huà)一只猴子，同學(xué)們都在下面低聲議論：“什么？猴子，我們班也有一只猴子啊，不可能讓我們畫(huà)侯軒吧？”
老師講完了，讓我們開(kāi)始畫(huà)猴子。不一會(huì)兒，同學(xué)們畫(huà)完了，交上去的作品卻全都畫(huà)的是我。美術(shù)老師氣得大聲吼到：“你們畫(huà)的這是什么？”
同學(xué)們齊聲說(shuō)到：“您不是讓我們畫(huà)猴子嗎？我們班也有一只猴子，所以我們就畫(huà)了這只猴子。”我早已被氣得抓耳撓腮了，我都有種想打人的沖動(dòng)。美術(shù)老師也非常生氣，二話沒(méi)說(shuō)就去找我們班主任并且告訴她我們班同學(xué)給別人起外號(hào)的事情……
下課后，班主任來(lái)到教室把我們班同學(xué)狠狠地批評(píng)了一頓，并且給同學(xué)們說(shuō)：“大家都是同學(xué)，不能給別人起外號(hào)，這是不文明的表現(xiàn)，大家要相互尊重別人，團(tuán)結(jié)同學(xué)，以后不允許再給其他同學(xué)起外號(hào)了。”“猴子”這個(gè)外號(hào)雖然給我?guī)?lái)了許多煩惱，但是當(dāng)我慢慢地理解了以后我才真正明白那是因?yàn)橥瑢W(xué)們都特別喜歡我。
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