實(shí)用的煩惱的作文7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的煩惱的作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
煩惱的作文 篇1
我是一條小河，我來(lái)自大山，走過(guò)山村，穿過(guò)很多的城市，灌溉了很多農(nóng)田，哺育了很多生命，水里的小魚、天上的鳥兒還有人類都是我的好朋友。可是，這一陣子，人類突然變了，變得不友好，我傷心極了，我多么希望人類能像以前那樣善良。
有一天，天氣晴朗，我開心地和小魚、鳥兒打招呼，聊天說(shuō)話。過(guò)了一會(huì)兒，一個(gè)人把一袋垃圾扔到我身上，垃圾堵塞了我的鼻子，我痛苦地呢喃道：“好臭呀，朋友，不能隨便丟垃圾，清潔的水會(huì)被你弄臟的。”我很無(wú)奈，因?yàn)槲也粫?huì)講人類的語(yǔ)言，人類不會(huì)理解我。就這樣，他把垃圾扔完就走了。我只好痛苦地忍受著垃圾的臭味。以后，常常有人把垃圾扔到我身上，我難受極了，我多想讓人類不要亂扔垃圾。
不知為什么，天上突然下起了酸雨，弄得我身上癢極了。更讓我想不到的是，岸邊伸出許多根管子，將很多黑黑的污水排到我身上，讓我更加難受。原本清澈的河水變渾濁了。雨下呀下，水越漲越高，我拼命地排水。可是那些可惡的垃圾卻堵住了通過(guò)大橋洞的路，越堵越多……我累了，挺不住了，它們變成了骯臟的洪水四處亂竄，涌上了河堤，爬上了岸，跑進(jìn)田地，淹了低洼街道，漫了村莊，被泡壞的生活用品變成垃圾漂來(lái)漂去。
看著受災(zāi)的百姓悲哀哭泣，我也傷心地流淚了，請(qǐng)救救我吧，看看我現(xiàn)在的樣子，你們會(huì)感到厭惡——可也是你們把我變成了這樣的。拯救我就是拯救所有生靈，請(qǐng)還我清潔的水源環(huán)境吧。
人類朋友們，請(qǐng)愛(ài)護(hù)水環(huán)境，因?yàn)樗巧脑慈挥袗?ài)她，生活才會(huì)安康。
煩惱的作文 篇2
由于我們家小區(qū)周圍正在搞開發(fā)，最近有很多施工隊(duì)來(lái)到了這里，這些施工隊(duì)是偉大的，他們?yōu)榱顺鞘邪l(fā)展的建設(shè)出了很多的力氣，可是唯一一點(diǎn)讓我煩惱的就是他們的施工時(shí)間安排的實(shí)在是太不合理了。
現(xiàn)在已經(jīng)接近夏天了，早上的天亮的時(shí)間也越來(lái)越提前了。于是乎，施工隊(duì)起來(lái)工作的時(shí)間也提前了很多。最近幾天，五點(diǎn)多的時(shí)候，就能聽(tīng)到窗外那種機(jī)器發(fā)出的轟隆聲。每每這個(gè)時(shí)候還是我在睡夢(mèng)中的時(shí)候，我的起床時(shí)間往往還要再往后延續(xù)一個(gè)多小時(shí)，這些機(jī)器一吵，我的腦袋就哄哄亂響，關(guān)緊窗戶，把腦袋使勁圍在被窩里也無(wú)濟(jì)于事，只得任由自己被這些噪音摧殘。我能忍，對(duì)面樓上的一位阿姨卻忍不了了。一天早上，施工隊(duì)又開始施工的時(shí)候，我聽(tīng)見(jiàn)對(duì)面有位阿姨很大聲的站在樓上喊：“你們這么早施工，有沒(méi)有想過(guò)還有很多人在睡覺(jué)啊！”她這么一喊，效果出奇的好，幾分鐘以后，機(jī)器嘈雜的聲響逐漸小了下來(lái)。終于可以睡個(gè)好覺(jué)了，我趕緊幸福的閉上了眼睛繼續(xù)睡回籠覺(jué)了。
希望施工隊(duì)的叔叔們能多顧及一下周圍居民的感受，你們想趕進(jìn)度趕時(shí)間我們都能理解，可是施工時(shí)間太早吵到居民正常休息的話，卻是萬(wàn)萬(wàn)不合適的呀！
煩惱的作文 篇3
煩惱 ，我相信 人人都很厭惡它，它給人們的生活帶來(lái)了許多的不方便，它就像一個(gè)巨大的黑洞，把許多人都吸了進(jìn)去，不管我們?cè)鯓臃浪詈筮�是防不住，還是被這個(gè)大惡魔給吃了。好討厭啊。 有時(shí)真的好煩腦，生活還是一如既往的過(guò)，可為何就要遇到那么多的煩惱呢？
人為什么會(huì)有那么多煩惱？這個(gè)問(wèn)題終究還是圍繞著我， 話說(shuō)很多人都說(shuō)工作很辛苦，叫我們好好讀書，但是我想了又想，讀書何嘗不是呢？工作需要用力氣，精力，但是學(xué)習(xí)上很多是用腦力，有時(shí)一些學(xué)習(xí)上的問(wèn)題想不出來(lái)，就會(huì)很憂愁，就會(huì)很煩腦，但是問(wèn)題一解決，整個(gè)人就變得輕松了很多，心情也好，就如同工作上的人，老板一漲工資，就會(huì)很開心一樣！
今天的我，因?yàn)槟承┦拢瑵M滿的都是無(wú)奈，有心事有煩惱卻不知道怎么去訴說(shuō)，習(xí)慣了沉默，習(xí)慣了煩惱的時(shí)候去聽(tīng)歌，習(xí)慣了發(fā)呆，因?yàn)榱?xí)慣了這樣的習(xí)慣，所以很多東西都是自己一個(gè)人去扛，也不想多言！今天一整天都沒(méi)什么心情，上課也沒(méi)什么心思去聽(tīng)，下午的課就沒(méi)有去聽(tīng)了，一個(gè)人在宿舍聽(tīng)這歌，就看了一會(huì)書，寫了一篇日記。
不知道大家有沒(méi)有寫日記的習(xí)慣呢？其實(shí)寫日記挺好的，可以讓你的心平靜下來(lái)，可以讓你了解自己，也因?yàn)檫@樣，我更清楚的認(rèn)識(shí)到自己愛(ài)好，今天雖然過(guò)得不怎么開心，但是我都是做著自己喜歡做的事情，我們生活在世，無(wú)非就是圖個(gè)開心，不管生活有多少煩惱，生活還是要過(guò)的，我們不能只沉在煩惱當(dāng)中，早點(diǎn)脫離，早輕松！
就例如煩惱的時(shí)候，找點(diǎn)事情做吧！雖然人人都會(huì)有煩惱，但是人人也會(huì)消除煩惱的，就如我吧！去做自己喜歡的事情，今天的我、現(xiàn)在的我、此時(shí)此刻的我，聽(tīng)著歌，寫心聲呢！
人為什么會(huì)有那么多煩惱？
煩惱的作文 篇4
我和姐姐是雙胞胎。我們就像兩塊一模一樣的寶玉，到處受到人們的寵愛(ài)，但同時(shí)這也給我們帶來(lái)不少的煩惱。
我倆長(zhǎng)得特別像：一樣的眼睛、一樣的鼻子、一樣的嘴巴……簡(jiǎn)直就是同一個(gè)人。于是乎，耳邊常伴著“你是穆佳還是穆麗？”時(shí)間一長(zhǎng)人們就懶地問(wèn)了，我們也就懶地辯解了。然而，大家給我們起了一個(gè)共同的名字：“穆佳穆麗”。在找我或找姐姐的時(shí)候就說(shuō)：“穆佳穆麗，你……”這真叫人哭笑不得！不僅如此，就連和我們朝夕相處的老師、媽媽也很難分清我們。
你瞧，今天我的作文被老師表?yè)P(yáng)了，可老師居然說(shuō)：“穆佳這篇文章寫得很美。穆麗，你要多學(xué)習(xí)姐姐啊！”什么？這是我？？穆麗的文章，怎么成了姐姐的？我聽(tīng)得一頭霧水。唉！真沒(méi)辦法。
還有呢，上星期媽媽帶我們?nèi)ベI衣服，還說(shuō)可以自己挑。太好了！想想以前總是一模一樣的衣服，我倆別提有多高興了。到了商場(chǎng)，我突然被書架上的書迷住了，于是就津津有味地看起來(lái)。她們就扔下我先去挑衣服了。姐姐挑完后，媽媽在商場(chǎng)里轉(zhuǎn)了一圈來(lái)找我，卻又叫住了姐姐，把她當(dāng)成了我。而姐姐呢，尋了這個(gè)機(jī)會(huì)，就給我挑了一件小丑樣的衣服。等我發(fā)現(xiàn)時(shí)，已經(jīng)無(wú)法挽回了。我氣得吹胡子瞪眼，姐姐卻笑得岔了氣兒。
這還不算，大概我倆長(zhǎng)得“俊俏”吧，走在大街上總會(huì)發(fā)生一些尷尬的事。人們像在觀看什么怪物似的盯著我們。哎呀，迎面來(lái)了一位阿姨，她驚喜地看著我們，說(shuō)：“哎喲喲，這是哪家的兩個(gè)小寶貝啊？連衣服都一模一樣！”哎呀，身邊又來(lái)了一群孩子，他們準(zhǔn)會(huì)把我倆圍的水瀉不通，睜大好奇的眼睛，還會(huì)喋喋不休的問(wèn)：“你是姐姐，還是妹妹呀？”“你們誰(shuí)大呀？”這時(shí)候我們只能低著頭加緊步子走開，否則……哎呀，又碰到一位老奶奶，這下可就更倒霉了。看吧，她不僅會(huì)叨叨地說(shuō)個(gè)沒(méi)完，還會(huì)拉拉我的小手，親親我的小臉，真是煩！煩！煩！為了避免這些麻煩，我們只好分開各走各的。
做雙胞胎真是苦不堪言呀！我寧可一枝獨(dú)秀，再也不做雙胞胎了。
煩惱的作文 篇5
咦？那就是所謂的電視？還有，那個(gè)就是沙發(fā)？我仔細(xì)觀察著這漂亮的“新家”。原來(lái)這就是人類的那個(gè)居住地方？好高級(jí)哦！
不過(guò)現(xiàn)在只有我孤孤單單的在這里游來(lái)游去，我好想我的`兄弟姐妹們哪！我開始回憶起一小時(shí)前在小攤被主人看中的時(shí)光：我在大魚缸和兄弟姐妹們游來(lái)游去做游戲，突然發(fā)現(xiàn)魚缸外面地上多了一雙粉紅色的運(yùn)動(dòng)鞋，我仰頭一看，來(lái)了一個(gè)背著書包、打扮得漂漂亮亮的小女孩，她蹲下來(lái)，用勺子慢慢地小心翼翼地把我撈起來(lái)，我對(duì)此感到并不陌生，閉上了雙眼，隨后只聽(tīng)見(jiàn)：
“叔叔，請(qǐng)問(wèn)一下，這條金魚多少錢？”
“原價(jià)4元，現(xiàn)價(jià)2元。”那位攤主無(wú)力地回答道。
“2元？太便宜了！這么漂亮的魚只需2元？太值了！我買了！”我睜開了眼睛，只見(jiàn)她興高采烈地從書包里拿出一個(gè)散錢包，用她那雪白的手從錢包里拿出兩張鄒巴巴的紙巾遞給他，我被裝進(jìn)了一個(gè)裝水的白色塑料袋。就這樣，這個(gè)女孩成為了我的新主人。
有人來(lái)了，原來(lái)是主人，捧起我，走進(jìn)洗手間，打開水龍頭，在水池里放了一大堆水，將我放在那池水中，我最喜歡這樣了，興奮得在里面游來(lái)游去，她見(jiàn)我這么開心，說(shuō)道：“如果你喜歡，我天天都放水給你玩，好不好？”當(dāng)我正玩得起勁時(shí)，主人卻把我放回魚缸里，我不明白她這么做是為什么，后來(lái)她說(shuō)：“泡太久會(huì)著涼的，我可不忍心讓你生病！”這時(shí)，我開始感覺(jué)到，雖然離開了陪伴我的兄弟姐妹，但是新主人對(duì)我還是挺好的！
這時(shí)我想起了媽媽，媽媽的懷抱是多么的溫暖啊！當(dāng)我說(shuō)冷時(shí)，是她給我披上了一件厚厚的外套，當(dāng)我說(shuō)熱時(shí)，是她用盡全部力氣幫我扇風(fēng)！媽媽，你在哪里？
想到這兒，我突然聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)女人的聲音：“你這孩子！誰(shuí)讓你去買金魚的？不好好學(xué)習(xí)，卻來(lái)玩金魚，你是不是以為你學(xué)習(xí)已經(jīng)很好了嗎？”
聽(tīng)到這兒，我有些莫名奇妙，養(yǎng)條金魚就耽誤學(xué)習(xí)了？干嘛這樣逼她學(xué)習(xí)呀？
“媽媽，這只是一條金魚而已，學(xué)習(xí)上我會(huì)努力的！求求你了！”主人哀求道。
“你這不孝女！給我把那金魚扔掉！”小女孩聽(tīng)了，說(shuō)道：“為什么？”小女孩的母親臉漲得通紅，兇巴巴地說(shuō)：“否則你別想再踏進(jìn)這個(gè)家門！”
當(dāng)時(shí)我還以為我能獲得自由！我欣喜若狂，不禁在水里拼命游起來(lái)，總之我十分興奮。
誰(shuí)知，啊！救命啊！主人流著眼淚把我扔進(jìn)垃圾桶，我拼命掙扎著，可離開了水，意味著我的生命馬上就要結(jié)束了！
煩惱的作文 篇6
我叫張?jiān)伿溃蠹铱赡芷婀郑@個(gè)名字有什么不好，可是老家的同學(xué)一次又一次的叫我的外號(hào)，我的苦惱也就隨之而來(lái)了， 別人第一次叫我外號(hào)時(shí)，是在一年級(jí)，一天中午我向?qū)W校走去，由于我戴眼鏡，又帶著眼罩，一個(gè)走在我的前面的同學(xué)，回頭看見(jiàn)了我，見(jiàn)我只有一只眼睛露在外面，就叫我：“獨(dú)眼狼！”我一聽(tīng)，氣得雙目怒睜，走到他面前，用‘少林獅子吼’：“你憑啥叫我獨(dú)眼兒狼？你才是獨(dú)眼狼。”他又說(shuō)了：“你是獨(dú)眼狼嗎”這時(shí)又有一個(gè)同學(xué)走了過(guò)來(lái)，她是我們班的宣傳委員，聽(tīng)說(shuō)我叫獨(dú)眼狼就告訴同學(xué)們?nèi)チ耍衣?tīng)著別人叫我外號(hào)，氣得又給他們?nèi)×嗽S多“雅號(hào)”比如說(shuō)： “雙截棍、食鹽、照相機(jī)、2b鉛筆······ ” 到了二年級(jí)，我來(lái)到了北京，以為這些難聽(tīng)的外號(hào)不會(huì)再有，可我的名字又成了新同學(xué)的‘發(fā)明創(chuàng)造’什么‘西紅柿、柿子’還有一個(gè)同學(xué)更過(guò)分，干脆用“不懂裝懂，永世飯桶”來(lái)罵我‘飯桶’，到了3~5年級(jí)，我的名字簡(jiǎn)直成了他們的取樂(lè)對(duì)象，女孩們叫我‘柿子’還覺(jué)得有點(diǎn)親熱感，隔壁家哥哥姐姐叫我‘西紅柿’還算聽(tīng)的過(guò)去，最令人氣憤的是那些男同學(xué)，一看到我就：“你看，飯桶”當(dāng)我氣得揍過(guò)他們一頓后，他們才說(shuō)：“你是飯桶嗎？”
其實(shí)，我這個(gè)名字起得挺好的，它寄托著爸爸媽媽對(duì)我的期望。
煩惱的作文 篇7
我是學(xué)習(xí)小組的組長(zhǎng)。原以為當(dāng)組長(zhǎng)很容易，當(dāng)了之后才知道“知難行易”啊。
星期四，我忘記向老師報(bào)告作業(yè)的完成情況，老師認(rèn)為我不負(fù)責(zé)，狠狠的批評(píng)了我，還輕輕的敲了我兩下。我大受打擊，心想：憑什么打我，我也不是故意的，只是記性不好，忘了。其他組長(zhǎng)也沒(méi)有報(bào)告，為什么只針對(duì)我。當(dāng)初也不是我要當(dāng)組長(zhǎng)的。我們現(xiàn)在一天到晚學(xué)習(xí)七門課程，腦袋都快爆了，還要輔導(dǎo)組員學(xué)習(xí)。有些組員只知道玩耍，我怎么管得住。我管著他們，可他們心不在焉的，功夫都白做了。一天到晚的，嗓子都啞了，換來(lái)的只是組員的抱怨和老師的指責(zé)。我來(lái)學(xué)校時(shí)來(lái)學(xué)習(xí)的，不是當(dāng)老師的。難道我上輩子欠了誰(shuí)一元錢沒(méi)有還？
現(xiàn)在想來(lái)，老師大概是“殺雞給猴看”吧。目的是讓小組長(zhǎng)負(fù)起責(zé)任來(lái)，把同學(xué)的整體成績(jī)提高。不過(guò)我還是有個(gè)疑問(wèn)：為什么受傷的總是我啊？
我是個(gè)樂(lè)天派，一下子就把這事放在腦后了，不是同學(xué)開玩笑，我還想不起來(lái)了呢。
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