有關(guān)煩惱的作文(集錦15篇)
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的有關(guān)煩惱的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
有關(guān)煩惱的作文1
作文——你是茫茫的海洋，我只是一葉小舟，愿遨游在你的海面上，慢慢靠近成功的彼岸。在你的海面上遨游是一種快樂(lè)，同時(shí)也是一種煩惱，通過(guò)實(shí)踐，我對(duì)此有著深深的感受。
我喜歡作文，因?yàn)樗軌蛱岣呶业闹R(shí)，大大提高我的分析和理解能力。我能把英雄的事跡記錄下來(lái)，能把祖國(guó)的美好江山描繪下來(lái)，能把動(dòng)人的事情敘述下來(lái)……
每當(dāng)我把一篇成功的作文寫完時(shí)，我都會(huì)津津有味地讀上幾遍，每讀一遍就會(huì)有發(fā)自內(nèi)心的愉快和欣慰。那是我覺得作文太美妙，他的每個(gè)字、每個(gè)詞和每句話都那么生動(dòng)，形象，讓人如癡如醉。每當(dāng)老師在課堂上朗讀我的作文時(shí)，幾十雙眼睛向我投來(lái)羨慕的眼光，我望著他們更充滿自信。熟悉的文章在我耳旁響過(guò)；自豪的神情在我臉上露過(guò)；可愛的大拇指也在我面前舉過(guò)……我才剛剛遨游了你的百分之一就得到了快樂(lè)的榮譽(yù)，這是我最值得高興的一點(diǎn)。當(dāng)我閱讀別人的作文時(shí)，我同時(shí)也增長(zhǎng)了不少知識(shí)，知己知彼，揚(yáng)長(zhǎng)避短才能把作文寫得更好……
作文，你雖然給我?guī)?lái)快樂(lè)，但是也給我留下了煩惱。
每當(dāng)寫好一篇作文的時(shí)候，我都是挖空心思地去想，越是發(fā)愁，越靜不下心，腦子里自然也是空白一片。要想把作文寫得精彩絕妙，不是一件容易使，因而我對(duì)這種情況產(chǎn)生了煩惱。還有選題目時(shí)，每當(dāng)題目自擬和自由作文的時(shí)候，我總是不知道該寫什么，我絞盡腦汁地思考，很不容易才會(huì)想出來(lái)，于是，我比較喜歡規(guī)定寫的作文……
煩惱與快樂(lè)是相對(duì)應(yīng)的，只有把煩惱克服才能得到快樂(lè)，我相信作文的成功，是靠平時(shí)點(diǎn)滴努力得來(lái)的，讓我化煩惱為快樂(lè)，繼續(xù)在海面上遨游！
有關(guān)煩惱的作文2
我年輕的時(shí)候一直在想：什么是煩惱？什么是幸福？這兩個(gè)謎團(tuán)一直困擾著我，直到我上幼兒園。
我記得我四歲的時(shí)候，在幼兒園的一個(gè)小班級(jí)里，正在學(xué)習(xí)畫水彩畫。我和同桌一起畫畫。不小心打翻了地上的水桶，水灑了一地，嚇了我一跳。作為一個(gè)單純的年輕人，我突然煩躁起來(lái)，心里想：哦，不，水桶打翻了。我到底該不該喝水？不要拿！但是我媽教我做事要負(fù)責(zé)任，嗯！拿去！我吃力地把水桶豎起來(lái)，拿到浴室去打水。當(dāng)我從浴室出來(lái)的時(shí)候，我驚呆了。我的老師和同學(xué)在拖我的座位。這時(shí)，我覺得眼睛濕了。哦！于是我哭了。同桌看到我就喊：“來(lái)幫幫我們！”說(shuō)完，我小心翼翼地提著水桶走過(guò)來(lái)，幫忙一起拖著。在拖的過(guò)程中，我也拖走了煩惱，心里只剩下快樂(lè)。它教會(huì)了我做事要小心謹(jǐn)慎，也教會(huì)了我原諒其實(shí)是一種安慰別人的方式。
我上小學(xué)的時(shí)候，爸爸媽媽邀請(qǐng)我的一些好朋友去公園玩慶祝。那天早上，天氣很好，陽(yáng)光像溫柔的小精靈一樣跳躍著。草地和樹上到處都是美麗的風(fēng)景。我和好朋友一起在草地上追。我被一塊小石頭絆倒了，草像魔法一樣飛了起來(lái)。同學(xué)們沖過(guò)去，把我扶起來(lái)，拍拍我身上的灰塵，難過(guò)地問(wèn)：“一切都好嗎？”要不要用藥水清洗傷口？”我拿起褲角，指著膝蓋說(shuō)：“沒(méi)事！膝蓋在流血。”“不，輕傷不一定是大問(wèn)題！“這樣，就像一股熱流流進(jìn)我的心里，扔掉我的煩惱，填滿快樂(lè)。
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，快樂(lè)是從煩惱中產(chǎn)生的。他們是我成長(zhǎng)過(guò)程中不可或缺的。沒(méi)有煩惱，我做不到，沒(méi)有快樂(lè)，更糟糕。他們也是在我的成長(zhǎng)過(guò)程中互相移交的。
有關(guān)煩惱的作文3
歲月的長(zhǎng)河在宇宙中流淌著，我的幼稚陪伴著我走過(guò)了13個(gè)春秋，如今的我依依不舍地離開了她，來(lái)到成熟的懷抱，成熟將陪著我走過(guò)另一個(gè)人生的花季。
剛剛長(zhǎng)大的我，滿載希望和喜悅走進(jìn)了中學(xué)，然而一些陰云卻籠罩了我。在小學(xué)時(shí)，我每天都睡得早起得晚，我很依賴這種像小豬一樣的生活，可如今，我要每天早起晚睡，用知識(shí)來(lái)武裝我的大腦。現(xiàn)在我最大的希望就是能每天都睡到自然醒。
一天早晨，我起床時(shí)發(fā)現(xiàn)已經(jīng)六點(diǎn)半了，我大叫起來(lái)：“媽媽，你怎么不叫我起床啊！”媽媽無(wú)辜地說(shuō)：“我看你昨晚看書看得太晚，所以沒(méi)叫你啊！”我急忙穿衣服，可衣服就像和我作對(duì)一樣，竟然穿反了，穿褲子時(shí)，兩條腿又伸進(jìn)一條褲腿里了。我不得不重穿一遍……手忙腳亂地終于把衣服穿整齊了。我迅速跑進(jìn)衛(wèi)生間，三兩下就把臉洗好，頭發(fā)就攏了攏便扎了起來(lái)，來(lái)不及吃早餐就拎起書包跑了出去，媽媽的呼喊聲送我出了門：“還沒(méi)吃早餐呢！這孩子……”
來(lái)到學(xué)校，幸好我跑得快，氣喘吁吁地回到座位，六點(diǎn)五十五。“好險(xiǎn)！差五分鐘就遲到了。”我喃喃自語(yǔ)著。這樣的生活到底會(huì)持續(xù)很久多久呀！煩！煩！煩！真是太煩了！
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的磨煉，我不知不覺中養(yǎng)成了早起的好習(xí)慣，我也知道了時(shí)間的珍貴，知道了怎樣合理的安排時(shí)間。我的生活更有規(guī)律了。我感到自己真的長(zhǎng)大了。噢！我明白了成長(zhǎng)的道路總會(huì)有陰雨的，然而不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹呢！同學(xué)們勇敢的面對(duì)生活中的煩惱吧！彩虹就在不遠(yuǎn)處。
有關(guān)煩惱的作文4
很多人都有過(guò)他的一些苦惱和煩惱，我也有過(guò)，所以我可以跟大家分享一下我自己的煩惱，其實(shí)也是一種發(fā)泄方式。我的煩惱就是我的學(xué)習(xí)成績(jī)不好，但是父母總是逼著我去學(xué)習(xí)一些我并不太愛學(xué)習(xí)的東西，比如說(shuō)彈鋼琴，樂(lè)器和一些其他的東西。他們總是打著以為我好的名義來(lái)逼著我去學(xué)習(xí)一些我并不想學(xué)的東西，所以這樣我非常的煩惱，我又不敢反抗，他們只能夠默默地把這些煩惱寫成一個(gè)小故事。
煩惱是從我上初中開始的，以前在上小學(xué)的時(shí)候，我并不需要去學(xué)習(xí)一些我并不太喜歡的樂(lè)器或者舞蹈，但是從上了初中以后，家里人就開始逼迫我去學(xué)習(xí)一些輔導(dǎo)班，也說(shuō)是有一技之長(zhǎng)，以后高考會(huì)有加分項(xiàng)。但是對(duì)于我并不愛學(xué)習(xí)的樂(lè)器來(lái)說(shuō)，我根本學(xué)不進(jìn)去，我很多的時(shí)候都是去混日子，根本沒(méi)有認(rèn)真的學(xué)。所以我學(xué)習(xí)的成績(jī)并不是很好，不僅我學(xué)習(xí)成績(jī)不好，而且這導(dǎo)致了我去學(xué)校也不想睡睡了，導(dǎo)致我學(xué)校的成績(jī)也在直線下滑，這就使得父母更加對(duì)我嚴(yán)厲。
其實(shí)我的煩惱并不只一次，主要是因?yàn)楦改覆⒉惶私馕遥麄儚膩?lái)不愿意主動(dòng)跟我溝通，就算我主動(dòng)去跟他們?cè)V說(shuō)，我不喜歡學(xué)這門樂(lè)器，他們也并不理解，也不問(wèn)我緣由，就是要逼迫我學(xué)習(xí)。當(dāng)然我也知道他們的苦衷，他們是想我有一技之長(zhǎng)以后出到社會(huì)或者在高考的時(shí)候能夠加分，讓我去到一個(gè)更優(yōu)秀的學(xué)校。但是我想說(shuō)的是興趣愛好其實(shí)是屬于個(gè)人的，既然我不喜歡我就不太想去學(xué)，如果我喜歡的話，就算父母不逼迫我也會(huì)主動(dòng)去學(xué)習(xí)。所以煩惱這個(gè)事情每個(gè)人都有，但是我的處理方法是跟他們盡量的溝通，如果溝通不了的話我也會(huì)嘗試的去學(xué)習(xí)，但是直到現(xiàn)在為止我仍然沒(méi)有學(xué)會(huì)任何一項(xiàng)父母逼迫我的技能。
有關(guān)煩惱的作文5
“小小少年，很少煩惱……”這首家喻戶曉的兒歌歌唱出了兒童童年的快樂(lè)，天真，自由，可這與她的生活卻毫無(wú)關(guān)系，她的成長(zhǎng)道路很煩惱。
幼年時(shí)，在她還小的時(shí)候，爸爸媽媽都出外打工賺錢，就把她送到奶奶家去，可是，奶奶也沒(méi)多長(zhǎng)的時(shí)間看管著她，因?yàn)槟棠唐綍r(shí)要耕田，晚上很晚才有飯吃。那時(shí)的她是多么的無(wú)助，與同齡人相比，就大有不同，當(dāng)別的小孩都在吃著媽媽做的美味佳肴時(shí)，她卻在自己站在小凳上準(zhǔn)備做飯。當(dāng)別人高興地牽著媽媽（爸爸）手去上學(xué)時(shí)，她卻自己一個(gè)人孤零零走在上學(xué)路上。當(dāng)別人歡笑的時(shí)，她可能在哭泣。她是多么渴望自己也能和家人在一起，吃飯，學(xué)習(xí)！但她任然很努力學(xué)習(xí)，她相信總有一天爸爸媽媽會(huì)回到身邊。
總算是“功夫不負(fù)有心人”——她十歲那年媽媽回家了，她很開心同時(shí)又感覺面前這個(gè)人好陌生。她問(wèn)媽媽：“媽，這次回來(lái)不走了吧？”她期待著媽媽的回答，不料——媽媽卻說(shuō)：“過(guò)兩天就走。”她的心頓時(shí)好像碎了一般。低著頭不再說(shuō)話。
不知過(guò)了多久，媽媽又說(shuō)話了--“琴琴，收拾好東西，明天去廣東。”當(dāng)聽到這句話時(shí)她的心情既激動(dòng)又失落，能與爸爸媽媽一起生活是她一直期待的但去另一個(gè)陌生的地方是她從來(lái)沒(méi)想過(guò)的。在那邊沒(méi)有朋友，語(yǔ)言不懂，根本無(wú)法與人溝通。所以她不敢想好像自己去了那兒會(huì)多么的無(wú)助。但還是要去，她不想再次離開媽媽。至于環(huán)境；語(yǔ)言；朋友這些問(wèn)題去了那里自然會(huì)有辦法解決。
有關(guān)煩惱的作文6
“小小少年，少少煩惱”這首兒歌我們已經(jīng)哼了好幾年了。但是，進(jìn)入初中，我并不覺得是這樣的。
“啊~~!”刺激我尖叫的又是一塌糊涂的成績(jī)。當(dāng)最后一科——地理出來(lái)的時(shí)候，我才松了一口氣，地理又是全班第二!此時(shí)，我又幻想著在講臺(tái)上講話的樣子。但是，美夢(mèng)又破碎了。隨著同學(xué)拍我的肩膀，問(wèn)我：“歷史多少啊?”“別問(wèn)了，我沒(méi)心情在這里跟你說(shuō)閑話。”我將一科科的試卷塞進(jìn)書包，跑回了家。我“嘭”的一聲，把門關(guān)上了。試卷遍地都是。而我呢，則躺在床里抱怨道“煩惱啊煩惱，你怎么總要來(lái)打我啊!”
“怎么才高了一厘米，這么不給力的嗎?”我又嚷嚷道。周末天天都去打羽毛秋，又不是跟小孩打，是跟大人打，打了一會(huì)兒就累得要命。又要講究技巧，腦子都快炸了。喝了杯水，躺在椅子上，感覺身體被掏空。還有那擾我美夢(mèng)的晨跑，跑了好久，真的累!“哎，煩惱啊煩惱，你真煩啊!”
又要分班了，我又會(huì)遇見新同學(xué)里!我突然有點(diǎn)小興奮。但這個(gè)念頭很快就被打消了。自己的人際交往本來(lái)就不好，過(guò)了半小時(shí)學(xué)期才對(duì)同學(xué)們有所熟識(shí)。況且我考不好，豈不是分去差班了嗎?“煩惱啊，你怎么能對(duì)我這樣啊!”
“小小少年，少少煩惱。”我認(rèn)為應(yīng)該改為煩惱多多。唉，我的煩惱真多啊!
有關(guān)煩惱的作文7
以前，我沒(méi)有煩惱，每天快樂(lè)的生活。可是，現(xiàn)在的我跟以前的我不一樣了，整天有很多煩心事。特別是有一些我以前從沒(méi)有想過(guò)的事情例如：我在別人眼中是什么樣呢？我走在大街上會(huì)想：我這么平凡，會(huì)有人注意我嗎？像這樣令人不可思議的事情還有很多。
以前，我一放學(xué)就會(huì)去找鄰家小妹妹去玩，可是現(xiàn)在我去的次數(shù)漸漸地少了，有時(shí)候一兩星期還不去一回。因?yàn)槲矣X得她太小了，不了解我的心事，不知道長(zhǎng)大的煩惱。有時(shí)候我向她講一些事，她都不明白是什么意義，我慢慢發(fā)現(xiàn)我們好像失去了共同語(yǔ)言，不再是那親親蜜蜜的好姐妹了。不僅僅是她，還有很多比我小的伙伴我們的關(guān)系都漸漸蔬遠(yuǎn)了。成長(zhǎng)使我使去了許多朋友。
原本，我有一個(gè)好朋友，可惜他是男的，本來(lái)我們關(guān)系挺好的，可自從升入了六年級(jí)，我們也不像以前一樣激烈地討論問(wèn)題；不像以前一樣打鬧；現(xiàn)在，他有不會(huì)的題跟后面的男生商量，不再問(wèn)我了。我們也不說(shuō)那么多的話了，原因只有一個(gè)：怕別人誤會(huì)。成長(zhǎng)使我失去了真摯的友誼。
有時(shí)，我會(huì)突然感覺我很傻。因?yàn)槲視?huì)經(jīng)常想一些不該想的事情。成長(zhǎng)令我憂愁。
但是，我努力使自己快樂(lè)，我并不想在失去友誼的同時(shí)，再失去僅存的快樂(lè)。
我現(xiàn)在覺得長(zhǎng)大是一種痛苦，是一種承受不來(lái)的壓力。我真的不想長(zhǎng)大！
有關(guān)煩惱的作文8
我非常喜歡看電視，因?yàn)榭措娨暷茏屛议_心快樂(lè)。我特別愛看《動(dòng)物世界》。看電視能使我懂得一些動(dòng)物的生活習(xí)慣和生長(zhǎng)過(guò)程。可是看電視也有煩惱呀！
那天，我正在聚精會(huì)神地看《動(dòng)物世界》。在一片茂密的森林里，一只威武雄壯色彩斑斕額頭上有個(gè)鮮明“王”字而且身體龐大的老虎，貪婪地向地周張望著。這時(shí)，一只可愛的小鹿跑過(guò)來(lái)。老虎看見小鹿后，張著大嘴快速地向小鹿追過(guò)去。眼看就要追上小鹿了，我著急得大喊了一聲：“小鹿快跑呀！老虎追過(guò)來(lái)了。”這時(shí)，爸爸快速地走了過(guò)去，“啪”地一聲關(guān)閉了電視機(jī)，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，板著臉，瞪著眼，很生氣，地說(shuō)“別看了，都幾點(diǎn)了，明天還要上學(xué)呢！睡覺去。”我一下子愣住了，心想：這只可愛的小鹿能不能逃脫這次大難呀？我心里很難過(guò)，眼淚也流了出來(lái)。
媽媽看見了以后趕緊走過(guò)來(lái)，笑瞇瞇地?fù)崦业念^，和顏悅色地說(shuō)：“寶貝，聽爸爸的話，太晚就別看了，快去睡吧！以后有時(shí)間再看。”
奶奶慢慢地走過(guò)去，“啪”的一聲又打開了電視機(jī)，把我摟在懷里，拿著遙控器，說(shuō)：“好孩子，咱再看一會(huì)，奶奶陪著你，看完再睡，這次看誰(shuí)關(guān)電視機(jī)。”
電視機(jī)是開了，可是我看屋里的氣氛不對(duì)。爸爸站在一邊，手叉著腰，臉漲得通紅。這時(shí)《動(dòng)物世界》也結(jié)束了，我悄悄地拿著遙控器把電視關(guān)掉，回屋睡覺去了。
看電視，我的煩惱啊！
有關(guān)煩惱的作文9
坎坷的人生道路，不經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮，怎能在漫漫人生留下堅(jiān)實(shí)的腳印?――題記
人生旅途，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)風(fēng)風(fēng)雨雨，戰(zhàn)勝了無(wú)數(shù)困難挫折。生活中的考驗(yàn)，把我們打得遍體鱗傷，但也正因?yàn)槿绱耍覀兊挠鹨聿拍芨迂S滿，堅(jiān)韌，向著成功的終點(diǎn)一步一步，留下堅(jiān)實(shí)的`腳印。
自從升入初中的第一次考試成績(jī)公布以后，心中便蒙上了一層陰霾，久久揮之不去。性子也變得沉默，整天沉默在后悔和自責(zé)中。
父親見我天天如是，搖了搖頭，說(shuō)“出去走走吧，剛晴了天兒。”我答應(yīng)了。緊跟在父親身后走著。父親帶我來(lái)到了屋后的田野上。剛下過(guò)雨，天空沒(méi)有了昨日的陰沉，變得一片蔚藍(lán)，空氣也很清新。鳥兒在空中鳴叫，小草探出了地面，周圍的山巒和麥地經(jīng)過(guò)了風(fēng)雨的洗禮，一切都顯得充滿生機(jī)與活力。我的心情又稍微放松了下來(lái)。
父親說(shuō)：“你能找到我們剛才所走過(guò)的路嗎?”我回頭望了望，看了看地面上我們留下的腳印，堅(jiān)定地回答：“能!”“為什么?”爸爸淡淡地問(wèn)道。“因?yàn)橄逻^(guò)了雨，土地變得泥濘起來(lái)。”“所以，我們?cè)谇缣斓臅r(shí)候，是不會(huì)留下腳印的。”爸爸微笑道，用和藹的目光注視著我。“人生，是人生!”我恍然大悟。
經(jīng)歷風(fēng)雨洗禮的大地，才會(huì)留下腳印;克服困難考驗(yàn)的人生，才能證明我們走過(guò)的痕跡，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。人生在世，哪能不經(jīng)歷風(fēng)雨?不經(jīng)歷風(fēng)雨，又怎能慢慢長(zhǎng)大，破繭成蝶?安逸的生活只會(huì)使我們更加墮落，充滿了搏擊的生活才會(huì)使我們奮發(fā)向上。 我望著父親邁下的一個(gè)個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳印，靜靜地思考著。
我振作了，奮發(fā)了，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記父親對(duì)我的教導(dǎo)，迎接生活中的重重困難，克服生活中的種種考驗(yàn)。
有關(guān)煩惱的作文10
暑假的一天早上，我睡得正香呢!突然，討厭的“大鬧鐘媽媽”又在叫我了。“小懶蟲”快起床了，太陽(yáng)都曬屁股了。我懶洋洋地說(shuō)：“再讓我睡一會(huì)兒吧!我還沒(méi)睡醒呢!”媽媽說(shuō)：“不早了，快起床，該做作業(yè)了。”我一聽，大叫起來(lái)，每天做作業(yè)、學(xué)習(xí)，我多累啊!你就讓我多睡一會(huì)兒、多休息一會(huì)兒吧!沒(méi)想到我只說(shuō)了，媽媽卻嘮嘮叨叨地說(shuō)了一大堆。我不耐煩的說(shuō)：“行了行了，被說(shuō)了，我聽你的還不行嗎。”暑假的一天早上，我睡得正香呢!突然，討厭的“大鬧鐘媽媽”又在叫我了。“小懶蟲”快起床了，太陽(yáng)都曬屁股了。我懶洋洋地說(shuō)：“再讓我睡一會(huì)兒吧!我還沒(méi)睡醒呢!”媽媽說(shuō)：“不早了，快起床，該做作業(yè)了。”我一聽，大叫起來(lái)，每天做作業(yè)、學(xué)習(xí)，我多累啊!你就讓我多睡一會(huì)兒、多休息一會(huì)兒吧!沒(méi)想到我只說(shuō)了，媽媽卻嘮嘮叨叨地說(shuō)了一大堆。我不耐煩的說(shuō)：“行了行了，被說(shuō)了，我聽你的還不行嗎。”
媽媽叫我去寫作文，我做在椅子上，我不知道該寫什么呢。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，可我腦子里卻還是一片空白。
突然，我的眼前一亮，有了，就是寫暑假的煩惱吧。為什么呢?因?yàn)槲颐刻鞛榱艘瓿梢淮蠖训淖鳂I(yè)，我不能看電視、玩電腦。為了學(xué)習(xí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)，不能去美麗的公園游玩。唉!你說(shuō)我能不煩惱嗎?
我真希望我會(huì)變魔術(shù)，把所有的作業(yè)一下子全做光。那么，我不僅可以看電視、玩電腦，還可以去外面游山玩水呢!
有關(guān)煩惱的作文11
“我是一只自由的小鳥，因?yàn)槲覜](méi)有補(bǔ)課的煩惱！”這是我根據(jù)《我是一只小小鳥》改編的歌詞，這句不僅唱出了沒(méi)有補(bǔ)課孩子的自由，也唱出了補(bǔ)課學(xué)生的煩惱，以及父母望子成龍望女成鳳的希望。聽同學(xué)說(shuō)，他的父母一周就讓他上三個(gè)補(bǔ)習(xí)班，只有星期天下午才有時(shí)間做作業(yè)和玩耍的時(shí)間。可是做完作業(yè)后，剛踏出假門，又被叫了回去，干什么？看書噻。聽了這些，我總認(rèn)為這些家長(zhǎng)也太狠了點(diǎn)吧！剝奪了孩子的自由。這同學(xué)還說(shuō)：“我的成績(jī)總提不上去，爸媽又給我加強(qiáng)補(bǔ)習(xí)，哎……”
暑假到了，我又碰到了這樣一個(gè)例子：我有一個(gè)朋友，她今年小學(xué)畢業(yè)，本應(yīng)輕松輕松，可是補(bǔ)課又“纏”上了她。從7月1日起至8月13日整整44天里，每天上午的光陰就得在各科老師的家里度過(guò)，可憐啦！但從另外一個(gè)角度去思考，這44天即為家長(zhǎng)望子成龍、望女成鳳的殷切希望。雖說(shuō)這是家長(zhǎng)的一片苦心，但是這種強(qiáng)制性的學(xué)習(xí)會(huì)使學(xué)生們把補(bǔ)課當(dāng)作煩惱，從而只想逃避學(xué)習(xí)，產(chǎn)生一種對(duì)學(xué)習(xí)的厭惡感。
補(bǔ)課真的能使學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)提高嗎？我想不能。因?yàn)榈搅朔偶贂r(shí)間同學(xué)們心中想的都是玩耍，就算補(bǔ)課，學(xué)生們的心還在外面，導(dǎo)致課聽不進(jìn)去，作業(yè)也沒(méi)心思做，搞得學(xué)生們精神壓力大，負(fù)擔(dān)多，頭腦負(fù)荷過(guò)重，又怎么能學(xué)好呢？
補(bǔ)課，只會(huì)帶給學(xué)生過(guò)多的煩惱，反而不能吸收進(jìn)知識(shí)，還會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭惡。補(bǔ)課，就是學(xué)習(xí)課堂上的知識(shí)，那為什么不讓學(xué)生利用放假時(shí)間去生活中實(shí)踐，去社會(huì)中體驗(yàn)，這不也是一種補(bǔ)課嗎？
有關(guān)煩惱的作文12
世間煩惱太多，就說(shuō)說(shuō)學(xué)習(xí)吧！煩惱無(wú)數(shù)。比如今天老師不知道作業(yè)太多，我就無(wú)中生有的抱怨。——哦，為什么小學(xué)生的作業(yè)那么多？老師是兇手嗎，用屠刀逼我們做作業(yè)？哎喲，疼死我了！當(dāng)老師設(shè)難題的時(shí)候，我又會(huì)抱怨：這個(gè)老師絕對(duì)沒(méi)有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，把問(wèn)題搞混了就要把我們打死。說(shuō)著，便抓耳撓腮地思考著這個(gè)話題。
我好委屈！
再來(lái)說(shuō)說(shuō)工作！我在學(xué)校里擔(dān)任了太多的職務(wù)。有無(wú)數(shù)的值日官，旅委，文學(xué)社成員。麻煩來(lái)了。——太忙了，當(dāng)不了“官位”。被輔導(dǎo)員和老師認(rèn)為工作不認(rèn)真，撤了一些崗位。真可惜！同學(xué)說(shuō)我“當(dāng)官的想做事就不做事”。我真的很委屈！
教授這句話，讓我記憶猶新
早上去多媒體教室聽課，泉州的一位名師來(lái)給我們講課。說(shuō)著說(shuō)著，教授突然說(shuō)起抑制我煩惱的方法。聽到這里，我眼睛一亮，坐下來(lái)仔細(xì)聽著。我只聽到教授說(shuō)了幾句話。——克制我的煩惱，從我做起。不要聽別人的八卦，要以自我為中心（只在八卦面前），堅(jiān)定的相信自己。把自己當(dāng)成聾子，避免不必要的麻煩。我被說(shuō)服了，但我還沒(méi)來(lái)得及品味教授的話，鈴聲就響了，我們不得不回到教室。
我試過(guò)了，真的很準(zhǔn)！
聽了教授的話，我開始嘗試這個(gè)方法。經(jīng)過(guò)幾次實(shí)驗(yàn)，我對(duì)這個(gè)方法做了一個(gè)結(jié)論：是真的！我消除了不必要的煩惱，變成了和以前一樣的陽(yáng)光女孩！
有關(guān)煩惱的作文13
我不愛和別人交流，特別是人多的場(chǎng)合。
就說(shuō)去年春節(jié)吧！二舅的年齡比較大，所以每年他都把我們這些小輩請(qǐng)去歡聚。初二，大家歡歡喜喜地來(lái)到二舅家，只有我滿面愁云。
一進(jìn)二舅的家門，四妗、大姨等全都在，本想跟她們問(wèn)好，可這話怎么也說(shuō)不出口。我家的親戚向來(lái)是小輩不問(wèn)好就不給壓歲錢，看著其他孩子拿著壓歲錢眉開眼笑的樣子，我羨慕極了，可吉祥的話到了嘴邊又咽下了。大家眼睛睜得大大的盯著我，就等我叫了人好入座。等了好一會(huì)兒，都不見我有行動(dòng)。爸爸皺緊了眉頭，好像要發(fā)作了。“快叫人啊！”媽媽催促我。我急得像熱鍋上的螞蟻，咽了好幾回口水，可就是叫不出來(lái)。只有四妗知道我的苦衷，笑盈盈地走過(guò)來(lái)偷偷把壓歲錢塞到我手里。我偷眼一瞧，呀！這一幕又被愛笑的大姨看見了，心想：這下糟了，這一關(guān)肯定過(guò)不了了！這不，大姨開口了：“娟娟，四妗的錢好掙，大姨的錢可不好掙哦……”
大姨的話音還沒(méi)落，我一溜煙跑進(jìn)洗手間，對(duì)著鏡子不停地想：呀！這關(guān)到底該怎樣闖呢？可我也不能總在洗手間呆著啊！罷了，不就是問(wèn)聲好嘛！想到這兒，我硬著頭皮走了出去，在大姨面前站好。 “大……”哪知我剛想開口，大姨就把我攔住了，她說(shuō)：“按照老家的習(xí)俗，你要先給我鞠躬。”啊，還要鞠躬？ “我不要你的壓歲錢了！”我著急地說(shuō)。媽媽說(shuō)：“沒(méi)事兒，給大姨鞠個(gè)躬那有啥呀。”這時(shí)，我的臉滾燙滾燙的，手不知不覺就握成拳頭，硬著頭皮鞠了一躬。這一躬鞠得我大汗淋漓。
每次見親戚，我都很不愛說(shuō)話，什么時(shí)候才能改變呢？
有關(guān)煩惱的作文14
成長(zhǎng)，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠恕Ｎ业某砷L(zhǎng)之舟，也并不是一帆風(fēng)順的，其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。對(duì)我而言，酸甜苦辣咸，樣樣都有。
我的煩惱是什么呢？我時(shí)時(shí)在想，應(yīng)該怎么做才好？我應(yīng)該怎么樣面對(duì)世界，面對(duì)人生，面對(duì)自己？……這些問(wèn)題讓我不知如何是好。我對(duì)自己很模糊，沒(méi)次走到哪里都望著蔚藍(lán)的天空，不知所措。有一次，我數(shù)學(xué)考了90幾分，我十分傷心，滿以為回到家后，媽媽能安慰我一下，沒(méi)有想到，回到家后，媽媽出乎我意料，竟很生氣罵我：“你說(shuō)，90幾分的成績(jī)，怎么去考中學(xué)？太不好像話……”面對(duì)媽媽的一句句嘮叨，一句句訓(xùn)語(yǔ)，本已很傷心的我，心里更加難受了。“去，把我給你買的卷子做2張。一會(huì)兒拿來(lái)給我檢查。”我拖著已十分疲勞的身軀來(lái)到書房，拿出卷子做，看著卷子上一行行密密麻麻的字，搞得我頭昏眼花，全身發(fā)燙，此時(shí)此刻的我好好像就如關(guān)在籠子里不能飛翔的鳥，渴望天空中的那一片藍(lán)藍(lán)的天，一朵朵白白的云，有時(shí)我想：學(xué)習(xí)到底是為了什么？為什么要學(xué)習(xí)？學(xué)習(xí)到底有什么好處？我真得很累，好想往床上一躺，睡上個(gè)十天八夜的。
每個(gè)人在成長(zhǎng)的道路上，必須經(jīng)歷種種考驗(yàn)。為自己的學(xué)業(yè)不理想而苦惱，為得不到父母的理解而感到委屈……快樂(lè)無(wú)所不有，煩惱也無(wú)處不在。在漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)歲月中，人人都會(huì)有快樂(lè)與歡樂(lè)，當(dāng)然也會(huì)有煩惱的時(shí)候，也就是說(shuō)，我們的生活充滿了七彩陽(yáng)光，然而即便在陽(yáng)光普照的時(shí)候，也難免會(huì)出現(xiàn)短暫的陰云。
我多么地想我一生中沒(méi)有煩惱那該多好啊。
有關(guān)煩惱的作文15
我真的很羨慕其他扎漂亮辮子的女生，也很羨慕其他扎漂亮辮子的女生。他們像女孩一樣奔跑，就像電視上的歌手唱的那樣：“我的頭發(fā)被甩了，我大步走了……”！再看我，反而是我把頭發(fā)剪短了，剛好垂到耳朵，我是真的假小子。
就是這種“不長(zhǎng)不短”也不是“不分男女”的頭發(fā)讓我受夠了！
天氣稍微冷一點(diǎn)的時(shí)候，留長(zhǎng)發(fā)的女生可以把頭發(fā)披上，既可以緊緊地遮住耳朵和脖子，又能表現(xiàn)出女生的安靜。那我呢？頭發(fā)根本長(zhǎng)不到耳朵，更別說(shuō)遮住耳朵和脖子了！我該怎么辦？難道——像男生一樣戴著又黑又長(zhǎng)的圓帽子在校園里搞笑走路，等著別人“欣賞”嗎？
不過(guò)面對(duì)面，耳朵脖子還是要照顧的。所以，第二天早上，我戴著一頂又長(zhǎng)又大的深棕色帽子去上學(xué)。一路上完全無(wú)視身后同學(xué)的手指，堅(jiān)信“走自己的路，讓別人說(shuō)去吧！”
寒冬很難熬過(guò)，炎熱的夏天和煩人的“梅雨”季節(jié)又向我襲來(lái)。就像今天，學(xué)校舉辦了一個(gè)風(fēng)箏節(jié)，其他人都開心的放風(fēng)箏，看著別人放風(fēng)箏。只有我一個(gè)人坐在石凳上，頭發(fā)濕漉漉的。誰(shuí)讓我玩，可惡的頭發(fā)就像針一樣戳在我脖子上，一點(diǎn)也不。唉，這該死的頭發(fā)！這個(gè)時(shí)候我只有一個(gè)想法：留長(zhǎng)發(fā)。
但是在我努力留著頭發(fā)的時(shí)候，一個(gè)女生勸我不要留著，因?yàn)樗X得長(zhǎng)發(fā)也有很多煩惱，所以我很震驚，因?yàn)殚L(zhǎng)發(fā)也有煩惱！突然，我想到光頭，對(duì)！僧尼多幸福啊。敲木魚念佛就夠了。頭發(fā)不用擔(dān)心。但是，我只能想到這個(gè)想法，但是我不能真的剃光頭，否則，麻煩就大了。但是如果連我的光頭都有頭發(fā)的困擾，那我就無(wú)能為力了。——因?yàn)槲乙呀?jīng)抑郁了。
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