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    我的煩惱作文

    時(shí)間:2023-08-23 18:43:52 煩惱 我要投稿

    我的煩惱作文

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的我的煩惱作文,希望對(duì)大家有所幫助。

    我的煩惱作文

    我的煩惱作文1

      光陰似箭,日月如梭。初中生活已經(jīng)快一年了,在這期間,我產(chǎn)生了許多煩惱。比如,政治讀不透題,答非所問(wèn);數(shù)學(xué)用同樣的時(shí)間,別人做三道,我連一道都做的一知半解;歷史背的慢還忘得快;身體素質(zhì)不佳,體育課跟不上老師的節(jié)奏,跑操老掉隊(duì)……這些煩惱中最令我頭疼的還是體育這方面。

      我在小學(xué)時(shí)原先非常瘦,別人總說(shuō):“這娃瘦的跟猴似的。”可現(xiàn)在別人對(duì)我的評(píng)價(jià)卻是:“你看這娃胖都胖敦的。”原先體育50米競(jìng)賽,我用九秒的時(shí)間就能跑完,可現(xiàn)在11秒都?xì)獯幕牛匆?jiàn)別的同學(xué)像離弦的箭一樣,沖向終點(diǎn),而我自己卻像烏龜一樣慢吞吞的在后面“偷懶”,級(jí)的同學(xué)們都給我加油打氣,可我依舊辜負(fù)了他們對(duì)我的期望。我想這大概與我平時(shí)不喜歡鍛煉,不知和別人出去玩,總是喜歡宅在家里,抱著手機(jī)在床上已達(dá)到思想上的“放松”有關(guān)吧!

      初中的生活對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是“上刀山”“下火海”一般,完全不是正常生活,尤其是每天早上的跑操,我稱它為“要命的時(shí)刻”。每次跑操我都要上“光榮榜”,成了全年級(jí)皆知的“掉隊(duì)小胖”。我也不想這樣,所以我在假期期間堅(jiān)持鍛煉,每天兩千米,但好沒(méi)起任何作用,還是一直掉隊(duì),影響班級(jí)形象。我有些失落,想放棄努力。每當(dāng)這時(shí),一個(gè)聲音就在我耳邊響起:“先堅(jiān)持跑到終點(diǎn),然后速度再慢慢提高!”這是我們班主任董老師鼓勵(lì)我的'話。

      董老師每天都要跟操,對(duì)我班的跑操情況還是了解,知道我真的是跑不動(dòng),就讓我和我的那些“同行”跑小圈,以減輕我們的負(fù)擔(dān)。當(dāng)時(shí)一聽(tīng)我就非常高興,因?yàn)檫@對(duì)我來(lái)說(shuō)真的可以算是一個(gè)天大的“福利”了。于是,我就想,既然老師都把話說(shuō)到這份上了,我一定不能再次丟人,所以我每天奮力的跑,爭(zhēng)取不掉隊(duì)。相信我,只要堅(jiān)持下去,一定能遠(yuǎn)離這個(gè)煩惱!

      “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”。人生中,有無(wú)數(shù)的煩惱與考驗(yàn)等待著我們,這就要我們?cè)跓⿶乐心ゾ氉约海岣咦约海淖冏约海鲎约旱闹魅恕!疤炜诊h來(lái)五個(gè)字,那都不是事”,相信我們,只要有戰(zhàn)勝煩惱的決心,和堅(jiān)持不懈的毅力,就一定會(huì)有所改變,擺脫煩惱,度過(guò)美好的中學(xué)生活!

    我的煩惱作文2

      小小少年,煩惱不少。

      誰(shuí)說(shuō)小孩沒(méi)有煩惱,我的煩惱可真多,可以說(shuō)是堆積如山!我有時(shí)為成績(jī)而煩惱,有時(shí)為痘痘而煩惱,現(xiàn)在一直有一個(gè)天大的麻煩讓我苦惱不堪。

      那就是身材!

      本人從小琴棋書畫樣樣“精通”,還是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的“文科女”,可我卻與“女神”這個(gè)詞沾不上邊,缺的正是這個(gè)“身材”二字,最多只能充其量地在“女神”后加個(gè)“經(jīng)”字。

      不過(guò),我也算是繼承了我們家“良好”的遺傳基因,從爸爸那繼承了“圓潤(rùn)”,從媽媽那繼承了“短”。其實(shí)我還是很有自知之明地減了很多次肥,發(fā)誓要瘦成一道閃電和擁有一雙逆天大長(zhǎng)腿,但均以“球形閃電”而告終。

      為了這個(gè)煩惱,家人專門咨詢醫(yī)生,專家都說(shuō)每天堅(jiān)持跳繩有用,既可以長(zhǎng)高也可以減肥。我便拿起跳繩堅(jiān)持每天做完做業(yè)后在家樓下跳繩,一下、兩下、三下……很快我就滿頭大汗,豆大的汗珠從鼻頭滑落,腳酸脹無(wú)比。堅(jiān)持,再堅(jiān)持一下,我對(duì)自己吶喊著,終于跳了500下,我便興高采烈地跑回家,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我剛剛跳了800下,800下呢。”說(shuō)完,回頭捂著嘴笑。可過(guò)了幾天,我放棄了。因?yàn)閳?jiān)持跳繩沒(méi)練出大長(zhǎng)腿反而讓我變成了大粗腿。頓時(shí),心情陰雨綿綿,烏云密布。

      跳繩不行,那我就采取節(jié)食,少吃的方法。特別是晚餐我晚堅(jiān)持不吃主食,盡量不吃含淀粉類的食物。第一天,努力克制自己,只喝湯,其它全吃青菜,到晚上睡覺(jué),肚子“咕嚕嚕”直叫。第二天,死死盯著媽媽碗里的好吃的,可憐巴巴地問(wèn)著:“媽媽,好吃嗎?”她總是面帶笑容地回答:“好吃啊!你要不要也來(lái)一塊?”我只好故作鎮(zhèn)定地并用嫌棄的`眼光看一眼吃的,惺惺離開(kāi)。堅(jiān)持了兩三天……我還是又吃回去了,不經(jīng)意間體重增長(zhǎng)2斤。站在秤上的我心里真是波濤洶涌,電閃雷鳴。

      哦,上帝!為什么要如此地對(duì)待我!

    我的煩惱作文3

      “你看看人家的孩子,考了全縣第二……”熟悉的話語(yǔ)又縈繞在耳邊,這是奶奶的一句口頭禪,從我記事起,這句話就經(jīng)常以我想都想不到的方式出現(xiàn):和弟弟爭(zhēng)吵怒發(fā)沖冠之時(shí);與朋友聊天熱火朝天之際;坐在書桌前呆若木雞之時(shí)……一盆涼水總會(huì)把我澆成落湯雞,真可謂是“醍醐灌頂”這是,我總會(huì)以我青春期的火爆脾氣與更年期的奶奶開(kāi)啟一場(chǎng)唇槍舌戰(zhàn):

      “你看看你那個(gè)妹妹,這次考了全縣第二,你也不說(shuō)向人家學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)……”

      “每天就知道拿我和別人家孩子比,你要是喜歡她,怎么不去當(dāng)她的奶奶呢?”

      爸爸聽(tīng)見(jiàn)后,免不了要過(guò)來(lái)批評(píng)我:“這么小孩子就知道和大人頂嘴,奶奶說(shuō)你說(shuō)得不對(duì)嗎?”爸爸的出現(xiàn),使這場(chǎng)白熱化的唇槍舌戰(zhàn)進(jìn)入到了冷戰(zhàn)狀態(tài),我總會(huì)憋著一肚子氣,回到我的臥室,在爸爸面前,我可不敢放肆,真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出,委屈至極!

      每當(dāng)這時(shí),我總是在心里把奶奶怨恨了一千次、一萬(wàn)次:為什么總是拿我和別人比,別人干什么都是好,可我呢?我就這么入不了你的眼,不管我怎么努力,你都會(huì)視若惘然,一天就知道我學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),難道除了學(xué)習(xí),我就不能有別的時(shí)間了嗎?

      四十五歲的年齡之差,我們的思想迥乎不同,對(duì)待同一件事常常產(chǎn)生分歧,各執(zhí)一詞,免不了又是一陣爭(zhēng)吵……想過(guò)道歉,卻礙于面子;試過(guò)溝通,卻無(wú)濟(jì)于事;曾以為無(wú)所不能的我,卻無(wú)法改變她陳舊的思想。總以為我有海闊天空的'胸懷,可每每過(guò)后,卻苦在心里,難以忘懷!

      青春期的煩惱遠(yuǎn)不止這些,更多的是和弟弟爭(zhēng)風(fēng)吃醋。

      在我的印象中,媽媽似乎總停不下來(lái)她忙碌的身影,沒(méi)時(shí)間坐在我旁邊陪著我寫作業(yè),只有我獨(dú)自一人坐在著書桌前奮筆疾書;可是弟弟就不一樣了,自他上學(xué)以來(lái),媽媽會(huì)停下她手頭的一切工作來(lái)督促弟弟完成作業(yè)。看著他們倆在燈光下的背影,再想想當(dāng)時(shí)的我,心里總會(huì)泛起一陣陣羨慕,一股股醋意。

      青春期的我們,或多或少的都會(huì)有一些煩惱,這些煩惱時(shí)常伴隨著生氣、傷心、無(wú)奈等情緒一起到來(lái),這些都是需要我們?nèi)ソ?jīng)歷,去體驗(yàn)的只有仔細(xì)品嘗生活中的酸甜苦辣,我們才能有所成長(zhǎng)……而面對(duì)這些煩惱,我們要克制住自己的負(fù)面情緒,去積極地面對(duì),探尋解決方案。

    我的煩惱作文4

      煩惱像是阻礙種子破土而出的巖石,可以使人止步不前,也可以使人迎難而上;煩惱猶如路上的重重障礙,似乎堅(jiān)不可摧,其實(shí)搖搖欲墜。又像那點(diǎn)微弱的星火,看似毫不起眼,實(shí)則可以燎原;煩惱也似一顆小小的毒瘤,會(huì)讓你情緒低落,從而眉頭緊鎖。

      每個(gè)人都難免有自己的煩惱,而我也有一個(gè)小小的煩惱,那就是——不敢上課發(fā)言,即無(wú)自信。

      不瞞你說(shuō),我在上課時(shí)的不屑一顧是裝出來(lái)的`,內(nèi)心其實(shí)欲言又止,害怕挫折。也通常是經(jīng)過(guò)了再三的思量,終于決定舉手回答時(shí),機(jī)會(huì)卻溜走了,只能悔之晚矣。就像一次語(yǔ)文課,老師講到了一篇較長(zhǎng)的文言文,要求一個(gè)同學(xué)翻譯。我的心中就涌出一大堆糾結(jié):我可以翻譯出來(lái)嗎?翻譯不出來(lái)怎么辦?如果被同學(xué)取笑怎么辦?“好吧,那么就老師自己來(lái)翻譯吧。”一句話在一瞬之間打斷了我的思緒。后悔,內(nèi)疚,甚至夾雜著一絲慶幸……總之各種情緒交織著涌上我的心頭,我想下一次一定要舉手回答。但總是事與愿違,這讓我十分沮喪,只好再次許下“宏愿”。然而機(jī)會(huì)就一點(diǎn)點(diǎn)的在不斷許愿與違愿中流逝了……

      而我現(xiàn)在也意識(shí)到了我的問(wèn)題,開(kāi)始進(jìn)行漫長(zhǎng)的改正。一次作業(yè)講解課,老師走進(jìn)教室后說(shuō):“同學(xué)們,老師感冒了,所以我想讓一個(gè)同學(xué)代替我來(lái)講題,有誰(shuí)愿意嗎?”原本安靜的教室變得更加鴉雀無(wú)聲,我想如果五秒內(nèi)無(wú)無(wú)人舉手,我就舉手。我在心中默念著5……4……1,我發(fā)現(xiàn)沒(méi)有人把手舉起來(lái),于是我顫抖著舉起了手,后面的事大家可想而知。我就用那顫音講了大半節(jié)課的題。說(shuō)來(lái)也怪,自這件事以后,我仿佛對(duì)之前緊張膽怯的心理有了一定的改善。所以我現(xiàn)在正在努力變得勇敢起來(lái),盡情期待吧。

      繞來(lái)繞去,我想起了年少時(shí)看過(guò)的一部電視劇,里面有一段話:“你在上火車前問(wèn):我可以下車嗎?這車開(kāi)往哪里?火車早開(kāi)走了,你管什么上去啊!火車是朝前開(kāi)的,有了這次經(jīng)歷以后就算面對(duì)的是飛機(jī),你也會(huì)毫不猶豫地登上飛機(jī),因?yàn)槟阆踊疖囂恕!闭玳_(kāi)頭所說(shuō)的,煩惱可以使人更優(yōu)秀,也可以使人變得更消極低迷,所以我們要讓煩惱變成我們成長(zhǎng)的動(dòng)力,而不是阻礙我們成長(zhǎng)的絆腳石。

    我的煩惱作文5

      那時(shí),我的心如此起彼伏的風(fēng)鈴,叮嚀叮嚀,敲叩出金色的煩惱。

      “又是寫作文!”我把書包住地上一摔,頭搭到桌面。從一年級(jí)開(kāi)始,作文本就是我的噩夢(mèng),每一個(gè)方格都如鐵牢禁錮住了我的思想,可沒(méi)辦法,作業(yè)又不能不做。我只好拿出筆,望著金黃的紙頁(yè),發(fā)呆。

      主題是“春”,我淡淡在第一行寫上“美麗的春天”五個(gè)字,就再也寫不下去了。我努力地在腦中挖掘,甩著筆,一點(diǎn)一點(diǎn)把時(shí)間敲走。“作文這種奇怪的東西,就是個(gè)病毒,慢慢爬入老師的腦子,控制善良的老師成為怪獸,把弱小無(wú)助又可憐的我折磨得痛不欲生。”我輕聲嘀咕。我的心像有火在烤,躁動(dòng)不安。

      這時(shí)媽媽走進(jìn)來(lái),看見(jiàn)我狠狠地盯著作文本,一副要為民除害的樣子說(shuō):“你平時(shí)話多得和大海似的,怎么一到寫作文就停水了?你才三年級(jí),等以后作文更難寫了,你豈不是要崩潰?”我已經(jīng)要崩了!

      “可作文真的太讓我煩惱了!”我把作文砸到后腦勺上,金黃的陽(yáng)光在我那潦草無(wú)比的字跡上滑動(dòng)。我看著媽媽回去,衣角淹沒(méi)在門縫中,像個(gè)詩(shī)人一樣嘆了一口氣。

      秒針“滴答”地走過(guò),在房間顯得尤為突出,夕陽(yáng)從窗外灑進(jìn)來(lái),輕輕得讓空氣溫?zé)帷W魑谋旧希廊恢挥形鍌(gè)字,在二十行的本子上,顯得有些孤單。我到底該寫什么,春天就是春天,是農(nóng)歷的春分到夏至,是六個(gè)節(jié)氣組成的季節(jié),沒(méi)有任何特別之處。我拿起筆,寫了我記憶中所有的春天,“一年都不變的綠,一年都不變的天氣,一年都不變的花……”兩三行已經(jīng)讓我的思維干涸。再也寫不出來(lái)了,我趴在桌面上,研究著該怎樣在名詞前加多幾個(gè)形容詞,以便加點(diǎn)字?jǐn)?shù)。煩,好煩!

      這時(shí),我的目光落在日歷上,淡金色的日歷上,印著“三月”的字眼,下面壓著的是無(wú)數(shù)個(gè)“明天”。我拿起幾張日歷翻過(guò)去,是四月,然后是五月,然后是六月,夏天。春夏秋冬由春伊始,春天的'美麗不只在于表面,更在于它的生機(jī)。我連忙拿起筆,煩惱一掃而光,在金黃的紙頁(yè)上,寫道:“春天是一年剛開(kāi)始的時(shí)候,就像作文一樣,充滿活力,有時(shí)會(huì)如擾人的雨般煩躁,但用心感受,用心寫作,不只停留于浮夸的修飾,就能體會(huì)其中滋味。”

      寫作像風(fēng)鈴一樣,看似無(wú)律可言,令人煩惱,實(shí)則如春天般生機(jī)盎然。寫作曾經(jīng)是我的煩惱,但卻成了我的快樂(lè)。

    我的煩惱作文6

      奶奶常常說(shuō),小孩子哪來(lái)那么多的煩惱,可是我腦袋里確實(shí)有不少的煩惱,我告訴奶奶,我的生日禮物,就是我希望父母多回來(lái)老家陪陪我和弟弟,還有奶奶。不要老是讓我做留守兒童!奶奶一聽(tīng),眼角有些濕潤(rùn)。把我摟在懷里慢慢說(shuō)道,可事實(shí)就是,父母要上班掙錢養(yǎng)我們一家老小,如果經(jīng)常回家,錢掙少了,父母用錢的地方多,煩惱也多。奶奶說(shuō)完,我就不想要生日禮物了,只希望父母工作累了就多休息,健康要緊,父母的辛苦我雖然無(wú)法體會(huì)到的,但我能理解他們?yōu)榧依锏母冻觯揖蜎](méi)有煩惱了。

      第二天,我和小伙伴約好一起捉迷藏,,奶奶帶著弟弟在家,一個(gè)小伙伴,穿著溜冰鞋,在水泥地上滑行,我驚訝不已,趕緊追上去,笑嘻嘻的問(wèn)他,能不能把鞋子借我玩玩,他擺擺手說(shuō)想都不要想,我新煩惱出現(xiàn)了,我好渴望有一雙拉風(fēng)的'溜冰鞋!我經(jīng)過(guò)一個(gè)商店,玻璃里面展示了3雙顏色炫酷的溜冰鞋,我心動(dòng)不已,一看價(jià)格,我深知自己買不起,就在這時(shí),一個(gè)收廢品的老爺爺在我面前經(jīng)過(guò),只見(jiàn)他用根鐵夾子,把小溝里的瓶子撿起來(lái),放進(jìn)蛇皮袋里,我高興的一蹦一跳的,連游戲都不玩就回家。

      回家里,我趁奶奶不注意,拿上一個(gè)蛇皮袋就走,我在村里或者商店里等別人扔掉的瓶子,一下午的時(shí)間就撿了好多,背起蛇皮袋,高高興興的去廢品站賣掉,卻只有1.5元,離120元還遠(yuǎn)著,我嘆嘆氣鼓勵(lì)自己明天繼續(xù)。

      異日,我又拿蛇皮袋偷偷出去,繼續(xù)撿瓶子,乃至整個(gè)寒假我都在撿瓶子,好在我提前把寒假作業(yè)也完了。寒假差不多結(jié)束了,我把存錢罐的錢掏出來(lái),數(shù)了數(shù),金額還是不夠!我有點(diǎn)想放棄了!

      下午奶奶要去田里干活,所以我要幫忙帶弟弟,我家對(duì)門就是個(gè)小賣部,里面飄來(lái)牛雜的香味,因?yàn)樘鞖馕龅脑颍M(jìn)去的人都購(gòu)買一碗牛雜回家吃,我看著弟弟老是望著買牛雜的人,想想我的溜冰鞋,又想想算了,進(jìn)屋把錢取出來(lái),領(lǐng)著弟弟買牛雜了,吃著碗里的牛雜,好像買鞋的煩惱不見(jiàn)了,弟弟滿心歡喜的表情,內(nèi)心心里很滿足。等奶奶回家,也吃吃美味的牛仔!

    我的煩惱作文7

      春風(fēng)、春陽(yáng),花季、雨季。溫柔如春風(fēng),輕拂過(guò)的萬(wàn)物皆復(fù)蘇萌發(fā);溫暖如春陽(yáng),不似冬天般凄冷,不似夏日般灼人,撒下的光輝為萬(wàn)物涂上爛漫的色彩。而這一切,我卻無(wú)心欣賞。

      早讀·疾風(fēng)驟雨

      “你這一開(kāi)學(xué),狀態(tài)可不行。”

      “沒(méi)睡醒嗎?你寫的句子出錯(cuò)這么多,怎么回事?”

      “背個(gè)課文不難吧!你背得磕磕絆絆不應(yīng)該呀!”

      三次了!連續(xù)三個(gè)早讀!樓道里都能聽(tīng)見(jiàn)英語(yǔ)老師恨鐵不成鋼的鞭策聲,都能看到彎腰低頭,眼皮都不敢抬的我。早讀簡(jiǎn)直像是一陣疾風(fēng)驟雨。

      課堂·幾座大山

      英語(yǔ)老師點(diǎn)名,我正在黑板前寫完型和閱讀的答案,表面不動(dòng)聲色,心中卻波濤洶涌:“沒(méi)有地縫!無(wú)處逃遁!多希望時(shí)間能靜止到上課前。題這么難,我寫得絕對(duì)不好啊!”

      “不會(huì)吧?寫錯(cuò)這么多!”

      臺(tái)下同學(xué)們的嘆息和小聲的議論聽(tīng)得分明而真切,老師皺著眉,瞪大眼睛盯著我的答案,我的'手指頭在止不住地顫抖,原本就不足的信心已經(jīng)蕩然無(wú)存,寫完退到講臺(tái)一側(cè),等候老師發(fā)落。

      “你這是什么情況?”

      老師邊搖頭邊用紅色粉筆在答案后面畫上一個(gè)個(gè)叉號(hào),每個(gè)紅叉都像是讓人噤聲閉嘴的封條,我發(fā)不出任何聲音,無(wú)法為自己做一絲一毫的辯護(hù)。

      同學(xué)們的目光匯聚成刺眼的聚光燈,強(qiáng)烈的光線里只有我一個(gè)人,他們?cè)诰G洲,我身處沙漠。孤獨(dú)、無(wú)助、沉重、窒息……

      作業(yè)·奮起直追

      11點(diǎn),家里,夜晚。

      燈還亮著,我一遍又一遍地默寫英語(yǔ)課文,一篇又一篇地做著閱讀理解,厚厚的字典翻開(kāi),查著一個(gè)又一個(gè)生詞……

      宿舍里,操場(chǎng)上,餐廳中,到處是我背課文的模樣,到處有我拿著英語(yǔ)書的身影……

      有止步不前的焦慮,有提高10分的狂喜,也有再次退步的失落。

      我煩惱著,也努力著。

      春季,雨季,我的煩惱季。

      春季,花季,我的奮斗季。

    我的煩惱作文8

      無(wú)憂無(wú)慮?!呵呵,根本不存在的!沒(méi)有人能逃出煩惱的手掌心!

      古人云:抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁。明朗的少年也會(huì)有不少藏在心中的煩惱,煩惱總是亂如麻繩,當(dāng)你想要理清它時(shí),它卻打上了一個(gè)又一個(gè)的“死結(jié)”。

      初夏的某一天,我剛從“琴”的`手里竄出來(lái),老媽又急促地催我回去聽(tīng)網(wǎng)課,我一路小跑,急匆匆往家趕。此時(shí)的天,像一個(gè)會(huì)變臉的調(diào)皮孩子,原本藍(lán)藍(lán)的天卻突然被黑色的“小綿羊”給蓋住了,雷公公不知受了什么刺激,猛然給自己就是一個(gè)大巴掌,把我耳朵都給震壞了嘍,我見(jiàn)情況不妙便加快了腳步,眼看就要到家門口了,嘩嘩嘩……大雨傾盆而至,我閃身到家已是渾身濕漉漉的了。媽媽早已等得不耐煩了,此時(shí),網(wǎng)課已進(jìn)行過(guò)半,我馬不停蹄開(kāi)始聽(tīng)網(wǎng)課、打筆記、回答老師的問(wèn)題,還有課后練……一頓操作下來(lái)已經(jīng)是疲憊不堪。此時(shí)外邊的雨也停了,我伸了個(gè)大懶腰,望向窗外,不遠(yuǎn)處的天空隱隱約約出現(xiàn)了一道美麗的彩虹,終于可以輕松一下了。

      這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái),關(guān)切地說(shuō):“聽(tīng)完課了吧?好,真棒!吃完飯去休息會(huì)兒吧!”聽(tīng)到這本以為是好事兒,媽媽轉(zhuǎn)身離開(kāi)之時(shí)似乎又想起點(diǎn)什么,補(bǔ)充道:“哦,對(duì)了,你數(shù)學(xué)學(xué)得不好,你爸又給你請(qǐng)了個(gè)老師,你吃完飯就快點(diǎn)去補(bǔ)課吧!”

      聽(tīng)完,我的下巴都要掉地上了,唉!學(xué)就學(xué)唄。

      到了老師家,老師很和善,與我親切地聊起天來(lái),隨之而來(lái)的輕松愉快的心情,不再感覺(jué)拘謹(jǐn)和郁悶了。老師的教法很獨(dú)特,原本枯燥的數(shù)學(xué)知識(shí)被老師講得繪聲繪色,整個(gè)學(xué)習(xí)氛圍都?xì)g快了起來(lái),他用心講,我專心聽(tīng),越聽(tīng)越想聽(tīng),不知不覺(jué)兩個(gè)小時(shí)很快就過(guò)去了,甚至有一種意猶未盡的感覺(jué)。

      朋友,你還在苦惱,想絞盡腦汁的打開(kāi)這“結(jié)”嗎?那么,試試用另一種方法和思路,也許就自然解開(kāi)了這個(gè)“死結(jié)”,依然是古人的話:船到橋頭自然直;柳暗花明又一村啊!

    我的煩惱作文9

      “小小少年,很少煩惱”,在我的少年時(shí)代,的確沒(méi)有多少煩惱,可是在我那為數(shù)不多的煩惱中,牙齒正畸問(wèn)題一定排得上號(hào)。

      從我換牙開(kāi)始,我的兩顆門牙就開(kāi)始往外突,與其他的牙齒完全不在一個(gè)平面。家人常常打趣道:“你這牙齒,啃玉米應(yīng)該很方便吧。”雖然這是玩笑,但我仍然感到氣憤:為什么別人的牙齒都好好的,就我的牙齒偏偏特立獨(dú)行,不按套路出牌呢?

      我在拍照時(shí),只得緊閉著嘴巴,無(wú)法露出燦然的笑容;我在聊天時(shí),盡量少?gòu)堥_(kāi)嘴,為了不讓別人發(fā)現(xiàn)我的牙齒缺陷……但這樣就無(wú)法展現(xiàn)出真正的自己。愛(ài)美之心人皆有之,我下定決心要去做口腔矯正。

      矯正的過(guò)程漫長(zhǎng)而煎熬。在小學(xué)時(shí),只是偶爾與牙醫(yī)見(jiàn)見(jiàn)面;一上初中,幾乎每月都要去作好幾次檢查,確認(rèn)治療方案后,先是裝了支架,而后是托槽。支架需要麻醉,在上顎中打兩個(gè)釘子,裝上一個(gè)金屬支架。麻醉過(guò)后,疼痛與異物感伴隨了我?guī)滋欤M(jìn)食也非常困難。我每次吃飯,食物都會(huì)卡在支架的縫中,需要水牙線沖洗和牙刷才能取出。自此以后,我就成了“吃飯十分鐘,清理半小時(shí)”,所幸在幾個(gè)月后,這種感覺(jué)消失了。

      但我沒(méi)想到,上托槽才是我最大的考驗(yàn)。上托槽時(shí)雖不需要麻醉,但做好后十分痛苦。先是需要用含著冷水才能減輕痛苦,第二天后,由于每顆牙齒上都有被金屬絲連起來(lái)的.金屬塊,他們和我的上下顎嘴唇內(nèi)部皮膚摩擦,別提有多痛了。此外,硬的食物無(wú)法咀嚼,我被醫(yī)生告知在矯正的兩年時(shí)光中,我將與那些美味但堅(jiān)硬的食物無(wú)緣了。最最麻煩的事,我的刷牙時(shí)間又延長(zhǎng)了,我需要每天早晚或飯后仔仔細(xì)細(xì),用牙刷清理每一個(gè)“可惡”的金屬塊。

      現(xiàn)在的我,一張口就是滿嘴鋼牙,媽媽說(shuō)笑道:以前有部電視劇叫《鐵齒銅牙紀(jì)曉嵐》,而我現(xiàn)在是鐵齒鋼牙倪嘉言,卻還沒(méi)有紀(jì)曉嵐的智慧和口才。真心希望,回到課堂后,同學(xué)們對(duì)我的鋼牙能少些嘲笑多些“無(wú)視”,也希望我早日和我的鋼牙說(shuō)再見(jiàn)!

    我的煩惱作文10

      “你怎么那么煩呢?什么時(shí)候是個(gè)頭呢?”聽(tīng)著隔壁的裝修聲,我無(wú)可奈何地吟著。

      每天回家,我都會(huì)進(jìn)到我溫暖的小房間,打開(kāi)書包,拿出作業(yè),坐在書桌前準(zhǔn)備開(kāi)始奮斗。“咚咚!”“嗞嗞!”“嚓嚓!”那些“悅耳”的“交響曲”響了起來(lái),我被其“吸引”,一道題想五遍,想出五個(gè)不同的答案。“有毛病啊!”我生氣地吼道,“安靜會(huì)兒好不好?”“交響曲”居然乖乖地停了下來(lái),難道感受到我的憤怒值飆升了嗎?可不一會(huì)兒,又開(kāi)始了,看來(lái)是我“異想天開(kāi)”了……

      晚上,我開(kāi)心地躺在床上。“咚咚!”“嗞嗞!”“嚓嚓!”“悅耳”的“交響曲”像生怕我睡不著似的`,為我唱起了“催眠曲”。我在心里連連抱怨:太勤奮了吧,晚上也裝修,還讓不讓人睡覺(jué)了?有完沒(méi)完?沒(méi)完沒(méi)了了?難道要來(lái)一片安眠藥啊?嗚嗚嗚……我使勁朝墻踢了一腳,“催眠曲”的聲音居然瞬間還提高了一倍……

      終于熬過(guò)了夜晚,早上來(lái)到學(xué)校,我變成了“大熊貓”……我無(wú)精打采地趴在桌子上,有一句沒(méi)一句地早讀著,同學(xué)們的朗讀聲催我入眠……上課了,我哈欠連天,多想趴在桌子上美美地睡上一覺(jué)啊!眼皮子直打架,不行,我使勁搓搓臉,努力把眼睛睜大,不一會(huì)兒又小下去了,我只好不停地掐自己,一節(jié)課下來(lái)手上多了好幾個(gè)印子……悲哉,壯哉啊!

      周末早上,我正夢(mèng)周公,“咚咚!”“嗞嗞!”“嚓嚓!”這磨人的”老朋友”又把我從周公那帶了回來(lái)(對(duì),你沒(méi)聽(tīng)錯(cuò),由于每天相處時(shí)間太長(zhǎng),我們這不是被迫成為了“朋友”嗎!),我懶洋洋地爬起來(lái),伸了一個(gè)大懶腰,揉揉眼睛,啊?才六點(diǎn)半?我又使勁揉揉眼,六點(diǎn)二十九……我又躺下,想要重新到周公那,可再努力也是徒勞,我只好爬起來(lái),穿好衣服。媽媽對(duì)于我這么早就起床一點(diǎn)都不奇怪,因?yàn)樗斨浑p熊貓眼猛灌著咖啡,不是我們不想睡,可是我們哪睡得著啊……

      隔壁還算有素質(zhì)的,擔(dān)心一開(kāi)門“石灰飛揚(yáng)”弄臟了走道,于是在地上鋪了一層紅毯。這紅毯有點(diǎn)……簡(jiǎn)直是石灰收集器,風(fēng)一吹就真成了“石灰飛揚(yáng)”。我每天經(jīng)過(guò)時(shí),都必須戴上口罩,夏天一到,口罩戴不住了,都快悶出胡子啦!走路還必須平視,假如你低著頭走的話,小心被灰蒙了眼睛,找不到家門……

      哎喲,又開(kāi)始了!受不了啦!我要投訴!

    我的煩惱作文11

      走在回家的路上,想起斜跨包中那些煩燥無(wú)味的課本,心中便滿是煩惱。我多么希望這一條路可以一直走下去,別讓我回家去面對(duì)比黃山上的怪石還多的作業(yè)。可是時(shí)間卻不為我停留。

      我故作托拉地回到家中,沒(méi)有人問(wèn)起我疲憊的身體,只有不斷地嘮叨:“喬喬,這兩天又沒(méi)努力學(xué)習(xí)吧,是不是不想進(jìn)一百名了?”天呀!我自從這一學(xué)期,哪一天晚上不是10點(diǎn)半,11點(diǎn)才入睡,哪一天不是認(rèn)真預(yù)習(xí)后才放心做一些題。為什么看不到我的努力?可是,畢竟是媽媽,我忍了忍,又走到那張寫字臺(tái)前,上帝呀!如果可以的話,我再也不要看到它了!可是,我畢竟不行。

      剛翻開(kāi)課本,就進(jìn)入了數(shù)學(xué)的草地,不情愿地捕捉無(wú)辜的知識(shí)蝴蝶,剛想偷一偷懶,媽媽就會(huì)發(fā)號(hào)命令:“快學(xué)習(xí),別以為我看不到你!”唉!只好又爬起來(lái),繼續(xù)“斗爭(zhēng)”。剛從草地上捕蝶回來(lái),撲嗵一聲又掉入了英語(yǔ)的深海,來(lái)不及捉住剛捕到的蝴蝶,就又投身于捉滿身英文的“大鯊魚”中,捉不住不用說(shuō),還經(jīng)常面臨種種危險(xiǎn),如果不努力游的話,就會(huì)“沉入海底”。剛從危險(xiǎn)中逃脫,又被一陣海浪沖上語(yǔ)文的天空,為什么偏偏是多云天氣,這么多云,抓哪一朵呢?“越多越好”媽媽向我發(fā)號(hào)命令,而我又不敢松懈,生怕從萬(wàn)丈高空摔到“雅魯藏布江大峽谷”,被那里的獅群吃掉。

      好不容易降落了,又被英語(yǔ)磁帶搞得暈頭轉(zhuǎn)向,不知所措。

      兩只眼皮在相互打架,眼睛也困了。大腦不斷在知識(shí)中顛簸,神經(jīng)細(xì)胞有的也“英勇就義”。正當(dāng)快要入睡時(shí),“司令官”媽媽卻告訴我:“革命尚未成功,戰(zhàn)士仍需努力!”唉,煩啊!

      早起洗臉時(shí),發(fā)現(xiàn)有了濃濃的黑眼圈,一定是睡眠不好,而且由于眼的`極度疲勞,我配上的眼鏡,做什么事都不方便,哎,煩呀!

      我該怎么辦呢?為什么我永遠(yuǎn)登不上快樂(lè)的陽(yáng)光道,走的永遠(yuǎn)是獨(dú)木橋呢?學(xué)習(xí)多么令我煩惱,被學(xué)習(xí)拴得緊緊的思維,由誰(shuí)來(lái)解救?哎,真是煩惱啊!

    我的煩惱作文12

      少年的煩惱是什么?也許是平平無(wú)奇的成績(jī),也許是不敢言說(shuō)的心事。而我的煩惱是沒(méi)有人陪著去的小賣鋪,找不到伴的羽毛球。

      某天的下午第一節(jié)課,天放得響晴,藍(lán)色的天空不摻一點(diǎn)兒雜質(zhì)。班上的同學(xué)在聽(tīng)到體育老師一聲解散時(shí),像逃出牢籠的鳥(niǎo)兒,掙脫鐵鏈的獅子。我找體委拿了一副羽毛球拍準(zhǔn)備去找人來(lái)打羽毛球。

      “要一起打羽毛球嗎?”我仰起頭滿臉渴望的問(wèn)。“我要去踢球了。”說(shuō)完,那人面無(wú)表情的離開(kāi)了。丟下一個(gè)拿著羽毛球拍的我,愣在原地。

      “要一起打羽毛球嗎?”“我不會(huì),不好意思。”再等等看吧,說(shuō)不定有人想打呢。

      “要一起打羽毛球嗎?”“走啊小x,打籃球去。不好意思啊,我有伴了。”

      我頓時(shí)心里空落落的,坐在臺(tái)階上呆呆地望操場(chǎng):籃球場(chǎng)上飛揚(yáng)的少年;足球場(chǎng)上活力四射的學(xué)生;坐在草坪上說(shuō)笑的少女和出來(lái)散步的老師,他們是那么熱情又充滿活力。而在我身邊的,只有一副羽毛球拍,靜靜地躺在那里。

      這時(shí),一個(gè)同學(xué)走過(guò)來(lái),我好像又有了希望和活力,瞳孔放出了光。

      “要一起……”她打斷了我,“同學(xué),羽毛球不玩能讓給我們嗎?”我們?我眼睛往她后面瞄了一眼,原來(lái)還有個(gè)女生,滿臉的不耐煩。“給你們吧。”我將羽毛球拍遞給那位同學(xué),自己悻悻然的離開(kāi)了。

      我躺在草坪上,碧藍(lán)色的'天空邊上多了幾朵白花花的云,一架飛機(jī)從天邊劃過(guò),劃出了幾道又深又長(zhǎng)的裂痕。周圍人的喧鬧仿佛也跟我沒(méi)關(guān)系了。閉上眼睛,春風(fēng)拂過(guò)我的臉頰,空氣中是青草彌漫的味道,我聽(tīng)不見(jiàn)少年的歡呼與抱怨,也聽(tīng)不見(jiàn)籃球拍打在地面的聲響。但我聽(tīng)得見(jiàn)風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉的聲音,鳥(niǎo)兒叫的聲音,飛機(jī)穿過(guò)云層的聲音和我內(nèi)心深處孤獨(dú)的長(zhǎng)鳴。睜開(kāi)眼,云早已遠(yuǎn)去,天空的裂痕卻并未縫補(bǔ)好。

      下課鈴響了,我起身邁步走向教學(xué)樓,陽(yáng)光很刺眼,讓我看不清前面的路。學(xué)校很大,但從來(lái)沒(méi)有人陪著我。

      這就是我的煩惱,找不到伴的放學(xué)路,沒(méi)人陪著去的小賣鋪,一個(gè)人吃掉的旺旺碎冰冰,是寂寞是無(wú)聊,是沒(méi)有朋友的孤獨(dú),是燈火闌珊下的老鼠,是抱怨是生氣是難過(guò)是矯情。我必須做出改變,去結(jié)交朋友,去化解煩惱。

    我的煩惱作文13

      小男孩,小麻煩,無(wú)憂無(wú)慮,快樂(lè),唉,誰(shuí)說(shuō)青少年沒(méi)有煩惱呢?其實(shí)我們的煩惱,是成年人不理解的。成年人有健忘癥。他們忘記了少年時(shí)代所有的煩惱,卻不知道我們的煩惱,比如痘痘,作業(yè)太多,時(shí)間不夠,但是現(xiàn)在,最讓我困擾的是我作為掃地組長(zhǎng)的位置。

      周一到周三每次同學(xué)都很早回家,但是只有我和四個(gè)組員,在空蕩蕩的教室里。不要以為組長(zhǎng)只是在享受他的成功。不禁想起了令人煩惱的黑歷史。我很想找個(gè)人和他聊聊我的不開(kāi)心。我們組真的招到了全班最有特色的`人:一個(gè)女的男的趙家玉一個(gè)陌生的鄰家女孩王,最出名的是全班公認(rèn)的楊念娘。

      王志毅掃地最快。但是,地上總會(huì)有三四張廢紙。如果讓她拿出掃帚掃,她會(huì)不高興的。她會(huì)一腳把垃圾踢給其他組。如果她心情好,就直接掃到講臺(tái)上,等別人幫她掃。

      趙家玉掃地,跟她玩捉迷藏一樣,然后就消失了。她的土地永遠(yuǎn)不會(huì)被卷走,無(wú)論是和一個(gè)男生玩,還是和一個(gè)女生聊天。我必須使用我的殺人技能,對(duì)著獅子吼叫,但她似乎把我拒之門外,仍然一意孤行。我要一遍又一遍的喊,所以第二天經(jīng)常會(huì)有點(diǎn)沙啞。

      王應(yīng)該是我們組最安靜的人,做事有條不紊,不慌不忙。你放心,一切都會(huì)交給她,你能妥善妥善的完成。但她是班上有名的慢性子。她要被卷走將近20分鐘。就像和她說(shuō)句話。好像錢山的水都流完了還得不到回應(yīng)。對(duì)我這種急性子來(lái)說(shuō)真的太過(guò)分了。就是讓人無(wú)話可說(shuō)。每次掃地都拿著掃把裝腔作勢(shì),這是他表演的道具。教室里到處都是他的知己,不是和這個(gè)人說(shuō)話,而是和那個(gè)人玩。時(shí)不時(shí)還得扭著背來(lái)個(gè)難劈,也不知道他掃沒(méi)掃。每次沖的時(shí)候總會(huì)有一群男同胞支持他,我會(huì)挺身而出。我精疲力盡是因?yàn)楣巡粩潮姡恋貨](méi)有被卷走。

      唉,每周三消耗大量腦細(xì)胞。當(dāng)組長(zhǎng)真的很辛苦!

    我的煩惱作文14

      “小小少年,很少煩惱……”這是我最愛(ài)唱的一首歌。在大人眼中,孩子是幸福的,自由自在,而且過(guò)著衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的生活。可是,我要說(shuō),我們并不是無(wú)憂無(wú)慮的,我們也有自己的煩惱。

      自從進(jìn)入高年級(jí)以后,我的生活中就再也沒(méi)有了歡聲笑語(yǔ),成績(jī)就像一堵厚厚的圍墻,將我與快樂(lè)徹底地隔絕了。

      當(dāng)我做完作業(yè)準(zhǔn)備出去玩的'時(shí)候,媽媽總是嚴(yán)厲地說(shuō):“玩,玩,玩,你就知道玩,也不看看自己的成績(jī),你還想不想考臺(tái)州中學(xué)?”我聽(tīng)了只好乖乖地回房做媽媽買的練習(xí)冊(cè)。我多么難過(guò)呀!雖說(shuō)成績(jī)是重要的,但一個(gè)人的健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展是更重要的。

      一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn),考試前,我還很自信,以為是小菜一碟,可想不到的是,這次考試,我僅僅得了79分。找找原因,是基礎(chǔ)不扎實(shí)?還是平時(shí)不用功?不,都不是,是考試前太緊張了,生怕自己考的不理想。我拖著沉重的腳步回到家中,吞吞吐吐地把成績(jī)告訴了媽媽,媽媽聽(tīng)后,十分生氣,厲聲喝道:“你干什么的,光讀書還讀不好。現(xiàn)在考個(gè)79分,多‘光彩’呀。從現(xiàn)在開(kāi)始,每天做數(shù)學(xué)、語(yǔ)文練習(xí)各一張。”我再也忍不住了,一個(gè)人跑進(jìn)房間,鎖住門,嗚嗚地哭了起來(lái)……

      沒(méi)過(guò)幾天,班里又進(jìn)行了一次語(yǔ)文測(cè)試。這次,我以95分的佳績(jī)名列全班前茅。回到家,媽媽笑容滿面地把我迎了進(jìn)去,還說(shuō):“這孩子,沒(méi)給我丟臉。”看著眼前這情景,我又想到前些天那張冷若冰霜的面孔,不禁鼻子一酸,淚珠又滾了下來(lái)……

      爸爸媽媽,你們望子成龍,望女成鳳的心情我能理解。我也知道你們所做的一切都是為了我的將來(lái)。可是你們無(wú)任如何也不能剝奪我的自主權(quán)啊!至少不能完全搶去本來(lái)屬于我的小小天地啊!你們知道嗎?如果一個(gè)人整天鉆在書堆里,不就成了書呆子嗎?你們要知道勞逸結(jié)合是何等重要嗎?再說(shuō)了,成績(jī)只能代表眼前,而不能預(yù)測(cè)未來(lái)。要是考得不理想,也不一定全是壞事,人們常說(shuō),失敗是成功之母。只要我們吸取教訓(xùn),從頭再來(lái),敢于付出,就一定會(huì)東山再起的。

      爸爸媽媽,我能理解你們,但你們能理解我嗎?

    我的煩惱作文15

      “溫泉泉水沸且清,仙源遙自丹砂生。氤氳沆瀣結(jié)紫露,飄渺云霞連赤城。”這是清代皇帝康熙描寫溫泉的一首詩(shī)。

      提起溫泉,在河北省也是小有名氣的。可是我一直沒(méi)有機(jī)會(huì)去,這個(gè)暑假,我有幸去了那里。

      我們坐上車,不一會(huì)就到了!我們下了車,首先映入眼簾的是宏偉壯觀的牌樓,這個(gè)牌樓是用四根巨大的紅漆柱子和一面門匾構(gòu)成的!上面寫的是繁體的溫泉。而且牌樓上面雕刻了許多栩栩如生[注: 栩栩:活潑生動(dòng)的樣子。指藝術(shù)形象非常逼真,如同活的一樣。]的圖案有龍、鳳、還有許許多多的圖案數(shù)都數(shù)不清!可好看了。進(jìn)了牌樓,是蜿蜒的山路。順著山路往里走!走上半個(gè)小時(shí),就差不多到溫泉了!看!左邊是文化長(zhǎng)廊,上面寫的是許多古今名人的名詞、名句。右邊是新修建的神龍長(zhǎng)廊,從遠(yuǎn)處看,還真像一條蜿蜒的長(zhǎng)龍跨越在山嶺之間。我們繼續(xù)向前走,過(guò)了拱形橋,看到了一個(gè)巨大的鼎。再往前走就到了大名鼎鼎[注: 鼎鼎:盛大的樣子。形容名氣很大。]的總?cè)耍?/p>

      總?cè)湓诹切卧仛w亭下面。詠歸亭有六根柱子,在亭頂?shù)睦馍隙加幸粭l龍。顯得氣勢(shì)格外浩大。詠歸亭下面就是總?cè)恕?側(cè)目诔柿呅危谏厦嬗描F欄桿護(hù)著。聽(tīng)人們說(shuō),泉水中含有鈉、鉀、鎂、鐵等三十多種礦物質(zhì),這泉水對(duì)多種疾病都有治療的效果。總?cè)腵溫度是68℃,時(shí)不時(shí)的從泉口向外面冒著熱氣。順著泉口往下看,清澈見(jiàn)底的泉水向上翻滾著,冒著水花,就像是泉水開(kāi)了一樣。

      在總?cè)牟贿h(yuǎn)處,有一口冷泉,這個(gè)泉的水溫只有0℃,而離它不遠(yuǎn)的總?cè)乃疁貐s有68℃。相距那么近,而溫度的差距卻是這么大,這真是奇妙無(wú)比啊!

      我們又繼續(xù)往前走,看到了萬(wàn)壽墻,水母廟等景點(diǎn)。我們準(zhǔn)備回家時(shí),還裝了幾瓶胃泉的水,本想再裝點(diǎn)眼泉的水,可是因?yàn)楸Wo(hù)不善被人為的破壞了,這真是太可惜了!

      回家的路上,我還時(shí)不時(shí)的想起這溫泉美麗的景色。這次溫泉之行,真是讓我回味無(wú)窮[注: 回味:指吃過(guò)東西以后的余味。比喻回想某一事物,越想越覺(jué)得有意思。]!

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