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【必備】初一我的煩惱作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的初一我的煩惱作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
初一我的煩惱作文1
雨過(guò)天晴見(jiàn)彩虹，沖破迷霧，沖破煩惱。
灰蒙蒙的雨天，雨無(wú)情的刷刷落下，人不停地來(lái)往奔走，我憂郁地徘徊在回家的路上，腳步緩慢而沉重。
準(zhǔn)備已久的月考一結(jié)束，成績(jī)就像那百萬(wàn)里發(fā)射過(guò)來(lái)的重磅炸彈一般無(wú)聲地朝我擲來(lái)。當(dāng)我看到試卷的那一刻起，心里便好不是一番滋味，一道道刺目的紅色雙叉交織著映入我的眼簾，沖擊著我的心靈。
回想月考之前，為了總結(jié)這一個(gè)月的學(xué)習(xí)成果，以及自己平日學(xué)習(xí)的點(diǎn)滴。臨近考試，夜夜挑燈夜戰(zhàn)，不停地刷題，背文言注釋，記英文短句……本以為能取得一筆不小的成績(jī)，可事實(shí)打破了憧憬，捧著一張單薄的成績(jī)單，無(wú)限思緒涌上心頭——自己明明努力并且一遍遍的再梳理著所學(xué)內(nèi)容與知識(shí)點(diǎn)，反復(fù)地做著題，可為何成績(jī)卻是一塌糊涂？
疑惑與不解頓時(shí)充溢在我的腦海中，我漫不經(jīng)心地翻開(kāi)書(shū)桌上的書(shū)，一張字跡精美的小卡片從書(shū)里滑落，上附著八字——厚德載物，自強(qiáng)不息。這是我一直向往的清華大學(xué)校訓(xùn)，厚德載物意味著厚積薄發(fā)，積攢能量，自強(qiáng)不息則代表著積極進(jìn)取，生生不息。面對(duì)挫折和失敗，正確認(rèn)識(shí)與面對(duì)它至關(guān)重要。正視挫折，不會(huì)因?yàn)榻?jīng)歷這一次挫折而否定自己，否定自己的學(xué)習(xí)能力與付出的努力——一滴水，亦是渺小，可我相信日久后的.“水滴石穿”。不會(huì)因?yàn)榻?jīng)歷一次挫折而喪失前進(jìn)的信心與勇氣，失敗暗喻著前方會(huì)更加美好，善于吸取成功的營(yíng)養(yǎng)，感悟失敗的經(jīng)驗(yàn)，善待每一份挫折。
經(jīng)過(guò)自己反復(fù)的推敲與反思，找出了自己在學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面存在的漏洞與問(wèn)題，從此對(duì)待挫折的心態(tài)也發(fā)生了極大的改變，時(shí)刻告訴自己“厚德載物，自強(qiáng)不息”這八字真言。成長(zhǎng)需要些許煩惱，需要它的磨練與幫助；生活需要些許煩惱，需要它的坎坷與鼓勵(lì)！
初一我的煩惱作文2
每個(gè)人都有自己的家，生活在不同的家庭。家庭給了我們快樂(lè)，幸福，溫暖；但有時(shí)候也有擔(dān)心，擔(dān)心，甚至痛苦。家人給了我幸福，但跟著我的孩子也有一系列的煩惱......
我家有六口人，我爸媽，我哥嫂，還有一個(gè)剛滿四個(gè)月的侄女。在這樣一個(gè)原本被認(rèn)為是我的掌上明珠的家里，因?yàn)榇笊┖屯馍牡絹?lái)，我漸漸被指示去做那件事。我已經(jīng)是小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)班的學(xué)生了，還有那么多時(shí)間！沒(méi)想到，我爸我媽都不聽(tīng)我的`。他們必須帶著三個(gè)章節(jié)來(lái)找我：1。飯后洗碗，不讓大姐洗；2。放學(xué)回家后去洗澡，不能明天放進(jìn)去讓別人給你洗；3。周六周日也早起幫大嫂做家務(wù)。前兩個(gè)對(duì)我來(lái)說(shuō)還算合理，最后一個(gè)對(duì)我來(lái)說(shuō)不過(guò)是晴天霹靂！這不，我會(huì)大禍臨頭的！女士們先生們，請(qǐng)往下看：周六，我感到很累，因?yàn)槲易蛲砜措娨晞】吹煤芡怼Ｎ疑狭藥胤块g睡覺(jué)。沒(méi)想到，我媽這時(shí)候回來(lái)了。當(dāng)我看到我不在樓下時(shí)，我怒不可遏。這本來(lái)是不一樣的，以前我媽會(huì)讓我繼續(xù)睡，現(xiàn)在…………我媽立馬沖上樓，很不客氣的開(kāi)門，沖向正在做夢(mèng)的獅子怒吼：“××！起來(lái)！”睡醒了，揉揉睡眼惺忪的眼睛，隨口回答。我媽媽走進(jìn)房間，拉開(kāi)窗簾，用她耀眼的眼睛照在我的臉上。一睜眼就覺(jué)得很難受。媽媽—?jiǎng)e開(kāi)那么大！太刺眼了！”“眼花繚亂快點(diǎn)！洗干凈，幫嫂子抱寶寶。我和你爸爸要去上班，要起床。今天不要出去玩。”“知道，知道！哦，媽媽！關(guān)上門，不讓我怎么換衣服！”“關(guān)掉！”母親的聲音在空中回蕩。
這不是我和父母之間唯一的小爭(zhēng)吵。這樣的小劇場(chǎng)幾乎每天都在上演，但也給我造成了很多困擾。我不止一兩次在心里感嘆媽媽的不公平！
初一我的煩惱作文3
生活就像萬(wàn)花筒，五彩繽紛，有歡樂(lè)也有煩惱。每個(gè)人都有屬于自己的煩惱，可能每個(gè)人的煩惱都不同，每個(gè)人的煩惱都很特別。而我的煩惱特別多，但是最讓我煩惱的比較特別，因?yàn)樽钭屛覠⿶赖木褪俏业男帐狭恕?/p>
我的姓氏讓我特別郁悶但是也讓我特別的無(wú)奈，因?yàn)槲倚罩欤业男帐虾蛣?dòng)物中的豬諧音，所以有很多人都會(huì)叫我“小豬”。還給我起各種各樣的綽號(hào)比如：豬頭，肥豬，大笨豬什么的，總之給我起的綽號(hào)五花八門，面對(duì)他們的戲弄我能怎么樣呢，一忍再忍，就算忍不住了還是要硬忍，因?yàn)椋质歉改钙鸬模帐鲜抢献孀诹鱾飨聛?lái)的，不是我想姓什么就姓什么的，所以我也只能自認(rèn)倒霉，忍氣吞聲了。可最可氣的是，我的外號(hào)很多來(lái)自于我的好朋友，這讓我更是無(wú)奈。
記得有一次，我和我的一群好朋友在一起玩的時(shí)候我的外號(hào)的`起源突然叫了一句：“豬頭看招”。我生氣了對(duì)他大吼道：“你不要欺人太甚了，要知道我的忍耐可是有限度的，你不要惹我發(fā)火啊！”可他還是不識(shí)趣地說(shuō)：“你的忍耐限度是多少啊？你發(fā)火會(huì)怎樣啊？要不要我測(cè)試一下你的忍耐限度，我一天給你起一百個(gè)外號(hào)，相信我，我是有這個(gè)實(shí)力的。”此時(shí)我的頭上青筋爆出，真想過(guò)去揍他一頓，但是我想：算了，還是不要小題大做的好，正所謂忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。這樣想著，我的心情就恢復(fù)了平靜，我對(duì)他說(shuō)：“你如果一天給我起一百個(gè)外號(hào)，我就一天給你起一百零一個(gè)，要知道我也是有這個(gè)實(shí)力的。”就這樣，我們?cè)谙嗷?zhēng)執(zhí)中，卻也很開(kāi)心，就都開(kāi)心地笑了。
這就是我的煩惱，他真的讓我很無(wú)奈，但是無(wú)奈中確有透露出一些樂(lè)趣。
初一我的煩惱作文4
一進(jìn)中學(xué)，煩惱就如夏日暴雨經(jīng)常突襲我，令我猝不及防。
“下一節(jié)課，考試！”數(shù)學(xué)老師不緊不慢地宣布。霎時(shí)，教室里如一鍋沸騰的開(kāi)水，同學(xué)們議論紛紛，一片緊張。唯獨(dú)我卻目光無(wú)神地凝視著前方，心里滿是煩惱：數(shù)學(xué)一直是我的弱項(xiàng)，每一次數(shù)學(xué)考試我不是緊張就是害怕。完了！這次又得被叫去辦公室聽(tīng)班主任的長(zhǎng)篇大論了。
試卷一張張迅速下發(fā)，我的心也越來(lái)越不安。等拿到試卷，靜下心來(lái)，我竟然驚喜地發(fā)現(xiàn)：這些題目似乎也并不太難！哈哈！我高興得幾乎要跳起來(lái)。不多時(shí)，一道道難題已經(jīng)被我攻克，抬頭望向四周，同學(xué)們還在奮筆疾書(shū)，我心里不免有一絲得意，仿佛勝利就在前方……
第二天試卷發(fā)下來(lái)，果然不出我所料，成績(jī)的確不錯(cuò)！我恨不得把這個(gè)好消息告訴全世界。
但快樂(lè)是短暫的，晴空的背后就是烏云。我們老師就按照這次成績(jī)來(lái)給我們定競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。由于這次我考得好，所以對(duì)手自然也強(qiáng)。當(dāng)聽(tīng)到我對(duì)手的名字時(shí)，猶如晴空中的`一記閃電，給我當(dāng)頭一棒；又如突如其來(lái)的一陣颶風(fēng)，把我心中的喜悅吹得無(wú)影無(wú)蹤：因?yàn)檫@一次的成績(jī)，我竟然與我們班的學(xué)霸——胡鈺婷成為了對(duì)手！我的實(shí)力差她太遠(yuǎn)了，我可能會(huì)被她瞬間秒殺。我從心底里就覺(jué)得我不是她的對(duì)手。我心里填滿了煩惱：我為什么要考好這次考試？真是悔不當(dāng)初啊！如果時(shí)間能夠重來(lái)，我一定不會(huì)考那么好了！
從來(lái)學(xué)生都是因?yàn)榭嫉貌缓脽⿶溃l(shuí)有我這么倒霉，連好不容易考好了一次竟然后患重重。我煩啊！
突然間我眼前一亮：既然對(duì)手很強(qiáng)大，我為什么不把這沉重的壓力，化作一種努力拼搏，不斷前進(jìn)的動(dòng)力？
我終于不再煩惱了！
初一我的煩惱作文5
隨著年齡的不斷增長(zhǎng)，學(xué)業(yè)也越來(lái)越繁重，父母對(duì)我的要求也越來(lái)越高，我成長(zhǎng)中的煩惱當(dāng)然也與日俱增。
就拿家里來(lái)說(shuō)，媽媽您一直以來(lái)都對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷和照顧，我非常感激。為了讓我考出好成績(jī)，您還經(jīng)常會(huì)去書(shū)店買一些課外練習(xí)給我做。在考試前您千叮囑萬(wàn)矚咐，叫我仔細(xì)審題，做完后認(rèn)真檢查，在有些人眼里認(rèn)為有媽媽關(guān)心非常好，但在我眼里媽媽非常煩。 “快點(diǎn)做作業(yè)!”回家見(jiàn)到媽媽以后的第一句話，她的話語(yǔ)中含著一種不容置疑的口氣,一絲煩惱和不快在我心里涌起。剛把作業(yè)寫(xiě)完，正準(zhǔn)備看電視時(shí),誰(shuí)知媽媽走過(guò)來(lái)把我拉了起來(lái),我只好掃興地像俘虜似的耷拉著腦袋跟著媽媽離開(kāi)電視機(jī)，等待我的又是繁多的課外作業(yè)。而且不時(shí)還會(huì)伴隨著媽媽連炮的嘮叨：“不到一周的時(shí)間就要開(kāi)始期中考試了，再過(guò)兩三周就要參加閱讀考級(jí)了。”還有就是寫(xiě)作文，我經(jīng)常會(huì)小聲地嘟嚷說(shuō)：“我要寫(xiě)作文，不想寫(xiě)在本子上，很多字寫(xiě)不出來(lái)呀!”媽媽堅(jiān)決地反對(duì)：“不行，不會(huì)寫(xiě)的字，查字典，難道你考試也用電腦?寫(xiě)不出來(lái)就多看課外書(shū)。”成天都是學(xué)習(xí)，害我沒(méi)時(shí)間看電視，沒(méi)有自己的娛樂(lè)時(shí)間，簡(jiǎn)直煩惱透了。
我想對(duì)媽媽說(shuō)：“學(xué)習(xí)固然重要，但快樂(lè)的成長(zhǎng)是女兒的.心愿，只有松弛相結(jié)合，才能讓我把更多的精力投入到學(xué)習(xí)中去。”愿成長(zhǎng)的煩惱遠(yuǎn)離我而去。
初一我的煩惱作文6
或許我沒(méi)有什么煩惱，又或許，這些事都能解決。
我又是獨(dú)自一人，走在繁華喧鬧的街上，好像所有人，都有個(gè)伴，有個(gè)朋友。只有我是獨(dú)自一人，原本5分鐘的路，被我走成了一個(gè)小時(shí)的路。
她是否還會(huì)理我？
“大家自己拿球！隨時(shí)找我考試。”老師說(shuō)完，把身子一閃，那堆排球如一堆金子一般出現(xiàn)在我眼前。“哇！搶球！”我如一只饑餓的老虎一樣，盯準(zhǔn)一個(gè)獵物（一個(gè)黃白相間的漂亮排球），一下子沖了過(guò)去。我一手抱住了那個(gè)球，這是一個(gè)最漂亮的球。我想要它好長(zhǎng)時(shí)間了，可這時(shí)，又一只手也伸了過(guò)來(lái)，要搶走我懷里的寶球，我一閃，那人抓了個(gè)空。再回頭一看，才發(fā)現(xiàn)，這是我最好的朋友坤子。“我也想要這個(gè)球，你給我吧！”坤子哀求道。“可我也想要！”“那我們一起打這個(gè)球？”坤子試著問(wèn)，“老師不讓！”我說(shuō)完就跑掉了。之后坤子一整天沒(méi)理我，我也不認(rèn)為我哪錯(cuò)了。放學(xué)后和我同路的`坤子也換了一條更遠(yuǎn)的路。之后的五天，坤子再也沒(méi)理過(guò)我，一個(gè)標(biāo)點(diǎn)也沒(méi)跟我說(shuō)過(guò)。我有一點(diǎn)點(diǎn)感覺(jué)是我錯(cuò)了，可好面子的我卻不肯說(shuō)。
“坤子，等我一下，等等！”我邊追邊喊。她不理我。我蹲在她后面放聲大哭，她一下子回過(guò)頭，向我跑來(lái)……我本以為她是向我跑來(lái)，可她跟沒(méi)我一樣，向巷子口跑去。
我又一個(gè)人走在街上，心里那份小小的失落活成了淚珠，一滴，一滴落下來(lái)。
初一我的煩惱作文7
“好，那么這道題呢？”“B—”
窗外的知了不知疲倦地叫著，頭頂?shù)娘L(fēng)扇像臨終的老人在茍延殘喘，悶熱的教室里充斥著吵鬧的問(wèn)答聲。我垂下頭，目光所及之處，是一個(gè)鮮紅的“79”和隨處可見(jiàn)的紅叉，力道穿透紙面，像一個(gè)個(gè)烙印刻在心上。我重新抬起頭，努力睜大正在打架的眼皮，愣愣地盯著講臺(tái)上興致盎然的數(shù)學(xué)老師，思緒卻早已隨風(fēng)飄遠(yuǎn)……
不記得數(shù)學(xué)是什么時(shí)候成為一個(gè)噩夢(mèng)，可能是第一次考試成績(jī)的當(dāng)頭一棒，可能是無(wú)數(shù)道數(shù)學(xué)題后的無(wú)助，也可能是每個(gè)夜晚坐在書(shū)桌前看著整座城市漸漸沉浸于寂靜的迷茫。
那是一個(gè)濕漉漉的'春雨天，校園深深淺淺的水坑在白襪子平添幾滴泥點(diǎn)，教室里撲面而來(lái)的潮氣讓人心煩意亂。“嘭”講臺(tái)上一摞雪花般的試卷，我的世界突然靜止，這是最近大考的數(shù)學(xué)成績(jī)，雖然看著成績(jī)一點(diǎn)一點(diǎn)滑落，卻依然對(duì)成績(jī)抱有可憐的希望。我心里摻雜著復(fù)雜的情緒，眼睛帶著些許希冀看向桌上被微風(fēng)吹起的薄紙。眼里的希冀被不可思所替代，我仿佛置身于一個(gè)被按下靜音的世界，腦子里只有一陣一陣的“嗡嗡”聲，身邊同學(xué)的歡笑打鬧似乎從來(lái)都不曾屬于我。
我只記得紅著眼睛沖進(jìn)洗手間的自己，像一個(gè)溺水之人，不停地在黑暗中掙扎，卻只吐出一串一串一觸即破的泡泡，窒息感卻不斷增強(qiáng)……我的心像被一雙無(wú)形的大手捏緊，眼淚無(wú)聲地劃過(guò)臉頰，滴落在發(fā)抖的膝蓋上，雙手攥得關(guān)節(jié)發(fā)白，卻絲毫沒(méi)有痛楚。
生活不是電影，學(xué)習(xí)的煩惱不會(huì)轉(zhuǎn)瞬即逝。我的成績(jī)沒(méi)有突飛猛進(jìn)，卻也不甘于原地踏步。我只是相信，這是第一次不及格的成績(jī)，也會(huì)是最后一次。我不夠優(yōu)秀，只是因?yàn)樽约哼�不夠努力，99度的熱水終究不會(huì)沸騰，我還差一度的努力。
這條布滿煩惱的青春路上，盡頭是光明。
初一我的煩惱作文8
我本應(yīng)該是無(wú)憂無(wú)慮的年齡，可我卻常常被煩惱困擾著，我真的很壓抑。
我的.煩惱來(lái)自父愛(ài)，我是獨(dú)生子，所以百般寵愛(ài)我。真是含在口中怕化了，捧在懷里怕掉了，恨不得把我裝在盒子里才保險(xiǎn)。
比如說(shuō)，許多同學(xué)邀請(qǐng)我去參加一些活動(dòng)，當(dāng)我請(qǐng)求爸爸同意時(shí)，他總是豪不猶豫地一口拒絕。他說(shuō)：“現(xiàn)在社會(huì)上這么復(fù)雜，萬(wàn)一和同學(xué)走散了，迷了路，被人拐騙了怎么辦。”我無(wú)可奈何，只好謝絕了同學(xué)們一次又一次的邀請(qǐng)。時(shí)間一長(zhǎng)，我漸漸和同學(xué)疏遠(yuǎn)了。
有一次，我和小伙伴們相約去溜冰，還沒(méi)換上溜冰鞋。卻見(jiàn)爸爸氣喘吁吁地跑過(guò)來(lái)，牽著我的手說(shuō)：“你呀，不會(huì)滑，萬(wàn)一摔了怎么辦，還是我牽著你溜吧。”
就這樣，他一下午都陪著我，弄得我和同學(xué)們玩得不快樂(lè)，我知道爸爸為我好，怕我摔著，所以不讓我滑。可是他這樣做讓我至今還是一個(gè)溜冰“白師傅”。
還有，像洗碗，拖地，收拾自己的房間這一類的小事兒，他也不讓做，我問(wèn)他為什么？他說(shuō)：“你是一個(gè)學(xué)生，只要把你的學(xué)習(xí)搞好，這就是對(duì)我最大的安慰了。”漸漸地，九歲的我成了一個(gè)四體不勤的小懶蟲(chóng)。
爸爸呀爸爸，您對(duì)我的愛(ài)我能理解，可您沒(méi)想過(guò)，我將來(lái)是二十一世紀(jì)的小主人，以我現(xiàn)在這模樣，又怎么能面對(duì)這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)呢？什么時(shí)候，我才能像一只小鳥(niǎo)自由自在地獨(dú)自飛翔呢？我期待著……
初一我的煩惱作文9
在嘈雜的人聲中、在搖擺的身影中、在揮舞的手臂里，我心底的淚水早已泛濫成災(zāi)。
“哇！我長(zhǎng)高啦！我比程玉高出一個(gè)頭了。太好了，我終于可以不坐第一排了！”這時(shí)，我感覺(jué)到有人推了我一下，原來(lái)是媽媽叫我起床。唉，原來(lái)又是一場(chǎng)夢(mèng)。個(gè)子還是沒(méi)長(zhǎng)高，我們班的大個(gè)子程玉還是高出我一個(gè)頭。個(gè)子小是我最大的煩惱，它已經(jīng)伴我度過(guò)了十個(gè)春秋。
永遠(yuǎn)無(wú)法忘記那一天，老師來(lái)上課，看到黑板全是字，臉立刻由晴轉(zhuǎn)陰。勃然大怒道：“今天的值日生是誰(shuí)？趕快上來(lái)擦黑板。”教室里鴉雀無(wú)聲。我突然記起今天是我值日，我迅速的跑了上去，拿起黑板擦以最快的速度消滅了黑板下面的“白色軍團(tuán)。”上面的可就沒(méi)那么容易了，于是我踮起腳尖，緊握黑板擦，伸長(zhǎng)了手臂，跳了又跳，使勁地擦，那些字好像跟我作對(duì)似的，紋絲不動(dòng)，急得我滿頭大汗。老師溫和地說(shuō)：“下去吧！”叫程玉上來(lái)擦黑板，他輕而易舉的就擦干凈了。我心想：為什么我的個(gè)子這么矮，難道是我體內(nèi)的`“長(zhǎng)高因子”還沒(méi)睡醒嗎？這個(gè)事件一直讓我覺(jué)得背后很多雙眼睛看著我，看著蹦起來(lái)也無(wú)法擦完黑板的我。
每次運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，我做夢(mèng)都想?yún)⒓优懿奖荣悺？捎捎趥�(gè)子矮，每次老師都不選我，我無(wú)比的失望，自尊心像被錘子一次次敲打一樣。在嘈雜的人聲中、在搖擺的身影中、在揮舞的手臂里，我心底的淚水早已泛濫成災(zāi)。
我連做夢(mèng)都想長(zhǎng)高。我問(wèn)父母、問(wèn)師長(zhǎng)、問(wèn)山川，問(wèn)大地，但沒(méi)有什么神丹妙藥，讓我一夜長(zhǎng)高。多少次挫折，多少次思索，面對(duì)個(gè)子矮，我不在煩惱。
初一我的煩惱作文10
世界上，有各種各樣的人，他們長(zhǎng)相不同，語(yǔ)言不同，卻有一個(gè)共同點(diǎn)，每一個(gè)人都會(huì)有煩惱，誰(shuí)都不例外。
我自然也有煩惱。我的煩惱也許很多人也有，卻不明顯。我十分討厭作文，具體是什么時(shí)候開(kāi)始討厭的呢？只是依稀記得，小學(xué)有一次寫(xiě)作文時(shí)因?yàn)樽謹(jǐn)?shù)太少而被被老師。從那時(shí)起，我就對(duì)作文失去了好感。一旦要寫(xiě)作文，不管是什么題目，我都會(huì)產(chǎn)生深深的無(wú)助感。久而久之。一到寫(xiě)作文時(shí)，我的臉就像縮水的海綿一樣－－皺成了一團(tuán)。
隨著年級(jí)的增長(zhǎng)，作文的字?jǐn)?shù)要求越來(lái)越多，寫(xiě)作的時(shí)間也越來(lái)越久，從半小時(shí)到一個(gè)小時(shí)。這對(duì)我而言，無(wú)疑是雪上加霜。眼看著別人用半個(gè)小時(shí)就可以寫(xiě)完的作文，我卻要快一個(gè)小時(shí)或者更久的時(shí)間。在寫(xiě)作文的時(shí)候，我常常盯著紙的某一處可以盯上十分鐘，但卻寫(xiě)不出一個(gè)字，我的內(nèi)心是焦慮的，雖然心急如焚，但靈感的源泉卻從來(lái)沒(méi)有給力過(guò)。這種情況讓我的父母看在眼里，急在心里，于是便給我報(bào)了作文班。作文班的老師講的'再怎么生動(dòng)，我還是老樣子。一旦提起筆，我就像個(gè)遲暮之年的老人，反應(yīng)遲鈍又木訥。
這個(gè)煩惱在考試時(shí)會(huì)變得更煩，往往到了寫(xiě)作文的時(shí)候，我總要思考半天，只有在最后十幾分鐘時(shí)，我那枯竭的靈感之泉才會(huì)冒出泉水，這讓我每次都是匆匆忙忙。于是我尋找原因，苦苦尋找卻始終找不到原因。問(wèn)父母，他們卻總是說(shuō)我的書(shū)讀得不夠多，讀得不透徹，每次聽(tīng)到這句話，我都感到有心無(wú)力。
為了提高我的作文水平。我嘗試過(guò)了一種又一種的方法，卻總是沒(méi)有起色。這一煩惱已漸漸深入到我的生活。
作文啊，到底是誰(shuí)發(fā)明了這種東西啊？讓我愛(ài)“你”在心口難開(kāi)。
初一我的煩惱作文11
“我最近比較煩，比較煩……”咦？是誰(shuí)在唱呢？不用說(shuō)，那肯定是我這個(gè)“小煩神”在唱了，為什么要叫我小煩神呢？請(qǐng)聽(tīng)我一一道來(lái)。我想，如果是你，那你也會(huì)煩惱起來(lái)的。
事情還得從我上了五年級(jí)說(shuō)起，也許你會(huì)想一個(gè)五年級(jí)的孩子，十一二歲，能有什么大不了的煩惱呀！NO！NO！NO！
你這樣想的話，就大錯(cuò)特錯(cuò)了。我也算是一個(gè)小大孩了，已經(jīng)上了五年級(jí)了，也正是因?yàn)樯狭宋迥昙?jí)，很快就要進(jìn)入六年級(jí)了，面臨著畢業(yè)考試了，作業(yè)開(kāi)始堆積成山。我天天寫(xiě)，天天做，腦袋大的.都快超過(guò)籃球了。老師們像一臺(tái)臺(tái)留作業(yè)的印刷機(jī)，有永遠(yuǎn)留不完的作業(yè)，我們都快要消失在作業(yè)堆里了。多留作業(yè)也行，我們多寫(xiě)、多練，這也是為了我們好嗎！可是，最不能讓我們?nèi)淌艿木褪抢蠋熛矚g拖堂。
那是在星期五的一天，我一看課程表第二節(jié)課是數(shù)學(xué)課，我想：間操的時(shí)間又被數(shù)學(xué)課給吞噬了。果然，第二節(jié)課的下課鈴老早的就打響了，可是，老師好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣，依舊講她的課。Oh！Mygod！快給我們下課吧！我的神呀，上帝以及老天爺呀！（嘻嘻，佟湘玉姐姐，你不介意我和你搶臺(tái)詞吧！）快讓老師給我們下課吧！再不下課就玩不上了，正在我祈禱的時(shí)候，老師講了一會(huì)就給我們下課了，我們剛要往外沖，“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課鈴又響了，我們又玩不成了。真希望老師能改掉這個(gè)毛病。
不過(guò)，這樣的好處也不少，每一次考試我們都可以熟練的應(yīng)對(duì)，每次看到考試的成績(jī)，我都忍不住的流出淚花，我們和老師的努力沒(méi)有白費(fèi)呀！
在此，“小煩神”謝謝老師們的良苦用心了，但是我還是衷心的希望老師們能多給我們一些玩的時(shí)間，在學(xué)校給我們多輕松一下，多快樂(lè)一下，那我就沒(méi)什么煩惱可言了。
初一我的煩惱作文12
煩惱像遙掛廬山的瀑布，剪不斷，劈不開(kāi)；煩惱像熊熊燃燒的烈火，燒著心，灼著肝；煩惱像呼嘯而來(lái)的狂風(fēng)，來(lái)無(wú)影，不見(jiàn)去。在人的一生中不可能是無(wú)憂無(wú)慮，無(wú)欲無(wú)求的。可能小的時(shí)候天真懵懂的時(shí)代，是無(wú)憂無(wú)慮的，但是隨著時(shí)間的推移，我們都會(huì)長(zhǎng)大。漸漸的變得成熟穩(wěn)重，煩惱也就自然而然的來(lái)。每個(gè)人都有自己的煩惱，當(dāng)然，我也有！
我的煩惱是，長(zhǎng)得比同齡人高！
有的人可能會(huì)說(shuō)：“長(zhǎng)得高有什么不好？我還巴不得長(zhǎng)得高呢！”可在我眼里，是一個(gè)不想接受的.現(xiàn)實(shí)。何出此言？我就用事例來(lái)告訴你！每天早上一出門，看見(jiàn)同學(xué)，她們都會(huì)說(shuō)：“嗨！大白！”我反駁道：“我哪里有大白那么胖！”她們笑著說(shuō)：“大白是高高胖胖，你只是比大白窈窕！”又是一陣哈哈大笑！并且來(lái)到學(xué)校，做操的時(shí)候，都是站最后一個(gè)。這些都沒(méi)什么，只是在拍畢業(yè)照時(shí)，我每次都是站在中間，當(dāng)對(duì)稱軸。并且，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，雖然說(shuō)長(zhǎng)得高，但是和班上的其他“女漢子”相比，我還是不占優(yōu)勢(shì)，看到她們?cè)谂艿郎蠐]灑汗水，為班級(jí)爭(zhēng)光。我只能默默的為他們寫(xiě)加油詞，頓時(shí)無(wú)力感噌噌往上漲！但是，仔細(xì)一想，人不可能是十全十美，所以不必因?yàn)檫@個(gè)氣餒，化煩惱為動(dòng)力！
人之所以煩惱，在于記憶；人之所以心累，在于徘徊；人之所以前行，在于感恩；人之所以快樂(lè)，在于豁達(dá)；人之所以成熟，在于看透；人之所以放棄，在于選擇；人之所以寬容，在于理解；人之所以為人，在于感情；人之所以充實(shí)，在于過(guò)程；人之所以成功，在于勤奮；人之所以幸福，在于知足。
初一我的煩惱作文13
人生何時(shí)能處處得意，古人也時(shí)常發(fā)出“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”的感嘆。我，就有這樣的煩惱。
平常走在路上，我都會(huì)忍不住哼起幾首小歌，自以為甚是悠閑自得。可時(shí)常會(huì)有人突然拍我的肩膀，道：“同學(xué)，你在那兒自言自語(yǔ)什么呢？”我都會(huì)用詫異的眼神，盯著那個(gè)人。心想：這個(gè)人耳朵不好吧，我明明在唱歌，什么時(shí)候在自言自語(yǔ)了？原本的.好心情都會(huì)煙消云散。周末，我躺在沙發(fā)上，一邊看著電視，一邊唱上幾首歌。我媽都會(huì)調(diào)侃我：“你唱的這歌比你爸鋸木頭都難聽(tīng)。”說(shuō)著，還做出捂耳朵的動(dòng)作。從此以后，我?guī)缀蹙蜎](méi)在家唱過(guò)歌。
每到春天，我喜歡到戶外去走走。看著眼前，小河叮咚，百花齊放，小草從土里探出腦袋，燕子的天上飛來(lái)飛去。我又會(huì)忍不住唱起歌來(lái)，可剛想放開(kāi)嗓子高歌一曲的時(shí)候，我都會(huì)想起我媽和路人說(shuō)的話。本來(lái)情不自禁要引吭高歌的我，也只好作罷。
我唱歌真的有那么難聽(tīng)嗎？
我熱愛(ài)唱歌，我熱愛(ài)音樂(lè)。可每當(dāng)上音樂(lè)課的時(shí)候，都是我最煩惱的時(shí)候。在老師點(diǎn)名唱出上節(jié)課所學(xué)歌曲的時(shí)候，我都在祈禱著：千萬(wàn)別點(diǎn)到我的名字啊！我正想著這些的時(shí)候，忽然聽(tīng)見(jiàn)老師在叫我的名字：臨到我唱歌了。天啊！如果我能把那首歌像百靈鳥(niǎo)一樣，唱得婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)，那么我什么代價(jià)都愿意付出。可是我只唱了幾句，同學(xué)們就哈哈大笑。我只能站在那里，臉紅的像蘋果一樣，心里挺難受的。
我唱歌真的有那么難聽(tīng)嗎？
初一我的煩惱作文14
要說(shuō)一個(gè)13歲的女孩子，能有什么煩心事兒呢？頂多也就是這次沒(méi)考好，明天體育課又要測(cè)試?yán)玻?3歲的我，最大的煩惱莫過(guò)于“海拔”太低。
你可能要說(shuō)，個(gè)子低點(diǎn)怎么了，矮個(gè)子也有矮個(gè)子的優(yōu)勢(shì)啊！可話是這么說(shuō)，現(xiàn)實(shí)卻依舊“骨感”。
平時(shí)坐公共汽車，人少還好，我可以扶著椅子。人一多呢？站在車上把腳一踮一踮的，拽著上方的'扶手，大有一種胳膊要被扯下來(lái)的感覺(jué)。再看看別人，輕輕松松毫不費(fèi)力，頓時(shí)有種萬(wàn)箭穿心的感覺(jué)。
你以為這就完了嗎？還有更慘的！
比如我在上樓時(shí)看見(jiàn)一個(gè)人和我擦肩而過(guò)，然后突然拍拍我，說(shuō)：“哎，是你啊！哈嘍！”我這才反應(yīng)過(guò)來(lái)：“哦，哈嘍！剛剛沒(méi)認(rèn)出來(lái)。”類似如這樣的事頻頻發(fā)生，我為此百思不得其解：“為什么總是別人先認(rèn)出我呢？”朋友聽(tīng)了，拍桌狂笑，甚至夸張地捂住肚子，還笑出了眼淚，仿佛過(guò)了一個(gè)世紀(jì)，朋友才擦擦眼淚，喘著粗氣說(shuō)：“還不是因?yàn)槟銈�(gè)子太矮，上樓的時(shí)候看不到人家的臉！哈哈哈！”“咔，咔，咔”，我當(dāng)場(chǎng)“石化”。
哼哼哼，一個(gè)個(gè)就知道欺負(fù)我個(gè)子矮，我就不信我長(zhǎng)不高！
先在院子里的單杠上吊一吊，哇，這酸爽。此后，上公共汽車即使有座位，也要拽那個(gè)高高的扶手。一個(gè)月下來(lái)，個(gè)子呢，是一點(diǎn)沒(méi)長(zhǎng)，倒是覺(jué)得胳膊不是自己的了。正當(dāng)我“傷心欲絕”之時(shí)，突然想到了一物——增高鞋！哈，穿上立長(zhǎng)5厘米啊！只可惜脫下鞋，我還是那個(gè)我。
唉，老天爺開(kāi)開(kāi)眼！讓我長(zhǎng)長(zhǎng)個(gè)，撇去這身高的煩惱吧！
“你若煩惱不斷，請(qǐng)用希望來(lái)治療，人類最大的幸福就是希望在抱。”
初一我的煩惱作文15
疫情的恐懼遍布2020，我像一只蝴蝶，渴望飛翔，卻被死死地鎖在“蛹”里，隨之而來(lái)的便是無(wú)盡的煩惱。
啊！真的好想出去啊！我無(wú)奈的望著外面鶯歌燕舞的世界，薄薄的玻璃好像是厚厚的屏障，阻礙我接觸這美麗的世界，我又想起了原來(lái)的時(shí)候，每天都可以在小路上自由的'奔跑，可以一路聞著花的芳香，感受著草的清新，可以享受春風(fēng)拂面的柔和，我多想一拳打破這該死的玻璃，我多想沖破這“結(jié)界”投到大自然的懷抱啊！可是這近在咫尺的距離，好像遠(yuǎn)在天邊。
“叮——叮——”，電腦又有新的消息了，哦，原來(lái)是開(kāi)始上網(wǎng)課了，唉！這不僅又讓我回憶起了校園生活，腦海中仿佛又閃現(xiàn)了老師們微笑的面孔，既陌生又熟悉，似乎是因?yàn)樵S久不見(jiàn)了，我心中的那種強(qiáng)烈的親情感更迫切了！我多么想坐在潔白的教室，看著滿是板書(shū)的黑板，記下一句句筆記，聽(tīng)聽(tīng)老師真實(shí)的聲音，我多想和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上盡情的奔跑，嬉戲！我多想拿起掃把，把我們的教室，校園清理的一塵不染，我多想………。，可這一切都被疫情死死地鎖住，望塵莫及。
我還煩惱，這令人恐懼的疫情什么時(shí)候能夠結(jié)束，什么時(shí)候我們才可以盡情的奔跑在戶外，盡情的享受在春暖花開(kāi)的日子，真心希望這疫情快快消失，解開(kāi)我的煩惱，好讓久違的我們相聚在明媚的陽(yáng)光下。讓奮斗在一線的英雄們好好的休息一下。
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