《作文選材》教學(xué)反思范文
作為一位剛到崗的人民教師,我們都希望有一流的課堂教學(xué)能力,通過(guò)教學(xué)反思可以有效提升自己的課堂經(jīng)驗(yàn),快來(lái)參考教學(xué)反思是怎么寫(xiě)的吧!以下是小編精心整理的《作文選材》教學(xué)反思范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
在作文專(zhuān)題教學(xué)之前,我一直對(duì)作文的教學(xué)只有整體的概念,覺(jué)得只是讓學(xué)生們自己多看一些優(yōu)秀作文,多看課外書(shū)增加自己的閱讀量足矣,但是通過(guò)這次的作文專(zhuān)題教學(xué),是我更加深刻的懂得了作為初中生,無(wú)論是閱讀面,還是知識(shí)面都很局限,在寫(xiě)作文的時(shí)候不知道“自己要寫(xiě)什么”和“自己的寫(xiě)的是什么”,因此,這次的作文教學(xué)專(zhuān)題,我主要就是以“作文的選材”為主要方面。
受傳統(tǒng)教學(xué)模式影響,現(xiàn)在學(xué)生的日常習(xí)作和考場(chǎng)作文中“假話(huà)”、“空話(huà)”、“大話(huà)”、“套話(huà)”滿(mǎn)天飛。而新課程標(biāo)準(zhǔn)要求寫(xiě)作要感情真摯,力求表達(dá)自己對(duì)自然社會(huì)人生的獨(dú)特感受和體驗(yàn)。因此學(xué)生寫(xiě)日記和讀書(shū)筆記是十分必要的,天天動(dòng)筆就會(huì)開(kāi)闊思路,積累大量詞匯、語(yǔ)言素材,越寫(xiě)越熟。堅(jiān)持寫(xiě)讀書(shū)筆記也可以引導(dǎo)學(xué)生善于發(fā)現(xiàn)文章中優(yōu)美的語(yǔ)句、段落使學(xué)生的作文水平一定能穩(wěn)步提高。這是個(gè)日積月累的過(guò)程,在考場(chǎng)作文中這些是不管用的,需要小小的技巧才能獲得高分。
首先要避免作文時(shí)面面俱到,寫(xiě)作文最忌諱沒(méi)有重點(diǎn),幾件事情都要突出表達(dá),要選擇出最能表現(xiàn)作文中心思想的例子做到:舍舊取新、舍大取小、舍一般取精華。換句話(huà)說(shuō)就是讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到作文其實(shí)就是做人,寫(xiě)作文選材最好從自己的身邊入手:寫(xiě)出自己的心路歷程,自己獨(dú)特的感受,張揚(yáng)自己的個(gè)性,使文章真實(shí)感人。或者是對(duì)于同一事物,不同的人會(huì)有不同的認(rèn)識(shí)和感受,寫(xiě)文章時(shí)要寫(xiě)出自己對(duì)事物的獨(dú)特感受。學(xué)會(huì)仔細(xì)觀察現(xiàn)實(shí)生活,從生活實(shí)際出發(fā),對(duì)現(xiàn)實(shí)生活進(jìn)行思考,表達(dá)出自己內(nèi)心的真實(shí)想法。
其次要選擇“新”的素材:從一件小事所感悟到的'情趣、從社會(huì)現(xiàn)象說(shuō)明當(dāng)今的社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題、有根據(jù)的天馬行空的想象……
作文的寫(xiě)作水平,要靠日積月累的不斷反復(fù)才能有所提高,雖然憑借小技巧可以在考試中取得一點(diǎn)分?jǐn)?shù),但是我們還是要強(qiáng)調(diào)在日常生活學(xué)習(xí)的觀察的重要性。這就是我這次在關(guān)于《作文的選材》專(zhuān)題的教學(xué)心得。
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