反思作文

時(shí)間：2022-05-08 12:57:45 反思我要投稿

【必備】反思作文匯總8篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的反思作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

【必備】反思作文匯總8篇

反思作文篇1

　　我們這月考成績(jī)發(fā)下來了。我之前也很想知道月考的成績(jī)是怎么樣的，是好是壞？

　　英語(yǔ)是老師最先說的，我覺得英語(yǔ)考的還不錯(cuò)，但是我還要更加努力，因?yàn)橛⒄Z(yǔ)我才考了97分。雖然也是在90分以上，但是我其實(shí)是可以考得更高的。數(shù)學(xué)不算太好，我只考了94分，都是因?yàn)樘R虎。語(yǔ)文是最后一個(gè)發(fā)的，也是我今天才知道的。語(yǔ)文我考得是最差的，才93分。雖然從三年級(jí)開始寫作文，語(yǔ)文就不太經(jīng)常出現(xiàn)那種考一百分的同學(xué)了，因?yàn)樽鲎魑拿恳淮巫鑫覀兌紩?huì)扣一兩分的，最少也會(huì)扣0.5分，所以考百分的人很少。以后我要加強(qiáng)訓(xùn)練，多積累好詞好句，才有可能作文得高分。還有我的錯(cuò)別字太多，字體還不工整，這些都是我的弱點(diǎn)。

　　上個(gè)星期我們?nèi)ヅ啪毨怖膊倭耍刻煜挛绶艑W(xué)還要練一個(gè)小時(shí)，都非常累，星期四就要考試了，我們還因?yàn)樘怖膊俚⒄`了好幾節(jié)課，我們幾乎是每一天都多學(xué)一節(jié)課。

　　這次月考雖然考得不好，我會(huì)在期中考試的時(shí)候考出真正的成績(jī)。即使考不了滿分，我也要考最高分，雖然爸爸經(jīng)常對(duì)我說分?jǐn)?shù)不能代表一切，只是對(duì)前段學(xué)習(xí)掌握知識(shí)的檢測(cè)，要真正學(xué)會(huì)弄懂才行。我要為了這個(gè)目標(biāo)而努力，也為了我以后的生活加油！

反思作文篇2

　　夜，悄悄的來臨了。蕭瑟的秋風(fēng)陣陣襲來，讓心發(fā)顫。一個(gè)人站在跳臺(tái)上，默默的俯瞰著整個(gè)城市。忽然發(fā)現(xiàn)，原來西安的夜景這么美。也許是自己很久沒有晚上出來轉(zhuǎn)了，錯(cuò)過了好多美景。

　　就在昨天，在強(qiáng)烈的思想斗爭(zhēng)下，我終于下定決心，對(duì)短信和電話薄進(jìn)行了清洗。我知道我有很多的不舍與無奈，可是如果繼續(xù)這樣下去，我怕自己會(huì)崩潰。對(duì)別人仁慈，就是對(duì)自己殘忍。

　　我是一個(gè)重感情，做事容易被情感左右的人。也就是因?yàn)檫@個(gè)原因，受傷的人最后總是我。一旦走進(jìn)了別人的世界，不會(huì)隨意的走出去.無論是友情還是愛情，我都不會(huì)輕易的放棄。除非，我的世界“你”不在乎，“你”的世界我被驅(qū)逐。否則就算整個(gè)世界都遺棄了你，我也依然會(huì)留在你的世界里。默默地站在你的身后，為你遺棄整個(gè)世界。

　　可是，你不忍心隨意的走出別人的世界，別人卻殘酷的走出你的世界。明知道：“你”你走出了我的世界不會(huì)回來，我卻為你停留在原地慢慢等待。有的時(shí)候，不是別人不在乎你，而是你把別人看的太重了。

　　任何一個(gè)人失去另一個(gè)人都會(huì)活的一如既往，沒有你的日子，我依然過得很好。感謝那些我傷害的人，磨練了我的心智；感謝那些欺騙我的人，增長(zhǎng)了我的見識(shí)；感謝那些絆倒我的人，鍛煉了我的能力；感謝那些斥責(zé)我的人，助長(zhǎng)了我的定力。

　　曾經(jīng)讀到過這樣的一句話:人，其實(shí)就是一種犯賤的動(dòng)物，你越想靠近他（她），他（她）就越想遠(yuǎn)離你。現(xiàn)在想想，這話說的一點(diǎn)也不錯(cuò)。這是一個(gè)無可否認(rèn)，不可爭(zhēng)辯的事實(shí)。一個(gè)人的位置只有那么多，能給的也只有那么多。一些人進(jìn)來，注定一些人要出去。擠不進(jìn)別人的世界不要硬擠，為難了別人傷害了自己，何苦呢？跟自己說聲對(duì)不起，因?yàn)樵?jīng)為了別人為難過自己，和別人說聲對(duì)不起，因?yàn)樵?jīng)為了自己為難過別人。

　　許多人走進(jìn)你的世界，只是為了給你上一堂課，然后就轉(zhuǎn)身離去。但是，我的世界不需要這樣的人。我允許你走進(jìn)我的世界，但不允許你在我的世界走來走去。沒有人可以在我的世界說來就來，說走就走。你在我的世界來去自如，我讓你的世界天翻地覆。

　　我需要一個(gè)人好好地靜一靜，讓自己那顆浮躁的心安靜下來，不再為那些瑣碎的人和事所干擾。寵辱不驚，看庭前花開花落；去留無意，望天上云卷云舒。從此以后：對(duì)所有人以誠(chéng)相待，同多數(shù)人和睦相處，和少數(shù)人常來常往，跟一個(gè)人親密無間，絕不與任何人為敵。

　　靜時(shí)常思自己過，閑時(shí)莫論他人非。此岸彼岸，唯有心的寧?kù)o，才能找回真正的自我。

反思作文篇3

　　布置作文，《假如我是一名老師》，批改時(shí)讓我感觸頗多，竟然會(huì)想：是不是自己真的在孩子們的心目中不是一個(gè)合格的老師，真的要好好反省自己了，努力按著孩子們心目中的老師去做吧。

　　謝雨琦寫道：假如我是一名老師，我會(huì)帶著我的學(xué)生們?nèi)ソ纪庥^察大自然的一切，讓他們好好感受大自然，以便更好的學(xué)寫作文……

　　江煜瑩寫道：假如我是一名老師，我要為學(xué)生付出母親般的慈愛，把我的知識(shí)傳授學(xué)生，用我的溫暖融化學(xué)生封閉的心田。一個(gè)調(diào)皮鬼又搗蛋了，我會(huì)用微笑批評(píng)他，讓他改正；一個(gè)膽小的女孩害怕困難，我會(huì)輕輕拍她的肩，告訴她要勇敢；遇到不愛學(xué)習(xí)的學(xué)生，我會(huì)向他描述一幅藍(lán)圖引導(dǎo)他走向美好的未來……

　　韋羽翙寫道：假如我是一名老師，我會(huì)不停地學(xué)習(xí)，同時(shí)把自己的知識(shí)全部教給學(xué)生，讓他們學(xué)到更多的知識(shí)，長(zhǎng)大后成為一名對(duì)社會(huì)有用的人……

　　李玥皞寫道：假如我是一名老師，我會(huì)每天都上生動(dòng)有趣的課給學(xué)生，只要他們學(xué)習(xí)認(rèn)真，我付出再多也不怕。同學(xué)們有不理解的題目，我一定會(huì)詳細(xì)講解，直到大家都弄明白為止；我將盡我所能為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍和環(huán)境……總之，假如我是一名老師，我將用我一生的愛，去愛我的每一個(gè)學(xué)生。

　　李欣嬪寫道：假如我是一名老師，我要向鄒老師一樣每天努力地工作。白天，我教給學(xué)生知識(shí)，處理學(xué)生們之間的事情；晚上，我要批改作業(yè)，和家長(zhǎng)打電話，共同商討教育孩子的事情，還要做很多工作上的事情……哦！原來我們的老師一直都是那么辛苦，我們應(yīng)該遵守紀(jì)律、勤奮學(xué)習(xí)，用自己的實(shí)際行動(dòng)報(bào)答老師，讓老師不要那么辛苦。

　　高真懿寫道：假如我是一名老師，我要把我所學(xué)的知識(shí)毫無保留的傳授給學(xué)生。平時(shí)，我會(huì)把學(xué)生當(dāng)作朋友，和他們一起做游戲。春天，我會(huì)帶學(xué)生去郊外踏青、植樹，一同沐浴春天的陽(yáng)光；夏天，我會(huì)帶學(xué)生去游泳、去劃船；秋天，我會(huì)帶學(xué)生去果園品嘗各種各樣的水果，讓他們享受秋天的美味；冬天，我會(huì)帶學(xué)生去冬泳，鼓勵(lì)他們向自己挑戰(zhàn)……

　　還有更多更多的學(xué)生寫的作文讓我常常停下手中的紅筆，被他們每一句稚嫩的言語(yǔ)所感動(dòng)。是呀，平時(shí)對(duì)他們太嚴(yán)厲了，忘了他們更需要每天看到老師親切的笑臉、輕松的話語(yǔ)。所以，不斷地提醒并鼓勵(lì)自己：每天都要快快樂樂地工作、生活，讓我的學(xué)生也快快樂樂學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。

反思作文篇4

　　歷經(jīng)“千辛萬苦”，終于批閱完了讀后感，有點(diǎn)吐血的感覺。寫作前幾周就布置學(xué)生要多讀幾本好書，作文寫了，我傷心了。全班的作文放到一起，能稱得上是“讀后感”的，不足10篇，10篇里頭也就5篇上下，還算有質(zhì)量。剩下的，都算不得讀后感。歸納一下問題有這幾種：第一種，是無感而做。這是主要問題。很多學(xué)生的讀后感，其實(shí)沒有感想，只是因?yàn)槔蠋煵贾昧俗魑模坏貌粚懮弦黄Ｖ劣诟邢耄@個(gè)真沒有!也就是把書里頭的內(nèi)容概括一下，然后無病呻吟，空談感受，喊幾句口號(hào)。第二種，沒有感想。第一情況下，學(xué)生還知道要加點(diǎn)“感想”。這種的，就是重復(fù)書本內(nèi)容，甚至于把《序》里的話摘錄編纂一番，字?jǐn)?shù)勉強(qiáng)夠了，就成了。第三種情況，就是莫名其妙了，書本的內(nèi)容和自己的議論互不相關(guān)，也不知道放在一起做什么。好像也是為了填我給的作文框架而硬湊到一起的。

　　不得不說，這是一次失敗的習(xí)作。相比較而言，學(xué)生寫的一篇電影觀后感就相當(dāng)成功了。那是學(xué)生利用周末的時(shí)間，看了一部關(guān)于候鳥遷徙的紀(jì)錄片。我沒去看，但猜得出來并不是故事性很強(qiáng)的。可是不少學(xué)生的習(xí)作充滿了感情，他們同情鳥兒的悲慘遭遇，為鳥兒的小小勝利歡呼，大家不約而同地呼吁：要保護(hù)鳥類，愛護(hù)地球。

　　這樣的習(xí)作是令我震驚的。它說明，學(xué)生并不是寫不了讀后感，而是我的引導(dǎo)出問題了。帶著學(xué)生去看電影的班主任老師跟我說，電影過老師跟學(xué)生進(jìn)行了互動(dòng)，幫助學(xué)生深入地理解了影片的意義。這樣看來，學(xué)生的讀后感寫不好，主要責(zé)任在我。

　　反思一下，原因可能就是：缺乏對(duì)書本的閱讀引導(dǎo)。到目前為止，我并沒有以任何一本書為例，帶領(lǐng)學(xué)生有目的的閱讀。我只是“散養(yǎng)式”讓學(xué)生自己隨意看，看完了就寫“感想”。因?yàn)樗枷敕矫妗⑶楦蟹矫娑紱]有給予適當(dāng)?shù)奶狳c(diǎn)。學(xué)生是真的沒有感受。作文時(shí)，硬要學(xué)生寫“感想”，他們只能干巴巴湊些句子給我。所以，我想，我應(yīng)該重新嘗試一下讓學(xué)生再寫一篇讀后感。

反思作文篇5

　　一個(gè)學(xué)期已經(jīng)結(jié)束，寒假也悄然離去。最后幾個(gè)月的小學(xué)時(shí)光已經(jīng)進(jìn)行，在這最后的小學(xué)時(shí)光里，我是否應(yīng)該反思一下上學(xué)期的得與失呢？給老師和同學(xué)們留下一個(gè)美好的印象呢？答案是肯定的，我要在反思中進(jìn)步。所以，在開學(xué)的第一天，我要好好反思反思，以致于我在這個(gè)學(xué)期大大地進(jìn)步，成為一名優(yōu)秀的畢業(yè)生。

　　在上學(xué)期有一個(gè)毛病，導(dǎo)致我的語(yǔ)文期末考試有一個(gè)失誤。這個(gè)病因就是我的學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正。老師在復(fù)習(xí)階段發(fā)了一個(gè)“復(fù)習(xí)本”，讓同學(xué)們每天寫幾頁(yè)自己認(rèn)為掌握得不牢的知識(shí)。有的同學(xué)每天能寫十幾頁(yè)，可是我每天只寫一兩頁(yè)，所以考試時(shí)我就因?yàn)閺?fù)習(xí)不到位，而做題慢，時(shí)間不夠用，慢交卷半分鐘。雖然考得成績(jī)很好，但這件事給我了一個(gè)深刻的教訓(xùn)。因此，這個(gè)學(xué)期我要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)起來一絲不茍，要愛學(xué)習(xí)，不能對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭惡。并且學(xué)習(xí)還要勤勉，這樣日積月累才會(huì)有真進(jìn)步。

　　我還要改掉“馬虎”這個(gè)壞毛病。我每次數(shù)學(xué)考試都會(huì)失誤在“馬虎”二字上，總是錯(cuò)些小題。這次期末考試，就是失分在了口算題上，總認(rèn)為這樣簡(jiǎn)單的題不用檢查，肯定不會(huì)錯(cuò)，結(jié)果卻讓我后悔不已。所以，在以后的學(xué)習(xí)中，我要做題認(rèn)真，審題仔細(xì)，下筆前深思熟慮，跟“馬虎”說“拜拜”！

　　新的學(xué)期里，我要在反思中進(jìn)步，在最后的小學(xué)時(shí)光里，給老師和同學(xué)們留下一個(gè)美好的印象，做一個(gè)優(yōu)秀的畢業(yè)生。加油！

反思作文篇6

　　這兩句話我很喜歡，正和我這次考試一樣，這次考試不是完美的`，但現(xiàn)實(shí)中沒有全是完美的，正如第一句現(xiàn)實(shí)生活中沒有完美的人生，這次的失利不代表失敗，一次的失敗不代表永久的失敗，這次的失敗并不能說明什么。只要在哪里跌倒，就在哪里爬起，這次的失敗不是給下次的成功有了經(jīng)驗(yàn)嗎，有了失敗才有成功，失敗乃是成功之母嘛。而回到到前面說，人的一生不可能是一帆風(fēng)順的，哪能不經(jīng)歷點(diǎn)風(fēng)風(fēng)雨雨，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎樣見彩虹，沒有人能隨隨便便成功'，這句話說的不也就是嗎。這次考試考完了就過去了，不要再去想，只要明白自我錯(cuò)在哪里，就是最好的，也能夠說是一種進(jìn)步，明白了哪里錯(cuò)還要去填補(bǔ)這快空缺，補(bǔ)得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，縫不可透。第二句名句也是說不經(jīng)歷點(diǎn)挫折失敗，哪能有成功勝利。

　　雖然剛才一向都在安慰自我，但是我還是按捺不住自我的情感，豆大的眼珠總是在眼圈晃動(dòng)，這回考試辜負(fù)了太多人的期望，就不用一一再提，我真的自我也很不甘心，很悲哀，辜負(fù)了你們，對(duì)不起，真的對(duì)不起，辜負(fù)了你們的一片苦苦期望，爸爸媽媽。我的全家人。好友。y友。老師。。。。都對(duì)我們寄予了很高的期望，但是我卻。。。。雖然老師對(duì)我的成績(jī)十分滿意，可就是讓我數(shù)學(xué)再努努力，而我的其他家人好友們都對(duì)我的成績(jī)難以置信，怎樣才考這么點(diǎn)，怎樣別的時(shí)候不失禮，非要在這個(gè)時(shí)候失禮，這是多么重要的一次考試，但是我還是期望過去就過去了，不要再提了，提也只能讓我更悲哀。這次考試是普遍的沒考好，可大姨對(duì)我說，不要把普遍當(dāng)作理由，我會(huì)記住的，深深地記住。爸爸也對(duì)我說，第一名只有一個(gè)。難道不是嗎，雖然是普遍沒考好，但也有考好的呀，我還是要象他們奮進(jìn)，需要的則還是努力，假期里好好彌補(bǔ)自我的不足，再一步地提高提高，我相信，只要有我的努力，就必須會(huì)有我的成功，只要我努力了，我能行。不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。我到下次考試時(shí)必須不會(huì)再辜負(fù)你們了，爭(zhēng)取升學(xué)考試時(shí)一鳴驚人。你們相信我嗎。你們還會(huì)一如既往地鼓勵(lì)我支持我嗎。我在你們眼里還是個(gè)優(yōu)等生嗎。我期望還能象以前一樣，你們還能鼓勵(lì)我支持我相信我，好嗎。在升學(xué)考試時(shí)我必須要給你們一個(gè)驚喜。

　　不再想了，過去就過去了，笑對(duì)人生，人生路上坎坎坷坷，這算什么。風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么，擦干淚不要怕，至少我們還有夢(mèng)。抬起頭揚(yáng)起胸，以后的路還很長(zhǎng)。

反思作文篇7

　　最近幾天，我很喜歡的一部電影要上映了，我很想去看，可是又有點(diǎn)兒糾結(jié)。

　　因?yàn)殡娪捌币迨笥遥矣悬c(diǎn)兒舍不得去看，但又真的很想去看看大屏幕上的光影效果。

　　這件事情讓我開始反思，雖然還是學(xué)生，平時(shí)是大人給的零用錢，我自己也會(huì)做一些小兼職攢一點(diǎn)生活費(fèi)，那我除此之外，我有沒有認(rèn)真地去規(guī)劃這些生活開支呢？

　　以前我只知道，想要吃的就去買，要用的只要在自己的接受范圍內(nèi)咬咬牙就下了單，可從沒有認(rèn)真地去做一下統(tǒng)計(jì)。

　　于是我找了一個(gè)時(shí)間，把自己最近的開銷做了一下記錄。我發(fā)現(xiàn)，總體來說自己是沒有亂花錢，但有一些地方，可以有幾種選擇的情況下，我還是沒有做到最節(jié)省的方案。

　　這個(gè)小小的改變，讓我更加懂得了取舍，不過分要求自己，也不讓自己過于散漫。還有一點(diǎn)就是要好好學(xué)習(xí)，然后用自己的知識(shí)去賺錢，讓自己在一些細(xì)節(jié)小事上不必這樣地糾結(jié)，畢竟時(shí)間也是金錢呀。

　　同時(shí)這件事也讓我明白了，在生活中遇到學(xué)會(huì)思考，有時(shí)候會(huì)有不一定的見解，不懂的就去請(qǐng)教他人，閉門造車的收獲有，但會(huì)少一些。多一些必要的交流，我很高興只是一件看電影的小事，就讓我有這么多的反思。

反思作文篇8

　　這次的語(yǔ)文期末考試，我考了90.5，是班里的第三，但是我還是覺得很少，我做了以下的分析。

　　1、靈活運(yùn)用。在這次的期末考試中，關(guān)于古詩(shī)運(yùn)用的題和課外積累占了10分，在這十分中，我丟了2.5分。題上問的是，黑云，雨下得很大，作者是蘇軾。當(dāng)時(shí)我腦子好像短路了，腦子里只有飲湖上初晴后雨這一首詩(shī)是蘇軾寫的。所以。我就寫上了水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”這句詩(shī)。但正確的答案應(yīng)該是黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船”這句詩(shī)，就這樣，我丟了2分。接著是一道選擇題。問記錄孔子和弟子的言行的是哪一部著作。本來我寫的是《論語(yǔ)》，可我又覺得記錄他弟子的言行不是這本書，就選了《列子·湯問》。

　　2、閱讀理解。往往考試的時(shí)候，我的閱讀理解方面是最差的了。我總是不會(huì)理解。問拾級(jí)而上的意思，我就打錯(cuò)了。問文章的大概內(nèi)容，我也少了幾個(gè)部分。理解優(yōu)美語(yǔ)句，我總是理解不到點(diǎn)上。基礎(chǔ)分我扣了2.5分，作文扣了一分，而閱讀卻扣了6分，一下就把分拉了下來。所以。我要在這個(gè)寒假里，多做閱讀理解的題，多學(xué)古文，因?yàn)橐院蟮拈喿x題里，都會(huì)有小古文。

　　在這兩方面，我要趁這個(gè)假期加強(qiáng)練習(xí)，可不能讓孟恒陽(yáng)把我超越了，我一定要在閱讀方面加強(qiáng)訓(xùn)練。

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