我發(fā)現(xiàn)我長大了作文大全
作文一：我發(fā)現(xiàn)自己長大了
以前，媽媽總到姑姑家?guī)兔φ獥蠲罚幸惶焱砩希彝蝗幌肫饗寢寔恚椴蛔越腵流下了眼淚，伯父一看我那傷心樣，只好把我送到姑姑家。
“媽媽，我可想你了。”一見到媽媽，我就迫不及待地沖了過去。
“小傻瓜，媽媽也想你呀！”媽媽心疼地說：“可是媽媽得做工呀！”。我一聽急了，才不管那么多，“不要，不要，我不要回去讀書，我要和你一起，我不要離開媽媽！”
“好啦！好啦！要不等做完你姑姑的活兒，我就回去陪你，你現(xiàn)在就和我一起先住在你姑姑家吧！”媽媽說道。
就這樣，我和媽媽一起住到了姑姑家，而且一住就是一個月，不論上山摘楊梅，還是路上挑東西，就是緊緊跟著，只要有媽媽的地方就覺得是快樂的，否則就會大哭大鬧的……
但我現(xiàn)在再也不會吵著跟媽媽在一起，因為我長大了！
作文二：我發(fā)現(xiàn)我長大了
以前，我是一個懵懵懂懂的少年，人生路上的每一步，都需要爸爸媽媽牽著小手為我指引方向。現(xiàn)在，我是一個朝氣蓬勃的少年，全身上下都煥發(fā)出青春的活力與精彩。
以前，我只要在哪兒摔倒，就只會坐在地上號啕大哭，等待別人將我扶起，現(xiàn)在，我已經(jīng)懂得，在哪兒摔倒，就在哪兒爬起來，永不言敗。以前，只要有一點兒事情，就會讓我緊張萬分，現(xiàn)在，我已經(jīng)懂得，頂住壓力，微笑著迎接挑戰(zhàn)。以前，一點小小的勝利就會讓我沖昏了頭腦，現(xiàn)在，我已經(jīng)懂得，勝不驕，敗不餒，才是制勝的法寶。以前，我只和一兩個同學(xué)做朋友，現(xiàn)在，我已經(jīng)懂得，廣結(jié)善緣，撒播心靈的陽光，真誠交友。以前，我總是輕易煩躁，現(xiàn)在，我已經(jīng)懂得，心平氣和地去完成自己該完成的“使命”。以前，我很任性，經(jīng)常與同學(xué)吵架，現(xiàn)在，我已經(jīng)懂得，多換位思考，試著站在別人的立場上想想。以前，我總是想盡快完成作業(yè)，而不顧作業(yè)的.質(zhì)量，現(xiàn)在，我已經(jīng)懂得抱著快樂的心情，認真對待每一件事。
以前……現(xiàn)在……
以前的我勇敢熱情，現(xiàn)在的我多了一份穩(wěn)重與智慧；以前的我浪漫純真，現(xiàn)在的我多了一份成熟與獨立……
我發(fā)現(xiàn)，我長大了。
作文三：我發(fā)現(xiàn)我長大了
今天，我站在鏡子前面，突然發(fā)現(xiàn)我比以前長高了，臉龐變大了，不再像以前一樣，是個瘦瘦的小女孩了，各自矮矮的，臉小小的，為什么我變了呢？因為我長大了！
以前，我事事依賴父母，但我又總想幫奶奶干活，告訴你一個小秘密：為的是吹泡泡！我用白白嫩嫩的小手大了一盆清水，拿來肥皂，拿出我的小衣服放到水中浸泡，把肥皂在上面搓來搓去，為的是什么呢？為的.是以后吹泡泡呀！我把它當成我的快樂，每次，我總借洗衣服的“招牌”來吹泡泡，每次都以失敗告終，不是奶奶不讓洗，就是爸爸動拳腳。（嚇唬我）記得有一次，奶奶說：“哎呦！我的小寶貝呀！快屋里去！！”“不嘛，不嘛，我就要洗”我嬌聲嬌氣的說。奶奶又說：“等你長大了在洗！聽話！”“那我什么時候才能長大呢？”這一個小小的問題“存”在了我記憶的銀河里。
現(xiàn)在，我終于長得了，這得可以幫奶奶個事了，現(xiàn)在我洗衣服，不像以前只顧這玩，而是學(xué)著奶奶的樣子，先打上肥皂，然后用手使勁搓那藏袖口，搓得很仔細，一絲不茍，吸完這件再去洗另一件，不再像以前只為了吹泡泡兒洗衣服了，我發(fā)現(xiàn)我真的長大了多好的是啊！
長大了可以干活長大了可以獨立做事長得了可以有一片屬于我自己的藍天！長大的生活，多么美好阿！
我發(fā)現(xiàn)我長得了，長大的感覺真好！
作文四：我發(fā)現(xiàn)我長大了
充滿童趣的小學(xué)生活早已過去了，我已經(jīng)是一名初二的中學(xué)生。在生活中，我漸漸發(fā)現(xiàn)了，我長大了。
我記得那是去年的一個周五。上了一個星期的課，我早已是身心疲憊了，真想回家馬上沖一個熱水澡。可是，碰巧媽媽不在家。這可怎么辦？我雖說很久以前就能自己洗澡了，可是我從來沒自己用過熱水器啊！我學(xué)著媽媽的樣子，看了下溫度，上面顯示50度；我想，媽媽已經(jīng)幫我燒好了水吧！然后我又學(xué)著關(guān)閉了電源，自己沖了一個熱水澡。媽媽回來，得知我已經(jīng)洗了一個熱水澡，于是高興地表揚我，我長大了，能夠照顧自己了！
不光是我的生活自理能力提高了，我的動手能力也更強了。有一次，班上多媒體的光盤驅(qū)動器壞了，導(dǎo)致使用光盤很不方便。我是班上的多媒體管理員，我想，我應(yīng)該試試能不能把它修好。我把它拆下來拿回家里，然后從柜子里找來了一把改錐，開始把光驅(qū)“大卸八塊”。經(jīng)過我的'一番維修，原先基本無法使用的光驅(qū)被我修理得能正常使用了。后來，我還把班里幾乎“病入膏肓”的多媒體弄得煥然一新。爸爸得知這件事，表揚了我，說我長大了；不僅是這樣，我也很有成就感，覺得我的動手能力比小時候強多了，也就意味著，我長大了。
在不知不覺中，我不再學(xué)習(xí)簡單的ABC，而開始學(xué)習(xí)復(fù)雜的物理知識；我不再依賴爺爺奶奶的照顧，而能主動給爺爺、奶奶幫忙、做家務(wù)；我不再聽幼稚的兒歌，而聽起了流行歌曲……我漸漸地發(fā)現(xiàn)了，我長大了！
作文五：我發(fā)現(xiàn)我長大了
我發(fā)現(xiàn)我長大了成長是一杯茶水，需要我們慢慢品，細細飲，才能品出其甜蜜，飲出其苦澀。——題記
午后，捧著一杯綠茶，淡雅的茶香，讓我看到近日的一幕。
她是經(jīng)常與我吵架的對象。不幸的是，這學(xué)期的座位恰好安排和她坐，真是不是冤家不碰頭。這日晨讀，她忘帶了英語書。她用可憐巴巴的眼神望向正在讀書的我。我看看她，她并沒有開口說話，可我心中早已覺察。“要不要借她一起看呢？”我默想，“她又沒問我借，為什么要給她一起看。”平日的矛盾促使我反對這種作法。然而，我又想，書中的道理、老師的教誨到哪去了呢？難道“互相幫助”只是一個隨便喊的`口號嗎？矛盾是有，互助倒真，友誼尚存。經(jīng)過一番心理斗爭，我終還是把書挪了過去，示意與她一同看。她撫過書，抬頭看著我，我倆傳遞了一個暖意的微笑。是啊，我長大了，也學(xué)會了微笑。夜晚，桌上擺著一杯紅茶，濃郁的味感沁入心脾，品上一口，澀澀的，亦令人感傷無窮。
節(jié)假期間，我仰慕上了一位網(wǎng)友，從他的言談中，我迷戀上了這種感覺。然而，功課繁重，我不能沉迷于這種感覺。于是，我抑制自己不再上網(wǎng)，盡管，有時忍不住，常會偷偷開啟電腦，但每當想起他對我說的話：“好好上課，好好考試！”我總又會回到現(xiàn)實中來，捧起書來，認真閱讀。每每關(guān)上房門，上床睡覺時，我總抑制不住自己的感情，也時常姍然淚下……
是啊，我長大了，亦學(xué)會了思念與哭泣。如果說童真是無瑕的美，那么長大就更是一道亮麗的美。我學(xué)著享受其中,酸、甜、苦、辣，同樣縈繞著長大的我。
作文六：我發(fā)現(xiàn)自己長大了
記憶是一個沒有蓋的瓶子，總是裝的滿滿的。后來，水溢出來了，隨著時間的流逝漸漸消失。但母親的那一句：“你這個長不大的孩子真讓我操心！”總時刻徘徊在我的腦中。
很想大聲反駁：“媽，我已經(jīng)十四歲了，你要求我的事我也能很好的完成了，為什么還是個長不大的孩子呢？”
直到那一天，我才真正明白了母親的意思……
為了迎接期未考，我做了許多的準備。早起讀書也是其中的一項。
天還沒有亮透，但廚房的燈是亮的，從里面?zhèn)鱽硪魂囮囅阄叮澳鞘俏覀兠刻煸缟隙急爻缘暮砂啊保倚南胫ｎ^腦中浮現(xiàn)出了母親每天在灶臺前忙碌的.樣子。“咳、咳……”一陣急促的咳嗽聲驚動了我，我探頭進去，沒有看到母親熟悉的身影，卻發(fā)現(xiàn)她蹲在地上，咳個不停。回想昨天，媽媽好像說過，這幾天天氣變冷，著了涼。淚水霎時涌了上來。我知道母親不愿看到我的眼淚，我轉(zhuǎn)身悄悄地離開了……
我的心揪痛著，媽媽為了這個家，才有了皺紋與白發(fā)呀！我細細地品嘗著媽媽的手藝后便上學(xué)了。那天，我很晚才回家，雙手緊抓著一包藥，倒了一杯水，把它們放在了母親的床邊。
夜悄悄的又來臨來。我在床上翻來覆去，無法入睡。頭腦中盡是媽媽瘦弱的身影……
第二天，我比往常更早地起了床，來到了廚房，荷包蛋在我不很熟練的翻炒中，終于好了。可我發(fā)現(xiàn)，媽媽怎么還沒動靜呢？轉(zhuǎn)過身，我看到了佇立于后的母親，臉上掛著慈愛的笑容，卻又流著兩行清漸的淚水。我偎進了母親的懷抱……
這一天，我才真正發(fā)現(xiàn)自己長大了。感謝母親無盡的深恩……
作文七：我發(fā)現(xiàn)我長大了
在家里，我是爸爸媽媽的掌上明珠，什么事都不讓我干。所以我總是覺得我是一只永遠長不大的小雄鷹。可是，有一件小事情卻讓我改變了這個想法。
那時某一天的自習(xí)課，數(shù)學(xué)老師和語文老師都不在，所以大家就要放松放松了，開始像游樂場那樣吵鬧了，這兒的同學(xué)叫一聲，那里的同學(xué)吵一聲，根本無法做作業(yè)或看書了！為了組織好同學(xué)們看書、做作業(yè)，我這個一班之長就得上臺管理了。但是，我想上去管好班級，可是又不敢。怎么辦呢？，左想右想，最后還是上去了，我怦怦直跳地對大家說：“大家請安靜。”同學(xué)們瞪著我，沒過兩三秒鐘，他們又開始說起話來，就連副班長等班干部也說起來了，我想：該怎樣管才能讓同學(xué)們安安靜靜的呢？想來想去，也沒想出個好點子，最后，我就叫了班干部一起來到陽臺討論。
討論了十來分鐘，終于想出了一個好點子。我懷著一顆怦怦直跳的心走到講臺，這回可不是叫大家安靜了，而是轉(zhuǎn)身拿起粉筆在黑板上熟練的寫上：請大家保持安靜，各個同學(xué)都有三次機會，哪一位同學(xué)超過了三次機會，就要受到懲罰的。懲罰的內(nèi)容是：某某某同學(xué)說話用完了三次機會，都要上講臺深蹲，并且要向大家認錯，還要把他的名字給記下來，讓每一位老師都知道！我寫完后，就在靠墻角的地方，畫個大方框，那是要記名字的。
我剛畫完，同學(xué)們先是一愣，接著馬上閉起了自己的小嘴巴，做起了自己該干的事情了，教室里靜得連一根針掉下去都有“當當”的聲音了。正當我得意洋洋的時候，耳邊就傳來了竊竊私語，我用眼睛掃了一下教室，突然發(fā)現(xiàn)有一位同學(xué)在說悄悄話，我點了三次名，他依然在說話，我連忙叫了副班長把他拖到講臺上，接著他就開始做深蹲了，我漫不經(jīng)心地把他的名字寫到黑板上，蹲了一會兒，他的手腳開始發(fā)抖了，他的目光一直看著我，希望我能放他一馬，但是我卻沒有，反而得意的'看著他，又過了一會兒，我就用傲慢的語氣對他說：“停下，向大家認錯。”他慢慢地停下了，吞吞吐吐的對大家說：“我向……大家認錯……了，對……不……起。”
一天下來，班級被我管理的安安靜靜的，沒有一位同學(xué)在說話，每一位教師走過，都頻頻點頭。老師走了過來，看到這么安靜的班級，直夸我管得好，那時候，我仿佛覺得自己真的長大了！
長大體現(xiàn)在每一個角落里，看看發(fā)現(xiàn)你長大了嗎？
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