我的發(fā)現(xiàn)的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的我的發(fā)現(xiàn)的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的發(fā)現(xiàn)的作文1
一天，我正吃著早飯，早飯是一個雞蛋和一碗粥。忽然，我想起科學(xué)課上老師做的一個實驗，那就是把一個煮熟了的雞蛋，放在桌子上旋轉(zhuǎn)。于是，我就把雞蛋放在桌子上轉(zhuǎn)了幾下，還真能旋轉(zhuǎn)。我又在想：“既然這個熟雞蛋能夠在桌子上轉(zhuǎn)動，但不知道生雞蛋能不能？生雞蛋比熟雞蛋轉(zhuǎn)的時間長還是短呢？”帶著這個疑問，我放下筷子，走進廚房，從冰箱里拿了一個生雞蛋出來。
兩只雞蛋轉(zhuǎn)動的時候，我發(fā)現(xiàn)：生雞蛋總是一會兒晃到這兒，一會兒晃到那兒，而熟雞蛋總是在原來的地方旋轉(zhuǎn)。另外，生雞蛋比熟雞蛋轉(zhuǎn)的時間要長一些。
“為什么生雞蛋要比熟雞蛋轉(zhuǎn)的時間要長一些呢？”我迷思苦想，就是想不通，愣在那里。
爸爸見我傻愣愣地望著那兩個雞蛋，就問：“軍軍，快點吃早飯呀，看著這兩個雞蛋有什么好玩的？再不吃粥就要冷了。”我聽了爸爸的話，連忙拿起筷子，邊吃邊想。
爸爸見我魂不守舍的樣子，問道：“怎么了，有什么問題？”我好奇地問爸爸：“為什么生雞蛋要比熟雞蛋轉(zhuǎn)的時間要長一些呢？”爸爸笑著對我說：“因為生雞蛋里面是液體，轉(zhuǎn)的時候，里面的蛋白和蛋黃不穩(wěn)定，會搖來搖去，熟雞蛋可就不同了，里面的蛋白和蛋黃已經(jīng)粘在一起，變成了固體，所以它在轉(zhuǎn)動的時候，就不會搖來搖去了。”聽完爸爸的話，我似懂非懂地點了點頭。這個時候，爸爸又催促道：“快點吃，再不吃就要遲到了。”我非快地吃完了早飯，趕緊去上學(xué)。
我的發(fā)現(xiàn)的作文2
發(fā)現(xiàn)秘密，就像一個個五彩繽紛的夢；就像一串晶瑩的葡萄，記載著一次又一次的經(jīng)歷，而我的竟有這么一次難忘的發(fā)現(xiàn)。
我的發(fā)現(xiàn)其實很簡單，起始于“秋天的落葉為什么葉面在下，葉背在上。”聽了我的發(fā)現(xiàn)，你們都會忍不住大笑，因為天氣的緣故？不是的。下面我就告訴你吧。
記得那時星期天的下午，風(fēng)和日歷，我在院子里玩，院子里有一棵高大的樹。一陣秋風(fēng)后落下幾片葉子……不一會，院里的地上到處是一片片金黃的葉子，腳踩在上面軟綿綿的。我無意間看見地上的落葉整么全都是葉面在上，葉背在上。我隨手拾起幾片葉子對比一看沒什么不同，但又為什么……我連忙跑上樓把葉子丟了下去，又急忙跑下來一看，嘿，這到底是整么呢？好像是受了大自然的指使。我于是端來一些水把水珠滴在葉面上，水珠一下子就滾落下來了。我又把水滴再葉背上，水好像被粘住似的，一滴水也沒滾落下來。
以后我每天留心觀察，拾起幾片葉子，那著放大鏡仔細觀察，有時竟耽誤了上學(xué)的時間，可也沒有好結(jié)果。我決定去問問媽媽。“媽。為什么秋天的落葉落下來總是葉背在上，葉面在下。”“這大概是天氣的……，哎/你這小孩整么總是問一些奇怪的問題。”沒辦法，只好來到書房查閱。“我如饑似渴的查找……啊，終于找到了，書上說”葉面的細胞緊密分量重，而葉背的細胞疏松分量輕。“答案找到后我心里甜甜的。
，是一個美好的開始，而我對的發(fā)現(xiàn)更是欣喜。
我的發(fā)現(xiàn)的作文3
我的夢想平凡而樸實，隨著年齡的增長在不停地變化。
幼兒園時，課程對于我來說很簡單，新學(xué)期開始時發(fā)的課本我一個晚上就能搞定，那時的我，夢想就是自由活動、看動畫片和放假。
剛上小學(xué)那會兒，接觸了很多新的知識，我開始羨慕起了老師的博學(xué)。剛好，我的媽媽、外公也都是小學(xué)老師，可媽媽卻警告我：除了大學(xué)老師，你什么老師都不能當(dāng)，太辛苦。這個夢想就這樣被潑了一盆涼水。
上了二年級，我學(xué)會了游泳，便開始夢想自己就是那天天在水里自由自在游泳的魚兒，可這顯然不太現(xiàn)實。
到了三年級，愛看書的我又迷上了外星人。沉浸在各種有關(guān)外星人的書籍里，我的夢想又成了找到外星人的第一人。直到有一天，我在一本書上看到了霍金教授的警告——“人類不要主動去尋找外星人，”膽小的我立刻打消了這個念頭。
現(xiàn)在，我的夢想是成為一名作家，爭取像莫言一樣，拿到諾貝爾文學(xué)獎。從四年級起，媽媽就經(jīng)常給我投稿，屈指算來，我已經(jīng)陸續(xù)在省、市各類刊物上發(fā)表了十來篇文章了。
也許，隨著年齡的增長，我的夢想還會有變化。但是，不管夢想是什么，我都會腳踏實地，埋頭苦干，向著我的夢想而奮斗！
我的發(fā)現(xiàn)的作文4
一天,春光明媚,我獨自坐在窗前寫作業(yè)。金色的陽光灑在作業(yè)本上，真漂亮。媽媽走進房間，端著蘋果走到我身后，把蘋果放在桌上，說：“快吃吧。”我點點頭，心思卻在作業(yè)上。媽媽走后，我又埋頭開始寫起作業(yè)來了。終于做完了。我貪婪地伸了一個懶腰，突然看見桌上那只蘋果，便愣頭愣腦地坐在那里發(fā)呆。媽媽過來了，我嚇得不知所措，因為要是給媽媽發(fā)現(xiàn)，她肯定會氣死的！我立刻把蘋果藏到身后。“蘋果吃完了嗎？”“嗯，吃，吃完了。”見我講話吞吞吐吐，媽媽兩眼直勾勾地望著我：“是真的？”“真的。”說完，媽媽就回廚房去了。我拿起發(fā)黃的蘋果，眼巴巴地看著它，心一橫，一口咬了下去。“真難吃！”酸酸的，還有點發(fā)澀，而且也不那么香脆了。我用百科全書一查，原來時間長了，蘋果的表面就會被空氣氧化。我東張西望，猛然發(fā)現(xiàn)一杯熱水，頓時靈機一動：如果把蘋果放入熱水中，與空氣隔離開，不但會保持原來的色澤，還保證吃起來香脆，何不一試呢？想到這兒，我迫不及待地把蘋果放入熱水杯，過了一會兒，又重新拿出來：“哇，香噴噴，甜滋滋的，脆脆的，真好吃！不愧是三好生呀！”我開始得意忘形起來。這世界多么奇妙！
我的發(fā)現(xiàn)的作文5
在我家陽臺上擺著許多花，有杜鵑、百合、迎春……可我都不喜歡，只對那盆矮小的含羞草獨有鐘情。
含羞草的莖細長，葉片是碧綠的，由幾十片葉子組成，中間有根‘筋’，把小葉子串起來，含羞草就像一個害羞的小姑娘。只要一碰它，整張葉子立刻合攏起來，隨之枝條也跟著低垂下來，真有意思！我和弟弟特別喜歡逗它，一有時間就跑過去“羞它。
星期天早晨，表弟來我家玩，有去撥弄含羞草。忽然，我發(fā)現(xiàn)含羞草的葉子合攏的速度比前一段時間明顯慢了許多。我又不停的撥弄，最后它居然紋絲不動了！我大叫起來，繼續(xù)不停的撥弄含羞草，可含羞草就是不動，怎么回事呢？他的臉皮變厚了嗎？還是它被我們逗得沒勁了？我百思不得其解。
吃過午飯，我便迫不及待地上網(wǎng)查閱了資料，終于明白了這個奧秘。作文
原來，含羞草的小葉柄、大葉柄和復(fù)葉柄與莖軸相連的地方叫葉枕，葉枕里有水分。當(dāng)我們碰到葉片時，葉枕上部細胞內(nèi)的水分便流到別的細胞空隙去，葉枕上部就褶皺起來，于是含羞草就出現(xiàn)“含羞”的情況。但是，我們經(jīng)常連續(xù)碰它，它的葉枕內(nèi)的細胞液都流光了，新的細胞液沒有補充過來時，就出現(xiàn)了“不羞”的狀況。
啊，小小的一株草就存在著這么多的科學(xué)知識，我今后一定要留心觀察周圍的事物，讓自己擁有更多的發(fā)現(xiàn)。
我的發(fā)現(xiàn)的作文6
每次放假爸爸就帶我去郊區(qū)農(nóng)村吃農(nóng)家飯，爸爸總說那的飯好吃，我也有同樣的感受。難怪我們家附近的飯店很多都打出“農(nóng)家飯”、“農(nóng)家菜”的牌子，我去了好幾次，但是市里的飯很不好吃，都不滿意。為什么農(nóng)村飯好吃而城市的飯不好吃？
我覺得很奇怪，就去請教爸爸。爸爸告訴我，隨著城市的發(fā)展，很多蔬菜水果都受到了污染，而農(nóng)家飯都是用的天然蔬菜做的，做出的飯菜原汁原味。即健康又好吃。現(xiàn)在的城里人去購買蔬菜大多數(shù)選帶蟲眼的。那樣的蔬菜感覺沒有打農(nóng)藥。挑選水果也選大小適中的。太大的水果肯定打了膨大劑。吃了肯定對身體不好。好像一切吃的東西都有化學(xué)物質(zhì)，人們的健康受到很大威脅。農(nóng)村種的才沒有上化肥打農(nóng)藥。那些蔬菜在陽光的照耀下茁壯成長。養(yǎng)的雞鴨也都是吃天然的食物，雞肉、鴨肉自然很鮮美。
聽了爸爸的講述，我終于明白了。我忽然想到那次在農(nóng)村，晚上我抬起頭看到滿天的星星。高興極了，因為在城市很少能看到這種現(xiàn)象。原來我們的空氣也被污染了。真希望我們的環(huán)境會變好：天更藍，水更清，草更綠，食物更綠色，我們更健康！
我的發(fā)現(xiàn)的作文7
炎炎夏日，我回到老家。下午，我在寫作業(yè)，表哥在旁邊吃東西。我寫著寫看，突然想到荷花了，于是我提議道：“要不我們出去采蓮蓬吧！”表哥有些擔(dān)心：“這樣不好吧……”“哎呀，沒事兒。”表哥還想說些什么，但我已經(jīng)跑出去了。表哥只能跟著去了。
來到池邊，一朵朵荷花像一個個舞者一般，展開了自己的舞裙，做好了跳舞的準(zhǔn)備。荷葉好像生怕這幾位舞者被曬傷一樣，早早地撐開了她的“遮陽傘”。當(dāng)我陶醉于那幾朵荷花時，迎面撲來的水花，打斷了我的思緒。我低頭一看，表哥在水里得意洋洋地看著我。表哥肯定收獲了寶貝！我也趕緊跳下水，原來荷葉中藏著許多蓮蓬！我們便開始采蓮蓬啦。
過了一會兒，我們從池塘里爬上來，發(fā)現(xiàn)腳上沾滿了黑黑的泥巴，難聞極了！咦，奇怪了！荷花為什么從泥巴里鉆出來，還是那么干凈呢。我問表哥，表哥說我也不知道呢。回到家后，我拿了幾朵荷花，用放大鏡看也看不出什么門道來。無奈之下，我只能問萬能的百度啦。找了一塊我就明白了，原來在他們的外表層布滿了蠟質(zhì)。而且有許多小山包一樣的凸起。凸起之間有空氣，阻擋著污泥的進入，所以才會十分干凈，我看了后，心里想：小小的荷花竟然有這么大的學(xué)問，看來大自然真是不容小覷呀。
我不僅得到了美食，還學(xué)到了知識，真是“大豐收”啊！
我的發(fā)現(xiàn)的作文8
風(fēng)兒，靜靜地，無聲地，以至于讓人們看不見它的足跡，尋找不到它去往的方向。風(fēng)兒的腳步是匆忙的，有風(fēng)兒呆過的地方就會有新的希望，新的未來。風(fēng)兒，方向不定時刻在你我的身邊，風(fēng)兒的陪伴我已了然生活中的陰晴不定，變幻莫測。但是，我在某一天發(fā)現(xiàn)了風(fēng)兒的足跡。
風(fēng)兒，帶著有夢想的風(fēng)箏展翅飛翔，體驗從未有過的自由和舒暢。然而風(fēng)箏還未脫出快樂的氛圍是，忽然一陣狂風(fēng)令踏措手不及，是不是把握著方向，對未知感到恐懼。只知道要前進，也許風(fēng)箏知道自己現(xiàn)在別無選擇，為了在下一刻看見藍天，只有前進，這樣才會有希望曙光。在掙扎過后和永不放棄的信念下，終于烏云散去，就像從來沒有發(fā)生過一樣。
風(fēng)兒，變化莫測，對于它的出現(xiàn)，我們往往處于茫然的狀態(tài)。也許下一秒就會出現(xiàn)。有它的出現(xiàn)我們不知道應(yīng)該說是喜還是憂，樂于它從你的發(fā)梢走過，伸出小手撫摩著你的發(fā)梢。憂于狂風(fēng)暴雨，打擾了原本平靜的痕跡，就像一個犯錯的小孩，企圖得到我們的原諒頃刻之間，你那小嘴一吹，遍地開花，留下一道無奈的風(fēng)景線。風(fēng)兒的足跡往往是不定的，它的出現(xiàn)總會在我們不意之間，對于它我們有太多的.期待。有它的存在就會看見天空中的風(fēng)箏展翅風(fēng)翔，會看見頃刻之間遍地的花痕和天空中散發(fā)的淡淡哀傷。在你的陪伴下我找回了我自己，去往的方向。
風(fēng)兒，走過的痕跡就是我們走過的痕跡。風(fēng)兒其實就在我們的身邊，就在我們的左右，從未離開。
我的發(fā)現(xiàn)的作文9
我家有一只可愛的小貓，它長滿了雪白的毛發(fā)，一對炯炯有神的眼睛，像兩顆閃閃的寶石。貓的眼睛很奇怪，白天怕光，眼睛就會瞇成一條縫，晚上一眨一眨的，真像個小燈泡，很有喜感。
這小貓可是我們家的小皇上，它每一次洗澡的時候都要換三次水，如果我來晚了，它就會給我一個嫌棄的眼神，好像在說：“水都冷了，你想冷死我呀？”我立刻把它抱起來，把它放到它的小床上，然后去換水。這時，它才會給我一個笑臉，好像在說：“這才是本貓的待遇嘛！”真夠威風(fēng)的。
它雖然很調(diào)皮，但它可愛起來的時候，可以可愛到我的心里去。有一次，我準(zhǔn)備去上學(xué)的時候，剛出門，發(fā)現(xiàn)筆袋忘在家了。它立馬叼著筆袋向我跑來，張開它那小巧玲瓏的嘴巴，把筆袋給我，然后又在地上打了幾個滾，好像要我獎勵它。我只是說一聲：“好樣的！”它就高高興興地回家了，我心想，我真是太聰明了，一猜就猜中了它的心思！
下午，我回到家，就拿了一塊餅干獎勵它，它就伸出它的爪子。我想，小貓的爪子怎么不見了呢？我想了一晚上都沒有想到答案，于是，我決定去做一個實驗。我輕輕地抱起小貓，拍拍它的腳。它立刻把貓爪伸了出來，我馬上握住它的腳，仔細一看，原來它腳下有肉墊，平時，爪子可以藏在厚厚的肉墊里，如果從高空掉下來，就不會把爪子磕碎，可以更好地保護自己。
我喜歡觀察我家的小貓，還給我?guī)砹酥R和快樂，我以后還繼續(xù)和它生活在一起。
我的發(fā)現(xiàn)的作文10
春天到了，校園所有的植物都長出了新的綠葉和枝條，柳樹抽出了新的枝條，吐出了新的嫩葉，桃花綻開了粉紅的……但我在校園的東面發(fā)現(xiàn)了一株植物，特別奇怪，它上面雖開滿了結(jié)白的花朵，可它為什么只開花不長葉呢？太奇怪了。是不是它沒有葉子呢？
一天放學(xué)回家后，我快速地把作業(yè)寫完，就懷著強大的好奇心去問媽媽：“ 我們校園里有一株植物，它上面長滿了很漂亮的花朵，可奇怪的是它為什么不長葉子呢？”媽媽一口否絕：“不知道。”我失望極了，就盼著爸爸和姐姐快點回來，想問個究竟，可他們回來后給我的答案還是不知道，這下我徹底絕望了。就因為這事，第二天老師講課的時候我一點也沒聽進去，直到上科學(xué)課時，教室里的同學(xué)不時高喊道：“哦！終于可以在科學(xué)課上放松一下嘍！”
似乎科學(xué)老師就是我的救星，科學(xué)課下課后，我就再次滿懷著好奇走上前去問老師，為什么我們學(xué)校有一株只開花不長葉？她把我拉到辦公室，意味深長地對我說：“哦你說的那株植物呢叫白玉蘭是一株花，它為什么不長葉呢？是因為它的花朵生長時需要的溫度要低些。現(xiàn)在正好是春天，溫度較抵，所以先開花，它的葉子恰恰相反，要等溫度高些才會長出來。”
聽了老師的話我恍然大悟，啊！大自然真是個充滿奧秘的世界啊！現(xiàn)在我一定要好好讀書，長大后一定要去探索大自然的種種奧秘。
我的發(fā)現(xiàn)的作文11
酸牛奶是怎么做成的?內(nèi)行的人都知道：是用乳酸菌發(fā)酵后做成的。但是，現(xiàn)在大家都愛喝的什么“優(yōu)酸乳”啊，“酸酸乳”之類的牛奶也是乳酸菌發(fā)酵后做成的嗎?我有點不認同這個觀點。原因就是那天我偶然的發(fā)現(xiàn)。
我在外面運動了十幾分鐘，回到家，有點渴，于是媽媽遞給我一瓶礦泉水，可我有點兒想喝純牛奶，我便拿了一盒牛奶喝。我想：如果喝完了，就要再拿一盒，這樣有點浪費吧?于是，我把半盒牛奶倒入礦泉水瓶里，這時候，我發(fā)現(xiàn)：純牛奶和飲用水合在一起后，顏色和酸牛奶的顏色很象。于是我想，現(xiàn)在市場上熱賣的酸牛奶是不是水加牛奶加調(diào)味料制成的呢?是不是水比牛奶還加得多呢?
我記得以前在報紙上看到：食品的配料表是從多到少排的，于是，我便拿了一瓶酸牛奶看，果然，飲用水加的料比牛奶加得多。
所以，我想告訴大家――現(xiàn)在的這些酸奶說白了也沒什么營養(yǎng)，我們還是少喝為妙。
因此，在這炎熱的夏天，大家還是喝水，或者純牛奶比較好。
我的發(fā)現(xiàn)的作文12
在大自然的世界里，有許許多多的事情如果不按自然規(guī)律辦事，往往會產(chǎn)生與我們愿望相反的結(jié)果。就在一件事情中，我也如此。
在一個星期天的下午，我吃完了午飯，就想出去走走。可我剛想出小區(qū)大門，卻發(fā)現(xiàn)在一個很不起眼的一個小墻角落里，有一只小蝸牛正在緩慢地爬行。我來到那只蝸牛跟前，想跟它“玩玩”，卻被它發(fā)現(xiàn)了。它一頭鉆進了蝸牛殼里，我無奈，只得想辦法讓它從殼里面出來。我先用了最愚蠢的辦法，就是躲開它。一分鐘過去了，兩分鐘過去了，五分鐘過去了，還是沒有反應(yīng)。接著，我又把它放進水里，不停地攪拌，過了一會兒，我的計劃沒有成功，反而把這只脆弱的小蝸牛給轉(zhuǎn)暈了。沒辦法，又得用第三個方法了，就是對它呼喚：“你快出來呀!我的小蝸牛，否則我就不理你了，你快出來呀，我。。。。。。”不用說，這個計劃肯定又失敗了。我愛莫能助地呆呆地坐在地上。忽然，我想到了一個好主意。于是，我便拿來了一根蠟燭，點上火，擺放在小蝸牛的前面。一分鐘以后，小蝸牛動了一下，又過了一分鐘，小蝸牛見到了光明，慢慢地伸出了頭來。太好了，我的計劃成功了。過了一會兒，小蝸牛就走了。
從這件事經(jīng)過了以后，我明白了一個道理;凡事都不能強迫于人，一定要順從他人，才能成功。
我的發(fā)現(xiàn)的作文13
其實世界上有許多有趣的現(xiàn)象，只要你細心觀察，就會給你帶來意想不到的發(fā)現(xiàn)。下面就讓我給大家介紹一下我們上科學(xué)課老師給我們做的實驗吧！
上課鈴響了，只見科學(xué)老師手拿一大堆的東西走上講臺，仔細一看，才知道有蒸發(fā)皿、石綿網(wǎng)、三腳架和酒精燈。老師說要給我們做一個實驗。老師先把酒精燈放在下面，再在上面放上三腳架，然后再在三腳架上放上石綿網(wǎng)，最后在放上蒸發(fā)皿，老師還往蒸發(fā)皿里倒入大約10毫升的濃鹽水。
一切準(zhǔn)備就緒，老師把酒精燈點燃，告訴我們說：“只要等到下課，濃鹽水就會變成鹽的結(jié)晶。我半信半疑，心想：真的會變 成鹽的結(jié)晶 嗎？我持著懷疑的態(tài)度想。
老師又開講做這個實驗的幾大要點：一、不能用燃燒的酒精燈對火。二、熄火時要用燈帽蓋滅。三、不能用嘴吹滅火焰。講完這些，老師給我們留了幾項作業(yè)：一共三道題，因為我很想到下課去看看結(jié)果如何，所以我很快地把作業(yè)寫完，交給了老師。“叮鈴鈴”下課鈴響了起來，我飛快地沖過去，去看結(jié)果，老師先用燈帽把酒精燈點燃的火蓋滅，然后取下蒸發(fā)皿，我們一看，結(jié)果果然如此，真的成了鹽的結(jié)晶。“真是太神奇了！”我不禁脫口而出。
后來，我才知道，原來是火的熱度把水蒸發(fā)了，才可以看到鹽的結(jié)晶 ，科學(xué)好有趣啊！
只要我們有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，就會懂得許多知識。
我真是越來越喜歡科學(xué)了！
我的發(fā)現(xiàn)的作文14
圓珠筆，是我們學(xué)習(xí)生活中必不可少的一件文具，無論是難題易題，都由它寫在紙上。而且它質(zhì)量好，不管在什么材質(zhì)上都能書寫，因此受到我們學(xué)生的青睞。可它是怎么把墨寫到紙上的呢?我對此一直感到不解。
一天我在上網(wǎng)時，突然想起此事，便上網(wǎng)查詢，了解了圓珠筆的來歷和原理。
原來，在它的筆尖部分，有一個微小的滾珠，筆尖在書寫時與紙面產(chǎn)生摩擦后，滾珠就會在球座內(nèi)滾動，帶出筆芯中的油墨從而達到書寫的目的。
要說它的來歷，則要追溯到1936年，當(dāng)時一個名為拉迪斯洛?比羅的匈牙利小記者因?qū)ψ詠硭P的墨水久久不能干燥而不滿，從而發(fā)明了圓珠筆。因為它性能好，不受環(huán)境影響，第一批上市的圓珠筆很快被人們搶購一空。雖然價格很貴，但仍無法，削減人們的購買欲。
任何事物都是有缺點的，圓珠筆也不例外。它很快就暴露出一個缺點：書寫次數(shù)過多，滾珠就會磨損，油墨漏出來，弄的滿屋子都是。科學(xué)家和技術(shù)人員，奮力研究，希望能延長滾珠的壽命，可只要書次數(shù)太多，滾珠還是會掉下來。
這時，一個日本小老板打破了僵局，他仔細研究了圓珠筆之后，發(fā)現(xiàn)它寫2萬多個字就會漏墨，于是他把油墨少放了一點，寫1萬多個字就沒墨了，它想漏也沒得漏了呀!
這種“偷工減料”的圓珠筆就一直沿用的現(xiàn)在。有時，創(chuàng)新就是這么簡單，你說呢?
生活中充滿了問號，它們并不可怕，只要我們不斷探索，不斷追求，那么那一個個擋住你去路的問號就會不斷倒下。
我的發(fā)現(xiàn)的作文15
一幅普通的畫，也許不會引起你的注意。但是，在一幅普通的畫里卻還有一個秘密。一天，爸爸從外地買回了一幅畫。爸爸對我神秘兮兮地說：“不要碰這幅畫，它可神奇著呢？”于是，爸爸就把這幅畫放到了他的書房里。
我問爸爸：“一幅破畫有什么神奇的呢？”爸爸便說：“呵呵，這你可就不知道了吧！因為這幅畫白天晚上顏色不一樣。”同一幅畫，白天晚上顏色不一樣，這怎么可能呢？我的心里充滿了好奇，決定晚上再看一次。晚上，我趁爸爸不注意時，悄悄溜進了書房。結(jié)果出乎我的意料。白天這幅畫還是亮的，怎么晚上變成了暗黃的了？難道用了什么特殊顏料嗎？我大叫一聲，不料被爸爸聽到了，爸爸快步走過來，夸耀的說：“看，神奇吧！好了，出去了！”我看了這神奇的一幕后，冥思苦想，找這里的原因，但還是百思不得其解。
于是，我就去查資料。過了一個小時，我的付出總算有了回報。原來，這全是電燈光在作怪。因為不透明東西的顏色，是從他身上所反射回來光線的顏色所決定的。白天它之所以亮，是因為藍光從它身上面反射回來。晚上之所以暗黃，是因為電燈光里最多的光是紅光和橙光，而藍光和紫光卻少的可憐。這就是一幅畫白天晚上顏色不一樣的原因。我發(fā)現(xiàn)了一幅畫白天晚上顏色不一樣的原因，心里感到美滋滋的。同時，我還知道了，一幅普通的畫中就包含著這么多知識，那自然界中有多少知識等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呀！
所以，我們現(xiàn)在要留心觀察，了解更多自然界中的知識。
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